小學辦公室工作總結（精選17篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么你有了解過工作總結嗎？下面是小編為大家整理的小學辦公室工作總結，歡迎閱讀與收藏。
小學辦公室工作總結 1
本期以來，在上級的正確領導下，學校辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能，取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現將本學期工作總結如下：
一、取得的成績
（一）堅持為學校其它工作服務。辦公室以服務為宗旨，對學校其它部門的工作大力協助，提供力所能及的服務，推動學校各項工作的開展。
（二）加大力度對學校進行宣傳。學校的校容校貌日新月異，師生的精神面貌煥然一新，學校活動豐富多彩，辦公室及時抓住這些關鍵的變化，向上級部門及社會作了及時的匯報和全面的宣傳。
（三）我校對上級文件的接收有序，上級布置工作及時處理并匯報。學校有關上報表冊及文件及時通過信息平臺上傳曲阜市。
二、所作的主要工作
學校辦公室圍繞學校中心工作和重點工作，在辦公室人手較少的情況下，勤奮務實，團結奉獻，完善運轉、協調、督辦、服務等各項工作職能，努力改進工作方法、提高管理水平，較好地完成了各項工作任務。
1、加強理論學習和形勢政策學習。認真學習、貫徹“三個代表”重要思想，不斷提高理論修養和政策水平。
2、協調各方、強化落實，加強督辦。協調各有關部門，強化各項工作措施的落實。圍繞學校中心工作和群眾關心的熱點問題，深入基層、調查研究，及時把握和反饋基層情況。
3、加強信息工作，推進辦公自動化。除做好緊急信息的報送工
作外，緊密聯系各有關職能部門，加強了綜合性信息和專題信息的報送工作。
4、加強保密工作。
5、做好信訪工作和維護穩定工作。熱情接待群眾來訪，及時向有關部門反饋信息，督辦解決群眾反映的重點問題。
三、存在的問題與不足：
1、工作效率有待提高。學校辦公室目前的管理工作中，公文的`寫作、運轉，會議接待程序，督辦工作程序等方面有待進一步完善。
2、工作創新有待加強。學校辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究的職能還有待進一步加強和改進，需要通過管理創新、制度創新來加以解決。
四、今后工作打算
學校辦公室將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞“四個中心”，即學校中心工作、校領導重大活動、學校重要工作、群眾關心的熱點及難點工作進行展開，積極發揮參謀咨詢作用，努力提高管理水平、服務水平，為學校的改革與發展做出積極貢獻。
1、加強政治思想工作和管理業務創新工作，建設學習型辦公室。
2、建立體系、強化制度，大力加強學校辦公室的督辦職能。確保學校各項工作的落實。
3、改進工作運轉與協調機制，強化服務功能，提高服務水平。
4、加強信息工作、保密工作。加強與上級各主管部門的聯系，完善規章制度，繼續做好緊急信息的報送工作，進一步加強工作動態和綜合性信息的報送工作。
5、做好信訪工作和維護安全穩定的工作。熱情接待群眾來訪，及時向有關部門反饋信訪工作信息，提出相關處理建議和意見，督辦解決群眾的實際問題和困難，溫暖人心、凝聚人心。
小學辦公室工作總結 2
本學期我擔任學校辦公室主任和四年級3班語文教學工作。一學期來，我緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“為學校，為教師、為學生服務”為宗旨，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，落實學校各項安排部署，積極配合各部門工作，愛崗敬業盡職盡責。
一、完成唐山市學校公園綠地普查工作。
9月份，教育局按照《關于開展全市公園綠地普查通知》的精神，成立了相應的領導小組和工作班子，有計劃、有步驟的開展了公園綠地普查工作，對各校提出明確要求：一是要進一步提高思想認識，增強做好普查工作的責任性；二是要認真抓好實地普查，確保普查數據及圖片資料的真實可靠；三是建立健全督察機制，確保普查工作的高質量。表格內容多，分類細，如長綠灌木、落葉喬木、藤本色塊分類統計，我按照要求，依據原始資料，又查閱了大量資料，核實數據，準確分類，規范了我校綠地普查統計，為教育局提供了真實可靠的綠化數字及圖片資料。
二、完成河北省二星級學校和唐山市和諧單位申報工作。
20xx年我校被評為省級二星級學校并申報市級和諧單位。這兩個獎項是對我校教育教學工作的充分肯定和鼓勵，申報和填表都有統一的要求一和定的程序。唐山市和諧學校申報材料共9條25款。包括：唐山市和諧學校評審表、學校自查報告、勞動合同制度建設情況，建立了教職工聘用合同臺帳以及“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動的實施方案和開展教職員工文體活動、學校獎勵及教育教研活動照片等。這些內容需要大量的文字和圖片資料，工作量很大，材料標準高，時間要求也很緊，尤其是有很多內容都是空白，沒有材料積累，需要“新打鑼，另開張”。我開動腦經，盡心竭力，創造性的開展工作，不等不靠，從頭開始。
之一：此次唐山市和諧校園申報有一個前提，申報單位必須已經申報了河北省職工代表大會二星級企業，并被批準。所以，我首先要填寫二星級職代會相關表格。兩項表格都有一系列的標準，我認真搜集資料、修改稿件、填寫表格、打印成文，然后找校長審定，有一份文檔涉及到工會、教代會職務安排，可是學校還沒有進入選舉程序，結果下邊的表格無法填寫，我耐心等待。由于申報無經驗可以借鑒，所以一些文件反反復復，不厭其煩地修改，有些數字不統一，也得協調平衡，否則不被通過，前功盡棄。有的內容還涉及到拍照，我擠時間拍照、沖洗，忙忙碌碌，時不我待，只爭朝夕。為了按照標準組好唐山市和諧校園申報卷宗，為了不影響備課上課，批改作業，我起早貪黑，夜以繼日，爭分奪秒，有時累得幾乎腿都軟了，有時一上午連口水都沒有空喝。通過此次申報，我最大的感受就是，不論做什么事情，都必須本著“今日事今日畢，明天還有明天的事”來不不得半點拖拉；無論工作多生疏，多復雜，多艱難，只要你用功，只要你盡心盡力不停地干，就沒有干不好的！
之二：輔助學校籌備召開第一小學第二屆工會第一次會議及檔案建設工作。
為了達到申報河北省職工代表大會二星級企業的標準，11月上旬在校長直接領導下，我校第二屆工會代表大會第一次會議在三樓多媒體勝利召開，大會主席團由霍玉鋒等8人組成。全體代表認真聽取么震山同志關于學校黨委和大會主席團的提名，無記名等額選舉產生第二屆工會委員會委員、教代會代表的'選舉辦法。小組依據教代會代表的選舉辦法，按照比例分別推舉候選人，共計30名；其次，從30名代表中等額選舉出工會委員5名，并分別擔任工會相應的職務。此次會議歷經兩周，完成所有選舉內容。為下一步規范開展學校工會各項工作做好了鋪墊。
三、規范完善學校教代會、工會檔案。
根據上級工會檔案管理要求，規范檔案管理工作，使檔案管理更科學、規范，符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。主要包括：教代會換屆選舉材料；工會工作制度、職責；計劃、總結；教職工文娛體育活動材料等二十幾個項目。
四、加強學校網頁、校務公開、體育健康宣傳欄等文化載體建設。
開學初，為迎第一屆漢沽管區全民運動會在我校的召開，我精心設計宣傳專欄，圖文并茂，不僅展示了學校教師運動風采，還大力宣傳“弘揚奧運精神，倡導全民健身”理念；為迎接唐山市“健康唐山，幸福人民”聯查，我及時組織更換校務公開欄、體育健康宣傳等專欄，公開校務民主管理情況，樹立學校良好形象。另外還負責利用校園網，建立學校教師信息庫，完善了教師個人信息，為各部門統籌管理、使用教師相關信息提供了便利條件。
五、協助學校各部門工作，為教學一線服務。
組織教師甲流防止體檢；組織教師進行法律法規考試；現代教育技術培訓考試安排；參與教師作文教學比賽活動，認真聽課評分，公平公正；為學校創建“學習型組織，書香型校園”認真謀劃，獻計獻策，并按照學校要求下發自定教育教學類書刊通知，動員教職員工多讀書，讀好書，為學校文化建設做出努力。元旦前夕，協助工會開展迎新年體育活動。本著全員參與，和諧共贏的原則，小組、個人競爭的形式，開展了特色腰鼓、集體拔河、跳繩投球等大家喜聞樂見的體育活動，歡歡喜喜迎新年，開開心心干事業。
