工作計劃

時間：2021-03-03 17:57:25 工作計劃我要投稿

有關工作計劃匯總九篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新一輪的努力，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關工作計劃匯總九篇

工作計劃篇1

　　20xx年第二督學責任區下半年工作將依據合肥市市教育督導工作要點和《廬陽區政府教育督導室20xx年下半年教育督導重點工作》。堅持圍繞促進教育公平、提高教育質量兩大核心任務服從和服務于全區教育改革和發展大局。努力完成各項督導工作任務。

　　一、指導思想

　　以20xx年迎接責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收為契機以一月一主題的督導工作計劃為目標促進各校辦學特色和辦學品質的不斷提升為指導思想。充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用推進各校工作又快又好發展。不斷開創教育督導工作的新局面。

　　二、督學目標

　　1、全力做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

　　2、定期或不定期到責任區督促、指導各校貫徹執行黨的教育方針及規范辦學行為。

　　3、深入責任學校與學校領導、教師、學生溝通交流認真研究學校教育教學工作中的重點、難點、熱點問題。提升學校管理和辦學質量。

　　4、及時推薦督導中發現的各校典型經驗。及時反饋各校在發展過程中出現的問題與困難。定期向區督導辦及學校報告提出建議并督促實施。

　　三、主要內容

　　1、加強自身建設。責任區內各位督學必須認真學習黨的政策把握正確的工作方向。理解掌握督導的相關理論知識明確教育督導的內容和職責。通過學習努力提高自身的專業水平。

　　2、探索工作模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心堅持督學與督政相結合；在督促指導學校管理工作地同時既要加強兩支隊伍的發展又要促進學生的成長；既督導教學一線也檢查教學管理。

　　3、積極參加各校組織的活動在參與的過程中給予指導。對學校有創新特色的活動積極進行推廣并向教育督導室推薦。

　　四、重點工作

　　1、積極迎接國家評估驗收《全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣市、區》工作。一是材料的再完善。暑期將根據國家評估標準逐條梳理補缺補漏進行材料再完善。二是氛圍營造加大宣傳力度進一步改善責任區辦公條件強化制度建設

　　2、認真完成開學和期末的專項督導。

　　3、新開辦學校、幼兒園規范辦學園專項督導。

　　4．“午餐”及“放心班”工程的專項督導。

　　5．深化“約請式”督導發揮“真督、善導、有效”的督導作用。

　　6．校園欺凌。指導各校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

　　五、具體工作

　　八、九月份

　　1. 20xx年秋季開學專項督導。

　　2. 校園欺凌。指導各校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。

　　3. 積極迎接國家評估驗收《全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣市、區》工作。

　　十月份

　　1. 新開辦學校、幼兒園規范辦學園專項督導。

　　2. 加強各校兩支隊伍建設的專項督導。

　　3. 校園欺凌。指導各校建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制。

　　十一月份

　　1、進行“午餐工程”和“放心班工程”的專項督導。

　　2、教育教學工作常規督導。開展推門聽課。

　　3、校園欺凌。指導各校制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

　　十二月份

　　1. 深化“約請式”督導參與跨區域合作辦學專項督導。

　　2. 教育教學工作常規督導。繼續開展推門聽課。

　　3. 組織或參與區內約請式督導活動。

　　一月份

　　1. 校園安全專項督導。

　　2.做好學期督導工作的各項總結。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　為促進教育教學質量的提高，在本學期的英語教學中，要堅持以下理念的應用：

　　1、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎；

　　2、突出學生主體，尊重個體差異；

　　3、采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功；

　　4、注重過程評價，促進學生發展，建立能Ji勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。

　　二、全期教學總目標

　　學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

　　三、教材簡要分析

　　《新目標英語》八年級（下冊），全書共有十個單元，另兩個復習單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。

　　英語教學計劃

　　四、學情簡要分析

　　整體而言，學生成績和學生的學習態度的兩級分化十分嚴重，少部分英語基礎好的優秀學生，不管是在學校，還是在家，都能認真學習、主動思考問題，同時還能夠及時反饋學習情況，在他們身上，教和學得到了比較好的統一。與此相反的是，另一部分同學英語基礎很差，有些連26個字母都不能背全；學習態度也十分懶散，不但不愿學，不想學，還影響課堂紀律，影響他人學習。其他大部分學生屬于中間層次，雖然不太吵，但學習情況依然很不理想，還是存在很多不想學不愿學的情況。總的來說，學生在英語學習上所存在的問題主要表現在1）聽、說、讀、寫等方面的基本技能未能掌握，連音標和單詞的拼讀都沒有掌握好；（2）受方言影響，多數同學的發音不準確。（3）單詞量掌握較少；（4）上課時精力不集中，對英語有一定的抵觸心理；（5）學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。（6）學生在情感態度，學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。

