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有關(guān)工作計劃范文五篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
本學(xué)期，以省市教研工作重點與我校教研工作要求為指導(dǎo)，以“規(guī)范、引領(lǐng)、創(chuàng)新、高效”為教研工作的目標(biāo)，在優(yōu)化質(zhì)量管理的過程中，在追求效益的研培活動中，為幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展、教師的專業(yè)提升提供有效的援助、支持和指導(dǎo)，全面提升幼教教研工作的質(zhì)量。
一、抓實專題研究、促質(zhì)量管理的效益
1、繼續(xù)加強(qiáng)對業(yè)務(wù)園長進(jìn)行專題培訓(xùn)，依托園本教研推廣班、外出觀摩考察學(xué)習(xí)，專題沙龍研討等幫助業(yè)務(wù)園長加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)和課程領(lǐng)導(dǎo)能力的提高。
2、以現(xiàn)場展示、專題研培的形式推進(jìn)我區(qū)的重點項目與課題研究。做好“以園為本”項目的專題推廣，在上一階段專題講座、方案交流的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)場的觀摩研討對園本教研的系列方案設(shè)計、過程組織要點、案例整理等在實際操作層面進(jìn)行有重點的研培。
3、繼續(xù)進(jìn)行省規(guī)劃重點課題《多層級課程管理評價》的課題研究，組織核心組整理、搜集園級課程評價的量表和案例，指導(dǎo)班級課程評價研培班在前期對課程實施中主題區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師文本計劃班本化評價量表的設(shè)計與使用的基礎(chǔ)上，繼續(xù)立足班級課程實施的特點在專業(yè)理論的引領(lǐng)下，進(jìn)行多維度的集體教學(xué)活動觀察量表的設(shè)計與運(yùn)用，并對前期撰寫的案例進(jìn)行歸納整理，為結(jié)題做好準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)做好省級課題“0--6歲托幼一體化學(xué)前教育體系的構(gòu)建與研究”工作。立足區(qū)級教研組，繼續(xù)開展“如何創(chuàng)設(shè)適宜托班幼兒發(fā)展的環(huán)境”的教研，并在研究過程中培養(yǎng)教師；和社區(qū)聯(lián)動，繼續(xù)進(jìn)行“0--3歲優(yōu)質(zhì)教育走進(jìn)社區(qū)”的系列公益活動。
5、繼續(xù)進(jìn)行市級規(guī)劃課題《幼兒園教師校本研修模式的研究與實踐》的課題研究，各園繼續(xù)探索并匯總適合本園教師專業(yè)化發(fā)展的校本研修內(nèi)容與模式，做好子課題總結(jié)工作，撰寫模式案例，從而進(jìn)一步形成鼓樓區(qū)不同層次教師專業(yè)成長的研修內(nèi)容與模式。
二、加大研培力度，促不同層次教師成長
1、繼續(xù)辦好不同層次的教師研培班，其中幼兒園體育骨干提高專題班，繼續(xù)開展對各年齡段體育活動設(shè)計的研究和反思，通過現(xiàn)場觀摩中學(xué)、小學(xué)教師的體育活動，結(jié)合設(shè)計原則和對照觀察量表加強(qiáng)理解各要素之間的關(guān)系，并圍繞立定跳遠(yuǎn)和投擲項目進(jìn)行專項研究，進(jìn)一步補(bǔ)充和完善相關(guān)的動作教學(xué)層次表和教學(xué)策略須知。區(qū)域游戲研培班繼續(xù)進(jìn)行各區(qū)域活動的研究與探索，研究如何針對不同區(qū)域游戲的特點、不同幼兒水平，采用相應(yīng)的指導(dǎo)策略。
幼兒園音樂教學(xué)研究專題班將開展對音樂游戲設(shè)計與教學(xué)的研究工作，以《幼兒園綜合活動課程》教材為藍(lán)本，立足幼兒發(fā)展水平，進(jìn)一步探討音樂游戲設(shè)計與教學(xué)的適宜性和有效性。
幼兒繪本閱讀推廣班將與社區(qū)聯(lián)動，建立“鳳凰姐姐流動故事站”，深入集體、民辦幼兒園，帶動更多幼兒園關(guān)注幼兒的繪本閱讀，在實踐中探索和體悟早期閱讀的指導(dǎo)方法
準(zhǔn)備新成立幼兒園游戲研培班，通過針對性的專題講座，深入研究與探討幼兒園游戲的價值、材料的提供、教師的觀察和指導(dǎo)策略等，掌握娃娃家、小吃店等游戲活動開展的方法，正確處理好教師指導(dǎo)和幼兒自主的關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。成立信息技術(shù)骨干班，依托課題研究，學(xué)習(xí)新技術(shù)（白板）的運(yùn)用，適時適宜地將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合。成立新一屆新教師崗培班，通過專題講座和觀摩活動，理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的理念，學(xué)習(xí)掌握幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)的特點和組織策略，并逐步運(yùn)用到教育教學(xué)中。