以上是一學期辦公室工作的主要內容。我由一個平凡的小學教導主任，一個甘愿平凡但絕不甘于平庸的小學教導主任，到學校辦公室主任，角色轉變，職責不變；為學校，為教師服務的熱情不變。我所做的都是一個辦公室主任應做的，還有很多不足之處。如“校園內網、外網”建設等。今后，辦公室繼續以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“和諧、務實、高效”為目標，樹立人本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，努力提高素質，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創名校做出貢獻。
今后我將繼續牢記“把責任扛在肩上，把榮譽獻給教育，把快樂帶給學生，把滿意送給群眾”，做敬業執著的耕耘者，敲擊“質量立校”的最強音，演繹“書香特色”的素質教育，追求成就他人，也成就自己的成功事業。最后我也懇請各位領導同仁能夠對我們給予指導和幫助，我們將十分感激。謝謝大家！
小學辦公室工作總結 3
學校辦公室是學校綜合協調部門，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在上級領導的關心指導下，在各口的大力支持幫助下，努力踐行“把細節當成習慣”的校訓，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，充分發揮職能作用。現將主要工作情況，總結如下：
一、完成長傳下達工作
組織傳達上級的方針、政策、決議以及學校的決議、決定等。負責以學校和辦公室的名義發布通知和公告。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，及時通知各口開展相關工作，加強督辦檢查，促進學校各項工作的落實。
二、做好活動接待工作
保證接待室清潔，及時做好相關活動的接待活動。負責學校的`對外聯系和接待工作，接待、承辦來信來訪。工作中強化服務意識，做到禮貌、耐心、細心、誠心，靈活掌握辦事的尺度，實實在在做事，強化與外界的交流和聯系。
三、負責日常行政工作
負責校長辦公會、全校性行政會議的組織、會議記錄、會議材料準備工作。對上級部門各類文件、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學校日常行政公文進行處理；填報各類教職工報表，包括事業單位人員信息采集以及各類表格的填寫。同時將學校文書檔案清理、立卷、歸檔。
四、協調各口相關工作
注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通，確保學校整體工作正常有序地進行。積極參與各口相關工作的開展，配合各口迎接相關檢查，參與各類檔案整理工作，對具體活動開展進行照相等。
五、加強學校宣傳工作
學校信息和統計工作，及時在各網站發布學校最新動態，做好學校宣傳工作。按時將學校相關活動開展以新聞的形式進行展現，每周不少于x條新聞，做好時效性宣傳。匯總學校相關資料，辦好校報《xx》。及時將優秀的學生習作和教師文章進行匯總和校對，整理相關活動的照片資料等。
在辦公室工作的一個學年里，工作著，反思著，成長著，也在不斷的探索著未來的發展之路，在今后的工作中要更加踏實穩重、細心耐心、精益求精，敢于創新，為學生的成長和學校的發展貢獻自己的一份力量。
小學辦公室工作總結 4
在過去的一年里，我主要負責日常工作中文件和通知的上傳下達以及教職工考勤、師德建設、信息宣傳、校刊編印、檔案管理等工作。主要蹲點四年級。下面結合區教育局全員管理目標考核、鎮教育辦的學校管理工作中期檢查和個人工作實際，對20xx年的工作進行簡要總結并簡要談談下一步工作的初步設想。
一、日常管理工作：
對于日常工作中上級下發的文件及時填寫《文件傳閱單》，并送校長批示后交由相關人員傳閱處理，工作完成后由責任人簽字歸檔。有專門的《電話通知記錄單》，有關事項和通知及時記錄并叫相關人員處理。同時，在工作中將上級下達的通知及時向校長匯報，并對校長安排的臨時性工作及時處理，做到了上傳下達，確保信息暢通。
在今年的'工作中，我將進一步完善日常工作的管理，在繼續執行文件傳閱和來電記錄的基礎上，設立《工作運行備忘表》，每天及時將各項工作的完成時限等記錄下來，并及時提醒相關人員按期完成，從而進一步促進日常管理工作的正常、順利進行。
二、教職工考勤工作：
嚴格執行學校的考勤制度，每天將考勤情況及時記錄在考勤表上，每月的前二個工作內將上月的考勤情況進行匯總并公示，在前三個工作日內將上月的考勤情況交由校長核實簽字后上報鎮教育辦。考勤中的特殊情況及時向校長匯報，妥善處理。
在今后的工作匯總，繼續認真執行考勤制度，力爭將考勤工作進一步做細做好。
四、信息宣傳工作：
認真制定并執行了《信息宣傳獎勵辦法》，調動了教師們的積極性，全年累計在《山東教育》、《東營日報》、《黃河口晚刊》、東營電臺、東營區電臺以及東營區教育信息網等發表稿件83篇。編輯校刊三期，我校校刊《清泉》在全區優秀校報校刊評選中獲得三等獎。今后將進一步修訂完善宣傳激勵機制，努力拓寬宣傳渠道，力爭今年取得更加優異的成績。
五、檔案管理工作：
由于日常工作比較繁雜，各處室文件借閱很難做到及時歸檔，今后將做好文件借閱及歸檔記錄工作。
小學辦公室工作總結 5
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了2013學年度的工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況總結如下：
一、做好接待，強化服務意識
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求自身做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強組織協調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。
必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
三、強化責任意識，工作落實到人
辦公室工作能否創造出更好的業績，關鍵在于辦公室主任是否具有強烈的事業心，責任感。因此，要樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。為此，辦公室要進行工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作
甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的`實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓辦公室都參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。
6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校壁報欄等，對我校各方面的發展情況進行及時的宣傳和推介。
7、做好安全治安和甲流的預防工作，認真測試體溫并作好記錄，為學校營造和諧、健康的社會氛圍。
8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員；做好計劃生育工作；做好門衛工作；做好教職工年度考核、年終總結等組織工作；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
在今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規范工作程序；繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。
小學辦公室工作總結 6
辦公室是學校的綜合管理部門，本學期在校領導的正確指導下，我們繼續發揮著學校中樞的作用，當好校領導的參謀助手，協調處理學校行政事務。按照學校的工作計劃，辦公室人員精誠團結，求真務實，開拓進取，創新發展，充分發揮職能作用，較順利地完成了本學年期的工作任務，并取得了一定成效，現將主要工作總結如下：
一、從大局出發，加強組織協調，保障各項工作順利開展
