教師勤能德績廉的工作總結

時間：2024-12-25 15:55:02 林惜工作總結我要投稿

教師勤能德績廉的工作總結范文（通用17篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，為此要做好工作總結。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的教師勤能德績廉的工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師勤能德績廉的工作總結范文（通用17篇）

　　教師勤能德績廉的工作總結 1

　　轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

　　一、德：

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。能團結同事，自覺遵守各項規章制度，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

　　二、能：

　　本學年度我擔任一、二年級美術教學，我努力學習有關知識，按照學校要求，做好教學工作。以提高學生繪畫和動手制作為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們能力不斷提高。

　　三、勤：

　　本學年，工作量飽滿，每周分別為12課時，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動。

　　幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象。我做一行愛一行，工作毫不懈怠。

　　四、績：

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成績。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

　　五、廉

　　堅持對學生負責，對自己的'操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教室應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要老師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步。

　　當然，我還有這樣和那樣的不足，業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

　　教師勤能德績廉的工作總結 2

　　本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結經驗、汲取教訓，現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下：

　　一、德

　　一年來，本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習。

　　二、能

　　本學年度我擔任二年級語文教學及班主任，我努力學習有關知識，按照學校要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的.創新思維和創造能力，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　三、勤

　　本人積極參加各種會議，認真聽課。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學工作也搞得有聲有色。

　　四、績

　　本年度，我擔任二年級班主任工作，平時認真做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。

　　五、廉

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。這一年來，有成績，有收獲，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊@是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好!

　　教師勤能德績廉的工作總結 3

　　這一學期，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結如下：

　　一、德

　　要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求，張大霖老師的堅持，花素梅老師的不為自己尋找借口，留下后路的精神都體現了湖小老師執著追求高尚師德的作風。我在這樣的氛圍中被熏陶著，被感染著，更是學習著，端正自己的教學思想和工作態度，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法，結合我們學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地展開，使學生高效地學習。

　　跟著學生們從三年級成長到四年級，我明顯感覺到學生的成熟和對周遭的模仿能力增強了，教師的一言一行都對他們有著很深的影響，成了學生們心中學習的.標桿。所以，面對他們，我需要特別注意自己的言語和行為習慣。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。真正做到身體力行，言傳身教，課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們生活中的各種趣聞或疑惑。同時，我也時常從學生身上反省自己的教育，使我的教育盡可能適合我們班的孩子們。

　　二、能

　　本學期，我根據課程安排看，自拜了同年級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽她的上常態課，通過這樣的方式，我學習到了她高效的語文課堂，并運用于自己班級之中，學生們學習的熱情高漲了，特別是學生們特別喜歡默寫，因為只要他們成為默寫之星，他們的家作中就沒有抄寫這一項了，取而代之的是學生們有了更多的時間去閱讀課外書了。在本學期中，我的課堂教學能力得到了一定的錘煉，對教材的把握有了一些提升，能夠合理地運用一些教學方法進行課堂教學。但是，與其他優秀老師特別是在我聽了陳慧老師的一堂教研課之后，我發現我的課堂還需要更為開放，要讓學生的思維更為開闊，就需要更加合理有效地使用教材和與教材有關的素材。

　　三、勤

　　我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與搭班的數學老師蔣英老師溝通好，做好班級的各項工作。

　　我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤，筆勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。本學期，我共聽課69節，其中師父的課為19節。通過這樣的磨練，我讓自己的教學經驗更豐富。而筆勤則是堅持寫原創的博客，在博客中我進行深刻的教學反思，并記錄下自己教育活動中的點點滴滴，以使自己在教育之路上走得踏實。

　　四、績

　　在這一個學期里，我感到特別慶幸的是我繼續擔任了我們那個班級的語文教學工作和班主任工作，因為我對孩子們和家長們都有了一定的了解，所以在工作方面變得順利而有效了。

　　教師勤能德績廉的工作總結 4

　　20XX年，在裝備公司領導的正確領導和帶領下，在科工安儀公司領導班子及廣大職工的支持及配合下，一方面我不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實事，讓職工感覺到科工安儀公司的溫暖，努力做職工的貼心人，調動了職工熱愛企業享受工作、享受生活的熱情。

