中學政教處工作計劃

時間：2021-01-15 11:14:29 工作計劃我要投稿

2021年中學政教處工作計劃范文（精選5篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，又解鎖了新的工作，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編幫大家整理的2021年中學政教處工作計劃范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2021年中學政教處工作計劃范文（精選5篇）

　　中學政教處工作計劃1

　　一、指導思想

　　在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協作下，在班主任的辛勤勞動下，以“拼搏奉獻，爭創‘示范’”為主題，進一步落實“兩日活動”、《公民道德建設實施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容，以“創市級示范校”為工作重點，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。鞏固“養成教育示范學校”成果，為“創市級義務教育示范校”打下扎實的基礎。

　　二、工作目標

　　政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現代化建設服務）”、“三個重點（創示、素質教育、安全）”、“四個突破（環境衛生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）”、“五個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診）”、“八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）”作為本年度的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　三、落實措施

　　（一）強化德育網絡、隊伍建設。

　　1、強化德育教育網絡建設。

　　學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；教務處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛生管理員—勞動委員—自愿者；學生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學校—社區；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

　　2、加強德育隊伍建設。

　　①班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

　　②學生干部。努力培養學生干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、樓長、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

　　③門崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

　　④寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

　　⑤衛生管理員嚴格認真執行學校的衛生管理辦法，創造干凈舒適的校園環境；食堂工作員，嚴格認真執行學校的食堂管理辦法，按有關規程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人

　　（二）實施法紀、安全、心理健康教育。

　　充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

　　班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作；加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發揮值周老師、保衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。

　　加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發生。貫徹執行有關文件，寫好八節法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

　　（三）加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。

　　促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

　　1、七年級要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育。八年級要繼續重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，結合八年級是初中階段的轉折點，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。九年級要重視“三觀、四有”教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

　　2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

　　3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

　　4、組織學生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態環境的教育，讓學生增強環保意識，養成良好習慣。

　　5、利用重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

　　通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

　　（四）加強思想教育和文明行為的養成教育

　　1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《公民道德建設綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學月評選出“學習之星、文明直星、環保之星、紀律之星、優秀樓長、室長”，每周評選“優秀寢室”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

　　2、嚴格執行衛生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人。推動學校的環境衛生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創市級校風示范校和市義務教育示范校打下基礎。

　　3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

　　4、規范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

　　5、班主任要精心設計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發展，有利于學生素質的提高。

　　（五）多角度評價學生，培養特長學生，創造特色班級，促進學生全面發展。

　　1、多角度培養學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象，做好后進生及其轉化工作。

　　2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系，有共同的責任感，在教育學生時經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。

　　3、舉辦體育競賽（田徑運動會），進行教室、寢室美化布置比賽，開設藝術特長培訓班等，通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養特長學生和特色班級。

　　4、開展養成教育月活動，狠抓兩操質量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養，展示我校良好形象。

　　（六）優化教育環境，形成教育合力。

　　1、建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

　　2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生）。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

　　3、與社區加強溝通聯系，共同營造良好的社會環境。

　　4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

　　四、工作行事歷

　　2月份：

　　1、開學典禮（尊師重教）活動

　　2、校園環境衛生整治

　　3、初一新生學前教育

　　4、行為規范分段教育

　　5、法紀、安全、心理健康教育

　　6、各類學生之星的評選

　　7、校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動。

　　8、教室、寢室美化布置（為創示范作準備）

　　9、環保志愿隊組建并開展工作

　　10、校園安全隱患大排查

　　3月份：

　　1、植樹節活動

　　2、班主任經驗交流（待定）

　　3、班干部培訓（團委組織）

　　4、學生會干部競選（團委組織）

　　5、學生會干部培訓

　　6、辦問題學生培訓班

　　7、各類學生之星的評選

　　8、法紀、安全、心理健康教育

　　4月份：

　　1、學生田徑運動會

　　2、半期常規工作總結

　　3、問題學生培訓

　　4、法制教育講座

　　5、召開家長會

　　6、各類學生之星的評選

　　7、法紀、安全、心理健康教育

　　8、分年級召開家長會（待定）

　　5月份：

　　1、班主任經驗交流會（后期管理）

　　2、開展慶“5、1”活動

　　3、各類學生之星的評選

　　4、法紀、安全、心理健康教育

　　5、學生會、團委、自愿隊工作總結。

　　6月份：

　　1、各類學生之星的評選

　　2、“三好學生”、“優秀學生干部”評選

　　3、學生操行評定、素質報告冊的填寫

　　4、法紀、安全、心理健康教育

　　5、收集各項資料并總結有關案例

　　6、實施控流計劃

　　中學政教處工作計劃2

　　一、指導思想

　　在校長室與校黨總支的統一領導下，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育等為重點，深入推進“德育特色學校”創建工作，努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標

　　圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點—“加強學生的思想品德教育、加強校園常規管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創我校德育工作新局面。