　　五、提高教學質量的可行措施及教改措施

　　一、面向全體學生，注重素質教育。

　　二、以學生為主體，尊重學生個體差異。

　　三、采用活動途徑，倡導體驗與參與。

　　四、開發課程資源，拓展學用渠道。

　　具體來說：

　　1、認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。

　　2、充分利用現有的'現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。

　　3、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。

　　4、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。

　　5、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。

　　6、不斷學習，加強自身素質和業務能力的提高。

工作計劃篇3

　　協同中心下半年工作計劃：抓好“六點為民工作”

　　按照區委、區政府相關工作部署，協同中心以“和諧爭第一實干創唯一”為精神指引，不斷學習先進精神，提升服務質量，擴大服務范圍，緊密結合工作實際，切實把中心工作融入到全區經濟社會發展大局之中，對上半年工作進行總結，下半年工作作詳細部署，著力在“聽民聲、解民憂、順民意、增民利、化民怨、得民心”等方面下功夫，創新思維、強化監督、健全機制，全力為我區建設東北亞“四大中心”提供最佳環境。

　　一是聽民聲，找準“切入點”。以區社會管理信息交互平臺為切入點，充分整合省民心網、市xxx市民熱線、區xxx民生“110”熱線、媒體曝光、微信微博、便民通手機軟件、市長信箱、省長信箱等多條訴求渠道，實現“統一受理、分級負責、歸口辦理、權責明晰”的工作模式，構建民生大數據庫，搭建“互聯網便民服務”平臺，推動政府服務水平提升，更好地滿足群眾多元化的民生需求，聽取民聲。

　　二是解民憂，對好“結合點”。以360度考核為結合點，將硬環境建設與績效工資相結合，將應急處置與督察督辦相結合，將硬環境建設與軟環境建設相結合，特別是對涉及范圍廣、民生反映強烈的案件進行重點考核，通過日公布、周排名、月通報的方式，對11家硬環境部門、13家街道辦事處、104個社區、“四所”進行全方位考核，為民怨的化解提供長效保障。

　　三是順民意，選好“著力點”。以市民公共服務平臺建設系統化、規范化、制度化為著力點，時刻秉承“百姓利益無小事，一枝一葉總關情”的工作原則，認真受理企業和群眾的投訴舉報，不斷完善督查督辦工作制度、每周例會制度、首問負責制、節假日值班制度、每周工作情況及每月成員單位辦理情況通報制度，逐步建立逐級、聯席的多層次、多角度調度解決問題機制，努力做到力爭所有民生訴求得到及時、有效解決。

　　四是增民利，抓住“側重點”。積極推行網格化服務管理，按照“定人、定格、定責、定時”的要求, 近100名便民服務聯絡員入小區、進庭院，與13個街道辦事處、百個社區、千戶家庭接成對子，成為城市問題的“巡查員”、鄰里糾紛的“協調員”、社情民意的“調查員”、群眾訴求的“受理員”、困難救助的“服務員”，及時發現和上報百姓生活中的民生問題，積極開展 “宣傳、走訪、幫扶、調解、服務”為主要內容的“五個一”活動，切實履行聯系群眾、掌握民情、解決矛盾的職能。

　　五是化民怨，開拓“創新點”。聚焦教育、醫療等群眾訴求強烈的問題，采取“互聯網督辦”相結合的創新方式，努力做到案件準確派遣，督辦到位。一是一般案件采取“紅黃綠”“互聯網 ”督辦法督辦，通過互聯網系統平臺將案件派遣到相關部門、街道、社區等，實行跟蹤督辦，到期提醒，逾期問責。二是疑難案件采取實地督辦法督辦。針對上級交辦、領導批示、媒體信息案件以及責任職責不清等難點問題進行現場實地督辦，采取召開多部門現場會議方式，現場敲定責任，使問題在最短時間內得到妥善處理，有效地提高工作效率和工作質量，為“四區一帶”空間新格局提供更優環境。

