【精品】學期工作計劃范文錦集7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的學期工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

　　為實現我縣教學質量“四年提升規劃”中“三年上臺階”的目標，結合本人教學實際情況，特制訂本學期教學工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期圍繞學校工作計劃要求，不斷更新教育理念，加強教學研究，提高課堂效率，不斷提高教育教學水平。以新課標為根本，推進課程改革，運用嘗試教學法，學習洋思中學的“先學后講，當堂訓練”的教學方法，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，努力提升教學能力，提高學生的綜合能力，打造高效課堂。

　　二、基本情況分析

　　1、學生基本情況分析

　　七年級有四個班，共有學生 人，學生總體水平差不多，但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學學習目的不明確，學習欠積極。且這些學生處在長身體、長知識的階段，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。教師要幫助他們正確認識社會，激發他們的學習興趣，端正學習態度，應經常了解、分析學生的心理與思想狀況，以便做到心中有數。其次要切實了解學生的知識結構，認真分析其學習狀況，發現其長短處，在此基礎上制定切實可行的教學方案，從大多數同學的實際情況出發，同時也要兼顧兩頭。

　　2、教材分析

　　本學期歷史上冊選用的人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

　　第一個單元“繁榮與開放的社會”，課文用“南北重歸統一”“大運河的開通”兩個子目，從政治、經濟兩個方面介紹了隋朝的發展情況，為學生更好地理解唐朝的繁榮與開放打下了基礎。關于科舉制的創立這一內容，特意安排了一整節課來講述科舉制的誕生、完善與影響。

　　第二個單元“經濟重心的南移和民族關系的發展”，這一單元中，對“經濟重心的南移”“萬千氣象的宋代社會風貌”這樣的內容。教科書緊扣課標主題，集中敘述相關內容，有利于加深學生對中國古代經濟重心南移的印象，也為完成本單元活動“觀察《清明上河圖》，圍繞宋代城市社會生活中的衣食住行和風俗習慣等，就感興趣的問題進行議論，比較“古今異同”奠定了基礎。

　　第三個單元“統一多民族國家的鞏固和社會危機”，教科書對課標有關明清時期的五條內容標準進行了歸納組合。

　　三、任務目標

　　1、通過學習，使學生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象及歷史發展的基本線索，理解重要的歷史概念，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。

　　2、注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情，堅定建設中國特色社會主義的共同理想，樹立為實現共產主義而奮斗的遠大理想，肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命，當好社會主義事業的建設者和接班人。

　　3、進一步培養學生運用知識分析解決問題的能力，培養學生的創新能力和自主學習的能力，提高學生的各方面素養。

　　四、主要措施

　　1、加強思想政治工作和常規管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調動他們的學習積極性，培養學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。

　　2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，學生學得好，以確保考試取得圓滿成功。

　　3、強化質量意識，優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

　　4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題，及時解決。

　　5、復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，以書為本，講清概念，提示規律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。

　　6、引資料、學經驗。經常向老教師學習，經常聽課。

　　7、認真組織測試，強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環節，及時補救。

　　8、運用多媒體等現代教育技術作為教學輔助手段。

學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養，學生的禮貌素養為重點，深入開展校園一日常規及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，使教師的個人素養得到提高，學生的德智體美等方面都能得到發展。

　　二、中心工作

　　以構建學生發展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規教育、養成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規范班級及中隊量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓，促進不一樣層次德育工作者的專業成長。

　　三、工作要點及措施

　　（一）嚴格常規管理，促進良好校風的構成

　　1、做好學生路隊、衛生、課間操及眼保健操、衛生的檢查評估工作。

　　實行政教組長值日制度，培訓好學生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結評價相結合，精確評價與模糊評價相結合，反饋到教師用分數，反饋給學生采用星級評價。

　　2、組織開展好班隊會。

　　要求各班級按規定的主題組織召開班隊會，并對開展狀況進行檢查，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。

