【精華】工作計劃錦集十篇

　　時間是箭，去來迅疾，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　文體部20xx-20xx學年工作計劃 時間的沙漏總在不經意間倒空，暑假轉瞬即逝，我們迎來了新的學期，也預示著我們有新的工作任務，新的挑戰。于是，大體上我制定了一個文體部下學期的工作計劃。

　　（一） 新生接待工作

　　新學期，我們英語系將會迎來新成員，做好新生接待工作是我們首要任務之一，讓新的同學感受到加入我們這個家庭的溫暖并及時高效率的配合完成新生注冊、熟悉寢室和校園使我們文體部以及整個學生會成員應該做到的。

　　（二） 新生軍訓文體活動

　　在軍訓艱苦的訓練中，文體部可在休息之余組織大一新生進行一些游戲及互相熟悉彼此的活動，一方面增加了新生與新生之間乃至高年級同學對新生的了解，增進友誼，另一方面可以通過大一新生的活動互動挖掘部分今后文體活動所需的人才。

　　（三） 英語演講比賽專業組（待定）

　　配合系學生會提供比賽中所需幫助，提前做好專業組主持人的挑選與培訓，并滿足賽程中所出現的工作人員的需求，做好后勤工作。

　　（四） 英語演講比賽非專業組頒獎典禮

　　負責挑選禮儀及完成對新生的禮儀工作的訓練。配合學生會做好后勤工作。

　　（五） 運動會（重點）

　　這是文體部下半年的重頭工作之一。文體部負責隊列的編排工

　　作，隊列的訓練工作，負責及時帶領運動員赴運動場地有效完成比賽，組織一支拉拉隊給運動員加油打氣。并配合好學生會做好后勤工作。

　　（六） 圣誕晚會（重點）

　　提前兩個月做好節目的排練與審核工作，保證節目的高質量。負責對節目提出修改性意見并對節目進行審查。在部長的帶領下編排好晚會的開場舞，并組織成員排練，力爭在晚會的開場點燃全場的氣氛。負責對主持人的培訓工作。在晚會進行中緊跟上場表演者，為其提供所需，促使節目順利進行。

　　以上就是我們部門在新學期的工作計劃。在工作中，我將秉承服務同學，活躍集體，豐富生活的原則。與系學生會進行溝通，做好協調工作，爭取將工作做好，做到位。

工作計劃 篇2

　　一、組織實施“將被動采購改成主動采購”。

　　公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受財務及其他部門監督。20xx年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是零星采購，都盡量貨比三家。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，采購部相關人員一起詢比議價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受財務監督。即確保工作的透明，同時保證了工作進度。

　　1、完善制度，職責明確，按章辦事：20xx年重新制定《采購管理程序書》和通過組織學習公司ISO9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《采購控制流程》、《供應商管理程序書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為日后的采購工作奠定了理論基礎。

　　2、公開公正透明，實現公開尋價：采購部按生產計劃部下單，詢比議價都在三家以上，真正做到降低成本、保護公司利益。

　　3、采購效益：實施公開透明的采購策略后，13年現有紙張原材料一直在上漲，我部門提議將現有常規產品紙箱不再用D555D，每平方價格為3.45元，只要能達到出口標準即可，現提議使用D=H材質，每平方價格為3.15元，公司可節約9%的成本;為了節約成本，彩盒也在材質方面做一點變動，將克數減少，現正在打樣確認，于3/1前完成。

　　4、評估價格及品質要求：

　　做好價格和品質和職能定位工作，價格必須經總經理以上審批，品質必須經工程部和工藝部確認。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制，提高采購人員的自身素質和業務水平，保證貨比三家，質優價廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業利潤。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，推進教育教學改革，以國家關于基礎教育改革的精神為指導，深化課堂教學改革，牢固樹立“科研興校、科研立校”的思想，繼續增強科研意識，落實“課改”精神，繼續深入開發校本課程，確保我校校本教研工作進一步地提高。

