基層單位幫扶工作總結

時間：2024-01-15 09:35:02 春鵬工作總結我要投稿

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基層單位幫扶工作總結范文（通用14篇）

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編整理的基層單位幫扶工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

基層單位幫扶工作總結范文（通用14篇）

　　基層單位幫扶工作總結 1

　　本學期，學校政教處舉行了師生幫扶活動，本人也幫扶了一個學生，通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：

　　一、理解、尊重、寬容，善待差生

　　英語教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當的形式去栽培他們。

　　二、具體問題具體分析

　　在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發展目標和措施，找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點，新的生長點。用發展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。

　　三、對癥下藥，開發非智力因素

　　差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。

　　四、爭取差生家長的.配合：

　　外語是一門語言，要進行“聽說讀寫”四個方面的大量訓練，沒有家長的積極配合，差生很難完成學習任務，我抓住家長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯系，爭取他們的合作，督促孩子做作業，聽磁帶，背書，默詞等。這對差生成績的提高有很大的作用

　　五、給差生指出切實可行的目標

　　一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標長期學習目標（一學期），而且經常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發現給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發他們學習的動力。

　　以上就是我在本學期的幫扶工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

　　基層單位幫扶工作總結 2

　　20xx年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評為骨干教師以后的兩年內，我把解放中學作為我的固定的聯系點，我是解放的孩子，在解放中學教了8年書，后來因為工作關系，調離了母校，但是我對那里的父老鄉親以及以前在一起工作的“戰友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學生有著濃厚鄉情。作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起，共同研究方法，來提高該校的英語教育教學水平。回顧兩年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說獲益匪淺！我敬佩解放中學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們才是我真正學習的榜樣。在解放中學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我取得了優異的成績，現總結如下：

　　一、精心準備并做好示范課和專題報告

　　我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的.任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。

　　二、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。

　　（一）是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。

　　（二）是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單英語不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統的課堂教學面貌”等4次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

　　（三）是“跟”，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一期來，我隨堂聽課達20節，評課、指導課達10多節，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。幫扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

　　基層單位幫扶工作總結 3

　　工作中以素質教育為指導，以新課程改革中的面向全體學生、使學生全體都獲得基本的數學知識素養為目標，樹立不讓一個學生掉隊，不放下任何一個學生的理念。關注每一個學生的發展，尤其對班級內的學困生要特別重視，使他們得到逐步提高。一學期來，我針對班級的實際狀況，結合學期初制定的學困生輔導計劃，扎實有序開展工作。使我班的學困生轉化工作步入了一個新的臺階。現總結如下:

　　一、端正其學習態度

　　我班的一些學困生存在學習態度不端正的現象。他學習時目標不明確，對于作業，馬虎應付，字跡潦草。我針對這種狀況，加強教育，主要是教育學生樹立正確的學習觀。因此，在這個學期里，我經常與學生共同上課、談話，及時了解他的思想動向，并加強與家長的溝通，齊抓共管，逐步改變他學習懶散的現象，同時還開展在每節課上課前進行宣誓以增強其對學習的認識，但是他學習態度的轉變還是存在著反復。

　　二、教給他們學習的方法

　　學困生成績不好，除了是因為學習態度不正確之外，還因為學習方法未掌握，針對這個狀況，我在進行輔導時，還是繼續以提高學生課文朗讀潛力為突破口，要求他們數學學習最基礎一點，必須要把所學的基礎知識正確、熟練地運用。因此，在輔導時，我從抓概念、公式入手，通過多種形式的練習幫忙他們掌握所學知識，在此基礎上，輔導學困生時做些有針對性的練習，到達提高數學學習潛力的目的。

　　三、加強課外輔導

　　學困生的輔導是一項復雜而又艱巨的`工作，要有效地提高他的學習成績，還要加強課外輔導(學習、心理)，除了要在學習上輔導外，對于他的心理變化，教師也要及時了解，才能更好地對癥下藥，取得事半功倍的作用。在這學期里在我幫忙下，他們的成績均有了不同程度的提高。我個性的堅信，只要努力了，就必須會有收獲!在以后的教學當中，我必須會繼續做好學困生的輔導工作!

　　基層單位幫扶工作總結 4

　　在市區教育局的組織安排下，我校于xx年與高淳區椏溪中心小學結為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下，xx年我們也按計劃階段性地開展了各項交流活動，取得了積極的成效。現將有關工作總結如下：

　　一、專家引領實踐指導

　　在xx年初，兩校就在椏溪小學成立了“潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數學特級教師工作室”。建鄴區教育局易善平局長和高淳區教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動開創了以特級教師工作室為依托，進行兩校交流的“百校千師手拉手”活動的新模式，充分發揮了特級教師工作室的引領作用。在本學期開學伊始，椏溪中心小學的'領導又來到中華附小，和中華附小的領導一起討論、交流本年度的工作計劃。

