二年級主任工作計劃

時間：2024-08-28 03:55:28 工作計劃我要投稿

關(guān)于二年級主任工作計劃范文集錦五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的二年級主任工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于二年級主任工作計劃范文集錦五篇

二年級主任工作計劃篇1

　　班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式，班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個班級，由幾十名學(xué)生組成的，他們來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此，特做本學(xué)期計劃如下：

　　一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是班級管理不可忽視的問題。

　　1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據(jù)實際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。

　　2、在教育教學(xué)工作中，把問題學(xué)生放到應(yīng)有的位置上，是轉(zhuǎn)化問題學(xué)生必做的工作。

　　第一，備課時認(rèn)真考慮問題學(xué)生，精心設(shè)計適合問題學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和教法。

　　第二，在課堂上把問題學(xué)生放在優(yōu)先的位置上，做到四個優(yōu)先，即優(yōu)先提問，優(yōu)先板演，優(yōu)先批作業(yè)，優(yōu)先輔導(dǎo)。

　　第三，在教學(xué)過程中，堅持因材施教的原則。

　　針對問題學(xué)生抽象思維能力較差的特點，在教學(xué)過程中，我將對問題學(xué)生采取以下教學(xué)手段：

　　第一，側(cè)重直觀教學(xué)，從形象引向概念。

　　第二，鼓勵問題學(xué)生動口、動手、動腦。

　　第三，重點教會問題學(xué)生思維方法。

　　第四，評價時把問題學(xué)生放在重點位置上，激勵他們上進，增強信心。

　　評價中給問題學(xué)生正面引導(dǎo)與激勵的方式一般是：當(dāng)面批改作業(yè)時鼓勵；有意識地創(chuàng)造情境勉勵；抓住課堂上和作業(yè)中問題學(xué)生的閃光之處，經(jīng)常性有分寸地表揚。

　　3、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中，教師要堅持以愛為基點，師生增強相互理解，要以教師的榜樣為導(dǎo)向，促進問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生，是以對學(xué)生的愛為起點的。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。

　　二、上好德育課，是對學(xué)生進行品德教育的重要途徑。

　　德育課雖然每周僅此一節(jié)，但卻是對學(xué)生進行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計劃根據(jù)學(xué)生的實際情況，有針對性，有層次性地選出9節(jié)課，如：學(xué)期初的常規(guī)教育；教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育；學(xué)期中的愛父母、愛班級、愛同學(xué)教育；學(xué)期末的自信教育等。另外，中間再穿插3—4節(jié)禮儀課的教育。使學(xué)生通過這些教育，能明白做人的方法及道理。

　　三、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。

　　常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學(xué)生各項能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標(biāo)得以實現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學(xué)的管理思想。。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進教育，又通過教育促進管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣，文明語言、舉止行為，校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用，需要建立監(jiān)督機制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處，使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時，注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點事情，設(shè)計班隊課活動方案，力求貼近學(xué)生生活實際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結(jié)合學(xué)校的工作，開展各種活動，對學(xué)生進行教育。

　　四、加強與家長間的溝通，是通向了解學(xué)生的綠色通道。

　　通過一年的接觸，和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了，這對于在以后的'工作中及時了解學(xué)生各方面的情況提供了方便，為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點：

　　1、加強平時的聯(lián)系。由于住宿班的家長了解學(xué)生的時間短，機會少，所以，本學(xué)期我將為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本。周末時，可讓學(xué)生將本周的事項及作業(yè)記上去，這樣，就避免了有些家長對作業(yè)不了解，只聽了學(xué)生的一面之詞；對于個別學(xué)生，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去；而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn)，也不用因為沒有時間而耽誤，可以直接寫在本子上。

　　2、開好家長會。除平時的小型家長會外，每學(xué)期舉行一次大型的家長會。這次的家長會改變以往的老師講，家長聽的格局，改為家長、老師、學(xué)生互動式的。可以安排出如此環(huán)節(jié)：學(xué)生代表主持并致歡迎詞——學(xué)生才藝展示——家長代表講話——家長自由發(fā)言，提出合理化建議——班主任發(fā)言等。

　　總之，只要班主任用科學(xué)的眼光來面對班級工作，面對學(xué)生，班級管理就會順利開展。當(dāng)然班主任要以身作則，有道是：其身正不令而行，其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主，為人師表，把自己融化到班級之中，以發(fā)展的眼光來看待每一位學(xué)生，讓每個學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感，和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理，班主任更應(yīng)該用扇子來煽動學(xué)生閃光的思想火苗，那么班級管理定會象星星之火，可以燎原。

二年級主任工作計劃篇2

　　一、班級情況

　　學(xué)生整體的學(xué)習(xí)主動性不高，自學(xué)能力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期重點是進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，營造一個團結(jié)、合作、健康的班集體。

