【必備】學(xué)期工作計劃范文合集5篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一定有不少可以計劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的語文課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，全面加強教師日常教學(xué)常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實推進(jìn)、穩(wěn)步提升學(xué)校語文教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們語文教研組將以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課題研究為中心，扎實進(jìn)行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。以教學(xué)工作為主線，以教學(xué)工作大檢查為契機(jī)，將“集體備課，資源共享，目標(biāo)一致，方法靈活，張揚個性”作為語文教學(xué)的基本要求。不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，積極作為，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成本學(xué)期相關(guān)工作，全力確保我校語文教學(xué)質(zhì)量能上新臺階。

　　二.情況分析

　　1.語文教師中年居多，有經(jīng)驗，有干勁，有闖勁，有上進(jìn)精神。

　　2.老年教師有豐富的經(jīng)驗，責(zé)任感強，語文教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　3.青年教師新的知識富足，普通話標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)靈活，電教水平高。

　　4.但這些教師中缺乏團(tuán)結(jié)、協(xié)作、探討、創(chuàng)新精神，以致教學(xué)水平不能普遍提高。

　　三.具體要求及活動安排

　　第一、備課

　　為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實際，特制定集體備課制度。

　　(一)集體備課的時間和組織形式

　　1、集體備課的時間：每周1次(初一周三第6節(jié)，初二周三第7節(jié)，初三周一第5節(jié))，按單元進(jìn)行集體研究。

　　2、集體備課的組織形式：以備課組為單位，由備課組長負(fù)責(zé)主持，要求有主備。并利用備課檢查研討教案情況。

　　(二)集體備課活動要求

　　1、備課組長組織組內(nèi)教師制定出切實可行的集體備課計劃。

　　2、集體備課必須在個人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在集體備課之前，個人必須先通覽本單元教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見，再參加集體研究。在集體研究后，個人按課時編寫教案。

　　3、集體備課必須堅持“四定”、“六備”，鉆透“五點”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達(dá)到“五統(tǒng)一”。

　　(1)四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

　　(2)六備：備教材、備考綱、備考點、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。

　　(3)五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。

　　(4)兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

　　(5)兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。

　　(6)五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，統(tǒng)一課時分配和進(jìn)度，統(tǒng)一基本作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動，統(tǒng)一單元測試。

　　4、集體備課的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)和理解課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。著重研究每個單元的特點：它在全冊教材中的地位和作用，與前一單元在知識上有哪些聯(lián)系，與后一單元在知識上又有什么關(guān)系，如何進(jìn)行知識遷移，有什么內(nèi)在聯(lián)系;本單元的教學(xué)目的應(yīng)該怎樣確定，重點是什么，難點在哪里;采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力;課前需要作哪些準(zhǔn)備。做好階段性測試、期中期末考試評價工作。

　　第二、作業(yè)