辦公室工作人員樹立了團結合作的觀念，從細節著手，及時處理了各項任務。能從大局的角度考慮問題，正確處理大局利益和局部利益的關系，使辦公室工作與學校工作始終協調統一。學校各類活動是辦工室的工作重點，辦公室遵從“高效、細致、周到、實效”的原則，注意和各職能部門積極溝通和合作，保證了各項活動的圓滿完成。
本學期，在北師大專家來我校進行培訓活動、撰寫學校各項材料、制作宣傳欄等活動中辦公室充分發揮了自己的組織協調作用，及時有效地完成了自己的工作。
二、樹立高度責任感，認真落實工作
辦公室工作非常瑣碎，需要辦公室工作人員具有強烈的責任感，發揮高度負責的精神，認真做好每一項工作。我校辦公室人員盡心盡力，盡職盡責，嚴格要求自己，扎扎實實地開展著各項工作。辦公室工作分工具體，責任到人，使得辦公室能夠一直有條不紊地運轉。
三、甘于奉獻，不計名利
辦公室的工作經常加班加點，沒有規律性。甘于奉獻，不計名利是辦公室工作人員必備的素質。如果斤斤計較是難以完成辦公室工作的。我們辦公室人員認真做好自己的本職工作，團結合作，化解困難，不辭辛苦，甘于奉獻，保證按時按點完成了各類任務。
四、傾心耕耘，立足本職
我校辦公室三位成員認真細致地做好自己的工作，使辦公室充分發揮了它的職能作用。
1、劉順泉主任是校長得力的行政助手。
劉主任本學期協助校長認真完成了學校新生的招生工作和教師職稱評定工作，我校的會議安排及各項培訓、學校各項工作的計劃、方案、總結、各項活動的新聞報道等都由劉主任協助完成，每周劉主任都及時告知教師每周的工作重點。她擔負著畢業班繁重的教學任務，但是她總是盡職盡責地撰寫各類文章，做好各級文件、通知的轉收工作，按文件、通知要求完成任務。有時上級文件規定的時間很短，劉主任總是加班到深夜，但是她從不告訴同事自己是多么繁忙。她高度認真負責的精神影響著辦公室每一個成員，讓每個成員從不抱怨工作的沉重，讓每個人都盡心地做好自己份內的工作。
2、莫光琪老師技術精湛，加速了辦公室的運轉。
莫光琪老師信息技術精湛，他總是熱心地解決教師們碰到的技術問題，贏得了教師們的一致好評。本學期他承擔了辦公室各類電子表格，加速了辦公室的運轉，提高了辦公室的工作效率。本學期，他負責完成的電子表格有：《2011年學生體質健康測試》上報材料、《2011年教育統計》、《2011年編制實名制信息采集》、《海南省教師系列專業技術資格人員匯總表》、《2011年市區中小學教師經適房申請表統計》、《2011年春季免費教材征訂統計表》、《2012年各學校基建項目購置申報表》、《2008年以來三亞市學校拆除危房統計》、《學校人員信息表》等等，還及時處理了《消剿火患戰役排查活動方案》、《“小手拉大手文明我先行”活動》等材料，并為我校新調入的教師辦理入編調動手續以及教師的崗位聘用工作等。
3、林麗春老師負責學校博客，協助完成辦公室工作。
隨著網絡技術的發展，網絡教研已經成為教師們生活的一部分。教師們都積極完成網絡教研活動。林老師負責上傳教師們的文章，每天林老師都會在學校博客上瀏覽教師們上傳的文章，精選三至四篇傳到學校博客主頁，讓大家都能分享教育的智慧。每月林老師都統計教師的網絡教研情況，并在博客上公布。每星期她還負責學校例會的考勤，在開學前撰寫學校的工作計劃。
五、團結合作，爭取高效實效
辦公室人員團結合作，爭取各項工作達到高效實效。本學期辦公室認真負責地完成了其他工作：
1、認真做好人事檔案和文書檔案的規范管理工作，及時處理上級文件的收發、傳閱和分類歸檔管理。學校各種請示與報告的分類呈送。
2、健全辦公室的公文處理功能，加強處理、加工文字材料，協助學校領導撰寫重要工作部署及通知、布告等，參與工作報告、總結和計劃等工作。
3、加強學校的宣傳工作，充分利用學校的'所取得的成績及時宣傳我校各方面的發展情況，并做好各項專題的宣傳，豐富學生的課外知識。
4、開展關公關工委舉辦的讀書征文活動
辦公室積極宣傳關工委的各項活動，在各班主任的鼎力支持下，我校積極開展關工委舉辦的讀書征文活動，校征訂讀本數量居全市首位，學生們參加各項活動均獲得好名次。
5、積極做好報刊征訂工作
我校繼續做好《中國少年報》、《少年智力開發報》征訂工作，豐富學生的閱讀資料，提高學生的閱讀能力。
6、認真完成督導資料的準備工作。為了建設省級規范校，迎接督導檢查，辦公室撰寫和整理資料，對各項工作打分、打印封面，及時完成了材料的整理。
7、我校作為北師大實驗基地，辦公室認真做好各項文字材料的準備工作之外，還及時地做好接待與新聞報道。
六、工作反思
辦公室雖然是一個很小的部門，但是它是學校領導和校職工的紐帶，并且承擔著宣傳學校窗口的工作。雖然我們順利地完成了本學期的主要任務，但是在完成的過程中，我們還應該考慮各種細節，善于征集教師的反饋意見，努力把辦公室的工作做得更高效、更扎實。同時把辦公室的工作及時展示給教師們，使教師更了解我們的工作。今后我們將加強和教師的溝通，把教師的利益裝在心上，圍繞學校的中心工作和重點工作，爭取打造一個令教職工滿意的辦公室。
小學辦公室工作總結 7
一年來，根據學校工作計劃，圍繞學校中心工作，以《XXX小學20xx-20xx學校發展策劃書》為指導，緊緊圍繞學校“以服務求生存，以優質謀發展，以特色塑品牌”的辦學理念，進一步加強校長辦公室的服務意識和統籌協調功能，協調學校各部門，安排好各學月工作和周工作，保證學校教育教學工作有條不絮地開展。對照本學期開學初辦公室制定的工作計劃，一學期下來，基本能按學校擬訂的計劃執行，完成任務較好。
一、協調各部門，完成好各項工作。
對于學校重大會議、活動的組織和協調，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性，根據學校規定和工作需要，協助校長組織安排行政會、教師會和年級組長會，作好統籌協調工作。
（一）確保會議質量，提高辦事效率。
這學期學校的部門會議相對于上期來說，效率提高了一些。除行政會以外，有些涉及各自部門的會議分別都在校長、書記、副校長的帶領下召開，實行層層負責制，有些大一點的事情或各部門不能定奪的事情交行政會討論，而有的會議則在各部門商討完畢的基礎上再拿到行政會上討論、通過，大大節約了時間，從而提高了行政會的效率。另外，周一的教師會我也會協調相關部門、相關發言人提前作好準備，有計劃、有準備地給老師們進行政治、業務上的'培訓或布置一些與教育教學相關的事情。
（二）負責校園網《年級新聞》版塊的工作：
本學期，通過宣傳和教師們認識的逐漸加強，各年級越來越積極地把各自開展的一些活動，用照片加簡單文字介紹的形式，上交到辦公室，然后經審查修改后上傳到學校網站。隨著需要上傳的材料越來越多，這一塊工作也越來越重。老師們上傳上來的照片有些沒有進行修改，有些沒有文字介紹，而有一些照片質量有些欠缺。所以，每次上重新修改、篩選、再配上文字，看似簡單的工作往往要做上好半天。付出了時間和精力，也收到了良好的效果，后來，教師們反映，家長有更多的人開始關注學校的網站了，學生們在網上在看到自己的活動和照片，也更加激起了他們參加各種活動的主動性和積極性。
（三）配合各部門，完成好學校的中心工作。
本學期學校開展了“班級自治”活動、“讀書活動”、“科技月活動”等等，辦公室的主要任務是為每一項活動作好他們的后勤服務工作和環境布置、美化等工作。當每一項活動方案一敲定，辦公室便著手為他們設計漂亮的海報、制作標語和各種具有濃厚書香氣息的字牌，張貼在校園的四周，讓同學們近距離地了解學校的活動。對于學校開展的所有活動，辦公室都盡力從外觀上去美化他們，達到宣傳的作用。
（四）負責全校教職工考勤工作。根據老師當月工作情況和各部門考核結果，將各辦公室教師的考勤情況、請假情況一一匯總，及時填寫教師月考表等事務工作，嚴格按照XXX小學20xx年48、49號文件精神執行。
二、認真進行文件的管理、分發工作。（這一工作總體感覺做得較好，需繼續努力）
（一）定期在校園網上發布周工作安排并及時下發到各年級組辦公室，讓老師們提前知道下周學校的工作重點以及教育教學的常規要求，每周行政會完畢，我都會及時與各部門聯系，將下周要做的工作一字不漏地布置在周工作安排上，確保學校工作的正常進行，給老師們提供方便。
（二）收發郵件已成為辦公室每天的“必修課”，早上一到辦公室，打開電腦，我就“直奔”郵箱，看看屬于那個部門的事情。及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息直接傳遞到相關人員處。同時建立郵件交接登記、督辦制度，各部門再把相關的工作交給具體經辦的老師負責完成，形成層層督辦、層層負責。
