班干部工作總結

時間：2024-11-03 03:34:56 工作總結我要投稿

班干部工作總結(15篇)

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的班干部工作總結，歡迎閱讀與收藏。

班干部工作總結(15篇)

班干部工作總結1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，在大學第一學年即將結束，作為12級工商管理4班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領物流4班班委會，輔導員楊老師的監督指導下，在管理學院團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　好的方面

　　一、班級建設

　　1、制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；

　　2、本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。

　　3、班干部分工明確，各思其職，協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。

　　4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。

　　5、班級文化建設，通過設計班徽、班口號，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。

　　6、建立了班級QQ群，便于及時傳達各種信息

　　二、學風建設

　　1、開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，我們響應輔導員的工作，開展以“心學習，新方法”為主題的班會活動，相互交流好的大學學習方法，增強了同學們的學習欲望。

　　2、同學們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現象，專業課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。

　　3、對老師布置的課后作業積極性較高，充分利用網絡和圖書館有質量的完成，并且充分利用有效信息增強自我知識面。

　　4、同學們清楚認識學習的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時向老師反映并解決問題。

　　5、班委積極為同學們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學習地方，讓同學能夠在好的環境安心學習。

　　三、班級凝聚力建設（活動方面）

　　1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節，我班積極響應學校號召，開辦中秋晚會，同學間彼此送上中秋祝福，增強了同學間新生面孔的認識與了解，初步增強了班級的團結與凝聚力。

　　2、班委新建之初，為加強同學間的認識，班委組織班上多數同學一同游玩，增強同學間友誼。

　　3、11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展，極大的點燃了同學們似火的激情，同時也讓多數同學在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個家，展現自己才能。

　　4、班徽、班級口號的設計，以各寢室為單位所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號：工管3班、理想揚帆、展現自我、一路高攀！

　　5、一個團體的凝聚力應該從領導者出發。為增強班級凝聚力班委常一起交流學習、生活方面的事，用以增強凝聚力，做好班級表率。

　　6、11月上旬，我班班委協助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽，為我們學院籃球隊加油助威。

　　7、11月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學為榮譽而戰，努力訓練。

　　8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的'團日活動，同學們積極報名參與節目，同心協力布置晚會教室，在一定程度上增強了班級凝聚力。

　　9、11月為在迎新晚會上貢獻我們的力量，文宣委員策劃節目并組織班上同學排練節目，并得到好的成績。11月中下旬，文宣委員組織班上同學參加12、9愛國紀念活動。

　　四、日常生活

　　1、部班委會時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班委積極幫助送去治療并報予輔導員老師。

　　2、事務委員協助事務部查寢。

　　3、班長、團支書分別對男女生寢室進行安全檢查，確保寢室無管制刀具與違規電器，保證同學們生命財產安全。

　　4、合理安排班費使用，安排兩位事務委員一人管錢，一人記賬，并在期末將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。

　　5、在平安夜來臨之際，由班委精心策劃和組織送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

　　五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務

　　1、團支部班委會學院學生會、學院團支部和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

　　六、思想建設

　　1、積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優秀的大學生。

　　2、輔導員與優秀學長常向我們灌輸“學習。感恩。責任”的科學思想，讓我們在大學的道路上明確目標，端正態度。

　　不足之處

　　1、課外活動組織開展的次數不如別的班級多。

　　2、臨近期末班委未能很好的按時簽到。

　　3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

　　4、班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。

　　5、活動有時準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。

　　6、班委之間協調性還不夠，激情還不夠充分。

　　7、有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。

　　8、我們自己的班旗構想未做到實處。

　　9、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

　　展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

班干部工作總結2

　　擔任兩年的心理委員，我的工作一直都是很細小、看似簡單而輕松但并不容易，因為心理健康是非常重要的，也是最難做的。比如看到某某同學情緒明顯不佳時，我可能什么也不能幫什么也沒做，但心理卻會掛念著……（太抒情了…）工作總結的話，主要是每月參加心理委員例會，向學院報告明顯異常的同學動態（我們班基本很少）。這一年主要有3個心理活動，效果都還不錯：

　　一，紙片相互評價。雖然內容和篇幅有限，但在一定程度上促進了班級融洽，各自從別人的眼中認識自己。（其中316寢室寫的很認真，讓我頗受感動）

　　二，寢室心愿實現。據不完全統計有4個寢室提出心愿并有相應寢室為其實現，增強了兩寢室之間的.交流；

　　三，“myclass”心理主題活動。初賽材料由我完成，一不小心進了決賽。班委專門開會討論，明確分工合作。在此感謝童燁星、李曉、晟沖、李明等同學的辛勤付出。我們班第一次贏得校一等獎的集體榮譽，也能充分見證我們班的團結與融洽。作為心理委員，我也覺得自己很榮幸生活在這樣的集體。

　　都說心理委員要4年連任，我也不知道會不會繼續當下去，但我也真誠的希望有更有想法有熱情的同學來競選，更好的完成這一工作。最后，謝謝大家對我工作的支持，更衷心祝愿10微二所有成員都能個健康、積極樂觀的心理，開心的走過大學4年乃至一生！

班干部工作總結3

　　時間過的真是飛快，轉瞬間，在襄樊學院的第一個學期就要結束了。我的第一個工作生涯也步入了尾聲。回顧這短暫而似乎又漫長的4個月，其中酸甜苦辣，一應俱全。嘗試過失敗的苦，擁有過成功的甜。同樣經歷了酸辣，給平淡的生活加了點調味劑，給平靜的生活添加了些許波瀾，不咸不淡，別有風味，不驚不險，勝似冒險。所以，我的工作總結其實只有四個字——豐富多彩。

　　在我競選組織委員的時候，我就說過會為班上的同學好好服務，雖然在這半年中沒做什么驚天動地的事，但我已經盡增加最大的力量做到最好。我也相信我在這半年的時間里沒有讓我們班的同學感到失望，很感謝同學能相信我，讓我做我們班的組委。

