九月工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的九月工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九月工作計劃1
健康領域：
能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
不害怕健康檢查和各種健康接種。
引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。
對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領域：
喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。
了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
享受與同伴分享的樂趣。語言領域：
引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。
引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。 科學領域：
引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。
在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。藝術領域：
引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
保教工作
1、創設新班級環境，合理布局，適宜幼兒進行分區、集中、游戲等活動，設置適合小班
幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發幼兒參與體育活動的興趣。
家長工作
1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹，但未養成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養成過程。在開展活動過程中發現本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規養成需要逐步培養。
九月工作計劃2
一、指導思想
節約分學校后勤工作堅持以學校工作計劃為指導，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設;以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。
二、工作目標
九月份后勤工作的總體目標是：工作有計劃性、思維有創造性，提供優質、高效的服務質量，全心全意服務于師生，服務于教學，營造安全、穩定、舒適、和諧的校園
三、工作措施
1、加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。
九月份，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量，本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是：
(1)認真學習和貫徹落實學校對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。
(2)認真學習學校的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。
2在服務上下功夫，做到精細化管理。
我們將立足本職，清正廉潔，克己奉公。努力做到：后勤服務規范自覺，服務管理效益顯著。總務處要對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行經常巡視，做到了然于心，及時發現問題、及時解決問題。認真做好校園花木的護理保養工作，及時澆水、修剪、治蟲。細致入微地做好教輔循環教材、辦公用品的分發工作，做到準確無誤，服務到位。實行網上報修制度，及時修理自然損壞的物品。主動做事，腳踏實地地做事。3加強校產管理，健全校產檔案
(1)嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。期末對庫房進行盤點，做到帳物相符。
(2)無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格履行登記手續。
4、做好后勤常規服務工作
(1)管好校產校具是總務部門的重要職責,要規范、科學地管好物品,做到賬目清晰、賬物相符。履行借還手續，領取物品必須實行登記手續，做到物盡其用。開學初與班主任進行班級公物交接手續，責任到人，明確誰損壞誰賠償，力爭把人為損耗降到最低程度。認真做好固定資產的清查、登記、管理工作。建立學校資產管理網絡平臺，實現資產網上管理，提高管理效率。
(2)開學初，在總務主任的組織下，做好：書本的提取和發放，衛生工具的采購和發放，教室的調整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設施檢查維修等等。
