工作計劃

時間：2021-04-28 16:59:52 工作計劃我要投稿

【精華】工作計劃范文集錦5篇

　　時間稍縱即逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家收集的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】工作計劃范文集錦5篇

工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們將以教研室教學(xué)計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，認真貫徹落實“課程改革”的精神和要求，在實踐過程中，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念，將實踐的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過程。根據(jù)低年級學(xué)段學(xué)生的實際情況，制訂品德與生活學(xué)科的教學(xué)工作計劃，以便圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　　二、工作重點

　　隨著新課程改革的全面推進，以及教研室對品德學(xué)科的高度重視，我們本學(xué)期按照上級要求，組建了《品德與生活》教研組，我們組作為學(xué)校教學(xué)研究的基層組織，提出了“拓展學(xué)科視野，加強內(nèi)外融合，努力使品德課堂生活化，品德教學(xué)科學(xué)化，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)，在課堂中學(xué)習(xí)，在實踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開展多種形式的課堂實踐活動，提升課堂教學(xué)水平，促進教師的專業(yè)成長。

　　三、工作措施

　　（一）認真開展校本教研工作，深入實施課程改革。

　　1、校本培訓(xùn)

　　課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念、教學(xué)要求、教學(xué)方式，并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為。校本教學(xué)研究作為理念與實踐之間的橋梁，有助于提高教師的教學(xué)實踐水平。作為教研組長，我將帶頭努力學(xué)習(xí)，通過多種渠道加強對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，提高教師把握教材、精心設(shè)計活動、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力。教研組不斷強化學(xué)習(xí)教育，認真研讀《品德與生活》、《品德與社會》新課程標準，了解每個年級段的教學(xué)目標和要求，從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。

　　2、教研活動

　　（1）確保每學(xué)期一定次數(shù)的教研活動，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，科研理論，轉(zhuǎn)變教育思想，確立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念，明確培養(yǎng)目標，探討教學(xué)方法，互相交流，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合品德組的實際，要積極參加兄弟學(xué)校的互動交流，積極發(fā)揮同伴合作，努力使教學(xué)水平達到最高。

　　（2）認真抓好課堂教學(xué)活動，組內(nèi)加強集體備課，上好校內(nèi)公開課，通過課后評價和反思把好質(zhì)量，提高課堂教學(xué)實效。

　　在備課方面，倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的集體備課方式，特別要注意教學(xué)反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐漸在反思中進步。重視聽課學(xué)習(xí)，有計劃的對教法進行探討，形式不拘一格，通過上互助課，互相研究，互相探討更有效的教育教學(xué)途徑，使老師們在鍛煉中不斷成長，提高教師把握教材駕馭課堂教學(xué)的能力。

　　（3）通過開展豐富多彩的活動，創(chuàng)造育人環(huán)境。

　　《品德與生活》是一門以生活為主的課程，處處體現(xiàn)了生活性，我們通過各種節(jié)日以及學(xué)校組織的活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)環(huán)境，加強對學(xué)生的品德教育，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育和熏陶，真正發(fā)揮品德學(xué)科的優(yōu)勢。

　　四、具體活動安排

　　九月

　　1、組織本學(xué)科成員共同制定本學(xué)期教研計劃，并向任課教師傳達計劃。

　　2、組織青年教師開展說課活動。

　　十月

　　1、為青年教師基本功比賽做好準備。

　　2、每人上好常態(tài)課。

　　十一月

　　1、觀看優(yōu)秀課例錄像。

　　2、參加區(qū)名師課堂教學(xué)專題研討。

　　十二月

　　1、做好優(yōu)秀課件、案例征集

　　2、組織教師上好研討課，做好評課活動。

　　元月

　　1、做好考查、抽測、工作。

　　2、總結(jié)、整理、反思本學(xué)期工作。

工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想學(xué)校校本教研工作以縣校本教研工作會議精神為指導(dǎo)，加強校本教研管理，落實保障措施，配置研訓(xùn)資源，研訓(xùn)過程扎實有效，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平服務(wù)。

