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體育備課組組長工作總結范文（精選16篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。你所見過的工作總結應該是什么樣的？以下是小編整理的體育備課組組長工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育備課組組長工作總結 1
本學期的體育工作將要結束了，在學校領導的大力支持和正確領導下，通過本組同事們的共同努力�；就瓿闪吮緦W年度學校交給我們的各項任務，取得了一些成績，下面具體從幾方面做以下總結。
一、教學工作。
我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我們學校的條件和特點每人制定全年教學計劃，并按計劃完成教學任務。我們特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的'方法。其次，在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、大課間活動工作。
我們體育組主要是通過以下幾點學校大課間活動進行管理的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做的重要性和必要性，培養學生重視做、自覺做、堅持做、認真做的良好習慣。第二、開展學生籃球賽，3八跳繩比賽。
三、訓練和比賽工作。
我們能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。特別在田徑競賽方面有了明顯提高，在體育組全體教師的共同努力下，在20xx年下半年取得縣男子籃球第四女子第六的成績。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過度疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
體育備課組組長工作總結 2
本學期我們在學校領導的關懷支持下，以先進教學理念為先導，以課堂教學為重點，以積極配合學校各部門的工作為宗旨，在各方面取得了長足的進步，進一步學習先進的教育理念，積極研究課堂教學，提高教學效果。我們組教師充分利用專設的教研活動時間，有目的地滲透新教育理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養。認真進行集體備課。在研究新基礎教育、新課程標準及教材內容的基礎上，從學生的角度出發研究課堂教學目標，關注學生的狀態，突出學生的心理體現及師生間豐富的課堂關系，完善各類計劃、進一步探索中學體育教學模式，并進行課堂向課外延伸，大大提高了學生上體育課的主動性與積極性。
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外，我們還查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我們所從事的工作結合起來，為我所用。
2、在教學之余，我們也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還注意自學。從思想上，端正自己；從行動上參加繼續教育，學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的各項其它活動。
3、加強課堂常規教育，養成良好的體育鍛煉習慣，遵守體育課堂常規的要求。上課穿便于運動的服裝（校服）。按照老師的要求完成學習任務。做好準備活動和整理活動。嚴格執行規定的安全措施，愛護場地器材、設備。上課預備鈴響后，立即到指定地點排好隊，由班級體委整隊并嚴格執行課堂禮儀。課結束前必須整隊，聽取教師小結。
4、完成了預定的教學計劃，基本達到了預定的教學目標。為了全面提高八年級學生的身體素質，掌握多種體育運動技術、技能。本學期完成了幾個單元的教學任務。主要在以前的基礎上學習了耐久跑、50米、實心球、立定跳遠、跳繩等幾個單元的教學。為了充分利用場地的器材，老師上課時不發生沖突。在開學的第一天備課組教師認真進行討論，合理安排教學，制定切實計劃，爭取圓滿完成教學任務。教學中注重發揮學生的主動性、積極性，積極在培養學生學習體育的興趣及體育鍛煉的意識上下功夫。首先，安排三個教學單元進行輪轉，明確教學任務。在上每一個單元的第一次課時，向學生交代清楚本單元的任務，一個單元教學完成后要進行考核，學生目的每區明確，因此，上課的積極性明顯提高。其次，發揮學生的主體性，充分發揮體育骨干的作用，采用分組練習，學生互幫互學，以小組為單位進行展示競賽，學生主動積極性高，教學效果好。培養學生終身體育意識。
5、進行了《學生體質健康標準》的測試，了解學生的體質健康狀況，本學期進行了《學生體質健康標準》的'測試，《標準》是從身體形態、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體質健康狀況。通過測試了解到學生的體質健康狀況大部分是達標的，只是還有部分學生存在肥胖、營養不良、耐力素質差等現象，在以后的教學中我們要針對這些問題，采取一定的措施，改善學生的體質健康狀況
6、備課組建設是一項艱巨而復雜的任務，課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養、專業素養及師生的生命質量，使師生共同進步，共同成長，終身受益。
體育備課組組長工作總結 3
我們體育九年級備課組能嚴格遵照校教導處的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把備課組活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。
備課組活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。備課組活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，備課組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：
一、在備課和教學方面：
1、確定本備課組成員的單元教學內容。本備課組有二位老師，同時要求每位老師根據自己專業特長結合九年級體育中考考試內容教材，查找資料，制訂出各單元教學計劃，并參與交流，相互提出修改建議，最后形成了合理有效的九年級單元計劃，并組織參加組內單元教學計劃的評比。
2、本備課組備課重點：一是九年級中考考試內容教材，在反復研究09年體育中考考試評分標準的情況下，合理分工，備教材教學過程，備學生學情。二是重點備本學期第一課時教學內容：體育課堂常規要求和09年初中畢業體育考試要求，根據各師在教學過程中發現的問題進行討論修改，尤其在學生的課堂管理上提出很多寶貴的意見（如服裝要求、出勤管理、學習態度等等），最后確定形成了第一次課時的多媒體教案。
