社區(qū)青少年工作計劃

時間：2025-01-10 09:24:56 嘉璇工作計劃我要投稿

社區(qū)青少年工作計劃（精選25篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的社區(qū)青少年工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社區(qū)青少年工作計劃（精選25篇）

　　社區(qū)青少年工作計劃 1

　　一、指導(dǎo)思想:

　　良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實的現(xiàn)代科學(xué)知識是人才必備的，適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理素質(zhì)也極其重要。社會變化日新月異，未成年人的心理隨著社會環(huán)境的變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問題成為社會關(guān)注的重要問題。為了加強心理健康教育，幫助未成年人解決心理問題，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，社區(qū)不僅是未成年人健康成長的需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。今年，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在社區(qū)設(shè)立心理咨詢室，努力開展未成年人心理健康教育，及時做好未成年人心理咨詢工作，全面提高未成年人心理素質(zhì)，促進(jìn)其活潑健康發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)

　　1.重視未成年人心理咨詢，做好未成年人心理咨詢工作。

　　2.重視心理咨詢室的日常建設(shè)，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進(jìn)一步做好轄區(qū)內(nèi)的`宣傳、動員、普及和教育工作。

　　3.重視心理咨詢室的實際研究工作，開展點面結(jié)合的研究活動。

　　4.充分利用社區(qū)組織的各項未成年人活動，加強未成年人心理健康教育。

　　三、主要工作

　　(一)加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)

　　1.組織社區(qū)工作者了解心理健康教育材料，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實自己，掌握心理咨詢的基本知識、方法和形式。為所有未成年人開展預(yù)防性心理咨詢，采用朋友式的精神對話，使未成年人逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。

　　2.通過家長學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容，讓家長逐步認(rèn)識到開展未成年人心理健康教育的重要性，不斷提高家長對未成年人心理健康教育的質(zhì)量。

　　(二)做好未成年人心理咨詢工作。

　　1.加強心理咨詢室的定期建設(shè)，做好未成年人心理咨詢工作，并可重點跟蹤調(diào)查和建立心理檔案。

　　2.對轄區(qū)內(nèi)未成年人進(jìn)行心理咨詢知識講座。

　　四、具體工作

　　1.做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)。

　　2.舉辦未成年人家庭教育和心理健康教育講座。

　　3.利用家長學(xué)校宣傳“家庭心理輔導(dǎo)”的內(nèi)容。

　　4.心理咨詢室定期向未成年人開放，開通心理咨詢熱線。案例咨詢是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的使用來進(jìn)行的，如qq、電子郵件等。，并保存和歸檔咨詢記錄。

　　社區(qū)青少年工作計劃 2

　　為進(jìn)一步加強明東社區(qū)心理健康促進(jìn)工程建設(shè)，更有效地為廣大居民服務(wù)，明東社區(qū)20xx年度將把居民心理健康調(diào)查、心理普查、心理講座和團體心理輔導(dǎo)、心理健康教育宣傳活動周等工作落到實處，力爭提高居民的心理素質(zhì)，培養(yǎng)居民樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)居民人格的健全發(fā)展，因此，明東社區(qū)根據(jù)實際情況及心理咨詢中心有關(guān)要求，特制定如下工作計劃：

　　一、加強居民心理健康教育的制度建設(shè)和場地建設(shè)

　　1、完善居民心理健康教育部門的各項規(guī)章制度。

　　2、建立個別咨詢（個別談心）團體咨詢（團體輔導(dǎo)）網(wǎng)絡(luò)咨詢（心理健康網(wǎng)站，QQ群及電子郵箱等）和危機干預(yù)等各項工作體系。

　　3、擬組建社區(qū)心理協(xié)會，在新的“血液”進(jìn)駐，積極參加各項心理衛(wèi)生培訓(xùn)及成員培訓(xùn)。

　　二、完成居民心理健康教育知識的普及工作

　　1、針對社區(qū)居民加強宣傳和服務(wù)工作，做到關(guān)注、宣傳預(yù)防、篩檢的全覆蓋，并配合上級心理衛(wèi)生部門在社區(qū)內(nèi)開展心理普查、摸底活動，針對心理存在問題的居民進(jìn)行個別單獨的心理咨詢、輔導(dǎo)，建立心理檔案；利用心理咨詢專家團隊資源優(yōu)勢在居民中開展關(guān)于“健康心理，和諧社區(qū)”等為主題的各類心理講座。

　　2、針對轄區(qū)學(xué)校學(xué)生中普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題活動，做到與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師聯(lián)系經(jīng)常性、主動性。

　　三、繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和活動。

　　在今年心理健康促進(jìn)工程的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展心理健康調(diào)查，抑郁癥宣傳等工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，尋找有效載體，不斷拓寬心理健康宣傳教育新途徑。進(jìn)一步挖掘傳統(tǒng)心理教育資源，靈活運用各種載體和工具，緊扣社區(qū)青少年，婦女、老年人及殘疾人等特殊群體的認(rèn)知特點和心理需求。通過調(diào)研和分析，全面深入了解他們的`心理需求和思想狀況，準(zhǔn)確把握當(dāng)今社會上人們心理問題存在的特點，及時準(zhǔn)確地解決實際問題，做到信息反饋及時暢通，增強工作決策的科學(xué)性和有效性。

　　1、加強對居民進(jìn)行心理沖突自我調(diào)適能力的指導(dǎo)

　　產(chǎn)生心理障礙的主要原因是對心理沖突調(diào)適不當(dāng)。由于一些居民無法對產(chǎn)生的心理沖突進(jìn)行調(diào)適或調(diào)適的方法不當(dāng)，很容易產(chǎn)生心理障礙，嚴(yán)重地影響身心的健康發(fā)展。社區(qū)通過心理講座、團體活動、個體咨詢等多種形式指導(dǎo)居民加強對心理沖突調(diào)適能力的提高，使他們學(xué)會進(jìn)行自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑，提高承受和應(yīng)對挫折的能力。

　　2、規(guī)范居民心理檔案

　　居民心理檔案是居民心理狀況發(fā)展的動態(tài)客觀記錄，它能真實地反映和記錄居民的個性心理特點和心理健康狀況。居民咨詢心理個案由于具有很強保密性，我們對每一位服務(wù)人員進(jìn)行案例登記的同時，確保資料保管的私密性，對服務(wù)需求的居民予以受理后，積極安排咨詢及轉(zhuǎn)介服務(wù)，對居民心理狀況的`動態(tài)有全面了解，可以有針對性地進(jìn)行居民心理健康教育，規(guī)范和提高心理疾病預(yù)防與干預(yù)工作。

　　3、完善社區(qū)心理危機預(yù)警機制

　　社區(qū)將制定心理危機預(yù)警機制及實施方案，開展系統(tǒng)的心理健康知識的普及，營造了“關(guān)注抑郁，健康生活”的良好氛圍，在他們中形成一種心理文化，讓他們認(rèn)識到心理健康的重要性，從而更好的開展工作。

　　4、加強心理志愿者的輔導(dǎo)工作

　　跟居民接觸最多的是社區(qū)居干和小組長，他們雖然有著豐富的社會經(jīng)驗，但卻缺乏心理健康知識。從目前的情況看，我們要利用小組長工作例會等工作載體，指導(dǎo)他們與居民溝通交往和工作的能力，同時通過排摸到一些居民中心理不適等輿情信息，及時進(jìn)行抑郁量表的抑郁篩檢，才能更好的解決居民的心理健康問題。

　　5、開展心理健康教育和心理咨詢工作

　　20xx年我們將繼續(xù)通過心理講座、團體輔導(dǎo)、個人座談、櫥窗、展板、電子顯示屏、心理健康小報等多種方式向社區(qū)居民進(jìn)行心理健康知識的教育與宣傳；通過個別與團體咨詢、心理行為訓(xùn)練、電話咨詢等多種形式，有針對性地向居民提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。對于有心理疾病的居民，要及時介紹到專業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)治療。

　　6、開展朋輩心理輔導(dǎo)朋輩心理輔導(dǎo)是一種新的心理咨詢方式，它是指受過心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢員，對與自己年齡相近、性別相同或所關(guān)注的問題相同的人提供具有心理咨詢功能的幫助。很多居民在遇到心理問題時更愿意通過向同輩人傾訴的方式解決困惑，所以這種解決困惑的方式受到很多居民的推崇。20xx年社區(qū)將利用居家養(yǎng)老點和鄰里互助中心的志愿者們和身體條件許可的老年熱心居民都加入到面對面的心理慰籍行列中，針對空巢、孤寡老年群體能定期上門拉拉家常，敘事談心，幫助他們解決心理困惑，更大程度地滿足社區(qū)居民心理咨詢的需要，使遇到心理困擾的居民及時得到關(guān)注和幫助。

　　和諧社區(qū)里，熠熠生輝的是無數(shù)陽光心情。希望通過我們的努力，使社區(qū)居民都能達(dá)到一種和諧的心態(tài)，找到釋放壓力的合理渠道，早日掃除心靈陰影，擺脫精神障礙困擾，真正體現(xiàn)身心健康，提高生活質(zhì)量，讓社區(qū)這個“大家庭”四季如春，繁花似錦，使每個居民都能夠擦亮心窗，擁抱陽光，走向和諧。