（三）作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。學校所有的獲獎證書、獎牌、獎杯都交到學校行政辦公室保管，每學期完畢，我都會將全校老師、學生的獲獎情況進行一一登記、匯總，為各部門提供數據，以備學校上報所用。
小學辦公室工作總結 8
本期以來，我擔任了我校四樓辦公室室長的工作，四樓小辦公室是新開辟的辦公室，其環境舒適，光線充足，設備齊全。在上級的正確領導下，我為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能，辦公室環境保持干凈整潔，同事們也能在舒適的環境下工作，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現簡單地作以下總結：
一、所作的主要工作
為了進一步提高教師的素質和樹立我們良好的形象，為大家構建一個和諧健康的工作環境，我能以身作則，著力保持辦公室環境的整潔，語言文明，接待有禮。
在學校的指導和同事們的共同遵守規定下，我們的辦公室大門無污漬也無破損，辦公室每位同事都養成隨手關門的`良好習慣。可能由于辦公室的各樣設備（辦工桌，辦公椅，儲物柜，電話，甚至布告欄等）都是全新，因此大家也特別愛護，各樣設施經過一個學期的使用依然煥然一新。教師園圓椅，折疊床和各項教學用具都擺放整齊有序。
二、今后工作打算
今后應該多支持環保，減少污染。例如我會帶頭提倡少用一次性飯盒，早餐午餐少使用或不使用飯盒；又因為我們辦公室采光良好，在陽光充足的環境下，可以不適用或者少使用電燈照明。省電至于更
支持環保；最后，我會繼續與教師互相督促，保證工作時間不閑談，懂得善用資源，不浪費時間做與工作無關的事。
小學辦公室工作總結 9
20XX年在校長室正確領導下，在學校各部門、全體教職工的大力支持與配合下，我緊緊圍繞學校中心工作，認真履行行政辦公室的各項職責，積極貫徹落實學校的工作要點，各項部署、決定與決議，努力轉變工作思路，切實抓好各項工作落實，充分發揮了辦公室的職能作用。本學期堅持為學生、為教師、為領導服務的指導思想，竭力起好辦公室的樞紐作用，積極進言獻策，積極地完成了各項工作任務。下面總結如下，可能很多地方說得不對，望批評指正。
一、完成了行政辦公室所承擔的工作
1、組織完成了本學年《村魏小學管理制度匯編》。完成學校各部門的計劃與安排的整理。
2、承擔了學校全體教職工例會、學校行政會議、領導班子會議等的組織與落實。
3、加強了各辦公室的衛生檢查工作與室內文化的創設。組織落實教師辦公室的桌椅、衛生用具、微機、作業櫥等的規范擺放。
4、加強了學校檔案工作的管理，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用，完成了學校行政、教學、政教、總務等文件和資料的收交、立卷、歸檔工作。
5、規范教師車輛管理，本著安全的原則，科學安排車輛的停放位置。
7、安排了校園護導值班等工作，并協助德育處在學校門口做好交通安全的引導。
8、配合各部門準備迎檢材料與檔案，包括迎接鎮作業檢查、鎮備課檢查、鎮安全檢查等。
9、文藝活動的組織與落實。舉辦了“第十屆體育藝術節越野賽”。“第十屆體育藝術節趣味運動會”。“第十屆體育藝術節合唱賽”。十二月份參加鎮級慶元旦匯演，獲得第五名的成績，京劇清唱《都有有一顆紅亮的心》參加了我鎮首屆春節聯歡晚會。
10、職工的評價結果的匯總。積極認真的將每個月的`教師常規檢查結果及時匯總及時公布。
二、存在的問題：
盡管行政辦公室的工作做了一些該做的工作，但與學校的要求和全校教職工的期望相比，還存在很大的差距，主要是：
1、深入教職工調查研究工作做得不夠，對學校、對校長的工作參謀助手作用欠缺，積極主動性不夠。對此，我將高度重視，努力在今后加以改進，以期在新的一年里把各項工作做得更好
2、辦公室接待工作做得不好，對校長室的文件傳閱、任務布置傳達不夠;對各部門的反饋情況匯報不及時;待和校長商討確定在每天都有一個準確時間做碰頭會，及時傳達校長要求及時反饋部門情況。以期做好樞紐工作。
3、對于檔案管理問題：本學期亂、雜。電教檔案、體衛藝檔案、安全檔案各為其主。
學校督導檔案分工亂，有的老師分管此檔案但不管理此工作。比如王玉京的督導檔案等。建議下學期作調整，避免交叉、重疊。舊檔案存放亂雜。各個部門每月給姚美玲的材料不能及時入檔。舊材料抽出后存放無序。建議由部門領導自己封存。
三、下學期打算：
1、完成好上級有關部門各類文件的傳閱、交辦、催辦和承辦工作，保證了上級文件的有序運轉，完成好學校各類文件及其它材料的打印、報送、分發任務。
2、繼續搞好學校護導工作，建議學校將教師檢查內容及值周領導檢查內容納入班級評估，
3、文藝工作，我會盡最大努力組織好學校的元旦文藝演出及春節文化廣場演出。期待下學期進前三的目標。
4、積極完成其他工作。
好了我就總結這些，我想說的很多，但頭緒太多，無從說起，學校的、部門的、教師的、教師家屬的。我的總結的新內容會不斷的給你發過去。
小學辦公室工作總結 10
本學期以來，在校長、主管副校長的關心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了。現將總結如下：
一、認真履行職責，積極開展工作
（一）努力做好行政管理工作
1、協助領導做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會26次，全體師生會議2次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發，復印工作。及時請領導閱辦，本學期起草學校各類計劃7個，各類匯報材料3個。
3、完成20XX—20XX年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的積極配合下，通過了河南省檔案規范化三級認證。
4、完成或協助有關單位甲型h1n1疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發放和收集。
5、與其他同志一起做好辦公室電話業務。
6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協調工作，做到重大問題及時上報。
7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習，并收集材料。
8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。
（二）協助年級、后勤等其他部門做好各項工作
1、印制安全目標責任書、關于h1n1防控的告家長書等文字材料。
2、協助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。
3、協助主管衛生的'副校長搞好衛生考核評估和迎檢的接待工作工作。
（三）辦公室內部工作
做好辦公室的日常衛生打掃，起到表率作用。
二、堅持學習，提高覺悟
我嚴格按照該同志提出的"勤于學習、善于創造、樂于奉獻"的要求，堅持"講學習、講政治、講正氣"，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。辦公室工作的規律就是"無規律"，"不由自主"。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，本學期，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三、積極完成教育教學工作，投身教改
作為初二年級的任課教師，服從年級領導，認真完成教學任務，積極投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。
四、存在的問題和建議
（一）自身的問題
本學期以來，在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：
1、由于工作能力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有形成轉發的制度，工作不力，有負領導的的培養。
2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車，造成不必要的誤解。
3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創新能力。