(3)其他學校財產的管理。包括辦公室和各功能教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和各功能教室的財產每學期檢查一次，發現人為損壞按《學校公物管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。完善購物制度，學校物品的采購，執行先請購、后采購的原則。嚴格執行物品驗收、登記入庫、報賬制度。對物品的訂購要統籌考慮，要用的則訂，不用的不訂。購買物品，管好用好，不是將物品束之高閣，而是為了更好地使用，限度地提高物品的利用效率。
(4)管理和使用好水電，把節水節電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。由后勤主任牽頭不定期檢查各部門的違規用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。從“小”處著眼，杜絕浪費。紙張采購有計劃有預算。對硒鼓進行收集、整理，重裝粉末，進行循環使用，努力鞏固市級“節能示范校”創建成果，安全隱患排查、整改經常化。經常性地開展房屋、用電、用水、樓梯通道、消防器材等方面的安全隱患排查,發現問題及時整改。
(5)圖書室和閱覽室按照學校要求按時開放，健全借閱登記花名冊備查。各功能室要充分發揮儀器、器材的作用，有效地為教育、教學服務。對音樂、美術、圖書、閱覽等各功能室加強管理，責任到人。認真做好固定資產的清查、登記、管理工作。建立學校資產管理網絡平臺，實現資產網上管理，提高管理效率。
5、做好校園的綠化美化工作
加大對現有學校校園環境管理，適時種植、更換花草樹木，定期修剪，凈化、綠化、美化校園，做到“環境育人”。加強校園文化建設，營造綠色校園文化氛圍。
6、規范收費管理,合理使用資金。
嚴格執行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準，收費公示，堅決杜絕亂收費。預算合理規范，做好校長的財務參謀工作，準確提供有關數據、情況。財務審查及時明晰，在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
7、嚴格后勤職工上下班時間，實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統一上下班時間，隨時處理各部位的'突發事件。
8、加強用工管理。對于學校日常安排的雜工，安排之前要有通盤考慮、統籌安排，明確用工的人數、天數，做到心中有數，合理規范。
9、根據縣局要求進一步做好校安工程建設，完成校內出現的一些臨時性工作。
九月工作計劃3
一、了解學生
（一）全班學生基本情況：根據原班主任留下的資料，了解學生姓名、本人聯系方式、家長聯系方式、單親家庭狀況、學生住宿情況、學生操行情況、期末成績分布狀況。
（二）班干部隊伍：開學第一周召開班干部會議，熟悉每位班干部職責及上一學期的表現情況，原則上不調整班干部隊伍，若確實有不稱職的班委，可以考慮更換。
（三）后進生：繼續抓好后進生教育工作。首先要了解后進生，了解他的生活環境、家庭結構、人際關系情況、成長的過程等等。
二、學生儀容儀表的檢查
(一）頭發女生燙染發不可過于夸張，最好不燙染發，男生及時理發，不可蓬頭垢面。
(二）面部面部干凈衛生，女生不可以畫彩妝、濃妝，戴過于夸張的首飾和耳環。男生不能打耳洞戴耳釘。
(三）指甲男女生不留長指甲，不涂指甲油
(四）服飾男女生勤換衣服，不可體味熏人。不穿奇裝異服，女生不穿吊帶、超短裙、超短褲，男生不穿背心短褲進入教學區域
(五）鞋類女生不穿高跟鞋拖鞋，男生不穿拖鞋進入教學區域
三、紀律
紀律是學習的保證，特別是課堂紀律，有效的紀律管理，可以成功實現教學質量的提高。
（一)課堂紀律
1、要有一個好的開始
在教師接手一個班的開始一段時間，學生為了給教師留下一個好的第一印象，通常會表現得比較規矩，這是師生之間的“蜜月期”。但好景不會太長，很快就會進入學生的“試探期”，學生想探明教師的底細，即教師對他們的容忍度。在這個時候，教師應該及時給全班學生定下基本的課堂規矩。
2、學會叫學生的名字
盡快學會叫學生的名字，這會拉近教師跟學生的距離，同時也更有利于維持課堂秩序。比如，點名叫學生不說話，就比泛泛地叫大家安靜下來更管用。
3、掌握學校政策
在第一次接觸學生之前，熟悉學校有關學生行為規則和紀律處理程序的規定。熟悉在紀律問題上，學校對教師和學生各有什么要求。
4、課堂規則的制定
盡早為學生制定一套指導他們課堂行為的規則。和學生討論這些規則背后的道理，確保他們對之有真正的理解，認識到每條規則的必要性。主要涉及到在課堂上保持安靜、不玩手機、不睡覺、不遲到不早退、帶齊學習用具、認真做好相關課堂筆記、完成課后作業等。
5、充分的教學準備
前兩周一定要為教學作好充分準備。一開始就要讓學生感到，這位教師是很有底氣和章法的，且對他們完成教學任務的能力充滿了信心，這樣學生才能從心底服你。
(二）規章制度教育利用班會課學習素質教育讀本上相關內容
四、清潔衛生的維護
開學初進行大掃除，并及時讓清潔委員安排好日常衛生工作，包括教室及公區清潔衛生的打掃和維護工作，寢室室長安排好本寢室的清潔衛生工作。
五、繼續抓好安全工作
開學初期是安全隱患的敏感時期，要重點抓好安全工作。
（一）財產安全
開學初期，大多數同學都帶有大量財物，要及時提醒同學按時繳納相關費用，留下足量生活費后及時存入自己卡內，并妥善保管好現金及貴重物品。
（二）人身安全
大多數同學會利用暑假做一些兼職來豐富自己的社會經驗，為自己掙一些生活費，同時也會認識一些校外的新朋友。為了保證同學的人身安全及財產安全，防止同學上當受騙，要及早提醒同學，對社會上的人和事做出正確的判斷。