　　回顧一年的工作，從“德、能、勤、績、學、廉”六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

　　1、德：

　　反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。按照集團公司“兩新”戰略部署，認真執行“五個一”總體要求和“三個三”工作思路，把實現個人的人生價值同時，服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興企業，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，遵守商業道德，誠信踐諾，堅守職業精神，具有高度職業認同感。

　　2、能：

　　一個人綜合素質的高低，工作能力的`強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

　　1）堅持不懈加強理論學習、提高理論素質，煤炭工業經濟形勢持續低迷的大背景下，使自己保持清晰思路，使企業持續穩定的發展。

　　2）深入現場、了解職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。

　　3）認真有效執行上級單位及公司董事會的各項決議及工作安排，提供落實意見并組織實施。

　　4）十分注意保持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

　　3、勤：

　　反映一個人的工作態度和事業心。自擔任科工安儀董事長以來，見證了公司從無到有的全過程，體會了其中的艱辛和快樂，我始終保持公司創建之初的激情和動力，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中認真貫徹落實上級精神，全心全意謀劃企業發展，深入現場了解客戶需求，研究和解決產品在實際使用中存在的不足，組織人員承擔多臺壽命超期的分子篩制氮機改造工作，為我公司承接“棄管”的大型分子篩制氮機改造及維修積累了經驗。

　　4、績：

　　在煤炭行業持續低迷的大環境下，我公司于20XX年公司生產和備產變壓吸附式碳分子篩制氮機共計12套，新生產并發出各類饋電開關與磁力啟動器的全年合同額已經達400余萬元，我協同其他班子成員組織開展技術創新，積極進行產品質量升級，發揮技術人才優勢，在產品的智能控制方面大作文章，先后開展和立項課題8項；把申辦高新技術企業作為發展新目標，20XX年完成了一項產品商標注冊、取得了實用新型專利6項，在公司自有知識產權積累方面有較大突破；此外我公司還向大同市科技局申報科研立項1項，向同煤集團申報科研立項2項，期待能夠得到上級的政策扶持，并提升公司產品科技水平。

　　5、學：

　　學習是一個人進步的動力，特別是當今知識性社會快速發展的今天，必需加強自身的學習，注重培養戰略思維、理論思考，從工作實踐中不斷的提高和完善自己，不斷總結工作中的得與失，提高自己的領導能力和領導藝術，在工作中成為既懂專業又懂管理的兩用人才。

　　6、廉：

　　在廉潔自律方面，我認真學習了中央“八項規定”和“六項禁令”及集團公司“雙十”規定，在工作中嚴格執行“三重一大”集體決策制度，時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強自身黨性修養，筑牢反腐倡廉的思想防線，以身作則，廉潔自律，不辜負上級黨委對我的期望。

　　對自己一年來的工作情況進行認真述職，從中總結經驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在裝備公司和全體職工的幫助和關心下，努力學習，扎實工作，為企業強盛做出自己最大的貢獻。

　　教師勤能德績廉的工作總結 5

　　一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本人從德、能、勤、績、廉、學六方面作工作總結如下：

　　1、德

　　本人堅持中國共產黨的領導，熱愛本職工作，堅持黨的方針、政策，服從領導的工作安排。熱愛學生，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業道德規范，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，樹立服務意識，團結同事，順利完成各項任務。

　　2、能

　　本學年度我擔任兩個年級三個學科的教學工作、初二年級、分管一體工作。我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下，在同事幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。積極妥善做好資助材料的`收集統計和上報工作。積極做好并順利完成師生到無錫研學的活動。本人成功招募本校的家長平安志愿者并積極開展活動，增強了校門口的安保力量，更好的維護了校門口的秩序。

　　3、勤

　　本學年，我每周8節課，主持學校政教處工作，分管初一年級、貧困生資助工作。準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。我積極參加各級各類的業務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師。

　　4、績

　　由于工作的不懈努力，本人負責的安全工作順利通過市局的考核，獲得兩節一師一優課的儀征市級優課。在全市骨干教師示范課活動中獲二等獎，在全市骨干教師示范課反思活動中獲一等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