　　回顧這將近4個月我在班上做的工作，最大的成功是組織好了我們班的團體活動，加強了班級的凝聚力，也增強了班上同學的自信心，讓很多同學都敢于在班上表現自己。

　　在10月19日，星期一那天我組織了我們0922酒店管理班去黃家灣秋游，在去的路上同學們之間都相互照顧，提醒身邊的同學注意安全，同學們都相互換著拎東西，我感覺到我們這個班同學的和睦。在燒烤的過程中，每個小組都各自分工，小組組員之間互相配合，烤肉，烤饃，大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果，大家其樂融融。之后大家都結伴去玩各種游樂設施。從同學們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動，同時也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。

　　10月26日，我又組織一場聯誼活動，目的是讓我們班的同學能更號的了解大學生活，結交更多的朋友，同時提高同學們人際交往能力，豐富同學們的大學生活。聯誼的對象是機汽學院機電一體化0912班。在準備聯誼活動的時候，同學們準備節目不是很積極，但到布置會場的時候，同學們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動，而是大家不敢大膽的表現自己。但到晚會開始的時候沒準備節目的同學卻自愿上臺表演，這讓我很感動。當晚我們請到了我們管理學院的副主席等人參加，在聯誼晚會上我們班同學都爭相表現自己，晚會是意想不到的很成功。從這次聯誼中我知道了自己的弊病，是我自己開始沒和同學講清楚，沒和同學好好溝通，導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道，在組織活動之前一定要和同學多交流，調動同學的積極性，這樣才會把活動做得更好。

　　在10月下旬的運動會之前，組織我們班的同學參加管理學院“百人方陣”的訓練，這次活動沒前兩次的那么順利。因為在一開始的時候訓練時間跟晚自習有些沖突，很多同學不愿意參加。但后來時間改了之后，同學們是很有激情的參加，并且在訓練的時候也很積極配合，這讓我省了不少心，這也讓我體會到我們班同學對我工作的支持，也很感謝你們的理解。

　　在11月的女生文化活動中，組織我們班的同學參加趣味體育活動，訓練的'時候大家配合的很默契，結果在院里的比賽中取得了很好的成績。由于我的粗心和沒組織同學繼續好好訓練，結果在校里的比賽取得的成績不太理想。

　　這一次失敗讓我了解到做什么事都要有責任心，既然決定要干一件事就一定要盡自己的力量做到最好。

　　有時候院里有有籃球賽就幫忙體育委員組織女生啦啦隊去加油助威；有時協助其他班委的工作，幫他們傳達信息；有時把組織部的和活動類容傳達給同學們。

　　在組織的這些活動中，不僅豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，而且提高了同學們的團隊意識。

　　這兩個月雖然有點忙，但我覺得這樣很充實，不僅鍛煉了自己的能力，而且還讓自己更好的認識了自己。即服務了大家又提高了自己，我很開心。

　　這個月的事情不是很多，沒做太多的事情，但我也沒有讓我自己閑著，我一直在思考我前一段時間的工作，到底做了哪些實事，做了哪些有意義的事，而我又從中學到了哪些東西。說實話，沒做組委之前，我認為這還事一份很輕松的事兒，但當我真的擔當起這個職位，我又發現這不是一件輕松的事。因為要做好一件事不是很輕松，中間會發生很多意外情況，這個時候就需要靈活，機智的來對待，解決這些問題。一開始在做某些事的時候，我責任心不強，結果經常忘記通知同學一些事情，而影響了活動的進程。通過這些，我知道要做好一件事，哪怕事在小的事也要責任心才能把它做好。我相信再小的事只要做成功的就不是小事。

　　在工作我也有很多的不足之處，但大家都愿意給我之處我的缺點和錯誤，才讓我在之后的工作中才那么的順利，我想我在這段時間學到了很多，而且在與同學的交流中也讓我學會了怎樣更好的與人相處。在與同學們的配合中我知道了團結的力量事多么的偉大，因為不管個人再優秀，沒有很好的配合也不能成為一個優秀的團隊。在管理學院10人11足的初賽中，正是由于大家之間相互配合得好，才讓我們取得了好成績。

　　作為管理學院的一員，有責任也有義務把管理學院建設的更好。在這段時間的學風建設中，我感覺同學們的學習風氣變好了，學習熱情也提高了。當然這些是與我們院的學生會的努力是分不開的。很感謝你們犧牲自己的學習和休息時間來為同學們服務，為同學們創造一個好的學習環境。但同時我也想給你們提一些建議：

　　1、學生會辦事情效率要提高。

　　2、開展活動是不以耽誤同學們的學習為前提。

　　3、部門開會請不要耽誤成員的上課時間。

　　以上僅是我個人意見。

　　之所以管理學院能一次又一次的開展那么多成功的活動，我想是與院領導的支持是分不開的。這也說明了你們還是很關心學生素質的教育和發展。我想你們還是應該多和學生交流，知道學生的近況和出現的一些問題，以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。

　　受時間等因素得限制，這學期的有些活動未能舉行，所以在下學期我們準備開展更多有意義的活動。

　　經過這半年的磨礪，使我變得更加得負責。也讓我走到不管做什么事都要認真負責得精神，也要有團隊精神，不抱怨工作的辛苦。在下學期的工作中，我要認真的吸取以前的經驗，避免以后工作中出現同樣的錯誤。也要向他人請教和學習，吸取別人的經驗，運用到自己的工作中，讓自己的工作做得更好。

班干部工作總結4

　　聽說…大學的生活是無聊空洞的；聽說…大學的課堂是安靜乏味的;聽說…大學的班級是自在渙散的;聽說……然而,那只是聽說，只是一小部分人的大學觀，事實的事實只有自己經歷了才能有體會。而一年的大學班級干部的擔任，才讓我找到了真正的答案——團結與精彩。