　　二、工作目標

　　1、提高教師素質，推出學科帶頭人。

　　2、積極開發校本課程，使學生熟悉本地區的人文知識，培養學生熱愛家鄉的思想感情，勤儉仆實的生活作風，培養學生的人格魅力和高尚情操。

　　3、營造良好的教科研氛圍，繼續辦好《陽光科研》，提高層次，推向武穴。

　　4、開展課外活動興趣小組，加強“五小”活動的研究，形成網絡，力爭出成果，爭全鎮之首，爭全市先進行列。

　　5、突出課堂教學模式的創新，探討活動課的教學方式，培養一批學科帶頭人。

　　6、科學規劃,嚴格實施,在教學中形成濃厚的“創新氛圍”,強化創新意識,培養學生創造性思維能力及動腦動手能力。

　　7、探索實驗方法，形成整套獨特的創造實驗專門教材。

　　三、工作思路

　　1、設立教研組，選聘教研組長。

　　語文組長：張桂菊 數學組長：xx

　　2、明確教研組長職責。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有著極其深遠的意義。

　　二、班級現狀分析：

　　我班現有37名學生，其中男生21人，女生16人。調查中發現，許多學生雖然在總體上不表現出明顯的心理問題，但在某些方面卻存在著不同程度的心理障礙或者不適應。從性別來看，女生的心理健康狀況好于男生;從成績來看，成績中上等的學生心理健康整體狀況較好，而成績較差的學生存在一定的心理健康問題。

　　三、工作目標：

　　1、面向全體學生，開展預防性與發展性的心理健康教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環境，以及學習、交友等方面獲得充分發展。

　　2、對于少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予有效的心理咨詢和輔導。

　　3、提高學生對校園生活的適應能力，關心愛護學生，培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。

　　四、存在的問題：

　　1、學習適應問題，主要指圍繞學習活動而產生的心理行為問題，如考試焦慮、學習困難、注意力不集中、學校恐怖癥、厭學等。

　　2、情緒問題，主要指影響學生正常生活、學習與健康成長的負性情緒問題。

　　3、常見行為問題，主要指在學生生活、學習中表現出來的不良行為特征，如多動、說謊、膽怯等。

　　五、采取的措施：

　　1、利用家長會向家長宣傳普及心理衛生知識，爭取家長的配合，共同關心學生的心理健康教育。2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質，提高學生的人格水平。

