高三備課組教學(xué)工作計(jì)劃
教師的教學(xué)指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用，所以作為一名教師需要做好一定的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編帶來(lái)的高三備課組教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助。
高三備課組教學(xué)工作計(jì)劃1
高中政治不僅僅是一種學(xué)科，更是我們中華民族五千年文化精髓的傳承，是我們傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)的傳遞，是我們世世代代美好品質(zhì)的傳播。小編準(zhǔn)備了第一學(xué)期高三政治備課組工作計(jì)劃，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。
一、指導(dǎo)思想
緊緊抓住課本，切實(shí)抓牢基礎(chǔ);關(guān)注知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，形成立體知識(shí)體系;注重講練結(jié)合，突出能力培養(yǎng);落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生應(yīng)試的水平和能力。關(guān)注新課標(biāo)。
二、總體復(fù)習(xí)安排
時(shí)間教學(xué)內(nèi)容
20XX年8月5日-20XX年3月中旬第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí)，按考點(diǎn)復(fù)習(xí))
20XX年3月中旬-20XX年5月中旬第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，穿插時(shí)政，結(jié)合熱點(diǎn)。)
三、具體設(shè)計(jì)
1.第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí))：基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)。
①目標(biāo)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中政治全部?jī)?nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，熟稔高考考點(diǎn)。
②要求：第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)遵循按章節(jié)或單元從知識(shí)要點(diǎn)、重難點(diǎn)、例題講解、練習(xí)鞏固、單元檢測(cè)、講評(píng)的程序進(jìn)行。
③注意事項(xiàng)。
第一，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要求學(xué)生復(fù)習(xí)必須立足于課本，熟練掌握教材所涉及內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生把書(shū)本知識(shí)串通、綜合起來(lái)，加強(qiáng)記憶。近年來(lái)，文綜考試下的政治試題基礎(chǔ)性非常突出，對(duì)主干知識(shí)，核心概念的考查有增無(wú)減，呈現(xiàn)出回歸課本的勢(shì)態(tài)，所以，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，督促學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
第二，此階段要理論聯(lián)系實(shí)際，在知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)中要關(guān)注黨和國(guó)家的大政方針政策，結(jié)合熱點(diǎn)，穿插熱點(diǎn)，補(bǔ)充熱點(diǎn)內(nèi)容。
第三，開(kāi)始訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)的解題思維，培養(yǎng)學(xué)生基本的解題能力。良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成，主要是指導(dǎo)學(xué)生解題時(shí)能遵循這樣的思路并反復(fù)訓(xùn)練。
a.閱讀題目。
b.分析題意，確定答題方向和范圍。(仔細(xì)審題，確定理論范圍和行為主體)
c.根據(jù)已有的知識(shí)判斷問(wèn)題材料情景有無(wú)符合的知識(shí)原理。
d.根據(jù)題目所給信息，確定應(yīng)選用什么樣的語(yǔ)言和基本知識(shí)原理來(lái)表達(dá)。
2.第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò))：綜合能力突破。
①目標(biāo)：緊扣時(shí)政熱點(diǎn)，重組知識(shí)，訓(xùn)練技能，查漏補(bǔ)缺，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，完善體系。
②要求：第二輪復(fù)習(xí)不是第二遍復(fù)習(xí)，它是建立在第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上的深入、綜合和提高，使由知識(shí)到能力轉(zhuǎn)化的一個(gè)重要階段。
③本輪復(fù)習(xí)是考前的沖刺階段，本輪復(fù)習(xí)要做到：立足學(xué)科內(nèi)綜合，加強(qiáng)學(xué)科間滲透;精選試題，規(guī)范答題，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和得分能力。
