安置幫教工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的安置幫教工作總結，希望對大家有所幫助。
安置幫教工作總結1
如何加強和規范歸正人員的安置幫教工作，預防和減少“歸正人員”重新違法犯罪，進一步促進和維護社會治安穩定，是各級黨委、政府和司法行政機關維護穩定工作的重要內容。近幾年來，我所在市局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對轄區內近期刑釋解教人員數量相對集中(XX年以來，全街道共有刑釋解教人員65名，其中刑釋56名，解教9名)這一情況，為幫助他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鎮實際情況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。實現了安置幫教基地“安其身，暖其心，用其長，育其人，正其本”的回歸目的。目前，XX年來刑釋解教的65名人員得到全部工作安置，安置率達100%，建立幫教對象檔案65宗，列入幫教對象65名，幫教率 100%，重新犯罪率為零，為維護轄區乃至整個社會的治安穩定作出了積極的貢獻。下面我就我鎮今年的安置幫教工作做出如下總結：
一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的責任
近幾年來，我們始終圍繞黨委、政府“保穩定，抓經濟，促發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，通過抓“三個落實”，形成有序的安置幫教工作機制。一是落實機構。轄區31個行政村村村成立了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，由鎮分管政法工作的副鎮長總牽頭，鎮安置幫教工作領導小組具體負責，鎮綜治辦、司法所有關人員落實日常工作。并在各村(居)委會、各企業也相應地成立了工作領導小組，形成鎮、村、組三級幫教網絡。全鎮現已建立幫教小組32個，幫教人員108名;二是落實責任。把安置幫教工作列入有關單位、村年度綜治工作的考核內容，通過層層簽訂目標管理，并實行“三包”(即包幫助安置、包考察教育、包思想轉化)，促進安置幫教各項內容、措施落實。三是落實經費。近年來，我鎮在財政比較困難的情況下，每年拿出2萬元用于刑釋解教人員安置幫教工作的運行，確保各項工作的正常開展。
二、把好“兩道關口”，確保刑釋解教人員的思想穩定
許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的.決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，通過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。
(一)把好接茬關。
重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎;二是及時家訪。歸正人員回家后，村(居)幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作;三是及時簽訂幫教責任書。同有關村居、企業和家庭簽訂四方協作幫教責任書，進一步明確幫教雙方的權利與義務;四是及時進行法制教育。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法;五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。
(二)把好安置關。
主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實責任田，讓他們有地可耕。二是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。如歸正人員孔大寶，今年65歲，缺乏文化，不宜從事重體力勞動和腦力勞動，便安排他到裴村面粉廠看大門;二是鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營，這類人員有3人。
三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪
作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。
