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鄉鎮農技推廣補助項目工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的鄉鎮農技推廣補助項目工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結1
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走xx年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接xx年的來臨時，我們xx班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動內容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經學會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節目里面經常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經解決了。接下來是我們的另一個環節，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
xx月xx號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態都非常的好，他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員，指揮起來也是有模有樣的'，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由xx個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。
結束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。
今天每個人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結束后我們又給小朋友們發放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。
活動結束了，這一次的活動給我們帶了很大的意義，在活動中增進了孩子與父母的關系，同時在這一次活動中體現了我們xx班的整個集體的團結性與合作性，又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經告一段落——圓滿成功。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結2
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的節日氣氛，12月31日上午，惠濟區薛崗小學舉行了班級聯歡會。全校24個班級同時進行，用喜慶的歌曲，歡快的舞蹈歡送滿載收獲的20xx年，迎接充滿希望的20xx年。
慶元旦班級聯歡會是學校特色文化活動的一部分，為孩子們搭建了展示才華、張揚個性的平臺。節目大多是孩子們自編自創，主題凸顯，內容豐富，精彩紛呈，貼近校園生活的`點滴，弘揚了正能量。
迎新年聯歡會，不僅豐富了孩子們的課余生活，而且充分展示了各班級的精神面貌和藝術特色，增強了班集體的凝聚力和同學們的集體榮譽感。希望孩子們繼續以飽滿的精神迎接新年的到來，能夠以自己的方式書寫青春，用自己的方式描繪成長的精彩，做一個新時代好少年。
此次元旦聯歡的活動,使學生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結3
元旦前夕，美麗的小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝元旦的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
1、“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。
