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電化教育中心工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的電化教育中心工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電化教育中心工作總結(jié)1
過(guò)去的一年里，我鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校在上級(jí)各有關(guān)部門的關(guān)心幫助和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照年初學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)轉(zhuǎn)移這個(gè)中心，全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)，贏得了上級(jí)政府教育主管部門及東灶港的老百姓的認(rèn)可與贊譽(yù)。
一、職成一體兩手抓，職業(yè)培訓(xùn)大步跨。
我校在抓緊職校建設(shè)的同時(shí)，充分利用職校的資源和師資，今年1—11月份共舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)人數(shù)92人次，其中回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生60多人，獲得中級(jí)證書及信息技術(shù)等級(jí)證書的有30人，該培訓(xùn)項(xiàng)目為學(xué)校創(chuàng)收1.5萬(wàn)元，電腦培訓(xùn)已成為我校一個(gè)品牌、一項(xiàng)特色，在本鎮(zhèn)具有較高知名度。另外，學(xué)校還舉辦了短期縫紉培訓(xùn)班1期，餐飲服務(wù)培訓(xùn)1期，電工培訓(xùn)班1期，線切割培訓(xùn)1期，法律知識(shí)培訓(xùn)2期，企業(yè)安全培訓(xùn)4期，還與鎮(zhèn)農(nóng)技、黨校、司法、團(tuán)委、獸醫(yī)站等部門聯(lián)合舉辦漁業(yè)和各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等計(jì)10期，培訓(xùn)6200多人次。另外，學(xué)校與勞動(dòng)局培訓(xùn)處為企業(yè)職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，并進(jìn)行電工、電焊工、車工等項(xiàng)目的考核，獲得證書的有15人。學(xué)校充分挖掘潛力，合理利用現(xiàn)有資源，主動(dòng)出擊與海門鹽場(chǎng)、黃海襯套有限公司、東興冷凍廠等單位合作，為企業(yè)定向培訓(xùn)提供服務(wù)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)校還與海水養(yǎng)殖大戶聯(lián)辦20畝養(yǎng)蟹池塘和機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)校的富民技術(shù)培訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的實(shí)踐保障和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
二、結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，注重服務(wù)，科學(xué)運(yùn)作，使我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
今年1-11月份，培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力261人，其中回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生87人；今年轉(zhuǎn)移輸出188人，其中回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生74人。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實(shí)把此項(xiàng)工作納入工作重要日程。
學(xué)校認(rèn)真貫徹市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的文件精神，把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作作為提高農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為重中之重，下大力氣落實(shí)培訓(xùn)工作。首先，學(xué)校全體成員分工負(fù)責(zé)，到各村、各部門了解需求信息，與各企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)事宜，組織生源，安排培訓(xùn)內(nèi)容，打通培訓(xùn)的就業(yè)渠道；其次，為了全面抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，學(xué)校在教育局和鎮(zhèn)黨委、政府支持下，從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)入手，及時(shí)召開(kāi)專題研究，制定了《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)》，確保“七落實(shí)”（落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)基地、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式、工作制度、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)）；第三，靠前指揮，聯(lián)合農(nóng)技等部門，組織技術(shù)人員下村入戶，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。最后，結(jié)合本鎮(zhèn)20xx年轉(zhuǎn)移目標(biāo)數(shù)提出了培訓(xùn)計(jì)劃，并層層分解，將“一把手負(fù)責(zé)工程”納入目標(biāo)管理內(nèi)容。
2、加大宣傳培訓(xùn)工作力度，把轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力變?yōu)檗r(nóng)民的自覺(jué)行動(dòng)。
第一，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的安排和部署，采取多種形式，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的對(duì)外宣傳力度，制定下發(fā)了《東灶港鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作計(jì)劃》，充分利用廣播報(bào)紙等媒體、鎮(zhèn)辦《心連心》簡(jiǎn)報(bào)、掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛宣傳。
