關于工作計劃模板匯編八篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們好好地規劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
本年度xx廠環保科認真貫徹落實各項環保法律法規，落實環保制度建設、全年未發生重大環保事故，圓滿完成了年初制定的環保工作目標，現總結
一、完善環保制度建設，加大制度執行力度。為規范和促進環保工作的有序開展，xx廠環保科先后完善制定了環境保護管理、環境監測管理、環保事故應急處理、環保教育培訓、環保獎懲管理、環保檢查及隱患整改管理相關環境保護制度，使xx廠的各項環保工作有章可循、有法可依。為推動xx廠環保管理工作，xx廠設立了環保管理小組，并組織了xx廠環保組等人員認真學習環保知識和管理制度，使全體員工對環保知識及各項制度有清醒的 ，同時，通過檢查考核，加大執行力度，促使各項制度真正落到了實處，確保了xx廠環保工作成果。
二、開展全面環保管理工作，從源頭及過程上消減污染。為減少污染，提高資源利用率，減少生產、服務過程中污染物的產生和排放，最大限度地節約濟源能源，更好地保護生態環境。xx廠環保科全面啟動環保管理工作，以從源頭、生產全過程監測管理。此外，對新、改、擴建項目堅持“三同時”原則，注重制度的持續改進和環境治理工作。通過以上工作，使xx廠真正實現了節能降耗，減污增效的目標，取得了良好的經濟效益和社會效益。
三、多措并舉降低環境污染，循環利用節約資源。xx廠按照環評要求，對生產環節過程中產生的污染物采取措施處理，對xx廠煉焦車間產生的粉塵安裝除塵器，并且在輸煤、輸焦過程中采取密封覆蓋處理，并適時灑水、定期清掃；對回收脫硫系統生產過程中產生的固體廢棄物，進行回收再利用處理；對生產現場、廠房內的設備噪音源進行隔聲、減振處理，并栽培綠色植物吸納噪音；對廠區生產用水進行三級沉淀處理，并且對循環水進行回收利用；對生活垃圾進行專人集中收集，當日清理運送至垃圾中轉站處理。通過以上措施，xx廠有效控制了污染物的排放，將環境的影響危害降到最低，并充分循環利用了相關資源。
四、定期進行環境監測，切實采取環境整改措施。為適時掌握環境情況，切實做好環境管理工作，xx廠環保科按照公司環保部要求開展各項工作，制定了檢查監測計劃并嚴格按計劃進行，檢查內容包括廢水、廢氣、固體廢氣物、噪音等。在做好內部檢查工作的同時，xx廠每年還委托縣環境監測站、市環境監測站對廢水、廢氣、噪音等情況進行監測，對發現的環保問題，制定整改措施，確保固體廢氣物、廢水的循環利用，粉塵、噪音、廢氣的設備吸收控制，達到排放標準。通過xx廠各車間的密切配合和全體員工環保責任意識的加強，一年來未發生任何重大環保事故和公眾投訴，有效保護了周邊環境。
五、開展環保知識培訓宣傳工作，持續提高環境管理水平及環保意識。環保培訓作為提高環境管理水平的重要手段，xx廠環保科組織員工進行相關環保知識培訓，特別是在“六.五”世界環境日期間，大力宣傳環境保護，使廣大職工逐步意識到環境保護的重要性，以及自己在日常工作中生活中的環保工作著力點，極大的減小了環保工作的阻力，極大的促進了環保工作的開展。
XX年環保計劃：
XX年，xx廠環保工作總體思路；大力推進清潔生產，切實加強污染減排工作，強化環保培訓宣傳工作。
一、積極開展清潔生產，大力推進循環經濟。推動xx廠環保清潔生產工作，實現環保工作的環環相扣，無縫。
二、認真做好固體廢氣物、噪音、廢水、廢氣的監督排放、管理和統計工作，切實推進污染減排工作，降低污染物排放量。
三、加強對xx廠環保及相關管理人員知識技能培訓，提高工作水平；利用xx廠宣傳欄、內部網站等向員工宣傳環保知識，提高員工環境保護意識。
xx廠環保科
工作計劃 篇2
(一)城鄉居民住房。統一規劃，采取統規統建、統規自建等建設方式。農牧區居民住房的恢復重建，要按照保基本住房需求的原則，按每戶80平方米的標準滿足農牧民基本生活需要的住房面積，并為今后農牧民自我改善住房條件留有余地。按照當地的抗震設防要求，科學確定建筑結構形式，確保建設質量，滿足安全適用的要求。省住房城鄉建設部門要根據不同的經濟條件和生活習俗，為農牧民提供多樣化、有特色、不同規格的住房設計式樣，供農牧民選擇。城鎮居民住房的恢復重建，要按照城鎮總體規劃的要求，優化空間布局，完善配套設施。按照房屋受損程度鑒定結果，凡是能夠維修加固、符合安全條件的住房，要抓緊開展維修加固工作。對倒塌和嚴重損壞的住房進行重建。同時要加大廉租住房的保障力度。居民小區和居住組團要相應配套建設服務設施。