　　5、廉

　　我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。

　　6、學

　　認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。經常到別的班級學習，向別的老師學習。自己獨立研讀教材，參考優秀教案；在網絡上學習優秀教師的教學實錄，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮學生的情況；最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

　　以上，是我這學期以來的工作總結。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優秀的教育工作者。

　　今后，我會徹底解決以前工作出現的問題與不足，繼續發揚艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，干出更加出色的成績。

　　教師勤能德績廉的工作總結 6

　　時光在匆匆流失，在不經意間又到了炎熱的七月，艷陽高照的季節，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班2位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下從德能勤績廉5個方面我談談這半年的工作情況：

　　一、德不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作

　　社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

　　二、能關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的`職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、勤、手腳勤快、經常反思

　　我已經在幼兒園保育工作多年，已經在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　四、績、廉密切聯系，增進家園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

　　教師勤能德績廉的工作總結 7

　　20xx年一年來，在公司各級領導的關心下，在各位同仁的大力幫助下，我想從"德、能、勤、績"四個方面總結自己一年來的工作及今后的打算和決心向領導予以匯報，不對之處請予以批評指正。

　　一、德：

　　"以德治天下、以德治國"這個名言警句和現如今中央提出的口號為契機，做人首先要有德性，人常說："有才無德為小人、無才有德為君子"。這是人生最起碼的道理是值得我學習的，所以，我就在工作中踏踏實實的做人，團結同志、尊敬領導、與同志們和睦相處，以滿腔熱情去對待自己的工作，努力的干好各項工作。

　　二、能：

　　一個人的能力大小是決定這個人干好自己工作最重要的準則，在這一方面，我就不斷加強業務上的'學習，特別是我干的資料管理工作，平時大家都看不見，但到關鍵時候找一份資料如果與平時的個人工作能力有差距的話，那么就不好找了，如果工作能力強，馬上就能找到，那么工作就不會受到影響，所以，我在干好本職的同時，還要繼續努力、加強業務學習、該請教的我就要虛心的請教同志和業務能力更

　　強的同志、利用休息時間、學習業務方面的各種書籍，以便更加提高自己的工作能力和業務水平。

　　三、勤：

　　20xx年一年來，我不斷發揮自己的工作好作風，按時上下班、不遲到早退、經常利用晚上或禮拜天休息時間加點加班，犧牲了自己不少的`節假日，就是為了干好工作，以便工作能順利地在我這里開展，不影響進度、顧全大局。

　　四、績：

　　一年來，成績談不上大，但干的這些事情也算是對工作的一種默認吧，干好本職工作的同時，從3月份公司對現在的辦公樓進行裝修時的2個多月里，我堅持加班加點，不分白天晚間的工作，發揚不怕苦、不怕累的艱苦作風、使工程順利完工，公司順利入住，作為資料管理員，既要對原xxxx熱電資料進行整理歸檔、還要對xxxx化工的新資料進行建檔分類，面對很大的工作量，繁重的資料管理我一個人堅持按時、按期的完成了此項工作。部室人少，我還兼職本部的考勤管理、打印文件、復印、報銷、工程的打款辦理及物品的領用等工作。打印這個工作任務特別的繁重，有時幾位專家同時送來的文件要在短時間內打好，對我來說好比打仗，我就發揮自己的最快的打字水平，盡快地保質、保量的完成任務。能完成領導隨時交辦的各項任務。還幫其他同事干些力所能及的工作。毫無怨言、受到大家一致的認可。

　　通過以上"德、能、勤、績"四個方面的工作，我自己認為雖然干的還可以，但距領導的要求還有一定的差距，在今后的工作里，我還要繼續努力、克服困難、取長補短，為xxxx化工的明天更燦爛輝煌而努力工作。

　　教師勤能德績廉的工作總結 8

　　一、德

　　工作14年來，我積極參加各種學習，提高自己的思想覺悟，熱愛護理事業，樂于奉獻，吃苦耐勞。把自己的全部身心投入到護理事業中。我能積極主動，認真的配合醫院領導的工作安排，團結協作完成領導分配的'任務。認真學習新的護理理念，并能自覺遵守職業道德，在新護士中樹立了良好的護師形象。我深知要帶好新護士，我必須要以身作則

