工作計劃

時間：2021-05-16 18:26:10 工作計劃我要投稿

【熱門】工作計劃范文十篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新一輪的努力，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】工作計劃范文十篇

工作計劃篇1

　　為貫徹落實省，市，縣有關會議精神，確保"五一"期間以及世博會期間的社會穩定，安全生產和人民群眾生命財產安全，現就"五一"期間有關工作作出如下安排：

　　一，高度重視，加強值班

　　各領導要充分認識"五一"期間有關工作的重要性，加強值班安排，按時到崗到位，做好來信來訪登記。

　　二，精心梳理，排查糾紛

　　針對"五一"期間的社會穩定工作，各分管領導要細致排查，精心梳理，形成排查表，并嚴格按照包案案件，落實責任，高度負責，確保不發生非正常上訪事件。對于排查出來的重要信訪對象，要密切關注其動態，掌握其去向，實行每日零報告制（下午4：00前），由鎮信訪辦匯總后向縣信訪局匯報。

　　三，落實人員，加強督查

　　對于道路交通安全，安全生產，防汛等日常工作，要在"五一"前進行一次全面檢查，對存在的有關問題要責令相關單位及時處理，同時，在"五一"期間，還要安排專人對相關工作進行督查。

　　20xx年4月29日

　　附：永平鎮"五一"期間值班人員安排表及要求

　　5月1日——5月2日

　　帶班領導：xxx（聯系電話：13767305525）

　　值班人員：xxx

　　5月3日

　　帶班領導：陳xx（聯系電話：13879307066）

　　值班人員xxx

　　值班要求：

　　1，值班時間：8：00——17：30

　　2，值班人員要在崗在位，接待來訪，做到上傳下達，信息暢通，并做好值班記錄。

工作計劃篇2

　　資產管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的保障。時間過得真快，轉眼一學期工作即將結束。本學期資產工作在園領導的指導下，以園務計劃為指導，以改革創新為動力，以科學管理為手段，在園領導的重視、關心和指導下，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，共同完成了各項工作。認真反思本學期的工作，我們在很多地方嘗試能做得更好，但也存在不足之處，下面就本學期開展的各項工作做一總結。

　　一、重新梳理，在進一步細化的工作中，熟悉業務，爭取勝任。

　　這學期，呂老師退休離開了幼兒園，由我全面接手幼兒園的資產管理工作，因為我本身還要兼顧衛生工作，所以對幼兒園的整個資產情況并不熟悉。在領導的高度重視和同事的鼓勵下，我重新審視自己的工作，決心從零開始，從清查全園的每一個角落，整理倉庫的每一個抽屜開始，花了一個月時間逐步清晰思路，奠定基礎。重新建立健全了固定資產保管和維護制度。落實安全防護措施、管理責任；根據幼兒園實際需要和安排配置固定資產并對ETE數據庫進行更新；保證固定資產安全、完整。充分發揮教學設備用品的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。在各種會議間隙請領導配合，集思廣益狠抓節電、節水、節約日常用品，愛護公物等。

　　二、鉆研業務，從零開始認真學習，在從不懂到懂的過程中提升自我。

　　為了提高自身的業務水平，參加了特種設備人員培訓，填補了自己在特種設備安全管理上的空白；積極參加每月一次的資產小組會議，這是一個很好的機會，向各姐妹園的前輩及同行們學習了解我不熟悉的業務，并且及時了解資產中心的管理動向，及時準確地將一些信息反饋給資產中心；日常工作中，碰到不懂的就及時向組長或前輩們學習、詢問，不在不了解清楚地狀態下填寫任何一份資料，對自己填寫的每一張表格都負責任。

　　同時，我會在每次重要的會議后，將有關資產管理的信息、內容，召開相關人員的資產管理會議，并認真做好會議記錄。

　　三、踏踏實實，將日常工作做細做實。

　　從制定倉庫的日常出入表格，到記錄下每一支筆、每一本本子的去向并簽名，我從細節處著手，通過自己的努力，和同事們的配合，將杏山的資產從固定資產到低值耐久到易耗品，全部進行詳細的管理，雖然我們的管理網絡剛剛建成，或許還有疏漏的地方，但是只要我發現了，我就會將這些不足一一彌補，相信在不久的將來，我能將我們幼兒園的資產管理的井井有條。

