法治教育工作總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的法治教育工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法治教育工作總結(jié)范文1
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全體制機(jī)制
建立了以市教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的市教育局法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確局政策法規(guī)科具體負(fù)責(zé)日常工作，各部門分工合作的責(zé)任體系。積極組織無紙化學(xué)法平臺(tái)的學(xué)習(xí)，參加XX省干部在線學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)學(xué)者、法律顧問舉辦法治專題講座，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部依法行政的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，提高了自覺運(yùn)用法律實(shí)施行政管理能力和執(zhí)法技能，為在工作實(shí)踐中規(guī)范執(zhí)法奠定了良好的基礎(chǔ)。舉行紀(jì)念建黨97周年表彰大會(huì)暨“不忘初心 牢記使命”主題演講比賽，深化了全市教育系統(tǒng)對(duì)全面從嚴(yán)治黨重要性的認(rèn)識(shí)，壓實(shí)了學(xué)校黨組織書記的主體責(zé)任。
(二)加強(qiáng)法治教育，筑牢法治根基
1. 完成了新編義務(wù)教育《道德與法治》教材進(jìn)一、二、七、八年級(jí)課堂工作。利用主題班會(huì)、講座、宣傳欄、手抄報(bào)、主題征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)QQ群微信群等形式，并認(rèn)真組織國(guó)家安全教育月、廉政宣教月等活動(dòng)，充分利用“124”國(guó)家憲法日集中開展以憲法和教育法律法規(guī)為核心的.系列主題宣傳活動(dòng)開展法治教育，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
2.與檢察、司法、公安、消防等部門合作，在“XX教育網(wǎng)”開設(shè)“XX市‘平安法治進(jìn)校園’巡講活動(dòng)錄播課程庫(kù)”欄目，將在今年制作一批涵蓋犯罪預(yù)防、掃黑除惡、自我保護(hù)等主題的高質(zhì)量法治教育錄播課程，并通過刻錄光盤、組建精品課程庫(kù)等方式予以固定，打造了XX法治教育特色。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治教
1.加強(qiáng)信用體系建設(shè)。嚴(yán)格按照市信用辦的各項(xiàng)要求做好教育系統(tǒng)信體系建設(shè)的各項(xiàng)工作，按時(shí)完成每周五“雙公示”和《XX省信用信息目錄》的整理上報(bào)工作。按要求完成大數(shù)據(jù)局相關(guān)平臺(tái)的數(shù)據(jù)錄入和完善工作。
2.制定了《市教育局直屬學(xué)校基本建設(shè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》，將“沒有誠(chéng)信承諾書、有不良誠(chéng)信記錄、信用信息不符合要求”作為風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行防控，并將投標(biāo)人的《誠(chéng)信投標(biāo)承諾書》在XX教育網(wǎng)“信用建設(shè)”欄目中進(jìn)行公示。
3.將誠(chéng)信教育作為教師師德師風(fēng)、學(xué)生法治教育的重點(diǎn)。在中考招生考試過程中，學(xué)校簽訂規(guī)范招生考試行為承諾書，監(jiān)考教師簽訂認(rèn)真履責(zé)承諾書，閱卷教師簽訂規(guī)范誠(chéng)信保密承諾書，班主任簽訂規(guī)范招生承諾書;將在考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)審、崗位晉級(jí)等活動(dòng)和工作中，破壞公正，弄虛作假，剽竊他人成果的行為作為師德師風(fēng)“一票否決”事項(xiàng);將簽訂《誠(chéng)信承諾書》作為學(xué)生高考報(bào)名的前置條件，實(shí)現(xiàn)高考考生《誠(chéng)信承諾書》全覆蓋。
(四)加強(qiáng)依法治校，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信氛圍
1.大力推進(jìn)“XX市法治學(xué)校”達(dá)標(biāo)單位創(chuàng)建工作。與市委法治辦 市綜治辦、市普法辦等3部門聯(lián)合制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)校(中等職業(yè)學(xué)校)法治建設(shè)的實(shí)施意見》，并聯(lián)合開展了“XX市法治學(xué)校”達(dá)標(biāo)單位考核評(píng)估工作，將評(píng)選為“XX市法治學(xué)校”達(dá)標(biāo)單位作為必備條件，納入市級(jí)綜合治理“優(yōu)秀”單位、星級(jí)學(xué)校、文明學(xué)校、示范學(xué)校、年度量質(zhì)化考核等創(chuàng)建考核評(píng)估體系。達(dá)標(biāo)單位一年一創(chuàng)建，兩年一復(fù)核。目前，我市共創(chuàng)建市級(jí)“法治學(xué)�！边_(dá)標(biāo)單位45家，省級(jí)“依法治校示范校”11家。在XX六中開展“信用+校園文化”的誠(chéng)信教育試點(diǎn)工作。今年秋季開學(xué)后，我們還將聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)行市級(jí)“法治學(xué)校”達(dá)標(biāo)單位評(píng)估檢查工作。