第二，及時(shí)發(fā)布信息，組織專職人員利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等多種媒體，廣泛搜集各種用工信息，與市、鎮(zhèn)有關(guān)部門、部分用工單位等聯(lián)系，并迅速將這些信息進(jìn)行分類整理及時(shí)對(duì)外發(fā)布，讓在家的農(nóng)民得到可靠的消息。截止11月，共發(fā)布19次信息共73條，有250余人來(lái)咨詢。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范管理。
學(xué)校將學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》、實(shí)用技術(shù)、外語(yǔ)等也列為培訓(xùn)的必修內(nèi)容，以培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。今年我校與農(nóng)經(jīng)、派出所等部門單位配合，使農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，對(duì)發(fā)生變化的人員和項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證農(nóng)村勞動(dòng)力資源的詳實(shí)、準(zhǔn)確，步入規(guī)范化、科學(xué)化，使得最大程度滿足農(nóng)民培訓(xùn)意向，取得最大轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果。
4、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，做到求真務(wù)實(shí)。
依托職校陣地，學(xué)校堅(jiān)持以“德育為首，以質(zhì)量為本，以市場(chǎng)為鏡”的培訓(xùn)理念，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，采取有力措施，確保轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作落實(shí)到實(shí)處。
（1）、按需求設(shè)置專業(yè)。緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民就業(yè)所需，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)了禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、海水養(yǎng)殖、服裝裁剪、電工等5個(gè)專業(yè)。通過(guò)集中面授、基地演練、工廠實(shí)習(xí)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，突出技能型培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)員真正掌握一技之長(zhǎng)。
（2）、聯(lián)合辦學(xué)，訂單培訓(xùn)。學(xué)校主動(dòng)面向市場(chǎng)需求，簽“協(xié)議”，找“訂單”，本年度舉辦服裝培訓(xùn)2期，培訓(xùn)人數(shù)42人，其中學(xué)校安排28人到蘇州、浙江、本地等服裝廠就業(yè)；與東灶港酒店簽訂協(xié)議，合辦了1期服務(wù)員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員15人，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出的成功。
（3）、安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)工作，建立轉(zhuǎn)移培訓(xùn)檔案資料。主要是在名冊(cè)、教學(xué)、教材、備課、培訓(xùn)專業(yè)、主講教師、季度報(bào)表、每期培訓(xùn)工作小結(jié)等，派專人負(fù)責(zé)每期培訓(xùn)工作，及時(shí)了解動(dòng)態(tài)，提高培訓(xùn)實(shí)
效。成立就業(yè)服務(wù)小組，深入到學(xué)員家庭中了解就業(yè)意向，制定學(xué)員培訓(xùn)就業(yè)計(jì)劃，走進(jìn)工廠了解學(xué)員工作情況，對(duì)不能適應(yīng)工作的學(xué)員進(jìn)行回爐再培訓(xùn)，做到“學(xué)員有所學(xué)，工廠有所用”。
三、強(qiáng)化管理營(yíng)造優(yōu)良的教育環(huán)境。
一年來(lái)，我校堅(jiān)持“學(xué)生為本，規(guī)范高效，以法治校，以德育人”的管理目標(biāo)，逐步建立健全了學(xué)校的`一系列規(guī)章制度。使學(xué)校管理逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，增強(qiáng)了管理力度、提高了管理實(shí)效。學(xué)校雖小，工作卻千頭萬(wàn)緒，在管理上，不僅注重各項(xiàng)制度上墻，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，更重視抓各項(xiàng)制度的具體落實(shí)，使之成為全體教職工的自覺(jué)行動(dòng)，尤其是從考勤制度、作息這些小處抓起，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，從而使學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)工作秩序井然。
德育工作歷來(lái)被視為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我們把為“育人而教”“為育人而辦學(xué)”的理念貫徹到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一節(jié)課堂。全體教師深知，把這些在初中里基礎(chǔ)差、厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成愛(ài)學(xué)習(xí)、有自信、懂技術(shù)的實(shí)用人才，我們肩上的擔(dān)子多么沉重，我們要做的思想政治工作有多么艱難。我們使學(xué)生們懂得了，要學(xué)技術(shù)先學(xué)做人，并且懂得了為誰(shuí)而學(xué)，為什么要學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我們欣慰地看到每一個(gè)學(xué)員到了我們這所學(xué)校，都有了可喜進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、個(gè)性心理等都得到了健康全面地發(fā)展。