　　二、活動開展扎實有效

　　自特級教師辦公室分站成立以來，加強交流，相互學習，是中華附小和椏溪小學在新學期合作的主要方式，以此促進教師的專業成長。同年魏光明特級教師工作室高淳椏溪小學分站成立以來，兩校數學教師互動頻繁。6月9日，椏溪小學數學教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學”教學研討活動;6月17日，參加南京、紹興兩個數學名師團隊聯合教研活動。每次活動都是一天時間，雖然路途較遠，可是高淳椏溪小學分站的老師們都是堅持到最后，認真聆聽，仔細記錄。

　　除了觀摩課堂教學，為了更好、更深入的了解學校的教學形式、管理模式，xx年10月20日到24日期間，高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進”教學研討活動。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級教師辦公室椏溪分站的成員。通過這樣的教學交流研討活動為兩校教師提供了良好的學習交流平臺，激活了教師的“教”與“學”，促進了教師教學理念的更新，加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機，攜手并肩，提高自身專業素養，推動教學向深度開展。

　　三、攜手共進展望未來

　　一學年來，我們雖然做了許多的工作，但是我們還是不滿足。與高淳區椏溪中心小學的合作才剛剛開始，希望通過雙方的共同努力，項目推進工作順利有深入的進展，讓兩校在教育教學管理、課程實施、師資素質、教科研工作和教育教學質量等方面相互提高，共圓發展夢。

　　基層單位幫扶工作總結 5

　　為了全面貫徹和落實區教育局結對幫扶的精神，充分發揮城區示范園的輻射和帶動作用，我園與岔河則鄉中心幼兒園、馬合鄉中心幼兒園、小紀汗中心幼兒園三所園成為結對園。在半年的幫扶進展過程中，經過雙方的共同努力，取得了一定的效果，現總結如下：

　　一、充分了解情況，制定切實可行的幫扶計劃。

　　為了讓結對幫扶工作能取得一定的針對性和實效性，根據對三所鄉鎮中心園的了解，知道了鄉鎮幼兒園的不足及老師們在教學上的困惑，找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題，對癥下藥，制定可行的幫扶計劃。

　　例如我們通過交流和實地調研發現：教師年輕有活力、有激情、好學上進，但是由于教育經驗不足，對《綱要》的解讀和領會還不夠，老師們對教研活動開展的經驗也較少，在環境創設、教學活動的靈活組織等方面的水平亟待提高；幼兒園硬件條件都有較大的改善，但由于參加學習培訓接受新信息和分享教育資源的機會比較少以及專業教師少，部分為小學轉崗教師；針對這些情況，我們把幫扶捆綁的重點放在了以下幾方面：

　　1、教育資源共同分享，如：教育書刊、音像圖書、玩具等；

　　2、送教下鄉，進行專題講座；

　　3、我園園長和骨干教師定期到該園指導。

　　二、互相交流、切磋，創新幼兒園管理模式

　　結合三所結對園的實際情況，幫助其完善園內各項規章制度，通過園長與園長、教師與教師之間的交流，更新教師的教育教學觀念，在教育、教研、資源共享庫建設教師專業化發展等方面給予指導。

　　三、送教下鄉，把幫扶指導工作落到實處

　　我們常和結對園的園長通過電話或邀請她們到我園來交流情況，就幼兒園的教育教學現狀和教師情況交流，及時調整幫扶計劃。

　　針對結對園配備不夠，沒有充足的時間外出觀摩學習的問題，我園派出了韓小鳳老師展示了音樂游戲活動《小矮人挖寶石》優質示范課，使結對園的教師知道了如何上好音樂活動，提高其組織教學水平。并且觀摩了馬合鄉中心幼兒園教師賽講比賽，我園領導和骨干教師從活動的目標定位、活動準備、活動設計、活動組織、如何關注幼兒等方面進行了詳細的指導。

　　另外，通過前期的走訪發現，結對園由于硬件條件有限，地處偏僻，園所環境創設、區角創設等都存在著一定問題，因此我園特意派出曾經外出學習的韓小鳳老師分別于4月22日、6月20日去到三所結對園，開展了以“淺談幼兒園環境創設”為主題的講座，講座中，韓老師分別就環境創設的主人是誰、主題墻的創設、區角的創設等方面進行了圖文并茂的.解讀，結對園老師認真聽講、積極發言，受益匪淺。

　　四、初現成效，在幫扶中共同成長

　　通過我們不懈的努力，我們的幫扶工作初見成效。結對園教師在業務能力上有了較大提高，幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示，大家受益匪淺。通過對三所中心幼兒園的幫扶，讓我們一線老師看了鄉鎮幼兒教育的現狀及差異，看到了鄉鎮幼兒教師們工作的熱情，感受到自己肩上的責任。鄉鎮中心園領導對本園教育教學的重視、老師們的認真那股勁，深深的感動了我們。

　　總之，在近半年的結對幫扶工作中，我們經過雙方的積極配合和努力，幼兒園的教育教學已經有了一定的進展，但是幫扶工作需要長期堅持下去，在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度，爭取使我們在幫扶工作共同進步和成長。

　　基層單位幫扶工作總結 6

　　為認真貫徹落實區委、區政府《關于開展區直部門掛鉤幫扶經濟薄弱村（居）活動的通知》文件和區脫貧攻堅指揮部“關于做好20xx年春節期間及全年掛鉤幫扶工作的通知”精神，區民政局高度重視，認真研究部署，制定幫扶工作方案，采取有力措施，對掛鉤幫扶的鎮村進行全方位的幫扶。現將今年來幫扶工作取得的成效總結如下：