2.制定了《關(guān)于建立教育系統(tǒng)法律顧問制度的實(shí)施方案》，對(duì)法律顧問的工作職責(zé)、選聘方式、選聘條件、選聘程序、保障機(jī)制等方面做了明確要求。目前，全市976所中小學(xué)校聘請(qǐng)法律顧問131人次，聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)488人次，實(shí)現(xiàn)了法律顧問和法治副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)全覆蓋。
3.加強(qiáng)學(xué)校章程制定的指導(dǎo)工作。制定了《市教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校章程建設(shè)的實(shí)施意見》，要求全市中小學(xué)校注重章程在學(xué)校的“憲法”作用，依法制定具有自身特色的學(xué)校章程。督促指導(dǎo)直屬學(xué)校完成章程的制定，同時(shí)，在全市中小學(xué)全面開展章程制定工作。
4.積極開展省級(jí)法治文化建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。我們?cè)?0xx年推薦XX五中和老虎頭小學(xué)創(chuàng)建“省級(jí)法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”的基礎(chǔ)上，今年擬將6所學(xué)校按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)打造成“省級(jí)法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”。目前，各縣(市)區(qū)教育局已經(jīng)在今年春季開學(xué)初將創(chuàng)建任務(wù)下達(dá)給相關(guān)學(xué)校，市教育局將在進(jìn)行市級(jí)“法治學(xué)校”達(dá)標(biāo)單位評(píng)估檢查工作中同步檢查。
法治教育工作總結(jié)范文2
在高校，素質(zhì)教育還沒有得到認(rèn)真、全面、深入的實(shí)施是不爭(zhēng)的事實(shí)。如：在現(xiàn)代社會(huì)中，法律滲透到社會(huì)生活的方方面面，時(shí)時(shí)處處規(guī)范著公民的行為，只有具有較高的法律素質(zhì)才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活。法律素質(zhì)是思想道德素質(zhì)的重要要素之一，而高校思想政治教育中的法律素質(zhì)教育遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。首先，觀念陳舊，認(rèn)為只要不違法、不犯罪，法律跟自己就沒關(guān)系。就課而言，局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式，方法簡(jiǎn)單、手段落后，且因內(nèi)容龐雜課時(shí)少、教師理論說教和對(duì)法律條文的解釋多、實(shí)踐環(huán)節(jié)少等，造成該課枯燥乏味，學(xué)生只是為了應(yīng)付考試而死記硬背。很多學(xué)生在權(quán)利與義務(wù)、紀(jì)律與自由、法律與道德的關(guān)系問題上的認(rèn)識(shí)仍是模模糊糊，雖然學(xué)法、知法，但守法、用法意識(shí)差的現(xiàn)象普遍存在，甚至有些大學(xué)生知法犯法、違法犯罪。因此，高校必須加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育。
為此，我院在良好的法制教育基礎(chǔ)的前提下，今年一年開展的豐富的法制教育。不僅豐富了同學(xué)們的校園活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們提高的法律意識(shí)。下面我們對(duì)我院的法制教育活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、法制教育專題影片放映
時(shí)間：12月3日—12月7日晚7：00
地點(diǎn)：秋實(shí)樓105
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：活動(dòng)不僅達(dá)到了預(yù)期的效果，還讓全校的廣大師生對(duì)普法這個(gè)話題有了更高一層的了解和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要做到學(xué)法、知法、懂法和用法，樹立良好的法制道德觀念，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。與法同行，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
二、“增強(qiáng)法律意識(shí) 創(chuàng)建和諧校園”簽名活動(dòng)
時(shí)間：12月4日
地點(diǎn)：湖心亭
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：通過簽名活動(dòng)增強(qiáng)廣大同學(xué)學(xué)法、知法、懂法、用法的主動(dòng)性、自覺性和積極性。極大增強(qiáng)廣大同學(xué)的法律意識(shí)。
三、“增強(qiáng)法制意識(shí) 創(chuàng)建和諧校園”法制教育報(bào)告會(huì)
時(shí)間：12月4日
地點(diǎn)：秋實(shí)樓禮堂
