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學校黨建辦工作計劃（通用6篇）
時間一晃而過，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的學校黨建辦工作計劃（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校黨建辦工作計劃 篇1
一、指導思想
貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、主要工作及措施
（一）重視政治學習
學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。
1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規范化，做到理論聯系實際，學以致用。要進一步增強黨員領導干部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。
2、樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示范崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示范崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發展，凝聚人心，促進和諧。
3、開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果。
4、加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師，凈化育人環境。
（二）加強行風建設
1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規范從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
2、加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。
3、堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。
4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。
（三）開展各項活動
1、讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯系實際，學以致用”的典型，并帶動廣大教師讀書，營造良好的閱讀氛圍。
2、談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自愿和群眾結對子，定期與群眾談心，關心離退休教師。
3、信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。
（四）抓實“一校一品”
按照《陳堡中心小學“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》，以學校黨建特色化建設為主線，以 “黨建示范校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密結合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。
廣泛宣傳模范教師。開展黨員教師民主會，討論并明確黨員教師應該著重在哪些方面作出“示范”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示范引領。對照各項標準，評比“黨員示范崗”教師，整理先進事跡，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。
學校黨建辦工作計劃 篇2
20**年黨建工作的總體思路是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面落實十八大、十八屆三中、四中、五中會議精神，全面貫徹黨的教育方針。以建設學習型黨組織為載體，統籌安排，突出重點，創新方法，講求實效，切實推進黨的班子建設、干部隊伍建設、組織建設和黨風廉政建設，為辦好人民滿意教育，構建和諧社會提供更加堅實的政治保障和組織保障。
一、加強思想宣傳工作，樹立教育良好形象
1、堅持理論學習，提高思想政治素質。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝和教育廣大黨員和干部，堅定黨員的社會主義信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養，提高黨員的理論水平、思想政治素質和共產主義道德素養。要進一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，進一步弘揚愛國主義、集體主義精神，保持和發揚黨的優良傳統，為我市教育又好又快發展奠定堅實基礎。
2、 繼續深入開展學習新《黨章》活動。要緊密聯系實際，深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項基本制度和紀律規定，進一步強化黨章意識、黨員意識、組織觀念和紀律觀念，提高黨性修養，自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，思想上和上級保持高度一致，確保政令暢通，令行禁止。
3、 堅持政治理論學習制度化、多樣化。要進一步健全和完善學習制度，注重理論聯系實際，做到學有所思，學有所獲，學有所行，形成良好的學習風氣。要加強學習的落實、檢查和管理，豐富學習的形式。結合教育工作和學習實際，選擇不同形式開展學習活動，切實增強學習的實際效果。
二、加強組織人才工作，提高教育隊伍素質