四、正視不足與困難，繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨躍。
與過(guò)去比，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，輝煌的成績(jī)，但是與兄弟學(xué)校比，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求比，學(xué)校還存在不足：
1、由于辦學(xué)時(shí)間短，學(xué)校辦學(xué)特色沒(méi)充分顯示，不夠突出。學(xué)校將加強(qiáng)德育研究，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。把學(xué)生的道德教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育誠(chéng)信教育，繼續(xù)抓緊抓實(shí)，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科專業(yè)教學(xué)的整合，致力電腦教育優(yōu)先發(fā)展，提前起步，增強(qiáng)能力，從而發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
2、隨著事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)費(fèi)緊缺矛盾突出。20xx年，學(xué)校將以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)品位，提高經(jīng)濟(jì)效益為主攻方向，主要實(shí)現(xiàn)下述主要目標(biāo)：
（1）與勞動(dòng)局掛鉤，把學(xué)校建成沿通呂公路職工技術(shù)培訓(xùn)中心。
（2）繼續(xù)依靠政府支持和社會(huì)各界的支持,吸引更多資金，建成一個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠。
（3）以電腦培訓(xùn)，縫紉工勞務(wù)中介為基礎(chǔ)，增強(qiáng)培訓(xùn)的輻射功能。
我們相信，有市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持，有鎮(zhèn)黨委政府關(guān)懷，有社會(huì)各界的幫助，我校師生將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)開(kāi)拓，負(fù)重奮進(jìn)，不斷提升辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)新的跨躍。
電化教育中心工作總結(jié)2
電化教育作為現(xiàn)代化的教育手段，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮的作用日益顯要。x市xx局自成立兩年多以來(lái)，結(jié)合我局現(xiàn)狀和我市綠化發(fā)展的實(shí)際，局黨組始終把“提高電化教育水平，加強(qiáng)xx隊(duì)伍建設(shè)”作為推進(jìn)城市xx綠化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓，堅(jiān)持“以樹(shù)立先進(jìn)教育理念為中心，以多層次黨建學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)”的電化教育工作模式，抓教育，強(qiáng)基礎(chǔ)，求實(shí)效，開(kāi)辟了xx職工教育的新途徑，充分調(diào)動(dòng)了全局上下的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開(kāi)創(chuàng)了xx事業(yè)電化教育工作的新局面。
一、建立保障機(jī)制，構(gòu)筑高標(biāo)準(zhǔn)電化教育工作格局
近幾年，我局不斷加大電教基礎(chǔ)設(shè)施的投入，全面提高電教覆蓋面和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。幾年來(lái)，累計(jì)共投入十幾萬(wàn)元，用于購(gòu)買電腦、投影儀、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、打（復(fù)）印機(jī)、刻錄機(jī)等電子設(shè)備三十多臺(tái)，給予開(kāi)展電教工作重要的硬件保障；同時(shí)，在各基層單位展開(kāi)學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，共新建（翻建）職工活動(dòng)室十余個(gè)，各類展板十幾塊，給予開(kāi)展電教工作重要的軟件保障。另外，我局還采取購(gòu)買或自制光盤的形式，不斷充實(shí)電教片庫(kù)。截至目前，全局機(jī)關(guān)各科室及基層各單位電教設(shè)施的覆蓋率達(dá)到了100％。
在加強(qiáng)保障的基礎(chǔ)上，針對(duì)xx工作的實(shí)際和城市綠化的現(xiàn)狀，我局建立健全電教工作機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)管理，著手于四個(gè)方面的工作：一是增強(qiáng)針對(duì)性,電教要抓住職工關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)引導(dǎo)，釋疑解惑，做到有的放矢；二是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性，電教要善于總結(jié)一些現(xiàn)實(shí)生活中先進(jìn)組織和優(yōu)秀個(gè)人的先進(jìn)事跡，用身邊的事教育身邊的人，特別要注意宣傳具有時(shí)代特征的典型；三是注意層次性，電教要根據(jù)不同對(duì)象提出的不同要求，突出不同的重點(diǎn)，因人施教；四是注意時(shí)效性，電教要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求安排內(nèi)容，增強(qiáng)教育效果。
二、配合中心工作，全面提高我局電化教育工作水平
1、緊緊圍繞“創(chuàng)建省級(jí)xx城市”這個(gè)中心任務(wù)，大力開(kāi)展綠化專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
為了盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，提高創(chuàng)建水平，提升綠化品味，我局加強(qiáng)了對(duì)職工的學(xué)習(xí)教育，特別是將電化教育作為學(xué)習(xí)的主陣地，采取了集中學(xué)、自學(xué)、看光盤、專題輔導(dǎo)、崗位實(shí)踐等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，展開(kāi)了一系列有聲有色有像有影豐富多彩的活動(dòng)。自～年以來(lái)，共辦專業(yè)知識(shí)及技能等各類培訓(xùn)班10期次，收看科技光盤100余張次，發(fā)放宣傳材料60000多份，培訓(xùn)人員1000余人次，其中受培訓(xùn)人員的范圍不但有本xx系統(tǒng)職工，而且還包括社會(huì)上從事xx規(guī)劃建設(shè)的人員。