4、校長室的衛生一直不夠好。
5、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。
（二）今后工作的思路
1、"沒有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。要本著"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。
2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。
3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，積極為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
4、積極與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
總之，完美主義和理想主義一直是我工作中的障礙，應當更加清醒地面對現實。在今后年度的工作中，我一定會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，積極配校長、副校長、年級的工作，認真實踐"課堂。
小學辦公室工作總結 11
在過去的一個學期里，我的工作得到校領導和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結本學期的工作，我執教六年級一班的數學課及教導處的各項工作。如：課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務性工作。本學期我是全身心地投入教育工作，盡自己最大的努力恪盡職守，兢兢業業，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。
一、對學生負責，關注學生的發展。
在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，我沒有因為長期教英語學科而放松對自己的要求，英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，我堅持認真備教材、備學生，還經常到網上收集與授課相關的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉轉，關注上課特別調皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節課沒去上，學生總會圍上白老師問為什么？我堅信：只有當學生接受了你這個教師，才可能以主動的態度接受你的.教育。所以不管工作有多忙，我堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我堅信：只要樂崗敬業，定會有所收獲。
二、對教師負責，為教師的發展著想。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領。
教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優課領先課，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過外出學習、校培、自培達到熟練掌握并運用于教學，服務于教學，讓教師受益，學生受益。
三、對工作負責，增強服務意識。
作為教導主任，我努力做好校長的助手，并協調好教師，認真細致地做好以下幾方面工作：
1、在校長的指導下，制訂切實可行的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、教研教改工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注重總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導處工作方面的有關規章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負責好教學工作的常規檢查，為學校量化考核考評教師提供有力依據。
3、認真做好課程設置、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。
4、組織、審查各年級學科教學計劃、復習計劃，各年級組備課、作業檢查計劃，各教研組教學教研活動計劃。
5、開學初，為轉入學生及時辦理學籍增補。
6、學期初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通。
7、對各年級的教案、作業、備課等及時進行常規檢查，并寫出反饋意見及建議，并及時總結。
8、對學校月考、學期中檢測組織工作進行了安排，各科教師寫好年級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。
9、組織開展"期中教學質量分析會"，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中深思，在深思中成長，在成長中提高。
10、安排"優課領先"活動及領導隨機聽課相結合，促進教師專業能力的提升。
11、組織安排值周工作、值班工作，并不定時進行檢查。
12、對照評估實施細則，組織整理細化檔案工作，迎接教育局及鎮教辦領導的教學評估檢查。
13、負責傳達上級各項通知。
四、對學校負責，深思存在的不足。
任何事情都是在不斷的深思——改進——再深思——再改進的過程中不斷的發展完善。教導處工作還存在許多需改進的地方：
1、需要加強校本課程開設，爭辦特色一流學校。
2、培養青年教師方面：應創造的機會和條件，使的青年教師走出去，帶進來，人人都能成為學校教育教學骨干，大力提升教師素質。
3、學校的每一項工作，都需要注重過程與結果的統一，以優化的過程去爭取優化的結果，走內涵發展的道路。
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，作為教導主任，需要我的耐心和細心。我將繼續一如既往地盡自己的最大努力為學校服務，為各位教師服務，為廣大學生服務。
最后，衷心地期盼我們的學校越辦越好，越辦越有特色！
小學辦公室工作總結 12
作為小學教導主任，我在過去的一年中認真履行了職責和使命，領導帶領團隊，穩步推進教育發展事業，在教學質量、師資隊伍建設、學生培養以及校園文化建設等方面取得了優秀成績。
一、教學質量持續提高
教學質量是衡量一所學校教育水平的重要指標，我和團隊在這方面積極努力，以提高學生的學習成績和素質為目標不斷探索和嘗試新的教育方法和教學手段。我們嚴格要求教學質量，推廣課堂教學團隊，加強師德師風建設，強化教學管理和評估監控工作。
二、師資隊伍建設不斷深入
一個高素質、高水平、專業化的教師隊伍是實現教育發展的基礎，我們通過招聘、培訓、考核等多種方式招引和留住優秀的教師，同時加強教師隊伍的崗位培訓，提高教師的教學能力和教育思想，為學生提供更多精準化的服務。
三、學生綜合素質評價體系建設不斷完善
不僅要培養孩子的學科基礎和應試技能，還要注重培養孩子全面發展，我們以素質教育為核心，加強學生綜合素質評價的體系建設，完善評價內容和方式。同時，我們還為學生開展了各類文體活動和社會實踐活動，為培養學生的全面素質提供多樣化的渠道。
四、校園文化建設不斷深入
學校文化建設是校園教育的重要體現，我們推崇積極向上、真誠友善、開拓創新的.校園文化，致力于營造學習、工作、生活和諧美滿的校園氛圍，為學生提供一個和諧、穩定的成長環境。
以往的工作經驗告訴我，教育事業是一項偉大而堅韌不拔的事業，需要教育工作者持之以恒、迎難而上。我將繼續牢記初心，帶領教育團隊不斷加強自身建設和能力提升，推動學校進一步發展，讓更多的學生受益于優質的教育資源。
小學辦公室工作總結 13
尊敬的各位領導、老師們，下午好！首先祝愿大家羊年快樂！一學期又匆匆而過，在領導的關心和幫助下，在老師們的大力支持下，這學期我圓滿完成了我的語文教學工作、班主任工作以及級部管理工作，為了能在以后的工作中更好地發揮自己，特作總結如下：
一、本學期班主任及教學工作回顧。
1、在班主任工作方面，我特別注重對學生進行思想道德教育以及行為習慣的培養，并積極抓好學生的學習態度、學習方法的調整。注重班級文化氛圍的建設，適時開展活動。
