農村小學安全工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的農村小學安全工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　學校安全工作直接關系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。做勤學校安全工作，創造一個安全的校園環境十分重要。我校把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的起點和落腳點，落實領導責任制，成了創建領導小組，形成了由校長總負責、分管校領導具體抓、其他領導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全部教師一路抓的安全工作格局，切實做好職責范圍的安全工作，鞏固“平安校園”創建功效,正真營造了一個和諧平安的校園環境。

　　一、完善制度，落實責任

　　我校結合實際，堅持學習制度。及時學習上級有關指示精神，把握內涵，領會實質，增強工作的主動性和自覺性。制定并完善了針對性和操作性比較強的應急處置預案，并將相應安全制度的執行責任一一落實到校長和全部教職工，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系，平時利用主題班會、校會、電視等途徑，做好宣傳，并按照學校具體情況開展多種形式的安全活動。

　　為了使全部教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上成立起一道安全防護線，學校在與全部教職工簽定《創建“平安校園”目標管理責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制度，明確各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲處法，做到制度成立、責任明晰、獎懲分明，保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　　二、配套硬件，完善設施

　　學校按上級教育、衛生部門要求，添置了多個滅火器，設置了安全警示口號等。

　　三、增強檢查，排除隱患

　　我校學生大多來自農村，針對學校安全的薄弱環節，咱們增強了學校安全防范，始終如一地堅持按期和不按期的安全排查，及時發現隱患，確保萬無一失。

　　1.開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施等一一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入利用。對檢查出的安全隱患，學校當即組織整改，確保開學時正常利用。

　　2.增強常規性的安全檢查。學校對重點安全數位，強化警鐘長鳴意識，做到不時檢查、處處留意，嚴加防范。成立并嚴格執行“各班學生天天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，當即采取辦法，切實整改。

　　3.每學期結束及重要的節假日等，學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查，及時發此刻利用進程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時進行保護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發生。

　　四、安全教育，常抓不懈

　　在狠抓安全管理的同時，我校針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養成，從根本上避免人為安全事故的發生。

　　1.通過周一班會和每日晨會、黑板報、校園宣傳欄、法律知識及交通法規講座、消防安全逃生演練，每日“下學前一分鐘安全教育”等，對學生進行《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯法法》等安全知識教育，提高學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

　　庭的各類安全行為及學生校外安全的防護辦法，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

　　3.強化養成教育。為了培育良好的學風，確保校園無安全事故，我校結合校本課程《生命生存生活》，鍥而不舍地在全部學生中開展三生教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、下學路上“八不”教育(不在下學路上停留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不擅自下河游泳，不準打架斗毆，沒有通過家長的允許不到同窗或親戚家)等，并做到周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。

　　通過盡力，我校實現了校風校紀明顯好轉學生遵紀遵法;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故發生。為建設“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩定提供了有力保障。

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