　　說是寫班干部工作總結，其實算是自己對一年大學生活的回顧吧。

　　自己也是無意間當上了這個從來未曾嘗試過的職務——文藝委員。其實剛開始擔任，自己好茫茫然，怕自己做不好，怕給班級爭不了光。因為我知道，大學的班級里，班干部是非常重要的一部分，那不如小學、初中，有老師每天管理，更不會在節日期間忙著幫同學們排練節目，現在面對的是大學，是一個獨立自主、個性煥發的集體，有的是大家的集思廣益，有的`是大家的團結一心，有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣，總得有第一次吧，我向自己發起了挑戰，相信只要盡力了，就是為班級爭光！

　　更讓我意外的是，大學中班級的文藝委員的忙碌程度遠遠超過以往，或許是這個環境所造成的吧。開學沒多久，我就贏來了第一份挑戰書——情景劇表演比賽。第二天早自習我便通知了班級所有的同學，希望大家積極踴躍的報名參加，或是能夠多提些好的建議，但是結果并沒有我想象中那么完美，但是我不放棄。我開始去上網搜集背景資料，開始去構思內容。正當我苦思冥想時，同學的一席話點醒了我:大學班級的活動要靠大家一起去努力，不是自己一個人想想就可以的，班干部只是個帶頭作用，細小的部分應該分配給每一位演員。是啊，我承認自己是個完美主意者，但那對于排練一個節目是行不通的，要的是大家的力量，是集體的力量，我開始領悟了…..這個情景劇的排練可以說是同學們一起努力的結果，但是由于時間的緊迫，我對自己排練的情景劇并不是很滿意，更可以說是對其他班級對手的怕吧，但在比賽前，還是鼓勵大家只要努力了就好，說實在的，當時好怕這么辛苦的排練換來的確是一場過戲。然而，就在我們班表演的那刻開始，我似乎有一種說不出的自信與喜悅，或許這就預示什么吧，的確，我們贏了！！我們可以代表院去參加校級的比賽了！！！！聽到那個通知的時候，我很清楚的記得，我的眼眶是濕漉漉的……

　　可以說第一份挑戰書上,我給自己打上了80分的好成績,算是鼓勵自己再接再厲吧。從那以后，大大小小類似的比賽我們都經歷了好多，我開始有信心了，開始像個“文藝委員”了。要說能算的上第二份挑戰書的要數院里的服裝秀表演了。那一次的經歷，更讓我體會到了工作的艱辛與快樂，同學間的努力與團結。盡管那次我們班沒有拿到什么獎狀，但是我們自己是開開心心笑著離開舞臺的。

　　就是這樣豐富多彩的大學文藝活動，怎能說是空洞乏味呢?就是這樣可愛的班集體，怎能說是自在渙散呢？一年班干部的擔任，不僅讓我對“大學”這兩個字有了充分的認識，對自己的能力，對自己的魄力有了一定的肯定，更是對班干部的職位和職責有了深刻的定位。要感謝這個職位，讓我經歷了那么多那么多，成長了那么多那么多，相信——這——真的是一個磨練人的舞臺，是一個發光發亮的大舞臺！

班干部工作總結5

　　不得不再次感嘆，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。現在寫著擔任學委將近一年的工作總結，回想著這一年的點點滴滴，感覺時光飛逝，值得欣慰的是這一年很充實。突然想到這是我學習生涯中最后一次當班委，最后一次寫班委工作總結，想想就傷感。

　　首先，我想說的是感謝計三的每一位同學對我的信任和支持，你們的信任讓我有機會成為一名班委，你們的支持讓我這一年的工作得以順利的展開。其次，我想感謝計三的其他班委，大家齊心協力為了計三的榮譽，為了自己當初競選時許下的承諾而不斷的努力著，在你們身上我學到了很多東西。最后，我想說至今我不后悔當初競選班委。強班說，做班長是他大學生活中最重要的決定之一。類比一下，做學委是我大學生活中最不后悔的選擇之一。

　　其實，想成為學委是我大一、大二時的心愿。只可惜大一的時候自己沒有勇氣站在講臺上競選，害怕落選，所以沒能如愿。大二的時候，有勇氣去參選，但看到了比我更合適的學委人選后，就果斷放棄了。還記得20xx年4月1日的那一堂班會，應該是競選優秀個人。競選的人要說自己為班級做了什么，看到身邊的同學為班級做了那么多貢獻的時候，我捫心自問，我做了什么？還有那天幾個同學的肺腑之言感動了我，于是這成為我競選的最大動力：想為班級做點什么。在競選的時候，我跟大家說：我想為計三，為大家做點什么。因為我畢業后一旦回云南，時間長了不聯系，我怕大家會忘了我。還好，最后大家給我投了寶貴的一票，讓我這個從大一就積攢的心愿在大三得以實現。謝謝！

　　以上全部是感性的回憶。下面，進行理性的總結吧。

　　（一）我深表遺憾的事

　　①與老師的溝通交流很少。這一點是我至今為止感覺最遺憾的地方，關于老師的授課內容、授課方式以及同學們聽課的反饋，沒有跟每一位任課老師進行溝通和交流，只是跟為數不多的幾位老師交流過，把大家的意見反饋給了老師。

　　②與同學之間的交流合作少。之前想過在班里創建一些學習興趣小組，例如XX等小組，有著相同興趣的同學組成一個小組，共同完成一個任務（比如寫一個小程序），大家相互監督，一起學習，營造良好的學習氛圍。或者大家把平時的學習心得（比如寫程序時出現了問題，最后是怎么解決的）、看書的心得等寫出來，供大家學習參考。但是由于自己的`懶惰和拖延癥，一拖再拖，快要離任了還沒有實施起來。此為遺憾之二。