　　3、促進班級文化建設，營造良好學習氛圍。班級布置要有主題，貼合本班實際，突出班級特色，資料豐富，營造用心向上的學習氛圍。

　　4、出好每月一期的黑板報。規定每期主題，定時檢查評比。

　　（二）加強家校聯系，促進學生健康成長

　　1、充分發揮家長委員會作用，開展系列活動。根據教育局要求召開相關的會議，開展活動。

　　2、開好全體家長會與部分家長會。學期初召開全體學生家長會，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發言材料，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。

　　（三）開展各項活動，促進學生成長

　　1、開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓，認真組織，周密安排，成績計入班級量化考評。

　　2、辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。

　　3、進行廣播操比賽，規范學生的做操行為。

　　4、學生成長檔案袋評比。

　　5、針對節日、紀念日開展相關活動。如“中秋節”“教師節”、“國慶節”、元旦等節日，開展愛國主義、傳統文化等教育，讓學生在活動中感悟德育。

　　6、開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育。如：手抄報、小制作、作文評選等。

　　（四）進行培訓學習，提高德育工作水平

　　1、定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動，每月推薦學習材料，在博客上撰寫學習筆記、學習體會，提高班主任及中隊輔導員的個人素養及工作潛力。

　　2、培訓政教組長，成為班級管理的領頭雁。讓政教組長明確職責，既協助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領本組成員做好各項常規工作。

　　（五）組織好教師值日工作。

　　1、安排好大門口教師值班，帶領學生督查員組織學生的路隊及入校工作，督促學生養成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。

　　2、充分利班級博客。

　　3、及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實資料，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯系的紐帶。

　　4、加強校內外德育陣地建設。

　　5、辦好紅領巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。

　　四、每月工作安排

　　九月份：

　　1、制定政教工作計劃，各班（中隊）制定本班（中隊）工作計劃，檢評各班（中隊）工作計劃。

　　2、重新劃分各班衛生區。

　　3、各班進行衛生大掃除，政教處進行檢查。

　　4、培訓學生禮貌督查員。

　　5、進行中隊輔導員護導分工。

　　6、黑板報檢查。

　　7、班隊會開展狀況檢查。

　　8、班級博客管理使用狀況檢查。

　　9、反饋各種檢查狀況。

　　10、政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

　　11、各班召開全體學生家長會。

　　12、健康校園申報工作及檔案的整理。

　　十月份：

　　1、政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

　　2、黑板報檢查。

　　3、班隊會開展狀況檢查。

　　4、檢查禮貌督導員執勤狀況。

　　5、評比九月份班隊會材料并反饋。

　　6、反饋各種檢查狀況。

　　7、各班召開部分家長會。

　　8、舉行秋季運動會。

　　十一月份：

　　1、政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

　　2、黑板報檢查。

　　3、班隊會開展狀況檢查。

　　4、評比十月份班隊會材料并反饋。

　　5、反饋各種檢查狀況。

　　6、班級博客管理使用狀況檢查。

　　7、各班召開部分學生家長會。

　　8、進行廣播操比賽。

　　十二月份：

　　1、政教處每周進行兩次抽查（檢查項目隨機）。

　　2、黑板報檢查。

　　3、班隊會開展狀況檢查。

　　4、評比十一月份班隊會材料并反饋。

　　5、反饋各種檢查狀況。

　　6、各班召開部分學生家長會。

　　7、迎接縣局督導檢查。

　　一月份：

　　1、做好放假前的各種準備工作。

　　2、檢查班級放假時教室狀況。

　　3、下發致學生家長的一封信。

　　4、統計匯總反饋各班級中隊成績。

學期工作計劃 篇3

　　一、聽從指揮，服從組織安排。

　　每次的學生會大會、部門例會等其它學生會組織的會議，我都要在每次開會前提前十分鐘到，帶好筆記本和筆，每次部長安排給我的工作我都會及時作好記錄。外聯部的主要任務是為每次的大型活動拉到贊助及配合其它部門的工作，所以，在每次拉贊助的時候，我會明確自己的目標，主動地出擊，不怕碰壁，不干自己不愿干的事，不干不服從組織安排的事，做到每一件組織安排給我的工作我都踏踏實實、認認真真的用心完成。