各學科教師備好學生，針對當前的學生思想狀況，積極探討教育學生的方法，同時積極的運用電話、家訪、微信等形式經常同家長聯系，及時反映、了解、掌握學生的真實情況，與家長們共同管理教育學生。
2、對班干部隊伍的培養。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”，所以在開學初，我就很慎重地在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養班干部的威信，我經常作以下工作：
（1）、在班內大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；
（2）、鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要求他們在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；
（3）、培養干部團結協作的精神，能夠
通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體，即“以面帶面”。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。
3、班內建立互助組。以互助小組、“1對1”小組（一一對應的優生幫助差生形式）、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。
4、利用豐富多彩的班隊會，教會學生做人。本學期圍繞著欒紅主任下發的班隊會主題，我們班開展了豐富多彩的主題班隊會活動。通過這些活動教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢地承認錯誤，有錯就改就是好同學。并告訴他們，老師不看你的過去，只要現在表現好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習、積極去思考，摒棄自卑感。
5、認真備課，深入研究教材，向40分鐘要質量，不占用學生的音體美課，使孩子們德智體美全面發展，課下認真批改作業，努力做好培優輔差工作，力爭不讓任何一個孩子掉隊。
二、級部管理工作回顧。
作為年級的`帶頭人，高度的責任感是做好工作的前提條件。作為年級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，一學期以來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。同時，在我個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。
團結就是力量，有了力量就有了戰斗力。一學期以來，以國棟主任和兩個備課組長王娟、翟曉琳為核心，在開好每周的校例會的前提下，我認真研究，精心策化，周密部署每項工作，經常性和教師談心、交流，思想上保持一致，心靈上達到溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一學期，每位班主任都能認真研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，語數兩個學科組也都能以學科組長為核心，通力協作，落實到位。其他學科的老師，如楊波、張騰、雷立云大姐等也非常支持我的工作。總之，一學年來，我們組的全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言地頂上去，圓滿完成了學校交給我們組的各項任務。
公正是信任的基礎，作為一名年級主任，失去公正就很難讓人信服，當然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情，一切都按原則辦事，在工作中遇到問題，我都是公正無私地去落實、去安排，從來都是對事不對人，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性，力求讓每個人都服氣、都舒心，久而久之，年級組的各位教師都能創造性地開展工作。 年級主任必須善于上下協調，才能把工作抓緊、抓實、抓好。學校決策的傳達、教學管理上的安排，都要通過我來落實。上學期王瓜
店、潮泉的老師來我校學習五環跟進活動，我們年級語文組10位老師在董校長的指導下，代表我校較好地給兩個鄉鎮的老師做了展示，受到兩個鄉鎮聽課老師的較高評價。另外幫助伊新華主任完成普通話資料整理工作。
三、存在的不足和努力方向。
1、教研方面，我們仍需系統地學習相關的教育教學理論知識，使教學工作能更出色地完成。
2、在級部管理和班級管理中，還有許多工作還需要做得更細致。 在今后的工作中，懇請各位領導和老師多提寶貴意見，我定會進一步完善自我，不斷提高自己，加強教師間的團結協作，加強級部及班級管理工作，努力提高自己的教育教學及管理水平。
我的述職完畢，謝謝大家！
小學辦公室工作總結 14
隨著教育事業不斷發展和學生人數的不斷增加，小學教育顯得愈加重要。作為一名小學教導主任，我在過去的一年里，不斷地努力工作，竭盡全力為學生和教師們創造更好的教育環境、提供更好的教育資源。在此，本人就過去一年的工作進行總結，反思自身工作，挖掘問題所在，提升技能和服務水準，以更好地為小學學生和教師們服務。
一、工作自述
1.教師管理：
在工作中，我積極與各位教師進行交流與配合，做好骨干教師培養和管理，通過對教師個人的考核和評估，建立教師檔案，形成激勵機制，不斷激發教師的積極性和創造性。
2.教學管理：
研究和制定教學計劃，規范教師教學行為，調查學生學習情況，采取多種方法幫助困難學生，注重學生素質教育和綜合素質評價，促進學生成長和發展。
3.學生管理：
認真對待學生紀律和考勤，落實個性化教育，幫助學生培養優良的品德和行為習慣，注重學生的心理健康教育，幫助他們建立自信和自尊。
4.校園文化：
在文化建設方面，我與各位教職員工共同制定了學校的文化理念，推動優良文化培育，以正向引導和文化凝聚力為主，營造團結、進取、創新、發展的良好氛圍，不斷推進學校文化建設。
二、取得的成效
1. 提高學習質量：
加強教學管理，優化教學內容和方法，注重個性化教育，促進了學生學習興趣的提高，學習質量大幅度提高，優秀率呈逐年上升趨勢。
2. 綜合素質評價水平提高：
通過開展一系列綜合素質評價，如學校特色課程、評優表彰等，提高學生的綜合素質評價水平，有效促進學生全面發展，激發了學生自主學習能力，增強了學生的意識和信心。
3. 全員參與的學校文化建設：
學校積極開展文化建設，組織各種有意義、豐富多彩的活動，強化團隊意識，塑造學校特色文化，打造學校品牌，凝聚了教職員工和學生，注重提升學生和教師的職業素養。
三、存在的問題和反思
1. 人員管理：
工作時，可能由于管理思想較陳舊，人員管理上存在一些問題，難以在處理教師問題時采取更為靈活的方式，在很多情況下顯得有些僵化。未來，我將努力學習更多先進的管理思想，以便更好地應對危機和問題。
2. 缺乏跨院校思維：
在過去的一年里，我發現自己比較缺乏跨院校的思維，局限了個人的視野和思維，難以為學校的發展提供更多有利的理念和建議。未來，我將積極參加各種培訓，爭取拓寬自己的視野，從而更好地適應社會對學校的要求。
3. 教育教學方式單一：
在教育教學方式上，我發現有些過于單一，過于依賴傳統的'講授方式，未能更好地適應現代教育技術的發展，鑄就了教學內容的局限性。未來，我將更積極地引入新技術，采取多種教學方式和方法，創造性地打破傳統教育模式。
四、對未來的展望
小學教育是一項亟待發展的事業，我深深意識到，在以后的工作中，需要以更為敏銳的意識去評估時代、社會和學生的需求，不斷拓寬自己的思維空間，以小學教育的發展為己任，為學生和家長們提供更好的服務和教育資源。未來，我將通過不斷地學習和與同行的交流合作，為學校和學生帶來智慧、貢獻和奉獻。
小學辦公室工作總結 15
本學期，我們以教科研為突破口，以落實素質化教育目標為中心，以培養學生的學習能力為出發點，在各級領導的關心、支持和幫忙下，圍繞“科研興校、質量立校”的工作思路，深化課堂教學改革，開拓進取。教學工作順利開展，教學質量穩步提高，取得了必須的成績。期末將至，現將教導處工作總結如下：
一、認真落實常規工作制度