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：增強(qiáng)我校大學(xué)生的法制觀念、權(quán)利觀念和民主觀念，使同學(xué)們?cè)诶^續(xù)深造中和步入社會(huì)后能夠始終保持正確的法律信念并使我院學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)際，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高分析解決問題和實(shí)際動(dòng)手能力且在對(duì)業(yè)內(nèi)、外知識(shí)的擴(kuò)展學(xué)習(xí)中能更好地提升個(gè)人綜合素質(zhì)并能以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的各類問題營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
四、“與法同行，和諧校園”主題海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
時(shí)間：xx年12月5日
地點(diǎn)：校園空地
負(fù)責(zé)單位：學(xué)生會(huì)
活動(dòng)效果：讓同學(xué)們得到了一次互相交流互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，使同學(xué)們能從一個(gè)新的角度看待法律。
五、“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的話劇公演
活動(dòng)時(shí)間：12月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：秋實(shí)樓禮堂
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部話劇社
活動(dòng)效果：通過話劇演出，進(jìn)行案例分析，形式多樣，內(nèi)容豐富，突出主題，將所學(xué)課本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合的目的。此次案例分析活動(dòng)形式新穎，易于被同學(xué)接受，通過大家參與活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)法的宣傳教育力度，增強(qiáng)維護(hù)法的自覺性。
六、“倡導(dǎo)和諧消費(fèi) 創(chuàng)建誠(chéng)信校園“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月15日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：五一廣場(chǎng)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行的十分順利，基本達(dá)到了活動(dòng)的目的，成功的對(duì)廣大青年志愿者進(jìn)行了一次深刻的消費(fèi)教育。對(duì)廣大青年志愿者樹立正確的消費(fèi)觀念是十分有幫助的。受到外界、學(xué)校全體老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定。在活動(dòng)中團(tuán)委工作人員默契的配合。在活動(dòng)中青年志愿者積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
七、“你我共建節(jié)約型和諧校園”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：湖心亭
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是積極踐行社會(huì)主義榮辱觀的具體體現(xiàn)，是勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣形成的重要保證，是人才培養(yǎng)的具體要求和有效途徑，對(duì)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要戰(zhàn)略部署，與我校實(shí)際相結(jié)合達(dá)到良好的作用。
八、遵守交通安全，共建平安校園。全國(guó)交通安全反思日交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：秋實(shí)樓105
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：經(jīng)學(xué)習(xí)讓同學(xué)們更加重視交通法制法規(guī)，認(rèn)識(shí)到道路交通安全關(guān)系著每個(gè)市民的日常生活甚至生命安全，更廣泛宣傳交通安全常識(shí)。更好的反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的'車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。
經(jīng)過一年的努力，我院在法制教育的活動(dòng)取的了可喜的成績(jī)。但是我們不能因?yàn)槌煽?jī)而感到驕傲。為此我們對(duì)新的學(xué)年在法制教育方面有更新的要求。對(duì)下學(xué)年的法制教育工作提出以下幾點(diǎn)要求。
增強(qiáng)課的實(shí)效性，真正發(fā)揮法制課堂作用
要上好課，需要在教學(xué)目的、內(nèi)容、方法等方面加強(qiáng)和改進(jìn)，增強(qiáng)實(shí)效性。
1、從領(lǐng)導(dǎo)到任課教師都要認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的傳授是載體，培養(yǎng)學(xué)生的自治自律精神、法制意識(shí)和法律信仰才是這門課的目的。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)該課的檢查和評(píng)估工作。
2、任課教師要經(jīng)常深入學(xué)生之中，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和所關(guān)心的法律問題，以便在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的需要和實(shí)際，把握內(nèi)容的取舍和深度、廣度，進(jìn)而處理好講授與自學(xué)、精講與泛講的關(guān)系。