讓同學們寫一份暑假生活的心得體會，了解同學動態，并做好相關溝通工作。
九月工作計劃4
一、班級情況分析
本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚。。。。。。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。
第一周：《成長日記》家長和幼兒一起收集爸爸媽媽，爺爺奶奶的成長各階段的照片，知道長輩的成長歷程。
效果評析：幼兒和家長在老師的鼓勵下，收集了長輩的成長各階段照片，幼兒們們也看到長輩的成長日記，教師們在班內做了一面成長日記的主題墻，幼兒很感興趣，完成的很好。
第二周：《我有一雙勤勞的手》教師讓幼兒知道自己的雙手可以干很多事，就組織了一次制作月餅的蒙氏生效果評析：幼兒們積極性特別高，搟面棒、和好的面、案板、月餅模子帶的應有盡有，活動中幼兒學會了蒙氏中怎樣搟、和、揉、壓，讓孩子體會到自己的雙手可以做很多好的東西，干力所能及的事，體驗到分享的快樂，本次活動很有意義！
第三周：《值日生歌》教師制作了我為大家服務的值日生表，并學習了《值日生歌》讓幼兒爭做服務小明星，體驗為大家服務的快樂！
效果評析：幼兒們通過值日生表，每天五位幼兒都積極爭做服務小明星，學習了值日生歌以后幼兒更樂意為大家服務了，孩子們也時常和老師說聲：“老師辛苦了”我們特別欣慰，孩子們也能主動幫爸爸媽媽干力所能及的事了，效果很好。
二、具體目標
（一）體能（ 基本動作、運動器械的操作，各類操節）
（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
（5）能用力蹬地連續縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。
（6）能兩人相距2―4拋接大球。
（7）能精神的做操，做到動作到位。
（8）懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛護公物、有較強的集體觀念。
（二）生活衛生習慣
（1）能主動飲水，少吃冷飲。
（2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
（3）養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。
（4）堅持飯前便后洗手，并知道要節約用水，洗完后及時關水籠頭。
（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。
（三）學習習慣及自我保護
（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
（2）愛護學習用具，能自己整理學習用具。
（3）知道陌生人不可輕信的道理。
（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。
（四）認知
1、語言
（1）在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。
（2）不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
（3）能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產生濃厚的興趣。
（4）知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作
（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關的數學經驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
（2）能積極主動的參加數學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
（3）能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發現問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環境。
（五）藝術活動
（1）能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
（2）引導幼兒根據畫面的需要，恰當的運用各種顏色，學習色彩的搭配，培養幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。
（3）引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現自己獨特的思想，能根據自己的需要，恰當的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。
（六）德育
（1）培養幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。
（2）引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。
（3）引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養幼兒的集體榮譽感和責任感。
（七）情感個性
（1）引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產，激發幼兒愛祖國的情感。