④注意事項(xiàng)：此階段要實(shí)際聯(lián)系理論，特別要重視和注意時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)，要注意掌握好那些與考點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的重大時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題。與教材的知識(shí)點(diǎn)對(duì)接，既是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，又是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的重新梳理，是對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的再一次提升。
第一，在綜合訓(xùn)練階段為使學(xué)生將所學(xué)到的分析與解決問(wèn)題的方法、技能充分結(jié)合起來(lái)，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)，要求他們注意以下幾點(diǎn)：
a.要注意審題，強(qiáng)化審題意識(shí)。在審題中，要注意審材料，審范圍，審主體，審分值，審設(shè)問(wèn)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的審題能力。
b.要研究試題題型的設(shè)計(jì)，提高應(yīng)試技巧。一般來(lái)說(shuō)，高考試題的設(shè)問(wèn)主要圍繞三個(gè)方面考察，即是什么，為什么，怎么樣，弄清設(shè)問(wèn)的方向，可以提高答題的準(zhǔn)確性。
c.答題要確切、簡(jiǎn)煉，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，盡量采取要點(diǎn)式答題。答題時(shí)要準(zhǔn)確應(yīng)用政治術(shù)語(yǔ)，防止用原理生搬硬套。避免出現(xiàn)答案寫(xiě)得不少，得分卻極少的現(xiàn)象。
四、總復(fù)習(xí)中要重視并要解決的幾個(gè)問(wèn)題
1.要研究考綱和考試說(shuō)明。教育部考試中心頒布的《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》，體現(xiàn)了高校對(duì)入學(xué)新生的基本要求，是有關(guān)普通高考命題、備考和評(píng)價(jià)的依據(jù)。對(duì)此，我們應(yīng)該深入研究今年的《考綱》和《說(shuō)明》，深入理解高考的命題精神，明確學(xué)科考核目標(biāo)與要求，確定復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求等，以便科學(xué)地進(jìn)行高考復(fù)習(xí)。
另外，要把握考綱變化。對(duì)考綱的變化，我們應(yīng)該把握增加內(nèi)容，合理淡化刪減。對(duì)于增。新增的考點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密相關(guān)。新增的考點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是高考后期復(fù)習(xí)需重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，因此要明確新增的知識(shí)點(diǎn)，杜絕出現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)。同時(shí)，要深思增加的原因，并結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題逐一對(duì)新增的考點(diǎn)進(jìn)行全面思考;刪。面對(duì)刪減的內(nèi)容，切忌不要完全棄之不理，而是要在明確重點(diǎn)的基礎(chǔ)上將被刪的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行合理淡化，否則將會(huì)影響對(duì)知識(shí)體系的完整理解。
2.要把握考試的命題趨勢(shì)。綜觀近幾年的高考試題，通過(guò)分析其命題趨勢(shì)，高考政治試題會(huì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)緊扣考綱命題，體現(xiàn)高考命題的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
(2)試題依然會(huì)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代性，還可能會(huì)立足地方實(shí)際，進(jìn)一步體現(xiàn)濃郁的地方色彩。
(3)試題突出考查雙基，具有強(qiáng)烈的基礎(chǔ)性，對(duì)學(xué)生掌握教材中的基本概念、基本原理、基本術(shù)語(yǔ)的要求較高。
(4)試題依然會(huì)注重考查能力，以能力立意為主導(dǎo)，考察學(xué)生解決問(wèn)題的思維能力，是近年來(lái)高考顯著的特點(diǎn)，而且具有相當(dāng)?shù)撵`活性，對(duì)考生多角度、多層次、全方位地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力要求較高。
(5)綜合性增強(qiáng)，包括學(xué)科內(nèi)綜合和跨學(xué)科綜合。
3.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和課堂教學(xué)的研究，在研究中增效。
首先，要研究學(xué)生的基本情況，做到對(duì)癥下藥。對(duì)不同類型的班級(jí)，對(duì)不同類型的學(xué)生，采取不同的復(fù)習(xí)方法。并在深入了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)地做好培優(yōu)扶弱和個(gè)性化輔導(dǎo)工作。
其次，要優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)，努力提高課堂效率。積極探索以學(xué)生活動(dòng)為中心的備考模式，充分發(fā)揮學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中的主體作用，努力調(diào)動(dòng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。教師要精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，仔仔細(xì)細(xì)的查缺補(bǔ)漏，切切實(shí)實(shí)地提高課堂教學(xué)的有效性。