　　對于每月月報表我都會及時、準確的上報；做好有關固定資產明細賬薄和固定資產使用卡片的完整和準確性；及時準確地登記固定資產明細賬薄等，規范固定資產管理，學期期初、期末進行兩次定期的清點，做好新增物品的登記，對固定資產進行分類管理。嚴格執行驗收、入庫制度，規做好固定資產的日常工作，我相信細節決定成敗。

　　四、細心準備，信心迎接每一次的驗收和檢查。

　　我相信，每一次上級領導的檢查或者驗收，都是我的一次很好的學習機會，單獨面對這樣的“挑戰”，當然會很緊張。從這一學期開始的檢查，對我而言都是第一次，因為沒什么經驗，對我而言就更顯寶貴。今年的三月份我園經歷了一次特種設備的抽查，因為業務知識的不完善，質監部門在肯定我們的努力后，也指出了我們今后工作的側重點，在通過后面的特種設備管理培訓，我有信心在下一次的監督檢查中能做到更完善，更細致。

　　回眸走過的這一學期，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠望，燦爛的明天等待著我不斷奮進！

工作計劃篇3

　　石小路社區黨委將在三年任期內以“三項制度”為目標，以“創先爭優”工作為行動指南。結合本社區黨建工作的實際，講黨性，重品行，做表率促進社區工作和社區服務又好又快發展。

　　一、以黨的建設為目標

　　在思想、組織、作風建設上，用“三個代表”，“三項制度”來武裝全黨。其中，最重要的是堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，大力發揚求真務實、勇于創新的精神，來完成各項工作。核心是密切聯系群眾，全心全意為人民服務的宗旨，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系。

　　二、夯實基礎，加強黨的組織建設

　　1、提高黨支部的凝聚力和戰斗力，做到分工明確、各司其職，團結協調，堅強有力。充分發揮社區黨委“政治上領導、組織上保證、大事上把關、工作上監督的四大職能作用，加強社區黨委統籌一方、協調一方、駕馭一方事務的能力，增強班子內部團結，以各級組織的各類培訓為契機，提高社區黨委班子成員和居委會干部的素質、能力和水平，進一步形成社區黨委和居委會的工作合力。進一步深化社區共駐共建、資源共享的黨建工作格局，擴大社區黨建覆蓋面，加大對共青團、工會、婦聯等組織的領導，不斷創新社區黨建工作新的協調機制，增強社區黨組織的服務功能。其具體措施做到：

　　(1)、黨建工作有計劃，黨員活動有陣地，黨內生活有制度，社區工作有領導有核心。

　　(2)、駕馭一方事務，以黨建促社建，協調好社會保障、計劃生育、社會治安、公共環境、社區安全等社區工作在社區各個層面上的全面推進。

　　(3)、建好黨建工作平臺，開展好黨組織的活動。發揮社區黨建工作議事會的作用，實現黨建工作在社區各黨組織之間的聯動，各黨組織開展好送溫暖活動、參與社區共駐共建公益活動，開展好社區組織的各類文化體育活動。

　　2、加強對“兩新”黨組織的工作指導力度，為斷擴大黨的組織工作覆蓋面。指導“兩新”組織做好“雙增雙覆蓋”的工作，使黨的組織覆蓋到所有有黨員的“兩新”組織，實現“有黨員建組織、無黨員送政策”的工作目標，并以社區黨委、工會、群團組織為平臺，使黨的工作全覆蓋。充分利用“黨員基本信息管理系統”做好對轄區黨組織和黨員信息的摸底和統計，全面掌握“兩新”黨組織的工作動態，完善各項臺帳，完善各類工作資料的健全的管理。

　　三、進一步完善黨內生活制度，切實抓好黨員隊伍建設，增強黨員黨性。

　　1、深化“三項制度”，社區黨委將繼續認真落實“三會一課”制度，社區兩委班子堅持開展好每月講述，點評，評選優秀，進行公示。支部2月一次的黨員“人崗定責”講評活動。

　　2、實行基層黨組織黨務公開是加強黨的建設、落實黨風廉政建設責任制的一項重要內容，社區黨組織黨務公開實行“社區黨委統一領導、黨委成員各負其責，紀律監察小組協調監督、群眾積極參與”的領導體制和工作機制。社區黨委成立黨務公開工作領導小組，領導小組辦公室設在社區辦公室，黨委成員、紀律監察小組、居民組長為成員。社區黨委書記是實行黨務公開的第一責任人，具體負責本單位黨務公開工作的組織實施。

