工作計劃

時間：2021-04-26 11:13:47 工作計劃我要投稿

【必備】工作計劃模板匯編10篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】工作計劃模板匯編10篇

工作計劃篇1

　　一、復習思想：

　　著眼于全面提高學生的語文素養，鞏固所學知識，把知識條理化、系統化，形成知識網絡，使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新的聯系。教方法引導學生站在更高的層次上，知識進行再認識，開展新的實踐活動。提高后進生的成績，查缺補漏，讓每個學生取得優異的成績。讓學生掌握答題技巧，形成解題能力。通過復習使學生牢固掌握應該掌握的字、詞、句、篇的知識，形成一定的語文能力，使學生具有一定的語文素養。

　　二、學生情況分析：

　　1、可對加點字的意思的掌握方面，后進生尚有困難，究其原因，有的是理解能力不行，有的粗心大意所致。詞語意思的理解，因懶于查閱字典，常常用自己的理解去估量，出錯也是無可避免的了。

　　2、大多數學生能說幾句至一段話，有些優等生甚至能接連說幾段話。對文章的分析及回答問題方面，學生的反差較大，好的學生對文章的概括及整合能力較強，拿到一篇文章，無絲毫問題，后進生就不行，有的甚至答非所問。做閱讀題方面，也是這個問題，差的學生由于對文章的整體感知能力不強，對的幾率不高，很容易不及格。

　　3、大部分學生的寫作興趣及創作欲不是很高，寫出來的文章平淡，常常離題。特別是中下生，存在著很大的一個問題是錯別字很多。今后在文章的構思方面多花功夫。本冊教材中出現的把人物的言行寫具體、用一件事反映人物某一方面的品質較難，要加強輔導。

　　三、復習目標：

　　1、掌握本冊書所學生生字新詞，并能熟練理解運用。

　　2、能熟練背誦并默寫本冊書所要求的片斷。

　　3、在閱讀中，聯系上下文，體會含義深刻的句子的意思，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法，閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法，感知課文中人物的精神等等。

　　4、能寫簡單的紀實文章和想象文章，內容具體，感情真實，學寫簡單的讀書筆記，學寫故事梗概，學寫活動計劃。

　　5、能修改自己的習作，掌握修改病句，擴句等基本知識技能。

　　6、在復習中注意培養學生良好的讀書學習習慣。

　　四、復習重點：

　　1、聯系上下文，理解詞語和含義深刻的句子的意思，把握文章的主要內容，體會思想感情，初步領悟表達方法。發表自己的閱讀見解或體會。抓住要點，閱讀課文的方法，感受課文思想感情的方法。

　　2、能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。

　　五、復習難點：

　　1、用一件事反映人物某一方面的品質。

　　2、概括性的閱讀問題。

　　六、復習措施：

　　1、注重復習內容的整體性。

　　復習是把平時在每篇課文中學到的零碎知識系統化，讓學生從整體上把握所學內容。這就要求教師首先要指導學生從整體上把握整冊教材。在期末總復習之前先把全冊教材中的基礎知識按照拼音、字、詞、句等不同的內容進行分類，把課文中出現的練習題類型分別列出來（可提示學生參照課本中的“積累運用”和課后練習題，同時注明各題型出現在課本的哪一頁）。再把閱讀思考題的類型、作文訓練的不同內容等也分門別類地列出來。

　　這樣，使學生從整體上把握了全冊內容，復習就有章可循，有的放矢。其次，教師要采取恰當的復習形式，有些內容可以整冊教材為整體復習，如生字、多音字、誦讀課文等部分基礎知識及作文訓練等。有些內容也可以單元教師為整體復習，如閱讀能力的訓練等。但不管采取哪種形式，都要著眼于各類知識的整體性，使之系統化、綜合化。