（2）引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往。
（3）引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發幼兒初步的愛憎感。
（4）引導幼兒了初步了解家鄉的自然環境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景
觀，印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。
（5）引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優秀的藝術精品，培養幼兒對世界文化的興趣。
（八）家長工作
（1）認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯系。
（2）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。
（3）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。
（4）在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。
九月工作計劃5
為了本部門日后的發展，9月份是一個至關重要的時段。有人說，一個好的開頭是成功的一半，會達到事半功倍的效果。但是我們都知道萬事開頭難，因此經過一番深思熟慮以后，我們擬定了這份工作計劃。
一、迎新納新安排
（一）迎新部分
時間：９月７日
（二）宣傳階段
１、時間：９月７日至１０日
２、掃樓工作：干部們組織老干事帶上報名表于８日晚對１３級的新生宿舍進行掃樓，多與新生進行交流深入了解，讓他們知道校友會這個組織機構，并現場答疑。９日晚對前一天沒掃到的區域進行掃樓并對有意愿的宿舍進行重點掃樓。
（三）正式報名階段
收表時間：１０日晚上１０點之前
二、面試工作安排
（一）時間：建議在掃樓后的第二天舉行
（二）１０日晚盡量確定面試人數
（三）布置面試申請的教室
（四）準備好面試的問題和所需要的工具
（五）核實面試者的聯系方式，確保都能夠收到通知短信，告知面試具體時間和地點
（六）針對面試情況挑選適合部門工作的人
（七）寫一份工作總結，歸納出不足和優勢，并在日后查漏補缺
三、內部培訓安排
（一）策劃
１、時間：９月１５左右
２、召開第一次部門會議，分發策劃樣本，并分配任務
３、１８日收策劃并加以整改
４、２１日晚召開第二次部門會議，以小組為單位合作一份策劃，此策劃必須經過組內成員商議，于下次會議進行考核，若抽查有未參加者，即增加些策劃次數或增加外聯次數
（二）外聯
１、時間：１５日后的周末
２、將部門人員分成小組，六人一組，一個周末一組去馬尾拉贊助 ３、每周的贊助額定于五百左右，沒有上限
四、部門聚會
（一）策劃。干部們商議后由副部完成。
（二）正部以及另一位副部負責聯系餐廳，通知并確定人數。
福州大學陽光學院校友會會計學系分會事業發展部
九月工作計劃6
健康
1、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。
2、在成人的幫助下，學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。
3、學會上廁所，需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐，在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活動的安全。
5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學習一套簡單的模仿操，練習自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社會性方面：
1、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級的環境感到親切。
2、在教師的幫助下，學習遵守一日生活的常規
認識方面：
1、了解并熟悉幼兒園的環境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。
2、認識幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。
3、知道國慶節，能積極參加節日活動，體驗節日快樂。
4、在各種活動中觀察、擺弄實物，對數產生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）
語言方面：
1、能聽懂生活中常用的普通話，學習按教師的要求做事
2、愿意聽
九月工作計劃7
八月份工作總結:
一、參加工程質量分部、竣工驗收監督工作。八月份共參加樣板、分部、竣工驗收監督34次，開展對5個項目進行“雙隨機、一公開”方式檢查，簽發監督意見通知書4份，對巡查項目現場簽發巡查存在問題記錄。通過驗收及巡查發現問題如下:
1、資料方面。施工組織設計、專項方案未經審批就組織施工，部分資料員對工程項目分部、分項工程的劃分還不清楚，檢驗批驗收記錄內容填寫不對號、不真實，隱蔽驗收工程記錄項目不全;資料內容收集不全。
2、工程實體存在問題。對施工圖設計文件擅自變更的;未按照安徽省地方工程質量通病防治要求施工;現場未留置同條件試塊。