　　③沒有跟每一位同學交流過學習上的問題。

　　（二）差強人意的地方

　　①及時通知大家課室更換、上課時間更改、作業任務以及等信息

　　②參與完成綜合測評工作、班級評優資料的準備、班會策劃、紅旗團支部資料的準備。

　　③在作業的收集過程中，會提醒沒交的同學。打包發給老師的作業都進行格式統一，方便老師進行統計、評分。

　　（三）我的收獲

　　①細心地去做每一件事情。其實學委的工作很簡單，拷課件——上傳課件——通知大家課室、作業等信息，但是要做好并非易事。

　　②親身體會，親力親為的感覺。

　　③多為他人著想。換位思考，會發現其實有很多不一樣。

　　④不逃課（其實是擔心老師布置了作業而我沒通知大家），提醒自己要以身作則。這樣就避免期末預習的悲劇了。

　　（四）寄語下任

　　①大四沒有課了，所以不用提醒大家上課地點、作業等信息了。但還是強烈建議舉行一些班級學習分享會，大家分享自己的心得體會。

　　②好像下屆班干學委必須要有，所以可能要完成其他的工作，辛苦了，你能做得更好！

　　此刻的心情是復雜的，東扯西拉了這么多，也該結束這份工作總結了。感性也好，理性也罷。我想日后回想起來，這一年將會是一段美好的回憶。

班干部工作總結6

　　我很榮幸地當上了我們班的團支書。從當選的那一刻起，我就暗暗地下決心，一定要做一個盡心盡職的班干。

　　我越來越發現大學里當班干部就是不一樣，以前也當班干，但很少事情需要自己出謀劃策的，因為我們都有一位專職班主任，而我們的任務就是學習。但到了大學，雖然我們有偉大的助班，但畢竟活動較多，況且大學的生活方式也不一樣，所以很多時候我們班干都要對班里的事做主。

　　也許正因為這樣吧，我真的找到了自己是這個班的其中一個主人的'感覺。我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學。曾經一段時間，我睡不著，因為還有關系到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應該的。

　　但由于我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。

　　對于我的團支書工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班干配合；不懂得發現班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。

　　說到支持，我真的很感謝班上所有的同學和我們偉大的助班。當感恩節那天意外地收到助班特別的賀卡，收到同學表達感激之情的信息；當到深夜同學看到我還在線提醒我放下工作休息時，我很感動。很感謝同學們的關心與支持，同時我更知道只有自己做得更好才不會愧對大家。

班干部工作總結7

　　轉眼大一一年很快就過去了，大一的生活充實而且快樂，雖然很辛苦，但是我收獲了很多，讓我覺得大一的生活充滿價值，回望過去一年的生活，可以從學習，工作，生活方面做一個簡單的總結。

　　大一的我對大學還充滿著好奇，總認為在大學期間發展自己的業余愛好最重要，所以不太在乎學習，因此沒有取得理想的成績，但還是通過努力過了四級，獲得專業排名的成績。在以后的學習中一定會努力，使自己成為全面發展的大學生。工作方面：

　　大一我們班主要舉辦了一下幾個活動：迎新晚會上的合唱《建大歡迎你》；募捐活動；手抄報評比活動；學雷鋒活動等。大家都積極參與其中，作為我們班的宣傳委員，我主要擔任了合唱的編排以及募捐活動的策劃等任務，雖然辛苦，但培養了自己的能力，也讓我覺得辛苦是值得的。在大一期間，管院舉辦了12.9手抄報評比活動，我主辦的手抄報獲得全院第二名。大一的'工作雖然收獲很多，但也有很多不足，最重要的是沒有宣傳出本班的特色，以后要向這方面不斷努力，爭取讓大家了解我們班，領略我們班的風采。生活方面：

　　剛開始大學生活總有種種不適應，比如想家，不會照顧自己等等，但經過一年多的時間，我已經習慣了大學的生活，學習方式，雖然還是想家，但已經學會了控制自己的情緒。剛搬到本部，宿舍條件

　　相比東校區差了很多，我想這也是對我們的一個考驗，這個過渡期一定要過好，也要幫助同學們渡過，以后的生活定會越來越精彩。

　　這就是對大一一年的總結，雖然有很多不足，但在以后的生活中，我一定會盡力彌補不足，成為一名出色的大學生。

班干部工作總結8

　　團結永遠是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強班級凝聚力。08會展班這支優秀的隊伍在任何時刻都緊密團結在班干部周圍,凝聚成一道銅墻鐵壁,以堅韌的姿態去對抗風雨,迎接挑戰。

　　信念源于精神,團結奮進的精神幫助我們克服班級建設所遇的巨大困難。

　　十六大勝利召開標志著一個創新時代的來臨。創新的話題延續著整個人類歷史,卻從未被提到今天的歷史高度，受到如此重視與關注。它是一個國家立足的關鍵,更是中華民族歷經上下五千年經久不衰的靈魂。

　　我們從一開始就注重創新,提出創新建班,用全新的理念創建先進班集體,開拓屬于我們的嶄新領域。全班在班主任的指引下,緊密團結在班干部周圍,大膽創新、勇于創新,結合當前新形勢,果斷地提出并實施了一系列的大膽舉措。在此過程中,我們不斷引進新觀念、新思路,改進工作，這些新的舉措取得了良好的效果，獲得了驕人的成績，更受到了廣大師生的一致好評。

　　一個人的創新是有限的，一個集體的創新則是不可估量的。團結有了創新的劍則攻無不克，勇往直前；創新有了團結的盾則堅韌頑強，永立不敗。二者緊密結合，相互促進了班級的繁榮。“團結奮進，開拓創新”，08會展班一定將擁有光輝燦爛的明天！

　　(一)以德為旗,銳意進取

　　“思想是行動的指南”,在建設有中國特色社會主義市場經濟的大好形式下,沐浴著知識經濟的春風,作為跨世紀大學生的我們,更應該以良好的精神風貌迎接新一輪的挑戰。我們這個集體，始終把思想建設放在首要位置，作為首要任務長抓不懈，開創了一個德風濃厚、德為旗幟的良好局面。

