企業干部教育培訓工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的企業干部教育培訓工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

企業干部教育培訓工作總結1

　　今年干部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點，全面啟動“大教育、大培訓”工作，取得了一定的成效。現總結報告如下：

　　一、基本情況

　　全縣共有干部XX人，其中中共黨員XX人，大學本科以上學歷XX人，大專學歷XX人，中專學歷XX人，高中及以下學歷XX人。XX年，以縣委黨校、縣行政學校為主陣地，舉辦各類培訓XX期，培訓在職干部XX人，占在職干部總數的XX.X%，培訓農村黨員、干部XX人，其中：舉辦科級領導干部輪訓班X期，培訓XX人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班X期，培訓XX人;舉辦科級以下公務員培訓班X期，培訓XX人;舉辦企業經營管理者培訓班X期，培訓XX人;舉辦專業技術人員培訓班X期，培訓XX人;舉辦非中共黨員干部培訓班X期，培訓XX人;舉辦理論骨干培訓班X期，培訓XX人;舉辦婦女干部培訓班X期，培訓XX人;舉辦基層團干培訓班X期，培訓XX人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各X期，培訓XX人，達到了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。

　　另外，上派了X名縣級領導干部、XX名科級領導干部、X名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓，有XX名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。

　　二、主要做法

　　(一)著力抓好集中正規化培訓

　　1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《XX年度黨員干部培訓計劃》，轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。

　　2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路，創新培訓模式。“兩擴”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班X天左右培訓時間改為XX—XX天。“一縮”，即縮小單個脫產班次的辦班規模，由原來的每個班次XX人左右，縮減為XX—XX人。

　　3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統經典理論學習，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的`培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程，著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。

　　4、創新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試，并評出優秀學員進行表彰。

　　(二)切實抓好干部在崗自學

　　組織了全縣XX名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語XX句》的征訂工作。為檢驗自學效果，對科級領導干部讀書筆記進行了一次抽查，共抽查XX名科級領導干部的讀書筆記和聯系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，

　　組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，并在全縣進行了通報。

　　(三)努力抓好干部的實踐鍛煉

　　1、以外出招商引資為契機，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣XX個招商組，共外派干部XX余人。同時，選派平都鎮村X名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民XX名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后，利用所學技術，發展相關產業，到目前為止，平都鎮向陽村XX戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入XX余元;嚴田鎮種植食用菌的有XX戶，種植花卉苗木的有XX多戶，楠橋村X戶農民就種植花卉苗木XX多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。

　　2、結合縣直單位包村掛村工作，挑選了XX名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經受鍛煉和考驗。

　　三、存在的問題和不足

　　我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排干部培訓的積極性不高，存在應付的思想;二是一些領導干部，特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

　　四、20xx年干部教育培訓的思路

　　20xx年，我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，形成新特色，全面推進干部教育培訓工作的新發展。

　　1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學校為主陣地，扎實開展干部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班XX期，培訓干部XX人，其中：舉辦科級干部輪訓班X期，培訓XX人;紀檢監察干部培訓班X期，培訓XX人;專業技術人員理論學習班X期，培訓XX人;基層團干培訓班X期，培訓XX人;科級以下公務員培訓班X期，培訓XX人;科級后備干部培訓班X期，培訓XX人;統戰理論培訓班X期，培訓XX人;農村黨支部書記培訓班X期，培訓XX人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓，培訓人數要達到XX人。

　　2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內，擬選派XX名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商，選派XX名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語XX句》和計算機知識，并要組織考試，檢驗學習的效果。同時，繼續對科級領導干部的讀書筆記進行一次以上抽查，并認真組織評閱，對調閱讀書筆記的情況進行通報，獎勵先進，鞭策后進。并逐步擴大抽查面，機關一般干部的讀書筆記也要抽查。

　　3、強化措施，著力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上，制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法，切實解決部分干部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。

企業干部教育培訓工作總結2

　　多年來，公司組織領導班子成員及中層干部積極參加上級組織的各項學習和培訓活動，包括：集團公司大黨課，科學發展觀學習，黨支部書記培訓、廉政教育等活動。

　　20xx年公司領導班子及中層管理人員同志參加集團公司兩級中層人員的培訓，名同志參加集團公司兩級中層人員的培訓，通過培訓，進一步理解了提升“學習力、執行力、創新力”的重要性及具體措施，進一步深刻理解集團戰略和20xx年的重點工作。