二、門窗工程質量檢查。 本月開展的門窗安裝工程的實體檢查中，發現有以下問題:未見門窗工程施工合同;部分工程門窗圖紙設計無深度設計，如英郡華府東郡項目、趙府家園東區安置房、明光市第三中學一期工程教學樓。窗框與墻體間縫隙密封膠不密實、有透亮，固定件位置不準確，如明光市第三中學一期工程教學樓;未提供窗的性能檢測報告或者報告滯后，大部分工程都有此現象。
三、質量投訴方面。本月接待質量投訴14起，均已聯系修繕，在投訴的業主中部分是重復人員，回訪時已修好。對群體質量投訴的國強民府工程，我站對其加大監督排查，加快落實質量整改。
九月份工作計劃:
1、開展對在建工程資料專項檢查。20xx年6月1日國家驗收統一驗收標準已出臺實施，到目前還有大量資料填寫不符合規范要求，通過檢查提高資料內容的統一、完整。
2、開展第三季度質量巡查。主要檢查工程是否有不合規變更;對外墻外保溫工程施工質量工藝檢查;主體工程質量通病防治。
3、繼續對國強民府工程質量投訴問題督促整改;對中辰明都匯小區、陽光御府小區外墻飾面層脫落協調維修。
九月工作計劃8
在金風送爽的日子里，我們迎來了稻谷飄香的秋季，也迎來了充滿陽光、充滿希望的新學期。為了全面、周到、細致扎實地做好后勤工作，特制定如下計劃：
一、指導思想：
繼續貫徹落實服務育人、環境育人、科技育人的宗旨，全力打造創新、節約、發展型校園，努力為一線教師服務，為學生服務，為師生營造一個良好的工作學習環境。
二、目標任務：
1、調換班牌，安排桌椅，發放清查備品，使師生能夠舒心地進行工作學習。
2、協助學校購置辦公用品，及時合理地發放到班級教師手中，使師生能夠正常地上好每一節課。
3、做好美化校園工作，修剪好花樹，讓全體師生在優美的環境中生活、工作、學習。
4、本學期把安全和取暖工作放在首位，首先對鍋爐、用電等進行全面檢查，發現問題及時修補、及時更換以確保師生能夠在安全舒適的環境中進行工作和學習。
三、加強科技育人工作，提高學校科技育人手段。
加大對電教設施的投入力度，節約資金，加強對教育教學硬件的管理和使用。強化育人環境，鼓勵教師合理的運用電教手段，創新教學。
四、具體措施：
1、樹立正確的育人觀念，加大教育設施的投入。
2、加強后勤工作管理，做好防寒工作。
3、勤儉節約，自立自強，確保后勤工作合理實效。
九月工作計劃9
為進一步搞好我礦安全生產管理工作，強化安全責任，杜絕我礦在實際安全生產過程中的重點難點問題，經公司安全管理領導班子研究，特制定本月安全生產工作計劃。
一、工作內容：
一、認真落實縣電煤局的四項工作。
1、我礦全力推行金屬支護的礦井，力爭月底安裝。
2、推行壁式開采方法。
3、瓦斯監控聯網。
4、質量標準化達標升級。
二、認真貫徹落實逾東分局的三項工作。
1、局部通風管理的：“十二個嚴禁”
2、加強班組長建設管理。
3、調度管理工作，要反映礦井真實情況。
二、工作措施:
針對以上工作內容，必須嚴格按照上級文件精神，認真落實
1、在各采煤工作面強力推行壁式開采方法，杜絕不規則的開采方法。
2、瓦斯監控聯網必須要立即跟新，瓦斯探頭的數據要真實、準確反映井下各工作面的瓦斯情況。
3質量標準化達標升級工作是今年的工作重點，建立健全各種軟件臺賬，現場管理必須符合相關標準。及時更換、淘汰舊、老化的設備、設施。
4、強力推行班組長建設管理工作，完善相關制度，制定措施，明確班組長建設的重要性和必要性。
5、加強調度管理工作是煤礦安全生產工作的重要環節，明確責任、建立健全各制度，并做好相關記錄及臺賬。
九月工作計劃10
一、8日州安監局調研并檢查兩個施工現場。
二、9日開各縣市建工處長會議，通報1-8月工作情況，布置下一步工作安排。
三、12日開州管建筑項目企業生產負責人、安全機構負責人和項目經理工作會，通報1-8月工作情況，布置下一步工作安排。
四、19日，受州政府委托，召開州直相關部門會議，對公共建筑安全情況檢查進行安排。
五、25日在延吉召開全省建筑施工安全生產質量標準化現場觀摩會。
六、26日召開公共建筑安全情況檢查布置會。
七、27日參加在琿春市召開的全州安全生產工作暨第四次安委會全體（擴大）會議。
八、28日上午召開全州建筑施工安全生產現場會，傳達國家、省州安全生產工作的文件精神，布置下一步工作安排；下午對藝術劇場建筑公共安全進行檢查。
九、 中下旬對州管建筑項目進行安全生產執法檢查。
十、做好起重機械檢測日常管理工作，本月共檢測28臺起重設備。
十一、30日對延吉市燃氣、液化氣經營單位進行安全檢查。
十二、做好十月份安全工作計劃。
九月工作計劃11
一、本月工作重點：
1．做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。
2．各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規范認真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環節的常規管理，養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。
3．更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整游戲室并進行游戲室環境布置及游戲玩具的制作。
4．做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5. 進行班級環境創設，做好主題墻飾布置。
二、本月開展以下主題：主題活動：《我長大了》主題目標：