　　3、深化石小路首創“1+5+10”活動，“1”：即每位社區“兩委”班子成員結對幫扶一戶困難群眾，“5”：每位社區“兩委”班子成員聯系5戶黨員和群眾家庭;“10”：即每位有能力參加活動的社區黨員聯系10戶居民群眾。聯系群眾重點以困難家庭、殘疾人家庭、下崗失業人員家庭、有上訪訴求的家庭、老年人家庭為主。通過“1+5+10”活動的開展，實現社區180余戶5類弱勢群眾家庭全覆蓋，達到月月有人關心、困難有人解決、問題有人反映、脫困有人幫助的目標。

　　4、充分發揮居民組長、樓棟長的優勢，在各樓棟宣傳各項惠民政策，了解居民群眾的生活狀況，收集民情民意，掌握流動人員的居住情況，宣傳、勸導居民愛護環境衛生，加強居民自身的防火、防盜意識。

　　黨務公開的內容：

　　1.黨組織決議、決定及執行情況。執行中央方針政策，上級黨組織決議、決定和工作部署等情況;

　　2、社區黨委的重要決策及執行，任期工作目標、階段性工作部署、工作任務及落實等情況。

　　3、黨的組織管理情況。本級黨組織的設置、主要職責、機構調整、換屆選舉，黨員發展、民主評議、創先爭優，黨費收繳、管理和使用，黨務工作經費管理和使用，黨員權利保障等情況。

　　4、領導班子建設情況。領導班子職責分工、議事規則和決策程序，執行民主集中制，召開民主生活會，年度考核評價等情況。

　　5、干部選任和管理情況。干部選拔任用、輪崗交流、考核獎懲，干部監督制度及執行等情況。

　　6、聯系和服務黨員、群眾情況。聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議，幫助黨員、群眾解決生產生活實際困難，接待來信來訪、排查化解矛盾糾紛，辦理涉及黨員、群眾切身利益重要事項等情況。

　　7、黨風廉政建設情況。執行廉潔自律規定、落實黨內監督制度、推進懲治和預防腐敗體系建設、落實黨風廉政建設責任制、處理違紀黨員等情況。

　　8、創先爭優公開承諾。建立完善了“三本臺賬”。一是“公開承諾”臺賬，記錄黨員、支部和黨委公開承諾事項及兌現情況;二是“講述點評”臺賬，記錄在每月召開的組織生活會、每兩月召開的支部書記會上，黨員、黨組織的講評、領導的點評情況，確保“一講二評三公示”各環節有據可查;三是“考核評價”臺賬，真實記錄考核評比的結果，作為評先評優的重要參考依據。

工作計劃篇4

　　一、基本情況：

　　我在本期主要擔任20xx級2班的語文教學工作，本班共有學生54人，其中男生24人，女生30人。從八年級期末檢測成績來看，學生的成績也很不理想。本班大部分學生，尤其是男生對語文學習不感興趣，良好的語文習慣尚未養成，而且只有幾個同學口語表達及寫作能力較強。因此，如何培養全體學生的學習興趣，提高學習積極性，成了轉變學風的關鍵。

　　二、教材分析：

　　九年級上冊在整個新課程教材體系中屬于第五階段，對提高學生的語文素養起著極其重要的作用，準確地說，是肩負著提高學生文學欣賞能力的重任。本冊教材教學內容以文學作品——詩歌、小說為主，安排了一個單元的議論文，繼續集中學習文言文。

　　本冊教材仍按照“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念選取教學內容，突出教學的人文性、多樣性、探究性、開放性，重視學生語文素養的全面提高，特別是文學欣賞能力的提高。注重培養學生的自主意識、創造精神、合作意識與知識的整合能力。

　　全冊內容分為六個版塊，即：閱讀、寫作·口語交際·綜合性學習、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄，有的課文后還有補白。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。

　　三、教學措施：

　　1、從語文學科的特點和社會發展對語文的新要求出發，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣，做到既教書又育人。

　　2、語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯系，重視積累、感悟、熏陶，培養語感，致力于語文素養的整體提高。

　　3、重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維。

　　4、教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

　　5、重視創設語文學習的環境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。

　　6、作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

　　7、實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優輔差，力爭整體提高。

　　8、引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習語文，幫助中下生提高。

　　9、優化作業管理，培養學生自主學習、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過關，單元過關。

　　10、作業的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。

　　11、利用競賽、學科活動法等多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學報等活動，鍛煉學生的能力，提高學生學習語文的興趣。

