德育工作計劃

時間：2021-03-25 09:25:10 工作計劃我要投稿

【推薦】德育工作計劃匯總7篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的德育工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】德育工作計劃匯總7篇

德育工作計劃篇1

　　我擔任班主任已二十年，親身的教學工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢？我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：

　　一、抓好學生的思想工作

　　（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

　　（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

　　（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

　　（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　二、抓好常規(guī)工作：

　　（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

　　（2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。

　　（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

　　（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

　　三、加強學風建設：

　　1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。

　　2、做好后進生轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

　　四、活動安排：

　　3月：利用班會時間，把署假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。

　　4月：積極開展“婦女節(jié)、植樹節(jié)”的慶祝活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

　　5月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。

　　6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。

　　總之，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。

德育工作計劃篇2

　　一、班級情況分析

　　從開學的各個方面來看，這個班的學生普遍不錯，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有了很大的提高。大多數(shù)學生逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，但仍不排除少數(shù)學生自制力差、學習效率低的情況。這學期要進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力引導個別學生取得顯著進步，大膽讓學生量力而行，做好組織指導工作。

　　第二，德育

　　積極抓好后進生的轉化，努力讓后進生以失敗者的身份來，與WINNER同行。后進生的教育和管理一直是班主任工作的難點，也是影響班級整體教學質量提高的關鍵環(huán)節(jié)。在這方面，作為班主任，我首先以正確的態(tài)度對待他們，深入調查，找出他們成為差生的原因，因材施教，處處真心對待，時不時耐心幫助他們，才能真正成為他們的知心朋友，最可靠的朋友。及時加強對后進生的心理輔導，幫助他們消除或緩解各種心理困擾，讓他們實現(xiàn)自己的價值。同時，我也為后進生創(chuàng)造條件和機會，讓他們展示自己的優(yōu)勢和長處，讓他們享受到成功的喜悅和喜悅。

　　培養(yǎng)學生良好的品德，配合團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校德育活動，按照學校政治教育部門的安排，做好“誠信、責任、自律、感恩”教育工作。

　　第三，這學期的具體目標：

　　1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好的班級氛圍，完善班級管理制度，凝聚和挖掘班級各方面力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習的重要性，注重學習方法的指導，提高學習效率。

　　4、與學生相處融洽，建立新的師生關系。

　　四、具體措施

　　（一）繼續(xù)做好學生思想工作

　　（1）讓個別學生耐心交談，直到有效為止。

　　（2）多了解和關心學生，盡量開導學生，盡量做心理專家和指導。

　　（3）利用課余時間回家探親，及時與父母溝通，統(tǒng)一思想。

　　（4）對于一些想要進步的同學，要充分調動他們的積極性，鼓勵他們更上一層樓。

　　（二）日常工作：

　　（1）實行學生德育量化考核制度，積極開展各種評比活動，形成比、學、趕、幫的氛圍，人人爭當“月之星”。

　　（2）適當調整班干部組織，每半年召開一次班干部會議，并做好記錄。鼓勵班干部積極創(chuàng)造性地處理班級事務，培養(yǎng)工作能力。

　　（3）加強學生心理健康教育，強化學生的心理狀態(tài)。

　　（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

　　（三）學風建設：

　　1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。

　　2、做好后進生轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

　　本學期，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。

德育工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指針,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

　　2.通過各種教育活動,使學生學做真人。

　　三、工作重點

　　1.加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

　　3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

　　4.通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

　　四、主要工作措施

　　(一)加強師德建設

　　結合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

　　(二)高度重視養(yǎng)成教育

　　深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《中學生學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”,加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　(三)積極開展豐富多彩的.德育活動,

　　積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

　　(四)加強心理健康教育

　　1.提高教學水平。

　　抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學困生家長的經常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

　　2.營造良好環(huán)境

　　認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。第一,加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。第——充分利用