　　(一)為一步貫徹落實第一次黨代會精神，公司黨委及時轉發了大會報告，利用中心組學習、宣傳欄、宣傳壁報等形式，組織黨員干部學習第一次黨代會文件，進一步統一了思想，明確了目標。

　　(二)認真抓好黨委中心組學習

　　公司黨委堅持中心組學習制度，根據國際國內形勢、上級黨委的工作部署和企業實際，有針對性地制度學習計劃，即學習黨的'路線方針政策，又學習國家新出臺的法律法規、行業政策及企業管理、物業管理知識。每季度印發中心組學習計劃，并負責督促檢查，嚴格執行學習計劃。采取集中學習與自學相結合，采取

　　請進來與走出去相結合的方式，班子成員出勤率達到100%，做到有計劃，有考勤、有記錄、個人有學習筆記，通過學習不斷提高班子成員政策理論水平，增強政治敏銳性和洞察力，提高運用理論解決實際問題的能力。

　　(三)開展科學發展觀專題教育活動

　　從20xx年3月開始，公司黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動，在集團公司的正確領導和熱情幫助下，經過公司上下的共同努力，圓滿完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的全部任務。通過有計劃、有步驟、有目的的開展學習實踐活動，基本實現了“干部受教育、發展上水平、群眾得實惠”的目標。

　　(四)開展廉政建設教育活動

　　學習了《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《企業內部控制基本規范》、《關于進一步推進國有企業落實“三重一大”決策制度的意見》以及國有企業領導人員廉潔自律“七個不準”的要求等。各支部、各單位通過組織參觀、觀看反腐倡廉電教片等形式，在職工中開展廉潔從業、優質服務教育。

　　(五)開展企業形勢任務教育和企業文化宣貫活動

　　為進一步認清形、明確任務，每年年初公司組織全體職工學習公司《工作報告》，使職工明確知道公司的發展戰略和工作目標。圍繞公司重點工作，積極開展培訓工作。

　　20xx年根據集團公司的工作要求，組織開展企業文化理念

　　全員宣貫工作，有多名中層管理人員參加了學習。經過學習和宣傳，使職工了解了集團企業文化的內涵，逐步理解和認同了集團企業文化的核心價值觀。

　　(六)開展各種專業培訓

　　1.開展了勞動法學習。公司人力資源部組織所有中層干部進行了《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》的學習，并組織了開卷考試，通過學習增強中層管理人員對勞動法規的認識，提高了依法辦事的自覺性。

　　2.進行安全教育培訓根據上級的要求，公司安保部舉辦了安全四個能力培訓，就如何提高“安全教育培訓能力、安全檢查和隱患整改能力、撲救初起火災能力、組織人員逃生能力”等方面知識進行了學習。

　　今后，我們要以科學發展觀為指導，著眼于企業的長遠發展不斷加強干部培訓教育工作，完善機關學習制度和激勵機制，使學習活動經常化、制度化，樹立良好的國有企業干部形象，更好地為企業群眾服務，不斷提高領導干部的學習力、執行力和創新力，為加強黨的的執政能力建設創造更堅實的基礎。

企業干部教育培訓工作總結3

　　xx公司現有8個基層單位，職工670名，企業擁有營業面積2.7萬平方米，是集餐飲、住宿、娛樂、會議和團對接待為一體的國有飲食服務企業。近幾年特別是XX年以來，我公司堅持科教興企的方針，加強干部、職工培訓教育,提高了廣大員工的政治、業務技術素質，截止今年年底，全公司共有各類技術人員名，其中高級技師19名，技師25名，形成了一支較高技能水平的專業技術隊伍，為企業改革發展提供了強有力的智力支持和精神動力，推動了企業技術進步，加快了企業發展。一年來我們結合企業實際，主要采取以下措施，開展了以下幾項工作：