　　3、開展心理咨詢與輔導。要多和學生溝通，發現問題，及時疏導。

　　4、結合教學內容，在教學活動中，讓學生對各門學科產生興趣，熱愛學習。

　　5、要平等待人，尊重有心理問題的學生的人格，要使自己成為這些學生的朋友，這樣才能架起溝通心靈的橋梁。

　　6、努力創設民主的教學環境，使學生產生積極的心理狀態和學習行為，以營造良好的教學氛圍。

　　7、發掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實現課堂教學與心理教育的整合。

　　8、積極加強心理教育的班級管理的研究。利用周會課樹立良好的班風、學風，開展健康有益的主題隊會。

　　9、可根據不同的心理輔導內容和小學生的心理特征設計不同的活動形式，如：游戲、講故事、猜謎語、討論交流等。

　　10、與家長密切配合，幫助家長提高心理輔導水平，準確了解和掌握學生的心理行為表現，形成學校和家庭的心理輔導合力。

　　11針對個別學生突出的心理問題，設計專門的活動對其進行心理行為訓練，通過訓練達到提高某種心理品質的目的。

　　12、對有嚴重的心理問題(疾病)的學生，要多關心，多交流，多照顧。及時和家長取得聯系。

　　六、對本學期的期望：

　　希望通過本學期的心理輔導，既能提高學生學習的興趣，養成良好的學習和生活習慣，又能培養學生團結友愛，關心同學，熱心助人，知難而上的好品質。

　　身心疾患，主要指因心理困擾而形成的軀體癥狀與反應。

　　七、采取的措施：

　　1、利用家長會向家長宣傳普及心理衛生知識，爭取家長的配合，共同關心學生的心理健康教育。

　　2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質，提高學生的人格水平。

　　3、開展心理咨詢與輔導。要多和學生溝通，發現問題，及時疏導。

　　4、結合教學內容，在教學活動中，讓學生對各門學科產生興趣，熱愛學習。

　　5、要平等待人，尊重有心理問題的學生的人格，要使自己成為這些學生的朋友，這樣才能架起溝通心靈的橋梁。

　　6、努力創設民主的教學環境，使學生產生積極的心理狀態和學習行為，以營造良好的教學氛圍。

　　7、發掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實現課堂教學與心理教育的整合。

　　8、積極加強心理教育的班級管理的研究。利用周會課樹立良好的班風、學風，開展健康有益的主題隊會。

　　9、可根據不同的心理輔導內容和小學生的心理特征設計不同的活動形式，如：游戲、講故事、猜謎語、討論交流等。

　　10、與家長密切配合，幫助家長提高心理輔導水平，準確了解和掌握學生的心理行為表現，形成學校和家庭的心理輔導合力。

　　11針對個別學生突出的心理問題，設計專門的活動對其進行心理行為訓練，通過訓練達到提高某種心理品質的目的。

　　12、對有嚴重的心理問題(疾病)的學生，要多關心，多交流，多照顧。及時和家長取得聯系。

　　八、對本學期的期望：

　　希望通過本學期的心理輔導，既能提高學生學習的興趣，養成良好的學習和生活習慣，又能培養學生團結友愛，關心同學，熱心助人，知難而上的好品質。

工作計劃 篇5

　　20xx年，在縣委政府的關心和支持下，中國電信馬龍分公司認真貫徹省、市公司XX年工作會議精神，全面落實科學發展觀，堅定信心，團結一致，強化管理，增強裝移維服務能力，各項工作取得了一定的成績。

　　一、XX年工作總結

　　（一）經營情況

　　經營業績完成較好，XX年，實現業務收入800余萬元,完成率排全市第二名。發展移動用戶3000余戶,發展寬帶用戶1000戶,發展 itv用戶200戶。

　　（二）加快通信基礎設施建設，保障地方通信需求

　　XX年，完成投資600余萬元，新建移動基站6個，改造3g基站8個；完成下沉點6個點，對縣城電纜過長，上網網速較慢的6個區域進行改造寬帶提速；完成農行、交警等專線專網建設11個；新建epon點21個，完成千村行動項目6個，實現了馬龍50%以上的村委會通固話和寬帶，促進了農村經濟發展。完成教育信息化寬帶網絡建設，改建及新建開通了馬龍一中、馬龍二中、通泉鎮中學、通泉小學及各鄉鎮共計8個中學寬帶接入網絡。完成公文交換系統建設，接入公文交換105家單位。

　　目前，馬龍電信分公司擁有1個中心機房，15個接入網機房，43個移動機房，48個epon點；固網交換機設備容量為11870門，寬帶總容量為8000口；致富通基站3個；移動基站58個，其中3g基站47個。管道110余孔公里，桿路650余桿公里，各類光、電纜1800余公里；固定資產總值達到7100萬元，其中固網資產4700萬元，移動資產2400萬元。固網語音覆蓋了全縣大部分村委會和自然村，固網寬帶覆蓋了全縣36個村委會所在地及部分自然村；移動信號覆蓋了大部分自然村及以上地區、高速公路鐵路沿線、工業園區等區域，3g無線寬帶信號覆蓋了所有鄉鎮所在地、高速公路鐵路沿線及工業園區。