(二)公共服務設施。教育，以義務教育為重點，高質量地恢復重建中小學校，合理調整學校布局，促進義務教育均衡發展。加強中小學寄宿制學校和幼兒園建設。提高農牧區中小學現代遠程教育能力。加快發展農牧區學前雙語教育。辦好特殊教育和職業教育。根據國家教師編制規定，配置合格教師和職工，建設教師周轉住房。衛生，全面恢復州、縣、鄉、村四級基本醫療、公共衛生服務體系，恢復重建州縣兩級醫療和疾病預防控制、婦幼保健、衛生監督、食品藥品檢驗機構、計劃生育服務機構，以及鄉鎮衛生院、村衛生室。加強傳染病和地方病防治能力建設，提高醫療衛生應急處置能力。統籌民營醫療機構恢復重建。加強中醫和藏醫醫療服務體系建設，積極扶持藏醫藥發展。同時，加強重建期臨時醫療衛生服務。文化體育，恢復重建州、縣文化館、圖書館、影劇院及鄉鎮綜合文化站、村文化室、社區文化中心公共文化服務設施。恢復重建災區廣播電視功能及新華書店、藏文圖書出版印刷等廣電文化工程。同時，恢復重建民族傳統體育場、高原訓練和群眾健身設施等體育設施。就業和社會保障，恢復重建州、縣、鄉鎮(街道)、社區(行政村)勞動就業和社會保障服務設施及信息系統，提供涵蓋就業、技能培訓、人才、社會保障、爭議調解仲裁服務等功能的“一站式”服務。同時，實施就業援助工程，解決災區勞動人口的就業問題。社會管理，在做好民生工程恢復重建的前提下，嚴格按照國家相關建設標準和人員編制實施，整合資源，集中建設，共建共享，厲行節約，恢復重建各級黨政機關、政法機構、監督監管機構的辦公業務用房，以及黨校教學、干部周轉用房。恢復重建公檢法司、消防、人防設施。同時，統籌農村、社區公共服務，為村級組織辦公、黨員教育、社會事業、警務等提供統一共用場所。
(三)基礎設施。交通，加快干線公路恢復重建，構建“一縱一橫兩聯”生命線公路通道，建設通縣二級公路，提高至公路建設等級和保通能力。全面修復農村公路災損路段，恢復建設便民橋梁，并修復重建客貨運站場等設施。盡快修復巴塘機場受損設施設備，提高機場吞吐能力和航空應急救援保障能力。實施青藏鐵路相關站場貨運設施配套完善工程，加強恢復重建物資運輸保障。恢復重建郵政業務用房及相關設施，保障和提高郵政服務能力。水利，恢復重建、稱多、囊謙三縣農牧區水利灌溉設施及配套設施，提高農牧業綜合生產能力。建設結古鎮及加強其他縣鎮防洪工程和重點河流河道整治。加強三江源自然保護區水土保持綜合治理，提高水源涵養能力。恢復重建水文、水保設施，提高水文、水保監測能力。能源，恢復完善災區供電網絡，建設地區六縣電網互聯工程，并盡快開展與電網主網互聯工程的前期工作。修復重建受損小水電站及農牧區小水電設施，新建查隆通、查日扣等水電站，增加有效電力供給。推動太陽能等可再生能源利用，修復受損光伏電站設施設備，新建并網光伏電站，提高新能源供應水平。抓緊建設過渡期應急燃油機組。組織做好災區煤炭、天然氣、成品油等能源調配及相關設施配套工作，及時保障災區恢復重建階段生產生活用能需求。通信，按照資源共享、先進實用、安全可靠的要求，加快公眾通信網的恢復重建，加快交通運輸線路214國道、308省道沿線通信基礎設施的恢復重建。加強應急通信能力建設，推進網絡化綜合信息服務平臺建設，提升通信服務水平和災備應急能力。市政設施，建設結古鎮道路及公共交通系統，加強供水、排水、通信管網、通信基站等設施建設，推廣利用可再生能源和清潔能源供熱。配套建設污水、垃圾處理設施，建設必要的民用液化石油氣儲配設施，實現市政公用設施全面覆蓋。按照標準設置緊急避災場所和避災通道。加強其他城鎮道路改造，加大水源設施及供排水系統建設力度，配套建設污水、垃圾處理及儲配氣站等設施。支持村鎮垃圾處理和環衛設施建設。農牧區基礎設施，恢復重建農牧區飲水安全工程，同時，恢復重建村莊和定居點通水、通電、通路、通信及必要的防護等配套設施，并實施鄉村清潔工程。