　　2、注重學習方法的運用拓展，完善，提高學生的學習技能，培養學生的自主學習能力。

　　復習要著眼于培養學生的自主學習能力，使學生學會學習。在閱讀中，綜合運用本冊的學習方法，在練習中運用拓展，并且不斷地完善，逐步提高學習的技能，形成自主學習的能力。

　　3、注重良好習慣的培養。

　　習慣是學習能力的重要組成部分，復習時要注重學習中良好的習慣的培養，促使學生自主學習。

　　4、要尊重學生。

　　讓學生感受到愛、進步與成功，會讓他們更有復習的動力。內容新穎、形式多樣。拓寬學生參與的渠道，調動學生復習的主動性，激發他們復習的興趣。

工作計劃篇2

　　以我區加快“主窗口、主陣地、主戰場”建設為契機，以提升城市環境管理水平為抓手，進一步強化組織領導，突出重點，標本兼職，在全區上下掀起一場環境革命，打造整潔、舒適、優美的市容環境。

　　一、目標

　　通過第三季度專項整治行動，實現如下目標：

　　1、綠化帶內無農作物種植，無堆雜物，無亂搭亂建現象。

　　2、企業圍墻無瓜藤。

　　3、河道河面無漂浮物，河坎兩側無堆積物。

　　4、規范居民小區管理，打造高效化的便民服務和精細的小區管理。

　　二、重點

　　1.突出2600米河道四位一體管護；

　　2.突出對14個居民小區1500居民的生活垃圾實施清理，小區道路保潔；

　　3.突出對113.6萬平方米道路綠化帶創標準化，實施整治。

　　三、措施

　　1、強化領導。成立以分管領導為組長，社會事業局、街道辦、城管中隊、開元保潔公司等部門負責人為成員的工作領導組，負責對環境專項整治的協調和推進。社會事業局作為牽頭部門，將這次環境整治行動作為中心工作，擺上重要位置，強勢推進。

　　2、加強宣傳。通過給居民發放一封信，樹立宣傳牌等形式營造氛圍，進一步增強廣大居民關心環境衛生，支持環境管理的自覺性和責任感。

　　3、整體聯動。這次環境整治，面廣量大，我們將整合資源，整體聯動，發揮社會事業局、街道辦、城管中隊、開元保潔公司的職能作用，實施綜合治理。對影響區容區貌的問題，堅持縱向到邊，橫向到底的排查，并認真梳理分類，交辦到相關責任人，列出時間表和路線圖，限期整治到位。

　　4、長效管理。圍繞城市管理的目標要求，實行“以塊為主，條塊結合”的管理模式，對河道、已建成小區、道路綠化帶的管理，實行“五定”措施，即定人員、定范圍、定工作量、定標準、定報酬。

　　5、加強考核。對城市環境管護單位加大考核、督查的力度。

工作計劃篇3

　　一.指導思想

　　以提出的以德治國的戰略方針，認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以創新精神和實踐能力為重點，切實加強德育工作的實效性，展示小學生文明禮貌、遵紀守法、團結互助、友愛同學的新形象。樹立良好的班風，開展集體主義教育，培養集體主義精神，形成良好的學習氛圍。

　　二、具體實施：

　　(一)、學生的文明行為教育方面。

　　1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲，不染發，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發等。

　　2、切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規范訓練，使行為規范經常化。

　　3、培養學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

　　4、學生良好行為道德養成。進行一日常規和小學生日常行為規范的訓練，講解其中的含義，讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的小學生。