　　二、勤

　　護理工作勤是根本，忙起來只有上班時間沒有下班時間。工作以來我不管工作多么辛苦一直認真負責、勤勤懇懇，積極上進、樂于奉獻，沒有一次自己的事情沒有做好就下班回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態度認真做好自己。也給新護士做個榜樣。

　　三、能

　　我能在護理工作中獨當一面，較好的完成領導布置的護理任務。完成對本科室新護士的培訓帶教計劃。要求護士做到的自己先做到，要求護士完成的自己先完成。自參加工作以來從沒有無故缺席、遲到或早退。

　　四、績

　　現在我主要是在臨床護理患者，和新護士的培訓帶教工作以及最近協助領導綜合科的護理管理工作。為了上好班，做好領帶交給我的任務。我制定了詳細的培訓計劃從理論到操作全面的提高護士的業務水平。努力學習護理管理、提高護理質量、持續改進滿意度。

　　五、廉

　　以身作則、廉潔奉公。我始終堅持做到自重、自省、自警、自勵、言行一致。能自覺抵制不正之風對工作實事求是。嚴格要求自己、嚴格遵守各項法律法規、遵守單位各項管理制度、將廉潔奉公貫穿于整個工作中。我決心在以后的工作中繼續學習，努力改變不足，爭取做更好的自己。

　　教師勤能德績廉的工作總結 9

　　轉眼間，我已經走上教師工作崗位近一年多時間了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過成功，也有過失��；有過辛酸，也有過歡笑；在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處。

　　過程中，我得到了最大的滿足�，F將半年來的學習、工作情況總結如下，以便于總結經驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。

　　一、德方面

　　作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。

　　所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行為。課后，我經常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。

　　二、能方面

　　教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備。在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。

　　三、勤方面

　　本學期，我擔任的兩個班的數學教學和一個班班主任的工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰，但同時也是一個自我鍛煉的.機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。

　　四、績方面

　　本學期我開了兩次公開課，得到了教研員和進修學校的其他老師的一致認可。但在教育教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如理論修養水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生；而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，勇創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優秀的數學教師。

　　五、廉方面

　　廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為一個新教師，我時刻銘記一句話：“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業，它雖不能帶來顯赫的經濟效益，但它關系到祖國的未來，關系到中華民族的繁榮和昌盛。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師；一個德高的教師，能培養出一屆屆有品味的學生。本學期中，我能做到識大體，顧大局，不計個人得失，有較強的民主意識；對待學生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學生為中心的教育情懷。

　　以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

　　教師勤能德績廉的工作總結 10

　　一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下：

　　一、德：

　　熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，在工作中能用教師的職業道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關心熱愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的朋友。

　　二、能：

　　服從學校工作分配，責任心強，敢于接受任務，并能很好的完成。在平凡的教學工作中，能以教學為之，為學生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學生，長期以來學生喜歡上我的課，我在教育教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次培訓，認真記錄學習內容，本年度我繼續領悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真備好每一節課的教案，課后教學反思。

　　三、勤：

　　本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的`判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次會議沒到。以后要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風，努力做好本質工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗，周五準時參加政治學習，認真記錄，從沒缺席。

　　四、績：

　　工作業績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節課，看到學生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的課，家長也持以贊許的態度。對我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學方法的創新，這是體現教學成效的重要因素，因此，我用靈活多樣的方法，來激發學生的.學習興趣，培養學生探索學習的方法，給學生一個寬松的平臺，讓他們自由發揮，老師正確引導，正確評價和肯定學生的成績。

　　五、廉

　　我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　在以后的教學中，加強政治學習，提高自身素質，讓眾多學生參與到特定的學習氛圍中，在探索性學習中產生學習興趣和動力。努地、敬業、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的快樂的額外工作，20xx年的工作是快樂，緊張的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。

　　教師勤能德績廉的工作總結 11

　　參加工作的第二個年頭，由躊躇滿志的應屆畢業生，在工作的勵練下，及各位領導、各位老教師的幫助下，我越發感覺到當教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現將一學期的工作總結如下：