(四)生態環境。生態修復，進一步加強三江源、隆寶自然保護區保護和建設力度，堅持自然恢復與人工治理相結合，繼續推進退牧還草工程，逐步恢復林草植被，修復生態系統功能。環境整治，加強水源地保護，開展城鄉飲用水水源地保護區環境整治，保障飲用水安全。加強城鄉環境綜合整治，加大固體廢棄物安全處置力度，加強資源回收利用，加快醫療廢棄物處置中心建設，消除環境安全隱患。恢復重建環境監測設施，建立完善的環境監管體系。土地整治，加強對因災受損土地和重建過程中的臨時用地的整治，恢復畜牧業和種植業綜合生產能力。災害防治，加強地質災害隱患排查及地質災害調查，及時開展城鎮及重要公路沿線泥石流、山體崩塌、滑坡治理。加強防災減災體系和綜合減災能力建設，提高災害預防和緊急救援能力。加強基礎測繪工作，恢復建設測繪基準基礎設施，開展基礎地理數據生產，建設地理信息公共服務平臺，提高測繪應急保障能力。
(五)特色產業和服務業。農牧業，推進良種繁育體系、養殖基地和養殖小區建設，恢復重建畜用暖棚、貯草棚。推廣優良新品種和新技術，加強青稞、馬鈴薯、溫棚蔬菜、中藏藥材生產基地建設。在適宜地區建設高標準日光節能溫室，逐步提高蔬菜自給水平。修復農牧業生產設施，因地制宜發展高原優勢特色農畜產品，積極發展生態農牧業，穩步提高農牧業綜合生產能力。統籌安排農技、畜牧獸醫、動物疾病預防控制、動物衛生監督和草原、農經、農機、農產品質檢、農業有害生物預警等農牧業服務設施，以及農牧業信息網絡平臺建設。旅游業，圍繞“一區四帶”旅游布局，恢復重建重點旅游景區景點。改善重要旅游通道交通條件。建設旅游安全應急救援系統，修復旅游服務設施，提高旅游服務水平。充分利用歷史文化、民俗風情、高原自然風光等旅游資源優勢，加快旅游業的恢復與發展，將建成中外有影響力的旅游目的地，使旅游業成為當地重要的支柱產業。市場服務體系，優先恢復重建保障災區群眾基本生活的商貿流通服務網點的基礎上，建設區域商業中心、批發(農貿)市場、屠宰場及各類專業店、專賣店，完善市場功能。優化城鄉服務設施網點布局，恢復重建餐飲、住宿和加油站等設施。加強現代物流配送設施和信息網絡建設，提高商貿、物流服務水平。恢復重建省州縣糧食儲備庫、質檢中心和糧食加工廠，建設肉類、蔬菜等生活必需品儲備倉庫。恢復重建農業銀行、農業發展銀行、郵政儲蓄銀行分支機構及保險業分支機構，支持農村信用合作社、供銷合作社聯社恢復重建，方便群眾生產生活，為災區經濟發展提供支持。特色加工業，積極發展肉、乳、青稞等產品加工，在保護生態和資源的前提下，發展冬蟲夏草等藥用生物資源加工生產，提高產品附加值。加快民族佩飾、服裝、特色家具、家飾等民族特需品生產恢復，滿足群眾的生活需要。做好唐卡、佛像、石刻、剪紙、羊皮畫、編織、藏繡、藏毯等宗教用品和特色旅游紀念品的生產加工，繁榮民族工業，帶動群眾增收致富。根據當地災后恢復重建和經濟發展，優先恢復建材生產企業。加強廢舊建筑材料、建筑垃圾的綜合利用，生產新型節能環保建筑材料。規劃建設綠色產業聚集區，發展循環經濟和綠色經濟。
(六)和諧家園。人文關懷，設立社區服務站、社會工作站，實施心理康復工程，醫治災區群眾心理創傷，促進身心康復。實施弱勢人群特殊關懷工程，增強社會福利、社會救助和優撫安置服務能力。扶貧開發，扶持貧困村、貧困戶建立綜合性農貿市場和專業市場，多渠道增加受災農牧民收入。有計劃地實施易地搬遷，集中安置，配套基礎設施建設，扶持產業發展。對青壯年勞動力進行“雨露計劃”和實用技術培訓，提高貧困群眾自我發展能力。文化遺產保護，對國家級、省級、縣級文物保護單位和重要文物點實施保護性清理、維修加固和修復重建。維修加固和重建受損的博物館、文物庫房、文管所。培養民族民間文化傳人，加強卓舞、依舞、民歌、安沖藏刀鍛制技藝等的傳承。保留必要的地震遺址，建設紀念設施。宗教設施，恢復重建87座損毀宗教活動場所、寺院配套設施及宗教教職人員生活用房、州佛教學校。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
為切實加強學校衛生工作，提高學生健康水平。我校從學校實際出發，繼續做好學生常見病防治工作的同時，重點做好近視眼的防治工作和傳染病防治工作。加強學生良好的衛生行為習慣培養，不斷提高學生的自我維護意識，促進學生健康發展。
二、工作重點：
（一）近視眼防治工作：
加強患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法，強化科學用眼知識的普及教育，確保近視患病率穩中有降。