2、“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
3、“慶元旦手工制作展”石硤小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的'推進作用。
小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結4
20xx年是我縣實施全國基層農技推廣補助項目的第四年，縣委、縣政府高度重視。在省、市農委的大力支持和指導下，我縣按照安徽省農委、財政廳聯合下發皖農科〔20xx〕68號《關于印發〈安徽省20xx年全國基層農技推廣補助項目實施指導意見〉的通知》精神，扎實推進20xx年基層農技推補助項目實施，取得了一定成效。現將項目實施情況總結如下：
一、基本情況
1、農業農村經濟基本情況
地處黃山西麓，與江西毗鄰，是安徽的南大門，屬古徽州“一府六縣”之一，建縣于唐永泰二年（公元766年），因城東北有祁山，西南有閶門而得名，是一個“九山半水半分田”的山區縣。全縣國土面積2257平方公里。其中山場面積295萬畝，茶園16萬畝，耕地10.24萬畝。轄9鎮9鄉，111個村，1039個村民組，總人口18.67萬（其中農業人口14.93萬）。境內森林覆蓋率高達88.65％，居全省首位。茶葉生產歷史悠久，創制于1875年的紅茶馳名中外，是“中國紅茶之鄉”。全縣農業農村經濟以糧、林、茶為主，兼有畜牧、蔬菜、食用菌、中藥材、多種經營等生產，農作物總播種面積25萬畝。
2、農業主導產業發展情況
我縣農業主導產業以優質水稻、茶葉、蔬菜、生豬、食用菌等生產為主，多種經營并重。水稻是我縣主要的糧食作物，近年來我縣組織實施水稻高產創建活動，一批優質高產水稻良種及配套技術廣泛應用，進一步提高了水稻產量、品質和經濟效益。茶葉是最具特色的傳統優勢主導產業，近年來我縣集中人力、財力和物力，以實施生態茶業富民工程為抓手，強力推進祁紅產業發展“2111”計劃，全縣16萬畝茶園全部通過無公害基地認證，并把培育和壯大龍頭企業做為推進祁紅品牌創新的著力點，鼓勵和引導茶葉加工企業開發新品種、創建新品牌。茶葉初制加工企業310家，茶葉精加工企業發展到30家。蔬菜是我縣主要農產品生產內容，近年來我縣結合菜籃子民生工程的實施，建設高標準大棚蔬菜近千畝、發展野生蔬菜千余畝、充分利用山區自然優勢，發展莖葉類時令蔬菜品種，積極增加投入，建立高山蔬菜商品生產基地，大力發展代料食用菌生產。生豬是我縣畜牧業主導產業，近幾年隨著國家加大扶持生豬產業力度，我縣搶抓機遇，大力發展生豬標準化、規模化生產，推行發酵床養豬新技術，提升規模化養豬水平，積極發展土雞放養技術，提高家禽規模化養殖水平。
3、基層推廣體系改革與建設情況
全縣農技推廣機構實行“條塊結合，以條為主，雙重領導”的管理體制。一是20xx年8月機構改革后，原縣農經委與農業局合并，全縣18個鄉鎮于20xx年12月由原來的鄉鎮農業技術推廣站和農經站合并掛牌組建鄉鎮農業綜合服務站，并于20xx年10月在原鄉鎮綜合服站的基礎上，成立鄉鎮農產品質量安全監管站。農業綜合服務站實行“三權”在縣、雙重領導、以條為主的管理方式。鄉鎮農業綜合服務站以及縣級農業技術推廣機構（縣農技推廣中心、菜籃子辦公室、農村能源辦公室、植保植檢站）隸屬縣農委管理。二是縣畜牧獸醫局（掛縣水產局、縣動物衛生監督所兩塊牌子）于20xx年5月正式掛牌成立，為縣政府直屬正科級全額撥款參公事業單位，局直屬單位縣動物預防控制中心（掛畜牧水產技術推廣中心牌子）、下設派出機構6個區域性動物檢疫（畜牧獸醫指導站）為全額事業單位。三是縣農機局為縣政府直屬正科級全額撥款參公事業單位，下設6個區域站（農業機械化技術推廣服務站）為全額事業單位。
4、補助項目實施基本概況
制定了縣20xx年全國基層農技推廣補助項目實施方案和績效評價辦法，完善了農技推廣制度和農技人員崗位職責，編印了20xx年農業主導品種和主推技術資料匯編（65個農業主導品種和31項主推技術），做到農技指導員和科技示范戶人手一冊。補助項目資金主要用于：農業技術推廣服務補助，安排項目資金34萬元（占補助資金總額的34% ）；農業科技示范補助，安排項目資金40萬元（占補助資金總額的40% ）；農業技術人員能力建設補助，安排項目資金26萬元（占補助資金總額的26% ）。