2、繼續(xù)通過菜單式服務(wù)、手拉手送教活動，利用市區(qū)優(yōu)青、學(xué)科帶頭人在教學(xué)研究中的資源，發(fā)揮輻射、示范作用，本學(xué)期菜單服務(wù)繼續(xù)與教師的全員培訓(xùn)相結(jié)合，通過現(xiàn)場觀摩與專題互動研討展示區(qū)課改基地有效教學(xué)研究的成果。本學(xué)期將依照南京市師資培訓(xùn)送教計劃要求，整合區(qū)內(nèi)名特教師在各領(lǐng)域教學(xué)中的研究成果，通過優(yōu)秀教師的專題講座、教學(xué)活動的展示和互動點評，對棲霞、浦口兩區(qū)的幼兒教師實施全員培訓(xùn)。
3、繼續(xù)對以片為單位的片級研訓(xùn)活動給予指導(dǎo)與幫助，研培活動要關(guān)注片內(nèi)各園教師的.需求，充分利用片內(nèi)各園的資源，通過系列的、有專題的講座與現(xiàn)場展示，讓每位教師有所收獲與啟發(fā)。
三、提供有效的服務(wù)、指導(dǎo)，促幼兒園辦園質(zhì)量的提高
1、繼續(xù)重視教學(xué)視導(dǎo)對各園教育教學(xué)與業(yè)務(wù)管理的服務(wù)與指導(dǎo)。圍繞質(zhì)量監(jiān)控、課程管理、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)等目標(biāo)，有計劃對幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)與專項視導(dǎo)，本學(xué)期視導(dǎo)內(nèi)容除進(jìn)班察看半日活動了解與指導(dǎo)課程實施情況外，還將有目的的通過查閱資料和與教師訪談關(guān)注幼兒園日常園本教研的現(xiàn)狀與成效。本學(xué)期將完成2—3所省示范園、4所爭創(chuàng)園的驗收與視導(dǎo)。
2、對各園課題申報、過程研究、結(jié)題工作進(jìn)行有效的針對性較強(qiáng)的指導(dǎo)與幫助，組織與指導(dǎo)部分“xx”區(qū)規(guī)劃立項課題的集體結(jié)題（第二批）。指導(dǎo)組織部分省市“xx”規(guī)劃課題的結(jié)題。
3、區(qū)教研室將繼續(xù)立足幼兒園的需要，通過跟蹤與蹲點視導(dǎo)、教學(xué)實踐周等對各園在有效教學(xué)、課題研究、業(yè)務(wù)管理、教師培訓(xùn)等方面提供適時、有效的幫助。
四、聚焦課改實踐，促各園內(nèi)涵發(fā)展
1、做好鶴琴幼兒教師成長學(xué)校的相關(guān)工作，對鶴琴基地園的特色發(fā)展研究給予關(guān)注與指導(dǎo)，并 以鶴琴學(xué)校為平臺，繼續(xù)進(jìn)行專題培訓(xùn)。
2、繼續(xù)以“有效教學(xué)”研究為中心，結(jié)合課程實施研究和教師教學(xué)行為研究，以各研培班培訓(xùn)，菜單式教學(xué)服務(wù)、有效教學(xué)現(xiàn)場會為平臺，通過教學(xué)展示、案例剖析、專題講座，引領(lǐng)各級教師對有效教學(xué)的思考，切實推進(jìn)教育教學(xué)效益的提高。
3、根據(jù)省市教研室的計劃與安排，組織各項外出觀摩與學(xué)習(xí)，搞好各類競賽、評優(yōu)活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，不斷提高師德和師能。
工作計劃 篇2
一、制定法務(wù)部工作管理制度
1、法務(wù)部工作職責(zé)及權(quán)限界定：法務(wù)部是集團(tuán)公司行使監(jiān)察職能的專門機(jī)構(gòu)，是集團(tuán)公司的職能部門，行使集團(tuán)公司授予的對各部門、各項目部及其工作人員以及相關(guān)合作人員、單位的行為進(jìn)行規(guī)范、檢查、監(jiān)督的職權(quán)，保障集團(tuán)公司的制度得到落實、執(zhí)行。
2、法務(wù)部的工作流程及方式：工作流程指法務(wù)部在履行職責(zé)過程中與公司其他職能部門相互協(xié)助的規(guī)則。 對此操作流程的制度化有助于部門做好履行職責(zé)的定位，明確權(quán)責(zé)，有效的提高工作效率。
二、修訂并完善集團(tuán)合同管理制度
1、規(guī)范集團(tuán)合同訂立、履行、變更、解除全過程中的操作方式。
2、設(shè)置集團(tuán)合同分類，并根據(jù)分類編制合同范本，推行范本實施；計劃對格式合同進(jìn)行常規(guī)修改，使其更符合實際操作和公司利益。
3、明確部門在合同管理過程中的職責(zé)及權(quán)限：對集團(tuán)各部門所承擔(dān)的合同管理職能及職能活動進(jìn)行分解并要求必須執(zhí)行落實。職能分配依據(jù)《合同管理制度》嚴(yán)格執(zhí)行。
三、制定合同審查制度