　　隨著時光的推移，班級各項工作也逐步走上正軌，在抓好學習的前提下，班級積極響應學校院系的號召，參與各項活動，同時，發揮班級的凝聚力和靈活性，開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動，使大家在繁忙的學習任務下有時間放松一下，也使大家在活動中增進了彼此的友誼，班級的團結向上。總之，在過去的一學年中，我班在注入新鮮血液后，能緊緊圍繞學校和班級的中心工作。我們班干部能堅持以全心全意為同學服務為核心，以提高同學們的綜合素質為目的的基礎上，著重提倡發揮同學的主體意識、個性意識，鍛煉同學們的創新意識，把團結奮進、求實創新作為工作的指導方針。團委和班干之間緊密配合，在班主任的指導下開展工作，在同學的監督下執行工作，使我班的各項工作井然有序，現已成為團結奮進、求實創新的優良作風。

　　以下從德、智、體三大方面來全面總結20xx－20xx學年度我班所取得的成績。

　　（二）驊騮開道路，鷹隼出風塵

　　——艱辛與輝煌同在，團結與奮進并舉

　　如果說“思想是行動的指南”，那么擁有一個英明而勤勉的導航人，以及一套效率高、不斷創新、全心全意為同學服務的干部隊伍，則是一個集體成功的法寶。而我們班就擁有這個先決條件。

　　1．班主任工作盡職盡責，關懷細致入微

　　班主任的心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為班主任的心理素質既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。所以，我們的班主任安老師對心理素質的提高，非常重視；而且在對學生的了解程度，對學生關心的問題非常注意；他在與我們交往的過程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置于者的位置；他對我班的學生的個人隱私是非常尊重的，對我們是盡可能信任；因此，我們班主任的工作體現出了清晰的民主性的特征。“教育者充滿民主的愛心，必然表現為教師對學生人格的尊重，并且把自己視為與學生一起在求知道路上探索前進的朋友和同志”，所以，在同學們的學習和生活方面，他盡他所能的去關心和幫助我們，對瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿的、頭腦是清晰的，作風是雷厲風行的。

　　我們的班主任安老師對學生的格外的認真，無論是同學們的學習，還是生活，是考勤，還是課外活動，他都會認真對待。擔任我們班班主任之初，他就認真分析、查閱了每位學生的檔案，在了解每一位學生的同時，認真選拔了團委，并且經常到班，了解學生的學習和生活的情況，并進行思想工作，出現問題及時處理；對于團委和班干部，他經常召開會議，及時了解班干部的工作情況，針對每個干部的工作情況進行及時的調整和引導，并且對于在思想上想不通的同學進行認真的'開導，充分做到使大家不帶情緒，配合好班干部的工作，并且認真學習好每一門學科。他對涉及到同學們切身利益的事情特別重視，堅持公開、公平、公正，力求做到讓每一位同學滿意。

　　作為一個班主任，不僅要有很強的責任心，還要有豐富的知識，使學生在與你的接觸中有所得，學生往往需要接觸頻率最高的就是班主任為之答疑、解惑。這就要求班主任有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活躍，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，因此廣博的文化和藝術素養也必不可少。他嚴格考勤紀律，及時與任課老師溝通，對于有遲到和曠課現象的同學進行認真的開導和嚴厲的批評，使他們真正認識到遲到和曠課的嚴重性。

　　安老師對同學關懷備至，經常深入宿舍和同學交流思想，了解情況，深切關注同學們的生活，始終做著我們在生活中堅強的后盾。我們以有這樣一位帶給我們母親般溫暖的班主任而感到無比的喜悅和激動。

　　2．團結的集體，成熟團隊

　　班干部是一個班級的“燈塔”、“領頭羊”。班級的發展靠團結，班級的團結靠團委，已經成為大家的共識，20xx~2009年的團委搭建完畢之初，便定下了這樣的基調。在班主任的精心指導下，我們班干部，從工作伊始，就各自明確了“責任區”，不定期召開團委會議，對班上的階段性工作進行商議，并制定后期工作安排。嚴密的制度，明確的分工，默契的協作，讓這一切有了切實的保障，從而有效的加強了對同學們的。班級班干部作為學校團組織的一個基本細胞，是各級團組織的基石，它有著直接、全面接觸同學的特點，對上級團組織負責。

　　我班干部及時進行深入的討論與研究，廣泛征求同學們的意見和建議，在以后的每次團日活動中彌補在以往工作中的不足之處，這些舉措大大的改進了我班的活動，從實際出發，聯系社會熱點問題，受到同學們的極大歡迎，這給我班團日活動的開展畫下了一個圓滿的句號。

　　（三）百舸爭流，雄鳩頡頏

　　古有“文武之道，一張一弛”，今有素質教育，在知識更迭如此迅速的今天，同學們認識到僅有知識，難以在市場經濟下立足、取勝，于是班內出現了舉辦各種活動、參加各種活動的風潮，班盡顯風流。

　　班級活動是團集體形成的重要載體。建設一個優秀的班干部要通過各種活動來實現。因為集體活動可以產生凝聚力，起到促進班級學生團結的作用。組織好的活動對學生有很強的吸引力，通過活動，能使學生的目標趨于一致，這是集體團結的基礎。在活動中，學生的集體主人翁意識能得到增強，人人都覺得應該對集體負責，這樣學生之間共同的東西增多了，大家都能步調一致，而這又是集體團結的必要條件。其次集體活動能夠起到改變集體面貌的作用。組織良好的活動會有利地調動學生的積極性。集體活動的過程是每一個學生發揮主體積極性的過程，不僅能使不同的學生受到教育，而且能使他們按集體的要求重新塑造自己，使自己不斷進步。好的活動能使學生精神面貌發生深刻的變化，有的甚至是某些有問題學生轉化的契機。學生個體的變化，勢必會影響到集體，使集體面貌發生變化。這些變化主要反映在集體精神面貌上，如更加朝氣蓬勃，更加積極向上，更能為集體榮譽感所驅動等。另外，集體活動可以密切師生關系。集體活動其實也是師生共同活動的過程，組織活動的過程也是師生感情交流的過程，是師生加強了解的過程。通過活動，師生心心相印。師生齊心協力為優秀班干部的建立打下堅實的基礎。

