學生工作總結

時間：2024-10-30 07:08:50 工作總結我要投稿

【推薦】學生工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的學生工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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學生工作總結1

　　轉眼間我來到xx這個千年的古鎮已經有四個多月了，它給我的感覺是很厚重，就想一個有著千年知識的老者靜靜地坐在那里，教著他的子孫后代如何興盛不衰。同時我也知道他更需要我們，需要我們年輕的大學生村官們為他不斷地注入新鮮的“血液”，于是我們背起了重擔來到了最需要我們的基層，給他們帶去更多的知識與技術，讓我們的老百姓走上致富的道路。我作為一名大學生村官很榮幸經過組織的考察被派到xx鎮船閘居委會做副書記，在我到村任職后，在領導的關心、培養下，我認真學習，扎實工作，在學習與工作中不斷提升自我、完善自我，自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。通過這一時間的工作使我懂得了很多事情，學到了很多的知識，這絕對比我在大學幾年里學到的多。通過基層工作使我真正的體會到了：“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。下面我把這幾個月的工作學習情況匯報如下：

　　一、轉變角色，了解村情

　　走上新的工作崗位，我迅速轉變角色，清楚地認識到自己不再是一名大學生，而是一名服務人民、為民辦事的村官。作為一名村官，我滿懷激情與理想，帶著組織的信任和人民的期望，新的工作，新的環境，對我來說又是一次新的考驗。喜的是自己即將到農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量。憂的是自己能否適應農村環境并順利地開展工作。剛到崗位，我積極深入村里了解村情走訪百姓問寒問暖，當然剛開始有些人并不知道我是新來的村官，開始時也受到了一些小小的阻礙，不過在我熱心的問候和解釋下村民變的隨和起來，肯與我有著更多的交談了。同時我收集了本村第一手資料，在交談的同時把一些覺得重要的內容記下來。

　　二、認真學習，提高修養

　　在學習方面，我認真學習領會省、市、區、政府有關農村工作的文件和會議精神。不斷加強自身修養、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農村、建設農村、報效祖國的理想信念。同時我還認真學習有關大學生村官方面的各項管理規定，從各方面嚴格要求自己，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

　　三、扎實工作勤政為民

　　在工作方面，我嚴格要求自己。積極參與村里各項工作，這幾個月來我積極參加村的各項工作，在社會撫養費征收和新農保工作中，我積極參與宣傳社會撫養費征收政策、新農保政策并參加了社會撫養費、新農保參保費的收繳工作。同時并一手創辦了我村的“農家書屋”豐富了百姓的業余文化知識。從中我感受到村工作的繁瑣和艱辛，但同時也認識開展農村工作需要有責任心和耐心。農村畢竟是農村，經濟基礎不好，開展工作要用對方法，做事要了解村民的具體情況，切實地維護村民的利益。在做好村里的日常工作外，我還認真貫徹落實區委組織部關于大學生村官到村工作的要求，與農戶進行深入交流，聽取農民對基層組織建設、新農村建設的意見，拉近與群眾的距離，并對走訪農戶的情況和問題做詳細的記錄。并根據實際情況進行一一解決。真真正正地為民辦實事、辦好事。

　　四、積極創業提升能力

　　在創業方面，我堅定創業信念，積極參與創業園的`建設，為了完成區委組織部在年底各鄉鎮要建立一個大學生創業園的要求，我建言獻策并與大家一起規劃我們xx鎮的大學生創業園，目前我們xx鎮在大學生創業方面已經走在了前列，既有xx的服裝廠也有xx的養蟲合作社同時又有食用菌專業合作社，接下來我們大家準備籌劃在我鎮建一個創業園，我們大家以合股或是優勢互補的方式打造出一條創業產業鏈來，在這個創業園中每個項目都會有一定的遺存度，同時又可以優勢互補發揮出他的最大價值來。

　　明年的工作充滿機遇與挑戰，在明年的工作中我將從以下幾個方面努力。

　　1、圍繞一個中心，辦好兩件事

　　一個中心，是指我村即將實施的整村社保，這是一項比較繁瑣的工作，時間緊、任務重、壓力大，明年必須緊緊圍繞整村社保這個中心開展工作，抓緊時間、一絲不茍、不折不扣地完成這個中心任務。寫好一篇文章，就是要按照上級要求，寫一篇有關新農村建設的調研報告。要結合實際、深入調研、認真分析、深刻總結，寫好調研文章。建好一個平臺，就是要在進行社保檔案資料錄入的同時把村民檔案結合進去，實現村民戶籍檔案的電子化。此外，還要完成鎮里、村里交給的其他任務。

　　2、加強學習，增強為人民服務的本領

　　利用各種方式和閑暇時間為自己充電，加強學習，毫不懈怠。樹立世界的眼光，學會敏銳地觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化；培養戰略思維能力，從宏觀上、從全局和長遠的角度來分析問題；掌握馬克思主義的世界觀和方法論，正確運用馬克思主義的基本原理去分析問題、解決問題。努力學習、善于學習，向村干部學習、向村官同行學習、向先進模范學習，提高處理實際問題的能力，積累基層工作經驗，增強為人民服務的本領。

　　3、爭創項目，帶民致富

　　積極籌建大學生創業園，努力尋找適合自己適合本地的創業項目，保證創業項目的可行性和持續性，要本著多調查、多分析、多學習，多努力把創業做好做大做強，形成大學生創業熱潮，從而帶動周邊村民共同創業，使我們的老百姓走上創業致富的道路，增加農民收入。

　　四個多月的農村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現出了工作的意義和人生價值，在以后的時間里，我會更加勤奮工作，克服困難，不斷完善自己，提高工作效率，不計較眼前的得失，增強大局意識，爭取更大的進步。只有“激情奮斗，無悔人生”，才能為社會主義新農村建設作出自己應有的貢獻。

學生工作總結2

　　資源與環境學院第十屆學生會自成立以來的四個多月時間里，在院領導老師的耐心指導，全院同學的大力支持，以及全體學生會成員團結協作，共同努力下，本著為同學服務，盡可能的想同學之所想，急同學們同學之所急的宗旨。積極配合學院的工作，了解同學們的需要和需求，組織了一系列深受同學們歡迎和稱贊的活動。

　　為了豐富同學們的課余文化生活，考慮到同學們興趣愛好的多樣性和廣泛性，本著讓更多的同學參與其中的原則，我們學生會結合自身情況，發揚“以寢風促學風”的傳統，緊抓學習、生活兩大主題，舉辦了形式各異的文娛和文體活動！

　　在文娛方面，我們先后舉辦了秋葉手工制作展，唱響對對碰，科普知識競賽，民族文化活動，新生辯論賽，“直擊甲流”口罩設計大賽，以及針對不同專業的.新老生學習經驗交流會和考前交流指導會，其中圍繞“建國xx周年”主題舉辦的紅歌比賽和“愛我中華”征文演講比賽，在組織者和參賽選手的精心準備下，采用新穎的比賽形式，對每一位選手制作了宣傳板，注明了選手的姓名，學號，演講題目，人生格言，比賽口號等相關信息，使場下的評委和觀眾對他們有了一個更深的了解和印象，效果也相當理想。本次活動不僅展示了參賽選手自身的水平和風采，更展現了我資環學子為國而悅，以國為傲的情愫，并且對學校“慶國慶，共歡騰”工作也是很好的宣傳和促進地方，深受師生的好評和表揚！

　　在文體方面，我們新一屆學生會體育部在校體育部舉辦的趣味活動——9人10足，火拼風火輪，易拉罐接力等活動中表現突出，其中火拼風火輪和易拉罐接力分別獲得第一名和第二名的好成績，讓我們師生都深受鼓舞。之后我們又先后舉辦了新生籃球賽，乒乓球，排球賽，另外還組織院隊參加了校級比賽，并取得不錯的佳績！