　　社區(qū)青少年工作計劃 3

　　心理健康問題是21世紀(jì)的一個重大問題，隨著人們生活節(jié)奏的迅速加快和競爭的日益激烈，生活給人們心理造成了很大的'壓力，成長于這個時代的青少年，心理健康教育必將是學(xué)校教育的一個重要組成部分。為了貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育綱要》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實加強學(xué)校的心理健康教育，從學(xué)校實際出發(fā)，制定以下計劃。

　　一、加大宣傳力度，普及心理衛(wèi)生常識。

　　1、繼續(xù)通過板報、校園廣播站等形式進(jìn)行宣傳，普及心理健康知識。

　　2、利用學(xué)校集會講解心理健康知識。

　　二、繼續(xù)在班級中開展專題講座，講座中側(cè)重分析案例，讓學(xué)生在教師剖析一個又一個的案例中，獲取知識，調(diào)節(jié)自我心理。

　　三、在充實和完善學(xué)生心理檔案，進(jìn)行規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，本期將建立全校教師心理檔案，并進(jìn)行一次心理測評。

　　四、從學(xué)生需要出發(fā)，繼續(xù)開展個別咨詢工作，讓學(xué)生得到有效的心理訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。

　　五、對心理咨詢信件及時進(jìn)行回復(fù)，加強心理咨詢室管理。繼續(xù)開展心理咨詢信箱工作，充分利用“心語信箱”資源，創(chuàng)建并維護(hù)好心理咨詢室。由于這一類的咨詢方式是有保密便捷的特點，可以盡可能地為他們提供幫助，使學(xué)生意識到這不是擺設(shè)，讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠，也能讓學(xué)生在信件中暢所欲言、相互鼓勵支持，從而敞開心扉，積極咨詢，最后達(dá)到互助自助的效果。

　　社區(qū)青少年工作計劃 4

　　目前，有心理問題的學(xué)生頻率增多，在學(xué)校大多數(shù)是因為學(xué)習(xí)成績的偏低因而在老師和同學(xué)們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等，造成學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。為了提高我校學(xué)生的心理健康水平，保證學(xué)生能夠及時解決面臨的問題，我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的心理咨詢工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的.組織機構(gòu)和工作機制為保障，以面向全體老師和學(xué)生，提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

　　二、工作思路

　　1．根據(jù)新形勢下，學(xué)生身心發(fā)展特點，樹立“大心理教育觀”，堅持全員心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，面向?qū)W生、面向教師、面向家長，扎實、有效地開展學(xué)校特色心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)，讓學(xué)生健康、快樂、成功地學(xué)習(xí)生活。每月第一周心理健康班會課工作要做細(xì)與做實。

　　2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機結(jié)合。

　　3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)，形成學(xué)校心理教育的`特色。

　　4、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。

　　三、具體工作

　　1、積極開展心理咨詢工作

　　心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解

　　心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。同時克服等學(xué)生上門的固定思維，心理老師應(yīng)主動深入所在年級組，與所在年級的班主任積極交流，了解各班需要幫助學(xué)生的情況，能主動邀請學(xué)生交流輔導(dǎo)，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育。

　　每周一到周五咨詢室必須有咨詢老師值班，每天咨詢室開放1小時，加強值班考勤制。開放時間為：下午16：00到17：00。

　　心理咨詢的主要方式有：

　　1）個別咨詢；

　　2）電話咨詢；

　　3）書信咨詢。

　　2.加強每月第一周的心理班會活動課

　　每月第一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。認(rèn)真制定心理班會授課內(nèi)容計劃，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、易操作、有實效。

　　3．針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

　　心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強校園心理講座。

　　（1）針對各年級學(xué)生特點開展心理教育。

　　（2）開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級建設(shè)。

　　（3）利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

　　4．積極做好各年級學(xué)生心理健康檔案工作

　　針對各年級學(xué)生，積極作好更新與補充血生心理健康檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對性，同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

　　社區(qū)青少年工作計劃 5

　　本學(xué)期陽光咨詢室將根據(jù)我校各類學(xué)生的實際情況，有針對性開展各項活動，加強學(xué)生心理健康教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園。

　　本學(xué)期重點工作為，逐步完善心理健康制度建設(shè)，開展心理委員的月匯報制度；面向全校學(xué)生開展團體輔導(dǎo)課和心理健康教育課；以心理健康月為契機做好心理咨詢的宣傳和推廣工作，具體工作如下：

　　一、完善制度建設(shè)

　　1、規(guī)范班級心理委員的工作職責(zé)，班級心理委員每學(xué)期常規(guī)工作要做到三個“1”。班級心理委員作為第三級心理教育網(wǎng)絡(luò)體系，是最貼近學(xué)生的群體，最容易發(fā)現(xiàn)問題，要充分發(fā)揮好班級心理委員的積極作用，從而能夠更及時地發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地開展工作，使得心理健康工作深入每個班級，關(guān)注到每個學(xué)生。心理委員一方面要要積極參加學(xué)校組織的心理委員健康知識培訓(xùn)。另一方面要做好三個“1”的常規(guī)工作：

　　（1）每學(xué)期在本班舉辦提高同學(xué)心理素質(zhì)的活動至少1次。

　　（2）每月完成心理信息月匯報表1次。

　　（3）每周與學(xué)生談心1次以上。

　　2、進(jìn)一步宣傳《昆山學(xué)院學(xué)生心理預(yù)警與危機干預(yù)暫行辦法》，加強生命教育。本學(xué)期擬針對班主任、班級心理委員各舉行一次學(xué)生危機干預(yù)講座。學(xué)習(xí)危機識別與評估方法、預(yù)防與預(yù)警的應(yīng)對預(yù)案，有效防止心理危機事件與極端事件。

　　3、科學(xué)規(guī)范地建立學(xué)生的心理檔案。

　　在上學(xué)期09普專學(xué)生完成網(wǎng)上心理健康普查工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期利用省校心海管理軟件，進(jìn)一步對09級中專和高職班級進(jìn)行網(wǎng)上在線測試，建立心理檔案，并對可能有心理問題的學(xué)生做好跟蹤、回訪工作，對心理健康普查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)匯總。

　　二、深入課堂教育

　　根據(jù)我校學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，除了按教學(xué)要求認(rèn)真上好大學(xué)生心理健康課外，還開展針對性的團體輔導(dǎo)課和心理健康課，加強對學(xué)生發(fā)展性問題的關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

　　1、全面開展團隊輔導(dǎo)課。

　　本學(xué)期對學(xué)生干部開展“團結(jié)合作”團隊輔導(dǎo)訓(xùn)練；對09機電（單招）班、08報關(guān)（1）進(jìn)行二個月的團隊輔導(dǎo)訓(xùn)練，主要涉及認(rèn)識自我、悅納自我、自我成長、溝通交流等內(nèi)容；對全校學(xué)生進(jìn)行招募性質(zhì)的“自信心訓(xùn)練”團隊輔導(dǎo)課。團隊輔導(dǎo)的形式階段性、常規(guī)性相結(jié)合，內(nèi)容針對性和普及性相結(jié)合。逐步擴大團輔學(xué)生的參與量與涉及面。

　　2、組織班主任開展心理健康課的`比賽。

　　五月份組織班主任開展心理健康課比賽，引導(dǎo)班主任關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長中的心理問題，為學(xué)生提供了一個放松心情的緩沖地帶，使學(xué)生在這里能夠重新審視自我、認(rèn)識自我、悅納自我，為更好地發(fā)展自我奠定基礎(chǔ)。

　　三、擴大宣傳途徑

　　本學(xué)期以心理健康月為契機，多渠道實施心理健康教育工作，積級做好宣傳報道工作。擴大心理健康受教育的人群，提高心理健康知識的宣傳面。

　　1、做好第二期心語報的出版工作。

　　2、做好心理健康知識展板宣傳工作，

　　3、針對不同人員組織各類講座。面向全體學(xué)生做知識普及類講座；對班級心理委員做工作培訓(xùn)類講座；對教師做心理問題處理類講座；對全體家長做親子溝通類講座。

　　4、組織一次全校各班“心理健康教育”黑板報的評比工作。

　　5、每月面向全體學(xué)生組織一次心理健康教育廣播講座。

　　6、在在昆山學(xué)苑、昆山社區(qū)雜志上設(shè)心理健康專欄。

　　7、組織好心理劇的編排工作。

　　四、重視心理咨詢

　　重視心理咨詢輔導(dǎo)工作，面向全體師生開展個體心理咨詢，實行心理咨詢室值班制度，對學(xué)生的問題給予及時處理，以真誠、尊重為原則幫助他們解決生理與心理健康問題。

　　心理咨詢不僅開辟多個場地，也采取主動預(yù)約咨詢，還充分發(fā)揮班主任的教育主導(dǎo)地位，加強班主任心理咨詢工作。

　　1、一般心理問題來訪咨詢。咨詢方式可分為分面詢、QQ咨詢、網(wǎng)上郵件咨詢等。替學(xué)生排憂解難，讓學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)、生活中。