　　一、加強領導，健全組織機構。

　　成立了由局長任組長，局黨組成員任副組長，科室負責人為成員的'掛鉤幫扶工作領導小組，主要領導多次主持召開班子會議，研究部署如何幫助和指導做好鎮掛鉤扶貧工作，制定工作計劃，明確專門人員具體負責聯絡和指導，并明確把救災救濟、低保、五保供養、孤兒救助、醫療二次費用報銷等幫扶舉措在不違反政策的前提下，最大限度地向村居民傾斜。為了將掛鉤幫扶工作做得有聲有色，我局在日常工作中把領導干部下基層作為一項重要工作，將27名財政供養人員與27戶困難家庭結成幫扶對子，經常性地開展溝通與交流。每個結對幫扶干部經常開展上門走訪活動，拉家常、摸實情，及時了解掌握困難群眾的生產生活狀況、思想動態和合理訴求，梳理和幫助解決困難群眾生產生活中的實際困難和問題。濾布每季度至少到戶1次，每年到戶不得少于6次。撰寫民情日記，每一位參與掛鉤幫扶的干部在下基層活動中，要將所見所聞，取得的工作實績和遇到的困難進行不加修飾的詳細記錄，搞好分析研究。

　　二、明確責任，加大資金扶助。

　　一是為推進新農村綜合服務中心建設，提升農民文化素質和農村文明程度。區民政局在了解到村因20xx年“9.8”洪災期間，村部倒塌無錢重建，無辦公場所的情況后，在資金非常困難的情況下，擠出9萬元用于幫助村綜合服務中心建設，籌措10萬元，幫助建設100㎡的包含民政、社保、調解、農技等部門的農村綜合服務大廳，幫助購、建綜合服務臺6米及各種標牌，彩電一臺，空調一臺，辦公桌6張，辦公椅22張，現已經投入正常使用。二是充分發揮民政工作職能，為村困難群眾排憂解難。今年以來，及時將14戶、36人符合低保條件困難群眾納入保障，每月增發低保金3800余元；為4戶、5人提供助醫資金9500余元；為6戶、6人解決二次醫療救助金16480元；三是做好“兩節”和春荒期間困難群眾慰問工作。春節前后以及春荒期間，區民政局組織機關工作人員為村的困難群眾捐款獻愛心，購買物品慰問困難群眾。局長同志在“兩節”和春荒期間，先后兩次親自帶領局干部，為村27戶困難家庭，每一戶送去50斤大米一袋，5L金龍魚食用油一桶和200元超市購物卡一張；為14戶困難家庭送去28袋大米，總價值3.2萬余元。在建黨91周年前夕，對村3名建國前老黨員進行看望和慰問，并為每人送上慰問金500元等等。

　　三、政策幫扶，增強發展后勁。

　　積極協調農工辦等相關部門，為其兌現脫貧攻堅資金65萬元和鎮工業園區土地，已為村在鎮工業集中區建成1200㎡標準廠房一棟，為村集體增加經濟收入創造了有利條件。同時，在社會事業方面，我局支持2萬元，幫助村閘河組農民集中居住區疏通下水道940米。針對急需解決的村組道路、灌溉排水、農民土地流轉、興辦板材加工、建設農民集中居住點等問題，量力而出，幫助他們協調各部門進行落實。

　　基層單位幫扶工作總結 7

　　20xx年，我委以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“民富、村美、風氣好”社會主義新農村建設的要求和“輸血和造血并重”的扶貧方針，有針對性地開展結對幫扶工作，圓滿完成了全年各項扶貧幫困工作任務。現總結如下：

　　20xx年主要幫扶工作

　　1.開展送科技下鄉活動。3月20日，組織黨員干部赴幫扶村開展送科技送法下鄉活動，為幫扶村送去價值2.6萬元的蔬菜種子、農藥、化肥、苗木、養殖用消毒藥和科技書籍等，舉辦農民傳授生豬飼養、機插秧培管等新技術市場講座，開展作物栽培、土壤肥料、植物保護和農業法規等現場咨詢。這次科技幫扶活動，黨員沖鋒在前、傳經送寶，提高了農民朋友學科學、用科學的積極性，受到了幫扶村人民的'熱烈歡迎和社會各界的一致好評。

　　2.開展農業實用技術培訓和創業培訓。結合幫扶村水稻和蠶桑兩大主導產業農情，分別于1月12日、4月5日和7月24日舉辦榨菜胡桑蔬菜套夾種模式關鍵技術、農產品質量建設、設施高效農業模式等技術培訓，共培訓農民近600人次。

　　3.援建幫扶村農家書屋。為進一步提高農民科學種養水平，委黨組研究決定，幫助幫扶村建設農家書屋，并形成長效援建機制。20xx年，共贈送種植業、養殖業、綜合類等圖書658冊，椅子60張，價值2萬多元。今后，委結對幫扶辦將繼續為幫扶村農家書屋增添科技新書，形成長期科技幫扶機制。