　　生活問題一直是學生工作的重點，我院堅持“以寢風促學風”的宗旨，而寢室衛生和寢室成員關系問題更是其中的重中之中，面對本屆大一新生的8人住宿條件，如何讓新生們主動地，習慣地為自己營造良好的寢室環境仍舊是我們的一次挑戰！除每周進行的衛生檢查和不定期抽查外，我院“寢室文化節”特色活動有序展開，其中寢室設計部分很好的調動了同學的積極性，欣喜的看到他們投入了很大的熱情。培養了他們的集體榮譽感和責任感，也增進了宿舍成員之間的友誼，有效的提高了我院寢室美化和衛生的整體水平。取得的成果得到了老師的認可和肯定！

　　除以上活動外我們還舉辦了開學初因甲流原因而推遲的迎新晚會，晚會內容豐富新穎，從動感開場舞到雙口相聲，并邀請到了mE舞團的加盟演出。其中晚會開始前資環學院學生會風采的幻燈片放映是一大特色，從前期的各部門聯合拍攝到科創部的后期制作，歷時近三個禮拜，達到了展我學生會風采，展我資環風采的效果。整場晚會高調歡愉，滿足了20xx級新同學的期愿，得到了15個兄弟學院學生會秘書長及學生會主席的好評！

　　另外我學生會宣傳部鑒于我院一直還沒有院徽的情況首次舉辦了資環學院院徽設計大賽，得到了院領導的大力支持，共征集到了一百余份高質量的作品，經過層層篩選，最終評選出了一、二、三等獎，其中一等獎作品還應用到了我院迎新晚會的背景設計布置上。

　　雖然我們學生會依靠全體成員的熱情和努力，舉行了這么多形式多樣風采各異的活動，取得了一定的成績，但同時也暴露了很多的不足，需要在今后的工作中及時總結和改正，從而更好的為廣大同學服務！

　　最后，再次感謝校學生會各職能部門對我院學生會各項工作的幫助與支持！

學生工作總結3

　　自7月份入職以來，xx年在本公司的工作分為三個階段，即xx學院軍訓階段、xx和鋼實習階段、本部工作階段，下面就三個階段分別做總結。

　　一、學院軍訓

　　7月4日下午13時許從嘉峪關登上了由x開往x的kx次列車，從此踏上了支援xx建設的旅途。7月5日下午17時許進入xx學院，收拾整齊宿舍后20時集合完畢便跑步進入訓練場站了一個多小時的軍姿，這讓我們74位同仁美美地喝了一壺。至此我都還記憶猶新，可謂終生難忘！由此便拉開了歷史一個多月的軍訓。教官的嚴格要求鑄就了我們過硬的自身素質！服從命令聽指揮，一切行動跟隊走！已然成了大家心里默認的宗旨。為了團隊，每個人都認真的做著每一個動作，稍息、立正、向左轉、跑步走······日復一日的重復著千篇一律的動作。軍訓的枯燥、乏味是我們這些年輕小伙子們以前所不曾經歷和體會過的。我想這就是生活，我們應該秉承教官對我們的嚴格要求去面對生活，面對工作，去面對人生旅途的一切。

　　二、xx和鋼實習

　　8月6日，由xx學院坐著大巴車開赴xx和鋼進入調試班開始了三個多月的實習生活。調試班的工作生活在我的工作生涯中不可或缺！在各位師傅的帶領下學習操作技能、強化安全意識，很快地融入到了這個大集體中，成為了祖國鋼鐵行業中的一份子，終于可以為祖國建設獻出一點微薄之力，正所謂天生我材必有用！為此，我驕傲、我自豪！

　　三、本部工作

　　11月11日，進入本部工作，終于可以和各位同仁一起奮戰，參加公司的建設。每每想到此處，便興奮不已。“奮戰一百天，精彩一輩子“倡議活動雖已接近尾聲，但依然激情未減，讓我們這些初入社會的熱血青年倍受鼓舞，很快進入了超常規的工作狀態。在xx和鋼實習時學到的技術在這里很快地派上了用場，積極為班組分擔工作任務，為公司投產獻禮已成為我們的義務。在這緊張忙碌的`工作生活中，日復一日地重復著上班、吃飯、休息，奔波于宿舍和廠區之間，沒有業余生活，迫使我們新一代年輕人要經得起繁華，耐得住寂寞。我們秉承著軍訓時期的優良傳統、xx和鋼學習的技能，認真負責的工作著。雖然不夠優秀，但是我們知道精益求精，懂得進步。我們需要學習來提高自己，使自己用更高的水平去工作！

　　在這茫茫戈壁上，我們正在親歷見證著戈壁的突變，一座現代化的西部鋼都正在崛起······這個年輕的企業正如我們一樣，朝氣蓬勃、年輕、有活力！必將會成為xx鋼鐵市場的未來與希望。

　　新的一年，新的開始。新年新征程，我們仍需努力。

學生工作總結4

　　單親家庭，這就是我班謝宇思小朋友的家，他們所住的房子是租來的，因為歲數小，身體差，不忍心寄讀在學校而她自家的房子有離集鎮太遠，家里有年邁的爺爺、奶奶，父母在她剛出生那年就離異了，為了生計，父親常年在外打工，家里和孩子全部由倆個老人家管理。家中只有一張破舊的床，一個房東留下的舊電視機和一張嶄新的兒童課桌。那天我們去她家家訪，家長對我們的到來感到很欣慰，忙的不知所措。

　　家長向我們反映，孩子很懂事他知道我們家里不是很富裕，從來不像我們提出過份的要求，就連零食都很少吃，她在家能把老師今天教的東西，全講給我們聽，還經常學老師的模樣管其他孩子，馬上孩子要上小學了，我不知道怎樣去教他，不知道要教他學些什么?

　　我們就孩子教育的問題與家長進行了深入的溝通，并給了家長一些教育孩子的方法的介紹，讓家長了解家庭教育的重要性，家長對我們的到來表示了感謝。孩子的頭腦不差，可是由于缺少父母的關愛，沒有良好的教育使得認知有限，習慣很差，很孤僻，有時爺爺帶她走親戚她都不肯去，照理說五歲的孩子應該是最喜歡跟著家人出去玩的啊。可是在她身上卻與眾不同，在那里我與孩子的爺爺奶奶交流了很長時間，爺爺不時的訴說著她在家里的表現，他希望老師幫助好好教育。通過此次家訪活動，家長了解到了幼兒在園的真實情況，并在一定的基礎上提醒了家長應試在家庭內部也要有意識的培養幼兒良好的學習習慣。好的學習習慣對于幼兒來說終生受益，讓家長了解到了好的學習習慣培養的重要意義。當老師和家長談到小宇思在幼兒園的一些情況時，家長不停地說謝謝老師，小宇思的進步真的很大，小宇思也知趣地走到我身邊，扯著我的衣角笑瞇瞇地看著我。

　　對于家長的肯定我頓感欣慰，也倍感羞愧。欣慰地是：我們的老師為孩子的成長不離不棄，用自己的愛心贏得了家長的尊重和信任。羞愧的是：我為宇思做過了什么呢?夠了么?是啊，單親家庭的孩子最缺少的是父母之愛，缺少的是親情。我感受到家長對孩子都寄與了厚望，只是缺少了正確有效的方法，使得一些孩子的教育效果不甚理想。因此，教師要以情感教育為依托，充分的利用各種教育因素，為其創設良好的心理情境，使其發現自我的價值，喚起他們對生活的熱情和信心。