　　（三）加強基礎管理，全面提升服務質量

　　1、加大營業員學習培訓和考核力度，不斷提高營業廳服務質量。營業班組堅持每周一培訓，每天班前會，內容包括營業禮儀、受理規范、業務解釋等，并不定期地進行考試和考核，對營業員開展星級評定工作，不斷提高營業員素質，通過不斷總結提升服務親和力、服務水平和主動營銷能力。市場部堅持一月兩次全面檢查的制度，通過培訓、實施、檢查、整改的方式落實服務質量標準、規范和流程，不斷提高營業人員的服務技能，營業服務質量得到較大改善和提高。

　　2、認真貫徹落實《電信條例》等相關法律法規，認真做好互聯互通工作，無阻礙互聯互通的事件發生；收費公開、透明，無亂收費現象。同時，用戶若對話費有疑問，可以憑用戶身份證或單位證明到營業室打印詳細清單，讓用戶明明白白消費。

　　3、推行用戶滿意服務活動和誠信教育，增強員工隊伍內在動力，從源頭上防范行業不良風氣。充分調動員工愛崗敬業、開拓創新、不斷進取和爭當服務標兵的積極性、主動性，把“用戶至上，用心服務”理念落實在生產、經營的全過程。切實做好誠信教育活動，以務實、生動的形式對員工進行誠信操守和職業道德教育，引導員工自覺遵守行業監管的各項制度和規范，自覺抵制不誠信、違反電信職業道德的做法，以實際行動樹立和維護企業的信譽。

　　4、推行“五個一”服務。馬龍分公司認真貫徹省公司“五個一”服務舉措，竭誠為廣大客戶提供優質服務。“五個一”服務，即一張賬單，明白消費；一點查詢，信息準確；一鍵接入，便捷服務；一站服務，首問負責；一聲提醒，溫馨關懷。

　　5、開展夜間上門服務工作。為保障客戶夜間使用電信業務，提升客戶感知，從7月15日起，曲靖各區縣正式實施夜間上門排障服務，開展“夜間上門排障”工作，縮短了障礙修復時限，對政企客戶查障由24小時縮短為12小時以內，保障用戶24小時正常通信。

　　6、開展寬帶限時安裝超時賠付工作。為向用戶提供更為優質的寬帶裝移服務，提升客戶感知，省電信公司自7月20日起在曲靖縣級以上有資源的區域開展寬帶限時安裝超時賠付試點工作。對寬帶限時安裝，超時賠付。自用戶提出裝機申請，營業員工單錄入時開始計時，48小時內為用戶裝通，每超一小時賠付一元，不足一小時按一小時計，對賠付的金額在用戶寬帶裝通后的次月以預存話費的方式存入用戶帳號，XX年馬龍無超時賠付情況發生。

　　7、公司建立了前后端的客響流程，以客戶為中心優化各項業務流程。響應需求，成立了項目支撐虛擬團隊、專網維護虛擬團隊和vip客戶服務領導小組，提升政企客戶服務滿意度。通過整合人力資源，實現維護向客戶端的延伸，強化重點業務支撐和保障工作，增強后端對前端的主動服務意識，提高后端對前端和市場的響應速度、支撐能力，前后端的溝通配合意識有明顯增強。

　　8、嚴格首問負責制、服務承諾制及工單回訪等制度，提高辦事效率。堅決杜絕裝移機和故障查修超時現象，減少用戶投訴，提高客戶服務滿意度。加強服務質量監督考核力度,把服務質量工作作為重中之重，加強監督檢查，納入員工績效及年度業績考評，從而全面提升公司服務水平，樹立電信良好形象。

　　9、多渠道多層面受理業務，方便客戶辦理。一是主渠道建設完善，客戶可直接到營業廳辦理業務，馬龍縣共有電信主營業廳1個，合作營業廳3個，各鄉鎮均設置了營業廳，方便客戶就近辦理業務。二是通過網上營業廳辦理，我們開通了yn.ct10000.com電信網上營業廳，用戶在家便可登陸網上營業廳自由充值交費、費用查詢、業務辦理、故障申告、投訴咨詢及品牌專區等全方位的電子自助服務。三是暢通一條渠道，開通了全天24小時電信客戶服務熱線10000號，提供各類電信業務的咨詢、查詢、受理和投訴等服務。四是加大社會渠道的建設力度，新建電信合信營業廳3個，電信代辦點11個。