　　2、問題反饋溝通咨詢。對于健康普查結(jié)果中可能存在問題的學(xué)生、班級心理委員月匯報表中有問題反饋情況的學(xué)生，進(jìn)行兩步咨詢，先與班主任進(jìn)行溝通了解情況，個別有需要的學(xué)生由咨詢師單獨咨詢，同時做好跟蹤回訪工作。

　　五、加強科研活動

　　以課題為引領(lǐng)，開展心理健康教育科學(xué)研究工作。

　　1、參加蘇州市德育課題“團體輔導(dǎo)在學(xué)生中的應(yīng)用”中的子課題“團體輔導(dǎo)在職中學(xué)生中的應(yīng)用”，選擇09機電（單招）班、08報關(guān)（1）進(jìn)行相關(guān)團體輔導(dǎo)課題研究。

　　2、咨詢員要積級參加各級各類心理健康培訓(xùn)活動，平時要加強理論知識學(xué)習(xí)，注重和同行的溝通交流和學(xué)習(xí)，不斷提升自身的能力。本學(xué)期每人完成論文至少一篇。

　　常規(guī)工作：

　　1、每月一次心理健康廣播講座

　　2、班級心理健康委員月匯報。

　　4、向?qū)W生、班主任、家長開展心理健康講座。

　　5、心語報一年二期，同時在昆山學(xué)苑、昆山社區(qū)報上設(shè)心理健康專欄。

　　6、團體輔導(dǎo)課題研究。

　　階段性工作：

　　2月份

　　1、心理健康教育計劃制定

　　3月份

　　1、組織學(xué)生干部團隊拓展課培訓(xùn)

　　2、班級心理委員工作培訓(xùn)

　　3、團體輔導(dǎo)課題研究兩個班，每周各一次課。

　　4月份

　　1、學(xué)生專題團隊輔導(dǎo)課（招募）

　　2、班級心理委員健康知識培訓(xùn)

　　3、團體輔導(dǎo)課題研究兩個班，每周各一次課。

　　5月份

　　1、心理健康月相關(guān)活動

　　2、班主任心理健康課評比

　　3、心理健康教育黑板報評比

　　4、家長親子溝通講座

　　5、班主任危機干預(yù)知識講座

　　6月份

　　1、心語報第二期出版

　　社區(qū)青少年工作計劃 6

　　開展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此，對小學(xué)生及時有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，也是我校今后工作面臨著的新課題。為了更好地開展學(xué)生心理健康教育，特制定我校20ｘｘ年學(xué)校心理健康教育工作計劃，具體安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校的心理健康教育教研工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

　　二、總體目標(biāo)

　　指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的`人際關(guān)系。提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。

　　三、工作要求

　　（一）以人為本、關(guān)注差異，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。

　　社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校要提高認(rèn)識、更新觀念，加強對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時，要進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實有力的措施，把心理健康教育作為實施素質(zhì)教育的著力點和提高德育工作實效的突破口，著眼于每個學(xué)生健全人格的`培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

　　（二）立足實際、創(chuàng)造條件，努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作。

　　雖然我校資源條件差，但我們充分認(rèn)識開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上，立足學(xué)校實際，注意貼近學(xué)生生活，盤活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，爭取家庭和社會的配合，全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實效性。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計主題教育活動、優(yōu)化班級心理環(huán)境、活動課，并利用學(xué)科教學(xué)、班隊會、家長會等途徑對學(xué)生及家長進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育信息化工程的推進(jìn)以及校園網(wǎng)的逐漸完善，校園網(wǎng)絡(luò)正以其自身的特點和優(yōu)勢，為學(xué)校心理健康教育的開展提供了更加廣闊的時空，開辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道，我校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生和家長提供心理健康教育服務(wù)。

　　（三）加強探索、不斷實踐，努力促進(jìn)心理健康教育與思想道德教育的有效整合。

　　學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。實踐證明：開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校樹立“以心育心、以德育德，以心育德、以德育心”的教育理念，把心理健康教育作為增強德育工作的針對性和實效性的突破口。同時，逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè)，充分發(fā)揮參加各級心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開放，加強心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時對有心理障礙的個別學(xué)生進(jìn)行心理危機干預(yù)，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。在新的一學(xué)年里，為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，同時，鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個體健康的心理為前提的，而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平，我校將組織教師圍繞開展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個課題進(jìn)行研討。

　　（四）加強學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗，大力開展心理健康教育實驗研究工作。

　　我們將積極參加上級組織開展的專題師資培訓(xùn)、活動課觀摩、案例論文評選、經(jīng)驗交流等活動，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個中心，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實踐探索為主要內(nèi)容，以課題研究為載體，加大實驗與研究的力度，積極探索切合學(xué)校實際和學(xué)生特點的心理健康教育模式，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運行機制。如開通在線心理咨詢、開展個案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會實踐活動等等。我校將逐漸創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程，開設(shè)心理健康教育課。

　　社區(qū)青少年工作計劃 7

　　為了豐富青少年的暑期生活，充實其業(yè)余時間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動計劃如下：

　　1、觀看科教片――“緊急救援”

　　時間：7月10日

　　地點：市民學(xué)校

　　活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險。

　　2、“迎奧運講文明我行動”宣傳活動

　　時間：7月15日

　　地點：另行通知

　　活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習(xí)慣，倡樹社會文明新風(fēng)。

　　3、“尊老、敬老、助老”慰問活動

　　時間：7月22日

　　活動形式：為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。

　　活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。

　　4、“奧運與我同行”―――繪畫展

　　時間：7月24日

　　活動目的：通過活動，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運的`喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來。

　　5、慶“八一”消防之旅活動

　　時間：7月30日

　　地點：消防大隊

　　活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。

　　活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強對消防工作的感性認(rèn)識，并進(jìn)一步提高自身的救護(hù)技能。

　　6、食品安全知識競賽

　　時間：8月8日

　　地點：社區(qū)市民學(xué)校

　　活動目的：通過本次競賽，進(jìn)一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。

　　7、老少同樂寧波老話擂臺賽

　　時間：8月15日

　　地點：社區(qū)市民學(xué)校

　　活動形式：兩人為一組（一位長輩、一位青少年），青少年說普通話長輩說出寧波老話。

　　活動目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了疏遠(yuǎn)。通過活動使青少年認(rèn)識寧波老話的文化內(nèi)涵，同時也能把寧波老話發(fā)揚廣大。

　　社區(qū)青少年工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　xx居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務(wù)指導(dǎo)，讓學(xué)生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關(guān)愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓(xùn)和社區(qū)學(xué)校布置的各項暑期活動，在浦江鎮(zhèn)團委、社區(qū)學(xué)校等多方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學(xué)文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　三、主要社區(qū)活動內(nèi)容

　　1、青少年禁毒知識講座：

　　（1）主講老師結(jié)合宣傳海報/黑板或DVD/ppt進(jìn)行禁毒警示教育宣傳；

　　（2）針對講課內(nèi)容進(jìn)行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；

　　（3）播放《與死神共舞》，讓學(xué)生深刻了解毒品的危害。

　　2、地球小衛(wèi)士：

　　1-1、DIY環(huán)保材料作畫：

　　利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導(dǎo)青少年的環(huán)保意識。

　　1-2、愛國衛(wèi)生服務(wù)活動：

　　和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務(wù)隊一起進(jìn)社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)，引導(dǎo)青少年深刻了解環(huán)境保護(hù)的'意義。

　　3、紅十字初級救護(hù)培訓(xùn)：

　　使青少年懂得、了解急救知識，并學(xué)會利用急救知識保障自己的健康及安全。

　　4、家務(wù)小幫手培訓(xùn)班：

　　組織青少年學(xué)會幫助父母做家務(wù)，懂得、體諒父母負(fù)擔(dān)家庭的艱辛。

　　5、歡樂合唱團培訓(xùn)班：

　　通過學(xué)習(xí)使青少年學(xué)會唱歌并學(xué)會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團結(jié)互助的意識。

　　6、大型衣物募捐：

　　在指定小區(qū)中進(jìn)行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。

　　7、快樂農(nóng)場零距離：

　　帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。

　　8、展少年風(fēng)采夏令營：

　　組織好青少年參加xx居委展少年風(fēng)采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標(biāo)。

　　四、活動經(jīng)費

　　青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。

　　社區(qū)青少年工作計劃 9

　　一、引言

　　隨著暑假的到來，我們社區(qū)將迎來一年一度的青少年暑假活動。本次活動的目標(biāo)不僅在于豐富青少年的暑期生活，更在于通過多樣化的活動，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。為了確保活動的順利進(jìn)行，我們制定了以下詳細(xì)的工作計劃。

　　二、活動主題

　　本次暑假活動以“探索、成長、夢想”為主題，旨在引導(dǎo)青少年在探索中獲取知識，在成長中積累經(jīng)驗，在夢想中堅定信念。

　　三、活動時間

　　本次暑假活動將從20xx年xx月xx日開始，至20xx年xx月xx日結(jié)束，共計xx周時間。

　　四、活動內(nèi)容

　　科普講座：邀請科學(xué)家、教授等專家學(xué)者，為青少年帶來一系列關(guān)于天文、地理、生物等科普知識的講座，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。

　　戶外探險：組織青少年前往周邊山區(qū)、河流等地進(jìn)行戶外探險活動，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和野外生存能力。