一是每一位農技指導員包1個以上村、聯系10個科技示范戶，分戶制定技術指導方案，指導科技示范戶應用、推廣新技術、新品種，每月到聯系戶指導服務不少于1次（全年不少于12次），指導科技示范戶提高學習接受能力、自我發展能力和輻射帶動能力。
二是培育科技示范戶。根據全縣主導產業發展狀況，從全縣18個鄉鎮111個行政村選擇1620名科技示范戶，輻射帶動16200戶。通過項目實施，使科技示范戶成為農技推廣體系的重要成員，成為農情調查員、技術推廣員、政策宣傳員，成為農民看得見、問得著、留得住的鄉土專家。
三是圍繞特色產業發展和優勢農產品，建立3個試驗示范基地（其中養殖業1個）。開展新品種、新技術、新機具引進、試驗、示范，組織農民到試驗示范基地觀摩，使其成為新品種、新技術試驗示范基地，農業標準化生產基地。
四是對所有基層農技人員進行培訓。選派人員參加省級培訓，鼓勵農技人員參加學歷提升教育，對其他農技人員開展縣級培訓，大力促進農技人員知識更新，努力提高農技人員能力和水平。
二、組織管理
1、成立了縣基層農技推廣補助項目領導小組，由縣政府分管農業副縣長陳亞亭任組長，農委主任馮錫云、財政局長李超群任副組長，農委、畜牧獸醫局、農機局、農技推廣中心等單位負責人為成員的縣基層農技推廣補助項目領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣農委，農委副主任倪味彤兼任辦公室主任，負責組織、協調和指導工作。
2、項目主要參與單位為縣農委、縣財政局、縣畜牧獸醫局、農機局，主要參與技術指導單位為縣農業技術推廣中心、縣菜辦、縣畜牧水產技術推廣中心XX縣農機推廣站。其中：縣農委負責牽頭組織項目實施、方案制定、制度建設、監督檢查、檔案管理等，縣財政局負責項目資金安排和配套資金落實、監督資金使用等，縣畜牧獸醫局負責畜牧養殖業技術推廣協調工作，縣農機局負責農機技術推廣協調工作。縣農業技術推廣中心負責水稻、油菜、茶葉、多種經營技術推廣及種植業試驗示范基地建設，縣菜籃子工程辦公室負責蔬菜、食用菌技術推廣及種植業試驗示范基地建設，縣畜牧水產技術推廣中心負責畜牧養殖業技術推廣和畜牧養殖業試驗示范基地建設，縣農機推廣站負責農機技術推廣工作，18個鄉鎮農業綜合服務站、6個畜牧獸醫指導站、6個區域農機站負責組織技術培訓、技術示范、技術指導、技術服務、檔案和臺帳等建立。
3、為確保基層農技推廣補助項目實施取得實效，成立了縣20xx年全國基層農技推廣補助項目實施領導組和專家組，項目實施領導組由縣農委主任擔任組長、縣畜牧獸醫局XX縣農機局負責同志任副組長，參與技術指導單位主要負責人為成員；根據主導產業發展需要和農技推廣工作要求，專家組由19名成員組成，專家組成員從安徽省進入國家現代農業產業技術體系專家、安徽省現代農業產業技術體系專家和本縣具有中、高級職稱的農技人員中聘請。
三、隊伍建設
1、全縣100%的鄉鎮都配備了農技人員，編制內鄉鎮農技人員到位177人。全縣推廣機構專業技術人員199人，占總編制88.9%。已納入人社部門組織的“三支一扶”，名額2名。今年下半年新招錄編內農技人員2名。
2、根據《安徽省農業委員會關于組織開展20xx年度全國農技推廣補助項目農技人員能力提升培訓工作的通知》（皖農科函〔20xx〕571號）精神，全面提升基層農技人員業務水平和工作能力素質，縣農委制定了《縣20xx年度全國基層農技推廣補助項目農技人員能力提升培訓工作實施方案》與培訓計劃安排表，并按時完XX縣級培訓任務，建立完整規范培訓檔案，培訓后100%滿意。同時縣農委積極組織選派35名農技人員參加20xx年省級培訓。
四、信息化建設情況
一是根據省農委有關文件要求，縣農委及時出臺了20xx縣網絡書屋建設方案、與同方知網簽訂了農業科技書屋征訂合同。開通了農業科技網絡書屋，農技人員書屋覆蓋率達到100%，在全省農業科技網絡書屋學習應用競賽活動中，我縣率居全省前10名，獲得優秀組織獎。二是根據省、市農委的統一部署，按期全面完成20xx年度全國基層農技推廣體系管理信息系統及全國基層農技推廣補助項目管理系統填報工作。三是明確專人負責農業部網站信息、安徽省農技推廣信息系統信息報送，充分運用廣播、電視、互聯網等現代媒體和《黃山日報》等主流媒體為宣傳陣地，大力宣傳報道農技推廣先進做法和典型經驗，及時宣傳項目實施中的典型經驗和先進事跡，多渠道、多形式、多層次地宣傳基層農技推廣和建設工作成果，營造良好的宣傳氛圍。據不完全統計，在各級網站、媒體上報送采用信息150余條次，其中國家及省級網站26余篇。