　　首先是尊重。這些單親家庭的孩子由于自卑，總擔心同學老師看不起她。因此，常做一些讓老師和同學刮目相看的事來，那怕換來的.是老師的批評和同學的白眼，他們也不在乎，因為她可以借此引起大家對他的重視。面對這些學生，如果教師一味的嚴厲批評，所取得的教育效果是微乎其微，甚至是零教育。這就需要教師把握好學生的脈搏，知道他們需要什么。

　　其次是理解。理解是教育的橋梁，只有理解，才會做到有的放矢的教育。學生成為單親家庭的孩子，對他來說是人生的一個坎坷，如果她能正確的認識這一道家長為她設置的人生柵欄，有可能成為進步的新起點、前進的新動力。心理學家認為：現代教育的主要任務就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。然而，如果處理得不好，則會變為思想上的下滑點、倒退點。

　　作為教師，就要給予他們理解，幫助他們度過人生的這道坎。要抓住教育的有利時機，及時的進行勸慰和開導。多給予生活上的安慰和幫助，尤其學習上的點滴進步更要表揚。可以說理解是教育的橋梁。再次是鼓勵。每人都有自己獨特的閃光點，單親家庭的孩子也有，作為教師要善于挖掘他們的優點和長處，多讓他參加集體活動，多讓他在課堂上表現自己。這些都能有效地打消他的自卑感，喚起他的進取心。對單親家庭孩子應該多鼓勵，少指責;多溫情，少冷漠。當他們取得成績，哪怕是非常小的成績，我們都應該給予充分的表揚。并能在人生觀方面多給予正確的指導，使他們知道老師是關心自己接納自己的，使其能對自己充滿信心，對生活和學習充滿熱情。可以說鼓勵是教育的風帆。

學生工作總結5

　　我叫秦子健，中共黨員。今年28歲，于20xx年7月進入司馬煤業有限公司，先后在機電一隊副井檢修班任井下機電維修工和機電部設備組任井下設備管理員工作。

　　工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷繼續努力學習科學文化知識，增長才干，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經驗，向工作中的同事、長輩學習，虛心請教，時刻注意自身各方面的協調發展，鍛煉自己各方面的能力，使自己盡快成長成為一名全面發展的合格員工，受到了領導和同事的一致認可。

　　下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結。

　　一、思想品質方面

　　作為一名黨員，始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項思想政治學習活動和各種黨員會議，在會議中認真做好筆記，在學習和交流中不斷提高自己。我時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養，完善自己的世界觀、價值觀，認真履行黨員應盡的義務。積極參加單位和社會的各項捐款活動，盡自己的綿薄之力，回報社會。

　　二、工作態度方面

　　一個人的工作態度折射出一個人的人生態度，而人生態度決定一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位，用自己的熱心、愛心、責任心對待每一項工作。工作以來，我嚴格遵守公司、隊組的各項規章制度，虛心向老員工請教工作上的'問題。積極學習，勤勉敬業，干標準活、干漂亮活，用工作來豐富自己的人生。

　　三、工作能力方面

　　在工作方面，我始終堅持作為新時代的大學生要“心中裝有山河天地、委身能做臟亂苦累”的原則，敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在這幾個月中，我除了參與并完成各項日常檢修和定期檢查之外，還參與并完成了一次主扇風葉調角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤，以及機電部各項制度的制定，井下設備的管理檢查等工作。

　　四、溝通能力方面

　　參加工作以來，我始終與領導和諧相處、與同事互助互信，團結友愛、共同認真努力得完成每一項工作。工作之余，我能主動與領導交流工作經驗，人生規劃，隊組發展；能主動向同事積極請教，交流工作心得、人生體會。我讓自己和諧的處于每一個集體之中，堅信個人在集體面前永遠渺小，努力培養自己的團隊合作精神，并在團隊中做好自己的工作。

　　五、吃苦精神方面

　　在機電一隊，作為一名普通的檢修工，我將臟亂苦累拋至腦后，勇于將自己置身于第一線。對于自己該做的工作，從來任勞任怨，沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候，也從不推諉。在機電部，我積極深入一線，再遠再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質站好崗。

　　六、出勤情況方面

　　在機電一隊，遲到0次、無故脫崗0次、請事假0次、請病假0次。

　　在機電部，遲到0次、無故脫崗0次、請事假1次、請病假0次。

　　七、不足之處

　　盡管在工作中，我克服了很多困難和挫折，完成了自己的分內工作。但是不可否認，我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機電一隊，沒有將提升機的工作原理（主要是控制原理）和故障檢測、維修方法弄清楚；在機電部，尚沒有將井下采掘、運輸設備的各項技術參數、配件管理等工作弄清楚，進入工作角色較慢。未來，我將繼續努力，克服不足，更大程度的豐富自己，發展自己，做出更多的成績。

　　最后，衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊長、王永智書記等各級領導，以及各位同事給予我的支持和幫助！

學生工作總結6

　　對老師來講，“減負”不是提倡“放羊”式的教學，而是要求教師在教學中提高教學效率，增大啟發力度，使學生學得更主動、更活潑；“減負”也是不取消考試，而是要求改革考試的內容與方法，使考試不再變成“學生的敵人”；“減負”不是不布置課外作業，而是要制止繁瑣重復的、對學生進行機械訓練的題海。課本上安排的作業，不但不能減，而且要按要求完成。”“怎樣改革教學方法，提高教學效率？怎樣科學地、適度地運用好考試、作業這些手段，保證教學質量？這才是“減負”的實質內容。

　　一、培養學習興趣，讓學生樂學愛學

　　興趣是學習的重要原因。皮亞杰說過：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”對于小學生來說，一開始就要讓他們對學習產生興趣，使他們喜歡學習，感到學習是一件快樂的事情。培養學習興趣的方法是多種多樣的，可以創設情境激趣，利用媒體激趣，討論交流激趣，動手操作激趣，啟發誘導激趣等等。如在課堂的教學設計時，可以考慮到趣味性，使學生產生興趣，從而積極地去探索、去發現、去討論、去解決、去總結。在教學過程中，教師應從課開始到課結束都帶有興趣，讓學生樂學愛學。

　　二、多鼓勵多信任，讓學生樹立信心

　　信心是人的半個生命。幫助學生樹立信心是教師不可推卸的一項工作。在課堂教學中，教師要根據教材和學生的不同程度，提出不同的要求，要做到面向全體學生，又要做到個別對待。我主張對學生分層要求，從學生的自我出發，都相信自己在進步。兒童所憎恨的教師是在任何時候也不能從他那里得到表揚和承認的那些教師。因此，我隨時隨地都注意及時鼓勵學生，承認學生，相信學生。

　　他們最大的需求就是希望與別人溝通與傾訴。減負有了時間，最急需的是教師以大朋友的身份和學生平坐在一起，廣開言路，童言無忌，想說什么說什么。通過學生說，教師了解他們思想、觀點、心態、情感、需求。通過教師耐心的說，把做人的`原則，把激勵，把鼓舞，不知不覺地傳達給學生。把教育溶于溝通之中。通過交流使學生了解教師的知識，人品，愛心，把師生的心凝聚在一起。把教師威信建立在交流之中。形成有困難找教師出主意，有疑惑找教師指點，有成功找教師分享快樂，有挫折找教師傾訴衷腸。教師成為學生最可信賴的朋友，學校成為學生不愿離開的場所。

　　三、活躍課堂氣氛，讓學生振作精神

　　心理學研究表明，在課堂教學過程中，學生的學習情緒不是處于同一水平狀態的。到后半節課，學生的學習情緒逐步低落，出現低谷。這就需要教師有意識地適時地進行調節。調節情緒的方法很多，諸如做一個練習（形式不同），互講等。調節情緒的目的在于及時消除學習疲勞，振作精神，取得更好的教學效果，促進學生全面發展。