　　一、加強領導，高度重視

　　xx公司黨委領導班子通過認真學習十九大報告中關于建立學習型社會的重要指示和學習型企業先進經驗，結合實際認識到，隨著市場經濟的不斷發展，企業之間的競爭已集中表現為人才的競爭，特別是進入21世紀以來，隨著科學技術的日新月異，人才素質的高低已成為制約企業發展的重要因素。為了適應現代餐飲文化需求，領導班子牢固樹立起人才意識，終身學習的意識和在學習中發展，在發展中學習的觀念。在統一思想認識的基礎上，結合公司實際情況確定了“以人為本，科教強企，向管理要效益，向人才要發展”的戰略”，把人才教育培訓工作納入了黨委工作的重要議程和兩個文明建設的重要內容，將企業的發展與職工的成長緊密的結合起來，促進企業的全面創新和持續發展。黨委在原有基礎上進一步明確了公司黨政一把手掛帥、主管領導、各單位、各科室負責人參加的領導小組，同時由公司政工科主要負責制定干部、職工教育培訓計劃，研究培訓工作內容，提供學習教育資料，督促檢查教育培訓工作進展情況及協調工作。以建設一支高素質的干部隊伍和“四有”職工隊伍為目標，不斷提高全體干部、職工政治思想、文化、業務素質，最大限度地調動職工積極性和創造性。

　　二、努力抓好干部、后備干部的學習培訓工作

　　按照中央和市、縣委的部署把學習貫徹十九大和十九屆三中、四中全會精神，實踐“三個代表”重要思想作為黨的建設的強大思想武器和首要任務，以拓寬視野、創新方法、增強能力、提高素質為目的，把提高干部隊伍素質放在首位，加大了對黨員領導干部、后備干部的培訓力度。結合企業發展和干部思想實際，還結合實際工作，重點開展了《細節決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書的學習活動;對重點學習活動要求每人寫出書面心得體會，并組織開展交流活動。通過認真學習、把握重點，深刻理解把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，廣大黨員干部自覺地把理論學習與實際工作緊密結合，政策理論水平有了較大提高，思想觀念不斷更新，競爭意識、首都意識、錯位經營意識、一流意識和創新發展意識不斷增強。

　　三、加強職工業務技能培訓，加快專業人才隊伍建設

　　我們重點開展了以下幾方面培訓工作：

　　1、職業技術資格培訓。

　　為貫徹縣委提出的人才強縣戰略，首先開展了以下重點培訓：一是對在崗職工進行了專業技術資格培訓，按照持證上崗的要求和崗位晉級規定，從去年下半年開始與縣勞動局合作，組織職工開展了崗位技術資格培訓，計劃組織名職工參加勞動局舉辦的職業資格培訓班。組織4名高級服務師、12名技師和14名烹調技師、20名高級師報名參加職稱晉級考評工作。

　　2、采取請進來派出去，開展崗位技術培訓。

　　今年上半年我們采取請進來、派出去組織對技術人員進行培訓。通過請進來派出去，開闊了眼界，學到了技術;同時組織開展了由技師和廚師長組成的技術研究小組，組織了各單位之間的技術交流、技術研討、技術考核活動，鞏固提高了業務技能水平。

　　3、崗前培訓

　　各單位按照公司規定，對新上崗職工進行有關本崗位知識技能的崗前培訓，使職工熟悉基本的操作技能和規范后才上崗。

　　四、專業人員繼續教育

　　組織會計、統計等專業技術人員參加縣各主管部門舉辦的專業技術人員繼續教育培訓。組織XX名專業技術人員參加專業知識和公共知識的.繼續教育培訓

　　五、普法培訓

　　按照公司制定的“四五”普法規劃，今年年初又制定了年度普法計劃，重點開展了以《憲法》、《會計法》、《合同法》、《安全生產法》、《交通道路安全法》等有關法律法規為主的普法培訓。充分利用會議、黑板報、講座等多種方式，進行培訓。重點組織開展了安全生產法律、法規的培訓，舉辦領導干部安全生產培訓班一期，職工由各單位負責組織學習，全公司參加《安全生產法》、《交通道路安全法》的學習培訓達500余人次。通過學習培訓，增強了干部、職工安全意識，依法維護合法權益，使全體干部的法制意識得到提高，為企業發展和穩定奠定了基礎。

　　六、開展服務禮儀知識的培訓

　　結合今年全市開展的文明禮儀教育實踐活動，在全公司干部、職工中廣泛深入開展了文明禮儀教育培訓和實踐活動。通過舉辦培訓班共培訓干部、職工200多人次。在此基礎上評選出出席公司文明禮儀標兵10人、縣級文明禮儀標兵7名。