　　六是得民心，明確“落腳點”。以深入開展“三嚴三實”專題教育為抓手,充分利用市民公共服務平臺，建立黨建網格化分片包干責任制，并通過“互聯網黨建”，建立“電子郵箱 qq群微信微博”服務“鏈節”，積極構建信息采集發布平臺、教育培訓平臺、互動交流平臺、網上辦公平臺，“四大平臺”讓群眾需求與黨員服務及時對接，使網上、網下服務隨時互通，確保專題教育取得實效。

　　協同中心將進一步貫徹落實區委全會精神，緊緊圍繞“品牌強區”戰略，時刻謹記“和諧爭第一實干創唯一”和平精神，加強生活環境、安全生產監管，不斷提升服務質量，以建設東北亞高端服務業聚集區最優環境為目標，全力打造獨具和平特色的“平臺項目”雙系品牌，將協同中心建設多位一體的“服務站”、反饋社情民意的“映射場”、檢驗執政為民的“大考場”。

工作計劃篇4

　　為加強學校固定資產的管理，遵照合理使用，杜絕流失，減少浪費的原則，經研究決定，我校近期將對全校的固定資產進行清查盤點，現將有關事項做以計劃如下。

　　一、成立固定資產管理領導小組，明確責任。

　　資產的管理實行的是部門負責人負責制，各部門負責人要精心組織，認真落實一年一度的固定資產盤點工作。校長是資產管理第一責任人，年級組長負責本年級組內辦公用品、教學用品等物品的管理，教師辦公室的辦公桌椅、電腦等物品由指定的一名負責人管理，教室由班主任負責。各室固定資產由室負責人管理。教職工工作變動或調離學校，要按規定到資產管理對應部門辦理資產移交手續。

　　二、制定管理辦法，了解策略。

　　1、新添置固定資產類物品，由使用單位負責人申請，經校長審批后方可采購，購回后登記上冊，經保管室驗收鑒定后才能報銷。

　　2、外單位贈送的物品和獎品，根據校長室安排，交有關人員保管使用，并辦理入庫存、領用、入帳手續。

　　3、固定資產借用分校內借用和校外借用兩種情況，校內借用一律由借用部門出具借條，經領導簽字后方可借出，校外借用除按上述手續辦理外，還須征得校長辦公室同意后方可借出。

　　4、固定資產的處理與報廢，必須按物品的名稱、數量，金額、列表。經主管部門或單位負責人簽字，交物管小組審核，報校領導批準，由物管小組收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據由物管小組妥善保管，以備存查。

　　5、學校的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養，該修的要及時修復，使其經常處于良好狀態。

　　6、要動員群眾，教育群眾，樹立“愛護公物為榮”的新觀念，發動群眾監督檢查，對違反規定的現象，人人都有監督檢查的權利和義務。

　　7、對固定資產管理較好的單位和個人，要及時表揚，對管理較差的單位和個人，經予批評。管理有顯著成績者，發給一定數量的獎金，對管理很差者，除批評外，要扣發資金，嚴重者要在全校通報。

　　三、落實盤點制度，實施操作。

　　1、自查階段

　　各負責人對管理和使用的固定資產進行清查盤點，并與本部門的固定資產盤點清單進行核對，對于以下資產異常的情況做出相應的處理，具體說明如下：

　　（1）、對于存放地點變更的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。

　　（2）、對于盤虧、閑置不用的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。

　　（3）、對于盤盈的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。

　　（4）、對于損壞、報廢的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應的權限報批，根據相關規定，只有批準報廢后，才能按標準給予補足。

　　2、復查階段

　　（1）、由財務處人員會同各負責人資產管理員對學校的固定資產進行現場復核盤點，并檢查標簽的情況及資產使用狀況；

　　（2）、復查完畢后，資產盤點表由盤點相關人員（包括盤點人、復查人、各部門負責人）簽名確認并加蓋部門公章后交回財務處。

　　3、總結階段

　　（1）、匯總、核實盤點資料；

　　（2）、對清查盤點結果提出分類處理建議，形成固定資產盤點工作報告。

工作計劃篇5

　　XX地處成都平原北部邊緣，全縣幅員面積448平方公里，轄10個鎮、126個村（社區），總人口25萬，是典型的丘陵農業縣。目前全縣公路里程547.9公里(其中國道28.8公里，縣道145.8公里，鄉道221.8公里，村道151.5公里)，路網密度達1.35公里/平方公里，以縣城為中心、各鎮為結點的放射性環狀交通網絡基本形成，有力的推進了城鄉一體化進程，促進了“新農村”及“中國幸福家園”的建設。