　　10、關注員工素質提升，加強對員工的教育培訓，公司成立的培訓虛擬團隊，制定培訓計劃，堅持每天班前會，每周一例會，每月一次全體員工會議和一次業務培訓會，全方位多角度提高員工綜合服務技能和業務水平。同時，加強干部隊伍梯隊建設和人才儲備，提升基層管理人員的管理能力。

　　（四）加強黨的建設、員工隊伍的建設和企業文化建設

　　一是加強黨的基層組織建設，深入開展創先爭優活動。鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，充分發揮各基層黨組織和開展爭創“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員活動，健全理論學習、組織生活、民主評議等各項制度，進一步增強黨組織的戰斗力，全面提高黨員隊伍素質，充分發揮廣大共產黨員在深化企業戰略轉型、實現全業務經營規模發展中的政治核心作用、戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。加強思想政治工作，把思想政治工作與企業改革和發展的實際工作結合起來，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，為企業改革和發展提供有力的思想保證。

　　二是加大企業文化建設力度，加強學習培訓。廣泛宣傳和貫徹落實集團公司《企業文化手冊》，把中國電信特色文化貫穿于經營、管理、服務等工作中，以先進的文化凝聚人、鼓舞人、感召人。加強業務知識學習，積極創建學習型企業、學習型團隊。充分發揮虛報培訓團隊作用，學用結合中，全方位多角度提高員工綜合服務技能和業務水平。同時，加強干部隊伍梯隊建設和人才儲備，提升基層管理人員的管理能力。并鼓勵員工通過網上大學、自學等多種形式參加學習，形成在職學習、自我學習、自覺學習，爭當知識型領導、知識型員工。

　　三是關心關愛員工，充分尊重員工的民主管理、民主監督權力，維護員工的合法權益。組織開展形式多樣的宣傳促銷活動、女員工追求幸福力活動等工會活動和有益增強員工之間團結奮進、積極向上并有益身心健康的活動。

　　四是高度重視安全生產、安全保衛、安全駕駛和保密工作。把安保工作落到實處，長抓不懈，提高大家安全防范意識及技能，切實樹立安全就是效益，安全就是穩定，安全就是業績的觀念，抓好安全生產工作，確保各項目標任務的完成。

　　五是鞏固好市級文明單位及市級青年文明號建設成果，為創建省級文明單位奠定基礎。

　　二、存在的問題

　　1、基礎管理有待提高，工作相互推諉扯皮，員工企業責任感、個人工作責任心仍需加強。

　　2、裝移維服務能力低下，服務質量和客戶滿意度還有待提高，裝移機查修障礙超時嚴重，重復申告率和投訴率居高不下，運維指標排名靠后。

　　3、宣傳力度不夠，用戶對電信產品認知度低。

　　4、營銷手段單一，營銷技能欠缺，對公司業務、產品的特性不熟悉，推薦產品的能力還有待提高。

　　5、員工文化水平不高，中專、技校以下文憑占50%以上，學習、培訓和指導力度不夠，學用結合上還有差距。

　　三、20xx年工作計劃

　　20xx年，我們將在省市公司領導下，認真貫徹落實縣委政府及省、市電信公司工作會議精神，將進一步統一思想，堅定信心，聚焦重點，努力完成分公司下達的各項任務目標。

　　一是結合馬龍縣城區建設規劃及網格化規劃要求，做好網絡建設，積極支撐好政企項目建設。

　　二是做好基站建站建設，力爭實現馬龍區域內全網覆蓋。

　　三是做好c3、c4傳輸擴容改造工程，對王家莊、舊縣、納章進行波分改造，解決傳輸資源不足的問題，保障地方通信需求。

　　四是做好交接箱、分線盒、用戶線整治工作，減少用戶障礙及重復申告，提升維護服務質量。

　　五是深入開展裝維服務能力提升工作，增強“兩升兩降”意識，加強前后端協同，優化裝移維全過程服務流程，提高客戶滿意度。

工作計劃 篇6

　　隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村孩子教師志愿者，為了能更快適應新的工作環境和新的學生，也為了能更好地促進孩子全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：