　　七、鼓勵和支持職工參加文化知識學習

　　中國申辦奧運會和加入世貿組織成功以及“xx”計劃的開始實施，新世紀飛速發展的信息化時代，只有終身學習，不斷學習，才能提高對學科知識的理解和掌握，才能順應時代潮流，跟上社會發展步伐。我公司在各類會議上經常鼓勵職工積極參加成人院校學習，要求各基層單位按照公司《關于在職干部參加成人教育有關問題的規定》，鼓勵在職干部參加成人教育，凡經過單位允許參加學歷教育、職稱考評的，單位給予報銷一定的費用。目前，全公司已具有大中專以上學歷的干部、職工120人，參加各類成人高校在校學習的干部、職工50人。

　　以上是我公司今年開展教育培訓工作的主要做法和一些成績，今后我們要再接再厲做好這方面的工作，進一步提高干部、職工的全方面素質，為企業的改革發展和全面完成今年各項任務提供更有力的智力支持。

企業干部教育培訓工作總結4

　　區委組織部和集團黨委的正確領導下，我單位以“立足企業、服務企業”為宗旨，不斷探索新的培訓思路，嘗試新的培訓方式，引入激勵機制和監督機制，著力建設學習型組織，為推動經營工作向更高目標發展作出了積極貢獻，主要做了以下工作：

　　一、主要做法

　　黨委結合企業實際，加大干部教育培訓工作創新力度，不斷整合培訓資源，著力提高培訓質量和效益，初步構建了多渠道、多形式、重質量、求實效的干部教育培訓新格局，全面有效地提高了各級各類干部的綜合素質，企業經濟效益、社會效益同步提升，先后被授予“全國百貨服務”、“公眾評選最滿意百貨店”、A級納稅企業、勞動關系和諧企業、“就業工作先進單位”、 “功臣企業”、“誠信經營示范單位”、“先進黨組織” “社區教育、成人教育培訓先進單位”等多項榮譽稱號。

　　(一)加強基礎建設，提高管理水平

　　1、組織建設：干部教育培訓工作在多年的發展過程中，形成了一個有效的具有特色的培訓教育網絡體系：黨政一把手親自抓，主管副書記直接負責干部教育培訓工作的指導、管理和協調;黨委辦公室負責年度培訓計劃的制定、各類培訓辦班的指導和監督實施;各基層商場和科室負責按照的年度計劃，結合本部門特點制定本部門的培訓計劃并組織實施。這個網絡體系上下貫通，職責明確，運轉靈便，有效地保證了繼續教育工作的正常進行。

　　2、制度建設：我們加強了對基層干部的日常培訓，把專技人員的培訓也納入整體培訓格局之中，嚴格考勤制度，完善了培訓制度體系，確保了培訓效果、目標的實現。

　　3、配套設施建設：建立了2個培訓實習基地，并添置了DVD、投影儀、課桌椅等教學設施，既為基層干部提供了更多、更舒適的學習環境，也為提高培訓工作效率創造了有利的硬件條件。

　　4、科學制定計劃，確保培訓效果：

　　我們每年都要制定培訓計劃，為確保年度培訓計劃的完成，同時滿足不斷變化的經營需要，我們將年度培訓計劃進行分解，落實到月，使年度培訓計劃在確保培訓質量和效果的前提下得以按進度逐月完成，真正實現了“我要學習，我能學習”的目標。