　　5、禮貌教育：

　　a 見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

　　b.學習待人接物的基本禮儀。

　　c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。

　　d.在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。

　　6、安全教育：

　　a、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識。

　　b、進一步加強學生行為規范的教育。

　　c、進行一些安全知識，和救生知識的教育和培訓。

　　(二)學生隊知識教育。

　　1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

　　2、知道少先隊的來歷，隊旗和隊標志的意義。

　　3、愛護隊旗隊標志和紅領巾，尊敬國旗國徽，知道升旗時的注意點和禮儀規范。

　　4、仔細聆聽高段學生的大隊競選活動，進行少先隊隊教育。

　　(三)培養少先隊隊干部

　　1、注意培養隊員們的自主意識

　　2、競選前明確隊干部的職責。

　　3、競選中接受全體隊員的考察。

　　4、競選后及時了解全體隊員的評價。

工作計劃篇4

　　一、實驗項目

　　構筑理想課堂。

　　二、實驗目的標

　　1、秉承新教育"為學生的終身發展奠基"的理念，讓師生過一種幸福完整的教育生活。

　　2、追尋幸福教育、為學生終身奠基，全力打造新教育實驗六大行動的"構筑理想課堂"的這一項目。

　　3、精心"構筑理想課堂"，探究"三階段五環節"高效的課堂模式，全力打造快了精彩的理想課堂。

　　三、工作安排

　　第一階段：成立新教育機構，制定方案、計劃、制度。

　　第二階段：召開新項目啟動儀式、明確工作思路；確定時間表、課程表；安排時間，確定內容，閱讀書籍到位。

　　第三階段：全面開展實驗工作；以豐富多樣的活動為載體，具體實施實驗項目。

　　第四階段：總結本學期新教育實驗工作，進行階段性成果展示。

　　四、每月具體安排

　　八月份：

　　1、制定項目工作計劃

　　2、建立健全工作機制，確定好項目負責人

　　3、完成其它準備工作

　　九月份：

　　1、召開項目的啟動動員會

　　2、制定合理的作息時間表和課程表

　　3、新教育實驗項目的展開

　　4、新教育工作總結會

　　十月份：

　　1、收集、整理新教育實驗資料

　　2、開展構筑理想課堂教學模式研討活動

　　3、新教育現場會。

　　十一月份：

　　1、開展書香班級活動

　　2、開展評選"演講小博士"活動

　　3、實施實驗項目

　　十二月份

　　1、編寫本學期新教育實驗成果集

　　2、新教育成果展演

　　3、研討：交流一學期實驗的得與失，存在的困惑以及下一階段的試驗設想

　　4、本學期新教育實驗工作的總結。

工作計劃篇5

　　一、提速攻堅，重點突破，堅定不移的推進工程建設進程

　　施工建設期間，公輔小組時刻以冷軋作業部工程建設為中心，嚴格按照“不差一點標準，不留一個問題”的要求，緊跟主體項目建設步伐，爭當冷軋項目工程的先鋒隊，開展大量扎實有效的工作，配套項目建設平穩有序推進，蓄勢后發的態勢已經形成。具體工作要做到以下幾點：

　　1、針對工程特點，加強施工管理，做好技術準備。針對具體的施工項目要求，最大限度的優化每一項工程，每一道工序，同時考慮自身的資源，施工隊伍、材料供應、設備及氣候自然條件，認真合理地做好施工組織計劃，從大到小，由面及點，確保每一項工程都能高標準高質量的完成。

　　2、要全面提升施工建設溝通協調力度，業主、設備廠家、施工單位要精誠合作，加強溝通、協調，營造良好和諧管理氛圍，及時協調解決施工過程中遇到的困難和問題。

　　3、要進一步創新思路，用實事說話，按照建設精品工程要求，合理調度，狠抓落實，力求實效。對發現的不符合設備安裝要求、施工要求、設計要求的問題，及時向上級領導反映，根據有關規范標準并結合現場實際情況提出整改措施，堅決杜絕重復施工，重復建設。

　　二、精細管理，腳踏實地，實實在在的把好施工建設質量關

　　全力以赴搞好在建工程質量，爭創精品工程，加強監督檢查，下大力氣抓好工程質量的監督驗收工作。組織開展以工程質量為核心的聯合大檢查，嚴肅查處建設、設計、施工、監理等單位的違規行為。建立健全和完善質量管理制度，狠抓制度落實，明確責任，嚴肅考核。各小組負責人要深入施工現場，對關鍵工序，重點項目和工藝操作情況進行監督抽查和糾正預防，強化細化質量管理，找準方向，突出重點，從工程建設源頭上把握施工質量，嚴格材料監控及現場監督，對不合格的材料及設備不得進入施工現場。對隱蔽工程的施工需通過檢查合格后方可覆蓋，保證工程合格率應達100%。