　　12、認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學生成功的學習方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。

　　四、教學內容及課時、進度安排：

　　全期共20教學周，每周5課時。

　　周次

　　具體安排(括號內為課時每課課時安排)

　　1——3(15課時)

　　課文:《沁園春·雪》(2課時) 《雨說》(2)

　　《星星變奏曲》(1) 《外國詩兩首》(2)

　　綜合性學習：雨的訴說(2) 寫作及講評：3

　　第一單元綜合復習及檢測：2 名著導讀：1

　　4——5(10課時)

　　課文：《敬業與樂業》(2) 《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》(2) 《傅雷家書兩則》(2) 《致女兒的信》(1)

　　綜合性學習：微笑著面對生活(1) 寫作及講評：

　　國慶長假

　　7——9(15課時)

　　第二單元綜合復習：2

　　課文：《故鄉》(3)《孤獨之旅》(1)《我的叔叔于勒》(3) 《心聲》(1) 綜合性學習：青春隨想：1

　　寫作及講評：2 復習：2

　　10——12(15課時)

　　階段測試：2 試卷講解：2

　　課文：《事物的正確答案不止一個》(2)《應有格物致知精神》(1)

　　《短文兩篇》(2) 《中國人失掉自信力了嗎》(3)

　　綜合性學習：好讀書，讀好書：1 寫作及講評：2

　　13——15(15課時)

　　課文：《智取生辰綱》(3)《楊修之死》(2)《范進中舉》(3)

　　《香菱學詩》(1) 綜合性學習：金錢，共同面對的話題：2

　　寫作及講評：3 名著閱讀初步交流：1

　　16——18(15課時)

　　課文：《陳涉世家》(2)《唐睢不辱使命》(2)《隆中對》(2) 《出師表》(2) 《詞五首》(2)

　　綜合性學習：話說千古風流人物：1 寫作及講評：2

　　單元綜合復習：2

　　19——20(10課時)

　　課內外詩詞背誦活動：1 名著閱讀實踐活動交流：2

　　以上計劃也可以根據實際情況做一定的調整，估計會提前兩周左右完成教學進度，多留一些時間來進行期末總復習，對學生的'知識進行整合，讓學生形成一定的知識體系，順利完成學習任務。

工作計劃篇5

　　我所經營的企業位于×××冠森家具建材市場四號樓13號、18號，我的企業主要以經營：上水管(tvc管、附件、管件、配件)下水管(ppr管、附件、管件、配件)電線、線管、線槽、潔具、蹲便器、坐便器、水箱配件、洗臉盆、吊柜、各種龍頭及附件，花灑及附件、各種晾衣架、紙巾盒、小五金等。我的企業工程項目主要以：工程建筑、民房建筑、材料設計安裝與維修、工業建筑、民區建筑、配套建筑水暖安裝與改造等。俗話說要想企業更好的發展首先自己要具備市場分析和判斷能力，只有具備了這個能力才能更好的發展。為了后面企業更好的發展特制定增長計劃如下：

　　一、能力分析

　　1、我有經營的能力，要想發展自己的企業站住市場舍得投資，投資社會圈，自己的經營圈，建立良好的信譽，為顧客多著想。

　　2、對市場分析能力要強，有自己的見解能力，對突發事件要有預見性，能迅速正確的做出判斷。

　　二、不足分析

　　1、對產品的售后做得不到位

　　2、對產品的定位不明確

　　3、發展慢創造能力慢

　　三、個人感想

　　通過這次學習，我學習到了很多知識加深自己的定位：

　　1、怎樣做人，做一個對家庭，對社會有用的人2、怎樣孝敬父母，合理的和父母和睦相處

　　3、怎樣發展壯大我的企業，誠信經營，學習電腦知識

　　4、善待理性的處理各種事情

　　5、合理的安排自己的時間，做到有頭有序

　　6、學習別人的長處，補自己的身上的不足

　　7、把自己的身體養好，只有好的身體才能成就大事業

　　四、發展營銷計劃

　　(一)定價和銷售

　　擬將“破壞價格”和需求導向定價、競爭導向定價法交替使用，確保合理的價格。

　　(二)促銷手段

　　1、價格適宜，以優惠的價格占領市場拉住顧客。

　　2、利用銷售地的氛圍營造，使現實和潛在商品選購者在銷售地停留時問增多。?

