招生的工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的招生的工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

招生的工作總結(jié)1

　　根據(jù)學校工作計劃，本學期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下:

　　(一)招生工作

　　1、20xx秋季招生

　　根據(jù)《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《XX市農(nóng)廣校20xx年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:

　　1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的.政策，招生處協(xié)同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據(jù)十個初中學校分十個小組，在學生填報志愿前，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學生交流溝通，做大量的動員工作。

　　2)本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業(yè)生信息，部分教師積極主動的到XX縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金。

　　3)招生具體成果

　　因校領導制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20xx年秋季，共招了360人，同時隨機分為6班。

　　2、有力措施:

　　1)20xx春季提前招生,宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又達到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。

　　2)制定了統(tǒng)一招生工作進程，對招生經(jīng)費實行包干調(diào)配。

　　3)成立招生領導小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務分解給每位教職工，使招生責任落實到個人。

　　4)實行目標獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。

　　5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進程。

　　6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎勵機制。

　　(二)學生實習工作

　本學期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學交替的辦學機制，設施農(nóng)業(yè)班的學生可以因地制宜、校外就業(yè)實習，學校派校領導跟班管理，學生在企業(yè)既能學到技術本領，又體驗了生活，還能領到一定的實習報酬。

　　(三)培訓工作

　1、創(chuàng)業(yè)培訓

　　為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導，我校配合XX縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班，共培訓230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。

　　2、陽光工程培訓

　　本學期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力，從9月到12月份，對農(nóng)村勞動力進行陽光工程培訓，共開設了村級陽光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡，用q聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了。總之，全校上下，全力以赴，與時俱進完成了任務。

招生的工作總結(jié)2

　　為進一步交流總結(jié)20xx年研究生招生宣傳工作經(jīng)驗，探討下一年度的研招宣傳工作新思路、新舉措，學校于11月20日召開了研究生招生宣傳工作總結(jié)與交流大會。各院(系)研究生部全體成員、研究生招生宣講團成員共計120余人參加了會議。張淑林副校長出席會議并講話。會議由研究生院副院長屠兢主持。

　　會上，研究生院副院長古繼寶做了題為“吸引優(yōu)秀生源，提升生源質(zhì)量——多元立體的招生舉措”的專題報告，從吸引優(yōu)秀推免生、舉辦優(yōu)秀大學生夏令營和暑期學校、舉辦研究生導師招生宣講會、發(fā)動院系開展外部宣傳活動、組織研究生招生志愿者等方面分析與總結(jié)了我校今年的研招宣傳工作，介紹了下一步學校研究生招生宣傳工作的總體戰(zhàn)略與策略，并就明年的研招宣傳工作進行了布置。研究生院招生辦公室副主任袁胡俊就我校20xx年碩士研究生上報名情況與生源結(jié)構做了詳細的統(tǒng)計分析報告。

　　由于今年研究生院及各院系推出了一系列的創(chuàng)新的招生宣傳舉措，如首次組織研究生導師宣講團前往生源集中地進行研招宣講，舉辦優(yōu)秀大學生夏令營，開通中科大考研論壇等，我校研究生報考生源情況較往年有了較大改善。據(jù)統(tǒng)計，20xx年網(wǎng)報考生較20xx年同比增長23%;接受推免生較上一年度同比增長14.4%;在接受的推免生中有93%來自國內(nèi)“985工程”、“211工程”建設大學。

　　會上，數(shù)學系陳卿、物理學院葉邦角、化學院葛學武、工程學院任傳勝、信息學院王永、地空學院黃建華、生命學院周叢照、計算機學院陳恩紅、管理學院張增田、人文學院潘正祥、核技術學院吳貽燦、微尺度國家實驗室石磊、火災國家重點實驗室楊立中、公共事務學院宋偉、軟件學院吳敏分別代表本單位研究生部做了交流發(fā)言，介紹了本單位20xx年研招宣傳工作的做法和經(jīng)驗，以及下一年度研招宣傳工作的計劃與設想。

　　與會人員圍繞下一步的研招宣傳工作思路與舉措進行了研討，認為研究生院組織導師宣講團“走出去”在生源集中地開展研招宣講咨詢，是我校研招宣傳工作的創(chuàng)新，不僅有利于招生，也利于宣傳科大，經(jīng)驗值得總結(jié)，做法值得繼續(xù)堅持。物理學院、化學院、微尺度國家實驗室、生命學院“請進來”，舉辦基礎學科優(yōu)秀大學生夏令營收效明顯，有很好的示范作用。與會人員還建議學校研招宣傳工作應常態(tài)化，尤其要做好招生宣講后的跟蹤服務，落實細節(jié);要重視發(fā)揮研究生招生志愿者的作用;研招工作應建立激勵機制等

　　聽取各單位的經(jīng)驗交流匯報后，張淑林副校長高度評價了有關院系過去一年在研招宣傳中推出的諸如“請進來”、“走出去”的創(chuàng)新舉措，并代表學校向為我校研招宣傳工作付出辛勤努力的廣大導師表示感謝，對下一步如何在完善現(xiàn)有校、院兩級研究生教育管理體制的基礎上建立長效的研招宣傳機制提出了幾點想法與要求：第一，要在研究生院搭建的統(tǒng)一宣傳平臺的基礎上，建立常態(tài)化的研招宣傳工作機制，構建學校與學院、學科與導師、導師與學生共同參與的研招宣傳體系;第二，要在學校與學院兩個層面打造一支以導師為主體的專業(yè)化的高水平的研招宣講隊伍，塑造科大研招宣傳品牌，擴大學校影響，提升學校聲譽;第三，探索建立研究生教育資源配置投放與生源質(zhì)量掛鉤的研招宣傳激勵機制，充分調(diào)動學院、學科、導師、學生等研招宣傳主體的'積極性;第四，要根據(jù)我校學科特點與需求，瞄準生源聚集地，持續(xù)開展集中宣講，形成穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源來源。

　　最后，張淑林強調(diào)，研招宣傳工作是科大整個研究生招生工作關鍵環(huán)節(jié)，工作具有挑戰(zhàn)性，不僅需要各學院、各學科以及導師的大力支持和高度重視，更需要有迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，希望各單位通過總結(jié)今年的研招宣傳工作經(jīng)驗，積極推出更加創(chuàng)新的舉措，為提高我校研究生教育質(zhì)量、為學校創(chuàng)建世界一流研究型大學作出更大的貢獻。