　　練習(xí)分為兩部分：1與教學(xué)的同步做《練習(xí)冊》訓(xùn)練。2用作業(yè)本做練習(xí)，講讀課文一課一練。

　　第三、聽課

　　全學(xué)期聽課每人不少于10次。

　　講公開課的原則：采取推磨聽課，每2周一節(jié)。

　　教研活動計劃：

　　第一周：每個語文教師制定語文計劃

　　第二周：教師節(jié)前進(jìn)行“教師贊”作文賽，評比，出黑板報。

　　第三周：教研課：聽一年級曾海霞老師公開課。

　　第四周：教研組聽吳彥公開課，教學(xué)月檢查。

　　第五周：國慶長假。

　　第七周：備課組活動、教研組活動，探討記敘文教學(xué)方法。

　　第八周：聽鄧兆文記敘文公開課。

　　第九周：備課組、教研組活動，探討現(xiàn)代詩教學(xué)方法。

　　第十周：期中考試

　　第十一周：教研組對期中考試進(jìn)行總結(jié)。

　　第十二周：聽一年級趙志國講現(xiàn)代詩公開課。教學(xué)月檢查。

　　第十三周：教研組活動：聽張玉浩講文言文公開課。

　　第十四周：教研組活動，聽唐少華講議論文公開課。

　　第十五周：聽左世軒講說明文公開課。

　　第十六周：教學(xué)月檢查。

　　第十七周：結(jié)束新課，出元旦刊。

　　第十八周：期末復(fù)習(xí)。

　　第十九周：期末統(tǒng)考。工作總結(jié)。

　　四.措施：

　　1、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。

　　2、注重骨干教師的培養(yǎng)和帶教工作(師徒結(jié)對已經(jīng)申請二對)，提升組員整體素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī)，營造教研氛圍。

　　3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語文課程，為學(xué)生營造主動、自主、生動活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境。

　　4繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作。

學(xué)期工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想與工作重點

　　（一）指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)教育綜合改革方案，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”為發(fā)展理念，認(rèn)真修訂實施“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃，辦讓師生、家長、社會滿意的學(xué)校。

　　（二）工作重點

　　1、圍繞“讓每一個孩子插上創(chuàng)造的翅膀”辦學(xué)理念，豐富完善科技校本課程，開展各類教育教學(xué)活動，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程一體化改革進(jìn)程。

　　2、依托集團(tuán)化、委托管理項目，加強課程建設(shè)，完善課程規(guī)劃。建立有利于提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的考核與激勵機(jī)制，逐步實現(xiàn)“高效課堂”的目標(biāo)。

　　3、加強教研組與備課組建設(shè)，開展教師基本功大賽和校本培訓(xùn)項目，提升教師基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評價的能力。

　　二、主要工作

　　（一）德育工作

　　1、用好主題教育月教育平臺和廣播臺的陣地。以“雙周行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)”為抓手，不斷規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；開拓主題教育的時空，注重過程的體驗和實踐，讓教育更接地氣。

　　重點活動：正月的民俗活動和愛心募捐；科技月里體驗與學(xué)習(xí)；藝術(shù)月的節(jié)目展演；讀書月的分享與評比。

　　2、以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)，深化少先隊爭科技章活動。發(fā)揮少先隊組織作用，完善大隊部基礎(chǔ)建設(shè)，細(xì)化大隊部室功能，提升小干部的能力。

　　3、心理健康教育

　　在20xx年校心理健康教育達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建成功的基礎(chǔ)上，落實專兼職人員，將心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地，進(jìn)一步完善心理健康室的常規(guī)建設(shè)（制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)、檔案資料建設(shè)）。

　　4、班主任隊伍建設(shè)

　　根據(jù)時代發(fā)展的變化，輸送更多的優(yōu)秀青年到班主任隊伍中去。注重班主任團(tuán)隊的培訓(xùn)，從家庭教育指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)輿情控制、特殊學(xué)生關(guān)愛等不同專題梳理班主任工作的典型案例，開展體驗式培訓(xùn)，提高現(xiàn)代班主任應(yīng)對各種教育新問題的認(rèn)識與技能。

　　5、家庭教育指導(dǎo)

　　利用好家委會資源,組織家長參與到學(xué)校建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理及各項文體藝術(shù)活動和學(xué)校評價、教師評價、學(xué)生評價中，發(fā)揮家長的聰明才智和監(jiān)督職能，拓展家長全方位參與學(xué)校工作空間。

　　6、安全教育

　　從公共衛(wèi)生安全事件防范、防火、防震、防襲、預(yù)防人員聚集踩踏等意外事故以及應(yīng)對極端天氣等多種情況進(jìn)行安全教育，完善各類安全預(yù)案，定期開展安全演練，明確各級崗位責(zé)任。

　　（二）課程建設(shè)

　　1、依托教育局課程建設(shè)要求，推進(jìn)課程建設(shè)。進(jìn)一步完善課程規(guī)劃，本學(xué)期繼續(xù)探索基礎(chǔ)性學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語等融入校本“啟創(chuàng)”的總體框架并完善相應(yīng)的學(xué)期課程綱要，點上做好配套的微課程。