1、提升干部執政能力。健全規范干部作風的各項制度，形成長效機制。強化領導干部的遵規守紀和廉潔自律，深入落實坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期開展廉政警示教育活動，提高干部的自律意識。加大領導干部和優秀教師外出學習培訓的力度，提高依法行政水平，提升隊伍素質。
2、提升教師師德水平。扎實開展深化師德師德提升年活動，對照社情民意調查，深入查剖制約教育發展、影響教育形象的突出問題，進一步健全完善與素質教育發展相適應的師德管理考核機制，做到師德建設常抓常新，教師從教行為得到全面規范。以弘揚主旋律為動力，做到典型引路，形成學先進、當先進的良好局面，促使校風、教風、學風進一步轉變，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。
3、優化隊伍管理機制。一是推進民主管理，進一步加強教代會的規范化建設，強化校務公開，提高教職工參政、議政的主人翁意識，營造和諧共處、合力發展的工作氛圍。二是加大考核機制，進一步激發工作活力。
三、加強紀檢監察工作，發揚廉政勤政作風
1、加強黨紀國法教育。進一步抓好《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的貫徹落實，嚴格執行“五十二個標準”的規定；開展《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《行政機關公務員處分條例》等黨紀政紀條規學習活動，促進黨員干部依法履行職責和遵守職業道德，嚴格廉潔自律。
2、加強廉政文化建設。深入開展理想信念和廉潔從政教育，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，提高黨員干部拒腐防變能力。緊緊圍繞構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系主線，不斷完善各項制度，深入推進反腐倡廉建設，努力營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，使廉政文化建設深入人心，打牢廉潔行政的思想政治基礎，筑牢拒腐防變的道德防線。
3、深化作風效能建設，提升服務水平。進一步加強制度建設，以主動服務、熱情服務、跨前服務為宗旨，不斷提高服務水平和辦事效率；進一步建立健全便民、高效的辦事服務制度，提高社會滿意度，提升黨員干部服務社會的責任感和使命感。
四、落實各項具體措施，全面完成黨建目標任務
1、增強黨員干部社會責任意識。組織黨員干部帶頭承擔社會責任，積極創造條件，為黨員搭建愛心平臺，鼓勵黨員干部積極參與救災、扶貧、助學等公益事業，自覺踐行社會主義核心價值體系，發揚“一方有難、八方支援”的社會風尚，不斷增強黨員干部的社會服務意識；
2、關心年輕黨員干部的成長。建立年輕黨員干部定期交流思想、匯報工作制度，切實關心和幫助他們解決思想、工作、學習及生活中的實際問題。加強后備干部的培養和考察，建立培養檔案，實行動態管理。
3、進一步發揮黨員干部的先鋒模范作用。繼續發揮黨員干部在教育教學工作中的積極作用，進一步落實科學發展觀，組織動員黨員干部立足本職，服務大局，創先爭優，積極樹立先進典型，帶動身邊群眾爭當先進、爭創優秀，推動局各項事業的有序發展。
4、進一步完善黨員日常管理工作制度。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，培養入黨積極分子和發展新黨員；加強對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育，繼續推行發展黨員公示制、票決制，把好發展黨員質量關；及時做好黨員組織關系轉接和黨費收繳工作，確保黨組織工作正常有序開展。
學校黨建辦工作計劃 篇3
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹十八大會議精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，團結實干，開拓進取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強干部隊伍建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰斗堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。
二、工作目標
1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習科學發展觀、十八屆三中全會精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。
2、加強組織建設和各支部建設，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務。
3、堅持走群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實改進工作作風。認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。
4、加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央“八項規定”和省委“九條規定”的要求，依法治校，規范從教，推進勤政廉政工作。
三、主要工作及措施
（一）加強思想建設，提高師德師能
通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統一到教育和發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作目標任務上來。
1、抓好中心組學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以黨委成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