　　三、科學發展，以人為本，毫不放松的抓好安全生產工作

　　施工現場環境復雜，建筑施工、電氣施工、設備安裝，重型機械全方位立體交叉作業全面展開，同時人員密集場所點多、面廣、線長，不穩定因素隨處可見。針對安全生產的新形勢、新特點、新問題，要重視基層、打牢基礎、強化監管，健全制度，硬化措施，在安全防范和隱患治理上下功夫。一是要抓住重點，對重點環節、重點部門、重點工程、重點隱患必須落實安全生產責任制，重點監管，嚴防死守，確保萬無一失。二是要做好防范措施，督促各小組將安全工作做好，發現安全工作中的不足之處，及時改進。確保安全隱患能及時發現，迅速處置，把安全事故消除在萌芽狀態。尤其是各施工建設現場，要做到隨到隨查，發現問題就地整改。三是要嚴格落實安全生產責任制，牢固樹立安全生產責任重于泰山的安全意識。積極有為的抓好現場管理，對各施工單位做好科學合理的安排，杜絕各類違規，違章作業現象的發生，一旦發生安全事故，堅決按照“四不放過”原則，加大查處力度，查清事實，分清責任，嚴肅處理。

　　四、統籌安排，精心組織，全面提升職工隊伍素質建設

　　公輔小組身體力行，以科學發展觀為指導思想，堅持以人為本，，充分發揮員工自身主觀能動性，弘揚正氣，謳歌先進，激勵斗志，鼓舞和調動職工的積極性，激發愛崗熱情。完善管理機制，明確職責目標，全方位、多環節、多策略地落實到每個員工，以加強培養職責意識為目的，充分發揮其整體效應，提高員工整體責任心水平。

　　加強對施工的工藝要求，施工標準、峻工驗收等方面的規范標準的技術培訓，把對公輔小組各成員技術培訓工作作為重點來抓。加強對設備的學習，以老帶新，互教互學。結合設備生產廠家的技術人員來現場進行技術講課的機會，對人員進行設備的結構原理、技術特性、操作要求、注意事項等方面的重點培訓，使人員對設備有一個比較全面的認識，為今后操作、調整打下牢固基礎。同時，結合現場實際，對新設備的技術參數認真核對，編寫技術規程，不斷提高技術水平，使得新設備技術培訓工作做到及時有效。

　　五、擺正思想，創新實干，積極有為地轉變工作作風

　　要加強作風建設，轉變工作作風，促進工作落實。著力提高把握生產建設的本領，根據建設時期的特殊要求，結合公輔小組自身情況，牢固樹立和強化四種意識，即強化危機意識和全面發展意識，克服畏難思想和悲觀情緒，做好施工建設時期的相應應急措施；強化攻堅克難，重點突破意識，對公輔系統建設要分清主次，有的放矢。同時發揚艱苦奮斗精神，克服困難，保證施工進度和質量；強化求真務實創新實干意識，新問題，新技術，要敢想敢干，敢闖敢試；強化整體意識和全局意識，時刻以冷軋作業部建設為導向，統籌兼顧，和相應單位做好配合，確保冷軋工作整體推進。

　　冷軋公輔系統建設正處于關鍵時期，重任在肩，時不我待。公輔小組要調整節奏，加快步伐，我們的目標是:

　　再提速，水處理系統要有大提升!

　　再升溫，電力系統要有大進展!

　　再加力，燃氣系統要有大突破!

　　夯實基礎，攻堅破難，大步向前，永不停歇！

工作計劃篇6

　　作為一名護理工作管理者，以謙和的態度對待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領導的贊同。擔任內五科護士長近一年的時間里，深刻體會了神經內科的護理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護理”，也在內五科得到十分的體現，在xxx年里，內五科護理部堅持把“以“病人為中心”的護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，同時將xxx年的工作重心放在加強護士的專業培訓，加強護理管理，加強基礎護理，提高服務質量，開展優質護理服務上，現將xxxx年工作計劃做如下概括：

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素質

　　強化相關專業知識的學習掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及神經內科專業培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫生授課等多種形式更新知識和技能。互相學習促進，開展護理病例討論，并詳細記錄。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

　　二、轉變護理觀念，提高服務質量

　　繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。加強培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病區患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統護理。