　　2、組織教師進(jìn)行學(xué)期課程綱要撰寫的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，了解撰寫學(xué)期課程綱要對于教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)與評價的意義。

　　3、以校本拓展型課程建設(shè)小組為核心，開展校本拓展型課程的聽課、研討等活動，深入調(diào)研該項工作的實施情況，促進(jìn)校本拓展型課程設(shè)置符合學(xué)校育人目標(biāo)、實施過程精益求精，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。

　　著力打磨2-3個有發(fā)展?jié)摿�和學(xué)校特色的課程，逐步形成特色鮮明、特長受師生歡迎的師資隊伍。

　　4、完善拓展課、探究課、午會課、每日一寫的常規(guī)評價機(jī)制，使師生的綜合能力得到提升。

　　（三）教學(xué)工作

　　1、在強調(diào)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價的教研背景下，進(jìn)一步加強教研大組與備課組活動。保證大組活動時間，落實備課組活動時間。每學(xué)期大組活動應(yīng)有研究專題，圍繞專題應(yīng)開展有針對性的研究課。備課組活動在有專題的同時應(yīng)不放松常規(guī)，對組內(nèi)備課、作業(yè)、練習(xí)等環(huán)節(jié)應(yīng)在基本統(tǒng)一的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化。教導(dǎo)處加強對教研（備課）組活動的考核有效性研究，不斷完善考核標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大考核參與面。

　　2、繼續(xù)開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價的研究，努力體現(xiàn)過程性評價。繼續(xù)實施推門課,關(guān)注家常課的教學(xué)情況及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為教師考核重點之一。

　　3、對輔導(dǎo)工作開展調(diào)研，一方面對上學(xué)期的檢查情況進(jìn)行梳理，收集有效輔導(dǎo)案例；另一方面深入了解本學(xué)期各科輔導(dǎo)情況，分別從點和面上對輔導(dǎo)工作提出建議與策略，提升輔導(dǎo)的針對性和有效性。

　　4、開展教學(xué)基本功大賽，結(jié)合區(qū)公開課、教研組研究課、積極參與教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，開展網(wǎng)上“曬課”，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)融入教學(xué)，提升教師運用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識與能力。

　　5、討論《xx小學(xué)骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn)》，推選第一屆學(xué)校骨干教師團(tuán)隊，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

　　（四）管理工作

　　1、注重學(xué)校章程的完善與落實，不斷加強師德建設(shè)、規(guī)范師德行為，聯(lián)手黨工團(tuán)，開展社團(tuán)活動，召開青年教師家長座談會，聚焦成長故事，凝聚成長力量。協(xié)助做好工會換屆改選工作。

　　2、充分用好各類聯(lián)動發(fā)展平臺（集團(tuán)化、委托管理），讓各級各類教師在發(fā)揮作用同時進(jìn)一步提高專業(yè)水平提升職業(yè)素養(yǎng)。

　　3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。分類安排教工集體學(xué)習(xí)時間，以四次集中學(xué)習(xí)為一個輪次，每輪安排一次教研大組活動、一次工會觀摩學(xué)習(xí)或社團(tuán)活動、兩次集中的（政治、業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)或年級組學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、身心健康、團(tuán)隊建設(shè)的關(guān)系，優(yōu)化集中學(xué)習(xí)。

　　4、科研工作

　　（1）著手區(qū)級一般課題《創(chuàng)造教育觀視野下學(xué)校教教學(xué)整體改革的探索》的結(jié)題。

　　（2）開展新一輪區(qū)級課題申報工作和校級課題的申報工作。

　　5、根據(jù)市教委一年級招生新的實施辦法，結(jié)合區(qū)學(xué)生綜合評價平臺的操作，逐步完善學(xué)生學(xué)籍、評價等各方面信息。

　　6、保障工作

　　（1）隨著學(xué)校設(shè)施設(shè)備的不斷添置與更新，健全與完善相應(yīng)的規(guī)章制度，同時強化后勤人員職責(zé)，發(fā)揮好管理服務(wù)的崗位作用。