3、教師要有針對(duì)性地組織學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，進(jìn)行案例分析、法理辨析、觀看法制題材影視片等各種教學(xué)實(shí)踐。
4、與“兩課”中的其他課程聯(lián)系起來，互相滲透、互相影響、互相促進(jìn)，提高“兩課”教學(xué)的整體效果，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。高校“兩課”教學(xué)涵蓋學(xué)生的思想教育、政治教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理教育。法制教育與其他教育相結(jié)合，特別是要與道德教育相結(jié)合，因?yàn)椤胺ㄖ巍焙汀暗轮巍笔窍噍o相成的，道德教育是基礎(chǔ)，法制建設(shè)是保障。學(xué)生具備了良好的道德素質(zhì)，才能有良好的行為習(xí)慣，才能自覺地遵紀(jì)守法。這就要求“兩課”教師要集體備課，共同研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法和手段，將法制教育滲透在富有吸引力的內(nèi)容和環(huán)節(jié)之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使法制教育內(nèi)容入眼入腦，從而使學(xué)生在學(xué)法、知法過程中形成較強(qiáng)的法律意識(shí)和法律評(píng)價(jià)能力，以法律規(guī)范自己的思想和行為，形成良好的守法習(xí)慣。
營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境和氛圍
大學(xué)生的法制觀念受各種因素的影響。高校在相關(guān)部門的配合下加大對(duì)校園周邊環(huán)境綜合治理力度的同時(shí)，應(yīng)該著力建設(shè)良好的校園法制教育環(huán)境和氛圍。
1、依法治校。依法治校是依法治國(guó)方略在高校的貫徹落實(shí)，是一項(xiàng)涉及高校思想建設(shè)和民主法制建設(shè)的根本工作。高校應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，將國(guó)家法律法規(guī)具體化為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各方面工作的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可循；要清理與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸的規(guī)章制度，對(duì)不完善的部分要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況予以完善，使之適應(yīng)法律規(guī)定；特別是加強(qiáng)“依法治教”和“學(xué)生管理法制化”，減少教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性、隨意性，切實(shí)尊重、維護(hù)師生的合法權(quán)益。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支專兼結(jié)合的法制教育隊(duì)伍。建立校、院、系各級(jí)法制教育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)法制教育的領(lǐng)導(dǎo)，使法制教育有組織、有計(jì)劃、有檢查，不僅使法制教育真正落到實(shí)處，而且系統(tǒng)、完整。構(gòu)建一支由課教師、其他“兩課”教師、政工干部、輔導(dǎo)員等組成的法制教育隊(duì)伍，通過溝通情況、研究討論、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。
3、多渠道、多形式、不間斷地開展法制宣傳教育。要加大法制宣傳力度，可通過黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。
開展豐富多彩的課外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。法制教育實(shí)踐能夠鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)、分析實(shí)際問題的能力，提高法制意識(shí)。如，校內(nèi)開展主題班會(huì)、法律征文、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動(dòng)；走出校園，旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開展法律咨詢、在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中組織法制教育小分隊(duì)深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行法律宣傳，普及法律知識(shí)；進(jìn)行誠(chéng)信、守法教育等，從而了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。
以上為本年度，法制教育活動(dòng)和工作的總結(jié)，法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要更廣泛的參與和合作。我們將繼續(xù)和各法制職能部門的合作。將我院的法制教育工作更進(jìn)一步。為提高同學(xué)們的法制意識(shí)和法律觀念任。為營(yíng)造出一個(gè)健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環(huán)境邁出一個(gè)新的臺(tái)階，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力。
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