德育工作計劃篇4

　　一、主要目標：

　　1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細化和有序化。

　　2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學生干部、少先隊干部自主管理工作能力。

　　3、結合縣教育局學生成長全面發(fā)展的要求，深化素質教育，提升學生綜合素質。

　　4、進一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理目標，即在教師的引導下，全體學生具有自主化教育管理意識，大部分學生具有自主管理能力，優(yōu)秀學生具有自主學習的能力，在先進分子的引導、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。

　　5、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。

　　6、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學校藝術特色教育提供載體和方法保障。

　　7、深入開展課外興趣小組建設，促進學生素質全面發(fā)展。

　　8、建立健全家長委員會長效機制，加強家校聯(lián)系，努力構建學校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡，健全完善家校聯(lián)系長效機制。

　　二、主要工作及目標:

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

　　2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

　　4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。

　　6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　三、主要工作措施

　　1、加強師德建設

　　2、高度重視養(yǎng)成教育

　　深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的多元評價制度。加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　3、積極開展豐富多彩的德育活動，

　　4、加強家長學校教育

　　抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。積極開展“教師家訪”活動。

　　5、抓好學生安全教育

　　大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

　　6、嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

德育工作計劃篇5

　　1、班隊活動：

　　每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

　　2、家長學校

　　①按時上交"聯(lián)系卡"：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。

　　②開辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

　　3、安全教育記錄表

　　班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽。

　　4、班級特色管理工作材料。

　　班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經領導小組評審，評定為班級特色。

　　5、班級文化建設：

　　(1)體育教師德育工作計劃：制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　(2)發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都"說話"，形成班級良好的物質文化環(huán)境。

　　(3)根據(jù)本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。

　　(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)(體育教師德育工作計劃：班隊活動)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

　　(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

　　(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生"感激書籍，享受閱讀"。

　　(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

　　6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。

　　7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

　　8、班主任業(yè)務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

　　9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)

德育工作計劃篇6

　　根據(jù)學校本年度的工作計劃安排，結合我校學生的實際情況，本學期政教處擬作進一步改進德育工作方法，講求實際效果，加強學生自理、自治教育，力爭使我校德育工作取得更大的成績。

　　一、加強德育工作隊伍的建設

　　本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力量，全面提升班主任自身素質。

　　1、開好班主任例會，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法，調動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。

　　2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施，學期結束，檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的文章，整理成集，進行交流。

　　3、搞好班級工作考核，做到及時、準確、公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。

　　4、做好科任教師的師德工作，及時宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等，并在此基礎上，繼續(xù)加強我校師德師風建設，繼續(xù)開展行風建設，培養(yǎng)一支高素質、高質量的師資隊伍。

　　二、加強對學生的宣傳教育工作，狠抓養(yǎng)成教育

　　1、本學期要在開學初就狠抓升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。

　　2、本學期各班要每月開好一次有質量的主題班會，要求內容充實健康，形式要活潑多樣，易于操作。

　　3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動，充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件，引導學生多讀書、讀好書，邀請電影公司播放愛國主義教育影片。

　　4、搞好初一起始班的行為規(guī)范教育，繼續(xù)開展《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳教育，要求各班學生要認真仔細學習，利用班會時間作專題討論，并適時舉辦相關知識競賽。

　　5、加強中學生的心理健康教育，結合青少年學生的心理特點，以理服人，以情動人，給學生以積極的引導，促進他們健康成長。

　　6、加強對學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。

　　7、加強學生法制教育，利用法制報告會等多種形式提高中學生法律意識，增強法制觀念。

　　8、本學期，各班要結合中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講誠信的"四講"活動，努力增強學生的道德修養(yǎng)。