2、以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，搞好主題實(shí)踐活動(dòng)。
新形勢(shì)下，黨員電教工作如何做到與時(shí)俱進(jìn)，更好地為宣傳貫徹黨的基本路線、提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)，是基層黨組織面臨的一項(xiàng)新的課題。在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，我們緊緊抓住這一契機(jī)，按照市里的統(tǒng)一安排部署，對(duì)全局的黨員電教工作進(jìn)行了調(diào)研分析，針對(duì)我局黨支部數(shù)量多黨員分散的特點(diǎn)，我們制定了相應(yīng)的電教工作計(jì)劃，要求各支部的電教工作必須達(dá)到了“四上墻，三具備”的標(biāo)準(zhǔn)，“四上墻”即黨員活動(dòng)室（會(huì)議室）內(nèi)黨旗、黨員誓詞、黨支部的主要職責(zé)任務(wù)和學(xué)習(xí)心得要上墻；“三具備”即，有一套電教設(shè)備及必要的電教片，有必要的黨史資料及理論書籍，有學(xué)習(xí)記錄及黨小組的活動(dòng)記錄。在先進(jìn)性活動(dòng)取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，在以后的工作中，我們堅(jiān)持以黨員電教為學(xué)習(xí)教育的主陣地，增強(qiáng)了黨務(wù)工作的針對(duì)性，提高了黨員的參與率，不斷完善各黨支部電教教學(xué)功能，對(duì)黨員開(kāi)展經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了電教活動(dòng)的經(jīng)常化，同時(shí)也探索出了一條解決全局黨員學(xué)習(xí)教育工作的有效途徑。去年，我局舉辦了全局第一期黨員培訓(xùn)班的'活動(dòng)，對(duì)黨員進(jìn)行黨的歷史、黨的理論知識(shí)、當(dāng)前中央精神以及黨章法規(guī)等的講解培訓(xùn)，今年計(jì)劃繼續(xù)舉辦第二期，并且針對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦培訓(xùn)班。靈活多樣的方式和豐富的電教內(nèi)容，在黨員活動(dòng)、機(jī)關(guān)組織生活、黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)中發(fā)揮了極大地作用。
3、配合綠化中心工作，配合全局黨建工作，加強(qiáng)新聞宣傳，促進(jìn)全局電教工作全面發(fā)展。
在做好內(nèi)部電教工作的同時(shí)，我局積極利用電教傳遞信息快速準(zhǔn)確覆蓋面廣的優(yōu)點(diǎn)，始終把各項(xiàng)會(huì)議活動(dòng)和學(xué)習(xí)教育留影留聲作為電教工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容，提出“加強(qiáng)新聞宣傳、樹(shù)立和諧xx”形象的工作目標(biāo)，增強(qiáng)宣傳教育工作的針對(duì)性和有效性，先后完成了xx綠化景點(diǎn)、工作會(huì)議、教育培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)的照片、錄像等碟片以及年度工作相冊(cè)的制作，進(jìn)一步提高了電教工作的水平，也豐富了黨員、群眾的文化生活。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了與新聞部門的合作，合辦了綠化訪談等專題節(jié)目三期，發(fā)表綠化稿件上百篇，成為密切綠化事業(yè)和百姓的情感紐帶，拉近了綠化事業(yè)與百姓的距離，營(yíng)造了xx事業(yè)社會(huì)化的良好氛圍，在全市產(chǎn)生了良好的影響。
三、緊跟發(fā)展形勢(shì)，促進(jìn)我局電化教育工作上新臺(tái)階
電教工作必須適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的要求，為了促進(jìn)xx事業(yè)的發(fā)展，找準(zhǔn)電教工作和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“省級(jí)xx城市”的結(jié)合點(diǎn)，使電化教育在xx綠化建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮更大的作用，今后要繼續(xù)堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”和推進(jìn)“五項(xiàng)拓展”，增強(qiáng)電化教育的效果，全面推進(jìn)我局電化教育工作上新臺(tái)階。
“三個(gè)結(jié)合”即，一是把電化教育與職工的思想實(shí)際相結(jié)合，根據(jù)職工的思想實(shí)際，有針對(duì)性地安排好電化內(nèi)容，提高教育效果；二是把電化教育與綠化業(yè)務(wù)及黨建中心工作相結(jié)合；三是把電化教育與提高職工專業(yè)技能結(jié)合起來(lái)。
推進(jìn)“四項(xiàng)拓展”即，一是拓展電化教育領(lǐng)域，在繼續(xù)堅(jiān)持電化教育以理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)為主的同時(shí)，努力向其他科技知識(shí)及當(dāng)前中央會(huì)議精神等領(lǐng)域拓展；二是拓展電化教育對(duì)象，在繼續(xù)堅(jiān)持以本系統(tǒng)職工為主電化教育的同時(shí)，努力向社會(huì)各界拓展；三是拓展電化服務(wù)手段，在繼續(xù)堅(jiān)持以看碟片為主電化教育的同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代家庭電器、多媒體等，努力向多種手段并用拓展；四是拓展電化服務(wù)功能，在繼續(xù)堅(jiān)持電化教育以教育為主的同時(shí)，努力向教育和宣傳并重拓展。通過(guò)增強(qiáng)直觀性和透明度，搭建綠化工作與人民群眾和社會(huì)良好溝通的橋梁，為城市xx綠化建設(shè)營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
總之，我局的電化教育工作，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，適應(yīng)xx事業(yè)發(fā)展新形勢(shì)和新任務(wù)的
需要，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，全局上下的宗旨觀念、思想覺(jué)悟、理論水平、服務(wù)意識(shí)均有較大的提高，精神面貌煥然一新，工作作風(fēng)得到改變，工作效能大幅度提高出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