　　一、全縣道路交通發展現狀

　　“十一五”期間，按照全域建設“中國幸福家園”的戰略目標，抓住加快農村公路建設的契機，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“兩區”（經開區、統籌城鄉實驗區）和新農村建設，大力推進農村公路建設。

　　在上級主管部門的大力支持下，“十一五”共投資5億多元，先后改建G108二級公路28.8公里，建設通鄉公路51.9公里、村網斷頭公路58.1公里、精品村、示范村道路11公里，新建8個四級鄉鎮客運站點和58個招呼站點。

　　開通了城鄉公交線路21條，目前全縣100%的鎮和70%的行政村開通了公交車，讓農村群眾享受到與城內居一樣的乘車條件，真正做到了惠民、便民、利民。

　　投資1000余萬元完成了G108等道路的安全保障設施，并建立健全了公路管養機制，確保了公路的“暢、潔、綠、美、安”，為全縣人民創造了安全、舒適的道路交通環境。

　　“5.12”抗震救災和災后恢復重建工作中，先后投資200萬元，完成了河黃路、秀水河橋等應急搶險工程，組織并出動應急搶險運輸車輛1865臺次，運送搶險救災人員和各類災民5000余人次，運送各類救災物資9300余噸，確保了全縣道路的安全暢通，先后受到了省交通廳和市、縣兩級政府的表彰。

　　按照省委、“三年任務兩年完成”的災后重建目標任務，我縣已投資1.8億元完成了G108災后恢復重建任務，投資5659萬元完成了101.7公里的中央基金道路項目和10座客運站點，投資3億元完成了270.9公里農村公路維修恢復任務。134.4公里的亞行緊急貸款項目正加緊實施，確保在年底內全面完工，預計投資1.3億元。全縣的公路路網將更加完善，站點布局將更加合理，路面通行能力也將大大提高。

　　二、具體推進措施

　　在目前道路交通發展的基礎上，XX交通將深入開展“創先爭優”活動，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，搶抓“西部大開發”有力機遇，積極向上爭取項目，加快XX道路交通發展。

　　1、進一步加大農村公路建設力度，完善“干支結合，四通八達”的農村公路網絡,20xx年我縣在全省率先實現村村通水泥路；20xx年提前一年完成縣委縣政府下達的五年建設500公里組道目標的基礎上，進一步推進農村公路建設，方便群眾出行。20xx年底將全面完成亞行貸款33條共134.4公里道路建設任務，使全縣農村公路通行能力顯著提高。

　　2、積極推進農村客運網絡化建設。通過努力，截止目前全縣十個鄉鎮和112個行政村開通了城鄉公交車，到鎮的通達率為100%，到村通達率為70%，還新開通了XX至白馬關倒灣古鎮和至警安學院的公交車。在此基礎上圍繞新農村建設，擴大城鄉公交覆蓋面，努力做到了便民、惠民、利民。

　　3、構建農村公路養護新體系。一是增強縣級管養能力。全縣有公路養護道班5個，養護職工40余人，擔負著全縣230余公里國道和縣道的管養工作，現在正在籌建機養中心和應急搶險中心，逐步推行機械化管養，養護質量大幅提高，好路率達到85%以上。二是搞好鄉村公路管養的指導工作，按照縣政府下發的《農村公路養護管理辦法》（羅府辦發[20xx]78號）文件精神，制定鄉村公路管養標準及考核辦法，進行嚴格的管理考核，對考核合格的給予養護補助和獎勵，調動了鎮村對鄉村道路管養的積極性，鄉村道路的管養工作成效逐步提高。

　　4、完成十二五規劃并上報省交通運輸廳。完成G108線二改一項目、羅中路、羅綿路路面改造等重點項目的前期工作，條件成熟時即可動工修建。

　　在下步工作中，我局將結合交通工作優勢，突出重點，搶抓機遇，努力推進新農村發展。

工作計劃篇6

　　新的一學期又開始了，本學期我擔任畢業班的班主任，對于經驗不足的我來說，這是一次挑戰。現針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學生52人，其中女生18人，男生34人。大部分同學能按時完成作業,專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。