招生的工作總結(jié)3

　　時間過得很快，從x月初到x月中，招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。

　　一、緊張而有序的招生過程

　　20xx年的全面招生工作是從x月x日開始的。本次的招生大軍有x人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦�志，也有參加過多次招生工作的老同志，大家來自學校的各個部門，為了一個共同的目的----鍛煉和提升自我，服務學校和學生而聚在一起，團結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。

　　x月x日，招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。

　　x月x日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點多，x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”，心里別提有多高興了。

　　x月x日到x日，幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進檔考生，征詢進檔考生意見及核對信息。

　　記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫xx的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查xx的xx，結(jié)果找到了她的同學，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。

　　二、團結(jié)而又奮進的招生團隊

　　x月x日到x月x日，是招生工作最繁忙的時間段，20xx年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點到晚上十點，中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當中。

　　每天，我們都會準時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”----這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。

　　印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作。xx全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。

　　由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當中有兩位會說xx話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位xx老師都會過去用xx話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在xx的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是xx人，我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師，所以，遇到粵西地區(qū)如xx這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的.忙，也因此獲得了組員的認可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。

　　在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當沒有工作任務的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。

　　三、溫馨而又體貼的人文關懷

　　在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領導請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學校領導也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學校。

　　在x月底這段繁忙的時間里，每天中午學校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點多，學校領導帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。

　　在不忙的時候，領導也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。

　　每個組的組長都很關心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。

　　四、個人招生工作不足之處

　　這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。

招生的工作總結(jié)4

　　為貫徹實施省、市、縣“陽光招生”政策，確保縣城區(qū)學校秋季招生工作平穩(wěn)有序，xx縣高度重視、及早部署、規(guī)范程序“四舉措”確保城區(qū)學校招生工作平穩(wěn)有序推進。

　　抓好宣傳、及早部署，在“疏導”上想思路。針對近年城市化進程的步伐加快，加上易地移民搬遷的有序推進，城鎮(zhèn)人口不斷增加等，為了規(guī)范城區(qū)學校招生工作，確保公平、公正、公開進行，縣教育局多次組織城區(qū)學校校（園）長召開招生工作會議，研究方案、講明紀律、落實責任。同時，引導正確的`輿論方向，借助縣政府網(wǎng)、xx教育微信等媒體，于7月13日及早發(fā)布《xx自治縣城區(qū)中小學幼兒園20xx年招生工作方案》公告。同時，安排龍津、峨嶺教辦以及縣直學校在學校招生方案，積極宣傳招生政策，確保適齡幼兒、兒童、少年入學。

　　壓實責任、部門聯(lián)動，在“合力”上聚力量。縣教育局、街道辦事處、街道教辦、街道派出所、城區(qū)學校成立了專門的招生工作領導小組，加強組織領導。明確了學校校（園）長為“第一責任人”，切實履行責任。同時，積極爭取各站、辦的配合，強化部門聯(lián)動，廣泛調(diào)研，通過聽取意見，改進工作思路，推動城區(qū)學校劃片招生政策落地。

　　嚴格程序、操作規(guī)范，在“公正”上下功夫。全縣各校按照公開、公平、公正的原則，規(guī)范招生秩序，全面推行招生工作招生計劃公開、招生辦法公開、招生政策公開、報名時間公開、錄取時間公開。招生學校嚴格工作程序，嚴肅招生紀律，嚴格執(zhí)行《招生工作方案》。各中小學嚴格落實“五個不準六個嚴禁”。

　　加強監(jiān)督、追責問責，在“嚴格”上作要求。縣教育局規(guī)定，招生學校必須按《20xx年城區(qū)中小學幼兒園招生工作方案》執(zhí)行，對于違規(guī)招生，追究相關責任人的責任。

　　目前城區(qū)學校招生工作完成了登記手續(xù)，秋季招生工作平穩(wěn)有序。

招生的工作總結(jié)5

　　在縣教育局的親切關懷下，在學校領導大力支持下，我們招生辦為完成上級下達的招生任務，把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生職責，拓寬招生渠道，落實工作措施，嚴明獎懲制度，用心協(xié)調(diào)各種關系。以省長郭庚茂關于職業(yè)教育講話作指導，以市兩會為契機，緊緊圍繞《一法一辦法》，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共3100人，縣高中、二高擴大招生，加上縣外學校的跨境招生，導致無序競爭，招生工作十分困難。全年共招生371人，其中職業(yè)中專招生260人，成人幼師x人。為完成這些招生任務，我辦采取了一系列的措施，此刻回顧起來主要有以下幾個方面。

　　一、全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。

　　應對各個學校的無序競爭，我們清楚所面臨的嚴峻形勢，在苗主任的帶領下，全體一班人審時度勢，認真調(diào)定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施：

　　1、精心選取宣傳材料，編印招生簡章，印發(fā)《致學生家長的一封信》，根據(jù)招生彩頁實用性不強、易流失的特點，編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業(yè)中專宣傳冊，讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

　　2、錄制職業(yè)教育節(jié)目專題片在縣電視臺播出，注重介紹我校的軟硬件設施，大力宣傳國家關于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，以權威的言論和事例向社會和在校學生宣傳職業(yè)教育，使社會對職業(yè)教育有一個更高的了解，提高了人們對寧陵職業(yè)中專的認識。

　　3、招辦協(xié)同各初級中學對學生及家長進行了思想動員，開好“三會”（教師會、學生會、學生家長會），透過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學生家庭等形式，宣傳職業(yè)教育，引導初三學生到我校學習。

　　4、開展學生才藝展示參加大型公益活動為進一步提高我校的知名度，我們招辦還協(xié)調(diào)參與了學生的才藝展示工作，用心的動員引導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學學生到我校參觀。針對我縣梨花節(jié)、酥梨采摘節(jié)兩個節(jié)日，招生辦還協(xié)調(diào)我校學生參與了梨花節(jié)開幕式太極拳表演和酥梨采摘節(jié)志愿者活動，收到了良好的社會效果。

　　二、組建一只專業(yè)招生隊伍，做好招生的各階段工作

　　招辦從歷年招生任務完成的較好且工作認真有必須的招生經(jīng)驗的教師中選拔2人擔任專職招生工作，擔負招生的主要任務。校領導實行包片職責制，目標層層分解，把各校招生任務分解到每個招生教師的身上，在學校的統(tǒng)一安排下，開展各階段的招生工作，這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務。制訂了招生進度表，招生教師天天報，片區(qū)領導周周報；一周一合計，一周一總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　三、深入千家萬戶，做好鼓動宣傳

　　進入招生旺季以來，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進，深入一線，廣泛宣傳。個性是利用上午11點至下午3點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這一有利時機，我們顧不得吃飯，走村串戶，力求把我們的招生政策宣傳到位，使盡可能多的'學生及學生家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動學生及學生家長。我們宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機地宣傳，散發(fā)彩頁，回答學生及家長所提出的有關職業(yè)教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達良好的社會效果。中招考試過后，篩選出意向生，進行重點攻關，和學生及學生家長認真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個學生入學的機會。