　　二、工作目標

　　1.建立校本研訓(xùn)管理機構(gòu)，制定相關(guān)規(guī)章制度，為校本教研保駕護航；

　　2.通過校本教研，營造濃厚的教研氛圍，使其成為校園文化；

　　3.通過校本教研，努力探索校本研訓(xùn)最佳策略，提高研訓(xùn)水平和管理水平；

　　4.通過校本研訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平；學(xué)分人人達標。

　　三、重點工作及措施

　　（一）校本研訓(xùn)組織管理

　　1.為了加強對校本研訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校建立多層次管理指導(dǎo)團隊。學(xué)校建立以陳康飛校長為組長的校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時建立專家團隊，由徐賢烤、單志明、陳娟梅等名師組成，指導(dǎo)我校校本研訓(xùn)工作。由陳康飛、盛圣道、王佳美、戴愛珍、林芝、孫艷、韓霞等老師組成校本研訓(xùn)骨干團隊，負責(zé)校本研訓(xùn)組織管理工作。

　　2.制度建設(shè)。沒有規(guī)矩，不成方圓。為了使校本教研有規(guī)可循，學(xué)校制定《校本研訓(xùn)制度》，《校本研訓(xùn)學(xué)分確認暫行辦法》，為校本研訓(xùn)提供制度保障。

　　3.檔案管理。

　　（1）根據(jù)上級的要求，學(xué)校編制“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高教學(xué)實效”校本研訓(xùn)項目方案報上級審批。為使方案落地，學(xué)校制定學(xué)期工作計劃，期末要做到有總結(jié)。

　　（2）建立校本研訓(xùn)活動記錄檔案，每次活動有安排表、活動記錄、簽到表、照片存檔，同時上傳博客和校園網(wǎng)。

　　（3）建立校本研訓(xùn)考核與成績登記工作和教師參與校本教研的成果檔案。

　　（二）求真務(wù)實，追求有效研訓(xùn)

　　1.確立研訓(xùn)目標，校本研訓(xùn)要達成兩個目標：一是通過研訓(xùn)，探索有效作業(yè)設(shè)計的途徑和方法，發(fā)揮作業(yè)的檢測、鞏固、反饋功能；二是通過校本研訓(xùn)，落實新常規(guī)，提高教師業(yè)務(wù)水平，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　2.落實研訓(xùn)模塊，開展研訓(xùn)活動。

　　（1）理論學(xué)習(xí)，有怎樣的教育觀，就有怎樣的教育行為。因此，必須用先進的、科學(xué)的教育理念來武裝教師的頭腦，指導(dǎo)教學(xué)實踐。本學(xué)期，全體老師認真學(xué)習(xí)《溫州市學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，采取自主研讀和徐賢烤老師解讀相結(jié)合的辦法來學(xué)習(xí)，并撰寫讀后感，讓“新常規(guī)”爛熟于心，用來指導(dǎo)教學(xué)實踐。

　　（2）教學(xué)實踐。采取集體備課、觀課、評課以主要方式開展校本研訓(xùn)活動，力爭全學(xué)科覆蓋。特別是嘗試學(xué)會集體備課，每學(xué)期至少集體備課兩次，采取個人備課與集體討論相結(jié)合的方式，以個人思考為主，不照搬他人教案，努力提高備課質(zhì)量。