　　社會實踐：安排青少年參與社區(qū)志愿服務(wù)、環(huán)保活動等社會實踐活動，提高他們的社會責(zé)任感和公民意識。

　　藝術(shù)創(chuàng)作：開設(shè)繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)課程，鼓勵青少年發(fā)揮創(chuàng)造力，展現(xiàn)個性。

　　科技競賽：舉辦機器人編程、3D打印等科技競賽，培養(yǎng)青少年的`科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

　　五、活動安排

　　活動籌備：提前一周進(jìn)行活動籌備工作，包括場地布置、物資采購、人員組織等。

　　活動宣傳：通過社區(qū)公告、社交媒體等多種渠道進(jìn)行活動宣傳，吸引更多的青少年參與。

　　活動實施：按照活動計劃，有序開展各項活動，確保活動的順利進(jìn)行。

　　活動總結(jié)：活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，收集反饋意見，為今后的活動提供參考。

　　六、安全保障

　　人員安全：活動期間，確保每位青少年都有專人陪同，并配備必要的醫(yī)療急救設(shè)備。

　　場地安全：對活動場地進(jìn)行安全檢查，確保場地設(shè)施安全無隱患。

　　交通安全：組織專車接送參與活動的青少年，確保交通安全。

　　七、結(jié)語

　　本次社區(qū)青少年暑假活動工作計劃旨在為青少年提供一個豐富多彩、寓教于樂的暑假體驗。我們相信，通過本次活動，青少年們將能夠在探索中獲取知識，在成長中積累經(jīng)驗，在夢想中堅定信念。同時，我們也期待通過本次活動，促進(jìn)社區(qū)青少年之間的交流與合作，共同為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　社區(qū)青少年工作計劃 10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實的現(xiàn)代化科學(xué)知識，是人才必備的，適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，社會變化日新月異，未成年人的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。社區(qū)為加強心理健康教育，幫助未成年人解決心理問題，培養(yǎng)未成年人健全的心理素質(zhì)，既是未成年人健康成長的需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。本年度，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在社區(qū)成立了心理咨詢室，力圖通過對未成年人開展心理健康教育，及時做好未成年人的心理疏導(dǎo)工作，全面提高未成年人的心理素質(zhì)，促進(jìn)未成年人生動活潑地健康發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、注重未成年人心理咨詢，做好未成年人心理咨詢工作。

　　2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進(jìn)一步在轄區(qū)范圍內(nèi)做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

　　3、重視心理咨詢室的.實踐研究工作，以點帶面開展研究活動。

　　4、充分利用社區(qū)組織的每一次未成年人活動以加強對未成年人的心理健康教育。

　　三、主要工作

　　(一)加強社區(qū)工作人員隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)

　　1、組織社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實自己，掌握基本的心理咨詢知識、方法、形式等。面向全體未成年人開展發(fā)展性、預(yù)防性的心理咨詢，采取朋友式的心靈對話，使未成年人逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。

　　2、繼續(xù)通過家長學(xué)校學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識到對未成年人開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對未成年人進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

　　(二)認(rèn)真做好未成年人心理咨詢工作。

　　1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好未成年人心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。

　　2、對轄區(qū)范圍內(nèi)的未成年人進(jìn)行心理咨詢知識講座。

　　四、具體工作

　　1、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

　　2、舉辦家庭教育與未成年人的心理健康教育講座。

　　3、利用家長學(xué)校向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

　　4、通過心理咨詢室定期向未成年人開放，開通心理咨詢熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如 qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好咨詢記錄，存檔。

　　社區(qū)青少年工作計劃 11

　　為了讓社區(qū)青少年度過一個安全、健康、愉快、又益有豐富多彩的寒假生活，我們將開展以下活動：

　　1、開展“寒假安全宣講”活動。學(xué)習(xí)交通安全知識，宣傳消防安全常識，預(yù)防和消除各類安全隱患。

　　2、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點、做法，號召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng) ，并撰寫《爭做文明小公民》征文。

　　3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質(zhì)。

　　帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關(guān)注文明禮儀，共同做到文明出行。

　　4、組織青少年開展“冬季運動四個一” 健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強身體素質(zhì)。

　　5、繼續(xù)開展“爭當(dāng)小孝星”活動。教育學(xué)生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，過一個文明有益的春節(jié)。

　　6、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過板報、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區(qū)居民以文明的'行為建設(shè)自己的小區(qū)，建設(shè)我們的城市。

　　7、繼續(xù)開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過小衛(wèi)士進(jìn)行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。

　　8、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

　　社區(qū)青少年工作計劃 12

　　未成年人的教育是社區(qū)的一項重要的工作，為了加強新時期未成年人思想道德建設(shè)，新建社區(qū)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)文件精神，配合街道各項實踐活動，優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“五老”隊伍為主體，努力發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢，本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在青少年中堅持進(jìn)行愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三級教育的新形，為未成年人創(chuàng)造良好的生活和成長環(huán)境。

　　為了使廣大青少年能夠度過一個富多彩、寓教于樂、健康平安的新的一年，以“弘揚民族精神，爭做文明使者，共建文明家園”為今年青少年活動的主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，部署啟動青少年工作。新建社區(qū)制定如下工作計劃：

　　一、加強關(guān)心下一代工作宣傳，提高認(rèn)識。

　　新建社區(qū)通過多種形式開展宣傳關(guān)心下一代工作，形成人人關(guān)心、支持、參與關(guān)心下一代教育工作的氛圍。發(fā)揮轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢，共同做好社區(qū)青少年工作。鼓勵社會各方面有錢出錢，有力出力，實實在在為關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作辦實事。加強隊伍建設(shè)，“五老”是關(guān)心下一代工作的主體力量。下階段將廣泛發(fā)動更多的“五老”參與關(guān)心下一代工作，積極動員教育、政治、科技方面的老同志和新近從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的老同志加入關(guān)心下一代工作隊伍，形成一支年齡結(jié)構(gòu)上梯度合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)上不斷優(yōu)化、知識結(jié)構(gòu)上適應(yīng)需要的“五老”隊伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的獨特優(yōu)勢更好地發(fā)揮出來。

　　二、以寓教于樂的方式，開展多種形式的活動。

　　打造特色亮點，激發(fā)廣大青少年的知識創(chuàng)造才華。沒有特色，就沒有創(chuàng)新，尤其要打造新建社區(qū)的品牌和特色。新建社區(qū)在青少年工作的開展中，要結(jié)合本社區(qū)實際情況，充分利用社區(qū)硬件設(shè)施較完善的`特點，組織開展各類特色活動。新建社區(qū)將針對不同群體開展“七卡服務(wù)”活動，制作其中顏色的聯(lián)系卡，發(fā)揮“陽光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期間定期組織青少年參與實踐活動和各類講座培訓(xùn)。為了培養(yǎng)青少年的愛國熱情，我社區(qū)應(yīng)當(dāng)積極探索青少年假期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力。新建社區(qū)建立“義務(wù)小喇叭宣傳隊”，發(fā)揮青少年主體作用，推介“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭影響一個樓棟”為主要內(nèi)容的“三美”養(yǎng)成教育（美在學(xué)校、美在家庭、美在社區(qū)），積極開展“環(huán)境小衛(wèi)士、文明小講播、交通小協(xié)管、護(hù)綠小分隊、樓棟小主人、宣傳小記者”六小活動，使青少年做到創(chuàng)建我有責(zé)，奪牌我出力。（對文明創(chuàng)建成績突出者將給予表彰獎勵）。對不文明現(xiàn)象進(jìn)行宣傳、勸導(dǎo)。圍繞“綠色家園，美好未來”的主題。實施環(huán)保大行動，組織未成年人開展低碳、垃圾分類管理等青少年科普活動。

　　三、幫教助困，把愛的陽光灑向貧困學(xué)生

　　關(guān)心下一代工作，要面向全體青少年，特別是要關(guān)愛有特殊困難的青少年和需要幫教的青少年，對家庭經(jīng)濟有困難的青少年，要經(jīng)常上門調(diào)查，及時掌握情況，如對我社區(qū)貧困學(xué)生要經(jīng)常了解他們的生活狀況，給予他們關(guān)心和幫助。對失足青少年的幫教工作，要制訂幫教制度、幫教措施，建立失足青少年檔案，從思想上、生活上給予關(guān)心和幫助，使失足青少年能努力發(fā)展成為一個有益于社會的人。

　　總之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社區(qū)將努力做好各項工作，開創(chuàng)思路，努力創(chuàng)新，為未成年人的成長努力創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，為社會培養(yǎng)有志青年打下夯實基礎(chǔ)做出我們更大的貢獻(xiàn)。

　　社區(qū)青少年工作計劃 13

　　一、夯實組織機構(gòu)，完善組織網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)任務(wù)

　　調(diào)整和完善街道預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組，由政法委員顧建明同志任組長，綜治辦主任楊生根、派出所所長周其海、派出所副所長徐小夯、司法所所長朱菊根任副組長，并擔(dān)任法制副校長。成員包括街道綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯(lián)、團委、派出所、各村黨支部、居委會、中小學(xué)、幼兒園等各相關(guān)職能部門。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由綜治辦楊生根同志任主任。各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的環(huán)境。