1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發現自己長大的生理特征和動作變化。
3、培養良好的生活習慣和自理能力。
4、關注周圍環境，建立良好的人際關系，學會與人分享。
三、家長工作：
1．放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養孩子做事的主動性與自信心。
2．幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發現自己的外在變化，培養孩子良好的生活習慣和自理能力。
3．鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環境的關系。
4. 及時發現孩子的進步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續邁進，樹立孩子的自信心。
九月工作計劃12
一、開展“長大的我”主題活動
1、知道自己升中班了，體驗自己成長的快樂。
2、喜歡自己生活環境中的人，樂于與老師、同伴交往。
3、學習、理解日常生活中的規則，能夠控制自己的情緒。
4、有初步的責任感，愿意為集體做力所能及的事。
5、學習欣賞同伴的優點，為自己的進步感到高興。
6、能用多種方式表現自己對國慶節的感受，表達對祖國媽媽生日的祝賀。
二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作
1、繼續引導幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早，離園和大家說再見的好習慣。
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求，提醒幼兒多喝水、勤洗手。
3、培養幼兒午睡時能及時入睡，安靜睡覺、自己穿衣的好習慣。
三、開展“家長進課堂”——家長故事大王親子活動
結合“繽紛悅讀”主題月活動，邀請家長進班級給幼兒講故事，評選家長故事大王。
四、家長資源
1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起，喜歡并每天堅持上幼兒園。
2、讓幼兒談談幼兒園的一天，與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。
3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養的動植物，并告知幼兒其名稱。
4、配合讓幼兒認識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。
5、請家長配合共創班級自然角環境。
九月工作計劃13
一、建立酒店營銷公關通訊聯絡網
x月重點工作之一建立完善的客戶檔案，對賓客按簽單重點客戶，會議接待客戶，有發展潛力的客戶等進行分類建檔，詳細記錄客戶的所在單位，聯系人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等，建立與保持同政府機關團體，各企事業單位，商人知名人士，企業家等重要客戶的業務聯系，為了鞏固老客戶和發展新客戶，除了日常定期和不定期對客戶進行銷售訪問外，在年終歲末或重大節假日及客戶的生日，通過電話、發送信息等平臺為客戶送去我們的祝福。x月計劃在適當時期召開次大型客戶答謝聯絡會，以加強與客戶的感情交流，聽取客戶意見。
二、開拓創新，建立靈活的激勵營銷機制。開拓市場，爭取客源
x月營銷部將配合酒店整體新的營銷體制，重新制訂完善××年市場營銷部銷售任務計劃及業績考核管理實施細則，提高營銷代表的工資待遇，激發、調動營銷人員的積極性。營銷代表實行工作日記制，每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶，三戶老客戶，四個聯絡電話的二、三、四工作步驟.
以月度營銷任務完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表。督促營銷代表，通過各種方式爭取團體和散客客戶，穩定老客戶，發展新客戶，并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議，反饋給有關部門及總經理室。強調團隊精神，將部門經理及營銷代表的工薪發放與整個部門總任務相結合，強調互相合作，互相幫助，營造一個和諧、積極的工作團體。
三、熱情接待，服務周到
接待團體、會議、客戶，要做到全程跟蹤服務，"全天侯"服務，注意服務形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進行特殊和有針對性服務，最大限度滿足賓客的精神和物質需求。制作會務活動調查表，向客戶征求意見，了解客戶的需求，及時調整營銷方案。
四、做好市場調查及促銷活動策劃
經常組織部門有關人員收集，了解旅游業，賓館，酒店及其相應行業的信息，掌握其經營管理和接待服務動向，為酒店總經理室提供全面，真實，及時的信息，以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
五、密切合作，主動協調
與酒店其他部門接好業務結合工作，密切配合，根據賓客的需求，主動與酒店其他部門密切聯系，互相配合，充分發揮酒店整體營銷活力，創造最佳效益。
加強與有關宣傳新聞媒介等單位的關系，充分利多種廣告形式推薦酒店，宣傳酒店，努力提高酒店知名度，爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