　　（3）專業(yè)引領(lǐng)，圍繞“優(yōu)化評價語，提高教學(xué)實效”主題，擬邀請單志明老師來校做理論和實踐指導(dǎo)。

　　（4）教學(xué)觀摩，以教研組為單位，觀摩名師課堂，談觀課心得。本學(xué)期，擬邀請名師來校作課堂教學(xué)展示。

　　（5）自主研修，即自主備課，讀書活動，教學(xué)反思，研修總結(jié)。全體老師要發(fā)揮主觀能動性，自我加壓，努力提高研修效果。

　　（三）校本研修保障措施。

　　（1）經(jīng)費投入，建立校本研修專項資金預(yù)算，學(xué)校加大投入，為校本研訓(xùn)提供經(jīng)費保障。

　　（2）研訓(xùn)資源，配置校本研修用書、雜志、音像資料，滿足校本研訓(xùn)需要。

　　（3）搞好圖書室和校園網(wǎng)建設(shè)，為校本研修營造良好的環(huán)境和條件。

工作計劃篇3

　　西城農(nóng)財辦20xx年上半年工作總結(jié)及

　　下半年工作計劃

　　農(nóng)財辦伴隨著各種繁雜的工作步調(diào)，業(yè)務(wù)辦理在不知不覺又過了半年，在這半年的時日里農(nóng)財辦在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門的通力合作及各位同事的全力支持下，圓滿完成各項征地拆遷補償工作，滿足了上級部門和各社區(qū)、村組對“三資”管理工作中資金的需求。在村級財務(wù)管理工作中，我們很好地把握資金的動態(tài)流向，及時的審批各項大額開支報批單，按時配合街道紀工委組織檢查村級財務(wù)公開，監(jiān)督資金的正確使用保持資金使用的透明度。不耽誤村集體各項新農(nóng)村建設(shè)，款項撥付及時到位，在緊急兌付款時能做好資金調(diào)配，保證各項目拆遷工作及安置小區(qū)工程工作順利進行。配合西城街道和翠峰街道在20xx年各項重點工作中取得一定成效。但在取得成績的同時也還存在一些不足，下面將我農(nóng)財辦20xx年上半年的財務(wù)工作總結(jié)及下半年工作計劃匯報如下：

　　一、上半年年財務(wù)工作總結(jié)：

　　（一）抓方案、明程序，農(nóng)財辦積極配合街道及財政局找準農(nóng)村財務(wù)管理的新方法、新思路，立足基層，扎根基層完善村組規(guī)章制度，強化監(jiān)督管理及服務(wù)，在開發(fā)區(qū)“三定”方案善未定的情況下，必須堅持現(xiàn)階段管理模式。正常按照為頭代理服務(wù)中心要求完成會計委托代理程序，完善了村級“三資”委代理服務(wù)的管理機制，解決農(nóng)村財務(wù)混亂問題。全面實施農(nóng)村集體財務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)，明確辦理現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)流程，保證資金效益得到最大化使用。

　　（二）按時按規(guī)組織檢查財務(wù)公開、如期開展財務(wù)審計。圍繞經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這個中心，結(jié)合街道實際、配合兩個街道紀工委 “三務(wù)公開”領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月10日前定期檢查各社區(qū)(村)、居（村）小組“三務(wù)公開”情況。今年3月初，農(nóng)財辦配合兩個街道紀工委，分別對各社區(qū)小組的“三務(wù)公開”工作進行了全面檢查，現(xiàn)場指出其存在問題提出整改意見，使村級財務(wù)公開工作逐步步入正規(guī)。

　　20xx年1至5月我們對西城街道及翠峰街道財務(wù)收支情況進行了審計，對重點項目建設(shè)資金撥付情況一一查實，把南小線項目、雞街安置小區(qū)工程款、史家河安置新區(qū)建設(shè)工程款的撥付情況落實完畢，找出了資金的缺口也找準了問題的出處并及時有效的查清解決所有問題，給老百姓一個滿意的交代，做到了工程款項到位，工期不被延誤，工人工資及時撥付，工程圓滿竣工，百姓及時入住的好現(xiàn)象。

　　對白牛社區(qū)進行了清產(chǎn)核資工作。20xx年3月21，由開發(fā)區(qū)地方事務(wù)局牽頭，農(nóng)財辦配合兩個街道對白牛社區(qū)居委會進行了清產(chǎn)核資，理清了社區(qū)的資金和資產(chǎn)，并進行了核實，摸清了白牛社區(qū)的家底，為下步社區(qū)的分社提供了依據(jù)，做好了準備。

　　（三）強化農(nóng)村集體經(jīng)濟組織征地補償費的收支監(jiān)管，確保資金分配合規(guī)、使用范圍明確、財務(wù)管理規(guī)范。嚴格按照財務(wù)收支實行財會監(jiān)督和民主理財監(jiān)督相結(jié)合的工作原則，從“建、理、管、用”四個方面，明確規(guī)定了資金的屬性及用途、農(nóng)村集體經(jīng)濟組織資金使用的審批程序等諸多方面的內(nèi)容。

