學校衛生保健室工作計劃4篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的學校衛生保健室工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校衛生保健室工作計劃1
一、指導思想：
遵照保健所提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛生工作條例》，結合我校的實際情況，進一步加強我校的衛生保健工作，嚴格控制常見病、傳染病患病率，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進綜合素質的提高。
二、工作重點：
1、做好學生體質健康監測工作
2、加強學生常見病、傳染病的管理，建立健全防護體系，有效控制其發病率。
3、加強防近工作，不斷探索防近工作的新方法、新途徑，以確保我校學生近視眼患病率穩中有降。
4、繼續加強學生日常衛生行為習慣的養成教育，不斷提高學生的自我防護意識。
5、充分發揮健康教育的宣傳作用，提高管理水平。
三、措施：
1、學生體質健康檢查是學校衛生保健工作的重點，關系到學生的健康問題，本著服務于學生，對學生負責的態度，積極配合保健所做好學生體質健康檢查工作。認真分析本校學生常見病的狀況并通報各班級班主任，針對常見病患病情況制定我校的防治方案，做到有的放矢，真正為學生的健康著想。
2、抓好傳染病的防治工作。秋季是各種傳染病和流行病的多發季節，根據傳染病防護體系中的具體措施，加強晨檢，搞好學校的環境衛生，開學初全校進行一次大掃除，清理各類垃圾，抓好學生的個人衛生。班級要按時通風換氣，課間要求學生到戶外活動，給學生提供一個整潔安全的學習活動空間，保證正常教育教學的順利進行。若有傳染病發生，召開班主任會議傳達傳染病防護流程，加強重視，以保證學生的健康。
3、積極開展健康教育宣傳工作，做到內容實際，使學生受益。
4、上好健康教育課。與學部健康教育教師協商，根據學生的不同年齡特點采取靈活多樣的教學形式，培養學生的獨立思考能力，動手能力，強化訓練學生，通過課堂教育這個渠道使學生養成良好的衛生習慣。
學校衛生保健室工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹《學校衛生工作條例》，以預防為主為衛生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛生知識，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力；
二、工作目標
1、進一步加強學習，轉變觀念，樹立“健康第一”的指導思想，進一步明確《健康教育》課程的性質，以健康促進學校為平臺，樹立正確的教育觀，育人觀，學生觀，健康觀。
2、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，加強學校食堂和食品衛生規范管理，配合縣疾控中心的要求加強各種傳染病、常見病、流行病的宣傳、預防工作，杜絕一切安全、衛生責任事故的發生。
3、加強學生個人衛生習慣的養成教育，促進學生養成良好的個人衛生習慣。
三、具體工作
1、在學校衛生工作領導小組的正確領導下，積極參加教育局的各項衛生會議與各項培訓活動。
2、加強學校健康教育課程管理，健康課是學校對學生進行衛生教育的主渠道，積極和相關科目的老師進行溝通，做好心理健康咨詢活動和青春期性健康教育，確保學生身心健康發展。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載，定期組織衛生知識講座，教育學生注意個人衛生，培養學生良好的衛生習慣。
3、采取有效措施，抓好流行病，傳染病，常見病的宣傳，預防工作。
（1）積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
（2）注意用眼衛生，統計發現近年來我校學生從新生入學開始近視率呈逐年上升趨勢，因此要做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。結合學生視力保護宣傳活動月，開展用眼衛生知識的宣傳教育活動，促進學生良好習慣的養
成。
（3）根據不同季節和紀念日，加強對學生健康知識、衛生習慣的培養，對各種病例如：甲型流感、水痘、腮腺炎、結核病、紅眼病等做到早預防，早發現，早報告，早隔離，早治療。平時充分利用中午廣播，櫥窗，黑板報等宣傳陣地，對學生進行各種衛生知識的宣傳。
（4）做好學生請假登記匯總，計算好因病缺課率。每月一次對學生因病缺課進行統計檢疫工作。以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。
（5）做好日常的醫務保健工作，熱心對待每一個來訪學生。對日常病例如常見的感冒，胃疼，腹瀉，軟組織輕微擦傷扭傷等細心護理，對較嚴重意外傷害及時送往就近醫院觀察治療，并及時與家長、學校相關部門聯系，反饋。在任何時候都把學生的生命安全身體健康放在第一位。
（6）加強教室衛生監督， 教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，力促學生讀寫姿勢正確。
（7）及時認真做好校園消毒預防工作。
（8）在配合衛生部門做好預防接種工作和一年一度的學生體檢工作基礎上，建立學生健康檔案。定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診，防止意外事故的發生。
5、建立應急預案機制，做到有問題及時處理及時匯報。
6、加強學校與社區醫療點的聯系，確保師生安全。
學校衛生保健室工作計劃3
新的學期開始了，學校的衛生工作，仍以貫徹《中華人民共和國傳染病防法法》、《學校衛生工作條例》為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衛生管理工作，及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作，保證師生的身體健康，衛生工作具體開展情況如下：
1、開學初，對學校的環境衛生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內的衛生死角，防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延，并通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關登革熱的預防方法，及時做好晨檢工作，開展學生因病上報制度，一旦發現有發熱癥狀，及時勸導學生去醫院治療，并及時上報上級領導。
2、認真做好新生預防接種證的查驗工作，并進行登記造冊，一旦發現有少種、漏種現象，及時通知家長進行補種，使學生的傳染病發病率逐年下降，同時繼續做好全校學生健康狀況的綜合監測工作。
