信息技術工作總結（通用15篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的信息技術工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術工作總結 1
本學期根據學校的安排我擔任了五年信息技術教學工作，在工作中我認真、踏實、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學任務，以學生利益為出發點，讓學生在本學期的學習中能學有所得，掌握了一定的計算機操作技巧。現就本學期所做工作總結如下：
一、思想方面
思想上嚴于律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。
二、教學工作方面
這學期主要擔任四年級的信息技術教學。為了提高教學水平和提高業務水平，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成個人教學博客，這有利于同行同事間的交流和學習，方便學生與我的交流，這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向，有利于引導學生的學習。我在教學工作中努力做到以下幾點：
1．充分體現“學生為主體”，“教師為主導”的原則
信息技術教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則，注重培養學生的自學能力、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領悟信息文化內涵。在教學過程中，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的.不同技術思路。
2．努力轉變學生學習方式
課堂中倡導學生的自主學習，信息技術課程無論從教學內容、教學環境和教學方法上都非常有利于培養學生的自主學習意識和學習能力。
3．選擇合適的教學方法
教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有：
�、偃蝿镇寗印！叭蝿镇寗印苯虒W強調學生在密切聯系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習知識、培養技能、形成能力，提升素養。
�、趩l式。在發揮教師主導作用的前提下，根據教學目標，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。
�、壑v授法。根據信息技術課程的不同教學內容，做成各種教學課件，借助于有關設備，邊講授邊操作，講練結合，完成教學任務，達成教學目標。
④分層遞進教學法。根據不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。
4．課堂教學不馬虎
為了讓學生很好掌握電腦知識，必須注重40分鐘的教學效率，我要安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關的課外知識，并很好的結合，在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度，采用多種教學方式調動學生的參與熱勁，營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式，對學困生多輔導，多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生，多激發他們學習新知識的熱情。
5．關注學生的動手實踐
根據本書的教學內容的特點，在教學中應更多去開發學生的動手能力，在教學中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時間給學生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導，有時也可將某一學生作品做展示，加以評講。同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務，真正鍛煉學生的動手實踐能力。
作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任，為此，我經常通過上網學習等形式，了解更加多的、好的、新的知識。從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時要虛心請教有經驗的老師。努力提高自身的信息素養，形成自身的信息技術教學風格。
信息技術工作總結 2
繁忙而又充實的20xx年已接近尾聲，過去的一年里，在分公司各級領導的關懷和帶領下，在同事們的支持幫助下，我通過不斷學習和不懈努力，在工作上取得了一定的成效，但也存在著諸多不足，現將20xx年工作總結及20xx年工作思路總結如下：
一、20xx年工作情況。
我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守公司各項規章制度，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自身素質，認真完成了各項工作。
(一)20xx年是我公司成立的第四年，經過了四年的運行，公司的大部分設備磨損都比較嚴重，需要經常維修，在這樣的'情況下，作為信息技術崗的我必須本著“能修不換，大力節約”的原則，及時對設備進行檢修維護，為業務正常發展提供了必要的信息環境。