　　一、班級管理方面

　　1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。

　　3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報孩子在園的情況;發現孩子存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　　二、習慣培養

　　生活習慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

　　游戲常規

　　1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、教育教學方面

　　本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

　　1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

　　2、創設語言環境，讓孩子多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

工作計劃 篇7

　　根據學校總體部署、按照教務工作計劃的具體要求，結合文印室工作性質和實際情況特制定本學期工作計劃如下：

　　一、工作目標

　　認真貫徹教育方針、努力推進素質教育，配合學校教育、教學改革和管理工作，熱忱為一線教師及全體教職工服務，為學校建設添磚加瓦。

　　二、進一步規范文印室常規工作

　　1、文印室人員將進一步增強服務意識和安全意識，每天下班前，確保關好窗戶、電源，切斷一切不安全隱患。遵守學校規章制度，服從組織安排，堅守工作崗位。

　　2、文印室僅限服務于學校的教學與管理工作。

　　3、認真復印各處室所需各種表冊。

　　4、愛護并管理好現有設備，平時做好各設備的維修保養，發現故障應及時處理或報告分管領導解決，以保證不影響工作，注意勤儉節約，做到材料損耗報廢率不超過5%。

　　5、積極參加政治學習和有關會議及活動，認真學習和熟練掌握微機文字、數據輸入和處理技術，提高印刷質量，搞好內部衛生，搞好團結，出色完成各項任務。

　　6、凡印制文件、試題要保守機密，不得泄露。

　　在新學期的工作中，勤勤懇懇、認認真真的完成學校的各項工作，協助各科室、各教研組、各教師完成打印、復印、印刷工作。在新的學期里，我們將一如既往的服務于學校，服務于師生，以學校工作計劃為指導，以服務教學為宗旨，以勤儉節約為原則。

工作計劃 篇8

　　新的學期，我校懷著對教育事業的滿腔熱忱投入到新學期的教學工作之中。為了貫徹落實新課程標準要求，大力推進素質教育，切實搞好我校語文教育教學工作，特制訂工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　用科學發展觀統領教育教學工作，以“一切為了孩子的發展”為所有工作的落腳點，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提升每個語文教師的素養，從而全面提高我校語文教學質量。以優化課堂教學作為突破口，以調動學生的積極性，培養學生學習語文的愛好為出發點，加強研究，反復實踐，搞好基礎教育，提高教學質量，確保學校語文教學質量邁上新臺階。

　　二、工作重點

　　（一）加強理論學習，增強課程改革的意識

　　1、利用業余學習時間，繼續組織組教師學習《新課程標準》以及相關的教育論著，并定期開展研討活動，逐步領會教材、教參的作用，掌握教材的'編寫意圖。積極參加中心學校組織的各種培訓、觀摩活動。

　　2、加強教研學習，切實訂好本年級的教育教學計劃，合理安排教學進度，扎扎實實學習課程標準。語文教師積極參與綜合實踐活動課程；積極開展課堂教學評選和教學設計、論文評選等各種競賽活動，爭取好的成績。

　　（二）完善常規工作，構建和諧課堂。

　　提高備課質量。各班要針對本班實際編寫教案，并在教學過程中加以修改、調整，寫好教后記。全體語文老師要堅持以新課程理念為指導思想，重視“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的詳細落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。