　　(二)、堅持“以企業為本”的.工作原則，根據需要積極開展實際、實用、有效的培訓

　　近年來，基層干部教育培訓堅持立足企業、面向經營，始終抓住關系到企業生存和發展的熱點、難點作為培訓的主要內容，并在培訓工作中貫穿“五個結合”，取得了很好的成效。

　　1、堅持教育培訓與提升服務水平相結合。針對當前企業競爭越來越趨向服務競爭的形勢，我們采取多形式、多渠道，及時選送部分職工進行內外培訓：聘請各行業的專家為各崗位人員進行專業知識講座，組織他們到有特色的商場考察學習，拓展了他們業務知識的深度和廣度，例如，組織基層干部到北京當代商城、王府井和新光百貨商場進行學訪調研，學習借鑒同行先進的經營理念和好的做法。進一步開拓員工眼界，轉變員工思想觀念，強化員工的危機意識和競爭意識，提升品牌、提升管理、提升服務，以適應百貨零售業發展和競爭的需要。進一步規范了員工的日常行為，提升了員工的自身素質。此外還聘請“北京昭邑零售商咨詢公司”進行了“百貨公司品牌專柜的管理”的培訓;聘請財經大學商學院院長為中層干部進行了“低碳經濟、低碳商場”的培訓。許多同志將好的經驗、做法，新的認識和理念運用到實踐中，得到了提升、促進了工作。

　　2、堅持教育培訓與提高商品質量和安全經營相結合。“質量是企業的生命，效益的靈魂”。我們充分利用的廣播設備，開辟了“空中教室”欄目，每天在班前和班中階段播送《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，加強理論灌輸;聘請技監局、工商局、消費者協會的領導舉辦專題講座，及時發現問題，進行改進。同時，通過對全體專技人員進行質量意識和安全意識培訓，使每一個崗位、每一位基層干部都能自覺嚴把質量關，人為安全事故和質量事故大大減少，提高了企業的經濟效益。

　　3、堅持教育培訓與技能創新結合。我們通過制定技能開發項目，鼓勵專技人員創新服務技能。現在許多人員都練就了“無剪成衣”、“蒙眼識香水”、“觀體拿衣”、“觀腳拿鞋”、“皮質的鑒別”、“巧開密碼鎖”、“色彩搭配”的真功夫。例如，為充分調動員工

　　積極性和創造性，黨委在全體員中開展了“調結構、促轉變、增實力、上水平”創先爭優勞動競賽活動，在形成了人人苦練營銷技能、爭當行家里手、提高服務質量、超額完成任務的熱潮。員工們真抓實干，不甘落后，以自己獨具特色的服務技能拼搶銷售，使經濟效益穩步上升，涌現出也涌現出一批“服務標兵“形象大使”、“銷售冠軍”，成為員工學習的榜樣。為營造良好的企業文化氛圍，提升創造性，開展了“迎國慶、慶中秋暨員工技術比武大賽”職工聯誼會。職工在聯誼會上表演了自編自導自演的精彩節目，受到職工、廠商的一致好評。通過各種培訓，凸現了服務特色，提高了服務水平，提升了員工的整體素質。

　　4、堅持教育培訓與政治思想教育相結合。近年來，我們的

　　教育培訓工作始終堅持與企業生產經營發展的長遠目標相適應、相協調，注重培養政治合格、作風過硬型的專技人員。組織他們以三會一課、支部論壇、座談會、學習是區委文件精神、政策法規，祭掃革命英烈館，征文、攝影展，使他們堅定為企業服務的信心。例如：為增強廣大黨員干部的責任意識、大局意識、危機意識，進一步激發廣大黨員干部，干事創業、有所作為的拼搏奉獻精神，確保全年經營目標的順利實現，黨委開展了“讀《服從就是力量》——有感征文活動”，進一步加強了企業文化建設，形成了一種良好的企業氛圍。參觀了市規劃館、平津戰役紀念館，并在平津戰役紀念館進行了新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞儀式。廠慶期間開展了“慶場慶爭先鋒我們在行動” 黨員志愿者服務主題實踐活動。

　　5、堅持教育培訓與崗位需求相結合。近年來，我們按照上級

　　部門的有關部署，組織各類專技人員參加了如：“政工人員繼續教育”培訓、“電工培訓”、“電梯人員培訓”、“計算機定級”培訓、“公文寫作”培訓、“信訪業務”培訓、“會計人員后續教育”培訓、“甲醛含量、3C認證”培訓、“檔案業務”培訓等形式多樣的培訓，使他們增長了業務技能，為企業的發展準備了更多更豐富的智力資源。

　　二、影響推進基層干部教育培訓工作的突出問題及措施、建議

　　干部教育培訓工作雖然取得了一定成績，但還存在一些問題，一些干部認為抓具體業務和經濟建設才是硬任務，強調工作忙、任務重，抽不出時間學習，因而參加培訓不積極、不主動。還有的少數干部認為學不學照樣工作，參加培訓學習的積極性不高。