　　4.贈送幫扶村村公共服務中心辦公桌椅。根據幫扶村的實際情況，為幫扶村公共服務中心購置村干部辦公室桌椅、會議室桌椅等，價值2萬多元。

　　5.慰問貧困戶和老黨員。在夏天高溫季節期間和春節傳統節日前，慰問貧困家庭41戶、老黨員15名，送去慰問金8200多元。委老干部支部資助烈士家屬養女小趙同學學校住宿費1200元。

　　20xx年幫扶成效

　　1.促進了社會經濟穩步發展。測土配方施肥、秸桿還田、省力化養蠶、水稻輕型栽培等新技術推廣與應用，減少農藥、化肥等農資費用約116元/畝，提高了農業生產效益，社會經濟呈現良好發展態勢。20xx年農業總收入3.8億元，比20xx年增長12.1%；農民人均純收入9620.3元，比20xx年增長12.0%；村級集體經濟收入23.5萬元，比20xx年增長24.3%。

　　2.優化了農業產業結構。在20xx-20xx年農業科技項目的帶動下，改善農業生產基礎設施，改良基本農田土壤結構，幫扶村水稻、蠶桑兩大主導產業優勢得到進一步顯現。

　　3.提高了農民科學種養水平。據不完全統計，送科技下鄉活動、科技入戶工程、糧食高產增效創建萬畝示范片項目、農業實用技術培訓、創業培訓等共辦班12次，培訓農民1500多人次，有勞力的貧困家庭普遍掌握1門以農業實用技術，農民科學種養水平有了進一步提高，水稻、蠶桑單產均創歷史新高。

　　20xx年，我委結對幫扶工作取得了可喜的成績，但距市委、市政府的要求還有一定的差距，與兄弟單位相比還有些不足。20xx年，我委將黨的十七屆五中會全精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續加大對幫扶村扶貧幫困力度，為我市社會主義新農村建設和全面建設小康社會作出應有的貢獻。

　　基層單位幫扶工作總結 8

　　為了弘揚中華民族扶危濟困的美德，保證我校家庭經濟困難學生不因經濟困難而失學，培養和教育家庭貧困的學生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進義務教育發展，全面提高我校的教育教學質量，我校開展了對貧困生的幫扶活動。

　　一、加強組織領導小組。

　　學校在校長領導下，由教務處負責資助貧困生工作，監督落實各班貧困生資助及教育工作。

　　二、建立貧困學生檔案

　　摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便教師在平時工作中給予恰當幫扶。

　　三、學校領導帶領老師開展一對一貧困生的幫扶活動。

　　為貧困生捐款捐物，在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學兼優，成為對社會的有用之才。

　　四、通過多種途徑，從以下方面對學生進行教育。

　　1、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。

　　鑒于這類學生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源；有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的.關愛，生活中，學習上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學校健康成長。

　　2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。

　　貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學校組織老師們為這些孩子們捐物、買課外書籍、買作業本、筆等學習用品，幫助他們渡過難關，讓他們不因為缺少學習用品而落下成績，使他們能全身心地投入到學習中去。

　　3、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。

　　有一部分學生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓他們不落下學習上的任何環節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度，教育他們養成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。

　　五、師生齊動員，廣泛宣傳。

　　積極發動，讓所有學生獻出自己的一點愛，發揚勤儉節約的優良傳統，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。

　　六、認真貫徹落實國家關于貧困生的教育輔助。

　　通過學校、家庭調查，確立對象，教師幫扶情況與年終績效考核掛鉤。

　　基層單位幫扶工作總結 9

　　根據縣委辦《關于切實做好“低收入農戶收入倍增計劃”結對幫扶工作通知》要求，我局是xx鄉低收入農戶收入倍增計劃的牽頭部門，具體聯系xx村和xx村。今年以來，我局結合xx村的實際情況，堅持因地制宜、因情施策，以“領導掛點，部門包村，干部幫戶”為主線，積極引導群眾致富奔小康，做到幫在關鍵處，扶在點子上。現將結對幫扶有關情況小結如下：

　　一、做好經濟發展的“智多星”

　　一是加強基層組織建設。以村黨組織為龍頭建設核心，推行黨員干部績效考核辦法，完善黨員干部管理和財務管理制度，堅持“三推一定”發展黨員，“集體把關”監管財務，確保村級組織正常運行。二是加強方針政策宣傳。緊緊圍繞今年縣委關于新農村建設的.重要決策部署和重點工作，利用電視、廣播、宣傳欄、信息，全方位宣傳我縣社會主義新農村建設的新思路、新舉措、新經驗和新典型，為我縣新農村建設提供強大的精神動力和智力支持。三是加強經濟發展幫扶，按照“綠色發展、生態富民”的理念，幫助任職村班子理清發展思路，從經營、開發、發展等方面，幫助尋找發展壯大村級集體經濟新路子。

　　二、做好農民群眾的“貼心人”