　　因此，我班班干部很重視在文體方面開展工作，鼓勵每一個學生積極參與。

　　在文藝方面，我們積極配學校工作，參加了學校籃球賽，我班有十位同學參加了，讓大家在緊張學習的同時，放松一下，得到了同學們的好評。雖然之后出現了狀況,文藝委員能積極配合班干部的工作，在過去的一年中，表現的很積極、很投入。

　　好的學習成績，離不開好的身體條件，我班在學習成績領跑的同時，也很注意加強身體素質加強，因此，在體育方面，我們要求同學們積極參加各種體育活動，還親自組織了一些同學們喜歡的體育活動。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄。總之，我們想盡一切辦法，讓同學們達到德、智、體全面發展，達到21世紀大學生的標準要求。

　　班干部的目標是指團員共同具有的期望和追求，是班干部在各項活動中所要達到的預期目的。一個班級有無共同目標，這一目標能否調動絕大多數成員為它的實現而共同努力，是團集體能否形成的關鍵所在。因為目標是所在所有團員所期望達到的成就或結果，是全體同學努力的方向，它對于團集體發展成為優良班干部有強大的推動作用。而要成為優秀班干部，必須從德、智、體各方面全面衡量，因此，我班干部很重視文體方面的發展，到現在為止，我們班已取得了豐碩的成果，很多優秀的同學都脫穎而出。

　　（四）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

　　回顧我班20xx~2009年一個年度的學習工作生活，雖然節奏很快但更多的生活更多的感動讓我們不禁回味。其實，生活就是本來并沒有什么，更多的是在平凡中發現感動，而08會展班這個團隊中的每個人無時不刻不在創造著并分享著這份團隊的和諧帶來的親切。走過一個學年，高一給了我們更加成熟的生活體驗，也更加離不開這個團隊。大家在每次學習時的探討，在每次聊天時的共鳴，在每次聚餐的時候的碰杯，在每次看球的喝彩，構成了班級的向心力，更加為能生活班這個優秀的團隊而感到驕傲與自豪。

　　20xx~2009學年我們班獲得了“優秀班干部”這一光榮稱號，無論是過去還是今天，我們班都無愧于這一神圣稱號。我們正在用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕、向上的心；來展示我們象牙塔內學子拼搏進取的心；以我們最火熱的心，以我們飽滿的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的工作中去！名副其實，不負眾望！

　　憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日累累碩果，我們欣喜、欣慰。翹首展望未來，尤感任重道遠。然而，我們堅信：在知識經濟飛速發展的今天，在校各級領導、老師的關懷下我們班40位同學定能開創新的光輝篇章，譜寫一曲新時代的青春之歌。

　　不過，我們班集也發生了幾件不太好的事，讓老師受累了，希望老師能體諒，我本人也有錯誤，沒能調解好自己的情緒使得工作和學習沒能完成老師對我的期望，我非常想為班級再努力，服務大家。

　　但是，如果客觀條件不允許，我愿意同意老師的安排。

班干部工作總結9

　　不知不覺，轉眼間一個學期過去了.此時此時，感觸許多.說實話，透過了一個學期的鍛煉，我覺得自己已經根本可以勝任學習委員的作業.學習委員相對其他班委來講作業或許多了一點，并且一般事情瑣碎，并不像班長團支書那樣負責一個總的統籌與協調.但學委又是至關重要的一個職位，他是銜接教師與學生之間的一個橋梁，我的主要任務就是處理好班內同學的有關學習業務，以此削減同學們的掛科率.因而，我也覺的學委真的不好干，尤其是到了此時期末，真的很忙.

　　起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到，學習委員很重要的一條就是心要細，身要正.我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改變.因而，我便透過各種途徑了解學委該做什么，該怎樣做才能做.上網去了解，問前任學委魏思卉，與其他班的學委去溝通溝通，學習他們怎么做的等等.也正因為這樣，我一開始就有了有必要了解和信心來干好學委的作業.之后，我便又透過各種途徑搜集同學們的生活學習情況，對班內的同學們的學習情況有了一個大致的了解.我隨后又與各科任的教師溝通，了解他們對咱們的各種期望和要求，及時反思自己的作業.

　　上一年，是魏思卉當學委，她比較嚴峻，因而咱們班上一年的成果考得十分的好.我們也都很高興.但咱們班也有不足，我看了一下成果，上一年咱們班的分數在很大有必要程度上也與教師對咱們班的喜愛有關.我不明白本年咱們班的.成果會怎樣，我經常看《文理青年》上的那些優異班級，同樣是大學生，同樣在一個學校，但說句實話，我總感覺咱們班此時班級之間氣氛并不是不是很好，班內或許也有各種瑣碎的矛盾；我覺得這都是影響咱們成果的一個絆腳石.咱們班盡管組織了一系列的班級大眾活動，來提高班級的凝聚力，加強溝通，增進感情.如:與英漢復語班舉行聯誼會；搞各種各樣的團組織生活，生日會，我覺得影響力甚微，收益和成效都不大.因而在有必要程度上講咱們班心并不是太齊，大眾榮譽感也不行強.因而開班委會咱們我們也都聚在一齊商量該怎么來改變，因為說句實話這也是影響成果的一個很大的因素.

　　咱們班的同學性格都很外向，許多教師也很喜愛，我覺得這是一個好事，因而我準備弄一到兩個傳媒興趣小組，以此來帶動班內的氣氛.許多的課程到目前為止許多同學都不太喜愛，學習用心性也就不高了.盡管是大學，但我覺得關于部分同學，仍是需求透過有必要的方法去進行引導的.因而我正在謀劃興趣小組這件事，讓我們都能從中找到找的適合自己的事情，使自己酷愛學習，這樣，許多的問題也都方便的解決了.許多同學其實并不是真正的喜愛編導這個專業，或許各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成為一個高中的語文教師.因而說我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備，這樣也算是盡了我這個學委的一點職責.