　　3、做顧客的顧問和助手，提倡在一定條件下的顧客少購買行為

　　4、宣傳?售后服務專用車輛?媒體廣告和軟廣告?產品及相關的宣傳品(冊)。

　　5.面向產品合作，房屋裝修離不開裝修材料、家具、房屋裝飾物品，產品合作則可利用裝修公司與裝修材料，家具及房屋裝飾物品相互合作來實現利益的雙贏。

　　我相信通過我的堅持我的企業一定會越來越好越做越大越強。

工作計劃篇6

　　今年以來，本人在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，品質部較好地完成了20xx年上半年的各項工作任務，現將20xx年上半年的各項工作總結如下:

　　一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面。

　　半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。

　　二、工作能力和具體業務方面。

　　我的工作崗位是床墊品質主管。主要負責每天生產的產品品質。

　　我本著“把工作做的更好”的目標，工作上發揚開拓創新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了半年的各項任務：

　　1、對當天的工作進行記錄;采用日報和周報對當日或當周工作進行總結并制定下周的工作計劃。

　　2、我主要做跟蹤生產質量，保證總體任務的完成。

　　3、做到日報表的不良數量準確。

　　三、存在的不足。

　　總結半年的來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足。

　　一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力素質不夠高，有時統計存在一定的差錯;另一方面，就是有的時候工作量多，時間比較緊，工作效率不高。

　　二是有時工作敏感性還不是很強，對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前完成，上報情況不夠及時。

　　四、20xx年下半年工作計劃

　　下半年我將進一步發揚優點，改進不足，拓展思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：

　　一是加強工作統籌，根據公司領導的年度工作要求，對20xx年下半年工作進行具體謀劃，明確內容、時限和需要達到的目標，加強部門與部門之間的協同配合，把各項工作有機地結合起，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。

　　二、完善公司質量目標，并制定了完整的統計和糾正預防措施作業辦法

　　三是加強工作培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。

工作計劃篇7

　　在各組織和級領導的關心支持下，經全體班員同心協力，共同努力，20xx年度，創建學習型班組工作取得了可喜成績，班組結合實際，認真分析、總結經驗，共同制定了本年度學習型班組創建計劃。

　　一、目的

　　班組的重點工作是不斷提高員工的學習力，使員工的整體素質有所提高，做好班組建設的基礎性工作，鞏固已有的成績，在今后的工作中再創輝煌業績。

　　二、計劃內容

　　1、在20xx年度繼續加強學習。內容包括：《崗位操作規程》、《崗位安全操作規程》、《崗位危險源辨識》、《崗位作業指導書》等內容的學習。

　　2、指定員工自學方向，制定班組培訓計劃，逐步樹立員工“終身受教育”的理念，使員工養成一種正確的、成熟的思想方法，給與其精湛、渾厚的能力，使團隊更加融洽，凝聚力更強。

　　3、開展好班組創新活動。立足本職、本崗實際需要，全員發動，全方位思考，全過程參與，搞好班組管理創新、設備、工藝技術創新挖潛節能創新及安全創新等活動。

　　4、開展好崗位練兵活動及技術比武活動，特別是這很對的新職工和轉崗職工。

　　5、加強與外界的交流學習活動，打造學習型班組共享平臺，本著“走出去，引進來”的原則，尋找外單位一些好的班組進行交流學習，取人之長，補己之短。

　　三、措施及要求

　　1、班組嚴格按照計劃的內容組織實施，并通過必須《管理細則》約束。

　　2、團隊學習、個人學習，記錄準確、認真，季度綜合評價，不合格者，按班組有關規定執行考核。

　　3、積極參加廠、車間組織的培訓和安全教育，技能和安全考試，無故不參加者按班組有關規定執行考核。

　　4、積極參加技術比武、崗位練兵活動，無故不參加者，執行班組有關制度。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　以縣教研室工作計劃為指導，以學校工作計劃為依據，以規范辦學行為，強化常規教學管理、大力推進素質教育、提高教育教學質量為中心，以服務教學、服務教師、服務學生為出發點，抓好教學常規工作，促進教學規范管理，全面落實素質教育，努力把我校的教育教學工作推向一個新的臺階。

　　二、主要工作

　　（一）強化教學常規管理，規范教師教學行為。

　　全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師為學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。