　　二、積極鍛煉，用心去完成每一件事。

　　我會在每一次部長安排給我工作時，思考這就是一次鍛煉與考驗自己的機會，而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到最大的提高，如何在拉贊助時與商店老板洽談，如何開場白，如何引起對方的興趣，如何結束時給老板留下良好的印象，類似上面的一系列問題我都會在大腦中預演，做到有備無患。

　　三、及時總結，思考下一步如何更好的完成工作。

　　我在完成了每一階段的工作后，必須以書面形式做出工作總結。分析如何才能取得贊助方的信任，如何才能不損害學生會成員的形象，如何才能拉到更多的贊助。當然也要總結每一次碰壁的教訓，為什么店老板沒趣，為什么沒談成。做了一定的工作總結，我會在下一步的工作中有目的進行改正，提醒自己，避免類似情況再次發生，從而使自己的工作效率一步步得到提高。

　　以上的工作計劃僅為本人對自己工作的簡單想法，我十分愿意接受領導、同事的批評與糾正。請領導們考驗我、請同事們監督我，我一定會做一名優秀的外聯部干事

　　轉眼間，一學年過去了，揮手過去的同時，我們也將迎來又一個嶄新的開始。在上學年的工作中，美術學院學生會在院團總支的正確指導下，在各位領導老師的支持以及全體成員的共同努力下，各項工作順利開展。以改革完善學生會為奮斗目標，高標準，嚴要求保質保量完成本職工作，成績顯著。

　　本學年，美術學院學生會將繼續在校院各級領導和院團委老師的指導下做好各項工作，繼續深入學習科學發展觀，全面貫徹落實上級團委的精神，踏踏實實完成上級交代的任務，全心全意地為學院同學服務。結合學院實際，通過開展多種形式的活動，弘揚拼搏奉獻精神，進一步加強同學們的文明禮貌意識，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使我院學生的整體素質得到全面提高。

　　一、思想教育

　　1.在院黨總支的領導下，配合院團委認真開展各項思想政治教育工作。如通過對學生干部進行培訓，樹立良好典范來帶動我院廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平，結合有關團的知識、時事及黨的理論，利用座談、講座等形式，不斷進行教育;

　　2.密切聯系同學，深入了解學生們的思想動態，切實反映廣大學生的心聲;

　　3.牢固樹立全心全意為同學服務的思想信念，本著自我服務、自我管理、自我教育來引導廣大同學以主人翁的姿態，共同關心、參與學校的建設發展，努力開創學生會工作的新局面。

　　二、學風建設

　　1.開展各種精品講座，營造校園學術氛圍;

　　2.圍繞同學們學習中遇到的問題和關心的熱點問題，及時開展指引性的座談會。如名人成功講座，英語四六級講座，考研就業指導等;

　　3.做好各班級學生考勤相關工作;

　　三、學生會改革

　　1.精簡人員，提高對每位成員的要求;

　　2.加強學生會與各班班委的聯系;

　　3.從學生會舉辦的活動中取精華，去糟粕。更多的創造我們院有影響力的精品活動。

　　各部門活動安排

　　學習部：繼續做好本職工作力爭有所突破，有創新，努力營造良好學習氛圍，嚴格執行學風督查工作，端正學風，強化紀律觀念，更好的發揮本部職能。如條件允許以某種主題或節日來臨之際舉辦一些活動，以豐富學習生活;對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環境及時代階段，活動要進一步創新，在其中添加一些新的元素以使其更加豐富多彩。在三月份學習雷鋒活動月期間，將組織以宣傳雷鋒、學習雷鋒精神為主題的海報展出活動;四月份，舉行“書香致恒，墨香致遠”書法展活動五月份，舉辦漢字聽寫大賽;六月份，做一個“全院學風調查問卷”活動。力爭同學們踴躍參加，并取得優異的成績。

　　勞衛部：在按時上崗、嚴抓衛生的宗旨下。計劃在四月份舉行一個活動，旨在提高同學們的自我環保意識，并會根據實際情況進行評選。遵循上級提出的“提升學生的自我意識，創建美好校園”的要求，希望通過本次活動，讓同學們對環境及衛生的保護和保持意識加強。

