小學控煙工作總結

時間：2024-10-02 02:30:02 工作總結我要投稿

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小學控煙工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編收集整理的小學控煙工作總結，希望能夠幫助到大家。

小學控煙工作總結

　　小學控煙工作總結篇1

　　創建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的進展，現作簡單的匯報。

　　一、明確目標、分步實施

　　我校屬鄉鎮中心小學，教師吸煙的情況普遍存在，要創建無煙學校確實有一定的難度，為此，我們組織班子人員學習《XX區教育局中小學控煙工作實施方案》，統一思想，明確了我校創建控煙學校目標，并決定分三步組織實施：一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙;二是控制吸煙，學校設立吸煙點，校園內除吸煙點外禁止吸煙;三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。

　　二、廣泛宣傳、形成共識

　　吸煙對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的對象，采取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：

　　教職工：三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的煙蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的`產生。接著，進一步開展控煙、禁煙教育，宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸煙的習慣。

　　學生：充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸煙有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。

　　社會家庭：學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學生養成良好的行為習慣作表率。

　　三、領導重視、健全制度

　　學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組，并指定副校長孟維廣具體分管實施，各組(室)負責人作為控煙領導小組人員，負責各組(室)宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁煙規章制度，確保控煙工作行之有效的開展。

　　控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻力量。

　　小學控煙工作總結篇2

　　我們通過健康教育、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。作到校內公共場所無人吸煙，師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全。

　　在學校控煙領導小組的統一組織下，校長親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

　　二、加大宣傳力度，收效顯著。

　　充分利用健康教育課、班隊活動、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的'好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

　　三、公共場所禁止吸煙。

　　學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等所有公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。

　　四、領導帶頭，人人參與控煙活動。

　　學校領導帶頭控煙，學校各級領導齊抓控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及家庭

　　學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙。在5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

　　六、學校把是否吸煙作為師德評定、學生思想品德評定之一，把控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。

　　總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

　　小學控煙工作總結篇3

　　我校多年來，一直積極開展禁煙活動，效果明顯。根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會，校園廣播、校園網、一封信等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全

　　首先成立控煙工作領導小組，校長擔任組長，副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。在領導小組的統一組織下，辦公室主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規章》，明確了獎懲辦法，并責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。

　　二、專題宣傳，認識危害

　　充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的'好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

　　三、禁止吸煙，賞罰分明

　　學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評，取消年底評先選優的資格，并罰款；對于表現良好的教職工，結合平時表現，分別評為文明職工、文明家庭，對于表現好的辦公室，將評為文明辦公室，并給予物質獎勵。

　　四、領導帶頭，開展控煙

　　學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、開展活動增強效果

　　廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《徐州市公共場所控制吸煙條例》、《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于進一步加強學校控煙工作的意見》等法律法規和吸煙有害健康的知識。

　　六、家校結合擴大效果

　　在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。

　　總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

　　小學控煙工作總結篇4

　　五月底，按照我校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、黑板報、開展各種活動等多種形式，向群眾積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，廣大群眾充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行控煙規定，影院內、公共場所無人吸煙，住戶禁煙、控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全

　　在控煙領導小組的統一組織下，校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。

　　二、出臺控煙措施

　　1、成立控煙小組，組長：楊洪林、副組長：劉瑞江。成員：趙振友、尹慶森、王建。控煙小組負責校園區域，創建無煙單位、無煙環境工作。

　　2、提倡不吸煙、不相互敬煙。

　　3、影院、辦公室、各科室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。

　　4、凡貼有禁煙標志的禁煙區，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

　　5、教職工有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

　　三、加大宣傳力度，收效顯著

　　充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，廣大居民開展吸煙有害健康的.宣傳教育，提高民眾的控煙知識，培養各住戶不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，辦公室還利用政治學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高干部職工的控煙能力。

　　四、領導帶頭，人人參與控煙活動

　　公司領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體干部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了學校干部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及單位和家庭