2、抓好全體黨員學習。認真執行黨內“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒作用為目標，結合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的十八大和十八屆三中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典范，以黨性鑄師魂。
3、抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。
4、努力開展系列切實有效的活動，圍繞“構建高效課堂，提高教育質量” 的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校辦學水平。
5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。舉辦“_” 師生辯論賽，開展主題宣傳教育活動；積極開展“和諧校園”“示范班級”等創建活動，加強文明禮儀、行為養成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
6、堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，為學校的改革發展創設良好的內外環境，形成凝心聚力、奮發向上的學校發展氛圍。
（二）加強組織建設，增強黨性觀念
1、扎實推進黨的基層組織建設。進一步完善黨委和支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度。嚴格規范黨內組織生活，提高民主生活會質量，深入開展批評和自我批評。創新黨建活動，提升黨建層次和質量。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展“共產黨員示范崗”活動；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
3、發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升_中學教育教學質量再立新功。
4、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員x名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。
（三）加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平
1、發揚密切聯系群眾的工作作風。黨委班子成員要保持良好的精神狀態，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年級組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、加強黨風廉政建設。認真落實中央“八項規定”和省委“九條規定”的要求，堅決反對和抵制“四風”問題，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。
3、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。
4、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過陽光服務站、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力按上級要求規范學校招生行為，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監督。
5、依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。
（四）加強黨對群團工作的領導。
1、加強對工會工作的領導，重視和發揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點。支持工會根據自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活；進一步加強教代會工作的規范化、制度化建設，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。
2、加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
3、認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。
（五）加強精神文明建設和安全穩定工作，促進學校教育事業健康發展
1、加強學校精神文明建設。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。
2、重視學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，要求各項工作都規范，符合要求，確保學校平安穩定。
學校黨建辦工作計劃 篇4
一、指導思想
高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以加強領導班子建設和黨員隊伍建設為重點，充分發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，大力提高我校教師隊伍素質，扎實推進課程改革、素質教育提供堅強的政治和組織保證。
總體目標是：以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實科學發展觀為統領，以深入開展創先爭優活動為主線，強化兩個工作要求，即黨建基礎工作規范扎實，黨建特色工作體現明顯；發揮三方面作用，即引領作用、核心作用、促進作用。
二、深入推進創先爭優活動