　　1、實抓備課。力求做到確保備課的質量，規范備課的環節，體現教案的實用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，深入了解學生，研究學情，確定教學重點，難點和教學目標，設計教學過程，選擇教學媒體。大力倡導集體備課的“研究”，教師可前要努力做到：腦中有綱，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有術。

　　2、活抓課堂。要轉變教師“教中學”為“學中教”和“以學定教”，指導學生改變“在聽中學”的學習方式，為學生創造“做中學” 、“嘗試中學”、“體驗中學” “研究中學”的機會。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高四十分鐘的質量，最終讓每個學生都有收獲。

　　3、勤抓輔導。要求學生有明確學習內容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業，預習、復習功課，使疑問和錯誤及時得到解決。

　　4、精抓作業。教師要研究和把握考試評價改革的方向，要精心設計、選編練習和試卷。每天各科作業除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調布置作業有針對性、有梯度性。作業批改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質量。作業批發之后，要讓學生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。要確立“課后反思比練習更重要”的觀念。保證堂堂清、日日清、段段清。

　　5、穩抓質量。強化質量意識，各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。要向課堂四十分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發展的主陣地。各年級各學科對每次練習檢測的情況要進行認真全面的總結，及時分析教學中存在的優缺點，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價。

　　6、狠抓薄弱。注重提優補差工作，尤其是后進生的轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶。

　　7、兼顧體衛。抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。

　　8、嚴抓學籍。認真核實學生名冊，嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學等手續，及時建立學生學籍檔案。

　　（二）加強師資隊伍建設，提升教師專業素養。

　　“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續深化校本教研活動，各教研組開展活動要做到有序高效；繼續要求各教師充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習。

　　1、加強對青年教師的培養。主要措施：

　　（1）擬定青年教師培養規劃，扎實推進教師“梯隊建設”工程，促進青年教師的專業化發展。

　　（2）成立青年教師發展學校，認真規劃學校授課計劃，積極尋求專家引領，定期組織好培訓、實踐活動。

　　（3）組織青年教師制定發展規劃，建立青年教師成長檔案，將青年教師成長的規劃、足跡、感悟等全部歸入檔案，每學年度主辦一次展示活動，以促進教師不斷反思，激發青年教師專業發展的內驅。

　　積極實施青藍工程，充分發揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，為加強青藍工程過程管理，提高實效，必須堅持：幫帶之前有協議、幫帶過程有記錄、幫帶結束有總結，幫帶效果有考核、有獎勵。通過師徒結對，外出聽課，教學研討等活動，為他們提供學習和展現自己的舞臺，并做好新上崗教師的學科培訓和師徒結對的業務指導工作。使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

　　2、繼續組織教師認真學習修訂版新課標。各教研組制訂好工作計劃，本學期，本鎮的教研活動盡量做到少而精，力求提高實效。每次活動要有主題、有內容、有記錄、有總結，保證活動的有效性。活動由分管主任負責，教研組長組織，每次活動后組長將資料收集完備，及時交教導處。

　　3、加強校本研修，促進教師的專業成長。

　　組織教師上好一節自己滿意的校內公開課，倡導“一課一研，一課一得，一課多磨”。活動由教研組長牽頭負責，年級組成員全員參與，每次活動組長都要做好詳細的活動記錄，學期結束交教導處檢查。

　　4、組織教師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例等，并積極投搞。

　　5、充分發揮名特優教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮教師上展示課，發揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

　　6、組織教師積極參加業務學習。以自學與集體學習相結合，尤其要注重自我學習，爭做學習型教師。

　　（三）強化質量過程管理，提高教育教學質量。

　　進一步改進教學質量監控方式，深化質量意識，，拓展質量內涵，關鍵加強教學過程的質量管理。

　　1、加強單元過關測試管理工作。可選擇部分單元以年級組進行統一測試、閱卷、評析。

　　2、開展單元質量調研性測試。

　　3、認真組織期中、期末質量調研性測試。

　　4、做好質量調研測試分析，開好調研分析會。

　　5、召開畢業班教學工作會議及復習專題研討會。

　　6、加強各項競賽輔導工作管理，力爭成績進一步突破。如英語短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動會等。

　　（四）堅持學生發展為本，全面提高學生素質。

　　1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“溫馨教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環境，充分發揮紅領巾廣播站、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　2、構建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計劃的開展閱讀活動。