　　二、工作目標：

　　1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

　　3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇于探索，出成績。

　　4、有效地配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

　　5、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

　　6、配合開展有效的第二課堂活動等。

　　7. 加強班級管理。家訪有計劃，有目標。

　　三、本學期基本工作要點：

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生學習上大膽創新，勇于探索，積極進取。

　　3、繼續學生行為習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，把第二課堂繼續開展好。使學生在活動中受到教育。

　　5、繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　四、具體措施：

　　1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

　　3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

　　4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。

　　5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

　　6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

　　7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

　　8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。培養班級榮譽感。

　　總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

工作計劃篇7

　　我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達的雨露計劃培訓轉移目標任務，堅持市場化運作，以企業需求為先導，采取理論與實踐相結合的培訓方式，極大的提高了“雨露計劃”的效果，提升勞務技能培訓的層次，提高就業能力，增強其市場競爭力，以最大限度地加大了雨露學員的就業機會。現將一年來的工作總結如下：

　　一、培訓情況

　　全年招收培訓雨露計劃學員730名，其中計算機應用專業362人（學制式217人、6個月145人），電腦與文秘45人（學制式），電機與電器102人（學制式），計算機與文秘159人（3個月120人、6個月39人），數控技術62人（6個月）。轉移安置244人，其中3個月短期班120人、6個月中期班124人，分別安置在廣州東莞佳能集團、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠知名企業，月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學員正在培訓基地受訓，其中1年及以上學制式364名雨露學員于2**1年3月中旬結束培訓，3月底全部轉移安置；6個月中期培訓222名雨露學員于2**1年2月中旬結束培訓，2月底全部轉移安置。

　　二、主要措施

　　1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計劃招生任務圓滿

　　完成，我們聯合培訓基地采取多種形式抓好雨露計劃政策、成果宣傳工作，從而促進雨露計劃招生工作。一是制作專題片進行宣傳利用廣播電視等媒體進行宣傳。將培訓基地的辦學條件、教學設施、師資力量等內容，以及幾年來通過雨露計劃培訓轉移安置貧困生的典型事例制作成專題片，在廣播電視臺進行滾動播放。二是發放宣傳資料。一方面培訓基地印制招生簡章6000余份，組織學校老師、學生利用節假日到各鄉鎮發放招生簡章；一方面縣扶貧辦以“五送”（送技術、送法律、送信息、送政策、送文藝）活動為契機，深入全縣53個整村推進重點貧困村宣傳雨露計劃扶貧政策，發放扶貧政策宣傳冊7000余本。有力地保證了農村貧困勞動力培訓招生計劃順利完成。

　　2、抓培訓促就業。在開展“雨露計劃”工作過程中，我們突出抓好培訓轉移質量關，嚴格按照省市要求，有計劃、有組織地開展農村貧困勞動力技能培訓，著力打造勞務品牌，千方百計促進轉移安置學員適應市場需要，增加工資收入。一是嚴把培訓質量關。要求培訓教材規范實用，培訓時間充足，培養學員實踐操作能力，健全學員成績的考核制度保證90%畢業學員拿到初、中級職業資格證書，使學員學有所長，學有所用。二根據市場需求抓培訓。嚴格根據市場定單工種需求，設置培訓專業和課程，并將所開設培訓專業做出特色。年初，由培訓基地主要負責人帶領工作人員分別到廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業跑訂單，通過與企業人力資源開發部負責人反復商談，與廣州東莞佳能集

　　團、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務用工訂單。從而保證了今年雨露計劃培訓畢業學員全部轉移安置。

　　3、抓服務促穩定。為了使安置學員實現穩定就業，并保障其權益，達到學員安心、家長放心，我們把跟蹤服務作為雨露計劃工作的重點，一是年初培訓基地領導帶隊到用工單位洽談勞務訂單時，首先就對用工單位進行實地考察，詳細掌握用工單位的工作環境、工資待遇等，確保所培訓的雨露計劃學員輸得出、穩的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度。培訓基地在武漢、蘇州、上海等經濟發達地區設畢業生或培訓班學員安置工作站，從策劃、招生宣傳、教育教學、模擬實習、就業安置等方面實行一條龍的管理服務體系。平時通過網絡、電話、QQ號碼等途徑對學員的工作情況進行定期聯系，對安置學員實行動態管理。今年9月底基地校長帶隊護送第一批244名畢業學員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業就業時，對前兩批安置就業的學員進行了回訪，詳細地了解了學員生活、待遇問題，并要求他們加倍努力工作，學校老師是你們堅強后盾，工作遇到困難時要及時反饋，學校會出面協調解決。