五、調動各方積極性情況
1、按照省農委《關于開展“農民滿意農技員”創建工作實施方案的.通知》（皖農科〔20xx〕324號）和市農委《關于印發XX市“農民滿意農技員”創建工作的實施方案的通知》黃農〔20xx〕7號要求，縣農委、縣農機局、縣畜牧獸醫局聯合下發了祁農〔20xx〕20號《關于印發縣農民滿意農技員創建工作實施方案的通知》。在全縣縣鄉兩級農技推廣機構中，評選出縣“農民滿意農技員”10人。通過大力宣傳農民“滿意農技員”的先進事跡和創建工作的好經驗、好做法，積極營造創建工作的良好氛圍。在補助項目實施中，每年評選30名優秀農技指導員進行表彰獎勵。
2、為加強農技推廣隊伍建設，提高農技人員服務能力，促進農技推廣工作開展，根據皖農科函〔20xx〕586號《安徽省農業委員會關于鼓勵支持基層農技人員參加學歷提升教育的通知》要求，縣農委高度重視基層農技人員學歷提升教育，把其當作提高隊伍能力、促進農技推廣工作深入高效開展、推進農業持續發展的一項基礎性措施抓實做好。積極鼓勵、組織、安排基層農技指導員參加學歷提升，目前共有6名參加包村聯戶的基層農技人員報名參加了安徽農業大學學歷提升教育班。
六、督導檢查情況
為扎實推進農技推廣補助項目實施，確保項目實施成效，對項目實施過程實行督導檢查。一是加強項目督查。項目領導小組辦公室組織開展定期與不定期督查，重點督查農技指導員指導服務情況、科技示范戶建設情況、示范戶及其輻射帶動農戶情況、試驗示范基地建設情況以及指導服務效果和工作檔案等。二是強化績效考核。為確保我縣20xx年基層農技推廣補助項目順利實施，切實加強對農技推廣人員的績效考核，在建立健全五項制度的基礎上，制定了《縣全國基層農技推廣補助項目績效評價辦法》，實行平時考評與年終評價相結合，平時考評主要是由項目辦公室每月電話抽查農技指導員上門開展服務工作情況、滿意度、示范戶電話準確率，與農技指導員補助金額掛鉤。年終評價縣農業主管部門、鄉鎮政府和農民（聯系的科技示范戶和服務區農戶）三方共同考評并結合平時考評進行評分，評價結果作為職稱晉升、評先評優、績效獎勵的重要依據。對年終考評優秀者，按照考評分數排序評出30名先進技術指導員，給予一定的精神和物質獎勵；凡考評沒達到優秀的，或經部、省、市檢查及抽查出現工作失誤的，不得推薦參加農技推廣先進個人的評選；對工作開展不力的技術指導員，進行通報批評；對不上門指導服務、弄虛作假的以及年終考核不合格的，取消其技術指導員資格。
七、促進產業發展情況
（一）促進了農業農村經濟穩步增長。通過項目實施進一步促進了我縣農業生產發展和農民增收。
一是20xx年全縣糧食總播種面積為11.52萬畝，比上年11.78萬畝減2.20%，糧食總產預計達4.58萬噸，比上年4.60萬噸略減0.43%。茶葉生產量值雙增。全縣茶葉總產達6850噸，比上年6615噸增3.55%；產值7億元，比上年6.02億元增16.28%。
二是全縣農機化總動力可達12萬千瓦，比上年增長2 %；聯合收割機70臺，比上年增長3%；水稻插秧機12臺，比上年增長20%；茶葉機械24125臺，新增793臺套，茶葉修剪機16420臺，比上年增加20xx臺；微耕機950臺，比上年增加150臺，排灌機械2990臺，比上年增加39臺。
三是全縣畜牧水產繼續保持穩定增長勢頭。生豬飼養量達12.2萬頭，家禽飼養量達43.6萬羽，牛飼養量達0.0974萬頭，羊飼養量達0.1萬頭。水產品總量達800噸，產值1200萬元，同比分別增5.1%、6.2%。特種養殖品種不斷多元化，“土法養豬”、“放養雞”養殖不斷壯大。
（二）促進了新型農業經營主體快速發展。通過項目的實施涌現出一批新型農村致富能手，有效推進了農業產業化的發展。
一是合作社發展較快。今年全縣新增農民專業合作社54家，截至11月底，全縣登記注冊的農民專業合作社共有240家，分布在全縣各鄉鎮，基本含蓋了種植業、養殖業、林業、服務業等，其中：種植業123家，養殖業12家，林業類30家，服務業16家，其它59家.