　　9、做好后進生的轉化工作，各班班主任要建立后進生轉化的檔案，各班要組織同學專門為他們做個別輔導，讓后進生感到溫暖，樹立信心。

　　10、利用社會資源辦好家長學校，開好家長會，組織家長進行評教。

　　三、做好常規(guī)工作

　　1、組織好新年級的夏令營培訓工作。

　　2、編排好各班包干功能室及衛(wèi)生區(qū)。

　　3、組織好教師節(jié)活動，搞好師德檢查，優(yōu)秀班主任表彰。

　　4、積極配合學校做好上級有關部門的檢查驗收工作。

　　5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術節(jié)及紀念"一二·九"越野賽活動。

　　6、做好國慶節(jié)的宣傳布置及慶祝工作。

　　7、指導各班組織好元旦聯(lián)歡會及慶祝活動。

　　8、做好學生標兵評選。

　　學校還有很多臨時性的工作，我們要認真對待，力爭把工作做細、做實以推進學校工作更深入的開展。

德育工作計劃篇7

　　結合數(shù)學學科特點對學生進行德育滲透，是小學數(shù)學新課程標準的要求，也是新課標下小學數(shù)學必須完成的一項重要任務之一。它可以避免“應試教育”帶來的重智育輕德育的不良影響。因此，將德育中的學習目的的教育，學習習慣教育和辨證啟蒙教育等內容貫穿在數(shù)學教學之中，通過德育教育來提高學生思想素質，促進學生健康發(fā)展，那么，如何結合數(shù)學學科特點對學生進行德育滲透呢？我打算從以下幾方面作些嘗試。

　　一、結合數(shù)學教材內容的豐富性，對學生進行愛祖國愛科學的教育。

　　依據(jù)數(shù)學教材本身的思想教育因素，數(shù)學教材上的插圖，應用題和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的思想內容，比如，課本上的情景圖：千米的認識、噸的認識、中央電視塔與摩天大樓、船舶、養(yǎng)雞場、拉門、坐火車、電腦大字等繪有反映科學技術和四化建設成就的圖畫，而這些圖畫又一般是與應用題結合在一起的，既具體又形象，很有說服力。通過對這些內容的生動講解，就能使學生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越，受到了愛祖國受社會主義的教育。

　　二、結合數(shù)學在日常生活和生產建設中的廣泛應用對學生進行學習目的教育

　　為祖國、為人民而學習是學生努力學習的一種外部動力，但從小學生的年齡特征和認識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等都離不開數(shù)學這一事實，也可利用數(shù)學應用廣泛的特點，對學生進行學習目的的教育。密切聯(lián)系實際進行基本知識教育，使學生體會到學習數(shù)學的實際意義。如學習計算加減法、除法。測量黑板、鉛筆、教室的長時，當發(fā)現(xiàn)學生在計算測量時出現(xiàn)錯誤，就向學生講清出錯就會給生產和工作帶來巨大的損失，復習時、分、秒的認識時，先向學生說明時間的重要性。如對軍事家來說，時間就是勝利，對教育家來說，時間就是知識，對醫(yī)學家來說，時間就是生命，對農民來說，時間就是糧食等，讓學生知道時間對各種人都有著各自的重要性，教育學生學會珍惜時間學習，又如，在應用題教學中，選用的題材也盡量結合學生的生活實際，像做好事，綠化種樹，節(jié)約用水，用電，積極鍛煉等事例。這樣把所學的知識與現(xiàn)實生活實際，工農業(yè)生產和祖國建設聯(lián)系起來。讓學生學有所得，學有所用中產生興趣，從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復興而學習的動機，激發(fā)出學好數(shù)學，會用數(shù)學的熱情。通過保護珍稀野生動物，對學生進行熱愛大自然、保護大自然的教育。

　　三、結合數(shù)學教學的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習慣

　　良好習慣的培養(yǎng)也是對學生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應當在教學中嚴格要求學生，抓住一切時機，反復進行訓練培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　1、注意培養(yǎng)學生專心聽講的習慣，專心聽講是學生理解知識的重要前提，上課時應要求學生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認真聽講，積極搜索，大膽發(fā)表自己的見解。

　　2、認真書寫作業(yè)的習慣，作業(yè)時必須嚴格訓練學生認真負責的學習態(tài)度，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求，審題認真全面，計算耐心仔細，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習慣，

　　3、意培養(yǎng)學生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學習精神，學生在學

　　習上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

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