　　四、轉(zhuǎn)變工作作風，發(fā)揮窗口作用

　　招生辦是我校的窗口，如何發(fā)揮窗口的作用，更好的展示我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉(zhuǎn)變工作作風，治懶，治散，節(jié)假日一律不準休息請假；整頓工作紀律，接人待物，實行禮貌用語，禮貌用語，給來訪的學生及學生家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦咨詢的，我們都熱情接待，仔細詢問學生及家長的意向，揣摩學生及家長的意圖，認真解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面，我們盡量和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來感動對方，引導他們到校參觀或入學。

　　五、招生工作存在的主要問題

　　我校專業(yè)基礎相對薄弱，專業(yè)師資緊缺，專業(yè)設置較少，發(fā)展方面還存在著許多困難和問題，還不能滿足我縣經(jīng)濟發(fā)展和眾多學生學習的需要，招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務。

　　1、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求，而念職專，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取，甚至一些職專學生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

　　2、辦學實力不足，缺乏招生吸引力。我校基礎設施薄弱，學生實習實訓場地不足、實習工位不夠、實訓設備短缺的問題十分突出，影響學生技能培養(yǎng)和職業(yè)教育質(zhì)量，進而影響到學校招生吸引力。

　　3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機構和縣外職業(yè)學校非法招生中介花超多的成本進行不正當“招生”，必須程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽，給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應。夏邑，民權的學校以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據(jù)了解，目前我縣仍有50人以上的學生流失到外縣其他學校。

　　六、幾點推薦

　　1、推薦組織一支學生招生隊伍。挑選素質(zhì)高，紀律好的學生，進行招生培訓，以他們的所見、所學、所聞告訴廣大在校生，取得同齡人的共鳴。

　　2、組建一個招生稽查隊。主要和教育局協(xié)調(diào)好，對于外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對于未完成招生任務和招生指標的學校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅決給予打擊。

　　3、規(guī)范招生政策，構成文字材料。近年來，由于招生生源問題，出現(xiàn)過不少矛盾，期望學校出臺一個操作性強、實用性強的招生政策，使招生工作規(guī)范有序的進行。

招生的工作總結(jié)6

　　時間過得很快， 從7月初到8月中，一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作 ，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。

　　一、 緊張而有序的招生過程

　　20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦�志，也有參加過多次招生工作的老同志，大家來自學校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務學校和學生而聚在一起，團結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。

　　7月3日，招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。

　　7月7日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點多，王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好， 可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”，心里別提有多高興了。

　　7月11日到24日，幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進檔考生，征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫成峰的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧，結(jié)果找到了她的同學，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。

　　二、 團結(jié)而又奮進的招生團隊

　　7月25日到8月11日，是招生工作最繁忙的時間段，20xx年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點到晚上十點，中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當中。

　　每天，我們都會準時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。

　　印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。 如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當中有兩位會說廣東話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是廣東人，我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師，所以，遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。

　　一天又一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食堂吃飯的`時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎?實在沒轍了，明年再也不來干了!”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容，感覺既幫到學校，又幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志又回來了。

　　在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當沒有工作任務的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。

　　三、 溫馨而又體貼的人文關懷

　　在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領導請全體招生軍隊到餐館聚餐， 吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學校領導也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學校。

　　在7月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點多，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。

　　在不忙的時候，領導也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。

　　每個組的組長都很關心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。

　　四、個人招生工作不足之處

　　這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信， 在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。

招生的工作總結(jié)7

　　一、領導重視：

　　1、三月份，北湖區(qū)教育局就我校的招生工作召開表彰會議和XX年招生工作會議，區(qū)教育局把中等職業(yè)學校招生工作納入黨政領導、督學及股室聯(lián)系學校責任制范圍。局黨政領導、督學及股室分片負責，綜合協(xié)調(diào)，確保招生工作的順利進行。并制定了嚴厲的獎罰措施，要求北湖區(qū)各生源學校無條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專學校的招生工作，任何教師不得以任何借口違反招生紀律。為我校招生工作吃了一顆定心丸。

　　2、學校圍繞招生工作開會討論多次，及時了解招生市場信息，制定相應對策。

　　3、學校領導身先士卒，親臨招生一線作戰(zhàn)，聯(lián)絡生源學校，到生源學校下班宣傳，聯(lián)系學生及家長，極大地鼓動了學校教職工的士氣。

　　4、學校在招生工作上投入很大，只要是有利于招生工作的開展，學校都大力支持。

　　二、招生辦開展工作扎實、高效

　　1、3月底完成了招生宣傳的準備工作。精心挑選招生組長，完成了下鄉(xiāng)宣傳的各種經(jīng)費預算。

　　2、組建了一支強有力的招生隊伍，專職招生人員。

　　3、制定招生宣傳租車協(xié)議和租車管理制度

　　4、制作招生宣傳資料，及時地保證了教師招生宣傳。

　　5、集思廣益，經(jīng)教代會通過，行政經(jīng)校委會多次討論研究，制定了行之有效的招生方案，有力保證了招生工作的正常開展。

　　6、招生辦制作各縣、市區(qū)中學下班宣傳情況匯報表，即時匯報學校，便于校領導及時了解各縣市區(qū)下班宣傳情況，掌握宣傳進度

　　7、組織招生宣傳隊伍，下生源學校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學校，共386個班級，有力地保證了教師暑假招生有信息來源。

　　8、招生辦積極主動與區(qū)、市教育局取得聯(lián)系，即時掌握填報我校志愿的信息，有效地聯(lián)系學生和家長。

　　9、協(xié)助學校為國家級示范性中等職業(yè)學校復查搞資科、裝備現(xiàn)場。

　　10、為招生工作在校內(nèi)校外制作宣傳墻，宣傳版和宣傳光碟。

　　11、征求教職工意見（報名申請招生區(qū)域），合理安排全校教職工的招生區(qū)域，將拿到的名單發(fā)給各縣市報名招生的老師，保證了正常的招生次序。

　　12、培訓選拔招生接待員，安排暑假招生接待工作。

　　13、核實XX年交一期學費的學生，統(tǒng)計補發(fā)XX年未領完的招生費。

　　三、面對困難知難而進

　　1、今年是全市生源最低谷，總計初三畢業(yè)人數(shù)3萬余人，生源量銳減，導致今年招生尤為困難。

　　2、普高跟職業(yè)學校搶奪生源，再加上大部分家長對職業(yè)教育的不理解，許多不具備上普高條件的學生也跟著潮流走，到普高求學，除去一些無力就讀或無心就讀的學生，上職中的人相當少，使職業(yè)學校生源巨減。