二是家庭農場規模初現。自中央1號文件重點提倡發展家庭農場以來，農技指導員以宣傳、引導為主，積極開展了政策宣傳及講解，按照成熟一個發展一個注冊一個的原則，相關人員采取查閱檔案資料、實地查看、走訪農戶的方式，成功指導注冊了家庭農場33個，種植業17個，畜牧業5個，漁業1個，種養結合7個，其他3個。
三是種養大戶不斷涌現。全縣上規模的種養大戶有230家（其中種植業168戶），共有從業人員635人。其中從事大棚蔬菜種植10畝以上的有10戶，茶葉大戶94戶，食用菌19戶，水稻種植30畝以上的9戶，中藥材3戶，苗木9戶，其他13戶；養殖業54戶，其中生豬養殖31戶共養殖11300頭，養雞7戶共養殖33200羽，水面13戶460畝，養羊3戶。有部分大戶還開展了多種經營。
（三）特色產業基地規模進一步擴大。通過項目實施，加快了特色基地建設，打造了一批符合我縣特色農業發展的產業原材料基地，主要是以茶葉、苗木、毛竹、油茶、蔬菜為主。全縣共新建生態茶園基地4400畝、油茶1000畝、干鮮果1000畝、中藥材1000畝，無公害蔬菜種植面積達到千畝以上。通過不斷加大對基地的無公害、有機生產技術推廣力度，優化了品種結構，擴大了基地生產規模，促進了主導產業發展。
（四）農業產業化龍頭企業逐步壯大。全縣共有龍頭企業34家，其中:國家級龍頭企業1家、省級龍頭企業3家、市級龍頭企業14家，另有16家縣級以上規模企業。至10月底，共實現產值18.1億元，同比增長-2.6%,實現稅收560萬元，利潤7500萬元，同比分別有所下降。34家龍頭企業中有茶葉企業13家、竹木類企業13家、果蔬類3家、中藥材類2家、油茶類1家、糧食類1家、棉紡類1家。近幾年，通過大力發展安徽名牌農產品、無公害農產品、綠色食品、有機食品、實施農產品進超市工程、舉辦展會、連鎖經營等多種措施，進一步提高了紅茶和農特產品知名度，農產品的質量和檔次進一步提高，市場化水平明顯提升。
八、存在問題與相關建議
1、目前我縣農技人員中中級職稱人員得不到聘用，工資待遇得不到提高，極大地影響他們工作的積極性和主動性；建議有關部門從針對基層農技人員的扶持傾斜政策落實情況出發，重點是放寬基層專業技術人員職稱評聘政策執行等情況切實提高中高級職稱聘用比例，提高農技工作人員的創造性。
2、及時填補空缺人員。按照核定編制，積極爭取縣政府同意，和人社、財政等部門加強聯系和溝通，按照公開、公平、公正、擇優的原則，逐年從大學畢業生中招聘農技人員，陸續充實隊伍，解決青黃不接和人才斷檔問題。
3、進一步加大對項目的補助力度，多渠道、多措施提高基層農技人員的業務素質和農民的科技水平，為促進關鍵技術應用奠定基礎。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結5
xxxx年12月29至31日，為了讓孩子們過一個快樂的元旦節，我班進行了班級環境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進行了小班幼兒詩歌朗誦比賽，比賽中我們進行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節目的表演，其中家長們也進行了參與，給孩子們度過了一個有意義的元旦節。現將本次活動總結如下：
1、優點：
活動孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質量。
2、節目方面：
對于我們班的節目來說，這天孩子們的發揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住。
3、缺點：
有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的'。
總的來說，本次活動是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓，總結經驗，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結6
12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位幼兒的家長，在慶祝活動開始前，家長們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園，來了16名家長。小二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。
在活動中，我們的孩子表現出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這么點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節目不但精彩，更有中大班幼兒節目的助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認真，被他們精彩的表演所吸引。
活動的成功，與我們每位教師辛苦的'付出是離不開的。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長呈現一臺精彩的節目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進步，讓每位家長放心。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結7
20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的'過程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦 迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次活動中，主要以了解新年的來歷、游戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。
孩子們在活動中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環節體現了幼兒良好的行為習慣。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結8