　　宣傳部：在加強宣傳部的紐帶作用上，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點。計劃在清明節、勞動節、母親節及父親節幾個大型節日積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵。

　　廣播站：在傳遞校園精神的同時以“采擷校園時訊，報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事，重大事件，同學們關心的事情。對于即將到來的端午節，將要舉辦粽葉香情主題征文活動。

　　女舍部：在例行檢查寢室衛生與紀律的宗旨下。與各部門保持聯系。舍務部將利用職能和工便，與13級新生進行舍委的`宣傳，并咨詢各班老師，選出舍務的新成員。秉承舍務部傳統，照常舉辦活動。初步定在五一假期之后進行，并讓新成員著手工作計劃。具體活動：①寢室內部熟悉度調查②寢室成員默契度“你說我猜”③成果展示。

　　治保部:在保證學院安全的基礎上。在3月份雷鋒活動月，將以“安全”為主題，讓同學們寫有關安全的宣傳標語;將在4月份組織全校師生開展防火災演戲，活動要求全體同學參加，嚴守紀律，以正常的心態面對，最后評出優秀班級。在5月1日放假之前，將以“安全你我”為主題讓同學們寫征文亦或畫手抄報，讓同學們深刻的認識到安全的重要性。

　　學秘部：在認真履行職責的基礎上積極開展活動。三月五日，舉辦“學習雷鋒，一切從我做起”活動。活動以征文形式開展。活動以宣傳雷鋒精神為目的，讓同學們記住雷鋒的偉大光榮的事跡;六月二日端午節期間，將舉行以征集手抄報和手工制作的形式的活動，讓同學們在不能與家人團聚的節日，也感受到溫馨。

　　體育部：在努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍宗旨下。將舉辦以“健康生活，快樂活動”為主題的跳繩比賽。計劃以班級為單位，進行隊列廣播操比賽，協助我院的體育教師以達到鍛煉我院學生身心狀況的職責。

　　生活部：本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為學院盡自己最大的努力。本學期將重點主抓在走廊大聲喧嘩、嬉戲打鬧，在操場上吃零食、亂冷垃圾現象。禁止叫外賣，從校外帶外賣。在3月5日雷鋒紀念日，開展以照片，視頻形式的紀念雷鋒發現好人好事活動。在4月28日世界健康日，開展“關愛生命，關注健康”為主題的班會。在五一勞動節，開展“熱愛勞動”為主題的手抄報活動。在6月畢業季，組織“送老生晚會”。

　　社團部:在豐富同學們課余生活和培養同學們廣泛的興趣愛好的同時。完善現有社團的基礎上再組建一些新社團。如：書法社、吉他社、演講社、表演社等。在3月份雷鋒活動月，4月份追憶先烈，愛國情懷活動。5月份舉行清掃校園，義務勞動活動。

　　男舍部：在嚴查衛生與紀律的基礎上，嚴肅時間觀念。每天早晨寢室老師會在寢室內播放一些激發人進步的歌曲，帶來新一天的好心情，同時在老師的帶領下一部分學生每天堅持早起鍛煉身體。

　　四、確保活動過程管理

　　(一)開展活動以全院學生為主，具體活動時間參照，具體地點由所負責各部門策劃安排，各負責部門必須認真負責，院學生會進行籌劃。

　　(二)每次活動做好必要的廣告宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。

　　(三)各活動策劃應有應急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣大同學解釋的準備。

　　(四)及時總結，加強交流與合作。

　　最后我們學生會將在各部門的配合下，結合自身特點，以更大的責任感、工作熱情和學習興趣積極投身到學生會的工作中，以熱情的服務，端正的態度為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正，完善工作，不斷進步。

　　本學期即將開始，回顧上學期的工作，有收獲，也有很多阻礙；總結了許多經驗，也發現仍有許多不足。為了更好的完成本學期學生會對我部布置的工作，我們勞衛部在認真總結上學期工作的基礎上，特將本學期的工作安排如下：

