演講作文

時間：2021-06-15 12:20:18 演講我要投稿

【實用】演講作文合集五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的演講作文5篇，希望對大家有所幫助。

【實用】演講作文合集五篇

演講作文篇1

　　生活中到處充滿未知的挑戰，需要我們鼓起勇氣去嘗試，打破現狀。

　　小時候的我過于膽小，不善交際，總是接受現狀，慢慢得便將自己鎖在一個幽閉黑暗的世界里，但是，一件小事改變了我。

　　那次競選班干部，大家熱火朝天地討論著，我卻孤零零地坐在角落，仰望著灰蒙蒙的天空，落寞地想：“就憑這般膽小的我，參加了又能怎么辦？況且我成績又不是很好，算了吧�！备傔x的時候，同學們爭先恐后地舉起了手，一副躍躍欲試的模樣，老師環顧一圈后，微笑著說：“這樣吧，你們自愿上臺來。”一向沉默寡言的同桌居然站了起來走上講臺，她的演講那么流暢，那么有說服力。我不禁回想起之前看見她的情景，每節課間，在同學們追逐打鬧，悠然嬉戲時，她獨自一人坐在位置上，略微側著頭，一絲不茍地準備著。想起這些，滿臉通紅的我羞愧地低下了頭。演講結束了，全場爆發出了轟鳴的掌聲，她神色坦然的走下了講臺。我震驚了，機會總是留給用心準備的人！我依稀看到一縷陽光照進了我那空洞黑暗的心房。

　　那一天之后，我的思想發生了天翻地覆的變化，懦弱的我開始鼓起勇氣與她人交流，積極融入班級集體活動，開始試著上課舉手發言，老師開始對我刮目相看……

　　班里舉行演講比賽時，在大家驚奇的目光注視下我顫巍巍地舉起手報名，這次，我不想再錯過挑戰自我的機會。夜深人靜時，房間的燈光忽明忽滅地閃耀著，映照出我埋頭準備講稿的執著背影；清晨的庭院里，桂樹亭亭如蓋，俯視著我自言自語的試講身影。時光如流水，倏忽而過，比賽那天，我從容地站上講臺，挺直身板，信心滿滿，將最近練習的最好狀態展現出來。演講結束，在老師和同學贊許的目光中淡然地走了下來。

　　結果已經不重要，經歷這么多，我明白了：嘗試是勇氣，一種超越自我的勇氣；嘗試是努力，一種廢寢忘食的努力；嘗試是坦然，一種不計得失的坦然。

演講作文篇2

　　聽，激昂的演講聲回蕩在禮堂里，像群山蜿蜒起伏那般堅定不屈；像流水潺潺，那般輕快流暢……我穿著漂亮的禮服，自信地挺直身軀，站在那個廣大的舞臺上，那時候的我只有10歲……

　　從小看電視里慷慨激昂的演講者總是很羨慕，想象自己也能站在舞臺上滿懷深情地演講，那該是多么的神氣，于是想當一個演講者的夢想在我心里悄悄種下，萌發，因此我也開始了練就我的拿手好戲——演講。

　　在練習的日子里，為了調整自己的聲音，我從不屈服氣餒，爭分奪秒練習。當夜深人靜時，那月光朦朧是我堅持的練習的背影；當艷陽高照時，那陽光暴曬的是我刻苦練習的汗水。在無限的努力下，我終于參加了人生的第一次演講。

　　真正的演講開始了。

　　燈光照在我的身上，此時我有一絲絲的激動，我微笑地面對觀眾們，微微鞠躬，然后開始我的演講：“敬愛的老師，親愛的同學……”在演講的同時，雖我的心跳忽高忽低，但手仍在空中隨著時而高亢，時而激昂的情感有節奏地擺動著，把我從演講稿中感受的情感，通過音調和肢體傳遞給觀眾。

　　我的聲音向四周無限地擴張，我感覺自己就像一顆鉆石，身體散發著璀璨的光芒，任何東西都無法抵擋。飽含深情的語調，讓同學們如癡如醉，他們細細品嘗著我的演講，當最后一句：“謝謝大家”的音剛落下時，就迎來了雷鳴般的掌聲和排山倒海的歡呼聲。在老師肯定的目光中可看出歡喜，在同學們的歡呼聲中聽出了激動，那次我獲得了第一名。

　　回到班級后，同學們個個都給我豎起的大拇指，每個人都夸我厲害，然后有的同學開始起哄：“讓她為我們讀課文中的這首詩吧！”“好，好。”班里你一言我一語熱鬧起來，我答應了，在我興奮而激動的情況下，竟然一個字走音了，全班哄堂大笑，我也不好意思笑了。盡管是拿手好戲，但每一個人都有出丑的可能，唉，真是驕兵必敗。看來還需再努力。

　　這就是我的拿手好戲——演講，如果說臺上一分鐘，臺下十年功，拿手好戲的背后定是堅持不懈的努力。是的，我仍需努力，再努力！

演講作文篇3

　　人生就是一個火樹銀花的舞臺，而咱們渡過的每一天都是在發表演講。大概，咱們的演講回獲得陣陣掌聲，大概，獲得是只是聲聲辱罵。無奈，咱們身旁的每一個人都是觀眾都是評委，要想得到每個人是贊成和確定，那幾近是不可能的，咱們能做到的只是盡咱們最大的高興去打動他人。演講稿中不但必要華美的辭藻，精辟的辨證，深入的哲理，而且還必要仁慈，熱誠，塌實的心，此中“心”尤其首要。由于心誠才能與賞識你的觀眾交匯，才能勾...