歲常歡愉，年年皆勝意，懷揣一份美好，期許一個愿景。20xx年12月31日下午，正值辭舊迎新之際，攝山星城小學朝陽路校區舉行元旦班級聯歡會，全體師生喜笑顏開、載歌載舞，以最飽滿的熱情、最純真的心意歡送滿載收獲的20xx年，共同迎接充滿希望的20xx年。
本次活動一共三個流程。第一個流程便是班級聯歡會。為了這次聯歡會，不少同學很早就開始籌備。從整體部署到細節推敲，從節目內容到人員配備，從流程安排到設備輔助，從班級布置到物資采購等，無一不是同學們精心籌劃，周密安排，只為一個最好最難忘的新年聯歡會。貼窗花，扎氣球，作書法，貼對聯，掛彩帶，擺桌椅，同學們將班級布置得詩意十足、喜慶有余。
最精彩的當屬聯歡會上同學們的各類節目表演了。臺下十年功，臺上一分鐘，同學們激情釋放，將早已準備好的拿手絕活盡情展示。有的引吭高歌，有的翩翩起舞；有的講笑話，有的說相聲；有的脫口秀，有的.詩朗誦。還有不少同學不滿足于常規表演，拾起手中的樂器深情滿懷地演奏起來——彈吉他，拉小提琴，吹薩克斯，敲架子鼓等，無一不博得陣陣掌聲。
而聯歡會上怎么能少得了游戲呢？第二個環節就是以異彩紛呈的游戲為主題的班級游園會活動。同一樓層的班級之間，學生可以隨意游玩，選擇自己想玩的游戲來參與。于是，搶凳子、踩氣球、飛花令、你演我猜、蒙眼摸人、樂高展示等各類游戲也競相上場，這讓整個聯歡會場掌聲不斷、歡呼不絕，儼然成了歡樂的海洋。
在歡歌笑語的同時，同學們也沒有忘了在這一年當中為了他們負重前行的人。本次活動的第三個流程，是“感恩有你”活動。有的班級組織孩子們認真完成自己擅長的手工制作，并將自己精心準備的作品，配上親手寫下的感恩心語，送給自己想感謝的人。他們有的送給了老師，有的要送給父母，還有的同學關注到了校園里辛苦勞動的保潔阿姨和保安叔叔，為他們送上了自己的問候。還有班級舉辦了特別的“暖冬活動”，他們來到食堂，在家長志愿者的幫助下，親手包起了餃子，待餃子出鍋后，他們與伙伴們、老師們、食堂的工作人員們一起分享這份熱氣騰騰的美食，在酷寒的嚴冬為他們送去溫暖的謝意。雖然這只是一份簡單的禮物，卻凝結著孩子們最赤誠的感恩之心。
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷；熟悉的旋律，演繹繽紛的童年，回蕩心中不舍的逐夢。當下如水，未來如詩。20xx年，我們細數收獲收獲，篤定前行；新歲啟封，讓我們只爭朝夕，不負韶華，祝愿20xx年的攝小更美好！
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結9
20xx年12月31日，樟樹坪小學30個班級開展了豐富多彩的元旦慶祝活動，以“新的一年，做更好的自己”為主題，分班級進行。
更多的.班級開展了文藝匯演，同學們通過唱歌、舞蹈、演奏、表演、朗誦等多種方式歡慶元旦，可謂多才多藝，精彩連連。此外，有的班級掀起一股國潮風，同學們穿上古風服裝翩翩起舞；有的班級形式多樣的游藝活動贏來陣陣歡叫；還有的班級在教室里跳起了竹竿舞、舞起了龍、吃起了餃子，年味十足……在班主任的精心組織和安排下，全體學生用自己的方式，展現童真，表達歡樂，寄予未來美好希望。
本次活動充分尊重了學生的自主意識，鍛煉了學生的綜合素養，彰顯了樟小學子積極向上、青春活力的精神風貌。新年已到，樟樹又將換新芽，相信在樟小這片沃土上，每一棵小樹苗都將茁壯成長。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結10
本次元旦活動下午2點開始，下午4點20分結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。
活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。
在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動孩子參與活動的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次，我們注重親子互動。家長和孩子都參與。雖然人多，但是很安靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子都致力于活動，我們用相機記錄下這一幕，作為永久的記憶。
這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢，不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先，應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在這次活動中，我總結了一些經驗：
1.讓所有的孩子大膽的表達自己，給每個孩子一個表達自己的機會，讓家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中，父母可以和孩子一起參與，讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。
3.在活動的每一步，都要做好適當的安排，讓孩子的情緒保持穩定不燥，讓孩子有條不紊的.開展活動。
這次活動，無論是孩子還是家長，都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮，活動的情緒很高；父母看到孩子各方面都有很大進步，很開心。并且通過這次活動，家長可以更好的了解班級的活動和辛苦，從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意，并感謝老師們！
活動結束后，我們三位老師對當天的活動進行了分析和反思。我們的活動很成功，家長對這次活動很滿意。但同時我們也發現，活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中，我們將進行改進。這項活動的成功離不開祖國的相互信任和密切合作，這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的關心，對工作的責任感，對父母的尊重和理解，我們會更加努力。雖然在經驗和理論上有很多不足，但我相信我們可以用心做得更好！