　　第三周：組織一次大規模的校園凈化檢查。對各班新學期的衛生情況做整體評估，并及時通知存在問題的各班予以整改。

　　第五周：對于學校舉辦的“快樂陽光青春舞臺”活動做好后勤工作，例如進行活動場地的清潔以及衛生保持工作等，協助各部門確保活動的順利進行。

　　第八周：在校園藝術節舉辦期間以及活動后期，對各班所在場地進行評分和監督，以保證校園的清潔整齊，同時以此督促同學養成良好的衛生習慣。

　　第十一周：

　　1、期中考試期間，將保持各試場的衛生清潔和評分工作，確保考場環境的整潔衛生。

　　2、召開期中會議，對上半學期的工作進行總結與查漏，并及時糾正不足之處，努力完善勞衛部的工作制度。

　　第十二周：“五一”假期返校后，組織一次全面的衛生檢查，以督促各班在下半學期繼續做好衛生清潔與保持工作，確保校園環境的整潔衛生。

　　勞衛部將及時做好期末總結和期中報告，匯總該學期以來的工作情況。針對上一學期，勞衛部出現的問題和不足，我們將實行新的監督方法，以一對一等方式加強對評分組人員的監管，確保評分的準確與公正。同時以“公開評選、嘉獎優秀工作人員”等陽光計劃促進部員工作積極性，端正工作態度。

　　以上是勞衛部本學期的工作計劃，可能還不夠完善，存在不足之處，我們以后會和具體的實踐工作相結合，加以改進和完善，最終讓我們勞衛部順利完成每一項工作。

學期工作計劃 篇4

　　新學期開始了，我們二年級全體師生又滿懷激情地站在了新學期的起點上，為更好地開展級部工作，現將級部工作計劃如下：

　　一、級部基本情況

　　二級部共有教師九人，其中青年教師三人，中年教師五人，老年教師一人，可以說是老中青搭配得當，二年級級部上學期工作計劃。二級部教師是一支年富力強、團結、協作的隊伍，各位教師責任心強，工作扎實認真。相信在大家的共同努力下，我們二級部一定會按質按量完成學校安排的各項工作任務，圓滿完成教書育人的光榮使命。

　　二、指導思想

　　本學期，我們二年級部將遵循小學生身心發展的規律，全面落實素質教育的要求，充分發揮家庭、學校和社會在孩子成長過程中的合力教育作用，加強學生的德育教育。針對低年級學生年齡小，習慣養成差的現狀，開學之初首先注重加強學生的習慣養成教育。同時緊緊圍繞學校的工作目標，結合級部的實際情況，扎實有效地開展工作，力爭使本級部工作做出成績，做出特色。

　　三、工作目標：

　　1.首先加強學生的養成教育，從言談舉止到學習習慣、衛生、紀律等方面，嚴格要求，培養學生良好的學習和行為習慣。

　　2.積極拓展級部工作新途徑，本著"以人為本，育人為先"的原則，面向全體學生，對師生實行人性化管理。

　　3.將常規工作做"細"做"實"，切實提高級部管理效能，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、衛生習慣等養成教育，使學生能夠盡快形成受益終生的好習慣。同時形成級部各班級之間你追我趕，齊頭并進的良好局面。

　　4.以學校德育工作思想為指導，積極組織豐富多彩的德育活動，培養學生從小做一個好公民的思想意識，提高學生的道德素質。

　　四、具體措施

　　(一)常規工作

　　重點培養學生良好的行為習慣。

　　1.從一班開始輪流設置衛生監督崗和紀律監督崗，督促孩子形成良好的習慣。

　　當天值日的督察員做好記錄，發現問題及時解決。讓學生在督促中慢慢養成好習慣。

　　當然每個班級可設值日班長，隨時記錄班級里已經養成的好習慣，同時還要記下班級學生身上存在的不好的習慣和問題，讓學生在批評與自我批評的過程良好的習慣逐漸養成。

　　2.養成教育要重視行為習慣的訓練，沒有訓練就沒有習慣，要抓好學生行為的訓練，首先要強調持之以恒，養成一個良好的習慣非一日之功，需要長期抓，切不可"三天打魚，兩天曬網"。現在二年級的孩子經過一年的訓練，有了一定的習慣，但是還有很多良好習慣沒有形成，需要我們老師經常去督促，提醒，不對的要及時糾正。