1、繼續加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，這是黨中央鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。學校將繼續組織開展“創先爭優、爭做學校工作先鋒”活動。創先爭優活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作，立足本職崗位，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
2、工作不斷深入。今年，創先爭優工作將擴大到全體教職工。學校黨支部將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質，全面落實創先爭優活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創先爭優活動取得實效，推動學校全面工作上臺階，上水平。
三、加強思想建設，建設學習型黨組織
1、明確學習內容。建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。按照中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，我們黨員干部和廣大黨員要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，重點深入學習實踐科學發展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握教育教學所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經驗，獲取推動教育事業發展和不斷加強素質教育、繼續提高教育教學質量的寶貴啟示與精神動力。
2、做好干部的學習培訓工作。積極推薦領導干部參加上級舉辦的專題理論研討活動；加強后備干部的理論和崗位培訓；推選中層干部參加教育局組織的中層干部培訓班。平時加強對年輕中層干部的思想道德、政策法規和工作方法的指導與培訓。
3、搞好黨員學習培訓。黨員的學習培訓主要由支部結合“三會和一課”活動進行，可通過知識競賽、技能比賽、參觀考察等形式，組織黨員學習貫徹黨的理論學習創新成果，把思想統一到中央精神層面上來。繼續搞好黨員活動室建設。
四、加強組織建設，提升隊伍素質
1、加強領導班子建設。認真負責地配合教育局工委，做好學校領導干部的充實調整工作，進一步提升和優化學校領導班子的整體素質。
2、加強后備干部隊伍建設。積極配合上級教育工委做好校級后備干部的培養工作；加強中層后備干部的選拔培養，加大壓擔子鍛煉的力度；注重從優秀學科、年級組長和優秀班主任、優秀教師中培養中層后備干部，為干部隊伍的健康成長發展打好基礎。
3、認真做好組織發展工作。嚴格黨員發展要求，規范黨員發展程序。嚴把組織發展入口關，注重發揮黨員先鋒模范示范作用。一是制訂發展黨員計劃，進一步加強對入黨積極分子和發展對象的培養教育和入黨動機的考察工作；二是把在教學一線的中青年優秀教師發展為黨員，嚴格把關，成熟一個，發展一個。上半年，發展預備黨員1名，入黨積極分子3名。繼續加強發展對象的培養考察工作，為明年的組織發展打好基礎。進一步加大入黨積極分子的培養力度，把優秀教師吸引到黨組織中來。
五、加強作風建設，深入教學一線
1、堅持深入教學第一線，真正轉變工作作風，主動深入課堂，深入班級，廣泛開展談心活動，了解情況，指導教學。
2、關愛師生生活。堅持原有為師生辦好事實事制度，根據新的形勢不斷創新。不斷總結經驗，糾正不足，進一步密切黨群、干群關系，創建和諧校園。
3、推動黨內民主。繼續堅持并進一步規范黨務公開制度，深入實施黨員親情式管理制度，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，擴大黨內民主，以黨內和諧促進學校和諧。
六、加強制度建設，完善體制機制
1、加強民主集中制建設。認真貫徹落實《中小學黨組織工作條例》和《黨組織議事規則》，不斷完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，進一步強化黨委班子的制度化建設。
2、完善民主生活會制度。按照教育局工委要求，規范有效地開好黨員領導干部年度民主生活會，學校支部于下半年適當時機召開黨員的民主生活會，班子成員既要以普通黨員身份主動參加支部的生活會，同時又要對所在支部的生活會加強工作指導。
七、加強反腐倡廉建設，樹立良好形象
1、落實責任制。突出反腐倡廉教育，落實廉政建設責任制，自覺把廉政建設同學校教育教學、管理服務工作一起部署、一起檢查。進一步堅持和完善學校黨支部統一領導，紀委組織協調，依靠群眾參與的反領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力。
2、開展好廉政教育。采取現場參觀、黨課教育、警示片觀摩等形式，對黨員干部和廣大黨員開展黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗等思想教育，從思想和行動上筑牢拒腐防變的思想道德防線。
3、加強監督檢查。根據上級紀委的統一要求，加強對干部黨員的監督，堅持領導干部重大事項報告制度，自覺遵守廉潔自律各項規定，強化對學校經費收支、基建工程及大宗物資采購等工作的監督檢查，嚴肅查處違規違紀案件。
八、繼續做好工青婦群團工作的指導
1、指導做好工會工作。著力推進師德建設，努力提高教職工隊伍的整體素質。扎實推進學校民主政治建設，年底前召開教代會，強化工會自身建設。圍繞教育教學中心工作，積極開展有益于增強教職工凝聚力、有益于教職工業務成長、有益于教職工身心健康的群眾性活動。認真履行工會組織的維權職責，努力為教職工辦好事、辦實事。
2、指導做好共青團工作。以“團教結合”為抓手，以重大紀念日、慶祝日為契機，配合德育辦做好學生德育工作，堅持開展好學生團體活動。
學校黨建辦工作計劃 篇5
為深入貫徹黨的十九大、十九屆二中三中四中全會精神，結合局黨委安排部署以及工作要求，進一步加強黨建工作，增強黨員隊伍整體素質，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，完善黨建工作體系，保證黨建工作創新有序推進，提高黨支部的決策與管理能力，制定如下計劃：
一、指導思想：