　　二、以學(xué)校為開展預(yù)防青少年違法犯罪工作的主要陣地，開展各種法制宣傳和教育工作。

　　1、發(fā)揮法制校長作用，以各種形式警示學(xué)生，提高法律意識，以"遠(yuǎn)離危險、遠(yuǎn)離犯罪"為主要內(nèi)容，深入各中小學(xué)定期舉行法制專題講座。法制副校長結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年犯罪典型案件進(jìn)行剖析，重點講解什么是違法行為、什么是犯罪，增加學(xué)生的法律知識，提高學(xué)生的法律意識。同時，由街道派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期街道區(qū)域內(nèi)違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導(dǎo)員舉辦法制報告會。向師生們介紹《未成年人思想道德建設(shè)》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)，增強全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高他們的自我保護(hù)能力。

　　2、充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家長聯(lián)合作用，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。加強教師的法制觀念，通過加強師德，增強廣大教師監(jiān)督、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問題學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題；充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實將法制教育落到實處；提高家長的法制意識和教育方法，利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，耳濡目染宣傳守法意識，營造出家庭和睦、遵紀(jì)守法的環(huán)境。教師、學(xué)校、家長加強聯(lián)系，努力合作，為青少年創(chuàng)造出遵紀(jì)守法的典范和環(huán)境。

　　3、提高自我保護(hù)、安全自救的意識及抵御侵害的能力。通過青春教育、心理生理輔導(dǎo)、避險救護(hù)演習(xí)，引導(dǎo)他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵蝕，提高自我保護(hù)能力。邀請消防中隊在中學(xué)舉行實地滅火演練，增強學(xué)生的消防安全意識，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。通過種種措施讓學(xué)生掌握必要必備的自我自救方法，提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。

　　三、在社區(qū)開展維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪工作，作為加強對青少年的教育、管理和服務(wù)并預(yù)防青少年違法犯罪的一項重要舉措。

　　1、開展社區(qū)系列普法宣傳活動；以社區(qū)青少年法制學(xué)校為依托，建立社區(qū)青少年法制教育基地，增強法制觀念。提高對是非的辨別能力，增強依法保護(hù)自己權(quán)益的意識和技能。提高家長素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育。

　　2、以"家長學(xué)校"為依托，開展各種家庭教育培訓(xùn)班、講座、咨詢等活動，幫助家長特種是年輕家長提高自身素質(zhì)和家教水平，提高家庭文明程度，杜絕家庭暴力，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

　　3、強化社區(qū)青少年管理、服務(wù)，幫助、教育社會閑散青少年深入開展形式多樣的基層創(chuàng)建活動，加強社區(qū)文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)管理，教育和服務(wù)功能。社區(qū)居委會要因地制宜，建立青少年活動場所，爭取設(shè)立法制教育閱報欄、宣傳欄、圖書室及預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)對殘疾、下崗以及因父母服刑、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年開展"一助一"、"多助一"結(jié)對幫困服務(wù)，解決他們在學(xué)習(xí)、工作和生活上的實際困難；對有不良好行為或嚴(yán)重不良行為的青少年要制定社區(qū)結(jié)合幫教措施，安排專人開展結(jié)對幫教措施，預(yù)防和減少青少年重新違法犯罪。開展"社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品行為"聯(lián)合公安部門利用社區(qū)各種活動陣地和宣傳陣地，開展多種生動活潑的活動，向青少年介紹有關(guān)毒品的'知識，使廣大青少年了解毒品給社會、家庭、個人帶來的危害，增強青少年拒毒防毒的意識。

　　4、凈化社區(qū)環(huán)境，消除青少年違法犯罪的`誘因，加大社區(qū)環(huán)境整治力度。街道、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門，根據(jù)社區(qū)中青少年成長環(huán)境的突出問題，密切合作，各抓共管，特別是對毒品、不健康音像制品、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等危害青少年健康成長的環(huán)境問題，采取有效措施，加大清理整頓力度。重點做好校園及周邊地區(qū)的治安整治工作。組織青少少年開展"告別網(wǎng)吧"、"拒絕毒品"、"遠(yuǎn)離賭博"活動，增強青少年對社會不良現(xiàn)象的免疫力。

　　四、爭對日益增多的外來人口中的青少年

　　通過多種方式建立信息渠道，掌握情況，重視并切實抓好管理工作。通過宣傳、教育，提高外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質(zhì)，采取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年，做到企業(yè)內(nèi)、各村及街道社區(qū)中外來青少年群體的生活有人問，思想工作有人做，發(fā)生問題有人管，遇到困難有人幫。

　　五、建立預(yù)防長效機制

　　建立了由街道綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關(guān)部門參加的預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度，堅持定期召開聯(lián)系會議，溝通信息，協(xié)調(diào)、督促、落實預(yù)防青少年犯罪的教育、管理、服務(wù)等相關(guān)事宜。及時對工作中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行深入調(diào)查研究，在保護(hù)青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上，通過預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。

　　預(yù)防青少年違法犯罪工作是一個長期而艱苦的工作，我們要不斷努力，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法。進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防辦組織機構(gòu)，加強預(yù)防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實做好基礎(chǔ)性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點的工作，不斷提高我街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠(yuǎn)離犯罪。為創(chuàng)建"平安太平"打好扎實的基礎(chǔ)。

　　社區(qū)青少年工作計劃 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)中學(xué)生教育的特點和心理發(fā)展的規(guī)律，通過多種途徑認(rèn)真開展新式多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識心理健康的重要性，獲取心理健康的初步知識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強”的信念，促進(jìn)學(xué)生青春期人格的健全發(fā)展，使學(xué)生能健康快樂地學(xué)習(xí)和生活，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

　　二、工作思路

　　1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。

　　2、認(rèn)真開展宣傳，不斷普及心理健康知識，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

　　3、尋找解決問題學(xué)生問題的途徑和方法。掌握學(xué)生心理，捕捉學(xué)生的即時心態(tài)，抓住教育契機，促進(jìn)師生的情感溝通，有利于提高學(xué)生的原認(rèn)知，達(dá)到問題行為的改變，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的培養(yǎng)。

　　4、密切與政教處、教導(dǎo)處、團委、班主任聯(lián)系，將心理健康教育工作很好地與學(xué)校的德育工作有機結(jié)合。

　　5、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢與輔導(dǎo)工作，力求在個案上有突破。

　　6、不斷強化咨詢室建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀咨詢室。

　　三、主要工作

　　1、認(rèn)真開展宣傳教育，不斷普及心理健康知識

　　本學(xué)期，是我校心理健康輔導(dǎo)中心啟動運行和心理健康教育課程開設(shè)的第一學(xué)期，因此首要的工作任務(wù)是通過校園廣播、板報、宣傳欄等多種渠道和方式，廣泛宣傳普及心理健康知識，宣傳學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)中心并開展心理健康教育的重要性，不斷擴大心理健康教育工作的影響，吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育輔導(dǎo)中心，及時與輔導(dǎo)老師溝通交流，認(rèn)識悅納自己，不斷提高自己的心理健康水平，使其掌握更多的心理自助方法和技巧，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

　　2、加強心理學(xué)教師隊伍建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)

　　積極倡導(dǎo)心理輔導(dǎo)教師通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和報刊等渠道，不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實自己，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，豐富教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。

　　3、重視咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮“助人自助”的職能。

　　（1）積極有效地開展個別心理咨詢與輔導(dǎo)工作。心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們充分利用課外活動時間，積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，充分發(fā)揮心理咨詢的作用，幫助他們排解心理困擾，消除不良情緒，解除心理障礙。

　　咨詢方式：電話咨詢、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對面交流等。

　　咨詢性質(zhì)：公益免費

　　咨詢時間：每周星期一至五下午4：30—5：30集中對學(xué)生開放。

　　咨詢地點：學(xué)校實驗樓四樓“心靈驛站”

　　（2）做好心理健康測評和普查工作。運用心理咨詢室的專業(yè)測評軟件，對高一年級學(xué)生進(jìn)行一次全面的心理健康測評和普查工作，建立心理檔案，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查。通過建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些學(xué)習(xí)生活適應(yīng)困難和成長中存在嚴(yán)重困惑的學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對性，同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，而且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

　　（3）加強輔導(dǎo)中心工作室及其制度建設(shè)。本學(xué)期工作重點是布置好心理健康教育工作室建設(shè)，添置有關(guān)設(shè)施設(shè)備，充分運用多功能音樂減壓放松椅、沙盤游戲和發(fā)泄室設(shè)備等做好學(xué)生的個體和團體輔導(dǎo)；建立并整理好學(xué)生心理檔案，完善學(xué)生心理檔案制度，收集整理相關(guān)材料和書籍，完善心理健康教育工作室的檔案資料。

　　（4）設(shè)立“心靈之聲”信箱（QQ、電話），對個別學(xué)生的困惑進(jìn)行解答和個體輔導(dǎo)。

　　4、開設(shè)心理健康課和團體輔導(dǎo)課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。心理健康課是針對全體學(xué)生進(jìn)行的.心理健康教育活動，是培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。因此，要積極發(fā)揮課堂主渠道作用，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點每月每班最少開展一次系列性、主題性的心理健康教育課及團體輔導(dǎo)活動，讓心理健康教育走進(jìn)課堂，形成教育合力。