　　一是結對幫扶困難人群。與村貧困戶、黨員、村干部進行深入溝通，準確把握幫扶戶的思想動態，全面了解幫扶對象的情況，定期走訪結對幫扶對象，到位幫扶資金6萬元，為結對困難戶送上慰問品19件，慰問金0.95萬元。二是解決群眾看病就醫問題。為更好地解決當地村民的看病就醫問題，協調落實相關政策資金，重點推進村衛生室標準化建設項目，特邀市衛生局相關領導到新建的xx鄉上溪村衛生室進行現場調研，現場對衛生室新建、改建工作提出了具體指導意見。同時，將xx鄉衛生院接入城鎮職工醫保網的工作也在有序進行中。目前，xx鄉衛生院按照“全縣衛生室建設規劃”，已完成村衛生室建設7家，建設率達87.5%。

　　三、做好五水共治的“急先鋒”

　　一是積極開展清潔河道、清潔鄉村專項行動。組織力量對村內河道和環境進行全面排查，開展“河道大清理”和“農村大掃除”，全面清理河道廢棄漂浮物、病死動物、河中障礙物和沿岸垃圾，確保無成堆暴露垃圾，房前屋后整潔有序。二是認真開展清潔塘認領活動。按照“五水共治”活動工作要求，組織開展“五水共治”共建生態家園健康教育講座和農村生活污水治理培訓班，召開專題會議全面部署清潔塘認領工作，簽訂山清潔塘認領協議，明確雙方共建責任義務。全系統共認領清潔塘17個，涉及9個鄉鎮（街道），累計金額達86萬元，幫助投資興建清潔塘設施，解決污水排放，淤泥清理和環境美化問題，努力實現該村水清、岸綠、景美，為廣大群眾提供良好的運動和生活環境，從而真正取得共建實效。一年來，通過幫助結對鄉、村及農戶發展生產，改善生活，加快增收，進一步密切黨和人民群眾的血肉聯系，濃厚了局機關的廉潔氛圍，為建設社會主義新農村，構建和諧社會做出積極的貢獻。

　　基層單位幫扶工作總結 10

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼我正式進入銀行工作已經四月有余。從20xx年xx月xx日工作至今，我在領導們堅強的帶領和同事們不懈的幫助下，我始終嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質，銀行的領導以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞，他們的信任與教導使我不斷進步。

　　對于一個來自基層的求職者來說，能夠有這樣一個機會進入銀行工作，對我來說是十分難得的機遇。雖然，我來之前有過在銀行工作兩年的`經歷，但在一個不同以往的工作環境中，我必須從頭學起。

　　一、加強學習，注重業務能力提高

　　1、我狠抓業務知識。我利用工作之余的時間，緊緊圍繞本職工作重點，加強學習有關經濟、金融法律等最新知識，仔細學習《員工守則》和《員工違規積分管理辦法》等。在日常工作中，我虛心向同事請教，積極刻苦鉆研新知識、新業務，理論結合實踐，熟練掌握各項服務技能，增強自身業務素質。

　　2、我加強業務鍛煉。融入銀行這個大家庭以來，我主要學習柜面現金等業務，要做好柜面工作，各項技能必須在原有的基礎上加強鍛煉。對于我來說，點鈔、計算器、中文錄入、個金業務每一項技能都需要加強練習。在網點同事的幫助下，在自己的刻苦努力下，我的技能水平漸漸提高，這樣一來以后上柜柜面辦理業務的效率也會隨之提高。營銷也是柜面工作的重要組成部分，基金、保險等中間業務也是銀行利潤的主要來源之一。為了更好的進行柜面營銷，我還需不斷向老員工學習請教，在實踐中不斷磨練。

　　二、嚴于修身，不斷提升自身素質

　　有了業務知識還不夠，銀行業歸根結底屬于服務性行業，還得過硬的業務素質和道德素質。

　　1、職業作風提升。通過學習職業道德規范讀本，我深知作為銀行員工，一定得經得住考驗，經得起誘惑，微笑服務，舉止文明。在銀行工作存在風險，因此，認真執行和遵守各項規章制度就顯得格外重要，這也是責任心的體現，我自覺養成認了真謹慎的工作作風，盡可能的將工作中的風險降低。

　　2、人際交往鍛煉。雖然之前我在銀行有過兩年工作經驗，但是在工作中還是會遇到不少的問題，包括工作方式以及與人交際方面的，20xx年xx月至xx月，我跟著大堂經理學習一月有余，已經在接人待物等方面有了長足的進步。

　　3、做好日常工作。在同事們需要的情況下，我也會盡自己所能去給大家提供便利，每天我都做到準時上下班，到營業廳時做好各種開展業務前的準備工作，盡管只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個良好和諧的辦公氣氛，使我在一個祥和的環境中可以把工作做得最好。

　　總結這四個多月來的日子，我自我認為取得了很大進步，學到了很多，雖然也犯了不少錯。

　　基層單位幫扶工作總結 11

　　我是xx支行的一名基層職員。自參加工作以來，勤懇工作、吃苦耐勞，把青春和熱血都散在了我深愛的工作中。

　　一、別斷學習業務知識，努力提高業務技能

　　在工作中，我始終把業務和知識放在首位，新系統上線以來，作為一具銀行老職員，我努力學習新業務，在短時刻內掌握了新系統德操作辦法。嫻熟的技能、過硬的理論知識，為做好日常工作提供了有力的支撐，也為自己贏得了同事和顧客的認可。