�。ǘ┮辉路莞鶕１O局的要求，在總公司信息技術部的指導下，配合財務部與業管部完成了手續費跟單核算制度的上線工作。
（三）年初對公司外網系統進行了改造。20xx年隨著網銀支付的實施，保監局、行業協會各種外部系統的上線，使我公司網絡資源遠遠不能滿足正常工作的需要，加上原運營商服務態度差等原因，在20xx年初引入了6M光纖線路，完成了由ADSL的改造，基本上滿足了各方面的需要。
（四）一季度根據保險行業協會的統一部署，配合總公司完成了車險查詢平臺集中管理系統的上線工作。
�。ㄎ澹┩晟屏撕喴妆ＹM測算系統，大大方便了公司業務的開展。
（六）安裝使用了即時通訊軟件，大大的方便了分公司員工以及三級機構之間的聯系，在一定程度上節省了通訊成本。
�。ㄆ撸┲贫薎T設備管理規定。20xx年，公司辦公用電腦因感染病毒，經常出現各種各樣的軟件故障，為各崗位的工作帶來了諸多不便，今年年初，在公司總經理室的安排布署下，制定下發了IT設備管理規定，督促安裝了殺毒軟件，并不定期下發病毒庫更新包，同時督促大家修改了業務系統和辦公系統密碼，為公司數據及文件的安全奠定了基礎。
�。ò耍�6月份起積極聯系總公司和電信運營商，完成了服務短號碼語音設備的安裝調試，9月份正式開通啟用，為分公司進一步加強客戶服務提供了幫助。
（九）短信平臺上線。9月份起按照總經理室的要求，聯系了短信平臺運營商，并配合品牌管理崗完成了分公司短信平臺的安裝調試，于xx月份正式上線開通。
二、工作中存在的問題。
�。ㄒ唬┻^去的幾年里雖然在保險業務知識方面有了一定提高，但進步不大，仍然不能滿足工作的要求，常有心有余而力不足的感覺產生。
（二）工作統籌安排方面不夠恰當。時常出現工作混亂，不知所措的情況，使得個別工作不能及時完成，時效性不夠好。
三、20xx年工作思路。
�。ㄒ唬┘訌姌I務知識的學習，有意識的擴大交際范圍，努力提升自身的綜合素質。認真安排好日常工作，有效提升工作的時效性。
�。ǘ┱J真配合好總公司信息技術部的各項工作，積極配合好系統的測試及上線工作，配合好總公司軟件正版化工作及數據安全工作的開展。
（三）繼續配合好各項數據的提取工作，及時分析監控公司關鍵數據，如有異常數據及時向領導匯報。
信息技術工作總結 3
本學期以來，我們組堅持以教學工作為中心，以重實際，求實效為工作原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，認真落實課程計劃，堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，努力提高教學質量。
一、加強學習，樹立新的教育理念
1、我們緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。
2、通過學習新的《課程標準》，確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。
3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯系。
二、繼續加強校園網建設
校園網是我校走向社會、通向世界的窗口，也是我們組除教學工作以外的重要任務。為了做好這項工作，我們堅持每天發布圖片新聞，更新擴充教育資源，力求將工作做到最好，讓各方滿意。
三、積極配合教科室，做好教師信息技術的培訓工作
本學期，在教科室的組織領導下，共開辦了課件制作、網頁網站建設、Intel未來教育等教師培訓班，都取得了較好的效果。
四、配合教導處組織舉辦了首屆陽光杯教師漢字輸入比賽活動。
通過本次比賽，加強了教師對漢字輸入的基本功的.訓練，為辦公自動化打下良好的基礎。
五、積極參加各級各類五優競賽，成績顯著。
總之，通過這個學期的共同努力，我們組較好的完成了學校布置的各項任務，取得了一定的成績，爭取在下個學年里，能做出更好、更優異的成績。
信息技術工作總結 4
一、指導思想
以教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》為指導。培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的'學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、工作目標
1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
三、具體措施
一年級（上學期）：簡單認識計算機的結構，認識計算機的各種設備的名稱和作用。學會開機關機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。
�。ㄏ聦W期）：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。
二年級（上學期）：認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
�。ㄏ聦W期）：繼續進行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習（區分大小寫、格式）。
三年級（上學期）：學習Windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。
�。ㄏ聦W期）：繼續學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。