　　（三）規范教研組活動，提高教學實效。

　　1、突出教學的中心地位，把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革，扎實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。本學期我校將做到三抓：一抓周三隨堂聽課，二抓課堂實錄摘抄，三抓教學光盤觀看，借此促進科研興校。各校要切實落實我校制定的周三隨堂聽課制度，并按要求及時匯報各位老師的聽課節數。各校應根據實際組織老師上網學習名師（如竇桂梅、于永正等）的課堂實錄，并在讀書筆記本上摘抄至少5篇。本學期中心校將刻錄下發省第二屆“智慧。互動。成長”全國青年教師教學風采展示課教學光盤，我校要按照計劃在本學期內看完教學光盤。為提高聽課效率，各校每周二或周三全天循環播放同一節課光盤，教師觀看、記錄到聽課記錄，在16周前親自鋼筆書寫完成1份作業，由教導主任收齊上交中心學校進行評選。

　　2、將重視和加強書寫指導、培養良好書寫習慣，促進全體小學生練好一手規范、正確、漂亮的硬筆字。我校決定每周舉行一次寫字比賽。

　　要求：①人人參與；②內容全鄉統一，屆時發到各校郵箱；③每周一下午舉行，具體時間各校自定；④以班為單位組織評比，可以組織學生自評、互評的基礎上老師評定等級；⑤利用周二早會時間由校領導在全校集會中發獎狀進行表彰、表揚，尤其應肯定、表揚有進步的學生，同時將選擇各班寫字優秀的作品在校刊上張貼展示；⑥老師要積極認真指導學生書寫，至少每周一次，低年級要每課的生字都細致指導，對學生作業的書寫應高標準嚴要求，在批改時單列評定等級；⑦單元試卷評卷時增加5分書寫分數，要有專項評價及鼓勵性評語。⑧每周比賽的作品要收存備查（常規工作檢查必查項目），⑨鼓勵學生利用課外時間練習寫字，可自行購買字帖臨摹。

　　3、以作文教學為重點，加大研究力度，生活是學生作文的源泉，體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創造生活，從而開辟作文寫作的源泉，切實提高學生的作文能力，指導學生寫好作文。鼓勵中高年級學生天天寫成長日記。

　　4、進一步強化朗讀教學，加大朗讀教學的研究力度，不斷提高朗讀的教學質量，使學生認認真真地讀書，端端正正地寫字，為創建書法特色學校做好充分的預備。

　　5、加強教學質量監控，單元測試成績待及格的學生實行補考。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。重視提優補差工作。嚴格把握作業的質量，控制數量、及時批改、及時調控教學。

　　6、根據學校工作安排，培養學生的閱讀興趣，發揮班級的圖書角作用，指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書。一是開展 “我與好書同行”讀書活動。要求做到：①充分發揮學校圖書室作用，開放圖書室，同時以班為單位出借圖書，借書每周一次，數量至少班級生數以上，確保每生每周讀一本書；②3-6年級學生閱讀圖書時應做好筆記，選擇喜歡的內容摘抄在課外摘抄本上（課外摘抄本應每周批閱）③讓學生在摘抄時同時擬定出一些知識競賽題目及答案形成讀書卡送交班級學習委員，學習委員于每月底利用班隊會時間開展一次知識競賽（材料應收集整理、歸檔備查）。二是開展各種興趣小組活動，各校應根據教師特長，發揮教師特長，組建興趣小組，在六一兒童節期間開展文藝匯演或藝術展示等活動。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　認真學習學校教學工作計劃的精神，自覺運用尊重理念及課程標準指導教學，積極推進“差異教學”“探究合作”學習方式的研究。緊緊抓住課堂主渠道，以學生為本、以質量為魂、以校本研究為主要方式，在理念引領、學習方式變革、質量監控、作業管理等方面進行案例、經驗的分享。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力。

　　二、具體措施

　　（一）深化理論學習，理念入腦

　　1.精讀學校工作計劃、教學計劃，在理解內容的基礎上重點學習教學工作計劃。

　　（1）小組內至少安排1次集體學習活動，包括學習原文、畫批重點，做簡要記錄及案例交流等。

　　（2）用課標理念評課，組內評課時至少分析出一個理念的落實情況。

　　（二）進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率

　　1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。每個小教研組活動應以本學期學校教學工作計劃的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。