　　三、存在的不足

　　存在的不足處主要是沒有完成2**0年培訓轉移安置任務。截止目前，還有486名雨露學員正在培訓基地受訓，其中1年及以上學制式364名雨露學員于2**1年3月中旬結束培訓，3月底全部轉移安置；6個月中期培訓222名雨露

　　學員于2**1年2月中旬結束培訓，2月底全部轉移安置。主要原因是：上級扶貧部門下達雨露計劃轉移培訓任務和告知雨露計劃補助標準時間過晚，影響了當地扶貧部門對上級下達培訓任務指標分配工作，影響了培訓基地招生、培訓轉移工作。

　　三、意見和建議

　　1、邊緣貧困山區農村貧困勞動力素質低、數量大，培訓轉移的任務重。因此，上級扶貧部門在安排轉移培訓指標時，要加大對邊緣貧困山區的傾斜力度。確保農村有轉移愿望的農村貧困勞動力，通過實施雨露計劃轉移培訓工程，提高其致富能力，采取外出務工或自主創業等方式帶領貧困家庭實現脫貧致富。

　　2、轉移培訓就業限制因素較多，建議加強創業培訓力度，提高貧困農民的創業意識。貧困農民外出務工受國內經濟形勢、自身技能、年齡等因素制約，培訓轉移后大多數農民出賣的是廉價勞動力，吃的是青春飯，轉移就業后一般工作3—5年，超過35歲，女工婚嫁或生育后，用工單位會以各種理由辭退員工，加之轉移后的技工大多在發達地區就業，就業后的收入扣除本人必要的開支后，幾乎所剩無幾，單純的技能培訓對貧困農戶脫貧，對發展本地經濟的推動作用仍然不大。因此，在加大就業轉移培訓和適用技術培訓的同時，建議加強對貧困農民的創業培訓，提高他們的創業意識，使之堅定創業信念，提升創業能力和經營的素質，掌握創辦小企業所必備的知識，推行“扶持一人創業，帶動一批

　　人就業”創業培訓模式，運用政策扶持，開業指導等手段，孵化出一批小老板，實現以創業促進再就業的目標。

　　四、下一年工作打算

　　1、強化培訓質量。在開展雨露計劃轉移培訓工作中，要始終堅持在轉移就業培訓和效益上下功夫。培訓內容的設計、培訓時間的安排、就業單位的選擇，都必須服從于提高轉移就業的質量。確保參加培訓的學員百分之百獲得職業技能等級證書；確保參加培訓的學員百分之百實現安置就業。同時，要選擇1-2個培訓專業，如計算機應用、計算機與文秘、數控技術等專業，著力打造雨露計劃培訓專業品牌，提高轉移就業率和穩定率。

　　2、加大宣傳力度。一是及時向省、市扶貧辦和保康日報、政務網、廣播電臺上報工作動態和信息，推介我縣雨露計劃工作的典型、經驗與作法。二是宣傳雨露計劃政策。通過廣播電視、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計劃政策，做到雨露計劃扶貧政策家喻戶曉，人人皆知，從而解決生源難招收的問題，確保真正的貧困對象受益。

　　3、加強資金監管力度。嚴格按照有關規定，加強對補助資金的管理和監督，確保資金及時、全部發放到學員手中。同時要求培訓基地對享受雨露計劃資助的學生在校進行張榜公示，做到透明、陽光的操作。

工作計劃篇8

　　在鎮黨委、鎮政府的帶領下，xx旅游業再創佳績，20xx年是xx規劃實施的第一年，也是xx旅游業朝著新目標、新使命發展的新的一年，作為xx原生態風景區管委會的一名工作人員同樣肩負著將xx打造成為全國最美鄉村的使命。