四年級（上學期）：Windows系統和文件的管理。
�。ㄏ聦W期）：學習使用寫字板進行中英文排版。
五年級（上學期）：學習互聯網常識，計算機網絡的實現方式和簡單的通信原理，學習使用網絡瀏覽器，通過網絡學習、下載文件和資料。
（下學期）：學習計算機網絡間消息傳送，學習使用計算機開網絡會議。
六年級（上學期）：學習用郵件客戶端方式收發電子郵件。學習使用web方式的電子郵件。
（下學期）：學會通過論壇進行學習和交流，或FLASH5網頁制作。
注：以上教學內容根據遼寧省小學信息技術課本（Windows版）擬定。其中關于論壇、消息傳送和網絡會議等知識為本校補充內容。
信息技術工作總結 5
一學期里，本人在學校的工作安排下，擔任了信息技術課程的教學工作，學校的財務管理工作。在學校領導的關心、支持下，在科組老師的幫助和指導下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《信息技術教育教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以培養學生動手能力，創造能力和創新精神。積極進行教學改革。積極參加區教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，網絡教研等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。充分利用網絡資源、及各類相關專業的書報雜志了解現代信息教育的動向，開拓教學視野和思維，保持自身教育能力的不斷提升，跟進教育潮流，和專業潮流。教育教學需要感情，新課程標準上要求，注重加強學生的情感與態度的培養，電腦看似硬棒棒的東西，沒有感情可言，相反，電腦卻成為學生在學習過程中，情感交流的媒體，和塑造學生態度的最佳工具。在教學的其他工作上，也有一些不足之處，如培優補差方面，由于擔任了學校的財務工作，一直沒法抽身抓好學生的培優工作。故此沒有抓住學生愛玩電腦的優勢，沒有充分利用到學校的資源，去發展學生的興趣，是我這學期工作不到之處，計劃下學期放下財務工作后，能夠辦出辦好一個學生電腦興趣班。
二、其它工作
除了日常的教學工作之外，還負責學校的財務管理工作，包括了各項資金的申請，各種工程的立項、申報、監理、結算，各種資金使用，帳戶的管理，工資的核算與發放，各種單據的報銷核算，社會保險的管理，公積金管理，以及各種數據的統計，如勞動情況統計，稅金統計，資產統計等等。除了財務這一塊，還負責其他后勤工作
(一) 負責全校電腦與校園網的維護與管理，作為電腦教師，這項工作是義不容辭的。
這一塊工作是非常辛苦的，幾乎每天都有那么一兩臺電腦出問題，特別是學生機，不是什么大問題，但有時弄弄就沒有了一節課時間了；出現大問題就花上整天的時間都弄不好。
(二) 設備與材料的采購、保管，維護：
學校的各種設備，材料，幾乎都是由我負責去采購，如何貨比三家，讓有限的資金買到最好的東西，必須花費不小精力。設備買回來，還要進行進冊登記，合理利用。
(三) 資產的管理和清查：
這項工作也是很繁瑣，這個學期，我跟邱一萬兩人花了3周時間才大概把工作做完，還有后續的工作，如資產的報廢處理等等。
(四) 文印的管理和維護：
文印工作量大、繁瑣，每學期的練習資料、復習資料、各種證書證件，各種表格文件的`復印，可以說，每天都有，而且數量大，在學期初，只有我一個人負責，真的做到我頭大。幸虧后來請示了領導，讓門衛小楊幫忙，才減輕了點負擔！
(五) 校園安全與維護：
作為學校的兼職安全員，各項安全管理工作不能疏忽潦草，參加各種安全會議，填寫各種安全報告，檢查學校安全隱患，如在學期末的安全檢查工作中，一個人逐間課室，辦公室檢查，做到不留一點隱患，工作難度非常大。為了能做好學校的財務工作，和其他各種后勤工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，在提高了我校的后勤管理水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的計算機水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！
信息技術工作總結 6
回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習新課標的教學體系和教學模式，轉變教育思想和觀念，以促進教學內容、教學方法的實施、全面提高教學質量和效益，根據實際制定各項計劃，備好課，寫好教案，并能夠根據學生的年齡特點來設計上課的形式和內容，難易結合，使不同年齡段的學生都學得愉快、學得好。下面就結合自己的實際教學對這個學期的工作進行總結：
�。�1）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現一些突發事件如課程的臨時調整，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來太大的影響，當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
�。�2）按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。電腦課學校安排的課時比較少（一周每班一節）這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