　　這一個學期自己收獲真的不小，也很繁忙，有時真的都不明白在繁忙什么.學委這個職位真的很難，很難能做到完美，很不好做.因而我心里也一向繃著一根弦，生怕自己干的不好耽誤了我們，影響了教師的教學進度.一個學期很快，在不知不覺中就這么過去了.我通過反思，說實話有許多的作業沒有做好，許多的作業想法沒有有力的去執行.期望自己能在下學期干得更好吧！咱們班這學期開了三次班委會，盡管次數不多，但我覺得每次都效率很高.當然，一個班內的聯合首要的就是班委的聯合.說實在的，感謝班長及其他班委對我作業的支撐，我想咱們班委之間只要相互配合，協作，構成一致的陣線.同學之間相互信任，相互幫助.那這個班級將會越來越好.

班干部工作總結10

　　韶光似箭，韶光如梭，轉眼間一個學期立刻就要結束了。幾個月來，本部分的工作展開得井井有條，同時也獲得了廣大家生及門生會各部分的同等好評。

　　在展開常工作的進程中，本部分每個月召開一次大型集會，每禮拜召開一次例會，并要求各班規律委員參加，詳細針對各班呈現的規律方面的題目與現象進行評論辯論，互助探討辦理與處理此等現象的詳細方案和辦法。各班規律委員以身作則，自動報告請教各班考勤記錄，本部經過議定總結，賜與違紀（曠課、遲到、早退等等）的同學進行扣除學分處理，由各班規律委員在各班班會上關照各個同學，對付情節緊張的進行傳達責怪。在展開工作中也碰到過一些堅苦，但我們并異國拋卻對工作的展開，而是在工作中尋找工作方法和解決題目的方法，使我們的`工作得以平常展開。一個多月下來各方面規律題目都獲得了很大的改進，使全部校園富裕文明粗魯的氣息。

　　為了各位同學的健康著想，門生會決議：由規律部每天晚上當真查寢工作。要求掃數門生必須在校留宿，十點入手下手查寢，凡未在宿舍的賜與夜不歸宿處理，扣除學分非常，并傳達責怪。如許做是為了為保險各位同學的健康。固然在此期間規律部每天晚上都要查寢，特別辛苦，乃至有些同學謝絕開門，可是任何堅苦不能打倒我們，我們全部規律部成員不怕苦，特別當真任，竭力做好每一份工作。經過議定我們互助的竭力，在流感期間我院異國發覺任何流感癥狀的同學。固然流感已經結束；固然冬季的氣候固然很寒冬，可是我們為了大家著想，每禮拜還是會進行抽查。

　　如今，我們規律部每禮拜都會對各班考勤進行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數。每個月對工作進行總結，并向各班規律委員闡明，讓各班今后杜絕遲到、早退、曠課現象。各班規律委員自動互助工作，值得表揚。孟母三遷的故事報告我們：環境決議也個人的成績和成長方向。我們規律部今后也會更加竭力，以身作則，讓我們院每堂課不會呈現遲到、早退、曠課現象，為大家營建一個精良的進修環境。

　　xx月初，為充裕大家的大門糊口生涯、營建精良的進修氛圍、充裕大家的課外糊口生涯，由門生會辦公室倡導的以“我的芳華誰做主”為主題的辯論賽。聘請演講與協會會長、院系帶領和各位教授參加。辯論賽分：預賽、決賽和總決賽三個層次。在辯論賽之前，規律部和糊口生涯部成員救助排除會場，為辯論賽的進行營建一個精良的環境。在比賽期間，規律部當真會場的規律工作，保持會場秩序、保存會場寂靜、制止外出、擅自走動等等。

　　固然，也有外系的同學來看辯論賽，我們會讓他們作下聽辯論賽，為他們營建一個安逸的環境。總決賽讓規律部進入白熱化階段，同學們熱忱高漲，辯手個個都是精英。因為是總決賽，全部門生都來觀看辯論賽，場面空前強大，會場喧鬧特別，人多了必定會亂。可是，因為我們規律部成員盡力保持會場規律，辯論賽順利的進行。辯論賽時，規律部保持會場規律、糊口生涯部做后勤奮動，兩部互助，使辯論賽美滿結束。固然在此期間，有些同學違紀，但很快寂靜下來。這點是我們的失職，我們今后會竭力改正，做到謹慎謹慎，盼望各位同學監督！

　　固然我部本期以來在各方面的工作都很順利，可是也還存在一些不敷與欠缺。如辦理系統體例還不敷健康，各辦事在做本身的工作時還貧乏一點熱忱，固然既然發覺了題目，我部必定會做出響應的辦法，及時辦理題目，讓我們的工作展開的更順利，讓我們的部分成為門生會一顆閃亮的明星，讓我們全院的師生有一個精良的進修環境。

班干部工作總結11

　　大學生活在我們指尖流過又一個學期，從天南地北來的38個人所組合成的集體，也在一起度過了些日子。一個學期的團支書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。

　　細細想來，作為團支書的這半年來，我收獲了很多，學到了很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的成長見證，同時也很感謝一直以來支持我工作的'老師和同學。

　　這學期配合班長組織班里的同學開展了幾次活動，開學伊始的“黃河森林”秋游活動，并在此基礎上準備團日活動，鼓勵大家設計班旗標志等，這學期我們班也有十位同學參加了教育學院的第44期黨校培訓，黨建，團建工作我們班都是積極配合學校的工作，參加的同學也從中學到了很多，充實了自己。這半年里不僅團組織有活動，班委們也開展了許多有意義的班級活動，我自己也是積極的參與其中。