　　3、 由于前幾年社會上職教辦學存在不規(guī)范現(xiàn)象，一些私營辦學者采取不正規(guī)手段，其辦學設施差，教書無責任感，純粹是沖著經(jīng)濟致富的念頭辦學，學生不能學到一技之長，給職業(yè)教育抹了黑，其負面疚短時間內(nèi)難以消除。

　　4、各職業(yè)學校之間惡性競爭生源，實行減費大戰(zhàn)，互相攻擊，造成招生負面影響大，招生成本提高。

　　5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降，少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉(xiāng)去招生的打算。

　　四、招生辦招生服務工作及招生后續(xù)工作循序進行

　　1、九月份新生入學后，積極配合學校有關部門做好學生的穩(wěn)定保學工作，排除了個別學生思想動搖的傾向，督促已報名但未入學的學生盡快入學，擴大了招生戰(zhàn)果。

　　2、做好了招生方案兌現(xiàn)的'資料和憑據(jù)統(tǒng)計工作。本年度我校招收新生1400人（含春招和非學歷班人數(shù)），已完成招生任務的教職工201人未完成任務的教職工3人，其中5人產(chǎn)假，6人住院，完成招生15個以上的12人，完成基本任務人數(shù)占總?cè)藬?shù)的98%。

　　3、協(xié)助職教中心對非全日制注冊進行注冊及培訓工作。

　　4、完成了五中學生分流工作及學生學費的繳納工作。

　　5、落實各招生組申報的困難學生名單及補助相關工作。

　　6、出臺我校教職工招生培訓方案。

招生的工作總結(jié)8

　　一年來，我受學校領導的委托全面負責市場招生和成人班教學工作，在這一年里，我和其他老師一樣，為了春華教育集團的發(fā)展壯大，為了事業(yè)的成就，歷經(jīng)艱辛，更有收獲。回顧今年的工作，令我感受最深的有三點：

　　一、招生工作是咱們春華教育集團的生命線：

　　在這項工作中，我認為招生工作是我們學校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源，才有財源。所以，在今年的招生工作中，我體會有三條：

　　1、挖潛力，就是利用各種關系渠道：如老同學、老同事、老朋友等關系進行招生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過樸湖第一小學的老同事趙老師向其同校各有關班主任老師做發(fā)動宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的支持下工作開展比較順利。當然，我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十幾所學校。

　　2、勤腳頭，就是多跑腿。為了招得學生，我利用一切可以利用渠道，奔走于虹橋及東片的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分發(fā)廣告講解宣傳。在此，我要感謝南岳鎮(zhèn)的金智芳鎮(zhèn)長、陳德清站長，蒲歧鎮(zhèn)的周海生鎮(zhèn)長及農(nóng)辦潘教勝站長，石帆鎮(zhèn)李步奮鎮(zhèn)長、淡溪鎮(zhèn)的王主任及四都鄉(xiāng)的林主任、天成鄉(xiāng)盧華琴主任等等，在招生工作中得到了他們大力支持。在為“農(nóng)民素質(zhì)工程培訓”和“農(nóng)村預備勞動力”的招生中，我走訪了虹橋鎮(zhèn)的九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，海報發(fā)遍了100多個村莊，動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部會議……

　　3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個一”、和“五個心”的服務理念，經(jīng)常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學。

　　二、教學工作

　　我認為教學質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎上，我在成人語文四年級的教學中，針對小學水平的'“大學生”，我采取因地制宜，“因材施教”的原則，盡量做到講解具體，化難為易，并用淺顯的比喻，讓學員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學員們：“進得來，留得住，有學牢！”

　　在這一年緊張忙碌的工作中，當然，我也還存在著不少問題。面對補習學校，暑期、雙休、全托、半托、藍天、成功、等等各形形色色的復習班的創(chuàng)辦。文星學校、職業(yè)學校等學校的招生競爭中，我們春華教育集團o八年的招生工作更加艱巨，咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…...

　　今天，面對日益激烈的生源爭奪戰(zhàn)爭，我不禁感覺到只要自己認真學習春華教育集團總部領導的新理念，及辦學的宗旨目的，把握市場招生動態(tài)，采取靈活多變，恰如其分的招生措施，才能控制招生市場，占得一席之地，讓我們的春華集團才能上一個新的臺階

招生的工作總結(jié)9

　　根據(jù)教育局xx年招生工作意見的要求及xx鄉(xiāng)招生工作方案，xx鄉(xiāng)招生工作已圓滿結(jié)束，今年全鄉(xiāng)適齡幼兒925人，招生后在園幼兒888，入園率達95%；小學共招收新生337人；初中共招生371人。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、加強領導，落實責任。

　　接區(qū)招生工作意見后，鄉(xiāng)教育工作指導中心根據(jù)要求認真學習文件精神，在充分靈會招生要求的前提下，根據(jù)我鄉(xiāng)實際制定了全鄉(xiāng)初中、小學和幼兒園的招生方案，成立了以教委主任ｘｘ同志為組長的招生工作領導小組，各招生學校也成立了以校長為組長的招生工作組織，明確了各自職責和任務，為今年招生工作的順利進行做好組織保障。

　　二、廣泛宣傳，明確要求。

　　根據(jù)區(qū)招生意見的要求，把今年各學段的招生具體要求和相關政策安排到各學校進行宣傳，在全社會高度重視教育的新形勢下，教育工作指導中心對各學校校長進行專門的政策培訓，并要求各校開會教師會宣傳招生政策，特別是初中，分別召開了學生會和畢業(yè)生家長會，把招生政策宣傳到位。

　　各小學也分別按要求積極與各服務村聯(lián)系，把政策宣傳到各村，讓政策深入群眾，為招生工作的順利進行奠定了輿論基礎。

　　三、嚴格程序，認真工作。

　　各小學幼兒園根據(jù)要求先摸清適齡人口底子，分別發(fā)放了入學通知書，在8月31日進行報到注冊，同時對未報到的家長進行了走訪。初中根據(jù)小學畢業(yè)生情況發(fā)放了入學通知書，并對外出借讀學生進行排查，在本地的`都已入初中學習；同時初中畢業(yè)生升學工作根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求圓滿完成了報名考試的入學。

　　xxxx學校

　　xxxx年xx月xx日

招生的工作總結(jié)10

　　在省市教育招生考試部門的正確領導下，在全市招考人員的共同努力下，今年我們以“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”主題實踐活動為載體，以安全保密和考風考紀為重點，進一步規(guī)范、細化管理措施，精心組織準備，狠抓貫徹落實,各項招生考試工作都取得了圓滿的結(jié)果，工作水平再上新臺階。