　　下一步，我們將以提高干部隊伍的素質和能力為目標，按照聯系實際創新路、加強培訓求實效的要求，進一步創新培訓內容，改進培訓方式，健全培訓制度，加強培訓管理，按照分級分類和全員培訓的原則，抓好基層干部和專業技術人員的教育培訓，不斷提高干部教育培訓工作的質量和水平。主要措施：

　　1、加強科學引導，進一步深化現代培訓理念，使基層干部由過去的被動培訓變為主動要求參加培訓，樹立“培訓是員工的福利”的理念。

　　2、對基層干部進行分層次的系統培訓，重點學習企業經營戰略和方針、現代企業制度、財務管理和投資戰略、企業競爭和發展戰略等內容，逐步建立一支知識全面的高素質專技隊伍。

　　3、初步引入職業生涯規劃體系。主要是對關鍵崗位的專技人員進行職業生涯規劃體系的設計，通過職業生涯規劃體系，能有效甄選人才，激勵和留住人才，淘汰不合格人員，增加他們的歸屬感和對企業的忠誠度，激勵他們不斷提高自身素質。

　　4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。

企業干部教育培訓工作總結5

　　20xx年，XX縣干部教育培訓工作緊緊圍繞加強全縣各級領導班子執政能力建設這條主線，認真貫徹落實《市委組織部關于加強和改進基層干部教育培訓工作的實施意見》、《關于實施全市基層干部“科學發展主題培訓行動計劃”的安排意見》和《XX縣新一輪大規模培訓干部工作實施意見》的有關要求，加強組織領導，堅持“三個明確”，強化培訓保障，全縣干部教育培訓工作取得了較好成績，為全縣經濟社會又好又快發展提供了智力支持和人才保障。

　　一、主要做法及成效

　　一是加強組織領導，有序推進各類主體班次的培訓。縣委高度重視干部教育培訓工作，根據換屆人事變動對干部教育培訓工作領導小組作了相應調整，把干部教育培訓納入重要議事日程，全年召開干部教育培訓聯席會議4次。根據省、市委組織部關于干部教育培訓工作的要求，結合全縣實際制定《20xx年全縣干部教育培訓工作的安排意見》，明確了全年干部教育培訓的目標任務和工作措施，靠實工作責任，確保各項培訓任務落到實處。認真組織實施科級干部、后備干部、鄉鎮“一把手”、企業經營管理人員、“三方面”干部、高層次人才等六大培訓工程，依托縣委黨校，先后舉辦各級各類培訓班12期，培訓干部1227人(次)。

　　選派17名縣處級領導干部、32名科級領導干部和430名基層一線干部參加了赴外考察學習和上級調訓，對換屆后的17名鄉鎮黨委書記分期參加省委黨校主體班次學習。同時，針對換屆后新提拔任職的班子成員普遍存在角色意識不強的問題，舉辦了全縣新提拔副科級干部初任培訓班。并圍繞深入開展創先爭優活動和全縣中藥材、畜牧等特色產業開發，先后邀請省、市委講師團成員、省內外大專院校、科研院所專家學者來縣上舉辦各類專題講座8場(次)，輔導1600多人(次)。

　　二是堅持“三個明確”，全面實施科學發展主題培訓行動計劃。印發《關于實施全縣基層干部“科學發展主題培訓行動計劃”的實施方案》，堅持明確目標任務、明確職責分工和明確培訓主題，有序推進“科學發展主題培訓行動計劃”。由縣委組織部牽頭舉辦六類示范培訓班次(黨務干部培訓班、副鄉鎮長培訓班、鄉鎮站所負責人培訓班、全縣紀檢干部培訓班、縣直各部門、各單位領導班子成員培訓班和全縣副科級后備干部培訓班)，由各鄉鎮黨委、縣人社局、縣衛生局、縣教體局、縣住建局、縣非公有制經濟組織黨工委、縣新社會組織黨工委牽頭，分別以“創新社會管理，做好群眾工作”、“構建文明和諧社會，提高依法行政水平”、“推進?醫改?、增強技能，提高全縣公共醫療衛生水平”、“全面推進素質教育，提升全縣教育水平”、“科學建設、依法管理，提高全縣城市化水平”、“圍繞企業抓黨建，抓好黨建促發展”、“誠信服務、創業發展，樹立新社會組織新形象”為培訓主題，結合不同類別干部特點，抓好本單位、本系統科學發展主題培訓工作。