一是落實專項管理。我們每年均組織人員對刑釋解教人員進行一次以掌握了解基本情況為主的摸排管理工作。統一制作下發《刑釋解教人員基本情況登記卡》、《刑釋解教人員排查清理工作統計表》、《重點對象排查清理情況統計表》，對歷年刑釋解教人員進行登記造冊、分類梳理，全面掌握全鎮歸正人員的安置和幫教情況。
安置幫教工作總結2
20xx年，我鎮刑釋解教、安置幫教工作在市刑釋解教安置幫教工作領導小組和鎮黨委、政府的正確領導下，圍繞“教育、感化、挽救”的工作方針，扎扎實實地開展了刑釋解教、安置幫教的各項工作，促進了我鎮的社會穩定和政治穩定，取得了一定工作成效，現根據上級的要求，結合我鎮工作開展實際情況，就我鎮20xx年刑釋解教、安置幫教工作的.開展情況總結匯報如下：
一、回歸人員基本情況
20xx年----20xx年我鄉共有刑釋人員 12人，近三年內沒有解教人員，通過原單位安置6人，安置率為100%。
今年我鎮回歸刑釋人員2人，目前，回歸人員生活有著落、思想狀態穩定、情況表現良好，得到安置，沒有發現重新違法犯罪跡象。
二、主要工作開展情況
(一)提高了認識，加強了領導。
刑釋解教、安置幫教工作是全力維護社會政治穩定構建和諧社會的重要工作之一，為此，我們在工作中著力做到了思想明確，認識提高。確定了以鎮政府分管綜治的副鎮長為站長，司法所具體負責日常工作。各村也根據工作需要，成立了幫教工作小組，確定了專人負責，從而健全了我鎮的幫教工作網絡，使我鎮的安置幫教工作有人管、有人抓，各項工作得到了充分落實。工作站經常與各幫教小組加強聯系，幫助指導他們做好相關的工作，解決在日常幫教工作中出現的問題，把握了工作的主動性，全鄉共設立7個幫教組織，為做好此項工作奠定了牢固的基礎。
(二)抓好銜接關口，確保工作實效。
一是抓好銜接接薦關口。對市刑釋解教、安置幫教工作站轉發來的刑釋解教人員通知書，我站及時建立個人幫教檔案，并進行走訪，迅速確定幫教人員，進行跟蹤幫教。
二是抓好日常幫教關口。對回歸的人員，根據不同對象，以及其思想表現情況，我們在具體工作開展中有重點、有針對性地開展幫教，我們主要把工作重心放在村、組一級，督促村及時做好日常幫教工作，并針對性地開展一些以案釋法、送法上門等進行幫教，力所能及地解決回歸人員的一些實際問題和困難。今年，我鎮12名刑釋解教人員基本達到了在家思想安心、外出打工放心、工作生活舒心的工作要求。
三是抓好建章立制，明確獎罰關口。鎮村分別根據工作需要，先后制定了走訪談話制度、匯報制度、登記審核制度，排查制度、回訪制度等規章制度;進一步加強了工作幫教規范化管理，并實行將安置幫教工作納入全鄉綜治考核目標，實行同檢查、同考核、同獎罰。
三、存在問題
1、銜接工作還沒有完全到位，沒有可操作性的管理模式和程序，在實際工作中阻礙了工作開展。
2、有些刑釋解教人員不能按時回原籍申報，無管控手段，回歸人員外出務工地點變動較快，信息掌握難度較大。
今后，我鎮刑釋解教、安置工作幫教工作決心在上級主管部門和鎮黨委、政府的正確領導下，進一步加大工作力度，不斷創新工作思路，力求在幫教的方式方法上有待于摸索和創新，在安置的深度、廣度上還要有新的突破，為全面推進我鎮的社會政治穩定、經濟發展作出我們新的努力。
安置幫教工作總結3
20xx年上半年，保安鄉刑釋解教、安置幫教工作在區司法局的部署下，在鄉黨委、政府的高度重視和正確領導下，腳踏實地、扎扎實實做好了刑釋解教、安置幫教的各項工作，促進了全鄉社會政治穩定，取得了一定工作成效。
一、現結合我鄉工作開展實際，就我鄉20xx年上半年刑釋解教、安置幫教主要工作開展情況匯報如下：
(一)進一步提高認識，加強工作領導。
刑釋解教、安置幫教工作是全力維護社會政治穩定構建和諧社會法治社會的重要一環，為此，我們在工作中著力做到了思想上再明確，認識上再提高，工作上再加壓。我鄉適時對刑釋解教、安置幫教工作領導小組進行調整，確定了以黨委分管政法書記為組長、公安、司法、民政、婦聯等為成員單位，司法所具體負責日常工作的組織體系，各村(居)社區也根據工作需要，適時成立了以主要負責人為組長的工作小組，并確定專人負責，從而形成了以鄉領導小組為主導，以村組級組織為依托的幫教工作網絡體系，使幫教、安置工作有人管、有人抓。工作措施得到了充分落實。除此，還經常與各幫教小組加強聯系，幫助指導他們做好相關工作，同時，不定時召開例會，研究工作分析問題，尋求和解決在日常幫教工作中出現的問題，為及時有效地解決工作中出現的問題贏得了主動和時間，把握了工作的主動性，全鄉共設立9個幫教組織，幫教人員數達到44人，強有力的`組織保障和健全的工作網絡體系，為做好此項工作奠定了牢固基礎。
(二)抓好三個關口，確保取得實效。