4.要加強(qiáng)對(duì)選題的研究，特別要重視高考真題。
教師在總復(fù)習(xí)中，尤其要重視研究選題，因?yàn)檫x擇什么樣的習(xí)題來(lái)訓(xùn)練，直接關(guān)系到學(xué)生復(fù)習(xí)的效果和能力的提高。要收集一定數(shù)量的高考真題，既要有歷年的高考真題，又要有各地的高考真題，然后，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，選擇一定數(shù)量的真題來(lái)訓(xùn)練學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生分析答題的思路和規(guī)律，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)系統(tǒng)的高考真題訓(xùn)練，學(xué)生的解題能力才能真正的提高，才能適應(yīng)高考并獲得好的成績(jī)。(高三第二學(xué)期要從網(wǎng)上精選試題組題，題題圍繞熱點(diǎn)，一道主觀題是就熱點(diǎn)的設(shè)問(wèn)，每天一張。)
5.要糾正學(xué)生在復(fù)習(xí)中易犯的錯(cuò)誤。讓學(xué)生準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，積累知識(shí)點(diǎn)。
6.要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理素質(zhì)的優(yōu)化。
在高考前，一定要重視對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待高考，要訓(xùn)練學(xué)生怎樣保持良好的心態(tài)，要引導(dǎo)學(xué)生怎樣保持考試過(guò)程中心態(tài)的穩(wěn)定，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，讓學(xué)生把物質(zhì)準(zhǔn)備，知識(shí)準(zhǔn)備，心理準(zhǔn)備充分結(jié)合起來(lái)，在考場(chǎng)中發(fā)揮最佳的水平。
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的第一學(xué)期高三政治備課組工作計(jì)劃，希望大家喜歡。
高三備課組教學(xué)工作計(jì)劃2
一、學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析：
通過(guò)提問(wèn)了解到部分學(xué)生對(duì)課本的基本概念、基本原理掌握的較好，有少政治生綜合分析解決問(wèn)題的能力還比較高，但絕大部分學(xué)生對(duì)課本非常生疏，基礎(chǔ)知識(shí)較差，分析和解決問(wèn)題的綜合能力極差。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)及要求：
1、完成高三全一冊(cè)的教學(xué)任務(wù)、復(fù)習(xí)高一上下冊(cè)和高二的上策;
2、通過(guò)政治常識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握國(guó)家、民主、政黨、民族、宗教、國(guó)際關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，具備一定的政治思維素質(zhì)。
3、通過(guò)高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠進(jìn)一步說(shuō)明常見(jiàn)的.經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力。
4、使學(xué)生能夠在首輪復(fù)習(xí)中打?qū)嶋p基，一步到位，較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理，掌握答題的技巧，初步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：
1、繼續(xù)完善發(fā)展上學(xué)期愉快教學(xué)方法，充實(shí)新的內(nèi)容，以點(diǎn)帶面，使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識(shí)。
2、根據(jù)各班的實(shí)際情況和學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法。
3、采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)更多的討論，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探討，培養(yǎng)他們的興趣，使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的指導(dǎo)思想，精講巧練，培養(yǎng)能力。
5、精選習(xí)題，適量布置作業(yè)，既要照顧大多數(shù)，又要使尖子生吃的飽，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量。
6、認(rèn)真批改作業(yè)，全面掌握教學(xué)質(zhì)量，做到胸有成竹，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。
7、每教完一部分內(nèi)容都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次檢測(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行教與學(xué)的分析，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，章節(jié)過(guò)關(guān)。
8、加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
(一)教學(xué)難點(diǎn)：