　　（四）狠抓落實、完善財務(wù)制度建設(shè)；配合兩個街道完成村級“三資”管理辦法和審批程序的修改完善。隨著西片區(qū)開發(fā)建設(shè)步伐的加快，村級資產(chǎn)資源的發(fā)包及新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)前的重點，管好用活村級資金、資產(chǎn)、資源成為了關(guān)鍵，農(nóng)財辦起草了《村級“ 三資”管理辦法，根據(jù)街道實際，修改并下發(fā)了《西城街道村集體“三資”管理辦法》、《翠峰街道村集體“三資”管理辦法》。結(jié)合兩個街道辦事處的實際情況，落實好以下財務(wù)管理制度：會計核算工作制度，現(xiàn)金、銀行存款管理制度，資金開支審批制度，非生產(chǎn)性開支制度，固定資產(chǎn)的管理制度，有價證券管理制度，民主理財和財務(wù)公開制度，確保了集體資金不外流，確實使農(nóng)民的`利益得到最大化，做到老百姓滿意，村干部順意，領(lǐng)導(dǎo)工作開展順利。

　　（五）繼續(xù)加強財務(wù)人員培訓(xùn)工作；為適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展及新會計制度和準則的需要，

　　根據(jù)農(nóng)財辦財務(wù)會計管理制度。農(nóng)財辦財務(wù)人員每年不低于64學(xué)時的財務(wù)知識培訓(xùn)，在整體財務(wù)業(yè)務(wù)不被影響情況下，開發(fā)區(qū)財政局在6月8號至14號期間組織一部分財務(wù)人員到上海財經(jīng)大學(xué)考察、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。提高了開發(fā)區(qū)村級財務(wù)人員的整體素質(zhì)，使之能合理靈活地對業(yè)務(wù)進行職業(yè)判斷和確認從而提升了整個集體財務(wù)管理的新模式更好的管理好新農(nóng)村建設(shè)項目資金。

　　（六）認真配合開發(fā)區(qū)地稅局開展片區(qū)內(nèi)各項工程建設(shè)項目代扣代繳稅金征收工作，20xx年上半年代理服務(wù)中心開出村級新農(nóng)村建設(shè)工程及其他工程項目288.68萬元的稅票，共上繳開發(fā)區(qū)地稅局代扣稅金288.68萬元，為開發(fā)區(qū)的開發(fā)建設(shè)做出了貢獻。同時，從票據(jù)規(guī)范上嚴格管理了村級財務(wù)；避免了新農(nóng)村建設(shè)資金的不明使用；認真管理好開發(fā)區(qū)撥付建設(shè)項目資金給街道的工作經(jīng)費并根據(jù)街道使用要求按時撥到相應(yīng)賬戶。

　　（七）加強票據(jù)管理；西城農(nóng)財辦一貫在票據(jù)管理上嚴格執(zhí)行專人負責(zé)和登記制度，建立健全票據(jù)管理制度；上半年來農(nóng)財辦專人從財政局領(lǐng)出《云南省村集體經(jīng)濟專用收款收據(jù)》，由社區(qū)專職會計登記領(lǐng)出，實行票據(jù)核銷領(lǐng)用，嚴格領(lǐng)、用、存、回收和注銷手續(xù)。設(shè)立票據(jù)領(lǐng)用、發(fā)出及存根核銷登記本，由專人負責(zé)票據(jù)的領(lǐng)用和保管。村級新農(nóng)村建設(shè)嚴格按照制度要求，必須到農(nóng)財辦開具稅務(wù)發(fā)票，從票據(jù)源頭上管好集體資金，杜絕了以往“坐收坐支”的嚴重現(xiàn)象逐步做到收支兩條線。

　　（八）接管新成立的“西苑社區(qū)”的所有賬務(wù)，培訓(xùn)新招聘的專職會計上崗，教會新財務(wù)會計日常辦理業(yè)務(wù)，劃清新分街道后的各個核算單位賬務(wù)，理清所轄范圍的債權(quán)債務(wù)基本情況。

　　以上就是回顧上半年農(nóng)財辦工作的全部，有成績也有不足在接下來的半年里我們依然本著“服務(wù)基層，奉獻西城”的宗旨全心全意投入到工作中，為百姓謀利益、辦實事，爭取讓農(nóng)村財務(wù)管理工作更是一個臺階。