深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，堅持黨的領導不動搖，落實上級黨建總體目標，以全面從嚴治黨為主線、以政治建設為統領、以堅定理想信念宗旨為根基，大力加強學校黨的政治建設、思想建設、隊伍建設、組織建設、廉政建設、文化建設和人民滿意教育的'建設，充分發揮支委領導核心和政治核心作用，進一步增強黨組織的凝聚力、戰斗力和黨員隊伍先鋒模范作用，為推動學習型黨組織建設提供堅強的政治保證，為推動業務工作高質量發展提供堅強的組織保障。
二、工作目標：
深入開展以“不忘初心、牢記使命”為主線，以豐富多樣的組織生活為載體的主題教育活動，著力推進四個方面的工作。
1、著力構建黨的政治建設、思想建設、作風建設、組織建設、紀律建設“五位一體”的黨建工作格局；
2、著力推進全面從嚴治黨的組織領導體系、運行管理體系、制度保障體系、監督保證體系、責任落實體系、績效考核體系“六大工作體系”的落地實踐；
3、著力提升黨建工作專業管理能力和價值創造能力“兩個能力”的齊抓共進；
4、著力狠抓責任落實，堅持以上率下、堅持問題導向、堅持日常考核，抓好各項組織制度的貫徹落實，全面解決支部黨的領導、黨的建設中存在的不足，在提高黨建引領發展中彰顯價值、發揮作用。
三、重點工作：
1、充分發揮領導核心和政治核心作用
要認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神，充分發揮黨員干部引領作用。要全面落實從嚴治黨責任，緊緊圍繞教育管理、提升滿意率等重點工作，加強自身建設，嚴格履職盡責。要健全黨建工作機制，堅持把黨建工作和學校重點工作同謀劃、同部署、同開展、同考核。
黨員干部要帶頭宣講政策、化解矛盾，帶頭轉變作風，帶頭履職盡責提高效率。要團結帶領廣大職工立足本職崗位比貢獻、當先鋒、做表率，圓滿完成各項工作任務。
2、堅持思想建黨、堅定理想信念
利用微信平臺、宣傳欄、公示欄等有效載體，大力宣傳黨的十九大提出的新思想、新觀點、新論斷，廣發開展獨具特色的學習教育活動，十九大精神及時、全面、準確的傳達到全體黨員干部和職工中去。
利用每周例會，對黨員加強理想信念教育，定期推選黨建要聞、政策宣傳、黨員風采和微型黨課。搭建可以隨時學習的知識平臺，實現黨建工作與互聯網的融合發展，激發基層黨建工作的活力。
要注重人文關懷和理論疏導，不定期開展黨建思想匯報、談心談話活動，解決干部職工思想、工作、生活中的問題；大力倡導和踐行社會主義以核心價值觀，開展道德講堂、完善文化墻和廉政文化長廊的建設，積極履行社會責任，做好黨員干部網絡行為的教育、引導和管理。
3、嚴肅黨內政治生活，持續加強作風建設
貫徹執行黨的組織生活制度，嚴守政治紀律和政治規矩。要全面落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、黨員干部雙重組織省會會、民主評議黨員等基本制度，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，增強黨員榮譽感和歸屬感。
嚴格執行黨紀黨規，持續加強作風建設。嚴格落實中央八項規定精神，開展廉潔警示教育，筑牢思想防線，強化作風建設，落實黨員干部包抓制度。深化調查研究，不定期組織開展查找、分析、幫扶、點評、整改的作風建設系列活動。
4、加強組織建設，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用
完善組織架構。建設支委、支部、黨小組加X的3+X組織架構，支委下設辦公室，配備兼職黨務工作者。
推進標準化支部建設。一是陣地標準化：按照“三亮五有十上墻”標準打造活動陣地，“三亮”即黨員亮身份、亮職責、亮承諾。“五有”即有活動場所、有桌椅和學習資料與書柜、有電教設備、有活動經費、有管理人員。“十上墻”即黨旗上墻、入黨誓詞上墻、黨員權利義務上墻、支部基本情況上墻、黨建制度上墻、黨務公開上墻、黨員承諾上墻、黨員學習上墻。
創建黨建工作載體。在落實組織生活的基礎上，借助網絡學習、微信平臺等新媒體作為補充，通過“互聯網+黨建”、道德講堂、黨員論壇、專題講座、“黨員志愿服務”、“三亮三比”、評優選摸等活動，引導廣大黨員學思踐悟，不斷被提升為民服務水平，充分發揮黨支部、黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用。
嚴格黨員隊伍的教育與管理。對黨員干部的教育培訓要有計劃、有制度，開拓培訓形式、豐富培訓內容、創新培訓載體。全體黨員干部要按時參加黨員大會、黨小組會，上好黨課，積極主動參加支部或黨小組組織生活會，按時全額交納黨費。黨員發展工作思路要清晰，要細化黨員管理，結合民主評議，強化黨性教育、提升綜合素質。
5、嚴明黨的紀律和規矩，落實“兩個責任”
深化黨紀黨規教育。突出“一把手”帶頭學《中國共產黨黨支部工作條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》等黨紀黨規，加強紀律規矩教育、管理和監督，排查薄弱環節和高危風險，引導黨員干部嚴守政治紀律和政治規矩，搭建警示教育平臺、黨課講廉平臺，督促養成紀律自覺。
強化“兩個責任”落實。進一步落實黨建主體責任、紀委監督責任、領導干部“一崗雙責”和職能部門“誰主管誰負責”的直接責任，制定《黨風廉政建設工作責任分解表》、《一崗雙責責任清單》，細化到人、量化到崗，切實做到“動員千遍不如問責一次”，確保“兩個責任”落地生根。
堅持監督執紀問責。抓痕機抓細節，增強紀律懲戒震懾作用，抓重要節點，馳而不息糾正“四風”。
6、完善責任體系，加大考核評價力度
層層落實責任。認真落實管黨治黨責任，年初組織班子成員簽訂“履行主體責任承諾書”、各部門負責人與支委簽訂《履行主體責任承諾書》、《黨風廉政建設責任書》，細化責任、明確任務。
學校黨建辦工作計劃 篇6
20xx年學校黨總支將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，切實加強和改進黨的思想建設、組織建設和作風建設，為學校探索教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證。