一是抓好銜接接薦關口。對監獄、看守所以及區刑釋解教、安置幫教工作領導小組轉發來的刑釋解教人員，我所及時建立個人幫教檔案，同時將信息及時地錄入工作平臺，并進行走訪，之后將信息及時地錄入工作平臺，同時迅速成立鄉、村、組三級人員參與的“三幫一”幫教小組，進行跟蹤幫教。
二是抓好日常幫教關口，認真疏理和排查轄區內所有幫教對象，分類登記造冊。上半年對安置幫教對象進行了一次排查，現如今有幫教對象44名，其中無重點對象。對回歸的人員，根據不同對象，以及其思想表現情況，我們在具體工作開展中將其進行劃分，分為表現較好、一般、重點三種類型，有重點、有針對性地開展幫教，對表現較好的回歸人員，我們主要把工作重心放在村、組一級，督促村及時做好日常幫教工作，鄉主要采取半年一考核、走訪進行，對表現一般和重點的回歸人員我們則采取雙月走訪，半年考核的工作措施進行幫教，并針對性地開展一些以案釋法、送法上門等進行幫教。截至目前，對44名幫教對象悉數開展了安置幫教活動，主要是落實責任田、提供就業信息、進行技能培訓、開展教育談心、加強監督教育等。
三是抓好建章立制，明確獎罰關口。鄉村分別根據工作需要，先后制定了走訪談話制度、匯報制度、登記審核制度，排查制度、回訪制度，定期檢查考核制度等;進一步加強工作幫教規范化管理，并實行統一上墻、公開、同時加大考核力度將安置幫教工作納入全鄉綜治范疇，實行同檢查、同考核、同獎罰。
二、存在問題
1、與基層公安派出所銜接工作還沒有完全到位，還沒有制定可操作性管理模式和程序，在實際工作中阻礙了工作開展。
2、有些刑釋解教人員不能按時回原籍申報，無手段加以管控，另回歸人員外出務工地點變動較快，信息掌握難度較大。
安置幫教工作總結4
一、領導重視，網絡健全。
街道領導一直以來十分重視刑釋解教人員的幫教安置工作，及時調整了安置幫教工作領導小組，街道主要領導任領導小組組長，街道分管領導任副組長，街道各科室負責人為領導小組成員，民政、勞動保障所、婦聯、團委等相關部門各負其責，形成主要領導親自抓，分管領導具體負責，各部門齊抓共管的良好局面。同時，在社區建立了安置幫教網絡，設立了幫教工作站，征召了一批幫教志愿者，使得安置幫教工作能夠真正落實到基層，從而達到上下銜接一致的效果。目前，五一司法所共有4名專職人員從事司法行政工作，所有人員均具有大專以上學歷，強化了隊伍建設。
二、上下聯動，措施到位。
司法所建立、健全了刑釋解教人員安置幫教組織機構，幫教網絡，對每個幫教人員實行一人一檔的管理，針對我街道現有狀況，刑釋解教人員比較多，我所接收現有安置幫教人員64人，20xx年共接收16人，到期8人，都逐一建立了安置幫教紙質檔案，并且同步建立了安置幫教電子檔案。在街道5個社區也設立了幫教工作站，定期同刑釋解教人員交流談心，掌握他們的工作和生活狀況，并且形成了司法所和社區工作站定期交流，及時匯報的工作制度。真正做到了轄區內的刑釋解教對象情況清、底數明。首先，我們完善了刑釋解教人員的銜接工作，在收到法律文書以后，通過社區幫教工作站，第一時間上門了解刑釋解教人員的相關情況，如家庭情況、個人性格特點、專長情況，以及近期的思想動態等，最大程度地爭取其家人對幫教工作的支持和理解;其次，我們針對了解到的個人情況整理好刑釋解人員的個人資料，會同社區幫教工作站人員做好風險評估后，制訂一對一的`幫教措施，確定幫教人員實行分類幫教;第三，根據幫教情況，我們每半年重新評估和調整管理等級，實行動態化管理。
三、多措并舉，妥善安置。
對于刑釋解教人員的安置幫教工作，重點是突出安置工作，才能讓他們有生活來源和依靠，從而真正回歸社會。我們針對不同情況，采取不同的安置措施。對于生活困難，無就業能力的刑釋解教人員，尤其是無家可歸，無業可就，無親可投的“三無”人員，對符合相關政策的納入最低生活保障。對于有些生活困難但又不夠條件納入低保的人員，司法所在給予臨時救助和年終走訪慰問的同時，協調民政部門給予民政救助。如為刑滿釋放安置幫教人員李某某辦理低保和住房補貼，并且資助了家庭日常用品;為刑滿釋放安置幫教人員苑某某辦理低保和住房補貼;每年都到刑滿釋放安置幫教人員王某某家進行慰問，送去米、面、油。我街道刑釋解教人員情況復雜，安置幫教工作中仍有許多的困難和問題，但我們一定會勤奮努力，滿懷激情地投入到工作中去，確保在冊刑釋解教人員能夠得到有效管理，防止重新犯罪，從而維護地區的穩定，保障社會經濟的發展。
安置幫教工作總結5
××鎮位于縣城西南6公里，轄區總面積129.5平方公里，全鎮轄13個行政村。20xx年度我鎮適應新形勢，探索新途徑，整合聯動，多策并舉，開創了刑釋解教人員安置幫教工作的全新局面。20xx年我鎮通過加強銜接管控，做好重點幫教對象和一般幫教對象的銜接工作，同時完善與監獄、勞教所、看守所的銜接機制，運用刑釋解教人員信息管理軟件開展服刑人員基本信息核查，核查核實率達100%。目前，全鎮安置幫教措施落實，銜接制度完善，共有刑滿釋放人員22人，幫教率達100%，刑釋解教人員無脫管失控情況，無重新違法犯罪行為，有效地維護了社會穩定，促進了經濟發展。