　　總之，在減輕學生過重負擔的同時，加強教學方法改革，鉆研教材，改進教學方法，優化數學課堂教學，只有這樣，才能提高課堂教學的質量和效益，從而達到減負提質的實效。

學生工作總結7

　　1 企業概述

　　1。1 企業發展簡史

　　開封天一軟件科技有限公司（原河南省開封市王子科技公司）是經國家工商管理機構注冊批準的一家專門從事企業軟件開發與辦公信息化建設的高科技企業，公司擁有一批經驗豐富、技術精湛的系統設計、實施及售后服務人員；公司擁有雄厚的技術實力和核心自主知識產權，能為企業提供從技術咨詢到解決方案；從電腦設備供應到軟件產品定制；從軟件操作培訓到售后維護服務等全過程的高層次優質服務。公司自主研發的軟件產品涵蓋了企業辦公、財務管理、互聯網應用、服務器出租、服務器托管、進銷存管理、工業控制，儀表數據采集與測控，人工智能等多種商業領域。公司本著“采用先進技術和平臺，提供高效、穩定的軟件系統”的產品質量方針和“一切以用戶為中心”的企業服務理念，與您共同推動我國企業的信息化建設。

　　1。2 企業現狀

　　一個沒有優秀民族文化的民族，不能自強于世界民族之林；同樣，一個沒有優秀企業文化的企業也不能自強于市場競爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務”的服務理念，創建獨具特色的國際化IT企業文化，借鑒中外軟件企業的成功經驗，與國內外友商精誠合作，緊趨世界信息技術發展潮流，致力于民族軟件業的騰飛，向著成為中國一流的國際化IT企業的目標邁進！為了實現“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業使命，天一軟件著力進行業務與服務創新，持續不斷地向廣大客戶推出科學、適用的業務，較好地打造了業務品牌形象和優質服務形象，理念先進、功能完善的天一綜合短信系統系列產品，天一商務領航平臺、天一統一充值平臺等系統逐漸深入客戶的實際應用，提升客戶感知的進程沒有終點，福富軟件以創新的精神推出業務、服務客戶的追求永無止境。

　　天一軟件強調以人為本，認為對員工的投資是最重要的投資，通過對員工的培訓提高員工的技術能力，并在平時通過多個方面讓員工隨時隨刻感受到盛鴻這個大家庭的溫馨、友愛。

　　創新是一種積累。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們的鄰國日本戰后一片狼籍，但是憑著“每天PDCA，每天進步1%”的精神，一點一滴的創新，終于成就了一個科技和經濟強國。創新不是海市蜃樓，她就在我們身邊，偉大的創新也許當初只是一個看似很傻的念頭，但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來，有怎么會有今天的飛機呢公司將創新理念運用在公司的發展，項目的開發當中。天一當前的創新重點在于業務創新、技術創新、管理創新，提倡大膽創新，不怕失敗，“莫以善小而不為”，從工作中的每個細節入手，從一點一滴做起，讓創新逐漸成為習慣。

　　2 實習過程

　　最為一個軟件開發技術公司，不同于一般的那種嚴肅的氣氛，天一中給人的感覺是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加暑期社會實踐短期活動的在校學生，也都按照一般公司的標準要求我們，當然在這期間對我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業余文體活動等，也對我們一視同仁，這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。

　　這種氣氛，加上先前進入公司的師兄師姐，以及其他的熱心的老員工的幫助，使我們幾個很快的融入了這個公司中，在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作；在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動，如羽毛球、卡拉OK等。

　　2。1環境適應

　　這次的社會實踐活動，每個人都有一個很明確的任務，所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這一個多月必將是一個繁忙的一個星期，也必將是一個充實的，進步的一個星期。下面介紹的是我們在公司的生活與工作中所遇到的一些困難，還有我們一般的生活工作時間安排以及具體的工程開發內容。克服困難，養成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如工程階段比較繁多，但時間又比較的短。

　　由于我們可算是第一次正式的參與企業的開發，在經驗、知識上必然有所欠缺，所以在開始階段我們主要都是了解項目的背景知識，進一步學習基本的一些項目原理等。而后要進行設計工作，然后才是真正的工程開發過程，還有調試過程。再由于我們只是短期的社會實踐工作，為了所做的工作在以后能真正為人所用，我們在走之前還要留下完善的相關文檔。短短的一個星期，要分成這么多的階段，而任務就擺在那，每一階段的時間可想而知是多么的寶貴。

　　由于時間比較的緊。在這段時間我們既要看文檔、又要搞設計，既要編程序，又要測試，還要編寫整理對應文檔。所以有時是每天中午都沒得休息趕著的干，下午下了班，別人都回去了，我們還在那兒加班，一直到晚上9點多，才坐上公交車花一個小時回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。

　　另一方面，由于公司沒有給我們解決住宿問題，我們剛開始是在在公司同學的幫助下在體育場附近找的一個地方住著，后來又找了個地方，但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班，但由于是班車的第一站，很早就要上車，每天6：30就得起床。而在公司中午1：00上班，原來在學校的午睡習慣也只能去掉了，所以為了保持上班時有旺盛的.精力，我們一改在校晚睡得習慣，每天晚上回去10：30就會睡覺。這樣的一堅持就是一個星期，雖然是苦了一點，但我想這也無形中讓我們培養了一個良好的作息習慣。

　　而在這一個多月中，我們基本做到按照公司正式員工的標準來要求自己，跟他們一樣的上班時間，遵守一樣的規章制度，保持旺盛的工作動力。一般是每天工作7個半小時，從8：45—12：00和13：00—17：15。當然有時候為了趕進度我們會在晚上或周末加一下班，而在相對比較輕松的階段，特別的是在初期時，我們也會在工作中，找機會多學一些相關的知識。

　　2。2具體的工程開發內容

　　由于我們四個人分別的加入了三個不同的項目開發小組，以下是他們對于這次工作的一個小小的總結：

　　我們于今年暑假去天一軟件進行社會實踐，所做的項目為ST（系統測試）部門的MR（Modify Request）系統，MR系統為ST部門的最常用軟件，是進行軟件測試的必備工具，由于原有的工具已經不能滿足現在的要求，我們將利用更新的技術，基于新的需求分析，重新編寫該應用軟件，該軟件采用流行的Web_Browser的結構，利用ASP+SQL Server來實現整個系統，整個開發過程完全采用現代軟件工程的方法來監控整個軟件的質量。第一步的需求分析由朗訊公司提出，并做出了相應的Tier2文檔。第二步的系統設計和數據庫建模由我和另一位同學完成及相應的Tier3，其中經歷了數次反復和review最終得到了一個完整的Tier3文檔，第三步為coding，由于有前兩步的基礎，此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了ST部門的專門測試，最終得到了部門經理的好評。

　　通過這一次社會實踐，使我們在課堂上學習到的抽象的軟件工程的理論有了一次實踐的機會，經歷了正規的軟件過程，而且給了我們一次難得的與人合作的機會，相信這一切對我們將來從事大型軟件開發都將是難得的財富。

　　TMS（Task Management System）項目管理系統

　　這個系統是由同事獨立完成的，以下是他對于這次作的一個小小的總結：

　　暑假期間，我到了天一軟件科技有限公司實習，在軟件部（SW部門）負責基于web的項目管理系統的開發工作，即TMS（Task Management System）。

　　開發這個系統的目的是為了管理天一軟件公司SW部門現在正在開發的發展情況，以方便管理者和項目的參與者之間的協調。開發的系統應該能夠跟蹤項目的最新進展情況。

　　在這個系統里，最上層的對象是項目，下面分成若干子項目：子項目下又分成若干Task（任務）（Project—Sub_Project—Task）這樣的層次結構。對應于項目（Project）有項目主管PM（Project Manager），對應于子項目，有Team Leader；對應于任務，有Task Owner、Task Member、Task