x月，營銷部將在酒店領導的正確領導下，努力完成銷售任務，開拓創新，團結拼搏，創造營銷部的新形象、新境界。
九月銷售工作計劃
1.必須把部門建立成一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。人才是最寶貴的資源，保證長期的銷售業績是起源于能有一批牛B的銷售。
2.建立一支具有凝聚力，有合作精神的銷售團隊是保證業績的根本。在以后的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
3.完善銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法。 銷售管理是我現在最頭疼的問題，銷售人員出勤，見客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓員工在工作中發揮自覺性，對工作要有高度的責任心。強化員工的執行力，從而提高工作效率。
4.培養他們發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣。 只有自己問出來的問題自己才能記得住記得牢，我平時再怎么講碰到問題了一樣解決不了。就得他們自己問，我們大家一起解決才行。
5.銷售目標。根據下達的任務，把任務根據具體情況分解到每周，每日;以每周，每日的銷售目標分解到各個人身上，完成各個時間段的任務。并在完成任務的基礎上提高業績。
最后總結兩點就是
1. 提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊
2. 有一個好的工作模式與工作習慣是我們工作的關鍵。
九月工作計劃14
教育工作
1、在《朋友見面真開心》這一主題活動中，我們將讓每一個孩子學會怎樣結交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍——從朋友那兒吸取快樂，給朋友帶去快樂，中班九月工作計劃。
2、在《快快慢慢》這個主題中，讓幼兒關注周圍事物的快慢現象的過程中，引發感知事物差異的好奇心，思考為什么有快和慢，怎樣使“慢”變“快”……
保育工作
1、在盥洗、體鍛及自由活動時間，提醒幼兒多關心新朋友，幫助他們盡快適應新環境。
2、引導幼兒有序地管理自己的日常用品。
3、幼兒按組分別輪流擔任值日生工作，并自己制作值日生標記。
環境創設
1、營造友好、溫馨的氣氛，使幼兒體驗朋友間的友情，產生集體歸屬感。
2、與幼兒共同制作同心樹。
3、創設和新生交往的機會，鼓勵他們關心、幫助新朋友。
4、在墻上布置“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容，并不斷加以豐富。
5、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
家園共育
1、聽孩子談談他與好朋友的事，說說自己的情緒感受。
2、給孩子講述一些朋友之間相互關心、幫助的故事，談談如何讓別人高興，人什么時候最孤獨等等。
3、有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度，感受快慢的相對性。
4、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
其他
1、學習兒歌《兩個好朋友》。
2、豐富班級自然角，鼓勵幼兒關心集體，自己照料自然角。
3、制作友誼鏈。
4、為本園國慶活動做準備。
九月工作計劃15
保育工作
1、幫助幼兒熟悉新教室的環境。了解中班作息時間。
2、知道口渴了去喝水。
3、養成活動前后勤洗手的習慣。
4、初步學習使用筷子。
1、 游戲時間參觀教室。逐步適應中班一日生活。
2、 游戲中教師提醒。
3、 提醒值日生檢查。
4、 游戲練習用筷子夾物。
主題活動
主題一：我長大我快樂
1、布置主題墻。
2、活動前知道自己的身高。
3、認識身高標尺的標記。
4、生活中觀察父母的愛與辛勞。
5、收集幼兒繪畫作品。
完成時間：第一、二、三周
1、設計主題網絡圖。
2、請保健醫生測量后告知幼兒。
3、請家長幫助幼兒認識。
4、請幼兒回家注意觀察。
5、包括：健康的我、關心同伴。
主題二：五彩恰恰恰
1、活動前參觀菜市場。
2、在自然角擺放各種蔬菜供幼兒觀察
3、收集幼兒作品。
完成時間：第四、五、六、七周
1、請家長帶幼兒去。
2、師生共同收集各種蔬菜。
3、包括：繪畫蔬菜、蛋殼畫。
游戲活動
1、晨間游戲：了解各活動材料的玩法，明確各游戲的場地劃分。
2、角色游戲：討論活動規則，師生共同布置游戲環境。
3、區域游戲：了解區域活動的范圍，學習使用各項游戲材料。
1、內容包括：鈴兒響叮當、世界杯、投籃、萬向車、保齡球、侏羅紀時代、拋接沙包。
2、內容包括：娃娃家、醫院、超市、麥當勞、未來城市、銀行。
3、內容包括：計算角、美工角、操作角、玩具吧、圖書角。
英語計算興趣班
1、能積極參與英語活動，在老師鼓勵下能大膽跟讀英語單詞及句型，理解老師發出的英語口令。
2、計算活動：學習5以內數量之間的關系，初步學習跑組常規。
3、美工興趣班中初步學習構圖技巧，能在框內均勻涂色。
1、教師運用夸張的體態語言、精美的圖片激發幼兒參與興趣。
2、教師向幼兒講解、演示跑組的方法。
3、教師逐個講解、規范、指導。
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