　　加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。深化親情服務，提高服務質量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務，培養護士樹立良好的職業形象。同時向兄弟科室學習和借鑒，開展“優質護理服務”，全面加強臨床護理工作，強化基礎護理，改善護理服務，為護理學科的發展探索新的方法和途經，真正把“以病人為中心”的服務理念落到實處。

　　三、護理安全是護理管理的重點

　　安全工作長抓不懈護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫安全。病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、臥床病人，有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。雖然是日常護理工作，但是如果發生問題，都會危及到患者的生命，作為護理管理中監控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，并從自身及科室的角度進行分析，分析事故發生的原因，吸取深刻的教訓，提出防范與改進措施。

　　四、合理利用科室人力資源

　　內五科護士的人員少，護理工作繁重，根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

　　五、護理各項指標完成目標

　　在XX年里，爭取在基礎護理合格率，住院患者滿意率，急救物品完好率，常規器械消毒合格率。護理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達到100%。

　　六、加強法律意識，規范護理文件書寫

　　隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。在XX年里，嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規范護理文件書寫，并向兄弟科室及護理部請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。

工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級關于進一步做好學校綠化工作的指示精神，以“愛護環境，綠化校園”活動為載體，結合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境。

　　二、工作目標：

　　1、計劃投資5萬元加強校園綠化，鞏固綠化面積，補栽樹木200棵，補植損壞的草皮。

　　2、繼續租用花草公司的移動花草樹木，美化教學樓的環境。

　　3、做好花草樹木的保護工作，及時修剪，及時殺蟲。

　　4、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。

　　三、主要措施：

　　1、加強領導

　　為確保校園綠化工作高效、有序進行，成立校園綠化工作領導小組,組長：葉志芳

　　副組長;李文生

　　成員：黃志強袁愛平黃桃根龍細核鐘麗清鐘秋茍

　　2、創造條件，鞏固綠化成果。

　　在原有綠化基礎上，投資5萬元，加強校園綠化，鞏固綠化面積，補栽樹木200棵，補植損壞的草皮。繼續租用花草公司的移動花草樹木100余棵，美化教學樓的環境。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現出校園高雅、美觀、大方的格局。

　　3、做好平時管理工作。

　　學校將安排專人進行護管花木，并將聘請一名有專業技術的花工作技術指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。

　　4、開展活動，加大教育宣傳力度。

　　認真組織開展“愛護環境，綠化校園”的宣傳教育活動，利用晨會、班會和板報，加強對學生的環境保護教育，增強學生的環保意識。3至6月份開展爭奪“環保小衛士”活動，為學校綠化工作營造良好的氛圍。

　　我校位于縣城的西面，共有教職工160余人，學生4000余人，學校占地面積38638平方米，綠化面積近10000平方米，綠化率達26 %，為廣大師生創造干凈、整潔、優美的學習和生活環境，一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，成立了以校長為組長的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化工作。

　　一、主要做法及亮點：

　　1、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

　　2、對學校前操場、操場四周綠化帶等綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

　　3、為了進一步管理好學校已有的花草樹木，學校專門聘請花草工，定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

　　4、花費8000元租用花草公司的移動花草樹木100余棵，美化教學樓及教師辦公室的環境。

　　二、存在問題

　　1、學校占地面積小，學生多，綠化面積無法擴大。

　　2、學校經費有限，很難拿出更多的`錢花在校園綠化上。

　　3、學校聘請的臨時工沒有花草的專業技術，花草樹木經常由于生蟲而死亡。

　　4、部分學生的行為習慣不夠好，經常走進綠化帶，踩死花草。

　　三、對策建議

　　1、建議政府下撥校園綠化專項經費，確保校園綠化工作更好開展。

　　2、減少學校辦學規模，減少學生人數，擴大綠化面積。

　　3、聘請花草專業人員，保證花草樹木更好生長。

　　4、加強學生的行為習慣教育，環境保護教育，力使每一個學生愛護花草樹木。

　　校園綠化工作，我們立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

工作計劃篇8

　　20xx年，馬鞍山市學生資助工作以資助公平為基本目標，以做好建檔立卡家庭經濟困難學生資助為重點，完善助學貸款管理機制，進一步推進精細化管理，強化資助宣傳，創新誠信和勵志教育，落實各項資助政策，實現家庭經濟困難學生資助全覆蓋。