　　三是創新培訓機制，強化干部教育培訓保障。在堅持干部理論學習考核、組織調訓、在職自學等干部教育培訓制度的基礎上，嚴格落實干部教育培訓計劃報批制度，制定《XX縣科級領導干部培訓備案表》，健全完善干部培訓檔案，有效遏制了干部多頭培訓、重復培訓的現象。堅持分層分類確定培訓主體，科學把握按需培訓、自選專題、優化師資三個關鍵，探索“發展所需+干部所愿”，“內容定制+時間自選”，“本土主義+拿來主義”的干部選學模式，充分調動了教師和學員兩方面的積極性、主動性。加強培訓管理創新，先后從縣管黨費中下撥專項資金40萬元，為17個鄉鎮遠程教育基層站點購置教育設備和辦公設施。為切實解決縣委黨校師資力量相對單一的問題，調整優化干部教育培訓兼職教師師資庫，建立健全縣級領導干部上講臺制度，加大兼職教師授課比例，增強了干部教育培訓的師資力量。

　　二、存在的問題

　　全縣干部教育培訓工作盡管取得了一些成績，但和省、市組織部門的要求相比，和全縣經濟社會發展對干部隊伍建設和人才素質的要求以及干部隊伍自身發展的需求相比，還有一定的差距，主要表現在以下三個方面：

　　一是培訓的工作經費短缺。近三年來，縣財政累計投入專項培訓經費30萬元，人均每年僅為8元。由于縣、鄉(鎮)兩級財政緊張，干部教育培訓經費都是從辦公經費中硬擠出來的，干部教育培訓經費的保障機制還沒有形成。受經費的限制，副職干部和一般干部赴外參訓的機會不多。

　　二是培訓資源不夠優化。部分單位以工作忙和缺少經費為理由，組織本單位干部職工參加培訓學習不夠積極主動，認為培訓是組織人社部門的事，等、靠、要思想嚴重;個別單位有辦班積極性，但沒有很好地履行辦班申報手續，隨意性強，造成重復培訓和培訓的簡單化，浪費了培訓資源。

　　三是考評機制還不夠健全。由于干部培訓與干部考核結合得不夠緊密，沒有很好地與干部晉升獎懲掛鉤，造成干部參加教育培訓的動力不足，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。

　　三、意見建議

　　一要進一步加大干部教育培訓組織管理的創新。進一步健全干部教育培訓管理體制，將干部教育培訓工作納入各級組織工作目標管理體系，層層落實工作責任，強化考核，建立齊抓共管的工作格局。充分發揮組織部門牽頭抓總、綜合協調的作用和優勢，加強干部教育培訓工作的統籌規劃、宏觀指導和綜合管理，將部門培訓納入整個干部培訓體系，進一步完善辦班申報制，避免多頭調訓、重復培訓現象的發生，形成干部教育培訓工作的.合力，強化干部教育培訓工作的組織保障功能。

　　二要進一步加大干部教育培訓資源配置的創新。圍繞降低培訓成本和增強培訓效果兩個目標，充分利用各種培訓資源，實現培訓資源的優化配置，建立開放型的干部教育培訓體系。建立財政投入和多渠道籌措的干部教育培訓經費保障機制，探索實施干部教育培訓項目管理制，保證不同類別的干部都能參加不同層次的培訓。整合部門優勢和項目資源，加強統籌管理，確保培訓經費發揮最大效益。堅持黨校在干部教育培訓中的主體地位，加強對黨校的指導和管理，改善辦學條件。黨校要加強對教師的培養、選拔力度，采取教學質量與教師工資掛鉤，讓學員自己選擇教師等方式開展校內競爭。探索與省內外黨校、高校聯合辦學模式，建立培訓基地，提高黨校教育培訓水平。

　　三要進一步加大干部教育培訓工作機制的創新。進一步建立健全干部教育培訓質量評估、激勵約束、跟蹤問效等工作制度，把干部參加教育培訓的成效列入干部年終考核、評優選先和提拔

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