1、我校近視眼實驗班為小學四年級，強化實驗班學生眼操、讀寫姿勢的訓練，確保*位、讀寫姿勢正確達到100%。
2、要求實驗班學生科學用眼知識的普及率達到100%。而且每月進行一次視力普查，并做好記錄。
3、確定三名近視學生進行矯治：建立這三名學生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主，每天配戴眼鏡20分鐘，利用上下午眼操時間進行監督矯治，并確保學生眼保健操*位準確，科學用眼知識的普及率達到100%。每周進行一次視力普查，并做好記錄。
（二）傳染病管理工作：
1、加強晨檢（學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況）做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
2、保健教師要認真監督、檢查，要求在第一時限掌握學生因病缺課情況，做好因病缺課追查工作，凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤，直至查明診斷并作好記錄。
3、要求衛生員認真填寫《衛生員工作手冊》，保健教師要定期檢查，及時糾正填寫錯誤。
4、利用國旗下的講話，認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。
5、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
6、提高眼保健操質量，保健教師要每天檢查學生眼保健操情況，對*位按壓不準確的及時予以糾正。
（三）健康教育
1、我加大對健康知識的宣傳力度，并確保這項工作的真正落實。
三月份上報學校健康教育宣傳廣播播出的具體時間，每周一利用升旗時間進行廣播。
2、利用廣播、板報、班隊會等積極進行健康教育宣傳（3月3日是“愛耳日”、4月7日衛生日、5月20日是“中國學生營養日”，和5月31日是“世界無煙日”，6月6日是“世界愛眼日”等）；同時要根據季節變化和傳染病的.流行特點，定期在學校的板報、墻報欄中宣傳相關的知識。
3、充分利用三月份的防近宣傳月，開展防近的宣傳教育活動。上報活動方案及總結。
4、學校按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。
工作計劃 篇4
為充分發揮“班主任講師團”在學校班主任工作中的示范、引領作用，促進班主任工作水平的不斷提升，不斷提高學校教育水平和質量，為進一步做好學校班主任工作，經區教育局研究決定，組建“班主任講師團”在管內廣泛開展活動、并指導學校的班主任工作。
一、活動主題：
提升班主任工作水平，推廣班主任工作新理念新方法，適應新形勢下的青少年教育實際。
二、參加人員：
講師團成員由區內近年評出的享有較高聲譽的優秀班主任及優秀教育工作者組成。并適當邀請各級青少年心理咨詢專家、青少年教育專業工作者參加。
三、講座范圍：
重點圍繞下列內容開展講座：
班主任教師心理健康輔導；當代青少年教育的新思想新理念；如何樹立正確的學校教育觀；如何走出班主任教育誤區；班主任工作方法交流與探索；如何培養學生良好思想品德和行為習慣；如何與學生有效溝通并激發學生學習興趣；怎樣培養學生與人相處的交往能力；怎樣搞好未成年人心理健康教育等。
四、措施辦法：
為擴大講師團活動范圍，最大限度的讓班主任受到教育啟發，教育局擬將講師團按不同階段分成四個小分團（高中、初中、小學、農村學校），深入學校與班主任面對面的交流培訓，以求實效。
具體落實辦法如下：
1、實行講師包片及專家、班主任參與機制。從講師團成員中精選業務精湛的教師，聘任為教育局兼職班主任工作教研員，負責與其他成員一起分片區、分專題進行專業引領培訓活動。
2、根據每位講師的個人情況，把 ？ 名講師分成四個講座分團，每個分團安排一名團長和一名教研員，每個團負責？所學校的班主任工作講座任務，每個學期至少深入學校2次，必須完成3項工作：一是做一節班主任教育（班會或隊會）示范課；二是指導和幫助學校進行一次班主任工作方法輔導，對學校班會、隊會聽課并評議；三是幫助學校重點培養2-3名青年班主任教師。在完成以上三項規定工作外，還可以創新性地開展工作，對開展講座整個活動過程要留有詳細資料。（具體分團情況另附名單）