　　一、基本情況

　　全年共組織各類教育招生報名、考試13次，參考人數(shù)達30971人次。具體為：

　　普通高考考生5620人，錄取新生4592人。

　　中考考生5389人，兩所師范錄取50人。

　　成人高考報名919人。

　　年初，協(xié)助煙臺市教育招生考試中心組織了12037人參加的20xx年研究生招生考試和20xx年高考美術類考生聯(lián)考。

　　共組織自學考試報名4次，考生497人次、1012科次。組織了煙臺市教育招生考試中心設在煙臺監(jiān)獄考點的罪犯自學考試2次。全年審核辦理自學考試畢業(yè)手續(xù)67人。

　　共組織社會證書報名、考試4次，參考人數(shù)6509 人次。其中：全國計算機等級考試6424人次，全國英語等級考試85人次。

　　二、全方位抓好安全工作，確保考試平安順利

　　安全工作是招生考試的生命線。為確保考試平安順利，多年來我們始終堅持把安全作為永恒的主題并放在重中之重的位置常抓不懈。今年主要做了五方面工作：

　　一是加強了保密室建設。5月初，煙臺市招考中心會同煙臺市保密局、公安局對我市保密室進行了全面檢查。我市根據(jù)要求進行了查漏補缺、整改完善、升級改造，存在的問題基本消除，保密室面貌有了很大改觀，煥然一新。今年隨著辦公地點的搬遷，招生辦不僅辦公條件有了很大改善，而且在新的辦公場所建設了一個配置全新、高標準的試卷保密室。安裝了探頭，對內(nèi)部及周邊環(huán)境進行無死角監(jiān)控，還配備了紅外線阻斷報警等高科技設備。

　　二是初步建成了國家教育統(tǒng)一考試管理與服務平臺。今年，我市投入數(shù)萬元，進行了國家教育統(tǒng)一考試管理與服務平臺建設工作。這項工作從部署到實施前后僅有1個多月的時間，雖然時間緊、任務重，但大家克服各種困難，加班加點，及時完成了考察論證、確定方案、項目招標、工程施工等各項工作。5月20日前，第一階段的工作目標即保密室網(wǎng)上實時巡查系統(tǒng)建設全部結(jié)束，并成功實現(xiàn)了與市、省、教育部四級連接。在今年普通高考、中考、成人高考、自學考試及有關證書考試工作中，招生辦全部開啟考務平臺，發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正、立即解決，規(guī)范了保密值班行為，取得了良好的效果。教育部考試中心今年第一次對我市的保密室進行抽查，抽查結(jié)果正常。

　　三是認真抓好試題試卷的安全保密。我們能夠嚴格按照上級的規(guī)定要求，認真做好試題試卷運送、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的安全保密工作，杜絕了各考點不帶介紹信、不配備公安、不使用密封車輛、人卷混裝、試卷不入保密室等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，確保試卷始終處于公安視線內(nèi)或可監(jiān)控狀態(tài)下。對監(jiān)考教師考前領取試題到考場、考試結(jié)束送交試卷到考務室這一監(jiān)管相對薄弱的環(huán)節(jié)，采取了同一考場兩個監(jiān)考教師按規(guī)定路線同行、不得分開的措施。考試結(jié)束增加了考生交卷簽字確認環(huán)節(jié)，以防試卷丟失。

　　四是加強考點及周邊環(huán)境的安全管理。考試期間，市政府有關部門在規(guī)定時段對有關區(qū)域內(nèi)的交通、噪聲和商業(yè)攤點經(jīng)營活動實行管制。所有考點都配備了2名以上公安人員，與考點保衛(wèi)人員一起負責考點內(nèi)部及周邊環(huán)境的安全管理，處理突發(fā)事件。所有工作人員必須憑工作證、考生必須憑準考證進出考點，車輛憑通行證進入，認證不認人，嚴禁無關人員進入考點。報名、考試入場時考生和監(jiān)考教師隨身攜帶的非考試用品都集中放置在規(guī)定區(qū)域并安排專人負責管理。考點飲用水供應處也安排專人看管，以防發(fā)生意外。

　　五是切實抓好考生人身安全。針對考試期間師生的大規(guī)模流動，教體局領導非常重視，專門下發(fā)文件，就安全工作提出明確要求，進行詳細部署。今年將5359名考生全部安排在一中、九中食宿，不僅減少了考試的費用，也為確保考試安全打下堅實基礎。各考點也通過多種形式加強了安全知識教育，提高了廣大師生的自我安全防范意識，在普通高考等工作中還采取了學校領導帶隊、統(tǒng)一組織、集體行動等措施。對考場安排較多、考生流量較大的考試場所和有關區(qū)域，各考點采取增加安保人員、設置臨時通行護欄等措施，對考生出入秩序進行維護和疏導，避免擁擠、踩踏等現(xiàn)象發(fā)生，確保了考生出入場安全。在食宿方面，協(xié)助當衛(wèi)生防疫等有關部門做了大量工作，保障了廣大師生考試期間的飲食衛(wèi)生安全。

　　三、高質(zhì)量加強考務管理，確保考試井然有序

　　為確保我市承擔的各項招生考試工作不出任何差錯，招生辦高點定位，統(tǒng)籌安排，嚴密措施，規(guī)范操作，切實抓緊抓好了各項組織管理工作。

　　一是抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。4月份，全省普通高考和全市中考招生考試意見出臺以后，招生辦立即抓緊時間研究制訂實施方案、進行各種準備并及時向市招委會和市政府進行匯報。 4月28日 ，全國普通高校招生考試工作電視會議結(jié)束以后，緊接著又協(xié)助市政府召開了全市普通高校招生考試工作聯(lián)席會議，進行了動員和部署，明確了責任與分工。在政府的.統(tǒng)一調(diào)度下，各有關部門、單位按照職責分工，緊密協(xié)作，快速行動，從5月初便開始陸續(xù)制訂、實施了許多惠及考生的便利政策和為考試保駕護航的保障措施。作為考試的組織者和實施者，我們從考試整體方案的設計與實施等各個方面出謀劃策，做了大量具體細微的工作。

　　二是認真做好各項常規(guī)工作。每一項考試從開始報名到全部結(jié)束有許多繁瑣的常規(guī)工作需要處理，比如考生資格審查、體檢、考場編排、考點安排、各種考試設施設備檢查、人員調(diào)度、上下協(xié)調(diào)、宣傳教育等等。這些工作都是考試成敗的重要因素。我們有計劃、有步驟地按照省市的統(tǒng)一部署和規(guī)定要求，認真、扎實、卓有成效地開展了工作，做到了及時準確、有條不紊、保質(zhì)保量。據(jù)統(tǒng)計，今年全市各項考試僅印發(fā)《致考生和家長的一封信》、《填報志愿告知書》、《考生明白紙》等材料就多達2萬多份。