3、學生的中考選項報名指導與實施。經過學生自己選項，體育一模、二模的階段性檢測，即時總結教學階段成果，調整教學策略和教學重點，幫助學生在體育中考選項報名中做好參謀，已確保每一位九年級學生在體育中考中獲得最佳成績。在09年體育中考中我校均分39、80名列全市前茅，創實驗初中建校以來新高。
4、加強備課組的備課工作，備課組長，負責組織每周一上午第一節課的備課活動，并且具體落實到人，根據體育中考的幾大類項目，每次確定一個主講人，每人都要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了最大的效果。這使活動內容充實了，同時，還提高了個人的業務素質。備課組還堅持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫要認真，明確教學目的，要突出重難點，并且要有教學反饋等。
5、在教學上，除了要求老師要認真上好每節課外，還要在備課筆記上留下課后記。教師每學期要有12節的.聽課記錄，而且聽課要詳細，中間要有評課記錄。此外本學期還要求每個教師開一堂公開課，并做好自評、互評活動。
二、積極開展學校體育活動
配合學校組織好九年級的大課間活動和新廣播操的推廣。此外，我們今年根據上級“長跑令”指示精神，開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動，確保每位學生每天活動一小時，組織教師參加市里新廣播操和武術的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時成績驗收中，我校耐久跑測試100%通過，并有85人通過加分標準。
三、備課組取得的成績
1、袁xx老師被江蘇省教育學會評為省學科優秀青年教師。
2、袁xx老師在20xx年常州市體育中考中被評為優秀裁判員。
3、20xx年初中畢業生體育考試39.80，創實驗初中建校以來新高。
4、輔導學生在省、市級體育競賽中獲獎，9人取得體育中考加10分資格。
5、袁xx老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學科中心組成員。
6、袁xx老師輔導九年級學生參加09年市迎新年長跑比賽獲初中男子組第四名。
7、費一蘭老師輔導九學生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績。
8、袁xx教師成為市名師工作室成員，還參與編寫中職《體育與健康》教師指導用書并出版。
9、備課組教師撰寫教學論文2篇在省級刊物發表，1篇獲校高效教學論文評比三等獎。
總之，通過備課組教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步，在這里我們九年級體育備課組很感謝學校領導為備課組提供了許多良好的發展空間，讓我們有了展示自我的機會。同時，作為一個見學校體育終結評價備課組，我們也深深的感受到我們肩上的責任，我們還需要踏踏實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學任務，使備課組的工作更具特色。展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學貢獻出自己的智慧和力量。
體育備課組組長工作總結 4
本學期，在體育備課組全體成員的相互配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學質量，關注學生體質健康。以課題、選項素質、學生體質健康測試、體育競賽等為載體，以本組教研為推動，發揮好體育備課組骨干教師的引領和示范作用，努力為老師創設適宜的成長平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學行為，教學相長，共同進步�，F將工作總結如下：
1、精心設計備課組研討活動，提高教研質量
本學期，我們體育組的研討重點是“新課程理念下高效教學的研究”，是由“單元計劃的制定和實踐”的基礎上進行研討，因此，我們從學期初開始的計劃制定就從基礎研討到高效研討，對每一課次、各個單元的設計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學高效的研究”主線，以備課組研討為推動，開展了一些活動，扎扎實實地將新課程理念和教學實踐加以實踐研究，提高教研活動質量，提升教師的業務水平，提高教學有效性。
（一）：課程標準的理論學習包括：體育與健康《課程標準》的理論學習、每人尋找課堂教學設計方面的不足之處、確立各自研究的目標和措施、學習體育教學目標的敘寫、各教材各年級總目標的梳理，學習如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中、分年級制訂單元計劃、單元計劃情況反饋及各年級選項教材教師教學基本功研討培訓。初一～三年級排球的教材分析：探討在教學設計中如何理解“目標統領教學內容”。教師教學基本功培訓
（二）：基本內容Ⅱ：立定跳遠、實心球教材教法培訓：邀請有經驗的老教師針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、交流，使教師的課堂教學目標、重難點更加清晰，方法手段也豐富多樣，學生的學習興趣得到提高，學期末的體能測試中，各年級立定跳遠、實心球動作技能優良得到提升。
2、教學工作求實成效
教研組全體教師期初統一思想：常規教育常抓不懈，是提高課堂教學質量的'保證；學生身體素質的增強，依賴于學生對體育技能掌握、陽光一小時和家庭體育鍛煉的結合。因此，在開學一個月內，普聽各老師的隨堂課，著重觀察教師執教的精神面貌和學生學習的教學常規；制定我校的陽光一小時安排和學生選項項目、標準、考核和獎勵制度，促使學生主動參與到體育鍛煉的活動中，提高身體素質，逐漸養成自覺鍛煉的習慣。
3、發揮骨干教師的示范、引領作用
在平時的教研活動中，他們熱情投入，勇于發言，積極發揮各自的示范、引領作用，爭做領頭羊，結合各自的任務表，積極參與公開課的展示、認真帶教青年教師，帶動教研組共同提高，并一起對教學中存在的問題進行分析和改進，保證體育室的教學研究氛圍有聲有色。本學期，何巧萍老師承擔《排球》鎮江市教學研討課獲好評，何佩蓉老師參加揚中市教壇骨干教學競賽獲二等獎。多位老師的論文分別獲得不同層次的獎項。
為迎接下學期體育中考，我體育組全體成員將再接再厲加強研討，提高教學效果，針對新中考方案集體備課，努力創最好成績。
體育備課組組長工作總結 5
高二體育備課組圍繞工作計劃，認真開展備課組活動，改變教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，優化體育課堂教學，使學生通過體育課程的學習，能更好地掌握體育理論基礎知識和運動技能，培養學生自我鍛煉和適應自然的能力；積極開展各項有益于身心發展的集體活動，讓學生在快樂和諧的環境中使身心健康得到全面發展。本學期備課組做好了以下工作：
一、組織備課組教師認真學習教學理論，認真學習體育新課程標準。高超標準完成的教學任務。