一、加強組織網絡建設，著力夯實工作基礎
1、建立組織網絡。成立了以分管副鎮長為組長，司法所所長為副組長的安置幫教工作領導小組，小組成員由司法所、綜治辦、公安派出所等職能部門抽調組成，并下設辦公室，辦公室設在司法所。同時，明確了各成員單位的工作職責。全鎮13個村也成立了安置幫教工作小組，從而形成了縣、鎮、村三級網絡。目前，全鎮共建立安置幫教小組13個，幫教對象22人。為全鎮做好安置幫教工作奠定了良好的組織保證。
2、健全工作制度。為了使安置幫教工作逐步納入制度化、規范化的軌道，我們制定了落實安置幫教工作的八項制度。即：報到登記制、司法所長首談制、檔案管理制、回訪談心制、了解考察制、工作目標責任制、例會分析制度、信息情況報告制。
3、深入開展對刑滿釋放人員的重點排查工作。每年都要對回籍的刑滿釋放人員進行一次全面排查，摸清基本情況，對有重新違法犯罪傾向的人員列入重點幫教對象，由司法所、綜治辦、村干部組成幫教小組，進行重點幫教，落實幫控措施。同時，每年對刑滿釋放人員重新違法犯罪情況開展調查研究、總結經驗、分析對策，以便對今后的工作進行調整和指導。
二、存在的問題
××鎮這幾年來的安置幫教工作取得了一定的成效，但仍然存在著許多問題和薄弱環節。主要表現在：
1、銜接管理難。刑滿釋放人員的銜接管理包括監獄、勞教所與其原籍村、鎮司法所、公安派出所等有關部門的銜接等，環節較多，必須做到環環緊扣，而目前對刑滿釋放人員的銜接管理仍處在逐步磨合和完善的階段，加上刑釋解教人員外出務工經商增多，以及舊城改造、人戶分離現象嚴重等原因，要做到不脫管、不漏管難度極大。
2、安置幫教工作缺乏足夠的思想認識和社會大氣候。在社會主義市場經濟大潮中，人們的視角往往只盯在經濟工作上，肩上承擔的壓力大，對安置幫教工作沒有引起足夠的重視，有的部門認為幫教機構設在司法行政部門，就由司法行政部門去管，放棄了自己應盡的職能和政治責任，形成了一個部門唱獨腳戲的局面。
3、城鎮刑滿釋放人員就業安置難。城鎮刑滿釋放人員一般都是青少年，他們犯罪時多數是待業或無業人員。當前企業改制、下崗待業職工增多，其本身再就業也存在困難，而作為原來就是待業或無業人員的刑滿釋放人員，安置工作就更難了。社會對刑滿釋放人員就業的安置心理承受有限。主要一是這類人員始終被懷疑是否改造好了，安置他們會不會成為包袱;二是下崗待業的人員尚未安置，還優先安置刑滿釋放人員，豈不是遵紀守法的人反不如違法亂紀的人。正是由于上述種種的原因，刑滿釋放人員回籍后工作安置難是普遍現象。這些人一旦工作得不到妥善安置，沒有生活出路，游手好閑，有可能影響社會治安，甚至走向重新犯罪的'道路。
三、下一步主要工作
1、解決好認識問題，只有黨政領導和社會各界充分認識到安置幫教工作的重要性和必要性，增強責任感和使命感，安置幫教各項工作的開展才有可能。
2、要突出兩項重點工作，安置和幫教工作，主要是規范有關職能部門的職責分工、落實責任、規范管理。同時，要處理好安置和幫教的關系，不能只重幫教而輕安置，更不能重安置而輕幫教。
3、強化措施，切實提高幫教的實際效果，刑滿釋放人員的文化水平，知識結構，性格脾氣，追求目標及對生活的欲望，悔改的心態、決心、行為等不同，必須搞清對象的實際情況，做到底數清，情況明，在此基礎上采取多種形式實行分層次管理。
4、建立信息網絡系統，加強對刑滿釋放人員安置幫教工作的管理。要利用現代科技手段，建立刑滿釋放人員幫教安置管理數據庫，資源共享，使其出監所前，住地安置幫教組織機構能夠全面掌握情況，在他出監所時及時銜接上，有針對性落實幫教措施，及時掌握他們的現狀，行動去向，減少漏管失控。每年，對他們開展一次全面調查摸底，并將情況輸入信息系統。
5、開展綜合治理，實行齊抓共管。綜合治理是解決社會治安問題的根本出路，也是預防和減少違法犯罪以及刑滿釋放人員重新違法犯罪的重要手段。有效地預防和減少違法犯罪和重新犯罪，單靠某個部門是不夠的，必須依靠各部門的齊抓共管，綜合運用多種手段在“打擊、防范、教育、管理、改造”等方面狠下功夫，達到標本兼治的目的。要把安置率、幫教率和減少重新犯罪率作為考核的重要指標，把安置幫教工作作為綜治政績的主要內容，同年度考核和獎懲掛鉤。在就業安置、救濟補助方面要與其他公民一視同仁，不得歧視。只有這樣，才能有效預防重新犯罪，維護社會穩定。
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