　　二、嚴于律已，完成本職工作

　　我從事會計工作多年，始終保持一種尋常心態，別爭名，別計利，任勞任怨。作為對公會計，肩上的責任別言而喻。我除了要做好本職工作外，還要把防范風險作為重點，對核算嚴格把關，按照規章制度辦理每筆業務。

　　三、努力提高自身服務和業務素養，積極為客戶服務

　　20xx年是銀行業務轉型的一年，哺育核心客戶的關鍵是增強客戶忠誠度。要增強客戶忠誠度，就必須把客戶關系擺上重要位置，在提升客戶中意度和忠誠度的基礎上，獵取應有的回報。因此，這就要求我們在推出每項產品、每項服務時，在制定每項制度、流程時，要從以銀行內部工作要求為標準，轉變為以客戶需求為標準，特別是要針對別同層次的客戶，制定差異化的服務規范，為高端客戶制定并降實整體服務方案;要樹立服務無小事的'觀念。別斷改進服務;要堅持拓展與維護并重，深度挖掘客戶價值。要經過強化客戶關系治理，積極促進營銷服務從單向服務向互動服務轉變，由粗略化服務向精細化服務轉變，由普遍性服務向個性化服務轉變，真正與客戶形成利益均沾、雙贏互利、唇齒相依的關系。

　　四、工作中存在的別腳及將來的計劃

　　一是學習別夠。時代在變、環境在變，銀行的工作也時時變化著，每都有新的東西浮現、新的事情發生，面對這種嚴重的挑戰，還缺乏一點學習的緊迫感和自覺性。學習新的知識，掌握新的理論基礎、專業知識、工作辦法以之習慣身邊環境的變化，這都需要我跟著形勢而改變，提高自己的履崗能力，把自己培養成為一具業務全面的建行職員，是我所努力的目標。二是對銀行一些業務還別夠精通。在將來的工作中，我將發揚成績，克服別腳，朝著以下幾個方面努力：

　　1、加強學習，我將堅持別懈的努力學習行里的新業務知識，并用于實踐，以更好的習慣建行進展的需要。

　　2、努力提高工作效率和質量，積極配合行領導和同事們把工作做得更好。

　　基層單位幫扶工作總結 12

　　20xx年xx月，全區開展“十百千”干部下基層駐農村活動。xx月xx日，本人作為第一批駐村干部進駐xx村委會。駐村一年來，在工作組組長的帶領下，在xx村委會干部的支持下，緊緊圍繞“三查兩建一發展”的工作主題，認真履行駐村工作職責，確保了駐村工作健康有序開展，得到了鎮委、鎮府和群眾的一致好評。現將一年來的駐村工作總結：

　　一、深入調查摸底，摸清村情民意

　　駐村后，為了及時掌握第一手資料，摸清村委會的狀況，本人和工作組成員把調查研究作為一項工作制度來抓，采取多種形式開展調查研究：一是“請進來”。分別將村干部和村民小組長“請”到村委會，召開村兩委班子擴大會議，詳細聽取了黨員干部、群眾對村班子評價，了解當地民情風俗、經濟發展狀況、村發展計劃、村里急需解決的問題等，使工作組初步掌握了該村的基本狀況。二是“走出去”。為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對發展本村經濟的意見和推薦，有選取性地訪問了本村個體老板、種養能手、老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實地了解到農民的現狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當地存在的一些問題，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口，明晰了今后的工作思路。

　　二、全力以赴，全心全意為民辦好事實事

　　駐村以來，本人緊緊圍繞群眾利益無小事，用心想方設法幫忙群眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下，爭取了各級和駐點有關單位以及社會各界人士的大力支持和幫忙，至目前止，共投入資金多萬元，協助村兩委解決群眾反映的熱點、難點問題，辦好事實事件次，幫忙困難群眾解決了一些實際困難。一是通過駐村工作組爭取了市民政部門的支持，20xx年xx月投入xx元幫忙了多戶缺衣少被的.困難家庭添置了棉衣，解決御寒保暖問題，確保他們平安、順利渡過冬寒；二是在市、區掛點單位的支持下，幫忙村委會改善辦公條件，建造一幢占地多平方米，總建筑面積近xx平方米的村委會辦公用房；三是傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，通過民政部門及時幫忙解決了戶計生純女戶、家庭特困戶、五保戶、孤兒特困戶解決一些生活難、讀書難等實際問題；四是爭取了上級業務部門的資金和技術支持，建好了村級公里主干道路硬底化，解決了村民群眾盼望已久的行路難問題。五是今年xx月份，我們得知村里還有部分困難村民未能看上有線電視時，積極主動爭取了區廣播電視局的支持，為困難群眾現場減免初裝費報裝有線電視多戶，解決了他們看電視難問題，豐富了村民群眾的娛樂文化生活。通過為群眾辦好事實事，樹立村兩委形象和威信，增強群眾發展的信心，也贏得了群眾的一致好評。