二、備課組教師能積極開展備課組活動，努力鉆研教學方法和教學手段，認真備課、上課、聽課，認真交流教學經驗，共同探討和解決教學問題，并采用有效措施加以改進，全面提高體育課教學質量。
三、抓好備課組教師教學常規的檢查，備課組長學期中對備課組教師的備課、聽課進行檢查，確定教師備課認真，聽課記錄詳細，聽課次數達到學校的要求。
四、在體育教學中，教師能樹立“健康第一”的指導思想，認真抓好體育課的教學質量，加強體育課堂的管理，指導學生掌握體育理論基礎知識和運動技能，培養學生自我鍛煉和適應自然的能力，充分調動學生學習的'自覺性和積極性，在完成教學任務的基礎上，開展一些有趣的快樂的體育項目，滿足學生的需求，培養學生學習體育的興趣，使學生身心健康得到全面發展。
五、學期中，我們備課組開展學情調查，根據學情調查的情況作了分析和總結，了解教學和學生學習情況，共同解決教學和學生提出的問題，努力提高體育課堂教學效果。
六、積極開展各項體育活動：在十月份成功舉辦了我校20xx年秋季運動會；十一月協助學校有關部門組織了我校以來第一次篝火晚會；慶元旦拔河比賽等活動，受到全校師生的贊許。
七、認真做好學生體質測試和評價工作，認真做好學生體育考核和體育成績評價工作，并篩選出了一部分體育苗子，組建了一只高素質的體育運動隊。
體育備課組組長工作總結 6
通過集體備課，集合初三組體育教師的力量和智慧，初三體育教學和中考體育成績都比較理想�，F將一學期以來的收獲總結如下：
一、教師教育方面：
1、結合實際情況，統一教育思想，做到有的放矢。
通過全組教師的集體備課，首先針對初三年級學生具體情況，教材內容并結合本校器材的實際情況，綜合分析，然后做出結論，采用最適合的內容進行教學，從而達到了統一思想、統一教案，但又有的放矢。
2、取長補短、相互學習、共同提高。
通過集體備課，全組教師齊居一堂，針對同一教學內容，各述己見，談自己對此教學內容的看法和成功的經驗、教訓、體會，以及所采取的教學方法和手段。通過討論，互相學習，交流經驗，取長補短，使教學效率大大提高，達到了共同提高的目的。
3、調節內容、協調場地、器材。
通過集體備課，充分協調了全組教師的教學內容、運動場地和器材。使本組教師都有充分的場地和器材來進行教學、訓練及組織課外活動。提高了課堂質量和課堂容量、課堂效果。
二、學生學習方面：
1、通過集體備課，了解學生共同的問題，合全組教師得力量，通過最有效的教學手段和方法引導學生學習，幫組學生學習，使學生的興趣和態度有了很大的改變，教學效果也明顯得到了提高。
2、通過集體備課，協調了時間、場地、器材，緩解了一系列矛盾。使學生有足夠的場地、器材、有充足的時間進行練習，練習密度和強度大大提高，學習效率增強。
3、發揮特長，彌補不足。
通過集體備課，充分發揮了特長生的作用，讓學生自由選擇自己喜歡的運動內容，提高了他們的學習積極性，以次運動的遷移來彌補其它的不足。
4、各取所需，殊途同歸。
讓全體學生自覺的“動起來”，讓所有的學生養成終生體育鍛煉的觀念是我們的體育的最終目的。全體學生通過參與不同的運動項目，享受著運動帶來得樂趣，達到了鍛煉身體的目的。本學期大部分男生基本掌握了籃球的基本技術，部分掌握了足球技術、排球技術。大部分女生基本掌握了排球的`基本技術，乒乓球技術、羽毛球技術、健美操基本動作。
三、體育中考方面：
我校每年體育中考都在封閉形式進行，要求非常嚴格，特別是前年引進了一批先進的電子測試器材，這樣給學生帶來很大的心理壓力，許多學生在測試中出現違例，影響了大多數學生的正常發揮。今年中考又有了一定的調整，雖然項目還是坐位體前屈和男生1000米、女生800米，但是分值從40分增加到50分，而且標準還提高了很多。這也為考試加大的難度，為了讓初三學生能夠進一步了解體育中考基本程序，取得更好的成績，在學校教務處的大力支持下，我校初三全體體育教師統一安排，進行中考前的模擬測試，通過這次測試，學生提前明確了考試的程序和適應了緊張氣氛，加強了學生的應試能力，為后來的中考得以順利進行和中考成績的提高打下堅實基礎。
20xx年的中考已經結束，展望明年，我們初三體育備課組全體教師會以飽滿的熱情和積極進取的心態來迎接初一新生的挑戰，爭取在下一階段獲得更大的勝利。
體育備課組組長工作總結 7
備課組對執行《新課程》的實施、研究起到一個極具重要的作用，對提高教學質量，指導學生的學習方法，了解教育方針具有推動作用。同時，加強教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索，努力鉆研，采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效�，F作如下幾方面總結：
一、做到充分準備，不要倉促上陣
俗話說：不打無準備的仗。同樣的道理，教師也應該不上無準備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課，備好課是上好課的前提，則必須要做到：
1、備教材，做到心中有書，達到懂、透、化的程度。懂，就是對所教內容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是從知識體系上把握和領會教材的編寫意圖，找出重點，突出難點，抓住關鍵�；褪前呀滩牡乃乐R轉化為教師活的知識，并與教師的思想感情融為一體。
2、備學生，做到“心中有數”。要深入了解學生的基礎、技能、興趣、態度、素質差異等。
3、備教法，做到手中有法。要從教材的內容和學生實際出發，以啟發式教學為指導思想，提高學生的發散性思維，養成學生研究性學習的習慣。
4、備場地，做到腦中有場地，這是體育課的關鍵之一，合理的場地設計是提高學生興趣，增強課堂質量，以他們步步深入的教學藍圖。
二、做到精神飽滿，不要萎靡不振
教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩健、表情自如，會使學生產生一種特別輕松的.愉悅感，不管有思想情緒，都要統統棄之腦后，全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業的追求，對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的情感火花。
三、做到正面激勵，不要訓斥指責
俗話說“獎于一功，勝于數子十過。”教師應從溫和、熱情、表揚為主的方式對待學生，應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優點和缺點，使每一位學生深信自己能夠學好，從而將這種自信心轉化為學習上的主動性和積極性。
四、做到趣味盎然，不要興趣索然
課堂不是舞臺，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺語言效果。我們應結合教學內容，進行生動的敘述，形象的描繪，適時插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛，加深學生的記憶。
五、做到酌情施教，不要主觀臆斷
課堂上難免會出現始料不到的偶發事件，對于偶發事件，我們是當機立斷，酌情施教，向有利于教學方面轉化，而不主觀臆斷，當面訓斥。