　　5、開展心理健康講座，針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團體輔導(dǎo)

　　心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性，為了避免單純個別咨詢的重復(fù)低效率，所以應(yīng)該加強校園心理講座。本學(xué)期，心理咨詢室將根據(jù)年級部的學(xué)生特點出發(fā)，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實解決一些問題。主要針對以下幾個方面開展工作：

　　（1）新生適應(yīng)問題的心理健康教育；

　　（2）青春期的心理健康教育；

　　（3）人際關(guān)系障礙的心理健康教育；

　　（4）學(xué)習(xí)困難及厭學(xué)的心理教育；

　　（5）網(wǎng)絡(luò)成癮等問題的心理健康教育。

　　6、關(guān)注教師心理健康，不斷解決師源性問題

　　鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的，而近年來經(jīng)調(diào)查，教師的心理健康狀況也不容樂觀，為豐富教師的心理知識，提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識。本學(xué)期，心理健康輔導(dǎo)中心在加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時，也將關(guān)注教師群體的心理健康問題。第一，充分運用咨詢室的資源和設(shè)備（多功能音樂減壓放松椅和發(fā)泄設(shè)備）幫助教師進(jìn)行心理減壓、調(diào)控和放松；第二，適時請進(jìn)心理專家來校傳授經(jīng)驗，針對難點熱點的心理現(xiàn)象、問題開展講座。幫助教師加強對自己心理行為的控制和調(diào)節(jié)，不斷完善、提升自己，以健康、積極的心理狀態(tài)更好地為為學(xué)生服務(wù)。

　　社區(qū)青少年工作計劃 15

　　隨著市場經(jīng)濟體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，對人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切，社會各方面對教育地位，教育功能的認(rèn)識，隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化。“教育社會化，社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明，對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的，是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結(jié)果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局，這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作，特制定我社區(qū)教育方案。

　　一、進(jìn)一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認(rèn)識，促進(jìn)大教育觀念的形成。

　　教育社會化是現(xiàn)代教育的.一個重要特征，教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系越來越密切，教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分，教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門，而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化，社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會化特征。

　　為使社區(qū)青少年教育工作進(jìn)一步發(fā)展，必須統(tǒng)一以下認(rèn)識：

　　1、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動學(xué)校、家庭和社區(qū)三方的積極性，要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。

　　2、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學(xué)校教育要以學(xué)校為主，要積極主動地參與地區(qū)教育活動，利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢積極為社會服務(wù)，為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點和歸宿是育人，社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進(jìn)行，做到緊密配合，相輔相成。

　　4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，從青少年教育需要出發(fā)，找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點。

　　二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動社區(qū)青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”，加強對社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理。

　　三、明確教育內(nèi)容，拓寬教育方式。社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容。教育形式靈活多樣，小區(qū)廣播，文化活動，社會實踐活動等。

　　四、學(xué)校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作，加強與社區(qū)的聯(lián)系。

　　積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的規(guī)律，提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見，并利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢，積極為社會服務(wù)，為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　2、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟結(jié)合的新路。

　　五、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門，要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。

　　1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源，完善青少年教育基地的建設(shè)。

　　2、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進(jìn)行專題總結(jié)與研究。

　　3、要繁榮社會主義文化市場，用豐富多彩的，弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

　　六、完善社區(qū)青少年教育工作制度

　　1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用，把握工作進(jìn)程，加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。

　　2、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí)、研討，組織參觀學(xué)習(xí)，以提高理論水平和工作質(zhì)量。

　　3、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，每年召開一次總結(jié)表彰會，表彰先進(jìn)集體與個人。

　　社區(qū)青少年工作計劃 16

　　為了全面提高我社區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個有意義的假期，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，制定計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的暑期工作部署和要求，堅持“以人為本”的.原則，引導(dǎo)廣大青少年樹立社會主義榮辱觀，培育民族精神和公民意識，豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，今年的暑期恰逢中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，以此為契機，在青少年中廣泛開展以“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻(xiàn)紅心”等紅色主題教育。充分發(fā)揮社區(qū)教育組織的育人功能，努力實施素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步培育青少年具有高尚的文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

　　二、活動主題：

　　“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻(xiàn)紅心”

　　三、活動對象：

　　社區(qū)中小學(xué)生、社區(qū)學(xué)前兒童。

　　四、活動時間：

　　20xx年7月至8月

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、觀紅影。

　　時間：7月上旬、8月中旬

　　組織社區(qū)青少年參加紅色電影周活動，通過觀看以愛國主義、革命傳統(tǒng)為題材的電影、電視等活動，使廣大中小學(xué)生在觀看中接受教育，在影評中受到啟發(fā)，并開展觀后感互動交流。

　　2、唱紅歌、讀紅書。

　　時間：7月底8月初

　　組織開展一次以“唱紅歌、讀紅書—獻(xiàn)禮90周年”為主題的文藝表演，活動以合唱比賽、紅歌傳唱、紅色演講等形式為主，讓他們了解黨的歷史，增進(jìn)對黨的感情。另外社區(qū)將開展暑期紅色征文比賽，用文字記錄青少年在暑期讀紅書的心得體會，并將對優(yōu)秀的作品在宣傳窗進(jìn)行展示。

　　3、走紅路、獻(xiàn)紅心。

　　時間：7月上旬、8月上旬

　　與互聯(lián)社區(qū)共同組織開展親子紅色主題游，追尋紅軍足跡、參觀紅色遺址。結(jié)合創(chuàng)建“文明城市”三連冠活動，通過“小手牽大手”的方式，鼓勵廣大青少年帶動全家成員共同參與社會公益活動，回報社會;同時要結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織動員廣大青少年廣泛開展青少年志愿服務(wù)活動，創(chuàng)建“社區(qū)青少年服務(wù)崗”，深入推進(jìn)“保護(hù)母親河行動”、“關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)行動”等工作。

　　六、活動要求：

　　1.高度重視整合資源。紀(jì)念建黨90周年是今年全黨、全國人民的一件大事，也是一項重要政治任務(wù)。要整合各類社會資源，尋求廣泛支持，合理設(shè)計載體，豐富活動內(nèi)涵。同時，充分調(diào)動廣大志愿者的積極性，發(fā)揮社區(qū)“五老”和各級各類講師團的作用。

　　2.力求實效。要采用青少年樂于接受的傳播渠道和活動方式，注重調(diào)動青少年的積極性、主動性、創(chuàng)造性，鼓勵青少年自主開展活動，努力增強活動的實效性，擴大活動的影響力。

　　3.廣泛宣傳。積極聯(lián)系寧波日報、寧波晚報、東南商報等平面媒體，宣傳活動典型;及時上報區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)、區(qū)社區(qū)教育報等網(wǎng)站。

　　4.確保安全。活動開展期間，切實加強安全防范措施，避免出現(xiàn)青少年高溫中暑、溺水、用電、用火等事故。如發(fā)現(xiàn)重大安全問題及時向上級黨政領(lǐng)導(dǎo)報告，確保不出事故。

　　社區(qū)青少年工作計劃 17

　　時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，為引導(dǎo)未成年人能過一過健康、向上、富有意義的暑假。社區(qū)以＂文明、愉快、安全、健康＂為主題開展活動，充分落實“以人為本”的教育思想，促進(jìn)未成年人身心和諧健康發(fā)展，讓孩子們度過一個安全、快樂的假期。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》組織社區(qū)未成年人開展活動，積極引導(dǎo)同學(xué)們度過一個愉快充實的暑假生活。

　　二、活動安排

　　1、開展“暑假安全教育漫畫展”活動，組織學(xué)生參觀畫展，教育未成年人在假期做到遵紀(jì)守法；注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生，不吃被污染的食物；注意自身安全，防火防盜；注意用電安全，不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器。

　　2、開展“環(huán)保天使在行動”活動，組織學(xué)生到社區(qū)花池，綠化地帶整理草坪、拔雜草，改善環(huán)境，美化社區(qū)，為爭創(chuàng)文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。

　　3、開展“兒童電影展播”活動，為了讓孩子們不出社區(qū)就能欣賞到優(yōu)質(zhì)的'兒童電影，使孩子們能從中汲取到歡樂、驚喜、做人的營養(yǎng)和力量，在心靈中留下難忘的印象。

　　4、開展“讀書交流活動”，組織學(xué)生假期里讀一本好書，并用書面形式記錄下心得。

　　5、開展“我是小小辦報員”活動，組織學(xué)生假期里辦一期報紙，自擬題目，宣傳安全、綠化、環(huán)保，贊美祖國大好河山，暑假社區(qū)生活等方面。

　　6、開展“暑假天天練字”活動，要求每天至少20分鐘的書法時間，1.2年級以硬筆書法為主，3.4.5年級軟、硬筆都要練。

　　7、開展“小小俱樂部”活動，組織有特長的同學(xué)到俱樂部里來，每天堅持練習(xí)2小時，每人要有2個熟練的保留節(jié)目，為走訪軍烈屬活動做準(zhǔn)備。

　　8、開展“故事演講活動”，組織有演講特長的同學(xué)講革命歷史故事。

　　9、開展“主題創(chuàng)編繪畫活動”。

　　xx、開展“手工制作科技創(chuàng)意”活動。

　　三、活動時間

　　20xx年7月15日-8月29日

　　四、活動要求

　　1、轄區(qū)學(xué)生要認(rèn)真填寫好學(xué)校、社區(qū)教育工作對接反饋卡，并按要求時間到社區(qū)報道，積極主動參加社區(qū)活動。