　　（2）加強校園安全管理，認(rèn)真落實安全校園工作計劃，完善安全技防設(shè)施，落實各項消防制度。

　　（3）繼續(xù)督促食堂良好運行，把好食品衛(wèi)生安全關(guān)，提供師生可口營養(yǎng)的菜肴，提高師生滿意率。

　　（4）繼續(xù)規(guī)范教育收費，嚴(yán)格經(jīng)費管理、規(guī)范財產(chǎn)管理。

　　（5）繼續(xù)創(chuàng)設(shè)規(guī)范優(yōu)美的語言環(huán)境，繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。

學(xué)期工作計劃 篇3

　　一、班級情況分析

　　本班現(xiàn)有幼兒33人。其中插班生16名，女孩15名，男孩18名，男女比例基本呈平衡狀態(tài)。經(jīng)過中班一年的培養(yǎng)教育后，我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高，大部分幼兒能自己穿脫衣服、獨立進(jìn)餐，早上進(jìn)園會主動同問“早”，“好”，“再見”。有些能力強的幼兒還積極為班級、為同伴學(xué)做一些力所能及的事情。大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，個別幼兒由于在家自由散漫慣了，自控能力較差。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

　　二、教育教學(xué)目標(biāo)

　　（一）走進(jìn)秋天

　　1、能關(guān)注周圍事物的變化，感受秋天的美。會用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草樹木等自然景色。

　　2、會用多種材料，多種手段表達(dá)自己對秋天的認(rèn)識，樂意用自己的方式記錄下自己的發(fā)現(xiàn)，能大膽進(jìn)行創(chuàng)造性活動。

　　3、通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)秋天的動物、植物和季節(jié)的主要特征。

　　4、學(xué)習(xí)秋天的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作。

　　5、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)單雙數(shù)和相鄰數(shù)，學(xué)會按群計數(shù)。進(jìn)一步理解10以內(nèi)數(shù)的數(shù)序。

　　6、初步理解在詩歌、散文、故事中語言的修辭手法，感受文中語言的優(yōu)美和意境美。

　　（二）我是中國娃

　　1、能用文學(xué)、藝術(shù)的語言表達(dá)出圖片內(nèi)容，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲望。

　　2、能圍繞一個話題進(jìn)行談話和討論，敢于發(fā)表自己的意見，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　3、喜歡欣賞音樂，初步感受并理解形象鮮明的舞蹈內(nèi)容和情感，并以律動參加活動。

　　4、能根據(jù)歌曲的性質(zhì)，感受歌曲的意境，并用優(yōu)美的聲音表現(xiàn)出來。

　　5、加深對數(shù)概念的理解，了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，學(xué)習(xí)按群計數(shù)。

　　6、了解中國傳統(tǒng)節(jié)目的基本習(xí)俗，在活動中體驗節(jié)目的快樂，感受祖國文化的傳統(tǒng)文化，愿意和老師、小朋友一起歡度節(jié)目。