　　3.在培養學生良好習慣上要嚴愛結合。

　　讓學生知道，老師給自己愛的同時，也要有紀律約束，不能隨心所欲，想怎么就怎么。

　　4.開展形式多樣的班隊會活動

　　要重視班會、隊會的教育作用，班主任要認真備好班會課，確定每一次班會的主題，定期舉辦中隊活動。

　　5.加強安全工作

　　安全教育是學校工作的重要一環，當然也是我們級部的頭等大事，安全教育要毫不放松，我們將利用班會等渠道，滲透安全常識教育，包括交通安全、校園安全等，提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。

　　(二)打造和諧團隊

　　雖然我與二級部的老師們接觸才這么短時間，但我發現二級部的老師們熱情、友好，責任心強，工作認真扎實，是一個充滿著工作激情的和諧團隊，一支能夠用智慧和關愛實施教育的教師團隊，一支具備凝聚力和合作力的友好團隊。

　　1.首先自己要帶好頭，做好吃苦在前，享受在后的思想意識，不搞特殊，不擺架子。本著"先做人，后做事"的原則，與大家同甘共苦，齊肩并干。在級部教師中樹立能吃苦、肯干事、講奉獻的典型，以點帶面，積極發揮模范帶頭作用。

　　2.做事、處理問題公平、公正，做到"身正為范"，于細節小事中樹德立威，以高尚的人格贏得老師們的尊重和認可。

　　3.用真情拉近與老師們的距離，樹立為大家服務的思想意識，相信"我與人友善，人不會與我為敵"。只要自己拿出一片真誠對待每一位老師，相信和諧團隊的搭建就與我們不遠了。

　　(三)級部特色工作

　　本學期我們將對學生加強養成教育、感恩教育，讓學生養成受益一生的好習慣，學會感恩，學會照顧他人，讓學生從小學會做人做事。

　　本學期我們組將圍繞以下幾個方面來開展自己的特色工作：

　　1.同事之間--生活中互相關心，工作上互相協作、互相督促；

　　2.師生之間--生活中互相關愛、相互尊重，教學中樂學善教；

　　3.生生之間--生活中互相幫助、互相友愛，學習上比學趕超；

　　4.家校之間--教育中善于溝通、互通有無，交流中誠摯謙遜。

　　總之，這學期我們將緊緊圍繞學校的工作目標和要求，認真扎實地開展工作，以期將各方面工作做好、做出色。

學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。

　　二、工作目標

　　1、精心打造教師群體——形成思想統一、目標一致、團結向上、追求卓越的年級教師團隊。

　　2、精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌。

　　3、精心打造以班主任為核心、科任老師和生活老師共同參與管理的班級群體。

　　4、實現三項硬性指標：

　　①加大對學生良好行為習慣養成的力度，特別把學習習慣的培養要做為首要，重中之重，讓我們的四年級學生真正成與眾不同。

　　②增強課堂質量意識，力爭語、數、英三科成績班班達到優秀。本學期力爭每個學生達到每天背一首古詩、背幾個單詞。

　　③加強方方面面的管理力度，達到班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。

　　三、工作重點

　　（一）打造教師團隊，外樹形象、內強素質。

　　外樹形象，即樹立良好的管理、良好的教風、端莊的言行舉止、出色的質量、優良的服務。

　　內煉素質，即提煉教師的思想素質、職業道德、師德師風、教學能力、德育能力。

　　1師德修煉。

　　①思想品德。教師的思想、情操、氣質、言行隨時隨地潛移默化地影響著學生。懂得用寬厚的胸懷、善良的心地、文明的舉止去對待學生，為人師表。

　　②職業道德。一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，實現對孩子的一生負責。

　　③專業素質。主要是增加了對學生的情感投入，責任感，不斷提高與學生間的友誼相互依從關系的整合，不斷對自身的認識和反思，用改造自己的不同特征來 不斷改進教學、適應教學改革，使教學達到最優化。