1、合同審查對象：統(tǒng)一規(guī)范集團(tuán)審查合同范疇，實現(xiàn)內(nèi)審與外審的分工對接，有效規(guī)范工作方式及流程，切實執(zhí)行。
2、合同審查標(biāo)準(zhǔn)：細(xì)致劃分合同審查具體內(nèi)容及審定標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)工作流程具體化，有據(jù)可查，有理可依。
3、合同審查流程：明確合同審查流程，做到工作方式明確化，各個
部門對接具體化，切實提高工作效率。
四、合同及法律文件的審查
1、日常合同審查：
合同及法律文件的審查是一項日常性工作，合同及其他法律文件審查保持自收到文本壹個工作日內(nèi)審核完畢，并提出相應(yīng)的書面法律意見或進(jìn)行相應(yīng)的修改；
根據(jù)目前情況，法務(wù)部擬修訂并完善公司合同管理辦法及公司審定辦法，以期對公司合同及各類事項做到有規(guī)可依，有章可循。
2、合同履行風(fēng)險防范：
對公司內(nèi)部及各項目公司已經(jīng)簽訂的合同的履行情況向相關(guān)部門了解情況，根據(jù)合同履行中出現(xiàn)的問題進(jìn)行風(fēng)險預(yù)測，做好合同履行的風(fēng)險防范。并通過對合同履行中出現(xiàn)的風(fēng)險問題匯總，進(jìn)一步完善后續(xù)需簽訂的合同條款并對相關(guān)部門進(jìn)行風(fēng)險提示。
五、法律咨詢與培訓(xùn)
1、接受各部門的法律咨詢，并及時給予答復(fù)，并對咨詢情況予以登記外，還計劃與行政部聯(lián)系，開通一個專門的法律咨詢電子郵箱，方便公司員工就工作內(nèi)或工作外相關(guān)法律問題的咨詢。
2、計劃與人力資源培訓(xùn)部配合，做好公司法律培訓(xùn)工作。根據(jù)公司目前情況，法務(wù)部擬重點就土地管理法、城市房地產(chǎn)管理法、建筑法、合同法、勞動法、勞動合同法、稅法以及其他新頒布的與公司經(jīng)營相關(guān)的法律進(jìn)行培訓(xùn)。
工作計劃 篇3
為了進(jìn)一步貫徹落實《xx市人民政府關(guān)于深入開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的通知》和市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市動員會精神，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合我局實際，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實“三個代表”重要思想，緊緊圍繞黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，按照“政府組織、分級負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、全民參與、科學(xué)治理、社會監(jiān)督”的愛國衛(wèi)生工作方針，開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，提高城市綜合服務(wù)功能，全面塑造城市形象，提高廣大人民群眾生活環(huán)境質(zhì)量，保障人民身體健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
（一）認(rèn)真搞好局機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作，做到無紙屑、無果皮、無白色污染、無死角，并結(jié)合實際，加大綠化、美化校園力度。
（二）認(rèn)真貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》，健康教育率達(dá)100%，有健康教育專欄,
廣大干部職工基本衛(wèi)生知識知曉率、健康行為形成率分別達(dá)85%和75%以上。
（三）開展無煙機(jī)關(guān)活動和“講公德、愛公物、除公害（亂貼、亂畫、亂扔、亂倒、亂掛、亂放、亂搭、亂建）、做貢獻(xiàn)”活動。
（四）扎實開展除四害活動，鞏固滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅成果，完成滅鼠、滅蟑屆滿復(fù)查驗收工作。
（五）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做到樓道樓前無堆放雜物、無亂貼亂畫、無私搭亂建；車輛擺放整齊；垃圾日產(chǎn)日清，分類袋裝，袋裝率達(dá)100%。
（六）加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè)，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、任務(wù)四落實。
三、實施步驟
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月28日）