　　Reviewer。PM負責添加、修改項目和子項目，以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色，而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負責子項目的管理（添加，修改，等等）。TaskOwner負責自己的一個或多個Task，定時向PM作報告（通過程序設置的時間發送定制的Email）當一個Task完成后，PM檢查，確認后就結束此一Task并向所有的人（SW部門的人）發程序定制的郵件。當所有Task，Sub_Project都完成或部分、全部被取消后，整個項目就結束了。

　　整個系統用Web形式顯示和使用。采用Active Server Pages即所謂ASP技術。數據庫采用Oracle數據庫，采用OLE連接遠程數據庫（TMS和數據庫不在同一臺機器上）。

　　雖然實踐的時間比較的短暫，但我還是有了不小的收獲，最大的收獲是了解了一些軟件開發的程序化生產過程。還有就是能有機會向SW部門的職員的一絲不茍、兢兢業業的敬業精神學習。相信這些都將給我以后的學習和工作帶來不小的幫助。

　　呼叫中心項目關于電話銀行的開發公作前面已經提到過呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經濟增長點來開發的，文書解決方案適于針對不同的需求在上面開發一步的CTL應用，就如民航語音電子系統、電子股票交易系統等，電話銀行地其中一個可能的應用，也是公司在該解決方案上正在開發的第一個系統，而我本人則就是參加這個項目的工作。介紹如下：

　　電話銀行系統的目標是提供銀行的基本業務處理功能，其服務形式可發是自動語音或人工坐席。電話銀行系統的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉賬，、客戶信息服務及客戶投訴四大部分，我在該項目的具體工作就是，參與初期的需求分析以設計的討論，提出一些建議，并在后面負責其中一個數據應用網的設計、開發以及調試。

　　該數據應用網關主要用來與電話銀行系統以外的數據源進行通信，用于向電話銀行系統屏蔽外界的數據的細節，如存放格式、存放地點、版本等。應用網關有以下的接口，如與電話銀行系統的TCP/IP通信接口及DCOM維護管理接口，還有與外界數據源的數據接口。針對于電話銀行的這個應用網關的開發的主要工作由以下幾部分組成：

　　a。根據電話銀行IVR流程的具體需求，和IVR協商確定IVR數據請求以及返回的接口，建立與數據庫的連接，并且根據和IVR的數據接口編寫具體的數據應用流程。

　　b。應用維護管理接口進行應用網關與網關服務器的連接、注冊工作，并實現網絡服務器對應用網關遠程操作中的一些方法。

　　c。應用TCP/IP通信接口，在應用網關上實現IVR經由網關服務器的數據請求的處理。

　　d。修改完善操作界面并編寫《應用網關用戶操作說明書》。

　　這些工作主要涉及到數據庫的遠程操作、微軟的COM/DCOM通信機制還有TCP/IP通信原理，所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個大型軟件開發企業的機會，也給了我一個很大的鍛煉學習提高的機會。

　　3 總結

　　3。1 學習所得

　　如今一個星期的天一軟件科技有限公司社會實踐活動已經結束了，從這次活動的成果上來看，還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果，不管是對于企業、學校，還是我們自己。

　　首先我們幾個人在較短的時間內，克服各種困難，從最初的閱讀文檔，設計、開發，到最后的調試，完善，我們都按質按量的完成了，完成預定的工程開發任務，通過了公司相應項目小組的驗收，也得到了他們的一致好評，實現了最初為企業作實際共享的目標。

　　其次在這個過程中，我們也通過了深入的調查、討論，以對一個大型軟件開發企業的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過我們在公司中的工作上的良好表現，還有生活中與公司員工的交流，我們也在他們面前展現了了一個積極進取、勇于創新形象，起到了加強學校與企業雙向交流的作用。

　　再有的一點就是，通過這次活動，讓我們理論聯系實際，在軟件工程的開發過程、數據庫的開發、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。

　　3。2經驗教訓

　　類似的以上的收獲還有很多很多，但在活動結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經驗教訓的。

　　例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經驗，開發的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發初期要發費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的，例如網絡通信砂理，數據庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。

　　針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多，工程經驗不足的現象，我們同學大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態，因為北京郵電大學學生在通信理論方面的基礎知識還是比較豐富的，有了這一些知識，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發，我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養實際動手能力。

　　我想象這樣一此讓同學接觸社會，培養實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續下去，并發展壯大。

　　3。3感謝

　　雖就短短的一個星期，但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎，不管是在以后的就業指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。

　　所以在最后我想我們應當感謝為我們提供這次活動機會、還有在此過程中熱心幫助我們的學校學生工作部，學校團委，研究生團委的老師們，另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。

學生工作總結8

　　20xx學年，學生會在校黨委的下，在校團委的直接下，緊跟時代步伐，以“自我教育、自我管理、自我服務”方針，以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨，轉變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度，機構整頓，學校精神禮貌建設等大膽工作，繼承并發展了“學校周末文化廣場”活動，組織發起了“大學生桃李文化節”等學生會的活動，出臺了《校院兩級學校情景反饋制度》等一系列服務同學的制度，開創了學生會工作的新好。

　　關注社會熱點，深化理論學習，學生的世界觀、人生觀、價值觀。主題鮮明、資料的思想教育活動。

　　以“三自”方針為宗旨，干部隊伍自身建設、精簡機構、辦事，校學生會的生命力號召力和戰斗力。

　　整合資源，拓展職能，使學生會機構設置科學，工作高效。

　　順應學校發展，學生會為全校同學服務的作用，加大學生會職能整合，在原有的基礎上，成立心里素質拓展部;成立素質拓展部;拓展職能，大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會干部隊伍充滿生機活力，思路開闊，工作高效。學生會干部流動快的特點，了干部梯隊建設，引入競爭機制和述職制度，了自身的民主建設。

　　健全規章制度，規范工作程序，使學生會運行機制更趨。

　　學校校院兩級管理，“服務發展”的思想，健全和了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團總支學生會辦公室值班制度》、《信息分院學生會及學生會先進考評制度》使校學生會工作制度化、規范化、科學化。

　　學生會干部、各級社團干部培訓，建設一支高素質的干部隊伍。

　　過硬的干部素質是組織的蓬勃發展的保障。干部素質培訓班，專題講座、學習、經驗交流等，對校學生會全體干部、及社團干部了培訓，培養了學生會干部的職責心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等，提升了學生會干部的思想素質和素質。

　　建設學生會干部心靈家園，人文關懷，學生會的'和戰斗力，建設學生會干部心靈家園。

　　縮短學生會干部之間的磨合期，學生會的向心力、親和力、，把學生會真正建設成學生干部的心靈家園，校學生會以直屬團支部為依托，團日活動信息分院團總支學生會辯論賽。

　　學生會網站建設，學生會干部網上辦公。

　　在當今的信息化社會中，學生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學生會需要的設置了信息網絡部，學生會的網站建設、信息傳遞儲存工作，并且為主席團和各職能部門人設置了辦公賬號，真正了網上異地辦公，學生活動信息的發布，就地工作。以全心全意為同學服務為宗旨，學生會橋梁紐帶作用，地代表和學生的利益。開辟渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通橋梁。