1、針對(duì)高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)的要求，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一，把其中的理論觀點(diǎn)和理論知識(shí)與我國(guó)當(dāng)前的政治生活和學(xué)生的思想結(jié)合。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)常識(shí)的學(xué)科特點(diǎn)確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把具體教學(xué)內(nèi)容和課后理解測(cè)試以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
3、哲學(xué)上冊(cè)物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系原理、唯物辯證法的三個(gè)基本觀點(diǎn)的具體運(yùn)用。
(二)教學(xué)重點(diǎn)：
1、政治常識(shí)第1、2、3、5課，尤其是第3第5課。
2、經(jīng)濟(jì)常識(shí)復(fù)習(xí)，細(xì)、全、熟，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、哲學(xué)常識(shí)中物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系、唯物辯證法的三個(gè)基本觀點(diǎn)。
高三備課組教學(xué)工作計(jì)劃3
高三的體育會(huì)考是高三階段的第一門(mén)考試，成績(jī)考的好，會(huì)給其他學(xué)科的考試帶來(lái)積極的影響，同時(shí)體育一考完，學(xué)生和老師身心得到很大的放松。在假期里，我們結(jié)合多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，制訂了詳盡的工作計(jì)劃，我們?cè)概c整個(gè)高三團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力，努力把這項(xiàng)工作做好，讓高三的體育會(huì)考成績(jī)更上一層樓。
一、抓三風(fēng)促高三意識(shí)
本學(xué)年我們體育組繼續(xù)配合德育處?kù)柟毯拓瀼芈鋵?shí)上學(xué)期“抓三風(fēng)提質(zhì)量促發(fā)展”主題教育工作。因?yàn)椋J(rèn)識(shí)決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定成果，所以，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我們首先向?qū)W生明確體育會(huì)考項(xiàng)目的設(shè)置、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。努力營(yíng)造進(jìn)入高三的氛圍，盡快樹(shù)立高三意識(shí)和行為。
女生：仰臥起坐（36個(gè)/分鐘滿分）或?qū)嵭那颍?.6米滿分）；籃球運(yùn)球繞桿上籃（18”1滿分）；800米跑（3’26”滿分）。
男生：實(shí)心球（11.5米）或引體向上（12個(gè)）；籃球運(yùn)球上籃（9“5）；1000米跑（3’30”）。
注：任何一項(xiàng)不得低于45分，否則考試判為不及格不通過(guò)。長(zhǎng)跑是備考的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
180-220分及格，225-250分良好，255分以上優(yōu)秀。
二、做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
(一)通過(guò)9月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育鍛煉的熱情；
（二）借助10、11月進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作的契機(jī)，教育學(xué)生測(cè)試成績(jī)是高三下半學(xué)期“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的重要組成部分，占50%，高一高二的測(cè)試成績(jī)各占25%。它將對(duì)學(xué)籍檔案、高考填報(bào)志愿、自主招生、三好生評(píng)比、報(bào)考清華北大等重點(diǎn)院校等產(chǎn)生較大影響。每年都有學(xué)生臨時(shí)來(lái)找高一高二時(shí)期的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)，主要原因是忽視了當(dāng)時(shí)測(cè)試的重要意義，為時(shí)已晚（高二時(shí)我們已經(jīng)做了這方面的宣講工作）。使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待本次測(cè)試，避免不必要的損失和麻煩。
三、本學(xué)年進(jìn)行三次摸底測(cè)試
（一）一開(kāi)學(xué)，體育課重點(diǎn)抓學(xué)生的體能恢復(fù)，每節(jié)課的準(zhǔn)備活動(dòng)至少跑兩圈，主要落實(shí)課堂出勤和上課紀(jì)律及作風(fēng)。借助體質(zhì)測(cè)試時(shí)機(jī)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行第一次的三項(xiàng)摸底測(cè)試，初步了解學(xué)生體能和技能基本情況，教師做到心中有數(shù)，有的放矢地教學(xué)。
女生：課上主要穿插練習(xí)行進(jìn)間三步上籃技術(shù)動(dòng)作和仰臥起坐單位時(shí)間的完成速度和數(shù)量；800米跑的教學(xué)主要以集體編隊(duì)跑戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。確定個(gè)別身體素質(zhì)有問(wèn)題的學(xué)生，單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)。