召開全局機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)動員大會。各科室也要進(jìn)行再教育再動員，廣泛宣傳發(fā)動，宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要意義、衛(wèi)生法規(guī)、衛(wèi)生知識和公德意識等，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的榮譽(yù)感、責(zé)任感和緊迫感，形成人人參與、個個爭先的良好局面。
（二）具體實施階段（6月－8月21日）
1、6月上旬，要根據(jù)市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的總體部署和創(chuàng)建目標(biāo)，制定責(zé)任明確、措施得力的具體實施方案。
2、做好迎接市愛衛(wèi)會對我局的滅鼠達(dá)標(biāo)驗收工作。
3、局機(jī)關(guān)辦公樓實現(xiàn)達(dá)標(biāo)。
4、7月—8月在實現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固成果，提高水平，做好迎檢準(zhǔn)備。
（三）考核驗收階段（8月22以后）
根據(jù)市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)指揮部統(tǒng)一部署，認(rèn)真完成迎接國家愛衛(wèi)會各項檢查工作。
四、主要措施
（一）健全組織。為保證創(chuàng)衛(wèi)工作的順利開展，特成立“局創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長：xx，副組長：xxx、xxx。
（二）強(qiáng)化管理。要進(jìn)一步明確責(zé)任，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實作風(fēng)，狠抓落實。一方面要嚴(yán)格按局衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和完成是時限要求，如期達(dá)標(biāo)；另一方面要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，建立健全長效機(jī)制，切實做到局機(jī)關(guān)衛(wèi)生治理一項，達(dá)標(biāo)一項，鞏固一
項，如期完成創(chuàng)衛(wèi)各項任務(wù)。
（三）嚴(yán)格實行責(zé)任追究制，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)專項治理要切實負(fù)起責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，各部門要互相配合，抓緊抓實，對貽誤工作的責(zé)任人要提出處理意見；對未按期達(dá)標(biāo)，影響局工作的人將進(jìn)行通報批評。
（四）廣泛宣傳。要充分利用廣播、板報、標(biāo)語、專欄、舉辦知識競賽等多種形式，廣泛宣傳，營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，形成人人參與的良好局面。
二0**年五月二十八日
工作計劃 篇4
轉(zhuǎn)變征收管理方式，建立企業(yè)所得稅匯算清繳和預(yù)繳管理征管新模式。全面貫徹落實《深化國稅、地稅征管體制改革方案》對轉(zhuǎn)變稅收征管方式的要求，在以納稅人自主申報納稅為前提、以分類分級管理為基礎(chǔ)、以風(fēng)險管理為導(dǎo)向、以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托的基礎(chǔ)上，將企業(yè)所得稅匯算清繳和預(yù)繳管理的環(huán)節(jié)和重心前移，通過強(qiáng)化納稅申報的事前事中管理，創(chuàng)新納稅服務(wù)方式，增強(qiáng)納稅申報的確定性，改善申報數(shù)據(jù)質(zhì)量，夯實后續(xù)管理基礎(chǔ)。
（一）抓好企業(yè)所得稅組織收入工作。
一是強(qiáng)化企業(yè)所得稅收入分析。在按月收入分析的基礎(chǔ)上，重點做好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)和政策影響分析工作，積極開展所得稅稅負(fù)分析，抓好低稅負(fù)行業(yè)的所得稅管理。二是圍繞“事前預(yù)警”加強(qiáng)預(yù)繳監(jiān)管。對按季預(yù)繳不到位、預(yù)繳稅款遠(yuǎn)低于總局70%原則標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，嚴(yán)格核查預(yù)繳申報利潤真實性，保證稅款及時足額入庫。同時，在全省范圍內(nèi)推廣企業(yè)所得稅預(yù)繳審核軟件，全面提升預(yù)繳申報質(zhì)量。三是強(qiáng)化企業(yè)所得稅重點稅源管理。抓好企業(yè)所得稅重點行業(yè)和重點戶的組織收入工作。
（二）高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)我省的所得稅信息化建設(shè)。