　　本屆學生會自成立學生利益，反映學生心聲。怎樣地學生利益一向是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調查問卷、生宿舍等，收集同學們的意見和提議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團總支學生會生活部每周一次的衛生檢查制度，并總院團支部檢查衛生工作。校風學風建設，科技、文化、藝術、體育活動，同學業余生活，營造健康向上、活潑的學校文化。營造學習學術系列活動，建設的學校育人環境是實施科教興國的保障，大學生自身文化素質的要求，本屆學生會自成立就以此學生會工作的，了多層次、多樣式的系列活動。信息活動周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)。為濃郁學校文化氣息，大學生課余生活，鍛煉大學生演講及語言表達本事，大學生現場反應本事及知識儲備，大學生的綜合素質。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學生的和全校師生的支持。

學生工作總結9

　　xxxx年，在院黨委、院學生處、院團委和系黨總支的正確領導下，我系學生工作始終堅持“以學習為中心，以活動為載體，以管理為手段，以成才為目標”的工作原則，緊緊圍繞學院和系的中心工作，積極開展豐富多彩的活動，強化學生管理，全面推進素質教育，努力抓好學生的學風建設和思想政治工作，注重學生創新意識和個性素質的培養，充分發揮學生干部的作用。下面分別對本學年以來本系的工作總結如下：

　　一、緊緊抓好學生干部隊伍建設，充分發揮學生黨員的模范帶頭作用

　　在日常工作中對學生干部進行嚴格考核，定期對學生干部進行培訓，并在學生干部中推薦一部分同學參加業余黨校的學習，從思想上提高覺悟，充實他們的理論武器，以提高學生干部各方面的工作能力和全方面素質。結合系里的黨日活動及學生業余黨校的`學習開展了一系列教育活動，如：經典影片放映，知識競賽等，收到了較好的效果。在本學年中對xxxx年推優的57名入黨積極分子進行了聽取黨內外群眾意見座談會，學生黨員轉正4名，發展入黨積極分子考察對象36名。

　　二、畢業生工作

　　由于xxxx屆畢業生人數493人（其中04級技校畢業生945人，04級中專畢業生270人），就業率大于90%，xxxx屆畢業生人數為438 人，（其中05級專科生245人，05級中專畢業生 193人），目前已確定實習單位的學生228人，達52%。為了就業工作的順利進行，我們采取了一系列措施：

　　①講清形勢政策，教育在先；各班召開畢業生就業指導會議；進一步宣講和落實《機電職業學院畢業就業推薦工作規定》；

　　②舉辦畢業生就業指導講座，并鼓勵04、05屆各班班長、團支書及學生代表前去聽講座；廣泛搜集就業信息，及時反饋給學生；

　　③定期聯系學生，逐一落實就業情況；掌握畢業生就業動態；

　　三、以活動為載體切實推進大學生文明修身工程，本學年我系開展活動如下：

　　3月份

　　1、征集寒假社會實踐活動征文，榮獲一等獎一名，二等獎三名，三等獎兩名，并榮獲最佳組織獎。

　　2、學生會、團總支各部正常開展豐富多彩的課外活動，三維興趣小組招新并正式開課。

　　3、開展美化校園系列活動。

　　4月份

　　1、班主任經驗交流活動。

　　2、開展第二課堂活動。

　　3、機械工程系學生干部座談會。

　　4、進行學生會和分團委換屆內部調整，確定新一屆學生會，分團委委員名單。

　　5、宿管部舉辦安全知識競賽，舉行以“時刻緊急寢室安全”為主題的萬人簽名活動。并開展“文明在公寓，讓愛駐我家”主題征文比賽。

　　5月份

　　1、開展“五、四”活動。

　　2、機械工程系學生會、團總支聯系活動。

　　3、機電工程學院第一期團校正式開課，并開展了黨團知識競賽。

　　6月份

　　1、機械工程系后進生學生座談會。

　　2、機械工程系舉辦鉗工、車工、數控技能比賽。

　　3、開展考試考風月活動，加強學風建設。

　　4、畢業班清理各班戶口，報道證，畢業證，檔案等工作。

　　由機械工程系學生會、團總支每月出一期宣傳板報。（每月）

　　9月份

　　1、完成xxxx級新生的接待安排工作。老生班的上課及日常管理。協助新生軍訓工作。

　　2、機械樓宣傳櫥窗改版及機械系網站工作，加強宣傳力度。

　　3、新生入學專業教育、開展學習學生手冊比心得活動。

　　4、招收學生會、團總支新成員工作。

　　5、新生基本資料數據庫建立和貧困生基本情況摸底工作。

　　6、xxxx級新生學號編排工作，上報學院教務處。

　　10月份

　　1、豐富學生課余文化生活，積極開展課外活動，組建系xxxx屆籃球隊、足球隊等運動隊，籌備“機械杯”籃球系列賽；三維 CADCAM小組招新并開展活動。

　　2、認真組織全系學工隊伍參加武漢職業技術學院第二屆政工干部才藝大賽。

　　3、做好學生穩定工作，強化責任意識，在宣傳教育基礎上，加大檢查、獎懲工作力度，做好防火、防盜和大學生的人身安全教育工作，加強安全防范意識。

　　4、建立xxxx/xxxx學年全系貧困生檔案，以及xxxx級新生貧困生的統計工作。

　　5、加強思想教育，開展全系同學學生的感恩教育和愛校教育，加強引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育。

　　6、宣講《機電職業學院畢業就業推薦工作暫行規定》，啟動xxxx屆畢業生就業推薦工作。

　　7、加強團總支、學生會、班團支部三級干部的教育與管理，優化學團干部的選拔、教育和培養工作，重視學團干部在政治信念、業務能力、工作方法等方面的教育引導，充分發揮學團干部“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，不定期對學生干部進行培訓，提高學生干部組織管理能力。

　　8、認真組織xxxx屆畢業生資料建立和核對工作，上報院招生就業處。

　　11月份

　　1、組織參加院運動會，并取得文藝表演第一、第二的好成績。

　　2、體育部組織開展的“機械杯”系列各項活動。

　　3、xxxx、xxxx級學生評優評獎學金申報及審核工作，優秀班集體，優秀輔導員的評定工作。

　　4、外聯部聯系各部舉辦大型“愛心捐書”活動。

　　5、認真做好07年度“國家獎學金”，“國家勵志獎學金”，“國家助學金”的申報工作。

　　6、認真做好團委評優推選工作，評選出xxxx年度優秀團干，團員，社團活動積極分子等。整理各班“優秀團支部”申報材料，并上報院團委優秀團支部名單。

　　12月份

　　1、加強評優宣傳、結合年度評優工作開展向“光榮榜”上同學學習的活動。

　　2、組織機械系第一屆“三維CAD/CAM” 大賽

　　3、組織助理班主任交流活動。

　　四、日常工作

　　一學年以來，我系積極配合學院相關部門，做了大量日常工作，效果較好。由于思想上高度重視，行動上積極配合，從而使工作取得了可喜的成績，本學期認真完成了xxxx—xxxx年度“國家獎學金”，“省政府獎學金”“院獎學金”的評定和評優工作。

　　五、關注經濟困難學生，多渠道為困難學生排憂解難

　　積極落實和配合院助學服務部工作，做好經濟困難學生登記和上傳及國家助學貸款工作，按照公開、公平、公正的原則，認真做好“國家助學金”的審核工作和勤工助學工作。9月—11月建立機械系貧困生檔案。

　　六、輔導員培訓

　　4月下旬召開學生工作經驗交流研討會，每單周一中午12：40為系輔導員例會時間。

學生工作總結10

　　這是我對這一學期部門工作的總結，站在大二走向大三的階梯口，回首這一學期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結實干，也看到了大伙在創新與發展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。

　　這學期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的`精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結經驗，展開批評與自我批評。

　　從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認為這個總結經驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個團隊，要充分發揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因。

　　還有就是作為學生會學習部的一份子的那份責任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責任心的！”這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結經驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責任心。！