　　三、抓好村委會換屆選舉，建設好村委領導班子

　　今年駐村適逢村委會換屆選舉，作為今年駐村工作的一項重要資料，能否確保村委工作順利完成是檢驗駐村干部是否有潛力去幫忙村委會建設一個好的領導班子，建設一支好的黨員干部隊伍的重要指標。為此，本人做足準備，全力以赴，確保村委會換屆選舉順利完成。根據鎮委、鎮府的統一部署，結合本村委會的實際狀況，本人協助村黨組織整頓好基層班子，精心挑選和物色好新一屆的村委會成員，采取措施切實提高了村“兩委”交叉任職比例，不斷增強村黨組織領導班子的整體合力。通過一個多月的努力，本村委會的換屆選舉工作依法依規順利進行，村兩委干部交叉任職比例到達，圓滿完成本屆村委會選舉工作。村委會換屆選舉順利完成后，本人協助村委會繼續做好村民小組長的換屆選舉工作。全村個村民小組全部完成小組長的換屆選舉工作。

　　四、加強村級組織建設，提高了村級班子的戰斗力

　　一年來，本人和工作組成員緊緊圍繞“三查兩建一發展”的工作主題和目標圍繞建設“五個好”村支部目標，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰斗力當作首要任務來抓。一是為提高辦理效率，規范工作程序，幫忙村委完善了各項管理制度、會議制度、學習制度及有關監督機制，建立健全了村級財務制度和村務公開制度，村級管理基本實現了規范化、制度化、公開化。二是為進一步提高村干部素質，努力提高他們的政治素質和理論水平，大力強化他們宗旨觀念和職責，使他們牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨。

　　五、狠抓自身建設，提高服務群眾潛力

　　我們駐村干部是由市、區及鎮三級組成，駐村工作人員雖然學歷比較高，但多數都是在機關工作時間比較多，基層工作經驗較少。對此，我們駐村工作組都有一個共識，就是務必堅持走群眾路線，虛心向群眾學習。我們駐村工作組在以車代表組長為首的帶領下，認真學習各種政策、涉農文件和各種農業科學知識，不斷加強自身素質的提高，力爭做到自己受教育，群眾得實惠，自覺做農村各項政策的“宣傳隊”，推動農村改革、穩定和發展的“工作隊”，為農民群眾解疑難、辦實事的“服務隊”。

　　回顧一年來的駐村工作，本人感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作潛力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻的認識到：搞好調查研究，是做好駐村工作的基礎；為群眾辦好事實事，是打開駐村工作局面的突破口；抓好村級班子及自身建設，是完成駐村工作任務的重要保證。駐村一年來，盡管取得必須成績的，但也還存在著必須的問題，主要是由于對市場經濟知識了解不多，加上本村委會經濟條件所限，在發展當地群眾經濟方面還有待加強。在今后的工作中，本人將發揚成績，糾正不足，把工作進一步做好做實，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

　　基層單位幫扶工作總結 13

　　一、包保村基本情況

　　安圩村位于尚塘鎮西北部，鳳、蒙、利三縣交界處，耕地總面積5671畝，其中30%無法灌溉，實行旱糧種植。全村共轄13個自然莊，10個村民小組，1053戶4323人。黨員89人，設1個黨支部，4個黨小組。全村有低保戶34戶92人，五保戶38戶38人。20xx年村出列，20xx年村集體經濟收入18.6萬元，主要來源為：集體光伏、港河治理土地承包費。

　　二、工作開展情況

　　一是提高政治站位，科學謀劃部署。局一把手親自抓，將鄉村振興工作列入日常重要議事日程，從思想層面和責任層面，壓緊壓實。鑒于機構改革、單位人事變動，成立了鄉村振興工作領導小組，將單位包村情況進行了調整，根據村發展需求，科學制定幫扶規劃和年度實施計劃。落實定點幫扶制度，組織局機關優秀干部8人與安圩村脫貧戶結為幫扶對子，并明確幫扶的內容、形式和時間，務求幫扶實效。

　　二是開展支部共建，做好“一抓雙促”。經信局機關支部和安圩村黨總支共建聯合支部，開展入村政策宣傳、上黨課、聽匯報和幫助清掃衛生等活動。以村里有一技之長的黨員和群眾為主體，組織村里實用技術人員和發展能手與脫貧戶結成幫扶對子，向脫貧戶傳授致富技術，提供信息服務。幫助村里有發展需求的群眾整合或提供資源，申報資金，搭好干事平臺，發展特色種養業。

　　三是鞏固拓展脫貧攻堅成果，推進電商入村。積極推進全縣電商示范鎮和示范村創建工作，培育和申報的.1個電商示范鎮、3個電商示范村，在2020年獲省政府認定的1個電商示范鎮、6個電商示范村選址打造線下農產品電商特色展示館，其中包括丁集鎮沈莊村、尚塘鎮安圩村兩個貧困村，引導挖掘各鄉鎮的電商發展潛力，整合特色農產品系列資源，實行線上線下有機結合。上半年陸續開展電商直播助農活動5場，積極開展宣傳、產品對接工作，廣泛選拔適合直播帶貨的產品，焦崗湖咸鴨蛋、綠豆粉皮、豆香腐竹、黃豆千張、糯米粉、瓜蔞子等十余種特色農產品參與直播，銷售農產品70余萬元。