3、切實提高學校對班主任工作的認識高度。各學校對抽調到講師團教師的工作要妥善安排，希望在不影響學校正常教學工作前提下確保講師參加宣講活動。
4、參與講座的所有講師每次開展講座活動交通費、講師課時補助由教育局統一承擔。
5、教育局年底將對講師進行綜合考評，將考評結果反饋到所在學校與年終績效考核掛鉤。
6、教育局由分管教育副局長主管，具體工作由德育科實施班主任講師團的日常工作。
五、階段安排：
5月28日前落實講師團成員及各分團講座主題。結合講師工作實際選定講座主題，由分團長將每位講師選定的主題上報至教育局審定。
6月2日至11月15日講師團開展活動。各分團深入學校時間由講師團團長聯系學校、統籌安排具體時間，并負責組織開展講師團的具體活動。
11月底講師團評比表彰階段。
六、具體要求：
1、各學校要高度重視班主任講師團活動，要充分認識開展班主任講師團工作的重要性，要將此項工作列入學校工作日程，認真部署安排。學校要及時與講師團聯系講座具體事宜。原則上每個學校每學期舉辦二次活動。要合理安排時間予以落實。
2、明確目標任務，加強分工協作。每個分團要按分配的任務，分解到各講師成員，制定分團工作計劃和年度目標
任務，共同推進講師團各項工作和目標任務完成。
3、注重教育科研，注重案例分析，從更高層次推進我區的班主任工作，全面提升區屬各學校的班主任工作質量和水平。全區各學校也要通過不斷的實踐和探索，相互學習借鑒，創出自己的品牌和特色，為全區班主任工作提供更多、更好的借鑒和參考。
工作計劃 篇5
一、指導思想
在學校班子的領導下，為促進學校檔案室事業的規范化現代化，本著為學校發展服務和為師生服務的宗旨，全面提高檔案管理水平。
二、工作重點
圍繞學校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務為主題，以檔案規范化為重點，力爭在檔案管理業務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展。
三、具體工作
（一）加強宣傳與學習，將檔案法規范制度落在實處
1、利用校委會、教師會議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；指導處室兼職檔案員的檔案業務管理，提高工作自覺性。
2、加強檔案人員培訓教育，積極參加檔案業務學習，接受檔案專家指導，掌握檔案專業技能，提高檔案管理員的綜合素質，為學校行政和教學部門提供優質高效服務，使檔案管理工作不斷推進。
（二）積極推進檔案管理規范化管理，提高工作效率
1、按照學校工作的實際需要立檔案櫥，即常規檔案、督導檔案、社會工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進行規范管理。
3、加強檔案收集和業務指導，重視資料積累的自覺性，主動性，意識性。注重檔案資料的規范性，重點督促20xx年檔案及時移交檔案室，年末結束時確保20xx學年檔案完整入庫。
4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數據庫。
5、利用檔案進行登記，使檔案利用規范用效。
（三）做好檔案實體基礎工作、利用服務工作
1、接收和處理檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規范、利用方便。
2、整理20xx年度的中小學辦學水平評估檔案（即專項檔案），分類歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的資料，經領導批準后銷毀。
4、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續。
5、按照“以迎查促工作”的思路，開展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。
6、建立處室（級 部）活動與檔案室通制度，學校舉辦重大活動，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書文件資料，辦理登記備案。