　　在上學期的工作總結中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。

　　我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文！

　　以上是我的工作總結，感謝新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧，謝謝！

學生工作總結11

　　擔任學生干部可以讓我得到鍛煉，學到很多知識，認識更多的人，擴寬了我的交際圈，這讓我可以多向別人學習，同時，學生干部還可以服務同學了，我覺得很值的、很欣慰。在這段時間的工作中，我積極做好了學生干部的工作，幫老師分擔了工作，給學生提供了方便。下面是我的工作總結：

　　自年三系合并后，我系迅速發展壯大，在第一屆學生會成立之后，在學校領導和團委老師的具體指導和支持下，我系學生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務”、“自我管理”的宗旨，本著：“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。

　　隨著時間的流逝，干部意識的提高，有幸自己能夠擔任第一屆第三任學生會主席，同時在廣大同學的鼎力支持下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷擴展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學年初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。

　　轉眼之間回想過去，似乎我們學生時代就要結束了。每每回顧這四年來學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為系、為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從系三委以及班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

　　學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的`學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生主席以及班級學習委員的我，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。因此，。我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。

　　回顧成長中的苦與痛

　　猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學年來的成長，我也面對著一系列的苦與痛。

　　古語有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。這學期以來，在和各部門部長及其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。也正因此，在藝術系首屆“世博杯”男子三人制籃球激烈的比賽中，忙碌的身影總是體育部部長和、籃球協會會長，觀戰吶喊助威的人中只有體育部員和籃球協會成員，卻缺少其他部長的助威。導致這兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做著。

學生工作總結12

　　我校歷來都很重視留守學生的教育問題。在本年度的留守學生關愛工作中，我校積極響應各級領導部門的有關文件精神，從本校實際出來，積極創辦“留守學生之家”，切實為留守學生的成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環境，促使其全面健康成長。現將有關工作情況總結如下：

　　一、加強提高思想認識，積極組建領導機構。

　　學校充分認識到關愛留守學生工作的重要性、緊迫性，以對學生認真負責的態度，對社會高度負責的政治高度，成立了以校長為組長、副校長為副組長、班子成員及各班班主任為成員的留守學生工作領導小組，切實加強了我校留守學生的教育管理工作，為留守學生的健康成長創造了良好的'條件，使留守學生把學校當成了自己的家。

　　二、建立了留守學生檔案資料

　　各班摸清留守學生的底數，建立每個留守學生專門檔案，認真調查統計留守兒童情況，對其家庭經濟狀況、父母打工地點、聯系電話、留守兒童的生活、學習情況進行逐一地調查了解，加強對留守兒童的跟蹤管理與教育。

　　三、加強與代管家長、學生監護人的聯系，共同形成以為學生為中心的關愛網絡。

　　要求教師對留守兒童多一份關愛：每周至少與留守兒童交談一次；在條件允許的情況下，與家長每期通一次電話；注意對留守兒童隱性、顯性的心理問題品行習慣給予正確的引導。有意識地讓其走出自己的內心，走向同學、走進集體、走近親人。通過家長會、家訪、校訪等對代管家長進行培訓、指導，向代管家長詳細地說明了學生學習、生活中的要求及注意事項，引導他們正確地教育留守兒童提高代管家長教育孩子的水平。

　　四、認真組織留守學生之家開放活動，通過班級和少先隊組織留守兒童開展豐富多彩的活動。

　　20xx年1月26日，由團省委、四川省電力公司共同主辦的第200所“川電留守學生之家”落成儀式在成都市龍泉驛區第29小學校隆重舉行。四川省委常委、省總工會主席李登菊，四川省電力公司總經理、黨委副書記王抒祥，四川省電力公司黨委書記、副總經理劉勤，共青團四川省委書記張彤，共青團成都市委書記惠朝旭，龍泉驛區副區長趙艷艷等領導出席了落成儀式。“留守學生之家”配備了電腦、電視、電話、有一定數量的圖書和文體器材，為留守學生的課余文體活動創造有利條件，為他們的全面發展奠定基礎。學校德育辦將留守學生分組，每周輪流到留守學生之家開展活動：利用電腦網絡、親情電話與家長多溝通，增進了學生與家長的感情；和小伙伴一起畫畫、讀書、做游戲；向老師、同學講講自己的心里話“川電留守學生之家”為第29小學校的留守學生們創造了一個溫馨、快樂的家園，在這里，孩子們可以無拘無束，健康、快樂地成長，享受到和其他孩子們一樣的幸福、快樂！

　　五、舉行法制、安全、心理健康教育講座，開展豐富多彩的人文關愛活動

　　我校針對留守學生的實際情況，在節假日、開學等時間組織開展法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法，了解安全常識，讓學生身心健康發展。

　　20xx年3月29日，12355成都市青少年服務臺“愛心伴成長”公益巡講在第二十九小學校開講。國家高級心理咨詢師、家庭教育顧問張軼為學校中高年級的100余留守學生及教師做了一場主題為“做一名自信的留守學生”的心理健康輔導，鼓勵所有留守學生發現自己的優點，做一名自信的留守學生，健康、快樂地成長。

　　德育辦組織高年級女生座談，了解女孩子的生理發育情況，印發《你長大了！女生青春期教育資料》，并針對女孩子的個別生理情況做單獨的交流指導，當好孩子健康成長的引路人，幫助孩子了解自己，增加快樂，減少煩惱，順利度過青春期。

　　在留守學生管理工作中，學校加強對留守學生關愛，教育和管理，從思想上疏導，學習上輔導，言行上引導，并在生活上予以幫助，讓留守學生感到在學校就像在家一樣溫暖，讓留守學生與其他孩子一樣幸福健康地成長，為構建和諧社會做出努力。

學生工作總結13

　　年月，環協換屆，級協會委員會為侯、魏、李三人，在換屆后，三人的能力不及上屆，了凡事“平等商議，解決”的工作風格。在的半年里，仨全力以赴，了協會招新，新會員大會及新會員破冰，的將環協樂觀溫暖的風格展現給大一小孩，校內環協品牌活動，還了許多環協歷史上的“次”。能力，在活動組織上了問題，下面，三人將環協半年來的成就與問題總結如下。

　　年幾大成就：

　　1、協會的傳承

　　環協得以在校園內有的口碑，得益于環協的協會氣氛，是協會前幾屆老人留下的寶貴財富。今年擺攤招小孩時協會的骨干們就給小孩了輕松的形象，隨后的會員大會、面試、破冰活動中，也盡的把協會的文化展現給大一小孩，小孩也被文化所吸引感染，把環協當成了生活的一。環協精神能一代一代傳下去，協會才能。

　　2、協會陣容的空前齊整

　　今年環協骨干集體早在去年月就一起合作，彼此非常熟悉，接手環協工作后幾乎不需要磨合，直接能很的工作，這是上屆給留下的財富，今后也需要讓小孩們多合作搞活動，讓早點熟悉，不要和華哥那屆一樣，后來才從班里拉人進環協幫忙。

　　今年陣容可以說環協史上最整齊的一屆，除了開學前有人不可抗力退出協會，幾乎退出的，骨干們都努力，可惜仨把部長們組織調配好，辛苦了大家。

　　3、邁上新高度

　　今年理事長麥子的關系，同綠駝鈴的關系空前的好，承辦了綠駝鈴發起的“校園清汞”活動，并且兩次請到了綠駝鈴來培訓，雙方還商量了更多的合作項目，相信再未來會有更多合作。本土ngo，綠駝鈴很不錯的。