一、以學習貫徹黨的十九大精神為主線，深入開展理論學習和實踐活動，進一步推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，推動基層黨支部和全體黨員創先進、爭優秀。
1、抓好黨的十九大精神的學習貫徹工作。按照校黨總支的統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員同志尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十九大會議精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。
2、認真落實領導點評、群眾評議等工作要求，鼓勵各基層黨支部根據支部的特點開展形式多樣的支部評議，在評議基礎上總結成績、發現不足、商討對策。
3、將黨風建設與教風建設有機結合，加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。
4、加強學生思想政治教育。廣泛開展專題、主題教育活動，落實“兩學一做”學習教育常態化制度化，在原有工作基礎上結合學校特色積極探索德育的新思路、挖掘德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面。
5、開展走訪慰問老黨員、老先進、老勞模的活動，給老同志們送溫暖、送關懷，在老同志身體狀況允許的前提下邀請部分老黨員回學校指導各黨支部工作、給黨員同志介紹工作經驗。
二、完善基層黨組織，加強思想建設，營造學習氛圍，發揮黨組織在學校各項工作的戰斗堡壘作用。
1、配合學校的統一部署，進一步推進“兩學一做”學習教育常態化制度化建設，并以專題教育活動的開展為契機強調黨的作風建設。
2、進一步加強黨支部建設，加強學校對教師黨員支部活動的指導和監督，抓好支部生活，做到支部生活常規化，支部會議有主題、有記錄。
三、堅持黨管干部的原則，從嚴要求和管理干部，扎實做好后備干部的培養工作，通過民主互評等形式對全體黨員進行評議和考核。
1、完善和健全干部考核評價機制，認真組織好20xx年度干部考核工作，切實發揮考核的激勵、監督和導向作用。
2、通過推薦學校優秀黨員參加青年干部培訓班、參與掛職鍛煉等形式，提高青年黨員的思想政治素質和工作能力，扎實做好后備干部培養工作。
3、開展學校和黨支部內部的民主互評工作，黨員之間相互評議，互相學習、互相提高，激勵全體黨員提高思想、改進工作。
四、積極推進黨建信息化工作，鼓勵學校各黨支部和全體黨員通過網絡等新媒介開展學習、教育和宣傳等黨建工作。
1、在20xx年工作的基礎上及時有效地做好黨員和黨組織的管理信息系統維護工作，把信息維護情況作為考核各黨支部工作的重要依據。
2、充分利用QQ群、微信群共享等新興網絡媒介，擺脫時間局限，在全體黨員中開展經常性的學習和教育活動。
3、對于學校各黨支部在推進黨建工作中的有效途徑、創新方式方法，及時總結、凝煉成文，并通過上報資陽市教育體育局黨委、學校黨總支等宣傳網站、刊物等進行推廣和宣傳。
4、利用學校網站、QQ群、微信公眾平臺、公告欄等實行黨務公開，執行學校黨總支向黨員報告工作并接受黨員評議制度以及黨內情況通報制度，進一步提高黨員對黨內事務的參與度。
五、及時總結學校各支部黨建工作的經驗和教訓，以高標準繼續推進支部黨建工作。
在原有工作基礎上學校將進一步加強對支部黨建工作機制和實際工作成效的研究，加強對各支部書記、委員的指導、考核和評優。
（一）在各支部黨員人數逐漸增加的前提下結合學校工作實際充實黨建工作團隊，完善學生黨建工作制度建設
1、每學期召開黨務工作者例會，及時培訓黨務系統掌握黨員發展過程中的思想引領、黨建材料制作、黨務系統維護等基礎工作，同時利用例會共同研究解決學校支部黨建中的主要事宜，學習、傳達上級會議和文件精神。
2、在試行的基礎上進一步完善學校優秀黨務、優秀黨員評比辦法，加強對各黨支部的考核和評優，做到獎懲分明。
（二）組織發展工作
1、嚴格控制黨員發展的規模，按照黨章規定的黨員條件考察和發展黨員，成熟一個發展一個，注重黨員發展的質量。
2、每年12月份在各支部民主討論的基礎上上報學校下一年度的黨員發展計劃，第二年4月根據學校黨員發展名額進行微調，在確定發展對象時充分考慮入黨積極分子黨校培訓成績、現實表現和社會工作表現等情況。
（三）以學校各黨支部為工作主體，組織并指導各基層組織定期開展各項活動
1、每年針對不同的學習主題策劃開展黨員和入黨積極分子的主題教育活動，通過主題征文、演講比賽、時事論壇、志愿者服務等活動，凝聚黨心，也在活動中教育引導廣大教職員工。
2、監督學校各黨支部每月過組織生活，過好組織生活，每學期堅持開展學校組織生活案例評比工作，對于組織到位、成效顯著的組織生活案例及時予以表彰和物質獎勵。
（四）學校業余黨校工作
1、在學校黨總支的指導下，保質和保量地辦好入黨積極分子培訓班，充分提取前幾期培訓學員的意見和建議，不斷夯實和完善培訓工作，提高培訓的質量。
2、配合學校業余黨校完成預備黨員培訓和發展對象培訓，將培訓的實踐類活動與學校的黨員主題教育活動等有效融合。
六、堅持圍繞中心、服務大局，要切實扛起維護全校意識形態安全的政治責任，以有效措施為全校發展匯聚正能量。
我們要把意識形態工作作為工作重要任務，納入對全校教職工工作考核內容，層層強化責任、傳導壓力，強化目標管理，形成總支牽頭抓總，各支部、各科室分工負責的工作機制。強化政治引領。加強總支理論學習、中心組學習。要有計劃地安排教職工培訓學習，組織開展紅色教育，不斷加強政治引領，引導教職工提高政治站位，不斷夯實思想政治基礎。要推進民主協商，實行民主管理，廣泛收集和采納意見建議。要指導民主黨派人士加強思想、組織、制度、作風建設，提高政治協商制度效能。
維護和諧穩定，大力弘揚社會主義核心價值觀。還要加強網絡微博、微信等平臺監管，通過上關注、點贊、正面評論和轉發等方式，形成正確輿論導向，掌握網絡意識形態主動權，切實做好聚人心、匯力量的工作。
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