　　三、開展工作措施

　　（一）德育隊伍建設持續化

　　1、以師德建設推動學校德育工作。

　　重點抓好教師群體的道德素養和人文素養，為此進行以下幾方面工作：

　　①規范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業道德考核力度，考核結果與績效工資掛鉤。

　　②堅持正面引導，大力宣傳優秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

　　2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡。

　　實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡。

　　（1）加強政教處德育干部隊伍建設。

　　組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記認真貫徹執行《XX市學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

　　（2）配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業余團校建設，注重對學生干部的培養。

　　通過“團代會”選舉產生新的學生會、團委會干部，壯大優秀青少年組織；通過“團員意識教育”、學生干部值日（文明督導）、學生干部培訓等活動，提高共青團員和學生干部的素質，充分發揮他們的自主管理和引領作用。

　　（3）抓好年段長、班主任隊伍建設。

　　修改、健全和完善《槐林中學班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。

　　一是組織年段長、班主任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動，為年段長、班主任的提高學習創造條件；

　　二是對年段、班主任工作做出階段性的總結和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養，關心他們的生活與工作。特別是學校領導和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。

　　對新班主任，在業務上，政教處定期組織培訓，由經驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結對子）；加強班會課的指導，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規律的學年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學校政教處工作計劃、年段工作計劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領導組分年段開展德育研討活動。

　　（4）加強心理健康教育，培養學生健全的人格。

　　做好全校師生的心理調適和心理健康教育工作。

　　（二）德育宣傳教育經常化

　　1、根據《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規范教育、養成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。

　　2、挖掘校訓、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

　　3、注重學科滲透，提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現德育內容，做到既教書又育人，真正體現“潤物無聲”的教育效果，創設“全員育人”的教育格局。

　　4、發掘家庭和社區教育資源，提升教育特色。

　　（1）充分發揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。

　　（2）挖掘社區教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養。

　　（三）德育主題活動專題化

　　德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養成，我校繼續有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養學生的能力，陶冶學生的情操。

　　開展“行為規范養成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養學生養成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養、提升學生的道德意識和高尚情操，創建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內集中開展“行為規范養成、文明禮儀教育月”活動。此次活動分為三個階段。

　　第一階段是宣傳動員階段。

　　學校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網站、標語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗下講話、發放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統一思想認識。

　　第二階段是重點組織實施、督查階段。

　　班主任組織學生利用班隊會的時間學習新《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、在學生之間展開批評和自我批評，引導學生自覺遵守各項行為規范。學校團委也將組織安排文明督導隊做好公共場所的文明行為督查工作。

　　第三階段為總結表彰和持續階段。

　　各個班級將召開班會，總結本班在“行為規范養成教育月”中的各項工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養成學生的文明行為習慣。學校將召開總結表彰大會，對在此次活動中表現突出的班級和個人給予表揚和宣傳，在全校范圍內評選“文明學生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。

　　（四）德育常規管理精細化

　　1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續開展“德育導師工作制，印發《槐林中學德育導師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。

　　2、繼續推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學生值日），實行行政值日責任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統計，每月頒發流動紅旗；尤其加強學生文明督導值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，尤其抓好學生穿校服等，努力使學生的行為規范外化為行為、內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發展。

　　3、加強常規管理和行為規范教育。通過完善《槐林中學班級量化考評條例》和加強各年段學生常規檢查小組，對學生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化，一狠抓一日常規。通過各種形式（如收集班級見聞），對學生進行及時教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛生習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。

　　4、堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

　　5、繼續推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。

　　6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內化為學生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創建的實踐活動，不斷總結成功的經驗，改進存在的`問題，使之成為特色。

　　7、加強手機管理。

　　8、加強校園環境衛生整潔化。

　　9、加強學生宿舍管理，打造槐林中學管理亮點。

　　①建立、健全學生宿舍管理制度。

　　②加強生管老師和學生宿舍管理員培訓、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質和能力。

　　③加強寄宿生教育，培養寄宿生良好的生活習慣。

　　④加強學生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內務整理成為學校管理的一大亮點。

　　（五）文化建設陣地化

　　重視校園文化建設。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環境，做到校園有花草，衛生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳。

　　中學政教處工作計劃3

　　一、指導思想

　　求真務實,認真貫徹落實上級有關德育工作精神,以德育常規教育為抓手,以德育主題活動為途徑,明確德育目標,加強各項考核制度,走內涵加特色發展之路,將我校德育工作落到實處。

　　二、工作重點

　　（一）加強德育工作隊伍建設

　　1、指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優秀班主任的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

　　2、牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導大家進一步更新教育觀念，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。

　　3堅持政教處制定的班主任量化評比方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由各處室負責，每周匯總到政教處，由政教處進行一周一累計，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，優秀班級評比中實行“一票否決”。

　　（二）加強學生德育系列教育

　　1、要切實抓好全體學生，特別是七年級的基礎文明習慣教育。利用班主任時間和班會時間對全校學生進行《中學生日常行為規范》的教育，規范學生的行為習慣。

　　2、堅持升降國旗教育：組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，根據國旗下講話的主題內容，對學生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

　　3、精心安排和組織好主題班會：班會要有重點，有記錄，充分發揮班會在學校德育工作中的積極作用。班會結束后，其記錄及時上交政教處存檔。

　　4、抓好特殊學生的教育。政教處、年級、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校規規范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。