3、開展食品衛生宣傳周，認真做好食品衛生宣傳，并要求每班出一期食品衛生黑板報，通過宣傳，要求學生掌握：
（1）不暴飲暴食；
（2）不吃三無產品；
（3）不喝生水，不吃沒有煮熟的食物；
（4）不飯后同時時；
（5）不挑食、偏食；
（6）適當選擇零食；
（7）防止吃剩飯引起食物中毒。
4、環境衛生實行三制：
（1）衛生包干制：學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無衛生死角；
（2）檢查評比制：組織學校的`督導員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，并每周公布，評比成績，實行“流動紅旗”促進各班各室的衛生工作到位；
（3）考核獎懲制：把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為文明班的重要依據之一。
5、培養學生的行為習慣，加強對學生衛生知識的宣傳教育，繼續利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育，注意學生行為習慣的養成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保健操，并教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木，保護環境，維護好學校的環境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。
6、添置衛生室設備，購買內服和外用常用藥品，認真做好衛生室的門診，并做好師生就診記錄。
7、在傳染病流行季節，積極宣傳有關的防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發生和流行。
8、加強眼保健操的檢查指導，期初播放眼保健操的示范片，以糾正學生的正確做法，每天堅持做眼保健操一次，督促每班二周調換座位一次。
9、建立傷害事故登記，并與相關老師及時聯系，分析原因，教育學生防御意識，減少意外傷害事故的發生。
10、每周二次不定時對教師辦公室的衛生進行評分，并公布成績，期末評比優秀辦公室。
11、做好學科的業務知識學習，立足本職工作，不斷提高業務水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務。
12、對學生的健康體質進行監測，配合區防疫站，對全校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，并統計，一旦發現異常狀況及時聯系班主任，通知家長做到早發現早治療。
13、配合學校工會，組織全體教職工進行一次健康體檢。
學校衛生保健室工作計劃4
我校以健康教育為基礎，以常見病、傳染病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育， 圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，努力促進學生綜合素質的提高。
一、工作重點
1、積極配合鎮衛生院完成學生體質健康監測工作。
2、繼續加強學生常見病、傳染病的管理，做好學生晨檢及因病缺課、因病追查登記，建立健全防護體系，有效控制學生常見病、傳染病的發病率。
3、加強學生的養成教育，增強學生的自我防范、自我保護及自我保健意識。
4、充分發揮校衛生保健室的職能作用，強化對衛生員的培訓工作，及對各個班級衛生工作的管理。
5、注重自身的學習，提高自身的業務水平和工作能力。
6、根據省教育廳的文件精神，強化健康教育課程的落實，真正發揮課堂教學的主體作用。
7、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
二、工作措施
1、強化全體教師參與衛生管理的意識，貫徹每位教師“健康第一”的思想。讓教師真正從學生的健康出發。
2、本學期學生的體質健康檢查是這學期學校衛生工作的重點，我們要動員全體師生積極密切配合區保健所的體質健康檢查工作，認真準備，嚴格按照保健所的要求逐一落實，在保健所規定的時間內做到“快”、“靜”、“好”的完成體質檢查工作，并做到檢查后認真完成體檢數據的輸入與統計工作，將軟件及電子表格及時、準確上報衛生院。
3、春季是傳染病和流行病的多發季節，根據衛生院下發的傳染病防護體系中的具體措施，繼續加強晨檢，因病缺課統計，因病缺課病因追查登記，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。深入落實傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度。認真監督、檢查學生的出勤情況，并在第一時間掌握學生的因病缺課情況，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象的發生。配合德育部門對學生的課間活動進行統一管理，有效控制傳染病的傳播，保證正常教育教學的順利進行。按照保健所的要求，做好因病缺課報表的統計及上報工作，努力做到及時、準確。
4、做好常見病的防治工作
防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用“三月”防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好學生的讀寫姿勢、眼保健操等工作 ，配合學校德育部門對各班眼睛保健操進行抽查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。 培養學生良好的用眼衛生習慣，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，最大限度的降低近視眼的患率。
防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
5、根據保健所的要求，做好各個宣傳日的宣傳活動。
6、與學校德育部門緊密配合做好每周一次的個人衛生檢查工作，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
7、配合社區醫院做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
8、根據學生的不同年齡采取靈活多樣的教學形式，培養學生的獨立思考能力，動手能力，強化訓練是學生養成良好的衛生習慣的手段，要充分發揮課堂的主渠道作用。
9、加強自身的業務學習，積極參加各級各類的業務培訓，不斷提高自己的業務水平， 更好的為學生服務。
10、做好資料完善建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。
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