綜上所述，我們高三體育備課組認真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質量成上升趨勢，協助教研組開展各項工作，團結一致，為崧廈中學美好的明天，盡本組的最大努力，作出最大的貢獻。
體育備課組組長工作總結 8
一、工作回顧
這學期我們繼續貫徹落實中共中央“7號”文件精神，以“健康第一”為指導思想。切實保證“學生每天活動一小時”在此基礎上，根據上學期陽光體育活動計劃內容，安排了多種多樣的校園體育活動。在常規教學、課外體育活動、初三體育模擬考試、業余運動隊訓練、競賽等學校體育工作中取得了良好的效果。
二、主要工作
1、認真抓體育教學常規，加強教研組集體備課。
2、認真抓體育教學，不斷提高教師的專業水平。
3、每個教師認真上一節公開課，組內探討學習后，及時撰寫教學反思。
4、加強校級課題研究，完成理論文獻摘記。
5、積極探討初三體育教學，2次模擬體育中考環境，加強對初三學生的心理指導，中考成績有長足進步。
6、開展陽光體育活動，舉辦了協作跳繩、集體持球跑及拔河比賽，豐富了學生的校園生活。
7、積極配合區體育特長生的報名招生工作，有兩位同學被高中錄取。
8、抓大課間、課外活動的跑操工作，努力提升學校的整體形象。
9、抓校運動隊的管理工作，提前與班主任、家長聯系，解決好運動員的.后顧之憂，保證訓練的訓練進行。
三、不足之處
1、由于受場地器材的限制，在教學和課外活動方面，內容比較單一。
2、教師的鉆研力度不夠，教科研方面亮點欠缺。
3、運動隊的訓練應進一步加強，要保證成績有質的飛躍。
今后要繼續加強理論方面的學習，不斷提高本組成員的綜合素質，為洛陽初級中學的美好明天而繼續努力。
體育備課組組長工作總結 9
一學期的工作即將結束，在這短短的幾個月來，體育備課組自覺的堅持政治、時事學習，以提高自身覺悟水平。能參加學校的會議，平時能以教師職業道德規范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去�，F從以下幾個方面談一談本學期的工作：
一、教學工作：
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針為指導主線，認真的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發展前進，作為一名教師本身的文化專業知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志，到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜志，了解體育教育發展，學習一些外地體育的優良教育教學理念，以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓、教研活動，吸取同行的先進的`教學理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學方式。
1、備課
開學初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認真學習體育新課標，積極參加進行集體備課。根據新課標和教學常規的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現新理念。
2、上課
上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場地和器材，積極做好安全設施，不打無準備之仗。上課時，做好常規教育，做好準備活動，適應學生的身心健康。一學期下來，學生無重大傷害事故發生。認真講課，認真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學生的積極參加體育鍛煉的興趣，發揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
3、備學生方面
平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養，現代課堂教育要求我們相信學生的能力，留給學生充分的思考和實踐的余地，只有通過新課標的學習和課堂教學的創新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我們相信通過不同的方法教學，能夠發揮學生的主體意識，給學生創造條件機會合理的把握學生的表現欲望，有利于培養學生的自主性和創造性。
二、學校體育工作：
1.群體工作：
積極支持和組織學校陽光健身活動，積極協作年級組開展兩操一活動，由于班級較多，場地設施較少，我們體育組組織學生和老師的課外活動進行多樣化：例如參加市級廣播體操比賽，組建學校廣場舞隊，使老師在課余時能鍛煉身體。努力使老師的參與的面能夠更廣些，極大的調動老師的鍛煉積極性，為全面的開展群體活動奠定基礎。
2.競技體育：
利用課余時間，積極搞好學校田徑隊管理工作，發揚勇于吃苦，勇于奉獻的精神。平時積極學習運動訓練的有關知識，不斷積累運動訓練的經驗，積極認真訓練，同時虛心向同事學習，取長補短;認真做好運動員的思想工作，積極爭取家長和班主任的支持;竭力提高我校體育運動水平。在體育特長生考試，我校學生5人去西安考試，有4人專業課過關，文化課有3人過了二本線。
三、存在問題及努力方向：
1、對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠，對學生的能力培養不夠，需要進一步的深入，多和學生交流，及時了解他們的想法有便于及時調整教學方法。
2、作為體育組的成員在教學方面沒有帶領體育組做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作，加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經常去請教老教師，與教師溝通，使體育教學工作上一個新臺階。
3、繼續做好運動隊的管理工作，加強運動員的思想教育，保證訓練的時間和訓練的效力，積極迎接每年的市中學生運動會。
以上是本學期工作的一個小結，希望在下學期工作中能吸取不足，加以改進。是我校體育工作更上一個臺階。
體育備課組組長工作總結 10
高三體育備課組圍繞學校工作計劃，認真開展備課組活動，改變教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，優化體育課堂教學，使學生通過體育課程的學習，能更好地掌握體育理論基礎知識和運動技能，培養學生自我鍛煉和適應自然的能力；積極開展各項有益于身心發展的集體活動，讓學生在快樂和諧的環境中使身心健康得到全面發展。本學期，基本完成了各項教育教學任務，現總結如下：
一、備課組教師能積極開展備課組活動，努力鉆研教學方法和教學手段，認真備課、上課、聽課，認真交流教學經驗，共同探討和解決教學問題，并采用有效措施加以改進，全面提高體育課教學質量。
二、抓好備課組教師教學常規的檢查，備課組長學期中對備課組教師的備課、聽課進行檢查，確定教師備課認真。