　　2、各項活動本著“安全第一”的原則，家長和組織者要做好孩子安全工作，如遇到突發(fā)事件要及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

　　社區(qū)青少年工作計劃 18

　　根據(jù)街道辦事處關(guān)工委關(guān)于未成年人維權(quán)工作要求，并結(jié)合工作實際，在維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作中，社區(qū)將充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，進(jìn)一步完善制度，進(jìn)一步細(xì)化措施。為了我社區(qū)的未成年人依法維權(quán)，為了維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，特制定社區(qū)未成年人維權(quán)保護(hù)工作計劃如下：

　　一、用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

　　1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。社區(qū)市民教育學(xué)校利用寒暑假的有利時間在未成年人中組織開展“八榮八恥”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。

　　2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。

　　二、切實加強未成年人法制宣教工作

　　開展普法宣傳活動。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》為主線，充分利用好“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、申奧成功紀(jì)念日、“12.1世界艾滋病日”、“12.4法制宣傳周”等紀(jì)念日，開展大規(guī)模主題宣傳教育活動；并有效整合資源，加大社會宣傳力度，綜合運用板報、宣傳欄等多種形式，不斷豐富法制宣傳教育的載體，擴大教育的覆蓋面，在全社會營造青少年健康成長的良好法治環(huán)境。

　　三、切實維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。

　　認(rèn)真實施好《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》和《環(huán)境保護(hù)法》，深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動，提高青少年維權(quán)意識，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護(hù)意識。

　　四、減少和預(yù)防青少年違法犯罪

　　1、扎實推進(jìn)“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動。積極探索服務(wù)和管理社會閑散青少年的.有效途徑。啟動全區(qū)閑散未成年人社會調(diào)查工作，努力做到底數(shù)清、數(shù)字準(zhǔn)，根據(jù)摸底調(diào)查情況，建立重點服務(wù)對象數(shù)據(jù)庫，為開展有針對性的社區(qū)預(yù)防工作奠定基礎(chǔ)。協(xié)助社區(qū)建立一支由共青團組織、社區(qū)工作人員、社會團體、離退休老同志、社會熱心人士參加的專兼職結(jié)合的工作者隊伍，根據(jù)社會閑散青少年的特點開展面對面、個性化和人性化的服務(wù)，積極遏制青少年違法犯罪。

　　2、積極參與社區(qū)綜合整治工作。積極配合有關(guān)部門，堅決打擊黃、賭、毒等危害青少年健康成長的社會丑惡現(xiàn)象和行為，不斷優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境。

　　社區(qū)青少年工作計劃 19

　　今年，社區(qū)要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，主要開展以下工作：

　　一、強化對青少年社區(qū)教育工作

　　領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，不斷強化對青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。

　　1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。

　　2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。

　　二、加大宣傳，擴大影響

　　努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域青少年社區(qū)教育是一項基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴大輿論影響，才能讓全社會都高度重視這項工作，實現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會化。

　　1、強化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會宣傳青少年社區(qū)教育的內(nèi)容、方式及效果，及時宣傳報道豐富多彩的社區(qū)活動和典型事跡，讓全社會關(guān)注和重視社區(qū)教育。

　　2、開展活動，擴大影響。活動是開展工作的'載體，沒有活動就沒有活力。開展“小手拉大手，德育樹新風(fēng)”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實做人”、“加強自我保護(hù)，減少意外傷害”、“加強防范，遠(yuǎn)離毒品”、“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。

　　3、總結(jié)交流，推廣成果。探討社區(qū)教育工作中共性和個性問題，互相啟發(fā)、借鑒，推動青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高。

　　三、以人為本，注重實效

　　不斷提高青少年社區(qū)教育工作的質(zhì)量和水平，青少年社區(qū)教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，多年的實踐證明，要抓好這項工作，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動各方面的積極性，以人為本，注重實效，開展主題鮮明、富有特色的活動，才能使社區(qū)教育常抓常新、不斷發(fā)展。

　　1、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識，并可以通過舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識競賽、演講比賽等活動，以及開展“青少年模擬法庭”、“社區(qū)學(xué)法”等活動，加強青少年社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。

　　2、拓展領(lǐng)域，積極創(chuàng)建青少年社區(qū)教育新陣地。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區(qū)教育正常化、規(guī)范化。

　　3、以德育人，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會課堂作用。通過開展各種主題宣傳活動，激勵廣大社區(qū)青少年愛祖國、愛社會，愛人民，樹立為建設(shè)社會主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動全社會力量，加大工作力度，推動青少年社區(qū)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　社區(qū)青少年工作計劃 20

　　未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進(jìn)步的主力軍。為促進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，特制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、主要任務(wù)

　　從增強愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用馬列主義和中國特色社會主義理論體系教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的.社會環(huán)境。

　　三、主要內(nèi)容和措施

　　(一)運用馬列主義和中國特色社會主義理論體系教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

　　1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取多樣的形式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。

　　2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。以學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。

　　3、樹立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時，通過評選優(yōu)秀學(xué)生等活動，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。

　　(二)切實維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。

　　1、認(rèn)真實施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護(hù)意識。

　　2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進(jìn)行專項治理。切實維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。

　　未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，務(wù)必提高認(rèn)識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機制上下功夫堅持以人為本，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。弘揚求真務(wù)實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與社區(qū)其他的工作有機結(jié)合。

　　社區(qū)青少年工作計劃 21

　　一、完善組織網(wǎng)絡(luò)，確保工作順利展開

　　由社區(qū)書記掛帥，社區(qū)工作人員、轄區(qū)志愿者積極配合組建未成年人保護(hù)工作會，健全未成年人保護(hù)工作組織。

　　二、采取多種形式，開展未成年人法制宣傳教育

　　在20xx3年，我社區(qū)將發(fā)動各級志愿者通過未成年人喜于樂見的設(shè)點發(fā)放宣傳資料、組織法制知識競賽等形式，開展未成年人法制知識教育，在未成年人中營造依法、明法的良好社會氛圍。

　　三、協(xié)同職能部門，積極開展未成年人維權(quán)行動

　　積極開展“未成年人維權(quán)”活動。以社區(qū)綜治辦為載體在轄區(qū)內(nèi)開展“未成年人維權(quán)”行動，重點展開未成年人維權(quán)宣傳活動、未成年人幫扶慰問活動和禁毒宣傳活動。

　　1、發(fā)揮未成年人維權(quán)崗位活動，以切實維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

　　設(shè)立未成年人維權(quán)志愿者協(xié)會，定期通過圖片展出、法制宣傳等形式，對未成年人進(jìn)行交通、安全、消防、禁毒、防盜搶等內(nèi)有針對性的進(jìn)行法制宣傳教育活動。

　　2、配合相關(guān)單位加強學(xué)校周邊網(wǎng)吧的管理，促進(jìn)未成年人文明上網(wǎng)。2013年，社區(qū)將積極配合區(qū)文體局等單位，強化轄區(qū)內(nèi)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行大力整治，對學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳等公共場所進(jìn)行有序、有效的監(jiān)管。積極配合公安部門清理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打壓黃、賭、毒等有害信息的.空間，使未成年人們遠(yuǎn)離犯罪空間，在轄區(qū)內(nèi)的所有網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳統(tǒng)一懸掛“未成年人不得入內(nèi)”警示牌，以保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，為未成年人創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境。

　　四、發(fā)動社會力量，多方關(guān)愛未成年人

　　針對轄區(qū)內(nèi)流動人口商販較多的實際情況，加強對外來未成年人的管理及關(guān)愛。聯(lián)系駐區(qū)單位有效整合資源，以學(xué)校為主體，社區(qū)、駐區(qū)單位兩方參與，延伸至轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、各院落，關(guān)愛教育到人頭的模式，實現(xiàn)“外來未成年人離家不離愛”的工作目標(biāo)。

　　社區(qū)青少年工作計劃 22

　　根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、縣有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實上級精神，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特提出如下計劃。

　　一、提高思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.組織開展進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，針對當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問題，圍繞 “五個如何”，認(rèn)真組織干部、教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見》。

　　2.為進(jìn)一步加強對全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　二、加強調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容

　　1.深入年級、班級、教師和學(xué)生群體中，針對突出的問題，進(jìn)行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對策，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念、機制、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長。關(guān)注德育工作的重點、難點、熱點問題，積極開展專項研究。如“特別需要關(guān)愛的學(xué)生健康成長”、 “單親家庭子女”等問題，進(jìn)行專題研究，提出應(yīng)對措施和對策。

　　三、分層次有重點多形式地開展德育活動

　　1.進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2.大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實踐活動。認(rèn)真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

　　3.加強對中小學(xué)生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進(jìn)誠信考場”、“當(dāng)誠信學(xué)生”等形式，讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　4.開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　5.開展家庭道德教育實踐活動。結(jié)合“寸草當(dāng)報三春暉”主題教育活動，進(jìn)一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。

　　6.開展法制、安全教育活動。進(jìn)一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的.成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學(xué)生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。