　　一、全面落實各項資助政策

　　1.按時完成普通高校、中職和普通高中學生國家獎助學金、免學費的認定和發放任務。

　　2.做好建檔立卡家庭普通高中學生免除學（雜）費工作。

　　3.落實孤兒、殘疾學生免學費、住宿費和書本費政策，所需經費在學校校內資助資金中列支。

　　4.普通高中、高校和中職學校分別完成事業收入3%、4%和5%的校內資助任務。

　　5.協助市慈善總會、紅十字會以及工青婦等部門的助學活動，倡導企業及愛心人士捐資助學。

　　二、完善助學貸款管理制度

　　6.協調成立市、縣（區）生源地信用助學貸款工作協調小組，建立多級協同的生源地信用助學貸款長效工作機制，確保本息回收率100%。

　　7.制定實施市、縣（區）國家助學貸款還款救助制度，為特別困難的畢業借款學生代償應還本息。

　　8. 搭建學生資助管理中心、高校和金融機構之間的合作平臺，推進縣區學生資助管理中心標準化建設，制定學生資助持證上崗制度，完成對縣（區）20xx年國家助學貸款工作績效考評。

　　三、強化政策宣傳和誠信感恩教育

　　9.組織開展資助政策“兩節課”活動，統一制作資助政策宣講課件，發放資助政策宣傳單，力爭師生資助政策知曉率達100%。

　　10.結合教師家訪活動，繼續開展“百千萬”走訪活動，發動黨員、干部、教師走訪慰問家庭經濟困難學生。

　　11.將資助與誠信、感恩教育相結合，突出宣傳勵志成長成才典型事跡，激勵學生自強自立，培養誠實守信價值觀念。

　　12.開展資助政策在線咨詢、在線訪談活動。通過安徽教育網、安徽學生資助網、馬鞍山教育網、政風行風熱線等媒體，宣傳資助政策和資助育人成效。

　　四、進一步推進資助精細化管理

　　13.加強資助資金管理，規范實施資助卡管理辦法，妥善處理結余資金。堅持資助工作月巡查制度，明確巡查工作重點，通報巡查情況，下達問題整改通知單，追查問題的整改和落實。

　　14.做好資助系統數據錄入和系統維護工作，建立資助異常信息數據核查及通報制度，完善民生工程月報制度，落實建檔立卡家庭扶貧工作“月點評季通報”工作。

　　15.加強縣區及學校資助機構和資助隊伍建設，修改完善國家助學金和免學費實施辦法和受助學生認定辦法，規范落實“三評審兩公示”流程，精準識別受助學生。

　　16.根據省教育廳績效評價考評體系，堅持日常考核和年終評價相結合，對縣區和學校資助工作績效評價結果納入各單位年度工作目標管理和辦學水平評估。

工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　抓“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，為實現學校教學質量的提高貢獻力量。

　　二、工作目標

　　1、全體教師要加強師德師風建設，發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神，貫徹落實學校的各項工作任務。

　　2、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

　　3、各統考學科的各項指標力爭金灣區第一。

　　三、主要工作

　　１、加強教師思想建設

　　加強教師思想建設，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，認真落實學校的一系列規章制度，堅持年級例會制度，促級組工作的和諧發展。

　　２、抓好學生行為規范和養成教育

　　全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處，年級對班級的思想教育工作實行監督。

　　３、安全工作常抓不懈

　　進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強課間巡查，制止學生追逐打鬧的行為，管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　４、強化年級教學管理工作

　　認真組織教師學習新課程標準，端正教學思想，抓好教學過程的管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高，認真搞好常規教學過程，認真備課，定期進行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學效率。認真批改作業，嚴格控制考試次數，注重考試質量，認真做好質量分析，作好補救工作。