電化教育中心工作總結(jié)3
1、以新課程改革為契機(jī)，推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì)、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。9月21日我們?cè)?4中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生學(xué)習(xí)力的研討會(huì)”，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評(píng)。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。
今年，我們還開(kāi)展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過(guò)程的'同時(shí)也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)勢(shì)，與各個(gè)學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助，正因?yàn)槿绱耍覅^(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國(guó)第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競(jìng)賽”，并榮獲一等獎(jiǎng)；我區(qū)還有兩位教師制作的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站參加“全國(guó)第八屆多媒體大賽”獲得三等獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結(jié)果。
同時(shí)，我們還按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真地對(duì)我區(qū)2所省級(jí)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“十五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的驗(yàn)收時(shí)間，目前我區(qū)的十所省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過(guò)了專家組的評(píng)估。
2、加強(qiáng)電教培訓(xùn)
堅(jiān)持全區(qū)電教員會(huì)議每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過(guò)理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓(xùn)，確保了我區(qū)中小學(xué)、幼兒園所有教師的信息及時(shí)、準(zhǔn)確的輸入并上報(bào)。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理
重點(diǎn)抓各校現(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，利用視導(dǎo)、聽(tīng)課等機(jī)會(huì)對(duì)我區(qū)部分中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。并加強(qiáng)了對(duì)各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
4、其它工作
初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學(xué)籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護(hù)；新聞報(bào)道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會(huì)課服務(wù)；幼教培訓(xùn)；電教服務(wù)。
5、作風(fēng)建設(shè)
（1）強(qiáng)化了合作和群體的觀念。本學(xué)期，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我們?nèi)M進(jìn)一步強(qiáng)
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點(diǎn)是：瑣碎、繁雜、臨時(shí)性的任務(wù)特別多，但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作，互通有無(wú)，順利地完成了多項(xiàng)任務(wù)。沒(méi)有合作，我們不可能保證開(kāi)學(xué)初的課改培訓(xùn)的服務(wù)工作；沒(méi)有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)等等。
（2）不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期全組繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。強(qiáng)化了對(duì)新課程改革相關(guān)知識(shí)與理論的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作的技術(shù)含量。
6、問(wèn)題與思考
(1)如何處理好常規(guī)工作和突擊性任務(wù)之間的關(guān)系，我們認(rèn)為是目前我們組急需解決的問(wèn)題。
（2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學(xué)服務(wù)，從而實(shí)實(shí)在在地提高我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去，這也是我們迫切需要解決的問(wèn)題。我們正努力思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取盡快地拿出解決方案。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該思考的是在我區(qū)教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育技術(shù)的應(yīng)用水平，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。我們認(rèn)為：應(yīng)該緊緊抓住資源庫(kù)建設(shè)和學(xué)科課程整合這兩條主線，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，全面提升玄武的教育現(xiàn)代化水平。
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