�。�3）利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組�；顒拥某晒南踩�，不少的學生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。
本學期教學內容主要是讓學生養成學習的習慣，初步學會計算機的使用方法，能夠正確掌握指法的擊鍵方法。因為指法的訓練是一個長期的'過程，其中又是枯燥的，所以有必要開展一些活動以維持學生學習的狀態。在教學過程中，我主要采用比賽的方法進行，每過一個階段進行一次比賽活動，由每小組先進行，然后由組內評出最好的，再由評出的進行互評，通過這些活動，不僅使用枯燥無味的練習變成有趣的活動，而且激發了學生學習的動力，個個都想爭著做個打字高手，從而使他們的能力得到了發展。另外，本學期在校內開展了“打字小能手”比賽，通過比賽，提高了學生的競技水平。
我工作中的遺憾：
工作雖然做了不少，也下了很大的工夫，但由于一些客觀原因給我流下了遺憾。如，學生人數太多，機子不夠用，嚴重影響了教育教學質量；機子損壞次數太頻繁、數量太多，都來不及維修，這直接教學工作的正常開展。所有這些遺憾有沒有更好的解決辦法呢？下個學期的工作還得關注這個問題，否則情況定不如人意。
以上是本學期信息技術教學工作的總結。在這一個學期里，我在教學上取得了一定的成績，但也存在著不少的問題。在今后的教學工作中，我會繼續努力，爭取做得更好。
信息技術工作總結 7
信息技術浪潮的到來給學校的發展提出了新的挑戰，也提供了新的發展機遇。目前，我校已建成多媒體電腦教室一間，電子備課室一間，在基礎建設、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我校將以一個更高的標準向社會展示我校的風采。在學校信息技術教育這一塊，也得到了提高與發展，現總結如下：
一、取得的成績和存在的問題
一個學期來，經過我校領導以及各教師和學生的努力，順利完成教學任務。取得了一點成績，在今年的中考中信息技術這一科在全市名列前茅。雖然我們取得了一定的成績，但在一個學期的教學中也發現存在不少的問題。在第二課堂活動，很難從中發現、培養尖子學生；其次是沒有參加觀摩、學習機會，以至自身信息、素質難提高，無法滿足學生對當今信息技術探索欲望，不了解現階段信息技術教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走；最后是教材不配套，我們現在是從一年級開課，可使用的教材不符合實際情況的需要，教師上課也只能憑著經驗進行教學。
信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。 但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。以上就是我這一學期來的信息技術課教學中的一點感受和體會。
二、立足實際、搞好教學。
怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，這是我們開始上課前首先思考的問題。也是我們教學研究的第一個課題。
首先注意講清整個計算機系統（硬件系統和軟件系統），讓學生搞清硬件、軟件的作用。明白了這些，就可以學習計算機家族中的小兄弟——微型計算機的使用了。
但是，畢竟學生求知欲比較強，這樣在后期的教學中，我采取讓學生自主地發現問題、發散思維，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究，在不斷地探索中提高自己的水平。
三、實踐信息技術與學科教學整合
�。�1）利用網絡，開展多媒體輔助教學，充分發揮信息技術在學科教學中的作用。通過網絡，教師可以獲得所教學科的各方面資料，拓寬學生視野，優化課堂教學。比如：在教室里，教師可以用操作電腦，展示教學課件；播放VCD、錄像等格式的教學片。自制教學課件，創設教學情境，激發學生的學習興趣；變抽象為形象，幫助學生理解學習中的難點；變靜為動，突破教學重難點；
巧設練習，讓學生在樂中學、樂中練。使課堂變得更加生動有趣，大大提高了課堂教學效率。
（2）開展網絡環境下研究性教學的研究，轉變學生的學習方式。
以往教學大綱更多地強調教師的教，如今課程標準著眼于學生的學，強調學生學習的過程與方法。以往更多關注的是學習的結果，而忽略了學生是通過什么樣的學習方式和策略來學習的。關注學生在學習過程中有價值的思考,鼓勵學生創新思維在教學過程中的普遍應用，促進信息技術與學科課程的整合是進入信息化時代的要求。
把信息技術作為學生學習的認知工具。這種方式是利用信息技術作為課程學習內容和學習資源的獲取工具；作為情境探究和發現學習的工具；作為協商學習和交流討論的.通訊工具；作為知識構建和創作實踐的工具；作為自己評測和學習反饋的工具。總之，是學生自己主動選擇利用信息技術工具，去完成學習的各個環節，達到學習的目標。
我們說網絡只是環境，教學模式改革的目的在于使學生的主體地位得以真正的確立，學習的自主性、能動性、合作性得到發揮，有利于培養學生的創新意識、創新思維和創新人格。
�。�3）開展信息技術興趣班
通過開展信息技術興趣班來發現和培養對電腦有濃厚興趣的尖子生,這對他們以后的發展有極大的影響。
信息技術工作總結 8
我今年剛畢業，有幸進入到教師隊伍當中，成為這個優秀隊伍當中一名新兵，根據學校安排，本學期我擔任了初一學年信息技術的教學工作，一學期來，我也是邊學邊教，抱著認真、踏實、誠懇地做好本職工作的信念，認真完成自己的教學任務，以學生利益為出發點，讓學生在本學期的學習中能學有所得，掌握了一定的計算機操作技巧�，F就本學期所做工作作如下總結：