　　偶然機會，今年還同李潔老師與“綠色志愿者之家”了，并且合作了“國際愛護動物行動周”活動，也積累了寶貴的環教經驗，為協會明年申請“根與芽”打下了基礎。

　　小斌與，今年也攬到了的申請機會，當時三人正在忙的申請，加入，錯過了后來的社團能力建設項目和全國性節能減排項目。提醒后來人，是個機會，明年要抓住。

　　在做小額資助項目的時候，也同了的，項目能，以后同北京合作的機會會更多。

　　值得一提的是，綠駝鈴的清汞項目是同“北京地球村環境教育中心合作的。

　　同的合作要，能學到不少東西，今后應該，合作時要注意“有多大碗乘多少飯”，不要攬下項目的時候很爽快，真正做起來人了。

　　4、同兄弟院校環保社團新一屆人。

　　華哥去年和高校環保社團關系搞的不錯，這和去年有全市范圍的活動系——月的交流會，月的“萬米龍”和“水果賀卡”，能和高校社團混的很熟。

　　今年接手協會工作以后，如何維持關系成了協會的一大難題，好在后來廣州交流會、“行動周”和“清汞”項目，的老朋友們了，也認識了達協的新朋友。上該到的社團都到了。不過大家的關系和去年相比淡了，問題需要努力去解決，交流要的，人關起門來做活動是不行的。

　　5、同學院、學校老師關系。

　　接手環協后，用侯哥在學生會的`優勢，同院里和學關系一直都很，有事宋老師一貫的支持，是項目，宋老師跟著操了不少心；小斌了同韓志勇老師的關系，韓老師對環協的熱心，幫助了黃河水項目。“生命之水”項目中又與趙霞老師；在申請辦公室的過程中又了李仕國經理的幫助。協會應該“走出去”，學校里的關系放松，離開學校很難發展的。

　　今年環協與社聯的關系也“”了，有骨干任職于校廣播站、校學生會、校記者團。使得尋求支持變的容易。

　　6、多了很多個“第一次”

　　學期里，環協次申請到了的“大筆”資助，次了環教活動，活動做的有些手忙腳亂，不過總歸是次。寶貴的經驗要傳承下去，是做項目的經驗，一直都在擔心做項目后繼，潤古的“綠色夢想”和谷歌的“益暖”項目在做的時候都需要帶小孩。麥子同學也在到處找小孩發培訓資料，目的讓小孩們盡早項目，接觸項目，帶起來也輕松一點。其實說到底再怎么帶閑的，只要小孩們肯學，學會做項目很輕松的，缺的只是一點老人的指點。

學生工作總結14

　　本學期開始，XX一中與XX中學聯合辦學，一體化深度合作，學校以此為契機，教育教學全面改革。高三4班按照學校要求，重視學生行為習慣的養成、學習興趣的培養、遠大目標的樹立。既狠抓常規管理，又要狠抓學習效率，全力提高教育教學質量。

　　一、強化紀律，強化管理。從上課遲缺、自習遲缺，到上課紀律、作業完成，到清潔衛生、寢室管理等等，都做了全面的規定、檢查和督促，效果較好。

　　二、分層指導，個別引導。一方面，按學生的成績，分期分批召開會議，肯定其取得的進步，指出其存在的問題，明確其努力的方面；另一方面，針對個別學生的'具體情況，單獨交談，個別引導，曉之以理，導之以法。

　　三、學科配合，協同教育。各學科老師相互配合，針對學生的情況，想辦法出主意，勁往一處使，形成教育教學合力，使學生盡力做到學科較平衡發展。由于學生基礎參差不齊，偏科現象依然較突出，今后的工作仍需加大力度。

　　四、家校溝通，注重效果。在家長會上，我做了以下工作。

　　1、通報學生的表現和學習成績，表揚取得進步的同學，介紹本班的教育教學工作。本次月考500分以上的7人，450-499分的7人，400-449分的9人，其余略。與上期末相比，成績較為穩定，還有潛力。

　　2、通報前兩年重慶高考理科錄取線，讓家長對自己的孩子有一個大致而客觀的定位，從而找到教育的方向。20xx年，理科本科第一批（重點）520分，本科第二批462分，三本430分，高職專科一段228分，高職專科二段155分。20xx年，理科本科第一批（重點）514分，本科第二批455分，三本422分，高職專科一段213分，高職專科二段150分。

　　3、客觀科學看待成績單，家長明確自己孩子所處的位置。先看名次的升降，再看分科成績。看名次比較客觀、科學，分數的高低與試題難易有關。本期理科有5個復課班，應屆班也插了少量學生，即增加了300人左右。看學生名次，應考慮這個因素。看優勢學科與偏差學科，從而調整學習復習時間。確保優勢學科穩中有升，偏差學科有較大弧度提高。

　　4、給家長的幾點希望。希望家長給學生營造一個良好的復習環境。如家里不打麻將，家里的煩心事盡量不影響到學生，讓學生有比較好的心情學習。希望家長全力支持學生學習。如適當提高生活費，保證營養，做到學習、健康兩不誤。希望家長盡力引導學生考大學。現代社會需要文化，需要專業技術，需要各方面的專業型人才。

　　最后，我希望所有科任教師和全班同學繼續努力，步步為營穩扎穩打，爭取下一次考試取得更好的成績。

學生工作總結15

　　20xx年學生處學生公寓按照學院黨委的要求，認真組織安排本部門黨員、群眾進行了系統的、完善的學習，并取得階段性的效果。在11月迎接了自治區安全檢查復驗，也取得優秀的成績。

　　在學院大好發展形勢下，學生處學生公寓緊跟學院步伐，認真的完成學院統一布置的任務，并且在結合自身特色，開展了一系列特色的活動。

　　學生處學生公寓在20xx年工作中，以“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的育人方針為主線，通過培養思政輔導員職業技能方面、公寓文化建設方面、服務學生方面、思政教育方面、日常維修方面、公寓衛生方面、組建大學生自律委員會等七個平臺，認真來做好學生生活上的服務、管理工作，努力打造一個和諧溫馨的第三課堂，讓學生在公寓里能感受到家的溫暖。

　　第一、通過組織學習，培養思政輔導員的職業技能。

　　1、定期對所有的思政輔導員進行培訓，提高思政輔導員的思想政治覺悟，提高思政輔導員的服務意思，提高思政輔導員的應急能力。

　　2、每年進行兩次消防培訓，讓所有的輔導員掌握消防知識，并且掌握應對各種突發事件技能，在工作場所模擬突發事件，現場進行培訓，這樣有力的保障了我校學生的生命安全和學院的財產安全。

　　3、思政輔導員定期進行心理、生活常識、工作技巧的培訓，時間是每個月一次，并且每周四召開例會，進行工作交流，把每個人一周的

　　工作情況做一個小結，把工作中遇到的困難和新情況在會上與大家一起討論，共同解決問題。

　　4、面對全校性的工作，群立群策，發揮每一個思政輔導員的主觀能動心與積極性，有組織、有計劃的完成學院的布置的工作。

　　第二、打造品牌活動，提高學生公寓的文化品位。

　　1、按時定點的`開放活動室，安排好大學生自律會組織學生觀看電視節目及其他娛樂活動，承接學院組織的大型的電視會議。

　　2、組織特色活動，學生處學生公寓舉辦了消防演習、“公寓杯”棋類比賽、籃球賽、拒絕使用大功率展等一系列活動，取得較好的影響。第三、做好學生在公寓生活的服務工作，為學生營造家的感覺。

　　1、在學生公寓里，營造美好的環境，配備了電子鐘、宣傳欄、花、地毯、衣冠鏡、安裝了門進系統，方便學生生活。

　　2、在公寓樓內沒一層都設有自習室、電視房，定時的開放，豐富學生的課余生活。

　　3、組織學生在公寓開展自習。