　　二、下半年工作計劃：

　　（一）核實清理集體資金、資產(chǎn)、資源；加強村級“三資”管理工作、完善村組“三資”管理臺賬，認真核實清理集體資金、資產(chǎn)、資源，保證村集體“三資”不外流，確保農(nóng)民合法權(quán)益，監(jiān)督好集體資金的使用管理好各社區(qū)小組的賬務(wù)。

　　（二）與各社區(qū)簽訂委托代理協(xié)議；繼續(xù)完善“村級資金資產(chǎn)資源委托代理制”和村級財務(wù)會計電算化；建議與各社區(qū)簽訂委托代理協(xié)議，并納入年終考核做到獎懲結(jié)合激勵各社區(qū)專職會計及時對賬認真做好財務(wù)工作。

　　（三）指導(dǎo)監(jiān)督村級“財務(wù)公開”工作；配合兩個街道繼續(xù)做好以財務(wù)公開為主要內(nèi)容的村務(wù)公開工作。一是要按統(tǒng)一的公開內(nèi)容、程序、時間、方式等開展財務(wù)公開，并對財務(wù)公開工作進行了指導(dǎo)和檢查督促。二是要求逐筆逐據(jù)公開，接受群眾監(jiān)督，公開面達到100%。

　　（四）開展農(nóng)村財務(wù)審計工作；對兩個街道各社區(qū)、居民小組各項大額開支審批項目款項、資金撥付情況等財務(wù)收支進行審

　　計，通過審計方式維護農(nóng)村正常的經(jīng)濟秩序，強化了村社經(jīng)濟和財務(wù)收支約束監(jiān)督。

　　（五）修改完善村級“三資”管理制度和審批程序；

　　配合兩個街道完成村級“三資”管理辦法和審批程序的修改完善，并結(jié)合各街道實際情況開展業(yè)務(wù)工作，理清各街道的“三資”情況不混淆。

　　（六）建立健全村組債權(quán)債務(wù)臺賬；建立健全村組債權(quán)債務(wù)臺賬，及時掌握村組債務(wù)動態(tài)，嚴禁非公益性債務(wù)發(fā)生。杜絕個別干部以權(quán)謀私、動用、挪用公款現(xiàn)象。

　　（七）加強村級財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；為適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展及新會計制度和準則的需要本年至少組織開展二到三次村級財務(wù)人員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高開發(fā)區(qū)村級財務(wù)人員的整體素質(zhì)，使之能合理靈活地對業(yè)務(wù)進行職業(yè)判斷和確認從而提升了整個集體財務(wù)管理的新模式更好的管理好新農(nóng)村建設(shè)項目資金。

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，進一步貫徹落實教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口，推進區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點：

　　（一）做好校本教研，重在教研組建設(shè)。

　　1、加強教研組建設(shè)和管理，開展靈活多樣、講求實效的教學(xué)研究活動。設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等教研組，進行心得交流活動。

　　2、組織利用教學(xué)開放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進教研活動百科齊放、百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。

　　3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。

　　4、進一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。

　　（二）做好評比，重在提高師生素養(yǎng)

　　1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強實效意識和精品意識。

　　2、認真做好小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實驗技能操作設(shè)計比賽，促進學(xué)生書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。

　　3、舉辦校級各類競賽活動，豐富學(xué)生課余生活：

　　（1）中高年級作文競賽比賽；

　　（2）三、四、五、六年級學(xué)生英文書寫比賽；

　　（3）小學(xué)二、三年級書寫競賽；

　　（4）一、二年級口算競賽；

　　（5）小學(xué)六年級學(xué)生實驗操作、實驗設(shè)計比賽；

　　（三）做好新課程實施文章，重在“三課”建設(shè)

　　1、組織骨干教師參加各種學(xué)科活動，不斷增強培訓(xùn)活動的針對性和實效性。

　　2、圍繞“三課”（課程、課堂、課外），加強課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強教材研讀和學(xué)生研究，強化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實、有效、簡潔、靈動”的特色。