　　7.進(jìn)一步加強對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　8.繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個別心理咨詢活動；加強對青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計劃地開設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進(jìn)師生身心健康成長。

　　四、改進(jìn)方法，注重實踐，提高德育實效性

　　1.精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。

　　2.加強班主任隊伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊伍建設(shè)，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。

　　五、整合多渠道德育資源，形成合力

　　1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。抓住課程改革的契機，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，落實到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

　　2.加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí)、加強修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

　　3.切實加強少先隊、共青團工作。把團隊工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。

　　六、建立和完善管理機制，構(gòu)建德育保障體系

　　1.切實提高全員育人意識。切實加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置。要加強師德教育，廣泛開展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將教師的師德、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對教師考核、職務(wù)評聘之中。

　　2.健全和完善德育評價激勵機制。將學(xué)校德育工作評價有機融入到對學(xué)校整體工作的評價之中，作為干部任用、教師職稱晉級、先進(jìn)評定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評價的重要依據(jù)。建立對德育工作者的表彰獎勵制度。

　　社區(qū)青少年工作計劃 23

　　今年，社區(qū)要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，主要開展以下工作：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，不斷強化對青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。

　　1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。

　　2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。

　　二、加大宣傳，擴大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域，青少年社區(qū)教育是一項基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴大輿論影響，才能讓社會都高度重視這項工作，實現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會化。

　　1、強化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會宣傳青少年社區(qū)教育工作的內(nèi)容、方式及效果，及時宣傳報道豐富多彩的社區(qū)活動和典型事跡，讓全社會關(guān)注和重視社區(qū)教育。

　　2、開展活動，擴大影響。活動是開展工作的載體，開展“讀書日”、“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”、“加強防范，遠(yuǎn)離毒品”等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。

　　3、總結(jié)交流，推廣成果。探討社區(qū)教育工作中問題，互相啟發(fā)、借鑒，推動青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高。

　　三、以人為本，注重實效，不斷提高青少年社區(qū)教育工作的`質(zhì)量和水平，青少年社區(qū)教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，多年的實踐證明，要抓好這項工作，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動各方面的積極性，以人為本，注重實效，開展主題鮮明、富有特色的活動，才能使社區(qū)教育不斷發(fā)展。

　　1、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識，加強青少年社區(qū)教育，努力構(gòu)成構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。

　　2、以德育人，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。通過開展各種主題宣傳活動，激勵廣大青少年愛祖國、愛社會、愛人民，樹立為建設(shè)社會主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動全社會的力量，加大工作力度，推動青少年社區(qū)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　社區(qū)青少年工作計劃 24

　　在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，20xx年xx社區(qū)的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里，我們將充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮重要作用。

　　社區(qū)未成年人教育工作要以堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，“育人為本、德育為先”，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮本社區(qū)優(yōu)勢，認(rèn)真開展對未成年人的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力，使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。在20xx年的社區(qū)未成年人教育工作，工作中還有欠缺的部分，但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20xx年社區(qū)未成年人開展計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在社會進(jìn)步，經(jīng)濟不斷發(fā)展的當(dāng)今社會，未成年人作為社會文明進(jìn)步的未來力量，其思想道德建設(shè)工作是社區(qū)工作的重要工作之一。使社區(qū)未成年人文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。

　　二、開展各類文體活動，豐富青少年文化生活

　　勁松西社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類青少年文體活動。

　　1、組織青少年開展各類體育活動，不定期開展形式多樣的趣味運動會。

　　2、假期組織青少年開展有益的'社會實踐活動，豐富課外生活，學(xué)習(xí)生活中的知識，在實踐中讓青少年們學(xué)會自強、自立。加強未成年人社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。以德育人，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會課堂作用。

　　3、開展一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。

　　xx社區(qū)管轄著xx和xx，轄區(qū)內(nèi)有著xx幼兒園、xx小學(xué)和xx高中三所學(xué)校，因此未成年人的思想道德建設(shè)工作不容忽視，我社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際情況，整合資源，與學(xué)校共駐共建，加強交流，舉辦活動，使未成年人思想道德教育工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

　　在新的一年里，社區(qū)希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門，在社區(qū)大環(huán)境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開闊視眼，豐富自己的業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區(qū)建設(shè)中的一個重要組成部分，我們xx社區(qū)將根據(jù)時代的變化與要求，積極探索，勇于實踐，創(chuàng)新方法，更好地發(fā)展xx社區(qū)文化，繁榮xx社區(qū)文化。

　　社區(qū)青少年工作計劃 25

　　少年兒童是國家的未來，民族的希望，時代賦予他們的任務(wù)是光榮艱巨的，他們將是建設(shè)和體驗二十一世紀(jì)的美好生活。因此抓好學(xué)生的思想品德教育，是今天德育工作的重要性與緊迫性，只有堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。現(xiàn)結(jié)合本校實際，特制定如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想和總體要求

　　進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)未成年人身心成長的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進(jìn)廣大青少年弘揚民族精神，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，做新一代公民。

　　二、具體措施和基本思路

　　1．加強德育課程建設(shè)。

　　學(xué)校根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、和《中小學(xué)生守則》，堅持狠抓基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色、務(wù)求實效的工作思路，以培養(yǎng)四有社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以弘揚和培育民族精神為重點，以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進(jìn)一步加強學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，切實加強和提高德育工作的針對性、主動性和實效性的研究，根據(jù)未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年齡特征，加強思想品德的教學(xué)研究。

　　2．加強德育隊伍建設(shè)。

　　加強未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵之一是建設(shè)好一支高素質(zhì)的教師隊伍，尤其是一支高素質(zhì)的德育教師隊伍。繼續(xù)加強對班主任骨干教師的培訓(xùn)工作，逐步完善培訓(xùn)制度，重點加強校本培訓(xùn)，健全班主任例會制度。積極創(chuàng)造條件對德育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，加強對未成年人思想道德建設(shè)的研究，進(jìn)一步加強理論修養(yǎng)，切實提高業(yè)務(wù)水平。

　　3．加強德育活動建設(shè)。

　　（1）堅持根據(jù)未成年人德育周期性、階段性、差異性的特點，由淺入深地、循環(huán)反復(fù)地對學(xué)生加強以愛國主義、社會主義、集體主義為重點的思想品德教育，以團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息為主題的民族精神教育，以說誠信話、干誠信事、做誠信人為突破口的誠信教育,以文明、禮儀、遵規(guī)、守紀(jì)為基點的'行為規(guī)范教育，以自尊、自愛、正直、進(jìn)取為切入點的個性心理健康教育，以熱愛自然，關(guān)注自然，愛護(hù)環(huán)境為要點的綠色環(huán)保教育，以正確引導(dǎo)、重在管理、安全上網(wǎng)為重點的網(wǎng)絡(luò)道德教育等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣。

　　（2）加強社會主義核心價值觀教育。認(rèn)真做好公民道德宣傳日教育活動，廣泛開展誠信教育主題教育活動，舉辦民族精神代代傳演講比賽，進(jìn)一步加強民族精神教育，把社會主義核心價值觀融于生動活潑的活動之中。

　　（3）認(rèn)真抓住新生入學(xué)、入隊重要時機，積極開展主題教育活動，通過主題班會、主題隊會活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

　　4．加強德育基地建設(shè)。

　　根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)要求，進(jìn)一步建立好未成年人社會實踐基地。利用“萬里行”實踐班組織未成年人參加社會實踐活動。通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，通過自然營地活動、參加社區(qū)活動、進(jìn)行軍事訓(xùn)練以及多種多樣的主題教育活動，使學(xué)生接觸社會，增進(jìn)學(xué)生對勞動的尊重、生活的熱愛和對社會的認(rèn)識。

　　5．加強法制教育建設(shè)。

　　學(xué)校要建立加強未成年人法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真規(guī)劃對學(xué)生的法制教育工作，把法制教育列入學(xué)校教育工作的重要工作來抓。加強對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的教育，積極進(jìn)行禁毒教育、行為規(guī)范教育和安全上網(wǎng)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生增強法制觀念，防止青少年的違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用，每學(xué)期學(xué)校法制教育主題活動不少于兩次。進(jìn)一步開展創(chuàng)建平安學(xué)校，營造良好的社會環(huán)境。開展創(chuàng)建平安學(xué)校，加強校園周邊環(huán)境的整治，積極開展各項主題教育活動，加強交通安全和科學(xué)文明教育，杜絕毒品和邪教進(jìn)入校園，根除校園周邊影響學(xué)生安全的因素。

　　6．加強家長學(xué)校建設(shè)。

　　認(rèn)真落實家庭教育計劃，逐步完善家長學(xué)校的辦學(xué)制度，進(jìn)一步完善家長學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容，加強對家長學(xué)校的具體指導(dǎo)工作,學(xué)校通過多種途徑進(jìn)一步加強與學(xué)生家長的溝通。

　　三、活動安排

　　三月份：

　　開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”教育活動，評選雷鋒式好少年。

　　四月份：

　　“清明祭掃烈士墓”主題教育及科技遠(yuǎn)足游活動。

　　五月份：

　　慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展“勞動最光榮”主題教育六月份：

　　舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。

　　七-八月份：

　　暑期教師大走訪活動；暑期“讀一本好書”活動。