　　人生就是一個火樹銀花的舞臺，而咱們渡過的每一天都是在發表演講。大概，咱們的演講回獲得陣陣掌聲，大概，獲得是只是聲聲辱罵。無奈，咱們身旁的每一個人都是觀眾都是評委，要想得到每個人是贊成和確定，那幾近是不可能的.，咱們能做到的只是盡咱們最大的高興去打動他人。演講稿中不但必要華美的辭藻，精辟的辨證，深入的哲理，而且還必要仁慈，熱誠，塌實的心，此中“心”尤其首要。由于心誠才能與賞識你的觀眾交匯，才能勾起他人的遐思，才能問心無愧的獲得他人的承認。

　　在人生的演講中，有勝利也有失敗。大概，有的人會在乎他人的冷笑；大概，有的人會怨尤他人的藐視而心朝氣餒；但咱們自己更應看輕這些虛華的器材，更應“無”所謂。最少，咱們敢在這個舞臺上顯露自己，證實自己。大概，那些人應當信服你，他們只不過是一個漂泊過客，而你卻有一番出色說辭；大概，那些人會覺得你傲慢，他們時候維持文質彬彬，名流豐度，而你卻將自己的坦直、健談顯露得淋漓盡致，咱們應當為自己拍手，由于他夠出色。

　　咱們的學習就像演講中的1小篇章，咱們更應各抒己見，把這秘密、深邃深摯而又永久的話題，揣好角度，揮灑出自己的魅力，不求登風造極的境地，但求心安理得。咱們的潛力的無窮大的，只要咱們專心去發掘，那將會是一個年夜勞績。用咱們的高興去粉飾優美的圖案，用咱們的激情親切去勾畫自己的舞臺，不要心灰意懶悲觀怠懈，咱們要志氣高揚，踏著宿世的節奏去締造屬于自己的歷史，讓我們的人生演講中，多一些確定，少一些遺憾。

演講作文篇4

　　首先，這篇演講主題集中，緊緊圍繞“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”展開，不枝不蔓。演講既是講的藝術，更是聽的藝術，對于聽眾而言，聲音如風過耳，倘使主旨分散或是中心有多個，聽眾聽過之后便很難抓到主題，只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點，牛志同學的演講不但成功地避免了，而且給聽眾留下的是非常集中、單一的主題。

　　其次，主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠，還要做到鮮明突出。這是因為演講就是向聽眾傳播你的思想，申明你的觀點，是是非非何去何從都應果敢堅決地表明。這篇演講做的就很不錯，主題在集中單一的基礎上，可謂旗幟鮮明，愛憎態度涇渭分明，讓大家一聽就知道你主張什么，反對什么，強調什么。

　　再次，主題統率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的，只是先前的演講稿主旨分散，中心不清楚，一會兒這，一會兒那，聽眾一頭霧水；修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐，始終圍繞著“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”這個主題來談，做到了所有材料集中表現一個主題，主題統率材料。

　　比如，牛志同學先是用排比與比喻的修辭手法詩一樣地闡述了文明的意義，緊接著指出我們身邊的不文明現象及其危害性。牛志同學隨后又提出了富有建設性的意見，向同學們提倡了一些文明之舉，并發出鼓舞性的、催人上進的號召：“從我做起，做文明人，做文明事，讓文明之花開得更鮮艷，更芬芳！”如此，材料雖有幾則，角度也不一樣，但都能集中指向一個“文明”的主題，主題統率著材料，聽眾的印象自然也就深刻了。

　　演講，要主題統率材料，材料集中地表現一個主題并使之鮮明突出。若如此，聽眾的腦海里就會留下深刻的印記。

演講作文篇5

　　學校舉辦了《永遠的豐碑》演講比賽，由我們班打頭。我們一邊練習演講，一邊盼望著比賽快點到來。今天早上，我們幾個人就要上臺演講了，我心里卻非常緊張，像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我：“不要緊張，要對自己充滿信心，這樣才能取得優秀成績�！甭犃绥娧┫贾v的話，我心里平靜多了。

　　到了比賽的時間，我鼓起勇氣，大膽地走上臺去，演講的內容是《豐碑》，我都背得滾瓜爛熟了�？吹脚_下黑壓壓的一片人頭，我的心跳又加快了，像要跳出來似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”，緊張的心又平靜了下來，我勇敢地看著大家，有感情地朗讀完了整篇稿子，沒有打絆子，說到軍需處長被凍僵時，我心里很難受，有點想掉眼淚，我很敬佩他，我忘了自己是在比賽。

　　在大家暴風雨一樣的掌聲中，我回到了班上，心仍然在劇烈地跳著，我用手按著它，怕它會跳出來，因為我太激動了。我很感謝鐘雪霞對我的鼓勵，是她教我做什么事都要對自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經歷，現在無論遇到什么比賽，我都不會緊張了，因為我對自己充滿了信心!

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