三、在體育教學中，教師能樹立“健康第一”的指導思想，認真抓好體育課的教學質量，加強體育課堂的管理，指導學生掌握體育理論基礎知識和運動技能，培養學生自我鍛煉和適應自然的能力，充分調動學生學習的自覺性和積極性，在完成教學任務的基礎上，開展一些有趣的快樂的體育項目，滿足學生的需求，培養學生學習體育的興趣，使學生身心健康得到全面發展。
五、學期中，我們備課組開展學情調查，根據學情調查的情況作了分析和總結，了解教學和學生學習情況，共同解決教學和學生提出的問題，努力提高體育課堂教學效果。
六、積極開展各項體育活動：
1、配合學校和教研組在陽光體育示范校的檢查中做出了貢獻。
2、堅持每天兩操的`檢查工作。
3、與體育組的同事共同完成高一和高二年級籃球賽和足球比賽。
4、積極進行體育高考生的訓練，并每月組織測驗，找出差距和存在的問題。
一個學期已經過去，所有的成績、榮譽都成為過去，體育組的這點成績也許微不足道，與其他備課組相比我們還有許多方面做得不夠好，比如教學常規管理等，我們將百尺竿頭，更進一步，力爭向前邁進更大的一步。
體育備課組組長工作總結 11
在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯干的體育老師，通過本組幾位體育老師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，并取得了一些成果。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
一、體育教學工作：
1、連續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項方案，老師們布滿朝氣和活力。老師們時常在工作中相相互互溝通，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好同學的體育常規訓練，讓同學把握精確規范的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的'訓練。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發覺問題準時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們依據新課改的要求，主動探究新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位老師認真制定年度教學方案，并按方案完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學方案。要求體育老師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向同學進行思想品德訓練。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢堅韌的精神等。
本學期我們主要抓了以下方面的工作：
（1）抓廣播操質量和出操隊列；
開學初，我們依據教務處工作支配，統一制定出針對不同班級，如何提高廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，三個新老師從不知從何下手，成長為一個能很好完成教學的好老師；正是全部體育老師的合力，讓我校廣播操規范程度有了質的飛躍。
�。�2）抓常規紀律；
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規范，慢慢形成同學規范要求自己的習慣；對待同學，既要求嚴格留意素養的培育，也應留意提高他們的自信念，教學中多選擇實行鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神，使大部分同學樂于上體育課，這也是我們體育老師的目的。
（3）抓安全訓練；
平安是同學接受訓練的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的預備上都要體現安全管理，在課堂中要對同學嚴格規范，增加同學安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的預備，到最終到課堂的實施無一不把平安放首位，確保了本學無一體育教學事故。
�。�4）抓備課、聽課、評課；
開學初教務特別強調了體育老師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、預備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求同學做好預備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理支配，使同學得到全面的身體熬煉，進展同學各方面的素養。
4、講解動作要領和愛惜方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內容的教學支配由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學的身體得到較全面的熬煉。
6、留意每堂課運動量適度支配，防止身體過渡疲乏，影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有閱歷的領導和老師，使自己理論和實踐閱歷相結合，鉆研教學大綱，努力地培育體育尖子，輔導差生，提高同學整體素養。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學爭論和提高老師業務水平的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，相互溝通思想，統一熟識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
�、偶w參預制訂學校體育工作方案，共同做好體育工作小結。
�、普J真備課、上課，開展對體育課堂教學的爭論工作�？傊�，體育組全體老師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體老師團結全都，一如既往地深化體育訓練教學改革，加大訓練科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的進展共同努力。
三、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好同學出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應當不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或班級性的同學單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規教學和課堂紀律。