　　7、認(rèn)識畫水墨畫的工具，養(yǎng)成正確的握筆姿勢和作畫姿勢、工具、材料擺放有序。

　　（三）神奇的變化

　　1、能感知大自然的變化，能關(guān)注周圍的自然環(huán)境，關(guān)注氣候，關(guān)注地球的變化，有初步的環(huán)保意識。

　　2、探索生活中會產(chǎn)生變化的材料和食物，尋找出變化規(guī)律。

　　3、體驗科學(xué)探究的過程和簡單方法，培養(yǎng)探索研究意識。

　　4、在光、水、色等物體的變化中，對科學(xué)實驗產(chǎn)生興趣。

　　5、了解水的重要性。知道要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

　　6、通過了解土豆的生長過程及它的多種吃法，感受身邊會變化的食物。

　　7、知道食品有保質(zhì)期，食品的保持期關(guān)系到我們身體的健康。

　　（四）運動樂園

　　1、知道各種運動都能鍛煉身體，喜歡參加體育運動，積極參加園內(nèi)的各項運動。

　　2、初步形成良好的運動規(guī)則意識和良好的習(xí)慣。

　　3、了解各種體育活動的內(nèi)容，知道有民間運動和競技運動之分。

　　4、積極參與各種適合本年齡的運動，大膽探索，創(chuàng)造不同器械的多種玩法。

　　5、學(xué)會簡單的運動時的自我保護(hù)方法，增強動作協(xié)調(diào)性和合作運動的能力。

　　（五）過年了

　　1、通過音樂、舞蹈、美術(shù)、游戲、體育等多種活動，感受節(jié)日的氣氛，了解過中國年的習(xí)俗，體悟傳統(tǒng)文化豐富的內(nèi)涵。

　　2、能用多種方式表達(dá)交流對春節(jié)的經(jīng)驗，認(rèn)識和情感。

　　3、在實際操作中積累有關(guān)5以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算的實際經(jīng)驗，理解數(shù)組成中的包含關(guān)系和等量關(guān)系，理解加減法的含義，初步學(xué)會列式運算。

　　4、認(rèn)識掛歷，知道掛歷的用途并學(xué)會使用掛歷查看日期。

　　5、在游戲中，探索各種材料的多種玩法，綜合運用各種技能進(jìn)行活動，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐性。

　　（六）早期閱讀課程

　　1、培養(yǎng)幼兒持續(xù)的閱讀興趣，全面的閱讀能力和審美情趣。

　　2、延伸幼兒對書本的認(rèn)識，了解書本的使用方法和功能。

　　3、引導(dǎo)幼兒從口頭語言向書面語言延伸。

　　4、延伸幼兒對各種文體和語言風(fēng)格的'認(rèn)識。

　　（七）美勞操作

　　1、在美工操作活動過程中積累視覺審美經(jīng)驗陶冶生活情趣。

　　2、發(fā)展想象和創(chuàng)造能力。

　　3、鍛煉手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力。

　　4、體驗創(chuàng)作的樂趣和由此帶來的成就感。

　　三、衛(wèi)生保健

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育員老師搞好本班的消毒衛(wèi)生工作。

　　2、堅持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅持每天開窗透氣，檢查幼兒的口腔等做到發(fā)現(xiàn)幼兒生病及時上報醫(yī)務(wù)室。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道勤洗手、吃熟食，喝開水、勤換衣服。養(yǎng)成飯前、便后、外出活動回室用肥皂洗手的習(xí)慣。養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。

　　4、起床、活動后，小朋友的許多，要及時為幼兒換內(nèi)衣或墊毛巾，避免幼兒感冒。

　　5、要引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，保持桌面、地面、衣服整潔的良好進(jìn)餐習(xí)慣。

　　6、引導(dǎo)幼兒多喝水。

　　7、堅持開展晨間戶外活動，增強幼兒體質(zhì)。

　　8、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

　　9、對幼兒進(jìn)行心理健康教育。

　　10、對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案。

　　四、家長工作

　　家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ)，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長也是老師和家長的共同愿望。家長的配合和支持，直接影響班級工作的成效。因此，具體工作如下：

　　1、每學(xué)期開學(xué)和結(jié)束時召開家長會，平時按需要召開家長會。

　　2、認(rèn)真做好入戶指導(dǎo)、家訪隨訪工作。

　　3、開展家長助教工作。

　　4、做好家長開放、迎新年等活動。

　　5、做好班級博客，及時公布班級的重點工作，教學(xué)安排等。

　　6、利用接送孩子的時間，電話與家長交流相互反饋幼兒的情況，共同引導(dǎo)幼兒。

　　3、及時更換每月《家教園地》的內(nèi)容。

　　4、認(rèn)真做好“幼兒成長檔案”的收集整理工作。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、根據(jù)主題活動及時更換，創(chuàng)設(shè)主題墻飾、室內(nèi)外活動區(qū)。完成主題活動目標(biāo)。