高站位謀劃完善好我局所得稅管理系統(tǒng)。完善匯繳審核軟件，總結(jié)今年的運(yùn)行經(jīng)驗，梳理修改相關(guān)邏輯校驗指標(biāo)和風(fēng)險監(jiān)控指標(biāo)，扎緊風(fēng)險防控的籬笆，并打通與風(fēng)控部門的風(fēng)險推送渠道。推廣預(yù)繳審核軟件，在前期衡水市局試點基礎(chǔ)上，完善相關(guān)監(jiān)控指標(biāo)，做好軟件測試。抓好電子臺帳的開發(fā)使用，引入地稅部門等第三方信息，與申報數(shù)據(jù)進(jìn)行信息比對；用好查詢統(tǒng)計分析功能，抓好金三數(shù)據(jù)增值利用，開展收入分析和政策效應(yīng)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策和完善政策提供參考。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)所得稅基礎(chǔ)管理。
年前，與省地稅局協(xié)同完成企業(yè)所得稅稅種登記清理工作，確保戶籍稅種底數(shù)清。按照總局即將下發(fā)的納稅申報系統(tǒng)數(shù)據(jù)校驗規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，及時升級我局的網(wǎng)上報稅系統(tǒng)。20xx年度匯繳前，運(yùn)用多種形式，抓好稅法宣傳和納稅輔導(dǎo)。運(yùn)用我局的預(yù)繳、匯繳審核軟件，抓好事中風(fēng)險識別，輔導(dǎo)納稅人及時更正申報，化解風(fēng)險。
（四）完善企業(yè)所得稅風(fēng)險管理。
事前不斷優(yōu)化納稅服務(wù)和政策宣傳輔導(dǎo)。事中持續(xù)完善升級兩個審核軟件，利用信息技術(shù)實時掃描識別納稅申報風(fēng)險，推送給納稅人進(jìn)行更正修改，全面提升申報數(shù)據(jù)質(zhì)量。事后全力做好后續(xù)管理：一是把納稅人未處理的風(fēng)險交由征科部門扎口推送給基層稅務(wù)機(jī)關(guān)，根據(jù)風(fēng)險大小分類施策，予以提示提醒、納稅評估和稅務(wù)稽查；二是發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織專家團(tuán)隊，分級分類對重點行業(yè)、重點稅源和高風(fēng)險事項開展風(fēng)險分析識別應(yīng)對；三是國地稅之間交換共享信息，深度合作，協(xié)同加強(qiáng)所得稅管理。
（五）加大企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策落實力度。
進(jìn)一步落實好第76號公告的備案要求，密切關(guān)注全省企業(yè)所得稅優(yōu)惠備案網(wǎng)上辦理情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并持續(xù)完善企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策網(wǎng)絡(luò)備案功能。不斷加大優(yōu)惠政策的宣傳輔導(dǎo)力度，做好高新技術(shù)企業(yè)、軟件和集成電路企業(yè)等新政策的宣傳普及，充分釋放政策紅利。
（六）優(yōu)化企業(yè)所得稅納稅服務(wù)。
加強(qiáng)所得稅政策和具體操作宣傳輔導(dǎo)，做好網(wǎng)上咨詢答復(fù)工作，積極回應(yīng)社會各界的涉稅訴求。
（七）繼續(xù)做好績效考核工作。
按照總局、省局要求將所得稅重點工作全面納入績效管理，細(xì)化量化目標(biāo)，明確標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，加大以落實所得稅政策為重點的績效考核力度，促進(jìn)所得稅工作整體提升。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存。學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人，來自四川。）
三、工作目標(biāo)
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。
5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時消化。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
7、平時要注意與學(xué)生交流
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時常與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
8、子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚(yáng)差生進(jìn)步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。
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