　　三是切實做好監(jiān)考教師選拔培訓工作。我市組織的招生考試工作，考生人數(shù)較多，需要的監(jiān)考教師也多。比如普通高考，選用的監(jiān)考教師和工作人員達到了六百多人，其中還需外派監(jiān)考教師20xx年來我們一直按照加強大招考隊伍建設的理念和“選拔聘任、業(yè)務培訓、考試合格、持證上崗”的要求，高度重視監(jiān)考教師的選拔培訓和管理工作。在選拔上，要求按照標準高、能力強、質(zhì)量優(yōu)的原則，實行校長推薦、教體局局長把關的準入制度，重要環(huán)節(jié)和特殊崗位一律安排中層以上干部負責，并逐步建立一支相對穩(wěn)定的監(jiān)考教師隊伍。在培訓上，按照分工負責的辦法對所有參與考試工作的人員根據(jù)崗位不同進行多次技術培訓，進一步提高執(zhí)行力，規(guī)范監(jiān)考行為。在管理上，所有監(jiān)考教師和考務工作人員都要與主考簽訂工作責任書。對他們的工作情況，根據(jù)完成質(zhì)量、各方評價以及閱卷過程反饋的信息進行評價和考核，并與評先選優(yōu)等掛鉤。

　　四是進一步加強考風考紀管理。考前，招生辦和所有參考學校都做了大量的預防工作。比如組織考生簽訂誠信考試承諾書、開展各種形式的思想教育、安排專人負責網(wǎng)絡監(jiān)控、要求各考點對校園公告欄等場所進行檢查清理。考試期間，為防范利用高科技手段作弊，除了堅持嚴把入場出場檢查關、封閉考試區(qū)域等措施以外，普通高考、成人高考在考試期間都使用了電子監(jiān)控，主監(jiān)控室全部使用錄音電話并安排1名副主考配合市派檢查員進行管理。所有考試都配備使用了手機屏蔽儀、監(jiān)考大師和金屬探測儀。對違紀作弊考生，堅決按照國家法律法規(guī)嚴肅處理，并當場予以曝光，決不姑息遷就。

　　五是加強監(jiān)督檢查。按照慣例，除省市派檢查組以外，在普通高考、中考、成人高考期間，市教體局全力以赴，多年來一直實行教體局領導包考點、中層干部包樓層的做法。對其它考試，招生辦也一直堅持安排巡查人員進行監(jiān)督檢查。可以說，我市各類教育招生考試已經(jīng)建立了省市縣校四級監(jiān)督體系。考試期間我們還向社會公開舉報電話、設立舉報箱，自覺接受社會監(jiān)督。為總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，每次考試結(jié)束后，都要求檢查員寫出書面總結(jié)或召開檢查員會議，認真進行情況匯總、分析評價。

　　六是做好上下聯(lián)動。每一項招生考試工作，都需要市、縣、校三級共同完成。對此，大家都能按照職責分工，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，互相配合。實現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作，上下聯(lián)動。有的學校主動要求承擔辦考任務，有的學校派出精干力量協(xié)助招生辦做好有關考試的考場編排、考務檢查任務。可以說，承擔這些考試工作不僅增加了工作量，而且責任和壓力也大了。但各有關學校以及派出的有關人員都不計較利害得失，顧全大局，把安排給自己的任務作為份內(nèi)的工作認真做好，十分令人感動。這種團結(jié)協(xié)作的工作態(tài)度以及高度協(xié)調(diào)的工作氛圍，充分體現(xiàn)了我們之間的向心力和凝聚力。

　　總之，經(jīng)過大家的共同努力，今年我市組織的13次各類報名考試都圓滿順利。普通高考試卷質(zhì)量管理評價名列煙臺市前茅，3個高考考點連續(xù)多年全部被省評為優(yōu)秀。自學考試、計算機、英語證書考試工作也受到了省市表揚。在煙臺市教育局考核各縣市區(qū)教育工作的綜合考評中，我辦負責的考風考紀和師范招生兩項工作，全部滿分。今年，招生辦被煙臺市教育招生考試中心評為全市招生考試工作先進單位，被省招委、省考委、省教育廳聯(lián)合評為山東省教育招生考試工作先進集體。這些成績的取得，與全市招生考試戰(zhàn)線的廣大人員的辛勤工作密不可分。

　　四、多渠道開展服務工作，進一步樹立窗口形象

　　為考生和學校服務是招生考試工作應盡的義務和責任。近年來，招生辦一直致力于把服務貫穿于招考工作全過程。今年，繼續(xù)堅持以考生為本，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，多渠道、多形式開展了服務工作。

　　一是大力加強招生考試宣傳。大力開展宣傳活動，把招生工作的有關政策宣傳到廣大考生和家長，做到信息透明，陽光操作。全年我們共在萊陽電視臺舉辦新聞、專題節(jié)目8次，在煙臺教育局網(wǎng)站上發(fā)表文章10篇，在《今日萊陽》上發(fā)表文章22篇，印發(fā)《招生考試工作簡報》6期，設立招生，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑,收到良好的宣傳效果。

　　二是積極開展上門服務。我們利用周末安排專人深入海都學院、中醫(yī)藥高專、萊陽師范、萊陽衛(wèi)校，積極做好上門服務工作。開辦講座，召開座談會，與學生面對面的交流，為學生解疑答難。根據(jù)學生在校學習的特點，報名期間帶上微機、照相機、讀卡機、打印機，利用課外活動、晚自習及其它的休息時間，做好考生報名工作，受到了學校領導及師生的一致好評。

　　三是認真做好普通高考志愿填報工作。今年我省普通高考首次實行遠程網(wǎng)上填報志愿及本科三批、專科（高職）批次征集志愿改革工作。對此，招生辦和相關中學大力宣傳，使廣大考生充分理解了分數(shù)線與志愿設置的新內(nèi)涵，以及填報志愿方法與往年的不同之處，做到正確填報。提前組織考生進行了演練，并通過演練對考生進行必要的幫助和輔導。在各中學為考生提供了必要的場地、設備和上網(wǎng)條件，從設備和時間上充分保證考生特別是農(nóng)村考生使用。填報志愿期間安排專人在辦公室24小時值班，為考生提供咨詢服務。據(jù)統(tǒng)計，全市從 6月27日 至 8月23日 期間，共安排了9次網(wǎng)上填報志愿和征集志愿，沒有發(fā)生一起考生漏報、錯報志愿事件。