　　2、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關(guān)的資料和收集廢舊材料來充實墻飾和活動區(qū)的內(nèi)容。讓幼兒與環(huán)境互動和遵守區(qū)域活動的規(guī)則。通過活動發(fā)展幼兒的交往能力，提高幼兒的記憶、觀察、想象、思考、判斷力，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和動手操作能力等等。

　　六、其它工作

　　1、做好安全工作。培養(yǎng)幼兒的安全意識，隨時把幼兒組織在視線范圍內(nèi)，堅持使用接送卡

　　2、認(rèn)真做好實習(xí)生的指導(dǎo)工作。

　　3、做好延時班接送孩子的工作。

　　本學(xué)期我班老師要共同努力，要在家長的積極配合下，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒在我班得到快樂健康的成長。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　這個學(xué)期又接近了尾聲，暑假回來小三班的小精靈就升到中班了。中班不管是在學(xué)習(xí)還是生活都要有更大的進(jìn)步，更上一層樓。新學(xué)期新計劃，有了新的目標(biāo)我們才有動力朝著我們的目標(biāo)去奮斗。因此我們制定了中三班的上學(xué)期的目標(biāo)。

　　教學(xué)方面

　　首先健康方面要培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，并基本上能達(dá)到動作協(xié)調(diào)、靈活、能完成一些基本動作如（跑、走、跳、爬、鉆等） 并養(yǎng)成合作體現(xiàn)不 怕苦不怕累的品質(zhì)。還要教給幼兒一些初淺的保健常識，讓孩子懂得和學(xué)習(xí)保護(hù)自己如那些危險物品不能玩等等。主題教學(xué)我們依舊采取分組教學(xué)，加強培養(yǎng)孩子的操作能力，培養(yǎng)幼兒動手動腦探究問題的能力為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓幼兒運用多種感官等多種方式進(jìn)行探索，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。使孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。語言方面：對幼兒的識字在速度上就有更高的要求了，讓幼兒能快樂的在游戲中快速的認(rèn)更多的字寶寶。我們并根據(jù)本班孩子喜歡聽故事的特點，為幼兒創(chuàng)造一個寬松自由的語言交往的環(huán)境，能更進(jìn)一步的講給別人聽，并努力培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力：自己編故事并敢于表述出來。

　　到了中班，我們會新增一門課程：珠心算。孩子對數(shù)的概念都比較抽象，比較模糊。所以在珠心算上要嚴(yán)格要求幼兒，并請家長積極配合在家盡量的抽時間輔導(dǎo)幼兒，有不懂的及時的額與我們溝通，以便幼兒能教好的掌握打下一定的基礎(chǔ)。 藝術(shù)方面藝術(shù)是實施美育的重要途徑，能促進(jìn)幼兒健全人格的形成，因而要多培養(yǎng)兒對藝術(shù)的興趣，并激發(fā)幼兒感受美和表現(xiàn)美 的情趣。這就要讓幼兒多學(xué)習(xí)一些幼兒歌曲。能初步跟著琴聲哼出來和打出節(jié)奏來，多讓幼兒欣賞一些優(yōu)美的樂曲和名曲，體驗到其中的美和情趣。學(xué)習(xí)一些律動，發(fā)展幼兒的肌肉群，增強幼兒的表演欲。美術(shù)方面：利用涂色、線、手工等來表現(xiàn)美，使幼兒感受美。

　　保育方面

　　我們依然要把安全放首位，讓每個孩子都在我們的視線內(nèi)活動有。與生活老師同心協(xié)力把班級搞好 。增強孩子的生活自理能力，要求孩子自己的事情自己做。如穿衣穿鞋等。我們將采取當(dāng)值日生的方式增強孩子的管理能力。