　　因此我為自己制定本年度工作計劃：

　　1、遵守xx原生態風景區管委會的各項制度，力求自身工作的高質量、高效率。

　　2、將培訓內容，業余學習與去年工作經驗結合起來，迎接新一年的旅游工作。

　　3、加快xx“aaa級景區建設”國家級水利風景區建設”以及“xx“五鎮”建設所需的文字資料及視頻材料。

　　4、一如既往的積極參加鎮政府所組織的一切活動與工作。

　　5、作為管委會財務人員，在遵守《旅游公司財務制度》的前提下，努力配合各部門工作需求，把管委會利益最大化。

　　6、根據管委會各項制度與實際情況，不斷完善公司的財務制度。

　　7、加快工作效率，在與管委會其他同事的努力下力求在20xx年五一前夕將“遺失的儻駱道，美麗的xx”一書呈現在大家眼前。

　　8、多開發旅游產品與旅游紀念品，拿出可行的旅游消費方案。將xx原生態產品展銷室打造成為xx第一個展銷廳。

　　以上是本人20xx年的工作計劃，希望各位領導與同事指正、監督。

工作計劃篇9

　　經過磋商，現將記者部20xx屆工作計劃安排如下：

　　一、招新工作

　　招新工作是一年工作的開始，也是工作的重中之重，因此科協內部是十分重視的，記者部計劃招6名部員，三名男生、三名女生。主要在攝影、文采、交際這三個方面進行選擇和考察。

　　二、培訓工作

　　1. word培訓（9月14日完成培訓，培訓人：）

　　2. 通訊稿、會議記錄培訓（9月18日完成培訓，培訓人：）

　　3. 攝影培訓（9月18日完成培訓，培訓人：）

　　4. ppt與excel培訓1（10月10日培訓，培訓人：）

　　5. 策劃書培訓（10月12日培訓，培訓人：）

　　6. 辦活動方式培訓（10月17日培訓，培訓人：）

　　7. 訪談方法與技巧培訓（11月2日培訓，培訓人：）

　　8. 會聲會影的培訓（20xx年5月1日培訓，培訓人：）

　　9. 微電影培訓待定

　　三、百科知識競賽

　　10月份，記者部中心工作就是配合辦好百科知識競賽，這也是部員第一次參加活

　　動的舉辦，希望他們從中得到鍛煉，為11月份的活動打下良好的基礎。

　　四、勵志訪談錄

　　11月份，記者部將開始發揮作用，開始訪談錄的承辦，這場活動持續時間將會是一個月，此期間還會有期中考試的打擾，我們將請校外的學長學姐做培訓，所有人參與活動期中，包括主席團，部長，部員。整理階段大家也會享受一群人高強度工作的過程，鍛煉自己。

　　五、電影月活動

　　本次電影月活動安排在20xx年4月份，播放電影為《摩托日記》，將邀請全校的人觀看。

　　六、科協vcr

　　此次活動屬于科協內部活動，記者部將收集一年來所有的照片，做成視頻和宣傳片，做以紀念的同時也為來年招新工作奠定良好的基礎，交出好的宣傳片。

　　這是個簡單的計劃，所有的培訓都和活動計劃有關，請主席團批評指正，我們將盡力改正，為科協的發展做出貢獻

　　一、指導思想：

　　本學年學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設；以學校教學工作為中心，本著“做強做細，做強有力后盾”的服務理念，以為教育教學服務、為教科研服務、為師生服務為宗旨，學習先進理念，不斷提高后勤職工隊伍素質，凡事提前規劃，逐步強化總務后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