　　④基本素質。已開始向“會等待、會分享、會寬容、會選擇、會合作、會研究、能創新”轉化，爭取在不斷的領悟中，在不斷的探索中達到更好。

　　2、能力修煉。抓好不同年齡段教師的“優勢需要”激發教師的工作熱情和創造性，對待青年教師，充分滿足他們的發展、需要，鼓勵他們參加業務進修和有關部門開展的活動，為他們搭臺子、鋪路子，為每位年輕教師創設成功的機會和顯露身手的空間，對待老教師要發揮好他們的傳、幫、帶作用。

　　3、課堂修煉。

　　①主體性。在課堂教學中突出了學生的主體地位，把課堂還給了學生，把學習主動權交給學生，讓學生在活動中發展主體意識和主體能力，充分調動起學生學習的積極性、自動性、自主性、創新性。

　　②民主性。我們現在的課堂要基本形成師生關系的和諧、民主的特點，學生與學生友好合作學習風氣的形成，學生在民主、和諧的學習氛圍中敢說、敢想，每班的學生都能充分發表自己的見解，爭上講臺展示自己，人人敢于質疑、提問。

　　③差異性。尊重客觀，面對現實，承認差異。在課堂教學中實施分層教學，分類指導，在備課、上課、輔導中都體現出面對每一個學生，讓每一個學生都得到關愛。特別是布置作業時，精心篩選考慮適當、難易適中作業，同時也要有所提高，照顧到全體學生的發展。

　　（二）全面提升學生學業成績和精神面貌。

　　1、狠抓學生作業書寫，使每一個學生都能寫一手好字。

　　2、狠抓各課上課紀律，保證學生遵章守紀，有效上好每堂課。

　　3、狠抓古詩文的背誦，保證一學期完成學校下達指標。

　　4、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　5、積極鼓勵學生參加各種興趣小組，力爭每人參加一個課外活動項目。

　　6、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　7、引導學生積極參加大課間活動，保證學生在校體育活動時間1小時。

　　8、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，天天保持教室干干凈凈。

　　9、培養團結協作的優秀小干部群體。

　　10、利用晨會課對學生進行《課堂常規、課間常規 》、《小學生日常行為規范》等安全法制的教育，讓學生以此為范，導之于行。

　　附：工作行事歷

　　三月份

　　1、組織全體教師學習“備課、作業”要求。

　　2、開展安全活動周教育活動。

　　3、開展《小學生一日常規》教育。

　　4、各班出一期有關安全和常規教育為主題黑板報。

　　四月份

　　1、組織學生作業展。

　　2、開展年級組古詩文背誦比賽。

　　3、開展《小學生一日常規》教育活動檢查評比。

　　4、迎接期中考試，做好各項工作自查、自糾。

　　五月份

　　1、做好教學常規檢查工作。

　　2、做好期中測試分析與總結。

　　3、加強學生夏季安全教育。

　　六月份

　　1、優秀作業展。

　　2、慶“六一”

　　3、制定復習計劃，做好復習迎考。

　　4、做好期末工作總結

　　5、上交各項資料。

學期工作計劃 篇6

　　時光飛逝，歲月如梭，我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學年。在新學年里，我們政治組全體教師更是士氣高昂，精神豪邁，在校長室的領導下，我們將自覺貫徹黨的教育方針，嚴格執行各項常規，認真履行職責，加快新課程改革步伐，為推動學校的跨躍式發展做出我們的貢獻，特制定計劃如下：

　　一、 細化常規管理，規范自我管理

　　1、在常規教學中嚴格按照教務處的各項規章制度辦事，規范備課、上課、教案等有關要求，保證教學工作順利有序地進行。

　　2、重視教學的過程管理，對教學工作中的成績或不足方面及時總結，強化各年級之間的聯系與及時溝通，以便彌補不足，整體推進。

　　3、協助學校各部門的工作，保證按時完成各項任務。

　　4、備課組內形成良好的自我規范、自我管理的風氣和習慣，大家對自己的言行、舉止、工作態度和作風都能夠自我約束、自我管理，并能在教研活動時及時總結、取長補短，以利于每個人的不斷進步和提高。