一、深究教材內容
自己之前可以說沒有實際的教學經驗，自己對教材的把握可以說沒有，要想做好這項教學工作必須把研究教材放到第一位，當知道學校的教學安排，拿到教材后，它是由黑龍江教育出版社出版的。我就認真研究本教材內容，狠不得一口氣給研究完，課本是基礎一定要把他拿下，通過研究課本我能過把握住初一信息技術課的整體，以這個為基礎，通過前兩節課對學生的了解，研究有效的教學方法，在這期間校領導和秦四海老師給了我很大的幫助，不僅傳授我實際的教學經驗還對我出現的不足及時準確的指出來，在他們的幫助下我正在茁壯的成長，對他們我由衷的說一聲謝謝。
二、備課方面
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點。
為上好每一節課，我經常上網查資料，集中和汲取別人的優點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，為學生的動手操作準備好素材，盡可能的把更多的時間留給學生，讓他們在玩中學，信息技術課就是充分發揮學生的積極性。
三、學校工作
我本身就是一名教師隊伍中的新兵，所以我嚴格要求自己，工作踏踏實實，認真完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，現在每個學校都非常重視信息技術教育，當然有許多老師信息技術素養的實踐能力還不高，我們的任務就是及時的幫助和完成其它學科的教師在這方面的工作，同時完成了學校全體教師的計算機培訓、學校計算機維護和微機室管理，還完成了學校的各種材料的查找和編寫，完成了學校領導安排的`所有任務，并幫助同事們查閱資料、撰寫論文、郵發稿件。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，作為年輕人有精力也有體力就應該多干，這不僅是自己的一次鍛煉的機會，同時也是學習的機會，對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
我是幸運的，能夠得到領導的指導和幫助，這不僅使我更快的融入到這個集體當中，在這個大集體里我感覺到了家一樣的溫暖，在這個大家庭里有共同的目標，每一個人都在為這個目標不停的奮斗著，尤其是老教師他們更努力，一點也不輸給年輕人，作為年輕人更應該以他們為榜樣，加倍的努力，盡快地成為他們的左膀右臂，一起肩并肩前進。
信息技術工作總結 9
本學期，我備課組在學校及各上級部門的領導下，全體成員認真執行學校和備課組工作計劃，通過全組成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，并取得一定成績�，F將本年度教學工作回顧如下：
一、加強政治學習，促進備課組建設
本學期，全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規，開展師德師風建設等活動，不斷增強科組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，在教科室領導下加強學科備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、內塑素質提高業務水平，教育科研工作結碩果
1、加強《新課標》、《新課標實施指導意見》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對現代教學手段的`探索及運用工作。
2、本學期，我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學電腦制作比賽中，獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。
三、加強新課改、教學等理論學習，提高課堂教學質量
1、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經驗。
2、認真落實學校教科處認真做好本期備課組工作活動的通知，每周一舉行集體備課活動，校本培訓工作也得到了大發展。
3、備課組成員認真備課、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。備課組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。
四、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質
本學期來，高一年級開設了信息技術興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法，通過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生能力，同時，針對學生個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。
五、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們信息組認真對我校中青年教師進行現代教育指導，使不少中青年老師學到不少知識。
2、積極維護學校校園網站，成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平臺，為新課改實施、學習、探討發揮了不小的作用。