四、改進措施：（下學期工作思路）
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學爭論和提高老師業務水平的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，相互溝通思想，統一熟識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育老師訓練教學力氣、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新學問，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到每天抓，以保證同學上課的平安。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
體育備課組組長工作總結 12
緊張而又忙碌的.一學期又要過去了，在這即將過去的一學期中，我們體育組按照開學初的計劃，各項工作得到了順利的開展，圓滿的完成了本學期計劃任務�，F將本學期教研組的工作簡單總結。
教研活動
進一步提高中小學體育教師的專業素養，20xx年10月初，在“賽專業技能，培全面素質”金牛區第十屆體育教師專業技能大賽中我校體育教師積極備賽參加，并在比賽中獲得教學設計比賽一等獎和團體一等獎
20xx年10月底，我校舉行了“以落實雙減，聚焦課堂”為主題的骨干教師獻課活動。體育組袁李老師執教《50米快速跑》，袁老師把訓練要領融入游戲，活動設計環環相扣，讓學生在玩中學，在學中玩。
常規工作
為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作，提高我�！扼w質健康標準》成績，開學初制定學校達標計劃，要求各達標班級認真開展訓練和測試工作，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》測試。
活動開展
20xx年9月我校棒球隊代表學校參加“愛成都。迎大運。百年征程�；盍鹋！苯鹋^第七屆運動會暨第一屆職工運動會青年組棒球比賽。
20xx年10月我校排球隊代表學校參加“愛成都。迎大運。百年征程�；盍鹋！苯鹋^第七屆運動會暨第一屆職工運動會青年組排球比賽。
20xx年10月我校足球隊代表學校參加金牛區“金教杯”校園足球聯賽。
根據本學期體育組工作計劃，在全校師生的大力配合和支持下，我校成功舉行了泉水路小學第十四屆綜合運動會。此活動不但提高了師生的積極性，還增強了學生的班級集體榮譽感，促進學生喜歡上體育課，更喜歡參加體育鍛煉。
在今后的`工作中，我們組將繼續發揚團隊精神，結合我們體育組的優勢，依靠集體的力量，爭取在教育教學、比賽中，取得更好的成績。
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本學期全體教研組教師在全校的統一布置下，在教務處、教科室、學生處的領導和安排下，認真切實地完成了各級各項任務和目標。在教學方面，全體體育教師力抓教學常規，課前認真備課和充分準備，課堂狠抓教學管理，提高教育教學效果和成效。 本期我們順利完成教學內容和教學目標。在教學上我們全組老師在總結了學生評教的結果上進行分析和反思，力圖改變學生對體育老師的一些不好的評價，在大家的共同努力下我們的全組的學生評價都有長足的進步。在教學上除了加強教學管理，體育課的安全問題提到一定的高度并引起全體體育教師和全體學生的高度重視和關注。
在體育教學方面，課前強化認真備課，緊抓安全教育，始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的`設計、教學組織、教學實施。在教學中，努力激發提高學生的興趣愛好，以學生為主體，講究學生學習和練習的實效性。在全體老師的共同努力下，高初中畢業年級體育合格率均達100%，初三年級在全區中考體育取得好成績。
在教育教學研究方面，我組采用組內討論和交流、外出學習、對外學習和交流等多種形式進行理論聯系實際的教育教學研究。在組內讓老教師作為中心發言人進行經驗傳授和共同學習體育前沿、理論文章，學習新的觀點新的方法;利用師徒互幫的形式進行討論和交流共同豐富、提高;對外積極參加青白江區教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說課比賽進行觀摩學習;付普強老師獲成都市說課比賽二等獎，通過不斷的學習吸收好的經驗學習先進理論和思想，從而進一步加強教師專業化發展，提高教師教育教學研究的能力和水平，使其更加適應不斷變化的現代教育的發展。
完滿地完成了初一、二和高一、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的籃球聯賽。我校學生代表區參加xx市中學生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4*100米第三名的好成績。對外比賽中，各個項目在各位指導教師和運動員共同辛勤努力訓練和比賽，各項目取得優異的成績，女子籃球隊取得成都市第二名;女子足球隊取得成都市第三名。我校定向越野隊在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎。
當然在教學管理也還有許多不足，還需要不斷地加強管理和總結，使我們的教學管理更科學更有效。在課堂管理方面我們要進一步狠抓科學、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。在課外活動方面除了安全的管理要組織豐富的體育比賽使學生積極參加體育鍛煉增強體質，為了我校學生的豐富課外活動和與我校的傳統體育項目相結合，我們還要不斷地努力使我們的運動隊水平更高成績更好。還要不斷地在教師專業化發展方面多作努力。總之，我們要團結全體老師團結協作共同努力群策群力使我們的工作更上一層樓。
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為提高新教師課堂駕馭能力，反思自己的教學實踐，以及在課堂上落實教學目標的探討與克服重難點的方法，通過研討交流，促進新教師專業發展，推動新教師在教學實踐中積極開展自我反思，以及促進老教師對新教師的幫帶作用，體育教研組在2016年4月13日上午8點30分舉辦了體育教研組新教師說課大賽，參賽人員為馮永強，劉昊承，丁敏，竇澤彥，李紅，本次活動經過醞釀階段，通過體育組集體備課研討確定說課的內容：足球腳內側踢地滾球，通過專業引領，提升理論，提供案例，撰寫設計。第二階段為準備階段，全體體育教研組教師再次集體備課，研討新教師說課材料的準確性，幫帶教師對課堂設計提出修改意見，參賽教師對說課材料進行整理定稿。最終在計劃的時間準時在物理實驗室進行了本次說課大賽。