　　四是做好兩所師范招生工作。從20xx年起，煙臺市教育局將蓬萊和萊陽兩所師范的招生工作納入到考核各縣市區(qū)重點工作中，我們積極宣傳發(fā)動，在分管領導徐局長的帶領下，深入各初中發(fā)動生源，圓滿完成45個招生計劃，沒有因為此項工作在考核中給教體局扣分，

　　五、多形式加強隊伍建設，不斷提高隊伍素質(zhì)

　　隊伍素質(zhì)是工作的根本保障。為加強隊伍建設，今年我們主要做了以下工作：

　　一是積極開展各種活動。根據(jù)市委、市政府和局黨委的部署，今年我們先后組織開展了“干部素質(zhì)提升年”活動、“修師德強技能 爭創(chuàng)教育先鋒”活動。活動期間，我們正確處理工作與活動時間沖突的問題，根據(jù)實際情況靈活安排，采取了集體學習、科室內(nèi)部學習和個人自學相結(jié)合的形式，解決了工學矛盾，做到了規(guī)定的動作一步不少，每人都留有5000字以上的學習筆記并寫出了20xx年共安排了5次內(nèi)部業(yè)務知識專題講座，由每個人按照業(yè)務分工寫出講座提綱，在業(yè)務學習會上進行宣講。通過學習，大家對招生、自考、證書等各項工作都有了更深的認識，業(yè)務能力大大提高。每次考試，都要召開市派檢查員考前會議，進行專題培訓。對考點負責全國計算機等級考試的程序管理員進行了兩次培訓。

　　三是積極開展調(diào)研工作。為不斷促進事業(yè)發(fā)展，今年我們以開展高校在校生自學考試實踐考核試點為重點，深入駐萊高職院校進行了廣泛的宣傳發(fā)動。為迎接11月份教育部考試中心來煙臺市進行高考時間調(diào)整和高考命題方式調(diào)研工作，我們與部分中學一起參加了研討，并在此基礎上向教育部調(diào)研組進行了認真匯報。今年國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要相繼出臺以后，我們組織大家多次就未來招生考試體制改革的方向進行討論并提出了初步的實施方案。

招生的工作總結(jié)11

　　這次假期招生并不好，這幾天一直在分析原因，現(xiàn)總結(jié)如下:

　　一 、簡章發(fā)得不好，幸好有一位朋友積極幫我，關鍵是自己組織的人數(shù)不夠。加上當天，去發(fā)簡章的學校太多，自己的心情特郁悶。自己本人發(fā)的都不好。下一次，一定得把人數(shù)確定好。

　　二、這次我增加兩所小學，但是，這兩所小學一個學生都沒有，其中的一所，是我親自過去發(fā)的，另一所我沒過去，讓我的學生幫我發(fā)的，她辦事，我放心。因為這兩所學校都靠近農(nóng)村吧，他們可能覺得一下子拿那么多的學費給孩子上輔導班，有些心疼吧！不舍得。

　　三、過來咨詢的家長，談到跟我打電話時，聽到我的.聲音，第一反應就是這位老師太年輕，見到本人覺得更年輕，孩子過來學，放心嗎？對我有所懷疑。看起來年輕不是我的錯。再者說我已經(jīng)三十四歲了，這個年齡也不年輕呀，應該算是到中年吧！難道年長的老師就是有經(jīng)驗放心的老師嗎？他們不用心，不認真，不負責任，也沒有用呀？

　　四、有關學費，據(jù)家長反映，我的學費是所有輔導班中最高的，但是，他們走量的路線，我走質(zhì) 的路線，是截然不同的吧！我覺得自己的勞動應該值這個。不過呢？如果要做起來，得考慮量呀，下一步，把學費調(diào)整一下，學生多，自然就宣傳了。我的宣傳力度就是不夠。這次做的真的不好，沒關系，至少假期我不累。這樣也挺好的。加油！

招生的工作總結(jié)12

　　今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。

　　一、基本情況

　　(一)報名人數(shù)

　　今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考對口招生類的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

　　(二)考試情況

　　今年全省共設18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。

　　(三)評卷情況

　　今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人

　　監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。

　　(四)錄取人數(shù)

　　今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。

　　二、主要工作情況

　　(一)嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理高考移民

　　今年我省高考報名資格繼續(xù)實行誰主管、誰審查、誰確認、誰負責的審查辦法，對不符合學籍要求的海口市和東方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理高考移民的機制，高考移民現(xiàn)象得到了有效的控制。

　　(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著

　　按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：

　　---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。

　　---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的`考生共有XX人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次。

　　---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。

　　---各學校的生源結(jié)構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍

　　好于往年，優(yōu)質(zhì)學校的生源質(zhì)量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。

　　---考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。

　　(三)優(yōu)化服務質(zhì)量，提升服務水平,深化陽光招生

　　今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務質(zhì)量，提升服務水平。

　　一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。

　　二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。

招生的工作總結(jié)13

　　由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門領導的關心、幫忙下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己本次的招生任務。共召回學歷生xx人，非學歷生xx人。現(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下：

　　一、在思想上：

　　我堅持以服務為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱情、耐心地理解家長的咨詢，向?qū)W生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。

　　二、在工作作風上：

　　認真仔細的研讀學校下發(fā)的有關招生的相關政策，以較高的標準要求自己，盡職盡責，將領的的思想領會，吃透，用心主動的'做好招生工作。

　　三、在工作潛力上：

　　我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。

　　1、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié)：

　　全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。應對各個學校的無序競爭，我清楚所面臨的嚴峻形勢，我人審時度勢，認真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選取宣傳材料，不僅僅利用編印招生簡章，根據(jù)招生彩頁實用性不強、易流失的特點，利用學校制作的我校宣傳片，讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

　　2、組織好招生“隊伍”：

　　一個人的力量是有限的，我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學生。其次，要進行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進行講解我們招生的的突破點，最后，給以必須的物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。

　　3、深入千家萬戶，做好鼓動宣傳：

　　進入招生旺季以來，我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進，深入一線，廣泛宣傳。個性是利用上午11點至下午3點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這一有利時機，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機地宣傳，散發(fā)彩頁，回答學生及家長所提出的有關職業(yè)教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達良好的社會效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單，篩選出意向生，進行重點攻關，和學生及學生家長認真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個學生入學的機會。

　　四、招生存在問題及推薦：

　　1、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求，而念職專，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取，甚至一些職專學生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

　　2、分流生比較集中。招生前期要進行一個現(xiàn)狀調(diào)查的問題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量。

　　3、透過前期市場調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進行宣傳。

　　在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個銷售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。總之，20xx年的秋季我會更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