　　一、德

　　本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。

　　積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　愛學生教師職業道德的核心，也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。所謂，“言傳身教”，特別是一年級的小學生，老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此，我贈送給學生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。上學，我總是提前到校，課間和同學們一塊將故事、做游戲，聽他們的心里話；這既是愛學生的體現，也是了解學生關心學生的體現。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學工作更容易開展了。

　　二、能

　　本學期在學校的關心下，在學校“拜師學藝，敬業從教”的活動中，我與陳向陽老師結成了師徒對子。陳老師以開放的態度，毫無保留的幫助我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。

　　我們師徒制定好計劃，相互聽課進行問題會診，并堅持一課一得，每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結：

　　1、初步形成“新課程標準”理念，并體現于教學中。

　　剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經驗，對“新課標”只是霧里看花，盡管進行了多種嘗試，也看了不少的書籍，但自己的教學觀念總是有“師道尊嚴”，或舊教法的味道。在多次相互聽課，及交流中，陳老師點出了我課堂的薄弱點——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論，通過自己課堂實踐的言傳身教，讓我終于明白：其實“新課程”倡導老師所追求的是，我與孩子一起學語文，讓孩子在我的引導、點撥下，進行個性化的學習、發揮與發展。我在教學中的角色，不再是高高在上的`老師，而是和學生們一起活動的參與者、組織者。

　　我把這種觀念運用于教學中，漸漸我發現我的課堂發生了變化。以前，我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣，“ΧΧ，坐好，學生做不到符合我的要求時，我總是“同學們應該……”。整個課堂就只有我的指揮棒，我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體，都有自己獨特的感受，因此我的課堂總是欠缺學生的主動，學生的積極，課堂氣氛不活躍；這個學期，由于課堂觀念的改變，我的教學語言更多的是“讓我也來評一評……”，“我也來夸一夸……”“我先來說一說……”，使自己成為學生中的一員。這不僅創設了民主和諧的課堂氛圍，更重要的是學生通過老師這參與者的示范，就清楚明確自己應如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來，課堂中，“老師，我來！我來”“老師，還有“老師，我有不同意見”的聲音此起彼伏，可熱烈拉！學生的`思維猶如百花盛開，漸漸形成樂說、愛說的良好學習習慣。

　　2、重視培養學生的課堂學習習慣。

　　學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來，是需要每堂課逐步訓練出來的，我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位，跟老師的要求配合得天衣無縫，這可凝結了老師可能不止一個學期的時間進行訓練，培養才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些，平時上課沒有考慮培養學生習慣，到了公開課之前，就向學生提出要求，沒有落實的要求當然就不能做好，于是效果就可想而知了。

　　而這個學期，在聽課與平時的觀察中，我發現：怎么師傅班的孩子起步沒有我們班快，現在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上（2）班的孩子，我知道，這一定是我這位老師出了問題。于是就此問題，我跟陳老師作了交流，并通過平時多觀察積累，也掌握了訓練學生的技巧。這其中最重要的是：重視習慣培養，堅持每課一得，以點帶面，并形成能力。如，我們班的小老師帶讀，識記生字的方法、自主互學生字等，孩子們都已經形成，現在我的目標是培養孩子們的質疑能力，通過讀通讀懂文章來解疑；以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養。

　　上學期的幼兒園教研工作在園長的正確引領下，教師的積極配合下，穩定發展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應用，多次受到區領導的好評。但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創新和探索。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。

　　針對上學期教研工作存在的問題，確定本學期教研工作指導思想：

　　以《規程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養研究型教師，以教研活動促教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。

　　教師勤能德績廉的工作總結 12

　　據校長室會議相關精神及要求，結合個人情況，現特具書面報告，將個人情況做一總結。

　　一、德

　　本人忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的.教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。在平日的工作中，用實際行動支持校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評。

　　二、勤

　　本學年，本人工作勤勤懇懇，任勞任怨，堅持出滿勤，干滿點。即使在老父親身患重病的情況下，也沒有少學生們一節課。值日時，能夠堅持早上六點到校，晚上九點半才回家。平時，堅持六點二十前到校上早讀，中午正常進班輔導學生作業。