本學期，教導處認真落實各項制定。嚴格按《新課程設置方案》開齊、開足、上好每一門課程，不隨意增減。加強對執行課表情景的日常巡查，特別對活動類課程的執行情景進行了檢查。發現問題及時記錄與當面指正。
一教學“五認真”檢查制度化。
（1）本學期教導處對本校教師的教案檢查了四次，著重對教師備課和教后反思進行檢查，針對發現的問題，指導、督促整改。多數教師的備課體現了個性化和特色化，教師備課書寫認真規范，教后反思詳細，每位教師充分發揮自我教學上的個性特長，在教學設計中力求體現共性和個性的完美結合，構成優化的教案。
（2）上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續采用推門聽課制度，促教師的教學觀念轉變，抓課堂效率的提高，向課堂40分鐘要質量。每個教研組進行組內教師的互相聽課，構成學校良好的教研氛圍。校長、教導處成員到課堂聽課30節以上，其余任課教師聽課達20節以上。
（3）我們要求作業布置要加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課作業量。要求批改做到：有發必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。教導處對各科作業的布置情景進行了監控，發現問題要求教師進行整改。同時針對本學期發生的個別教師違反規定征訂教輔資料的問題進行認真查處，規范了教師的教學行為。
（4）要求教師在教學中注重培優補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。教師精心設計練習，加強單元過關的訓練力度。及時發現學生在學習過程中存在的問題，并結合問題，做好知識點的彌補工作。
（5）不斷創新質量監控方式方法，交流反饋教學情景，搜集、整理、研究學情。教導處對學科教學研究進行明確分工，平時多與各學科教師交流加強各學科的質量意識。
二細化周工作安排。對學校每周的工作進行細化安排，明確責能部門。切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
三做好教師病、事假的課務調整。及時做好教師請假時的調課工作，本學期學校教師生病情景較多，教導處都能克服困難協調課程，以確保每節課都有教師上課，不讓一節課空閑。
四重視畢業班工作。學校領導高度重視，教導處強化對畢業班的教學管理，經常開展六年級的教學調研，了解學生狀況，要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統的、科學的、周密合理的教學計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，做到段段清、課課結，特別對過去學習底子薄的學生，更加關心照顧，確保教學質量。
二、重視教育教學活動的開展
一本學期，結合學校為班級供給的.多媒體教學設備，開展教師全員參與的交互式信息教育培訓，培訓效果顯著，所有的任課教師都掌握了現代化的教學設備的基本操作和應用，并廣泛地在教學實踐中應用，優化了課堂教學的模式，提高了課堂教學實效。
二本學期組織開展“歡樂教育進課堂”系列教學評優活動，活動認真策劃，周密安排，廣大教師積極投身課堂教學大練兵中。參與教師認真備課，精心設計教學，構成了教學研討團隊，活動使教師們的課堂教學水平整體推進，許多教師在活動中取得優異成績。
三加強名師、學科帶頭人、骨干教師的培養、帶動輻射作用。本學期我校的多名教師在市區青年教師教學評優中取得優異成績，我校的楊玉花教師獲得了市級青年教師教學評優中獲得音樂學科一等獎。我校的各級骨干教師在教學中進取發揮了示范引領作用，一大批名師已經和正在構成。同時，我校還開展各級各類教學活動，這些活動的開展使教師們得到了學習、提高和展示的機會，不斷地提高和完善自我。
四本學期學校教研組活動在“實”字上做文章，加強了組內學習研討活動，提高自我管理、自主研究的能力，在構成研究特色上下功夫。各教研組加強組內教師的業務學習，提升教研素養。立足課堂實際狀況，開展“課堂教學有效性專題”沙龍活動，語文的閱讀主題、數學的計算主題、英語的口語訓練的主題活動，開張得扎實有效。
五開學伊始，各學科組制定了各學科周活動安排計劃，有計劃地開展了一系列豐富多彩的學生活動，并按照計劃組織實施，這些活動的開展，激發了學生的興趣、愛好，陶冶了學生的情操，培養、鍛煉了學生各方面的能力、素質，讓學生感受到學校生活的歡樂與完美。
三、重視教師專業成長
青年教師是我校的主力軍，本學期，繼續著力于青年教師的業務、素質培訓，使青年教師能夠迅速成長，從而提高課堂教學水平，提高自身素質。
一）以讀書學習為首要抓手，給教師推薦書目，使得教師特別是中青年教師的文化素養、業務水平盡快提升。要求教師好讀書、讀好書，撰寫讀書筆記，積累知識經驗。在教研活動中將好的文章與教師共同分享。定期抽查讀書筆記，在業務學習交流會上展評教師的讀書筆記，將筆記中精彩的資料和做法構成文字和圖片，上傳到網站供大家借鑒，以此推動學習型、書香型學校建設。
二）本學期學校派出有能力的教師外出學習，外引新思想，新理論，創新教研，提高教育教學質量。外出學習教師回來后作學習匯報，將學習所得和教師們交流匯報，促進教師個人業務能力的提高。
三）在青年教師范圍內開展形式多樣的活動，進取推薦我校青年教師參加各級教學評優，為教師們供給了一個展示能力的平臺，真正做到了在比賽中提高，在比賽中成長。經過教學活動的有效開展促進青年教師的不斷成長。
四）組織教師參加各級各類教育教學論文和教案評選等活動。
五）班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理機構的抓手，是學校管理的一個重要資料。為了加強德育工作和班級管理的針對性和有效性，組織開展了“班主班主任工作經驗會議”，在會議上大家對班主任工作存在的問題和困惑進行了討論和交流，大家暢所欲言，目的僅有一個：就是如何把班主任工作做實，做好。與會的班主任都感到收獲頗豐，深感職責重大。班主任隊伍建設有效地促進了班主任隊伍專業化水平的提高，為學校順利開展工作奠定了堅實的基礎。
四、重視學生全面發展。
創造性的人才觀，需要我們在創新性和開拓性上下功夫，重視讓學生有足夠的自己支配時間發展自身的興趣愛好，構成自己的能力和特長，就是我們所想的，也就是我們所做的。
1、組織各類比賽，豐富學生的課余生活。本學期，我們配合學校組織了達標運動會、書畫比賽等形式多樣的活動。這樣，學生的課余生活豐富了，更又是提高了學生的素質。
2、第二課堂全面開花。各種興趣小組管理規范，教師認真負責。取得了喜人的成績。
五、其它工作進取協調完成
一召開家長會。本學期是我校加大教育設施投入，大力改善辦學條件，實現了學校的跨越發展。學校舉行了“家校攜手，讓學生共同成長”為主題的家長會。在家長會上向家長演示了先進的教學設備對我校的辦學成績與榮譽和我校今后的辦學思路進行了介紹，學校教育的改革與發展得到家長的廣泛認同和配合支持，家長會的成功舉辦到達了預期的效果。
二規范學籍管理。嚴格執行學籍管理有關規定，對于學生檔案、學籍卡、以及轉學、休學、畢業等相關資料，規范上表并做好保管。按上級要求及時上報相關表冊數據，使學籍管理制度化、規范化。
三加強了教導處內部管理。做到分工明確、通力合作，講究工作方法和效率，認真完成校長室布置的各項工作，與各處室互通信息，互相協調把常規管理工作做到位。同時，教導處在本學期還加強了資料建設，在日常工作中，我們對各項活動要求有計劃、有過程記錄、有總結，注意對資料的積累。
六、存在問題及構想
教導處的中心工作是教育教學管理和研究，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務提高問題；怎樣使團體備課落到實處；“教學五認真”還有落實不到位的地方；課題的立項開展等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。
回首過去，成績可喜，應對未來，信心百倍。我們相信，在各級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，應對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學工作推向新臺階。
小學辦公室工作總結 16