　　5、做好優生的選拔提高工作

　　注重優生的思想教育工作，隨時掌握他們的思想動態，做好穩定工作，組織好學科競賽的準備工作，安排專人負責，做到人員落實，時間落實，教學內容落實，確保教學質量，讓優生能得到迅速提高。

　　6、配合學校安排，抓好特色活動

　　配合學校“科技節”、“體育節”、“藝術節”抓好級組的特色活動，本著以競賽促活動的指導思想，利用課外活動，各班組織富有特色的競賽，激發興趣，提高能力。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1、分班

　　2、軍訓、學廣播操（學校）

　　3、新生入學教育（學校）

　　4、制定班級公約，班級工作計劃（班主任）

　　5、各科教學計劃（級組教師）

　　6、新生各種信息資料的統計（班主任）

　　7、學習習慣的養成教育

　　8、向老師獻真情活動

　　9、專題講座（主題：九·一八和愛國主義）

　　10、迎國慶專刊（各班）

　　十月份：

　　1、召開學生座談會（年級組）

　　2、成立年級家長委員會（年級組、班主任）

　　3、學生作業展評（年級組）

　　4、廣播操比賽（學校）

　　5、召開年級班干部座談會（年級組）

　　6、開展愛護自然、保護環境、節約資源的活動，寫一篇周記

　　7、活動課開展

　　8、期中考試動員（班主任）

　　9、學生作業檢查（教務處）

　　十一月份：

　　1、期中考試（教務處、年級組）

　　2、期中考試分析、總結（年級組、班主任）

　　3、語、數、英課堂教學研究（備課組長）

　　4、召開班級問題學生座談會（班主任）

　　5、作業檢查（家長代表）

　　6、班級管理交流（年級組）

　　7、召開家長會（年級組、班主任）

　　8、開展“牽手同學、共同進步”為內容的主題活動

　　十二月份：

　　1、迎元旦晚會

　　2、召開學生座談會（年級組）

　　3、收查學生評課記錄（班主任）

　　4、期末復習考試動員（班主任）

　　元月份：

　　1、組織期末考試（教務處、年級組）

　　2、收交計劃、總結及各種檢查統計表（教務處）

　　3、安排假期作業及放假工作（班主任、學科教師）

工作計劃篇10

　　不知不覺間，我們已成為了初中的最高年級，踏入初三的我們，今后的時間也會越來越緊迫。為了搞好班級工作，并切合適宜的豐富同學們的課余生活，我制定了如下的計劃

　　首先，我會進一步提高、處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤，使得更好的完成工作內容。

　　其次，我會竭力查找壁報資料，或對同學們的作業進行展覽，使每一期壁報辦的與眾不同。每三個星期，我會在壁報上展出認真做值日的同學的名單。在兩次月考和期中、期末考試后，我還會展出班級前十名同學的名單及成績，激勵同學們一同進步。另外，在每一期板報上，我會留出一小部分的版面用以寫下一些常用的學習知識，使同學們更好的記住所學過的公式定理或文學常識。

　　對學校每個月的主題，我的計劃

　　九月：

　　在運動會前夕，我會組織同學們多交宣傳稿。另外，在九月底左右，我們班委會組織辦一個有關“目標”和“XX年再次相聚”的班會，在班會上，我們會請幾位同學說出自己的目標，并且，發表有關XX年再次相聚的暢想。

　　十月：

　　這個月的主題是“讓微笑綻放”，作為宣傳委員，我將會在壁報上展出同學們“笑”時的照片。

　　十一月：

　　我會出一期有關“科學”的板報，在板報中，我會記述一些有關科學大師的故事和科學小知識。

　　十二月：

　　這個月的主題是“你我攜手，美麗永久”，在這個月，我想組織同學們互幫互助，大家一同努力，提高學習成績。

　　一月：

　　這時，已臨近期末考試，針對“我的夢想我放飛”這個主題，我會出一期有關期末考試和學習的板報，使得同學們在考試中取得好成績，為實現自己的夢想而打下堅實基礎。

　　在此，希望同學們對于我的工作給予支持和配合，我也會認真聽取同學對我的批評以及對我的工作的意見，并盡快改正。