　　在5月31日世界無煙日，出專欄積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導規勸影劇院內觀看節目的觀眾及單位居民戒煙、控煙。同時宣傳影院的控煙措施、吸煙危害等，建議單位職工及住戶控煙、戒煙，以身作則養成不吸煙的習慣做表率。

　　總之，經過努力，全體干部職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，和居住條件，確保居民好的健康習慣，促進良好的心態，為我區創衛控煙健康做出了一定的成績。

　　小學控煙工作總結篇5

　　一、加強領導，健全組織

　　我校設立控煙工作監督管理網絡。以校長、書記為組長，副書記分管實施，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍，班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者(控煙衛士)，加強對校園吸煙的監督。

　　二、大力宣傳，收效顯著

　　1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。認真做好《條例》海報、禁煙標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織師生學習《公共場所控制吸煙條例》有關內容，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

　　2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、“校園之聲”廣播宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住契機“5?31”世界無煙日活動契機，開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。

　　3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

　　4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會，形成攜手控煙的合力。

　　三、明確職責，落實措施

　　1、分工明確，形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃，負責落實學校控煙日常工作，經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志愿者(控煙衛士)負責學校控煙的執行情況，經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。

　　2、禁煙標志醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸煙。不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。

　　3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。

　　總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的'意義，加強了自我教育與約束，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建和諧、文明的校園。

　　本年度，按照學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。作到校內公共場所無人吸煙，師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全。

　　在學校控煙領導小組的統一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

　　二、加大宣傳力度，收效顯著。

　　充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

　　三、公共場所禁止吸煙。

　　學校的教室、實驗室、圖書室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。

　　四、領導帶頭，人人參與控煙活動。

　　學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及家庭和社區。

　　六、學校把是否吸煙作為學生思想品德評定之一、“三好”學生評選內容評定之一，把控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。

　　小學控煙工作總結篇6

　　按照年初制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、黑板報、開展各種活動等多種形式，向轄區居民及駐街單位積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習健康知識。

　　一、領導重視、制度健全

　　在街道創衛控煙領導小組的`統一組織下，我社區根據實際制定計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并由專人負責，不定期的巡視、檢查。出臺控煙措施

　　1、成立控煙小組，控煙小組負責創建無煙單位、無煙環境工作。

　　2、提倡不吸煙、不相互敬煙。

　　3、辦公室、會議室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。

　　4、凡貼有禁煙標志的禁煙區，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

　　5、工作人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

　　二、加大宣傳力度，收效顯著

　　充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，對轄區居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高轄區居民的控煙知識，培養各住戶不吸煙行為的好習慣，增強自我保健。

　　小學控煙工作總結篇7

　　為加強學校衛生工作，改善學校衛生環境，提高師生健康水平，創建無煙學校，特制定本制度。

　　一、控煙規章制度

　　1．學校控煙領導小組負責學校的控煙工作，保證控煙制度的落實，并將控煙工作納入學校工作計劃。

　　2．本校范圍內的一切室內外區域禁止吸煙。

　　3．學校醒目處設立禁煙標志，走廊、實驗室、圖書館、會議室、體育館等公共場所均張貼禁煙標志，教師辦公室、接待室、會議室等不設煙具。

　　4．設立控煙志愿者，做好控煙宣傳教育及監督工作；對外來人員，全體師生員工都有義務及時進行勸阻和提醒。

　　5．學校通過學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，讓學生力所能及地規勸自己家長戒煙、禁煙，積極參與社區的控煙活動。

　　6．按照“誰主管誰負責”的原則，工會、德育辦分別負責員工及學生的'禁煙工作（宣傳教育、日常檢查、監督管理等）。各教研組負責本組人員的禁煙工作。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。