　　四是多方籌措資金，定期走訪慰問。今年，縣經信局在經費緊張的情況下，幫扶貧困村發展資金2萬元（其中南李村1萬元），送溫暖實物折合現金0.8萬元。定期赴貧困村開展調研、走訪、慰問活動，現開展入村調研和聽匯報8次，幫扶責任人8人堅持每月至少一次入戶走訪，共計16批次。

　　三、存在主要問題

　　一是鞏固拓展脫貧攻堅成果動力不足。我局結對幫扶安圩村脫貧戶中自我發展能力弱，“等靠要”思想任然存在，主動發展的愿望不夠強烈，鄉村振興任重道遠。

　　二是干部幫扶形式單一。幫扶責任人研究幫扶措施不深不細，幫扶活動開展還不夠均衡，有待進一步改進。

　　三是鄉村振興政策宣傳不夠。部分幫扶干部由于業務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數比較少，開展宣傳鄉村振興政策宣傳較少。

　　四是產業扶貧有待加強。幫扶責任人對脫貧戶開展物資慰問的多，在政策、技術和市場信息等方面給予的幫扶不夠，產業扶貧比較薄弱，有待進一步加強。

　　四、下步工作打算

　　我局將繼續按照縣委、縣政府的工作部署，不斷鞏固拓展脫貧攻堅成果，深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，以鄉村振興促進脫貧戶持續增收為重點，繼續做好“單位包村，干部包戶”工作，進一步健全長效幫扶機制。

　　一是加強理論學習。將中央和省、市、縣委關于鄉村振興的重大決策、重要會議精神納入局黨組年度學習計劃，強化理論學習，提升思想認識和業務能力。

　　二是抓好支部共建。繼續開展好經信局機關支部和安圩村黨總支支部共建工作，幫助貧困村抓緊、抓實、抓好黨建工作，促進脫貧攻堅，促進鄉村振興。

　　三是夯實基礎設施。單位一把手負責謀劃，工作隊跟進落實，積極申報項目，加大鄉村基礎設施建設。

　　四是加大資金幫扶。進一步壓縮整合辦公經費，加大脫貧村資金幫扶，扎實推進村集體經濟發展，降低返貧風險。

　　基層單位幫扶工作總結 14

　　今年來，我縣以推進城鄉一體化，建設社會主義新農村為總攬，以“整村推進、產業扶貧”為重點，以壯大農村集體經濟、增加農民收入為目標，深入推進農村扶貧開發工作，著力改善貧困村生產生活條件，大力幫助貧困村發展主導產業，經過全縣人民和彭州市貧困村廣大干部、群眾的共同努力，定點幫扶工作取得了階段性成效。現將20xx年上半年的工作情況總結如下：

　　一、高度重視

　　3月26日，我縣在彭州市葛仙山鎮召開20xx年定點幫扶工作會議，縣扶貧辦及16個定點幫扶單位參加了會議。會議傳達了市扶貧辦《關于進一步做好20xx年農村扶貧開發工作的通知》（成扶貧辦[20xx]4號）文件精神，并對20xx年的定點幫扶工作進行了安排部署。會上，縣農工辦領導就此項工作提出四點要求：

　　一是要高度重視定點幫扶工作，千方百計籌措資金，抽調必要的人力、物力、財力，確保市委、市政府下達給我縣的定點幫扶工作全面完成;

　　二是要進一步發揚積極、友愛的'工作作風，深刻體會彭州市災區人民在5.12大地震中喪失家園，親人離散的切膚之痛，投入真摯的感情開展工作;

　　三是要進一步創新扶貧機制，拓寬工作思路，以產業扶貧，項目支持為重點，著力增強貧困村的造血功能;

　　四是要進一步明確任務，落實責任，建立起工作互動和跟蹤、督查機制，確保幫扶工作取得實效。

　　二、落實責任

　　市上定點幫扶工作任務下達以后，縣委、縣政府制定了《關于做好20xx年農村扶貧開發工作的意見》（郫委辦52號），將定點幫扶各項目標分解下達到全縣16個定點幫扶成員單位，并納入縣委、縣政府重點目標考核內容。要求各定點幫扶單位要進一步創新工作機制，探索扶貧新路，保障資金投入，重點抓好產業扶貧，力爭在20xx年末，使貧困村生產生活條件、農業基礎實施、農村發展環境得到明顯改善。

　　三、嚴格督查

　　為確保各項工作落到實處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關技術人員深入到邛崍市8個被幫扶村，就貧困村的產業發展等情況與幫扶鎮、村進行磋商和交流;檢查幫扶項目的落實和扶貧資金的使用情況，并對幫扶工作中的困難和問題及時進行協調并予以解決，有力地推動了幫扶工作的開展。

　　四、進展順利

　　截止20xx年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實施定點幫扶項目16個，到位幫扶資金39萬元;慰問貧苦黨員、貧困戶195戶，發放慰問金4.5萬元;圓滿完成時間過半、任務過辦的工作目標。

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