從上課可以看出教師怎么在教，備課可以看出教師準備怎么教，評課是他人對這節課的評價，而說課則要求教師從自身的角度說明為什么要這樣教，理論根據是什么。這就要求透徹分析教材，結合學生實際，根據不同的教學內容，從理論和實際的結合上闡述教學方案，展示處理和解決問題的辦法。過去我們組織教研活動，主要形式是公開課，研究課，觀摩課以及評課，這些課的積極作用是毋庸置疑的，但是這些形式的研究還有待于進一步深化和發展，上公開課的教師被動地等待別人給出說法，上觀摩課的教師缺乏一個更明確，透徹展示自己的'匠心的機會，研究課中的執教者究竟是為研究者提供案例，還是主動參與研究，有的青年教師也不一定完全明確，現在有了說課這一形式就較好的解決了上述問題。在說課研究中，執教者本身說課，大家也站在執教者的角度說課，同一備課組大家說同一課題，仁者見仁，智者見智，集思廣益，博采眾長，必將活躍教學研究的氣氛，促進教研活動的蓬勃開展，隨著教研活動的深入，教師素質的提高，教學質量必將提高達到一個新的水平。
教研活動是教學當中的重要環節，是教學的另一種關鍵形式，沒有教研則沒有好的教學方法，說課有利于提高教研活動的實效，有利于提高教師備課的質量，有利于提高課堂教學效率，體育教研組將以本次教研活動為契機，深化課堂教學改革，堅持分組教學這種授課形式，上好每一節課，真正讓學生掌握一到兩項運動技能，培養學生終身體育鍛煉的意識，為撫松一中體育事業的發展盡最大的努力。
本次活動我們進行了精心的準備，從一開始的選材，到后來的組內試講，從認真的布置說課場地，到說課最后在揭示板上的展示，都進行了精心的準備，我們請到了宋貴軍校長，于曉明主席和張善梅主任，他們的到來提升了我們說課比賽的整體水平，并給予了積極的評價和建議，特別的感謝，在這里還要感謝現代教育技術中心的大力協助，感謝政教處杜祥軍老師，感謝美術老師趙新艷，各部門通力合作為這次活動的順利舉行提供了良好的保障。感謝學校舉辦此次教研活動，真正讓我們所有的體育教師都在認真的學習和提高自己的教學水平，希望以后學校多搞此類的教研活動，我們體育教研組定會積極的參與，認真的準備，做撫松一中最團結，最有活力，最上進的教研組。
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一學年的教學教研工作伴隨著夏天的到來，即將接近尾聲�；仡櫼粚W年的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概??本學年，我們教研組的工作本著“為了學生服務，為了自己的提高”的理念的奮斗目標，在全體數學教師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。現將一學年的工作小結如下：
一、以誠待人。
真誠、寬容、樂于助人，我一貫這樣要求著自己。我深知一個好的人際環境，對工作和健康的重要影響。幾年來，我與每一位同事和睦相處，從不斤斤計較個人得失，保持著單純的、和諧的人際交往，這樣一份輕松與從容給了我很多的快樂感。
二、勤勉工作。
作為學科組長，不僅要把自己的教學工作做好，還應該對本學科組的教學質量負責，對本學科組的每一位教師負責。幾年來，我在各位備課組長和學科組全體老師的支持下，扎扎實實開展教學研究、認認真真抓好常規工作。我們學科組的年輕教師多，為了能讓他們能盡快地適應教學工作，我經常進入他們的課堂聽課，與他們一起研討，把自己成長的經歷、困惑與他們一起交流。每次上公開課前，我都要一遍一遍地聽他們試教、一次次地為他們修改設計、一句句地教他們如何提問、如何引導?手把手地把我的經驗毫無保留地傳授給他們，使他們盡快地步入正常的教學軌道；積極配合教務處抓好教學常規，要求各備課組充分利用每周集體備課，認真分析教材重點、難點，探討合適的教學方法，設計合理的教案，充分發揮集體的智慧，真正實現資源共享，優化教學過程，提高效益。積極投身課程改革，帶領教師一起學習《新課程標準》，逐步更新教學觀念，改進教學方法，用新課標的先進理念指導教學。
認真組織好教學研究活動，努力營造濃郁的研討氛圍，每次活動做到有計劃有組織有專題，組織的“如何進行小組合作學習”、“學課標、明要求、促提高”等研討活動受到參與教師的一致認可。作為一名學科組長,不能在教學上有自己的觀點、有先進的理念支撐是絕對不稱職的。為此，我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關資料，多學、多聽、多思。在穆校長校長、李主任等人的影響、指導下，以新一輪課程改革為契機，大膽實踐，不斷摸索，勤奮鉆研、科學施教�！侗鹊囊饬x和基本性質》、《分數的基本性質》、《圓的面積》、《利息、納稅和折扣》等一系列公開教學活動均很好地體現了新課程的理念，受到了聽課領導和老師的一致好評。
三、關于教研組的建設。
在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：
�。�1）群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數學組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。
（2）服務意識：師德建設的的標準主要體現在教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數學老師更苦，賦予的責任也更大。作為數學教師就決定了你應該做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數學人”。
（3）教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新考法這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。
四、確定教研內容，提高自身業務水平。
教研的內容決定著老師們業務水平發展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，在教學工作中每位數學教師將自己的工作落實于每一節數學課、每一次數學活動中。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學實踐中的一些好的`做法及探討實踐中遇到的一些問題。在一次次的實踐和交流中，教師們的教學業務能力有了很大提高，而且能針對自己的薄弱之處進行相關的學習和進修，促使自己的教科研能力不斷提高。本學年，教研組加強了課堂教學常規管理，并配合教導處繼續強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、教育隨想的各個環節都符合規范化的教學要求。嚴格執行課程計劃，各教師都能從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。一學年來教研組能做到每月檢查一次備課，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。
五、課堂教學抓實促新。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，切實提高課堂教學效益。我們組認真開展備、上（聽）、評、思的系列活動。
1、備：
明確方向：我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。