　　三、能

　　本學年，本人擔任兩個畢業班的英語教學工作，相對來說，工作量較大。工作中，我認真備好每一節課，改好每一次作業，關心每一名學生。經常給學習有困難的學生補習功課，針對學生中出現的問題及時調整教育教學策略。抓基礎，促后進，努力提高教學成績，所任教班級考試成績位居中上游。

　　同時，本人積極做好分管工作。在教務和校務工作中，我牢固樹立服務意識，盡全力做好自己的工作。

　　四、績

　　本人所任教的兩個班級考試成績均位居校中上游，獲得大家的好評以及領導的肯定。本人蹲點的英語組在市讀寫大賽中取得較好成績，在全縣居于前列。

　　總結成績之余，我也積極反思自己的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

　　最后，懇請領導考慮本人實際情況與自身職稱晉升需要，批準為感！

　　教師勤能德績廉的工作總結 13

　　本人于20xx年x月任xx職以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務�，F從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

　　一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是領導干部的立身之本，成事之基

　　近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。

　　二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

　　自己在目前的工作崗位上已工作了x年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。

　　三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

　　勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的`難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務商戶，管理市場，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進企業的騰飛。

　　四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

　　無論在何地工作，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得優異成績。

　　五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

　　當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創新意識。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。

　　教師勤能德績廉的工作總結 14

　　20xx年工作以來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著�，F將一學期的工作總結如下:

　　一、思想品德方面

　　本人在工作和學習中能夠認真學習并寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為學生的宗旨，耐心對待每一位學生。對于部分的`后進生給予他們更多的愛和關心，使他們愛上學習。

　　二、業務知識和工作能力

　　自己在目前的工作崗位上已工作了20xx年，經過不斷學習、不斷積累，具備了一些工作經驗，能夠比較從容地處理教學工作中出現的.問題，在組織管理能力、協調能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現過明顯失誤。

　　三、工作態度勤奮敬業方面

　　能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策，并努力貫徹到實際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業務培訓，提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心。認真遵守學校制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了教學工作的正常開展。最近，又參加了繼續教育和國培教育，目前正利用課余時間積極認真地學習。

　　四、工作數量及質量

　　按照年初制定的各項工作計劃，經過一年的努力，完成了學校布置的各項工作任務，基本上達到了預期效果。在鎮舉行的同年級教學成績評比中，獲得了三等獎。在這一年里，使自己受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上，進一步理解了教育技能和專業知識對于推動學生發展所起到的重要作用。

　　回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績，但也總結出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。在新的一年里，我會認真學習黨的教育方針，多讀教育教學論著，努力提高思想覺悟和業務工作水平，為實現我鎮教育質量的發展和提高，貢獻自己的微薄之力。

　　教師勤能德績廉的工作總結 15

　　時光飛逝，一個學期的教育教學工作已經結束。在此期間，我將承擔第一堂課和第二堂課的英語教學任務，留給我新的思考和更大的勉力。在這一學期的教學工作中，我注重思想水平的提高，勉力塑造自己，提高理性認知能力。我在教育教學的各個方面都取得了一些成績，但也有良多不足。

　　一、現在我將對第一學年以來教育教學的各個方面進行全面總結：

　　1、我比較注重常規教學，培養學生的聽、說、讀、寫能力，充分利用早讀時間，要求學生朗讀課文。

　　2、掌握詞匯和句型，經常進行聽寫訓練，提高學生記憶單詞和句型的能力。

　　3、課內外多聽多說英語。老師應該盡最大努力在課堂上用英語教學，這樣學生才能更多地接觸英語。每節課應該花一定的時間讓學生用所學的日常語言和課堂語言進行不同形式的對話。也可以結合實物、圖片等用英語簡單描述，培養學生的語感。

　　4、把握小考，通過單元測試；充分發揮學生的'主體作用。在課堂上，要盡一切努力讓學生參與進來，避免分心，充分發揮他們的主體作用，讓他們以輕松愉快、合作交流的方式研究知識。

　　二、教學中存在的問題和未來的做法：

　　1、教學方面：

　　深入相識和分析學生的情況，有針對性地進行教學。由于每一個單元的單詞和短語的強化鍛煉，第二冊的得分率高于第一冊。雖然我們也進行了英語閱讀鍛煉，但是學生的閱讀能力并沒有太大的提高。單項選擇題和已完成句子的得分率還可以，但在沒有綜合常識操演其他項目時得分率較低。從現在開始，我們應當加強完形填空、閱讀理解和綜合完形填空的鍛煉。