招生的工作總結(jié)14

　　一、招生就業(yè)工作：

　　1、學校領導非常重視招生工作，由史書記、王海濤副校長帶隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學與學生面對面交流，全面介紹了職業(yè)高中、吉林師大函授的具體情況，使他們對職業(yè)高中有了新的認識。

　　2、招生辦組織市區(qū)內(nèi)各初中，初中三年級部分學生到學校來參觀，得到了全校各部門的支持，學校舞蹈隊、旅游組丁嘉慧、孟繁梅表現(xiàn)突出。

　　3、及時發(fā)布各種就業(yè)信息共50多條。認真指導學生就業(yè)。

　　4、幫助高考學生填報志愿，并主動與電子信息學院、包頭輕工學院、化工職業(yè)技術學院招生部門取得了聯(lián)系，為處在錄取線邊緣的學生，爭得了先機。

　　5、鼓勵教師全員行動起來，全面投入到招生工作中，每人定3人的招生指標，充分調(diào)動了全體教職工的積極性，設立招生、跟蹤管理獎，下學期新生入學，即可兌現(xiàn)。

　　6、注重日常細致的招生工作，主動學習其他學校的先進經(jīng)驗，認真聽取各方面的意見，不斷改進工作作風，不斷提高招生宣傳力度。

　　二、辦公室工作：

　　1、主動協(xié)助校級領導的`工作，作到政令暢通，保證了各項工作落實。

　　2、完成了今年教師職稱評定的具體工作，指導到位、服務到位。

　　3、對大連雁鳴集團來校考察做了充分的準備，協(xié)助校長制定了學校與雁鳴集團的聯(lián)辦方案，得到了市政府的認可。

　　4、分別與財政局、勞動局、人事局、法院、工商局等政府職能部門建立了廣泛的聯(lián)系，協(xié)助校長處理了諸多外部事物。

　　5、增強服務意識，發(fā)揮了辦公室的職能，工作人員發(fā)揚不怕累的精神，各項服務性工作周到具體。

　　三、1、多頭工作，有拖拉現(xiàn)象。

　　2、簽到單匯總不及時，保管不善，追究不及時，扣款不全面，有異議。

　　3、宣傳片沒有出來，招生工作進一步深入不好。

　　四、付出多，回報少；加班多，補助少；壓力大，委屈多；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，駕馭能力強；無悔無怨，盡職盡責，克盡職守；使校長騰出更多經(jīng)歷和時間抓大事。

　　辦公室、就業(yè)辦

　　XX年7月

招生的工作總結(jié)15

　　20xx年，對于我這是不平凡的一年，作為08級護理班的學生，我即將結(jié)束這三年的校園時光，走向?qū)嵙晬徫唬�走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學校的招生宣傳活動！在我看來，招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務，這個隊伍雖然不是學校教學科研的一線力量，但是它是學校培養(yǎng)人才的重要關口，因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認識到本校的教學特色。 在此活動中，通州小組在組長的指導下將招生資料分發(fā)給了每個組員，到各自學校宣傳，5月13日當天小組五人計劃去當?shù)芈汉臃中＿M行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預想的順利和效果，因為學校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進行宣傳，所以在其周圍等待學生放學進行宣傳，其實在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認，在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級校服有所不同，此后有了進展。但由于學生放學出入量非常大，學生對我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學直接拒絕，對此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學大招呼，“你好！是初三的學生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學的溝通機會和次數(shù)就增加了，在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學的一些心理，其多數(shù)同學對招生宣傳的學校很敏感，他們只是單一的認識招生的學校不好，因此就放棄了查看簡章和思考，另一部分同學就是跟本不了解我們的學校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學校對加大宣傳還有欠缺，因為學生們對我們的學校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當年在向同學介紹宣傳資料時，當?shù)匮策壝�警就誤認為我們在發(fā)小廣告，但當事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會給學校帶來負面影響。由于當天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學校進行宣傳。

　　5月21日，我校西集中學招開報考志愿的家長會，這個機會非常難得。當我進入學校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了，家長都在操場集合等候家長會地開始，在這個過程中，家長每人手里都拿有許多學校的資料，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因為其它學校的招生隊伍都很大，我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學校的簡章吧，看看是不是對護理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長打招呼，就這樣幾乎走完幾個班，我感覺家長都很愿意接受，對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了，大部分家長的問題例如：“這個學的是護士？出來就做護士？要男生嗎？藥劑出來是做什么的？”等一些關于學校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題，對于這些問題我也認真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學特色。在這個過程中，還是同樣的問題，大多數(shù)人對我們學校都不了解。 在這次招生宣傳活動中，讓我感受有身受任務的感覺，由于非常重視這份任務，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關于其它學校的`信息，在這個過程中對自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務完成的進展也有了進步！ 以下是我對這次活動地總結(jié)與感想：

　　首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學校大。具我了解，很多學校對招生宣傳花費了很大地心思，全方面的摸索各學校的基本情況，其實盡量和校方建立好關系是很重要的，其次就是要早安排、早準備、早動手，這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報》，初三的學生都會分期定閱考試報，可以把學校的信息刊登上去，突出學校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學校簡章的制作，一定要有吸引力，突出學校的教學特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗，例如以學生家長最關注的問題為主題，要突出我校的辦學專業(yè)和辦學成果等，總而言之要早準備、早安排、早實施，盡量多了解對方學校每屆學生的成績，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應屆離校學生是不夠的。還有重要的一點就是進行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關的，所以選擇宣傳對象是不能放松的，最好多一些老師帶領參與。 個人小計劃：

　　可以老師帶領學校的學生干部或素質(zhì)較好的學生去每個地區(qū)進行宣傳，注意宣傳要風時間和層次，分批進行。第一批宣傳是向社會選傳，例如學校附近的人員、家長、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學校，有一個印象。第二批宣傳就接近招生了，如一模考試時間左右，讓她們再次了解我們學校，也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了，這時在進行宣傳時難度就減少很多了，不會很突然讓學生家長不接受、不了解我們的學校，這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時（3月－4月）以學校組織調(diào)查或社會實踐活動為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學校或周圍進行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對我們學生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個角度展示了我們學校（也許這樣還可以讓許多學校與我們有更進一步溝通），這是第一步也是最關鍵的。有了這個基礎再等我們拿資料來時別人也不會認為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時，要有計劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學生留個印象，這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度、招

　　生效率會有大大地改善。

　　以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。 同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細的計劃。所以，吸取教訓同時也得到了幫助。

　　最后，希望我校的辦學功績步步高升， 同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細的計劃。所以，吸取教訓同時也得到了幫助。

　　最后，希望我校的辦學功績步步高升！

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