　　二、配合學校做好學科建設工作

　　1、發揮骨干教師的作用，打造精良的教師隊伍群體。

　　2、盡可能為本組教師創造“走出去、請進來”的機會，聽其他名校名師的精品課，并能及時了解有關中考及課程改革的相關信息。

　　三、配合學校搞好教學科研 ，繼續深化新課程改革

　　以科研促教學歷來是我校的優良傳統，尤其是本學期教務處與教科室融為一體，對我們教學與科研工作的指導將更直接、更有利，本學期我們在教學科研上有如下打算：

　　1、繼續落實學科課堂教學要求和教研組課堂教學要求，結合本學科特點及科研課題，在教學中注重知識的形成過程，注重對學生情感態度和價值觀的培養，注重對學生獲取知識和獲取信息的能力的培養，采取“情境教學”、“案例分析”等新教法，讓思想品德課以新的面貌展現在學生面前。

　　2、組織教師學習新課程理論，繼續保持教學、學習、教研有機結合的良好習慣。

　　3、重視課堂教學效果，配合學校做好調研工作。本學期學校大力推行課堂教學新流程教學模式，本組將積極響應，并努力落實到行動上。針對學科特點，我們組將把新流程課與組內研討課有機結合起來，讓每位教師都拿出一節精品課，做到人人參與、個個爭先，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內評議，以期提高課堂教學效果。

　　4、加強對學生的評價方式的改革，率先建立適合本學科特點的、全面有益的評價方法，調動學生學習的積極性和主動性。

　　四、自我完善，爭創精品學科

　　本學期學校繼續開展創建示范備課組、示范教研組活動，我們組將積極響應并付諸行動，按照學校示范備課組評審要求開展好各項工作。通過每位教師的努力，努力提升整體教學水平，在盡可能短的時間內把我們組打造成精品學科。

學期工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，主動參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

　　二、保育工作

　　1、清潔衛生習慣：

　　養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2、優良進餐習慣：

　　要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養優良飲食習慣和有規律進食。

　　3、有優良睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

　　4、優良學習環境

　　堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

　　5、配合老師開展教學活動

　　做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)

　　6、做好父母工作

　　及時向父母匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與父母溝通，多征求聽取父母意見，讓父母配合老師開班上教學工作。必須尊重父母，熱度服務。

　　7、認真做好教室物品的保管，記錄好消毒登記和衛生記錄。

　　三、教學工作

　　1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：

　　①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環節。做到胸有成竹。

　　②、用兒童話的語言激發幼兒，與幼兒進行溝通。

　　③、活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。

　　保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等優良個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

　　④、活動后協助教師收拾整理。

　　2、區域活動

　　依據教室區角活動的目標進行材料的投放和區角的有效指導

　　具體措施：

　　(1)、與教室教師共同制訂區角目標，區角目標一定要適合幼兒的年齡特點。

　　(2)、與教室教師共同商討區角的活動材料的創作與投放，使之富有趣味性和科學性。

　　(3)、向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區角操作時的指導有效。

　　3、戶外活動

　　通過豐富的游戲活動激發幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質和動作協調能力的培養。開展豐富多采的體育活動，并根據本班幼兒年齡特點和季節變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。

　　目標：

　　(1)、愿意參加體育活動，能較協調、靈活地玩。

　　(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。

　　(3)、發展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

　　措施：

　　(1)、提供充足的運動器械供幼兒游戲。

　　(2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全問題。

　　(3)、不斷豐富運動材料。

　　4、教研活動

　　(一)、專題教研定位：以養成教育為主線，通過家園合作，培養幼兒優良的進餐生活衛生習慣。

　　(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。

　　具體措施：在活動中多貢獻自己積累的經驗與大家分享，取其精華;在活動中多發言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。四、家園共育

　　(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

　　(2)、召開父母會，向父母介紹一學期教室工作計劃及需要父母配合的內容。

　　(3)、通過多種方法，使父母了解幼兒園的工作，減少父母的各種顧慮。

　　(4)、利用照片、錄像等形式，使父母了解幼兒在園的生活，以減少父母的顧慮。

　　(5)、利用父母欄，調動父母參與育兒好辦法的交流活動引發父母之間的互動。

　　(6)、通過打電話、約定交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等)，與父母進行溝通，共同制定措施。

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