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間我與五年級的孩子已經相處了近一學期的時間。從相識到理解，這一過程讓人回味，看著昔日的淘氣鬼在漸漸的發生著變化，班級凝聚力在一天天的增強，孩子們的學習成績在一點點進步，我深感欣慰。本學期，我按照校園和少先隊總部的工作要求，結合班級的實際狀況，認真開展感恩教育，以《小學生日常行為標準》、《小學生守則》為管理、教育主線，開展班級各項工作，使班級學生之間結友愛，每個學生都能做到積極向上。
一、完善班級干部組織，真正實行自主管理。
要使班級工作盡快走上正軌，首先要建立一個團結向上，工作潛力強，有必須凝聚力、號召力的班干部隊伍。開學初，我就在班上進展了一次民主選舉，通過自我和別人推薦、自主投票，學生充分行使自己的權利，選出了他們信任的班干部，并且根據這些班干部的特點，給他們明確職責，讓他們進展班級自主管理，一級對一級負責，這樣既減輕了教師的負擔，又鍛煉了學生的潛力，班級秩序井然。如讓職責心強、肯吃苦的王輝同學任衛生委員后，他不僅僅能及時催促值日生做好值日，而且每一天空上下學都能主動帶動其他學生撿起衛生區域的垃圾，使我班衛生狀況持續持久的良好狀況。由學習主動、成績優秀的劉小龍同學擔任學習委員后，他不僅僅能及時的收發作業并對上交作業的詳細狀況詳細記載，而且在教師不在的時候布置作業、帶著其他學生預習功課，并能時刻嚴格要求自己，做學生的表率!幫學生找準位置，他們就會發揮特長、盡職盡責，不僅僅學生信服，他們更是教師在班級管理中的左膀右臂。
二、班級布置富有特色，營造良好班級氣氛。
開學初，我認真在班級布置上下功夫，結合班內的現狀和學生學習、紀律方面的'特點從挖掘班級文化和展示學生才藝兩方面下手，期盼給學生布置一種簡單、愉悅的班級氣氛，幫助學生樹立自信和培養學生班級主人翁的職責感，從而促進班級和諧、安康的開展。如針對此刻孩子的自私自利和欠缺吃苦耐勞的精神這一方面我啟用雷鋒作為班名，號召學生學習雷鋒的樂于助人和“釘子”精神;針對多數學生不自信更缺乏互相的鼓勵和欣賞，我讓微笑的大拇指作為我們的班徽，以告訴五年級的每一個學生就應微笑著應對一切，那樣的自己才是最棒的，同學之間只有互相的鼓勵和欣賞班級才會和諧上進，那樣的班級才是最棒的!在班級內超多的張貼了孩子們的繪畫和手抄報作品，每一個細節的設計都是從孩子們的角度出發，樹立他們的自信，培養他們的團體意識，以求師生團結一心，合力打造勤奮好學、團結上進的五年級!
三、常規工作常抓不懈，促進班風學風建立。
本學期，結合校園校園的每周工作安排，我利用班會、晨會時間對學生進展思想教育，陶冶學生的道德情操，增強道德意識，從而使學生保護、保護校園、教室的一切設施為班級爭做好人好事。并通過學習《小學生日常行為標準》和《小學生守則》，讓每個學生明確他們的行為準則，教育他們在學習上做到互幫互助，人人爭先;在生活中做到相親相愛，情如手足;在活動中做到團結一致，發揮群眾的力量，為班為校爭榮譽。同時，利手班級言論的力量，對一些行為不合標準的同學進展教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學生。如在“回絕零食進校園”這一活動中，我號召學生互相監視，對仍然購置“三五”食品的同學群眾進展一句話勸說，效果良好。除此之外，我更重視正面的引導，如對樂于助人及主動效勞班級的學生在班務日志中給予記錄、獎勵，作為優秀學生評優評先的標準等。這樣一來大大促進了學生良好行為習慣的養成，為良好班風的構成奠定了根底。
四、開展豐富多彩的活動，全面開展學生素質。
豐富多彩的活動是增強班級凝聚力，進步學生素質的重要途徑。本學期，我鼓勵學生積極參加校園組織的各項活動，在校園組織的各項活動中，本班學生均有不俗的表現。
在參加鎮上舉行的美文朗讀比賽中，我們先在班內進展劇烈的挑選，然后進展認真的指導，最后參賽時，我們班的楊丹同學獲得了全鎮二等獎的好成績!這讓我們班的每一位同學都很開心!
還有就是我們班在慶六一活動中的精彩演出，在此項活動中，我充分發揮學生的主動性，讓學生自己發揮特長，自編自演，先在班內進展彩排，然后，選出優秀的節目在校內表演，在全校的慶六一活動中，我們班的每一個節目都迎來了陣陣掌聲，看到孩子們那天真爛漫、興高采烈的神情，我不禁發自內心的欣喜!
五、加強學習管理，全面進步學生成績。
本學期，我首先向學生進展學習目的教育，通過多種形式，讓學生明白學習知識的重要性。從而調動了學生學習的積極性和主動性，使他們上課認真聽講、積極考慮、積極大膽發言，按時完成作業。其次，在明確學習目的后，重點培養學生的興趣，讓學生自己要學、想學、而不是我們教師逼著他們來學，這樣的話，有利于進步學習的效率。另外，就是搞好了培優補差的工作。如班上不完成作業的一些同學，應對這一現實，后半學期采取了有效措施，使他們有所改變。課堂上多提問，個別輔導，讓優等生對其進展輔導;多關心照顧;這些同學有了很大的進步。他們每一天都能按時按質的完成作業。功無不付有心人，他們最后獲得了滿意的成績。
六、走進學生心里，做學生的良師益友。
五年級的學生大多都已經對問題有了自己獨特的見解且不喜歡與人交流，對此我覺得成為學生的益友某種程度上比良師更重要。為了削減學生與我交流的壓力，我給學生帶給了多條交流途徑：可以給我遞紙條、直接找我和我交流，這樣學生可以選取合適自己的交流方法，對學生的錯誤我也能客觀對待，不會輕易地責怪學生，對自己誤解學生的行為更是會主動給學生抱歉等。努力讓學生“親其師而善其道”!
總之，回首過去的日子，有喜有憂，獲得了一些成績，孩子們的茁壯成長令我欣喜，而這是自己在班務工作中就應做的。同時，本人也能清醒地看到自己工作中的缺乏，有時工作缺乏耐心，有時對學生的錯誤過于茍責，造成一些負面影響，離要求還有必須間隔，這些將在今后的工作得以改正。在今后班務工作中繼續努力，在實際工作中不斷進步，認真搞好班務工作。以期來年的工作能上一個新的臺階。
小學辦公室工作總結 17
班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰勝自我，戰勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。
根據這一學年的`班主任經歷，作一簡要的總結。
一、培養建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。
做好小干部的指導。班主任對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。出現問題及時解決。在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了較好的成績。
二、培養學生的興趣，發展學生的特長，為班級爭榮譽。
1、除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。
如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些"小人才"，無論是出黑板報，還是班隊會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。如：在七運會的體育競賽中，何婷婷、李佳妮、唐巧能、朱津儀等四個同學分別獲得了金獎、銀獎或銅獎；在建和諧校園手抄報比賽中段俊雅、姚慧等四個同學獲得了二等獎。
2、注重學生的示范帶頭作用的發揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。我們班有兩三個同學是參加了琵琶培訓班，技藝也不錯，在班級組織的班隊會上有精彩的表演。
三、早到校，勤溝通。
作為班主任，很多情況下需要早到校。新學期開學我早到校；考試早到校；活動早到校；周一升旗早到校；邀請家長早到校。
做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯系，做好家訪的準備，多談學生好的表現，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現裂痕的學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。
總而言之，在班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。我想這一學期中班級幾乎每個星期都得到的"流動紅旗"就是對我工作的一個最好總結。
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