3、認真對我�，F代教育技術設備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。
信息技術工作總結 10
20xx年9月廣西省高中教育全面進入了新課程改革，我們信息技術學科也不另外，因此我也積極投身于新課程、新教材、新理念的全新的教學改革之中。這屆高一學生進入了高中新課改，對于信息技術課，第一學期開設了信息技術必修模塊，配施的教材是人教版高中《信息技術基礎》；第二學期開設信息技術選修模塊，我們學校選擇的是《VB算法程序設計》。以下是我本學期的教學工作總結：
一、繼續學習上學期沒學習完的必修課程
上學期的教材《信息技術基礎》，與以往的教材比較，本教材確實有很大的改進，它以信息活動為主線構建教材體系，注重經歷信息活動的過程，體現了新課程理念。教材每章的章導言將技術、生活、文化有機地聯系起來，創設一個較為真實的應用實例。該實例既貼近學生的生活實際，又對本章的知識做了概括和梳理，為教師教學設計提供了很好的參考。教材采用了“做中學”的編寫風格，各環節中穿插了大量的活動，各節以任務體驗為先導，配以一定的提示板，使學生在操作體驗的基礎上展開信息技術的學習，比較符合人們學習信息技術的特點。但是本教材要求學生的起點較高，而我們相當數量的學生一點信息技術基礎也沒有（小學初中未開課），有一部分同學已學信息技術知識遺忘率甚高，連基本操作都不會，更談不上簡單的信息技術技能，特別是男女生差異大。因此，對于我校的校情學情來說難以實施本教材。
例如：文本信息、數據信息加工這些內容，教參上建議的只用兩三課時完成教學，而我們在實際教學中卻要花費半個學期甚至一個學期的時間。還有對于聲音、視頻等信息的加工的教學更因為硬件條件有限而難以實施等等，所以在上學期教學中，我們只好立足校情學情，依據新課程標準，在思路上依托教材，實現內容重組，在課堂上我們將基礎培養與新課程同行，讓零起點學生逐步適應，非零起點學生鞏固。先讓學生掌握扎實的基本的信息素養。因此本學期我們還要接著學習我們上學期沒學完的必修課程，但是我想磨刀不誤砍柴工，學生必然會受益匪淺。
二、繼續學習選修課程《VB算法程序設計》
由于本學期的數學也學習編程的一些算法結構和算法描述，學生對程序設計已經有了初步的了解，而好的信息技術課應寓教于樂，要聯系生活實際，以實踐第一位。在上課時應以學習解決問題的過程為主軸。這樣出示目標的時候，能激發學生學習的興趣，并使之成為他們學好這堂課的動力。
因此，在上課時，我就著重于聯系實際，從生活實例中展開我的教學，新穎、有趣的學習事例，能激發學生的學習興趣，讓學生對編程不畏懼，讓我的課堂不枯燥，讓學生喜歡編程這門課程，很想學好這門課程，因為透過實例學生能感受到這門課程在日常生活中的普遍性及實用性，學生也表現了極大的學習興趣，但由于后階段忙于復習學業水平考試，學生學到一半就被迫停下來去復習考試了，這點很是遺憾。
三、緊張的學業水平考試復習階段
由于課改后我們信息技術學業水平考試安排在了本學期，這樣學生的學習時間就比以往少了一年，導致我們的時間很倉促，所以后階段我們都是投入了緊張的測試練習階段，雖然學生很疲累，但最后我們也順利的完成了復習，而且據反應，這次的學業水平考試我們的`學生都很有信心自己考的很好。
四、在教學中存在的不足
1、對新課標理解還不夠透徹。
2、新課程對老師的要求多了一點，切實有效的轉變學生的學習方式，培養良好的學習習慣還不夠。
3、基于新課程標準的教材，文化理念體現的很好，可是操作性不強。所以在處理講演操作與學生實踐的關系處理得還不夠得當。
總之，新課程剛剛實行，存在的問題是必然的，關鍵在于我們如何去探尋解決的途徑與方法，在教學中要不斷積累經驗，更要不斷改進教學方法，認真實踐，及時總結，才能有進步。在教學中要努力提高學生學習的興趣，使學生主動地學習，完成由學生的被動學習到自覺學習的飛躍，培養學生的自學能力和創造發揮能力。只要精心的設計，每節課都會有他的精彩。我期望信息技術課程的前景是美好的。
信息技術工作總結 11
本學期信息技術科組在學校領導的支持下，以“好習慣終身受益”為思想，以信息技術《新課程標準》為指導，積極開展信息技術教學工作和電教管理工作，在教學教研工作、信息電腦制作比賽、打字比賽等方面加大工作力度、不斷開拓創新；并結合教材，培養學生主動學習信息電腦的習慣�，F將本期的工作總結如下：
一、結合教材完成本學期教學工作。
1、結合教材，努力培養學生正確使用電腦的良好習慣。上課前，學生養成排好隊去電腦室的習慣，上課時也能保持高度的學習興趣和良好的紀律。在低年級，只要培養學生正確的坐姿、正確使用鼠標的方法和打字的姿勢的習慣；在中年級，培養學生愛護機房、愛護電腦和良好的上網習慣；在高年級，培養學生掌握各種技能，正確獲取信息的方法。
2、利用任務驅動培養學生主動學習的習慣。在本學期的課堂教學中，培養學習主動學習的習慣成為信息技術教學的主要任務。我主要采用任務驅動的方法來培養學習主動學習的習慣。教學過程中，我有意識地布置一些實際的操作任務，學生帶著老師提出的問題，通過動手操作進行自主探究，充分發揮他們的主動性。這樣不僅重視了學生作為學習主體的積極性、主動性，學生在完成任務的過程中也真正掌握了知識，他們主動學習的習慣也能得到大大的.提高。
“好習慣終身受益”。培養學生主動學習信息技術的習慣，必須持之以恒，一點一滴，長年累月，促使他們在學習中不斷成長。
二、不斷加強學習，提高自身業務水平。
本人在日常教學中之余，不斷加強自身的業務水平。本學期，本人在教學方法、課件制作、網絡管理等方面不斷加強學習，不斷提高自己的業務水平。