7、開發利用檔案信息資源，廣開服務渠道。
8、配合學校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務態度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。
（四）其他工作
1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學校檔案工作中的大事記、組織機構沿革、文件匯編等常規性編演材料的同時，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。
2、向兄弟學校學習先進經驗，積極業務培訓、不斷提高檔案業務管理水平。
3、加強對庫房規范化管理，嚴格實現“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創造良好的環境。
4、做好保密、安全工作
5、加快檔案管理的現代化建設。實現檔案管理思想現代化、管理手段現代化、管理人員現代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領導、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學校的檔案管理工作。
工作計劃 篇6
一、基本情況分析：
大班幼兒已經上過兩年幼兒園，因此他們家長對幼兒園情況有了一定了解。這些家長都很年輕，育兒經驗不足，由于獨生子女特殊性，又使他們對孩子期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們教育分量很重，溺愛孩子現象比較嚴重，對孩子一切都包辦代替。因此本班所有家長中，存在著很大差異性。我們同時也發現班上幾個外地小男孩特別調皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況，本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經驗，協商一致教育理念，傳遞正確教養方式，促進幼兒身心和諧發展，健康快樂成長。
二、工作要求：
（一） 家園共同努力，做好幼兒剛入園適應工作。積極緩解幼兒心理焦慮，使孩子能高高興興入園。在進行家園對話過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長交流機會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題實踐過程中；經常與家長換位而思，贏得家長理解、支持和幫助。
（二） 引導家長以正確教養方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。 定期在家園聯系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多。
（三）引導幼兒家長積極配合幼兒園工作，發揮家長資源，共同做好孩子教育工作。
三、針對措施：
1．召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中教育資源和社會資源使家長更深入參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習良好家園互動氣氛。
2．開辟家園聯系專欄。利用門口家園宣傳櫥窗，定期在家園聯系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多。堅持寫好家園聯系冊，及時發現每個孩子閃光點，并把每個孩子情況真實地反饋給家長；使家園共育達
到應有效果。
3。開展家訪活動。利用雙休日、節假日時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家表現。
4．組織開展親子活動。在元旦日子里，邀請家長參加幼兒園親子慶祝，以豐富多彩體育游戲吸引家長參與孩子們活動，同時鍛煉身體，增強體質。
工作計劃 篇7