　　2、研究方面：

　　只要學生對研究英語感樂趣，堅持隨時隨地接觸英語、應用英語常識，英語成績就會不斷提高。如果你只是為了考試而臨時抱佛腳，即使你能應付一段時間，你的常識也不踏實。新常識和舊常識會彼此看不見。

　　總之，在這學期的教育教學工作中，我盡職盡責地做好了本職工作，在教學上取得了一些成績。但由于缺乏經驗，教學工作有待改進。在今后的教學工作中，我將不斷總結，虛心研究，努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。

　　教師勤能德績廉的工作總結 16

　　為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　在當今社會教育發展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。通過黨員先進性教育的研究，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　二、教育工作方面

　　這學期，本人繼續擔任二年級xx班的語文、數學學科教學工作。雖然對教師崗位已經不像去年那么陌生。但是，學無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力研究，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經過一年的研究和努力，也取得了一些成績，如“校新生代”一等獎，“校讀書筆記”一等獎，“校生本課堂”案例一等獎，“校粉筆字三等獎”等等。

　　在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節課，把一些優秀的教學理論、科學的教學辦法及先輩的現代教學手段靈活運用于教室教學中，勉力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在重視教學工作的同時，也注重教學經驗的積累。經由過程教學備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。經由過程勉力，學生在這一年中也獲得了較好的成績，如“班級兒歌背誦一等獎”，“鎮速算比賽”中多人獲得不同獎項，學生作發表等等。

　　在班主任方面，經過班會、晨會及聯合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛研究等方面的`思想教誨，使學生能養成良好的班風、學風。相比去年，我增強了班干部的培養，經常給班干部定時開會，了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學的研究的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。

　　3、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、需要努力的方向

　　作為一名年輕教師，有著熱情，但往往缺乏經驗。在今后的工作中，仍需不斷的研究和努力。比如在個人方面多看一些教學雜志，在班級管理方面，如何優化獎懲機制等等。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我也將不斷地勉力。

　　教師勤能德績廉的工作總結 17

　　轉眼間，20xx年工作已經結束，在過去一年里，有不足，也有收獲�？偨Y過去，展望未來，為了將下一學年的教育工作做的更好，現就本學年的教學經驗及教訓做個人總結。

　　一、政治思想方面：

　　當真研究新的教育理論，及時更育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在教室上重復講書，我們必須具有先輩的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論研究，還注意從書籍中汲取營養，當真研究仔細體會新形勢下如何做一名好教師。

　　二、教育教學方面：

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下六方面的工作(簡稱教學“六當真”)：

　　1、認真備課。鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、慣，研究新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的.活動。

　　2、當真講課。運用新的教育理論和育理念進行教育改革和新課程實驗，把握好教室教學的基本環節，教室上，廢除“填鴨式”合座灌教學，大膽運用“啟發式”“會商式”教學，組織學生積極開展“自主、合作與探究“活動，落實德育首位，教室教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們發生愉悅的心情，創造良好的教室氛圍，培養學生的實踐能力和創新精神，教室語言簡約明了，克服了過多重復的毛病，教室提問面向全體學生，注意引發學生的研究樂趣，講練聯合，課后作業少而精，切實減輕學生的課業負擔。

　　3、認真輔導，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在研究上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的研究指導中去，還要做好對學生研究的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的`理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　4、認真批改學生作業，熱愛學生，平等的對待每一個學生。

　　5、認真評估學生成績，讓學生都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的研究。

　　6、認真進行教學反思，過程+反思=成長。積極參加課改課研，認真聽課、評課，虛心向同行研究教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　三、出勤方面：

　　我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。積極參加校本培訓，進行繼續教育，不斷更新專業常識，與時俱進。

　　四、工作成績：

　　在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導在小學全國英語競賽中獲三等獎。

　　總之，"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免出缺陷，例如，教室語言平緩，平常考試較少，語言不夠活潑�？荚嚦煽儾环€定等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，勉力工作，發揚優點，改正瑕玷，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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