　　5、搞好學校教育和家庭教育的結合：

　　一是辦好家長學校，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力，同時，完善家長委員會的組織，增補家長委員會成員，并定期到校活動；

　　二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力，并通過“三訪”同家長建立經常性的聯系；

　　三是每班請部分家長到班開展系列講座，講他們的人生經歷，人生知識，出差見聞，本人所從事的工作的專業知識介紹等現實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發學習熱情。

　　6、積極開展文化活動：積極參加大型比賽，并力爭取得好成績。加大課間操的檢查，狠抓課間操質量，真正達到快、靜、齊，達到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。

　　三、具體工作安排如下：

　　二月份主要工作：

　　鞏固“告別陋習、做文明學生”系列活動成果，進一步提高學生文明素養

　　三月份主要工作：

　　開學準備工作，入學教育

　　做好新學期升旗儀式的準備工作

　　學雷鋒活動月：

　　(1)、布置各班黑板報

　　(2)、弘揚雷鋒精神征文比賽

　　（3）、文明禮儀，儀容儀表檢查

　　（4）、“植樹節”開展植樹活動，加強環保教育

　　（5）、開展“國學經典”活動

　　四月份主要工作：

　　（1）組織學生參加清明節掃墓活動，加強革命傳統教育

　　（2）加強安全教育、法制教育，打造平安校園

　　（3）繼續開展“國學經典”活動

　　1、觀看名家師德教育講座2、古詩文經典誦讀比賽

　　五月份主要工作：

　　（1）5、1、5、4兩節的慶祝活動

　　（2）加強畢業班學生心理輔導，舉辦專題報告會

　　（3）儀容儀表檢查

　　（4）愛國主義教育讀書活動演講比賽

　　六月份主要工作：

　　（1）做好中考宣傳工作

　　（2）做好20xx年中、高級職稱評定工作

　　（3）做好“三好學生”、“優秀學生干部”評選工作

　　（4）做好班主任績效考核工作

　　七月份主要工作：

　　（1）慶祝建黨95周年，加強愛黨教育

　　（2）做好假期安全教育工作

　　（3）做好期末總結工作

　　總之，本學期學校德育工作要繼續做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿，同時，從實際出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。

　　中學政教處工作計劃4

　　尊敬的家長朋友們：

　　您好！首先祝您工作順心，全家幸福！！

　　家長朋友們，培養好孩子是我們和你們責無旁貸的重任。孩子入學以來，我們學校始終堅持“嚴格要求、愛在其中，嚴格管理、重在養成”的管理理念來教育全體學生，我們不僅要提高同學們的文化素養，還要培養他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著想、能吃苦耐勞、積極進取的優良品質。可以說，從開學到現在雖然只有短短的三個月，但是我們已經欣喜的看到，我們這些可愛的孩子們有了較大的進步！但僅憑我們老師的努力是遠遠不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持，嚴抓“行為習慣的養成”，督促您的孩子遵守日常行為規范。

　　現將我們近期的工作簡述如下：

　　一、我們把開學初定為“文明禮儀規范活動月”，并在全校開展“我為班級添光彩”活動，規范學生日常文明禮儀，增強集體榮譽感；并號召全體學生杜絕上學遲到、睡覺、抽煙、攜帶手機、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格（頭發和著裝也做了相關要求）等影響學生學習的不良習慣。

　　二、文明就餐，培養孩子良好的文明就餐習慣。我們現在已經養成了排隊進餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后收拾餐具的良好生活習慣。

　　三、全力督促學生的“午休”，值日領導和教師中午值班巡查，班主任老師跟班，要求學生按時在本教室休息，不喧嘩、走動，保證睡眠質量，為下午的學習提供了良好保障；

　　溫馨提醒：

　　A、嚴禁攜帶:手機、相機、MP3、MP4、收音機、游戲機等與學習無關、影響身心發展的不健康書籍。

　　B、學生是家庭的希望，祖國的棟梁，關注孩子不抽煙、不喝酒、不留長發、不染發、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長指甲、不染指甲。做懂禮貌、衣著得體的文明學生。

　　C、周末各科老師都布置了適量的作業，請家長監督孩子完成并簽字。

　　D、培養孩子良好習慣，注意控制使用零花錢。教室已經配備了飲水機。提倡飲用純凈水、礦泉水。

　　E、炎熱的夏天已經到來，家長朋友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意規范使用電器，防止意外發生。

　　家長朋友們，孩子的命運掌握在您和我們的手里，您的責任絕對不僅僅是讓孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表現也與家長您的嚴格要求密切相關。如果您的孩子能在日常的學習生活中做到專心學習、樂于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說臟話，那么家長您就是世界上最偉大的父母，因為您培養了孩子美好的品德，送給了孩子一份寶貴的財富。

　　家長朋友們，讓我們一起努力，互相配合吧！為孩子未來的前程創造好條件！同時，我們也熱切希望家長您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學部的工作做得更好！衷心感謝您對我們工作的支持與合作！

　　最后，誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂！萬事如意！！