摸著冬天最溫暖的陽光，聽著新年最快樂的笑聲，我們上了一節“過年過年，拜年”的課，在孩子們調皮興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結束。從活動前的精心準備，到活動的緊張，最后到對活動過程的反思，真的很有感觸。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結11
本次元旦藝術活動以“喜迎元旦”為主題，其目的在于豐富學生學校文藝生活，展示學生藝術素質，培養學生實踐能力，進一步推動我校藝術教育的發展，從整體來看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
1、學生主體，全員參與。
音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目精彩。
從活動情況來看，本次元旦藝術活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
2、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎，新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響;臺下學生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機現場拍照錄像留念。
舞臺上演員們的表現都非常的.投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞，藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結12
收集春花綻放的喜悅，采集夏日普照的熱情，搜集秋果垂落的智慧，歸集冬雪飄舞的歡喜，時光的年輪又留下了一道深深的'印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。焦山小學于20xx年12月30日在各班舉行了“喜迎20xx新春，奏響新年樂章”元旦文藝演出。
在20xx元旦到來之際，為展示校園師生風采，呈現校園文化亮點，焦山小學通過各種有效的文體活動載體，積極營造向上、和諧、求知、進步的校園文化，增強全校教師的凝聚力和向心力。
新的一年，我們將繼續不忘初心、砥礪奮進、爭創一流佳績！愿孩子們好好學習，天天向上，每天都是正能量；愿老師們工作順利、生活愉快，年年都有新成長！祝愿焦山小學的明天更加美好！
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結13
彈指一揮間20xx已同我們揮手告別，新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
新年拉近了我們成長的`距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的精彩片段。那留在歲月里的美麗、感動、溫暖，注定在我們心中留下濃墨重彩的一筆。
20xx年12月30日下午，渤海小學師生齊聚一堂，辭舊迎新，舉行了“迎新年·慶元旦”文藝匯演。
聯歡會在小主持人精彩的開場白后拉開序幕。晚會內容豐富，節目形式多樣，有溫情的歌曲、曼妙的舞蹈、優雅動聽的古箏彈奏，還有傳統歡樂的相聲表演，令人捧腹大笑的喜劇小品和同學們精彩的詩朗誦。
美好的時光總是過得太快，匯演在小主持們的祝福聲中結束。
最后祝大家:新年快樂，萬事如意，身體健康，心想事成！
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結14
為歡慶20xx年新年的到來，由校政教處、教務處、少先隊主辦，我校慶祝元旦文藝演出于12月30日上午8：30在校操場隆重上演，全校師生參加演出和在場觀看了演出。現將活動總結如下：
演出前，覃校長致新年賀詞。他回顧了我校建設和發展的歷程，總結了學校教育教學工作取得的'成果，高度評價了全校師生為學校建設發展作出的積極貢獻，指明了新的一年努力發展的方向，并代表校黨委、校行政向全校師生致以了美好的新年祝福。
演出在校三甲班合唱隊《勞動最光榮》的嘹亮歌聲中拉開了帷幕。整臺演出主題鮮明，精彩紛呈。舞蹈《好漢歌》威武陽剛，氣勢雄渾;《巴啦啦小魔仙》、《開門紅》舞姿綽約，溫婉靚麗，電子琴獨奏《大馬鈴薯》新穎別致，寓教于樂;歌曲合唱《歌唱祖國》贊頌了改革開放XX年來的偉大成就，歌伴舞《我們是新少年》表現出了同學們奮發圖強、銳意進取的赤誠心聲。現場氣氛熱烈，觀眾掌聲不絕。
整臺演出以我校各班小學生演出為主，演出節目均由我校師生自編自演，師生同臺表演，全校同慶佳節，突出了“紀念改革開放XX周年、慶祝我國XX大慶，以“團結、奮進，喜迎新年”的主題，烘托了節日氛圍，充分展示了我校校園文化建設的豐碩成果，贏得了領導和師生的一致好評。
演出結束，全校評出了五⑶、六⑴班等6個班所合唱的歌曲為一等獎，評出以韋潔等6名同學為優秀指揮。評出以六⑶班等6個舞蹈為一等獎和6個二等獎。
鄉鎮農技推廣補助項目工作總結15
12月30日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動，這是孩子們在幼兒園過的`第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的`形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。
本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園，8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。
記得一個家長結束時說：“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整臺節目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲‘謝謝，你們辛苦了’。”
最后，家長與老師積極交流溝通，幼兒園里傳出陣陣笑聲！
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