　　2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”，既：學情分析要透，目標制定要準，重難點要突破。

　　3 、上課：落實課堂百分百，既：差異教學有體現，合作教學有實效，運用新技術提高反饋效率。

　　4、作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。既：分層精留作業、精批作業，形成不同層級學生有效指導策略，定期在不同層次進行交流。

　　5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。

　　( 三 ) 深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。學習落實教學理念，優質課堂，注重差異，共同提高。內容包括：

　　（1）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間

　　和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　　（2）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。

　　（3）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　　（4）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。

　　2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。

　　三、本學期需要完成的幾項工作

　　1、各年級制定本年級特色訓練項目（詞語積累，古詩晉級，文學常識等）

　　2、關注學困生，制定學困生幫扶計劃。

　　四、各月工作安排

　　九月:1、制定計劃

　　2、確定課題及分工

　　十月：1、教研組研磨教材，推選出一節展示課

　　2、年級特色訓練項目

　　十一月：1、參加學校組織的學科檢測

　　2、理論學習，微課研究

　　十二月：1、學困生階段性總結，做到期末有提升。

　　2、作業檢查。

工作計劃 篇10

　　一、深化人事制度改革，促進護理質量提高。

　　人事制度改革是方向、是出路，改革要面臨許多困難，但不改革，將會有更大的困難出現。護理部首先要明確這一觀點，找準合理的定位，“跳出護理看護理”，以良好的心態積極主動參與改革。應當好領導的參謀，為領導提出可行性的 意見，取得領導的理解，信任與支持。利用多渠道形式向護理人員講解有關人事制度改革的精神，思路及發展趨勢，統一思想，充分認識改革的必要性，消除不滿情緒和抵觸心理。以改革為契機，使全院護理人員既有緊迫感，又有危機感；既樹立競爭意識，又增強服務意識和質量意識，優化護理隊伍，促進護理質量提高。

　　二、抓好護理隊伍建設，提升護理隊伍素質。

　　全院護理人員要認識到“先天不足”已成為我們不斷求學的動力而非阻力，樹立自強、上進、刻苦鉆研專業知識的精神，只有通過努力學習來積累知識，才能提高自身素質和業務能力。才能逐步把目前以中專學歷為主體轉變為以專科、本科為主體的護理隊伍。護理部將采取多種渠道，為護理人員提供學習機會。

　　1、鼓勵中、青年護士參加自學、廣播電視大學考試，到年底大專學歷以上人員占護士人數的55%。

　　2、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學習，到年底本科學歷人員達6人。

　　3、選送護理骨干到省內外短期護理知識培訓班學習，以管理知識、專科知識進展為主。

　　4、堅持每月在院內舉辦護理知識，新業務新技術，專業技術培訓。每月科內業務學習1—2次，護理查房1次，操作培訓等。護理部重點要規范護理查房，提升查房質量，以提高專業知識水平及實踐能力。

　　三、護理質量管理是核心。加大質量控制力度。

　　1、護理單元推廣護理工作量化考核。護理部擬定護理工作量化考核方案及實施細則，采用工作量，工作質量和質量缺陷相結合綜合考核。各護理單元認真組織實施，進行考核，通過工作量化考核促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。

　　2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環節質量、終末質量，其中環節質量是重點。護理部將深入科室規范各環節管理。

　　3、堅持三級質控組每季、月護理質量檢查，考核，及時通報檢查中存在的問題以及改進的措施，對檢查出的結果進行排名次，形成科室間的相互競爭，年終護理質量前三名的科室給予一定獎勵，連續兩年后三名的科室予以懲罰。

　　4、護理部針對年護理工作中存在的質量問題針對性修改單項考核扣分，加大考核懲罰力度。

　　5、加大醫院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執行，作好病區環境衛生學監測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。