　　半年的工作經歷也讓我積累了一些小小的經驗，對于下學期工作的開展我也有了小小的計劃：這學期的團組織活動很少，主要是配合院里重新更新了團員注冊。下學期我準備爭取每月一次的團組織活動，但不光是我一人“專權”去寫策劃書，為了更加充分的調動大家的積極性，讓我們的團組織活動更加的豐富多彩，我想分配到組織委員再下達同學那里，將班里的同學分成小組，每月輪小組進行策劃團日活動，這樣也讓班里的同學得到了鍛煉的機會;還有值得肯定的一點是大家都積極交了入黨申請書，可見大家的激情很高。所以在下一學期的工作中，在完善各方面工作的同時，把工作重心放在同學們身上，組織活動方面要進一步提升活動的內涵和意義。其他工作方面，要不懈怠，爭取做得最好，大體的目標如此，具體的情況在面對新學期之后才有新思路，我相信自己能做得更好。

班干部工作總結12

　　現在是六年級的第二個學期，離畢業還有大概兩個月的時間。

　　在第一學期，李老師曾經跟我們那十位班長提過四個要求：

　　1、以身作則，嚴于律己(紀律、作業)

　　2、積極為班做事(肯付出)

　　3、抓落實

　　4、勇于面對批評在這四方面中，我個人以為我只做到了第二、三、四條，而第一條我是覺得我做的不夠好，由于我上課的時候有時還會開小差，而作業是由于我有時做的太快有些題目沒審好題所以就做錯了。好的是這個學期中我在同學在也樹立了一些威信，部分同學已經可以聽我的指揮，但是部分頑皮的同學依然不聽，所以，我更應該好好學習，在更多的同學心里樹立威信。而且相比上個學期，我淡定了很多，沒以前那么沖動。

　　這個學期班里還開展了"小老師"的結對子活動，就是讓成績較好的`帶一個成績較差的的同學，這樣就可以互相進步，可是有些同學理解成"一對一"也就是找一個伙伴互相學習，固然這樣也可以，但是成績較差的的就不一定學得到，所以這樣是不行的。現在結對子活動才剛剛開始，但是我相信這個活動一定會做的越來越好!

　　期末考以后就是升中考，我們一定要好好溫習，考上心儀的中學!

班干部工作總結13

　　不知不覺大一的半學期就結束了，我們因為緣分走進了共同的班級，由開始的彼此陌生變為現在共同為這個班集體而奮斗，共同建設這我們的班集體。在開學的競選中我很榮幸的被選為班委的一員，第一次當團支書，第一次組織團會，盡管第一次的團會內容不是豐富，經驗不足，但大家還是積極的配合我，對此表示感謝。而后我變成了副班長，我的工作就是輔助班長及其他班委的工作，盡管都是些班級瑣碎的小事，卻更加鍛煉我的溝通能力。

　　在這個學期管理班級事務中，有看到自己的一些感受：

　　1. 我們班在大學的開始開了個好頭，我們班到課率一直是100%，也沒什么

　　遲到的人，在我們系老師心中樹立了良好的形象。

　　2. 大家都非常配合班委的工作及日常的管理，大家的集體榮譽感也很強，不

　　管是團會上的.積極發言，還是元旦晚會節目的彩排，大家都盡心盡力。

　　3. 我們班的學習氛圍還比較好，特別是專業課，大家都很認真，作業也能及

　　時完成。

　　4. 考試中大家也能誠實守信，遵守考試紀律。

　　但也有些許不足需要改進：

　　1在學期末，班級整體比較松散。

　　2大家對班級建設有什么意見可以積極向班委提，便于把我們共同把班級建設的更好。

　　也許我的工作做的還有很多不足和需要改進的地方，在以后我會努力做的更好，最后，希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好。

班干部工作總結14

　　時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個校園我什么都不是很懂，但經過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，個性是輔導員對我的指導幫忙和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下:

　　一、本學期完成的主要工作:

　　1、用心的配合校園，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達校園系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。

　　2、加強班級管理制度，培養同學們團結，用心的'參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習狀況。

　　3、每一天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是校園各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

　　4、校園升本是重中之重，我們班同學在升本期間用心配合校園和系里的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

　　二、本學期工作中的不足:

　　1、班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的用心性還不夠，部分學生的群眾意識不夠強。

　　2、個別班干部的工作潛力不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織潛力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。

　　三、工作展望:

　　經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，持續并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

班干部工作總結15

　　回顧這個學年，大家一起生活學習，每個人都有值得驕傲的成績，同學之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上，副班長工作總結。作為副班長，我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務，努力創建優良的班風學風。這一年，在這個班集體中，擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結：

　　一、工作體會

　　回顧我這一學年來的工作和學習歷程，各種各樣的場景一一浮現，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的.汗水和艱辛。同樣，這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態；懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作；做事情時考慮得更加周全；學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力；更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是，擔任副班長這樣的經歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。

　　只有真心的付出，才會有誠心的回報。這一學年，我們班委會有了大幅度的變動，班長和團支書也換了，因此幫助新班委盡快熟悉班級情況成為我義不容辭應做的事，經過一段時間的磨合后，我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務。經過我們新舊班委和同學們共同的努力，我們班榮獲“省級優秀班級體”、“優秀團支部”等榮譽稱號。

　　二、工作總結

　　回望大學第二學年，我們班積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松，取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作：

　　1.協助班長制定班級相關制度，制定各階段班級工作計劃，并負責督促、實施、考核；

　　2.配合團支書開展團支部各項工作；

　　3.主動關心同學的學習、生活、工作，分析、研究并盡力幫助同學解決各種問題，及時處理突發事件；

　　4. 協助班長處理班級日常工作，協調好班團干之間的工作，并定期向輔導員匯報；

　　5.定時召開班干例會，加強班干內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。

　　6.副班長的職責和任務并不是十分明確，因此要做的也比較瑣碎，就是積極組織大家搞好學校、學院、班級活動，把活動的準備工作做好，為同學們節省更多學習時間等等。

　　通過一學年的工作，作為副班長我認為應該做到:

　　懂得如何引導同學做好工作，要贏得同學的支持和信任，就要和同學有更多更深入的交流，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心，工作總結《副班長工作總結》。嚴于律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發現問題，就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和責任心。

　　我們走過了一個學年，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅，都滋潤著我們的心田。相信在老師的關心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班一定能做到戰無不勝。

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