1、認識學習《新課程標準》精神，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，提高自己的教學水平。
2、加強信息技術的理論與業務學習，提高自身的信息素養，不斷地更新教學觀念，積極撰寫學科教學論文，本人的論文《填充工具的使用》獲得廣州市論文評比三等獎。
3、不斷學習，提高自身的課件制作水平。我平時認真學習各種課件制作軟件，不斷提高課件制作水平。
4、多外出學習，拓寬教師學習渠道。本學期，信息科參加鎮舉行的綜合能力教學評比，并參加了市舉辦的現代教育技術培訓2次。
三、在信息技術教學中滲透環保教育。
在上信息技術課時，我還對學生滲透環保意識，把信息技術與環境保護有機整合起來。主要工作有：
1、在信息技術課堂教學中，滲透環境保護教育，講解信息技術與環境保護的關系，如不用電腦時記得關掉，節約用電、電子產品產生大量的垃圾等等，使學生加強環保意識。
2、在五年級每班進行一次電腦繪畫小比賽，主題與環保和亞運有關。
3、在五年級進行電腦小報制作，學生上網搜索有關環境保護的資料，制作成環保電腦小報。
四、加強對學生進行依法治校教育。
在平時教學和第二課堂過程中，我也對學生進行依法治校的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產，學校有規定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創作時，也融入一些法制方面的知識，讓依法治校觀念深深印到學生心中。
五、加強對特長生的培訓。
本學期，我繼續對特長生進行培訓，培訓內容包括電腦打字、電腦繪畫、版報設計等，學生既能玩得高興，又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識。其中學生在參加市電腦制作比賽中均獲得不錯的成績。
六、做好學校電教管理工作。
1、我校已經接廣州市教育網，本學期已對學校網絡進行有效管理。
2、做好教室、主控室、電腦室和軟件室等計算機的維護工作，使學校電腦設備正常運作。
以上是本人對本學期信息技術科的總結。在完成本學期工作的同時，我們也認識到自身的不足，我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，探索新的教學方法和手段，同時不斷地提高自身的專業水平，把今后的工作做得更好。
信息技術工作總結 12
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創新能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
在本學期的工作中，認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校信息技術資源，堅持以為課堂教學服務、以創建教育現代化為契機，不斷開發已有教育資源的功能認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發展，國家的繁榮昌盛聯系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業，而是像陶行知那樣把教育事業當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。
二、信息技術教學方面：
上好每節課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的`邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、注重教學教法的研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。關注全體學生，注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、電教管理方面
作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為學�，F代教育技術的發展作出自己的貢獻。
1 、微機室常規管理規范。做到上機有登記，故障及時排除，室內干凈。
2 、機房上網時，嚴格遵守國家的相關法律法規，嚴禁上一些非法的網站。
3 、系統軟件及時更新，預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。
4 、積極幫助老師排除多媒體教室故障。
回顧這個學期信息技術教學工作，順利地實現了學期工作目標。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些問題。工作中碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態，以使下一學期能以更優秀的面貌去繼續工作。總之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為三中美好的明天作出自己的奉獻。
信息技術工作總結 13
一個學期的工作即將結束，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
一、教學工作
本學期擔任三、四、五、六年級共六個班級的信息技術課，一學期來，認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