　　二、工作開展的有力資源：

　　1.工作上得到上級領導重視及大局引領，不斷創新服務理念；

　　2.工作上得到各個部門的通力協作、互幫互助，資源共享；

　　3.擁有一批認真負責、團結協作、踏實肯干的后勤團隊：

　　①食堂、物業、資產管理：吳梓溪（總務副主任兼食堂管理員）、食堂員工、廖銀英（物業管理員）、花工、水電工、保潔員

　　②人事管理：易少芳（人事干部）

　　③綜治安全管理：徐楊濤（保衛干部）、四名專職保安

　　④衛生、財務、辦公用品管理：林曉玲（報賬員兼保健醫生）、鄭玉霞（保管員）

　　⑤網絡、電教管理：張淑紅（網絡、電教管理員）

　　⑥圖書、教材、教參、簿籍管理：王慧芬（圖書管理兼文印員）

　　三、工作中有待改進的不足之處：

　　1.部分教師工作積極性、協作意識有待加強；

　　2.學生及部分教師愛護公物、節約水電資源等意識有待加強；

　　3.后勤工作創新性有待加強；

　　4.保安隊伍、物業、資產規范管理有待加強。

　　四、工作思路：

　　1.做好開學及開局準備，保證學校正常上課所必須的物品及生活等一切工作。

　　2.學校財產管理更加有序，更加規范，校舍檔案進一步完善、健全。做好學年財產收尾工作，確保財產不流失。

　　3.提高食堂的服務質量，保證師生吃飽吃好，各項衛生條件達到上級要求，讓領導放心，讓學生家長滿意。

　　4.做好學校建設、綠化方面參謀和具體學校建設操作服務工作。

　　5.走出去學習兄弟學校的先進管理經驗，指導學校后勤工作。

　　6.做好學校校舍安全、水電、電教及電器設備檢查及維護工作，確保校舍安全，水電暢通，設備正常運行，全年安全無事故。

　　7.加強保安管理及安全巡查，確保全年安全無事故。

　　8.加強對學生疾病防范的宣傳與管理，杜絕流行性的傳染病的發生。

　　9.加強校園環境美化凈化，爭創“國家級綠色學校”；

　　10.做好學校人事管理工作，配合其它部門做好人員的調配；

　　10.在生活上對后勤人員給予關心與幫助，在工作上給予他們更多的關懷與指導，增強后勤隊伍的凝聚力。

　　五、具體工作及措施：

　　（一）開局方面。

　　1.要積極做好開學前的教學用品供應及環境衛生區的清理，各種物品（教材、教參、簿籍、辦公用品、勞動用具）的供應到位，做好辦公室及宿舍的調配工作。

　　2.開學前做好食堂衛生、開灶的準備工作，做好鍋爐的維修檢查，進行試運行，確保正常運轉，保證教職工、學生吃上飯。

　　3.做好校舍、水電、電教設備、電器設備等方面的檢查工作，該維修提前維修，確保各環節安全無危險。

　　4.做好學生點心費的收取工作。

　　5.加強學生到校后的環境衛生清理，確保校園環境優雅。

　　（二）加強后勤人員的政治學習及業務培訓。

　　1.按時參加學校的會議及政治學習，做好記錄。認真領會學校的會議精神，指導崗位工作，提高自身的政治素質。

　　2.業務上要積極參加上級組織的培訓，平時要注重學習，充分調動后勤隊伍的積極性，做好業務工作。

　　（三）學校飲食工作管理方面。

　　1.不斷加強對食堂人員的思想教育，提高為師生做好服務工作的思想，不斷聽取師生對食堂工作的改進意見，自覺地接受師生對食堂工作的監督。力爭使飯菜制作多樣化，符合師生口味。

　　2.加強對食堂方面工作的指導，制定出可行的規章制度和考核細則，使食堂工作規范健康地發展。

　　3.嚴把食品采購關，成立食堂采購檢驗小組（由工會組織老師組成，每天輪流檢驗），禁止購腐爛變質、未經衛生檢查或檢驗不合格的肉類及其制品，以及其他不符合食品衛生標準和要求的食品。杜絕人情菜，伙食水平在原有的基礎上得到改善。

　　4.搞好食堂衛生工作，重點抓好環境衛生、食品衛生、個人衛生。加大督查力度，堅持做到食堂廚具、餐具每天定時消毒，工作人員必須經常保持地面、桌面、灶臺和餐具的清潔。食堂食品、調味品采購時，一定要供貨商提供營業許可證和產品檢驗合格證，并將證件的復印件帶回學校存檔，把好食品質量安全這一關。

　　5.食堂一線工作人員要處處精打細算，杜絕浪費，降低不必要的消耗。

　　6.加強對學生就餐紀律及秩序的管理，培養學生文明就餐的習慣。

　　7.做好食堂賬目及成本核算，做到公開透明、規范，配合財務室搞好每月一次的賬目結算。

　　8.加強食堂的日常巡查，隨時督查食堂環境衛生和食品衛生，發現不妥之處立即糾正。堅決杜絕不安全事故的發生。

　　（四）學校財物采購管理方面。

　　1.認真做好校長的參謀，加強學校財產管理，厲行節約，做到物盡其用。

　　2.學校財產進行編號登記，做到賬物相符，特別對大件物品要規范管理，確保正常使用，不損壞，不流失。

　　3.對學校財產落實到人、處室，發現問題都要實行賠償制度。

　　4.采買物品要分級審批，并做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務規定，執行市、區政府集中采購的有關規定。

　　5.在采買過程中要本著物美價廉原則，認真考查市場，勤儉節約。

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