　　二、控煙獎懲辦法

　　1．教職工在校園內吸煙，發現一次將處以50元以下罰款。

　　2．學校工會牽頭，與各教研組簽訂控煙目標責任書，一年內教研組成員無人違反控煙制度，將給予一定的獎勵。

　　3．對吸煙的學生，按學校有關規定處理。

　　三、控煙監督、執行部門

　　1．學校控煙工作領導小組加強領導、協調、監督。

　　2．工會、德育辦、控煙志愿者具體負責日常工作檢查及其考核。

　　四、本制度自公布之日起實行。

　　五、最終解釋權在學校控煙工作領導小組。

　　小學控煙工作總結篇8

　　我校一貫重視學校的控煙工作，實施控煙工作是一個系統的工程。我校秉承為師生創造健康的學習環境，文明的行為舉止這一原則與目標，采取責任到人、多管齊下、講求實效等措施把控煙工作落到實處，做到校內無流煙，師生齊戒煙，家校共管煙。現將學校控煙工作推到新的高度，先將本校的控煙工作作一小結：

　　一、領導重視、健全組織，制定有效控煙政策

　　學校領導對控煙工作高度重視，專門建立了由校長任組長，教導主任任副組長，大隊部、衛生室共同參與的學校控煙工作小組，并制定了相關規章制度。對每一個部門的工作都作了要求和細化，從而保障了工作的明確清晰、責任到人，有效保障了控煙工作的順利開展。

　　同時學校還定期召開控煙工作小組會議，對出現的問題和今后的工作做到及時反饋、及時處理、及時規劃，是控煙工作做到長效穩定，面向全體師生。

　　二、師生參與、加強宣傳，組織主題控煙活動

　　控煙不但涉及教職工，也關系的祖國的下一代的生活質量和健康成長，因此控煙工作覆蓋到了每一位教職工和學生，全體師生共同參與，同時“小手拉大手”，將控煙工作延伸到家庭、社區，更提高了控煙工作的實效性和廣泛性。

　　學校在全教會上向全體教師宣讀了學校的控煙規章制度，并強調了學校控煙工作的重要性，取得了全體教職工的共識，教師對控煙十分歡迎。學校還責任到人，加強檢查和巡視，校園內杜絕了流煙現象，校內看不到煙蒂，不少男教師還因此解除了煙癮。學校公共區域辦公室中張貼了醒目的禁煙標志

　　對學生的教育主要以大隊部為組織者，班主任為主要實施人，具有針對性的主題教育活動作為教育的載體，通過活動提高教育的實效性。學校通過專題廣播宣傳吸煙的危害，利用健康教育可講授戒煙知識和方法。學校還結合“5.31無煙日”開展系列主題活動：向家長發放《致家長的一封信》，號召家長共同投入控煙活動；利用升旗儀式，向全體師生發出倡議；召開主題班隊會，在孩子心中扎下“吸煙有害健康”的種子；在黑板報中填入有關戒煙的內容；召開家長會時，也勸阻家長不要吸煙¨¨¨

　　同時，我們在學生中間還開展了“小手拉大手”的活動，讓孩子講控煙的理念帶入家庭和社區，讓大人們也了解吸煙的'危害。有些孩子在作文中也提到了勸阻爸爸戒煙的內容，更多家長向孩子保證：“在公共場所不吸煙，以文明的舉止迎接奧運和世博會，為孩子的健康成長創造優美環境。”

　　三、持之以恒，常抓不懈，形成長效機制

　　控煙工作在學校領導的重視下，在全體師生的努力下，去得了階段性的成果，促進了我校健康工作、精神文明工作建設；提高了小學生對煙草危害健康知識的認識；預防與控制了中學生嘗試吸煙及吸煙行為；提高了學生拒絕香煙的技巧，同時，也提高了學生設計和組織控煙活動的能力。今后，我們將持之以恒，常抓不懈，逐步提高師生的健康意識，養成良好的生活習慣，是我校的控煙工作成為師生生活的一部分。

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