　　3、做好對新課程改革的教學(xué)研究，將課改內(nèi)容的相關(guān)要求落實到實處，并開展活動進行教學(xué)觀摩

　　4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作。結(jié)合實際用好課程，更好地促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　5、加強、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。

　　（四）做好教學(xué)規(guī)范達標，重在教學(xué)常規(guī)管理

　　1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等方面達到評估標準，學(xué)會撰寫教學(xué)案例、論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。

　　2、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強對教師的過程評價和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份，會做學(xué)科質(zhì)量分析報告。

　　4、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

　　5、加強德育工作和校園文化建設(shè)，推進“書香工程”，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。

　　（五）做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓(xùn)

　　1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不低于3本名著，并寫讀書評論或讀后感。

　　2、博客開設(shè)。學(xué)校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

　　3、新教師基本功訓(xùn)練。對剛?cè)谓痰男陆處煹慕虒W(xué)基本功達標進行分學(xué)期培訓(xùn)，對出勤率、教態(tài)、備課、作業(yè)批改等進行考核。

　　4、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課，舉辦二次大課堂。

　　現(xiàn)實中的我們有著很多的事情需要我們來解決，這是一直以來我們要做好的事情，在不斷的發(fā)展中，我們的教學(xué)也應(yīng)該得到更多的進步，這才是我們要做好的事情，很多的現(xiàn)實情況雖然很困難，但是我們會解決的了，我們學(xué)校會在上級的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大的進步的，相信我們一定會做好這一切。我們的教學(xué)成績會在這個學(xué)期結(jié)束后取得更大的進步！

工作計劃篇5

　　今年，縣局工作計劃中，有關(guān)課堂教學(xué)的要求是，在課堂教學(xué)效益上，追求高效和有效，減少低效無效負效，努力實現(xiàn)當(dāng)下分數(shù)和未來素質(zhì)的統(tǒng)一，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的統(tǒng)一，共性和個性、群體和個體發(fā)展的統(tǒng)一。要實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效和高效，教師合宜的、有效的、高效的備課是基礎(chǔ)，要實現(xiàn)師生的均衡發(fā)展，學(xué)生的分數(shù)和未來素質(zhì)的共同提高，教師的課堂教學(xué)能力是關(guān)鍵。因此，我們把研討備課中的難點和探討上課中的困惑作為本學(xué)年的教研重點，拿在手中，放在心上。20xx年，我們小學(xué)數(shù)學(xué)工作室重點研討教學(xué)目標和預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)定，為全縣數(shù)學(xué)教師的備課以較好的指導(dǎo)和參考作用，20xx年，我們將進一步研討教學(xué)流程的設(shè)定，為老師們的備課和上課盡力做好服務(wù)。為了更好的凝聚我縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干力量，真正實現(xiàn)讓內(nèi)部資源“合”起來，讓熱點資源“亮”起來，讓優(yōu)質(zhì)資源“動”起來，讓個性資源“活”起來，我們再次優(yōu)化絳縣小學(xué)數(shù)學(xué)工作室成員，目的在于關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的困惑，尋找突破的方法，構(gòu)筑數(shù)學(xué)教師思考與探討的交流平臺。

　　一．標準：

　　為了確保小學(xué)數(shù)學(xué)共同體的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，能真正反映一線教師的心聲，為老師們排憂解難，特制定出共同體成員的基本條件如下：

　　1、有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，樂于服務(wù)；

　　2、具備較強的專業(yè)知識水平和教學(xué)、教研、組織能力；

　　3、教學(xué)成績較為突出，有一定的影響力和知名度；

　　4、具有較濃的團隊意識和協(xié)作精神，協(xié)調(diào)能力強。

　　二．職責(zé)：

　　根據(jù)調(diào)研情況，特制定出如下共同體成員職責(zé)：

　　1.積極承擔(dān)公開課、研討課、示范課的講課任務(wù)，有效開展校內(nèi)、片內(nèi)、縣內(nèi)教研活動。

　　2.積極參與編寫教案，修改、完善、整理教案，并及時上傳。

　　3.收集小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的共性問題，開展扎實有效的“三小”研究活動，并及時上傳。

　　4.立足課堂教學(xué)實踐，總結(jié)高效課堂教學(xué)模式。