二、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。擔任學校的網絡管理員以來，工作兢兢業業，做好資源的下載與發布以及農遠設備的使用與維護，為全校教師的教學服務。除此之外，還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護；全校多媒體設備及教師辦公室電腦的日常維護；完成了學校網站資源的上傳、全國中小學體質健康數據的采集及數據上報；并完成了學校領導安排的所有任務。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的.同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、教學成績
協助中心校順利完成了20xx—20xx第一學期教育局組織的小學信息技術上機考試，學生大部分都取得了良好的成績。并且被評為徐水縣優秀網管員。
五、下學期展望
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
信息技術工作總結 14
組長王清貴幾年來，我校把現代教育技術作為促進學校發展的一項重要工作來抓，20xx年，我校又以信息化為契機，全面加快了教育現代化建設的步伐。在“修德澤人”理念的引領下，信息教研組圍繞市級研究課題《以校園網為平臺，培養學生良好信息素養的策略研究》、《在信息技術學科中開展主題探究性學習的研究》以課堂教學、校本教研及校園文化為切入點，激發學生興趣，培養發展學生的信息素養和創造性思維，發揮每位成員的各項潛力，回顧這一學期，一直堅持做到以下幾點：
一、做好各項日常工作。首先檢查各項備課、計劃，并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經驗。各位成員工作踏實，認真制訂計劃，認真備課。每堂課準備工作充分，作業認真批改。平時互相交流教學經驗，積極圍繞市級立項課題，結合課堂教學開展學科研究。每個月都有教研活動，集中學習的時間、地點，內容落實，并有詳實記載。加強對學生信息技術素養的培養，絕大部分學生達到了“五會標準”即：會使用計算機進行文字的處理；會在因特網上檢索自己需要的信息；會使用電腦編寫小報、制作賀卡及發送電子郵件等；會熟練運用教學軟件輔助自己的學習。
二、認真開展教學科研在認真做好《以校園網為平臺，培養學生良好信息素養的策略研究》課題的結題工作，小組成員分工合作，整理好研究材料，并撰寫課題研究的結題報告，該課題現已通過市教科所審核，順利結題。在完成上述課題的同時，積極開展《在信息技術學科中開展主題探究性學習的研究》課題的研究與實踐，注重理論學習，為課題的深入實施積累經驗，在研究中不斷分析研究方案，修改存在的問題，以提高本組各位成員的科研水平。
三、推動了學校管理的現代化，提高了管理效率。本學期為配合學�，F代化管理進程，先后建成了英雄教育網、教師博客、VOD視頻點播等系統，為打破時空的`限制，在網上辦公、了解教育教學信息、查閱師生的有關資料、開展教育教學評估，師生之間、家校之間通過網絡進行對話提供了良好的平臺，從而使學校管理有效地實現資源共享、降低成本、及時反饋、提高效率，為我校教育教學管理的科學化、自動化創造了有利的條件。根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
信息技術工作總結 15
隨著科技的飛速發展，信息技術已滲透到我們生活的方方面面，無論是工作、學習還是生活，都離不開信息技術的支持。在這一年里，我深入參與了多項信息技術工作，并從中積累了寶貴的經驗和知識。在此，我將對自己的信息技術工作進行一次全面的總結。
首先，在工作內容概述方面，我主要負責了公司信息系統的維護與管理，參與了多個項目的開發工作，并積極推進了公司數字化進程。同時，我還負責了員工的信息技術培訓，幫助他們更好地利用信息技術提高工作效率。
在重點成果方面，我成功解決了信息系統在運行過程中出現的一系列問題，提高了系統的穩定性和安全性。在項目開發中，我主導的幾個項目都按時按質完成，并得到了領導和同事的一致好評。此外，在數字化進程中，我積極推廣新技術，幫助公司實現了業務流程的數字化轉型，提高了工作效率和客戶滿意度。
遇到的問題和解決方案方面，我在工作中遇到了不少挑戰。例如，信息系統在升級過程中出現了數據遷移問題，我通過深入研究和技術攻關，成功解決了這一問題。此外，我還針對員工在信息技術應用方面的不足，制定了一套培訓方案，幫助他們提高信息技術水平。
在自我評估方面，我認為自己在信息技術工作中表現出了較高的專業素養和責任心。我能夠迅速掌握新技術，并將其應用到實際工作中。同時，我也注重團隊協作，與同事保持良好的溝通和合作關系。然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足，例如對新技術的學習速度還有待提高，對業務流程的'理解還不夠深入等。
展望未來，我將繼續努力提高自己的信息技術水平，積極學習新技術，不斷拓寬自己的知識面。同時，我也將加強與同事之間的合作，共同推動公司信息技術工作的發展。我相信，在全體同事的共同努力下，公司的信息技術工作一定能夠取得更加輝煌的成績。
總結來說，這一年的信息技術工作讓我收獲頗豐。我不僅在技術層面取得了不小的進步，也在團隊協作和問題解決方面得到了鍛煉。在未來的工作中，我將繼續保持這種積極向上的態度，不斷提升自己的專業素養，為公司的發展貢獻更多的力量。
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