　　3、組織開展“學生學習品質提升年”系列活動，要加強對各年段學生自主學習能力的調查和研究，積極開展“以學定教”的教學探究活動，加強學生自主學習方法的指導，并積極擬定落實“學生學習行為準則”，著力培養學生良好的學習習慣、方法及能力，激發學生學習興趣，提升學生學習品質，從而，提高教師的教學技能。組織好學生系列比賽，如講故事比賽、寫字比賽、計算比賽等。

工作計劃篇9

　　在過去的一個學期里，綜合組除了做好日常的辦公室業務之外，在文化制度建設，包括團隊建設和制度建設，時段性的具體工作和其他工作，還有一系列的臨時任務上都取得了不錯的效果，綜合組的工作總結和工作計劃工作。

　　首先是日常性工作方面。綜合組的新老成員們和其他組的同事一起，在互相學習與互相幫助中，共同努力把招生科的各項工作做到最好。雖然在這一過程中，會有很多意外的事情發生，也會因為不熟悉而在處理事情的時候將某些事情搞得更加復雜，但是經過多方的商討和努力，最終都能完美解決了。在日常性工作中，綜合組的各個成員都做得非常好。

　　接下來是文化制度建設方面，包括團隊建設和制度建設這兩個方面。有關團隊建設，在招生與就業處助理團開設的新干培訓中，綜合組秉承分組不分家的原則，與其他組一起參加了各項培訓。這些培訓包括辦公室各項工作的培訓，既有有關招生工作的，也有有關就業工作的。在這一過程中，招生與就業處的助理有了一個交流與合作的機會，對于團隊建設的重要性，也有了個人深刻的見解。而在接下來的戶外拓展活動則主要是針對團隊建設而開展的，工作計劃《綜合組的工作總結和工作計劃工作》。這一活動開展的過程中，雖然有些組員因為一些不可避免的原因而無法按時參加，但是到最后都是盡自己最大努力趕到了。各個游戲的進行都有效地促進每個人對團隊的理解，都有效地培養了組員們的團隊精神。在活動結束后，每個組員都表示學習到了很多東西，在之后的日常工作中，也得到了體現。而在制度建設方面，綜合組的在遵循上個學期做出來的辦公室工作制度的前提下，有著自己的特色，例如通過聚餐等方式交流感情，互相學習。此外，大家也通過電話聯系感情。

　　而在具體工作方面，綜合組與其他組一起完成了如新生接待工作、新干培訓工作、專插本信息的發布、專插本確認報名工作、普通高考的結尾工作等等。

　　而除了招生科的工作之外，綜合組的一些成員還參與了就業指導中心的一些工作，例如畢業生大學四年的計劃目標及實現程度的調查問卷。還有相關問卷的整理等等。

　　在下一年，綜合組將和其他組一起，秉承招生科分組不分家的原則，繼續做好專插本的一系列工作，包括準考證的發放、報名資料的輸入，藝術類單考工作的宣傳以及帶來的一系列工作，還有準備20xx年普通高考的招生工作等等。在做好工作的同時，也會繼續完善組內制度和文化建設。

　　展望未來，綜合組將會在招生科同事們的共同努力和互相學習下變得更加好，更加具備作為優秀辦公室助理的條件！

工作計劃篇10

　　一、指導思想：

　　為進一步深化教育改革，全面實施素質教育，充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，第二課堂活動作為課堂的補充延伸，對學生智力的發展有著重要的作用。本學期以“面向全體學生，人人參與第二課堂活動”為宗旨，以“育人、審美”為目的，按照“面向全體——提高水平——富有創造”的工作思路，以各種形式的第二課堂活動為內容，進一步活躍校園文化生活，豐富學生課外活動，促進學生生動活潑地發展，培養學生的藝術興趣，提高學生審美能力和文化藝術修養，發展學生的創造精神和健康個性，促進學生素質的提高。

　　二、領導小組：

　　組長：薛素卿

　　組員：谷靜、各班班主任

　　三、計劃內容：

　　（一）活動內容與形式：

　　1、班級第二課堂活動面向全體學生，由班主任老師根據本班學生特點和實際選擇合適的內容組織開展。

　　2、學校第二課堂活動隊伍主要包括：合唱、舞蹈、銅管樂、書法、繪畫、藝術手工制作、計算機、籃球、田徑等。

　　（二）活動時間與地點：

　　1、班級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35在各班教室進行。

　　2、校級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35由學校統一安排在各專用教室進行。

　　（三）活動目的與要求：

　　1、各班級第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有活動，級部有主題。各班可根據學生實際情況，開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。