　　家園聯(lián)系方面

　　有良好的家園聯(lián)系，才能使工作開展得更完美，更完善，更順利。我們班在家園聯(lián)系方面都做得不錯，希望在新的學(xué)期做得更好 ，加強與家長面談溝通，反映孩子在幼兒園的情況并了解幼兒在家的情況，并采取家訪，電訪，家園聯(lián)系手冊等方式共同討論如何更好的教育孩子，以達(dá)到家園共育。

學(xué)期工作計劃 篇5

　　社團(tuán)部作為學(xué)生會20xx年剛剛成立的部門，新學(xué)期工作開展的情況對于本部以后的發(fā)展有著重要的影響，為了給社團(tuán)部的健康發(fā)展起一個好頭，經(jīng)全體成員商議，現(xiàn)作出如下安排、

　　第一周、社團(tuán)部內(nèi)部各個社團(tuán)內(nèi)部整頓。

　　1、召開新學(xué)期第一次社團(tuán)部會議，對本部人員進(jìn)行重新調(diào)整、分工，對成員進(jìn)行規(guī)范化管理。

　　2、召開新學(xué)期第一次我系各社團(tuán)的會長書記會議，要求各社團(tuán)負(fù)責(zé)人盡快召開理事會會議，對其社團(tuán)的骨干人員進(jìn)行重新統(tǒng)計確認(rèn)，并督促各負(fù)責(zé)人制定學(xué)期工作計劃。

　　第二周、迎接xx級新生工作及九一八運動紀(jì)念活動。

　　本周為我校xx級新生報到時間，我社團(tuán)部全體人員將服從系里的安排，全力投入到我的迎新工作中去。

　　第三—四周、學(xué)生會宣傳及各社團(tuán)進(jìn)行招新活動。

　　1、積極參與到對學(xué)生會的宣傳工作中去，并結(jié)合我部的情況，在宣傳中介紹我系社團(tuán)的特色，在新生中進(jìn)行初次宣傳我系社團(tuán)。

　　2、在學(xué)校安排的各個社團(tuán)招新的期間，濾布由社團(tuán)部統(tǒng)一安排我系社團(tuán)進(jìn)行宣傳、招新，并進(jìn)行新會員的登記工作。

　　第五周、國慶節(jié)放假。

　　第六—七周、各個社團(tuán)進(jìn)行迎新活動。

　　1、首先由各個社團(tuán)確定迎新活動方案，并經(jīng)社團(tuán)部進(jìn)行商討、審核。

　　2、各個社團(tuán)分批或集體進(jìn)行迎新活動，并有社團(tuán)部成員進(jìn)行協(xié)調(diào)。

　　第八周、校運動會。

　　本周將進(jìn)行校運動會，社團(tuán)部將全力配合體育部開展我系活動。

　　第九—十二周、開展我系首屆社團(tuán)活動評比月。

　　1、由社團(tuán)部組織各社團(tuán)召開評比月動員會議，各社團(tuán)上報評比月中將開展的活動，并提交活動策劃書，由社團(tuán)部進(jìn)行審核。

　　2、各個社團(tuán)按照其策劃開展活動，社團(tuán)部將分派人員進(jìn)行監(jiān)督。另外，由社團(tuán)部組織在我系20xx、20xx級學(xué)生中開展我系首屆社團(tuán)活動方案征集大賽（注、此次大賽的成績將計入優(yōu)秀班集體及優(yōu)秀團(tuán)支部的評比中）。

　　3、由各個社團(tuán)上交活動總結(jié)，并進(jìn)行評比。另外，由各班上交社團(tuán)活動方案征集大賽作品，并進(jìn)行評比。

　　第十三—十四周、紀(jì)念一二九愛國運動的專題活動周。

　　1、一二九合唱大賽。

　　2、舉辦一二九愛國簽名活動。

　　3、一二九愛國運動專題講座（邀請老紅軍或老軍人為我系學(xué)生作報告）。

　　第十五周、社團(tuán)部及各個社團(tuán)進(jìn)行工作總結(jié)。

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