男生：重點(diǎn)抓好個(gè)別不好球類運(yùn)動(dòng)學(xué)生的籃球技術(shù)訓(xùn)練；對(duì)實(shí)心球技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行統(tǒng)一會(huì)考要求的動(dòng)作規(guī)范，并加強(qiáng)學(xué)生力量協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；摸清個(gè)別特體生（差生）的長(zhǎng)跑能力，制定個(gè)性化運(yùn)動(dòng)處方進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。
（二）十二月份進(jìn)行第二次三項(xiàng)摸底測(cè)試，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)彌補(bǔ)和改進(jìn)提高；
（三）下學(xué)期一開(kāi)學(xué)進(jìn)行第三次三項(xiàng)摸底測(cè)試，目的是警醒學(xué)生休整一個(gè)寒假后體能和技能明顯下降，需要盡早恢復(fù)體能和熟練技能。教師提醒學(xué)生這種能力的下降是暫時(shí)的，只要認(rèn)真堅(jiān)持1-2周的鍛煉就能完全恢復(fù)，絕大部分學(xué)生的能力還會(huì)有較大幅度的提升。教師幫助學(xué)生樹(shù)立考前信心，為考前的選項(xiàng)確定及考試分組做好充分的身體、技術(shù)和心理準(zhǔn)備。去年是4月12號(hào)體育會(huì)考，意味著下學(xué)期開(kāi)學(xué)只有一個(gè)半月左右的時(shí)間做準(zhǔn)備，所以老師和學(xué)生都要做好充分的思想準(zhǔn)備。
四、課間操跑步的組織和管理
（一）課間跑步以班級(jí)隊(duì)形整齊，跑步過(guò)程中紀(jì)律好為目標(biāo)，不以速度為主要鍛煉目標(biāo)。主要以抓團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)、抓紀(jì)律、練一般速度耐力為主。
（二）重點(diǎn)抓好兩個(gè)集合（跑前的集合整隊(duì)和跑后的集合總結(jié)）這對(duì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)意義重大。
（三）要求班內(nèi)提前編好跑步隊(duì)形：將差生和容易掉隊(duì)的學(xué)生排在隊(duì)伍的最前面，督促該部分學(xué)生努力跟隨班級(jí)鍛煉。班內(nèi)每個(gè)人的位置相對(duì)固定，便于查學(xué)生考勤。
（四）男女生分開(kāi)跑步，都跑三圈。
（五）班主任的管理提前到達(dá)各自崗位，認(rèn)真督促和檢查學(xué)生的跑步情況。各班主任年級(jí)組長(zhǎng)和體育老師要做到齊抓共管，認(rèn)真落實(shí)所管轄范圍內(nèi)學(xué)生的鍛煉情況。正副班主任出來(lái)?yè)Q換空氣，順便活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
（六）請(qǐng)假制度見(jiàn)習(xí)生必須提前找班主任或年級(jí)組長(zhǎng)辦理簽字假條，否則不予見(jiàn)習(xí)，必須堅(jiān)持跑步鍛煉。班主任要及時(shí)了解本班學(xué)生的見(jiàn)習(xí)情況，要做到心中有數(shù)。我們的管理要達(dá)到事事有人負(fù)責(zé)有人過(guò)問(wèn)，不給學(xué)生有鉆空子的機(jī)會(huì)。
（七）集合講評(píng)特別提醒：學(xué)生跑完步后，一定要集合隊(duì)伍進(jìn)行講評(píng)，絕不能省略。講評(píng)時(shí)，點(diǎn)名批評(píng)某班某個(gè)學(xué)生時(shí)，對(duì)事不對(duì)人，班主任要給予充分的理解和支持，旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大家共同想辦法解決問(wèn)題。任課的體育老師與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任之間要及時(shí)做好溝通工作，避免產(chǎn)生誤會(huì)。
（八）盡可能給初三學(xué)生做跑步鍛煉的表率和榜樣。
五、服裝
建議學(xué)校在安排學(xué)生穿著校服時(shí)，最好周一和周末補(bǔ)課時(shí)穿非運(yùn)動(dòng)的制式校服，周二到周五安排穿運(yùn)動(dòng)校服。學(xué)生的鞋子最好穿慢跑鞋，方便安全鍛煉。
六、安全
認(rèn)真檢查學(xué)生以往的體檢結(jié)果，及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，寧可信其有，不可信其無(wú)，狠抓該類學(xué)生醫(yī)生診斷證明的落實(shí)情況。上課做到有準(zhǔn)備活動(dòng)，有徒手操。上課教案有安全提示，課上有安全提示語(yǔ)。課間跑步時(shí)，若學(xué)生確有身體方面的健康原因，履行正常的請(qǐng)假手續(xù)，能克服困難的盡量克服困難。教師做到隨時(shí)觀察學(xué)生的表情和身體表現(xiàn)狀態(tài)，及時(shí)防患于未然，避免運(yùn)動(dòng)損傷等安全事故的發(fā)生。
七、提高全年級(jí)學(xué)生體育會(huì)考的及格率是最終目標(biāo)
認(rèn)真落實(shí)各類人員的鍛煉出勤情況。努力做到不遺漏一個(gè)人，不放棄一個(gè)人，不耽誤一個(gè)人。
（一）出國(guó)生。
（二）復(fù)讀生。
（三）藝術(shù)特長(zhǎng)生。
（四）特體生。
（五）不參加高考生。
（六）臨時(shí)轉(zhuǎn)入生。
（七）因病免體生。
希望教務(wù)處能及時(shí)給出準(zhǔn)確的學(xué)生名單，以便我們采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
高三的體育會(huì)考工作任重而道遠(yuǎn)，單單靠體育老師是無(wú)法順利完成的，它更需要靠全體高三年級(jí)老師們的協(xié)同努力，關(guān)鍵要靠年級(jí)組長(zhǎng)和班主任們每天的辛勤付出，才能將體育會(huì)考準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，為取得最終的好成績(jī)奠定最堅(jiān)實(shí)的基矗
最后，我代表高三體育老師，向各位班主任和年級(jí)組長(zhǎng)們的大力支持和辛勤付出致以最崇高的敬意！
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