語言是直接與思想相聯系的，它把人們的思維活躍的結果，把認識活動的成果，用語句記載下來，用口頭語言表達出來，這就是社會中的思想交流成為可能。而現在我們的教師隊伍中仍然有的人念錯字寫錯字，或是犯語無倫次、詞不達意的語病，有的人說話或朗讀時語調呆板，方音嚴重。現結合我校實際情況制定我校語言文字工作計劃如下：
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優課和年綜考核的標準之一。
2、每位教師在備課寫教案時，必須使用規范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中的一條看是否使用規范的語言文字，對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩，并給老師以獎勵。
3、切實提高教師的普通話水平，本年度將繼續對教師進行普通話培訓和使用規范語言文字的培訓。
4、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規范語言文字的情況。
5、在教師中舉行如朗讀比賽、演講、抽讀課文等多種形式的普通普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話
水平。
6、教師自己要堅持自學，如自學《國家通用語言文字法》，自己跟電視播音員學，聽廣播學，自練規范字等，
并要留好學習筆記。
7、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
8、組織小學生進行朗誦比賽、講故事比賽等活動。
9、搞好普通話宣傳周宣傳活動。
工作計劃 篇8
為了貫徹落實“州20xx年3月20日《護校百日行動》視頻動員會議”精神，維護學校校園和周邊穩定，保護學校師生人身安全和財產安全，發揮教師、家長、學生在學校安全工作中的骨干作用。經學校研究，組建學校護校隊，加強校園及周邊安全巡視。現將護校隊值班時間、人員安排通知如下：
值班時間：
早晨： 7: 30 分～～ 8:XX分
中午： 11:30 分～～ 13:50分
下午： 15:35 分～～ 16:04分
值班地點：學校大門
工作職責：
1、護校隊成員要自覺遵守和維護法律法規，遵守學校的規章制度，維護校園安定和諧。
2、護校隊成員要以校為家，樹立“安全無小事”的意識，自覺投入到護校活動中來，自覺履行護校職責。
3、護校隊成員在執勤中要做到秉公辦事，文明執勤，對校園內發生的各類突發事件，違紀行為及時給予勸說、制止，并及時上報學校。
4、護校隊成員要有高度的組織紀律觀念，如遇到學校有安全事故發生或即將發生的，必須立即集結，無條件聽從指揮，阻止安全事故進一步發展，防止安全事故發生，保證師生安全和學校財產安全，維護正常教學秩序。
5、護校隊成員要熱情關心學校管理，自覺維護校園秩序，保護師生人身安全和學校財產，敢于同擾亂學校教學秩序的人和事做斗爭。
6、協同學校門衛管理校園周邊環境，防止社會閑散人員進入校園，防止不法分子侵入學校破壞搗亂。
7、嚴禁學生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經發現立即沒收。及時制止校園周圍及校園內學生之間的打架斗毆事件及破壞校產事件，并將有關當事人移交當地派出所處理。
8、自覺履行職責，按時到崗，并做好巡查記錄。
教師值班安排：
姓 名 星 期時 間 地 點
星期一 7:3 0 ～ 8:XX 學校大門
星期二 7:3 0 ～ 8:XX 學校大門
星期三 7:3 0 ～ 8:XX 學校大門
星期四 7:3 0 ～ 8:XX 學校大門
星期五 7:3 0 ～ 8:XX 學校大門
學生值班安排：
姓 名 星 期 時 間 地 點
班長，學習委員 星期一 11:30 ～ 12:30 校園
班長，學習委員星期二 11:30 ～ 12:30校園
班長，學習委員星期三 11:30 ～ 12:30校園
班長，學習委員星期四 11:30 ～ 12:30校園
班長，學習委員星期五 11:30 ～ 12:30 校園
總之，希望廣大教師、學生發揚不辭辛苦、踏實工作的優良作風，為確保學校財產安全，維護平安、穩定的校園環境作出應有的貢獻貢獻。
興仁縣第十四小學
20xx年3月21日
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