具體做法：要求緊扣新課程標準，在有限的時間吃透所給教材，積極利用各種教學資源，創造性地使用教材，然后撰寫好集體備課前教案或設想，活動時公開輪講，集體反復推敲完善出精彩的案例。
2、上（聽）：
在集體備課的基礎上，由一位老師在進一步鉆研，以全新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習。把學生置于一種開放、主動、多元的學習環境和學習態勢中，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益。
3、評：
聽課后認真評課，如教學內容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，教師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。
4、思：
除了課前精心備課，課中靈活機動，還在實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示。
應該看到，我們數學組慢慢在成長、在發展。近兩年的期末檢測中，數學科的成績有明顯提高。然而，我們也應該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。
總之，學無止境、教無止境、研無止境短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！
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一學期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學習20xx年新版，深入到到貫徹落實上級文件精神。以人為本，關注常態，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富同學的校內生活，促進同學健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡潔的總結：
一、訓練教學方面
1、學期初，多次組織全組成員學習、爭辯20xx年新版，并能將新的教學理念運用于教學實踐中。
2、組織學習市局文件精神，本學期，轉變了傳統教學方案、單元方案、課時方案的模式，嚴格依據市局要求進行落實。
3、在認真學習領會了并有所體會20xx年新版的基礎上，依據市局文件精神，結合我校實際制定了。
4、集體備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員認真爭論教材、教法，對于教學過程中消逝的疑難、困惑或閱歷、建議，能一起探討相互溝通。
5、主動開展組內聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂呈現課要求，學期初，對各人上課的時間，內容進行支配，活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。
6、加強體育課堂教學常規的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動損害事故的處理進行了具體的明確規定。
7、主動參預上級組織的教學競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構”活動中，我組依據規定要求準時上報，參評材料。
8、完成初一班級同學追溯評價測試任務，規范組織，成果上報準時。
9、組織了全校性的同學體質健康測試，測試程序規范，措施得當，準時統計上報，對測試成果進行公示，同學達標率高。
10、協作市局，從組織學習培訓、制定實施方案、數據統計、上報、撰寫工作總結等方面，高標準地完成了xx市同學體質健康監測工作，本年度我校被縣局評為同學體質健康監測工作先進單位。a同志被評為縣體育監測工作先進個人。
11、全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入到到教科研的`爭論，認真總結教學心得，主動撰寫教學論文，參預各級各類征文角逐，均獲得可喜成果。本年度組內共有5編文章在各類期刊上發表。
12、主動參預各類連續訓練活動，不斷提高專業業務水平。學期初，全組成員完成了市局組織的體育老師暑期培訓任務，準時完成規定內容、學時，準時上交作業；10月份，全組成員主動注冊省教研室“教學新時空”平臺，參預爭辯相互溝通；學期末，全組成員又參預并完成了專業技術人員公修課的培訓考核任務。
二、活動開展方面
1、加強同學跑操訓練與常規管理，堅持做到每天檢查、周周公布，活動紅旗。學校跑操領導重視，班級部主抓，班主任參預，定期組織各班級跑操角逐，有效促進了學校跑操質量的提高。
2、9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設置最多，參賽人最數的一次。10月份舉辦了學校教職工運動會。
3、加強課外體育業余訓練，合理選材，主動組隊，主動參預各級各類角逐，均獲得優異成果：8月份組隊參預省中同學第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名；11分組隊參預縣中同學女子排球賽獲縣學校組二等獎；參預縣中同學男子三人制籃球賽角逐獲學校組角逐一等獎。
4、協作學校，主動開展各項文體活動，豐富同學課余文化生活。體育組多次關心工會進行了國慶，元旦教職工趣味活動；關心安保處參預了縣消防運動會；多次與兄弟學校城南、海安高級中學進行了籃球相互溝通賽。
5、本學期，我組成員，通力協作，關心縣體育局完成了國家高水平運動基地的創建工作；關心完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪角逐的裁判工作；關心完成了體育局組織縣中學校乒乓球角逐的裁判工作。
三、存在不足與改進措施
1、各類運動競賽的成果不夠突出整改措施：
（1）合理選材，明確分工，落實責任。
（2）強化訓練，改進訓練的方法、手段。
�。�3）做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持。
2、教科研工作的成果不顯著整改措施：
（1）利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志，準時了解學校體育進展的新動向，新理念。
�。�2）撰寫教學心得，養成主動動手、動筆的好習慣。
3、課外體育內容欠豐富
整改措施：
�。�1）充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。
（2）與時俱進，開發富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術操、校內集體舞等。
�。�3）組織外出學習、觀摩等，拓寬老師視野，提高老師的專業業務水準。
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