　　二、學(xué)期目標(biāo)

　　（1）3月份培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣； 4月份使班級的面貌有一個全新的改變；5月份能夠形成一個良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班集體；6月份能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一個整體的提高。

　　（2）培養(yǎng)和鞏固良好的班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級的整體水平。

　　（3）在育人的過程中注重學(xué)生的德育發(fā)展，使班上的每一位學(xué)生學(xué)會禮讓、學(xué)會感恩周圍的人和事、學(xué)會做人的最基本道理。

　　（4）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（5）構(gòu)建與學(xué)生融洽相處、和諧的新型師生關(guān)系。

　　三、具體措施

　　（一）樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強主動學(xué)習(xí)的意識。一是召開班級經(jīng)驗交流會在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。二是繼續(xù)樹立典型對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本

　　學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

　　（二）多溝通，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級管理工作。一是建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談；二是定期召開家長會，把家長請進學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

　　（三）聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的'頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

　　（四）常疏導(dǎo)，做好學(xué)生的德育工作。一是繼續(xù)加強愛國主義教育；二是狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；三是加強公民道德教育；四是加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育；五是關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

　　（五）強訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。一是緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底，對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。三是衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。四是做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕違法犯罪的不良行為。

二年級主任工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、班級口號：

　　一天比一天有進步。

　　三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　我班本學(xué)期共有學(xué)生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。

　　四、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、重點工作

　　1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　2、健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

　　六、主要工作

　　1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

　　充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

　　利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的.情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

　　（1）課堂紀(jì)律

　　嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

　　下學(xué)期二年級班主任工作計劃

　　（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養(yǎng)。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　4、家校結(jié)合，分類施教。

　　（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　（2）對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨

　　進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　（3）對于不遵守紀(jì)律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。

　　（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　七、各月工作安排：

　　三月份：

　　1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

　　4、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

　　5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報

　　6、甲型h1n1流感的防控工作。

　　四月份：

　　1、清明節(jié)活動

　　2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報

　　3、班級英烈故事比賽

　　五月份：

　　1、對學(xué)生進行愛護公物教育。

　　2、準(zhǔn)備寫字比賽。

　　3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

　　4、慶六一兒童節(jié)活動。

　　六月：

　　1、走進中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動

　　2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　3、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

二年級主任工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)圍繞學(xué)校，根據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育）為抓手，結(jié)合本班實際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

　　二、班級概況

　　二（1）班有學(xué)生30人，其中男生有19人，女生有21人。

　　行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

　　學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　四、主要工作及措施

　　（一）讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。

　　1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班訓(xùn)，班規(guī)。

　　班訓(xùn)：文明團結(jié)勤奮向上

　　班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

　　主動學(xué)習(xí)會思考大聲發(fā)言不可少

　　團結(jié)友愛交朋友身心健康才會好

　　清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實守信無小事

　　排隊集合快靜齊從我做起愛集體

　　2、日常管理系統(tǒng)化。

　　（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。

　　A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　九月份：進出校禮儀。

　　十月份：上下樓梯禮儀。

　　十一月份：文明課間禮儀。

　　十二月份：文明衛(wèi)生禮儀。

　　一月份：文明集合禮儀。

　　B、開展班級日記傳遞活動，讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進行議論、評價，促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

　　C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

　　3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

　　A、明確教室衛(wèi)生要求

　　要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。

　　B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。

　　先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。

　　C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進行認(rèn)真的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

　　（二）讓學(xué)生健康中成長

　　1、身體健康

　　（1）做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　（2）做好衛(wèi)生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識，教給學(xué)生一些預(yù)防措施，建議學(xué)生去打預(yù)防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課，為了不使其他學(xué)生感染，勸說這些患病的學(xué)生回家，從而保證了其他同學(xué)的安全。

　　2、心理健康

　　（1）關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進生，與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。

　　（2）啟用班級表揚書：每周三名學(xué)生，老師以書面的形式對學(xué)生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。

　　（3）要求每天向媽媽說句心里話。

　　（四）讓班干部鍛煉中成長。

　　1、班干部分工明確，各負(fù)其責(zé)。

　　2、重視每次的班干部的培訓(xùn)，幫助他們學(xué)會定觀察、匯報工作、解決問題、開展活動。

　　3、班干部對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　4、制定班干部、課代表分層負(fù)責(zé)制。

　　5、實行全班監(jiān)督制。評出優(yōu)秀的班干部。

　　（五）讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受

　　1、加強陣地化建設(shè)，使其充分發(fā)揮作用。

　　月份

　　黑板報主題

　　學(xué)習(xí)園地

　　九

　　新學(xué)期，新面貌

　　繪畫展

　　十

　　我愛我的祖國

　　這是我的語文作業(yè)。

　　十一

　　我愛科學(xué)

　　我的作業(yè)好看了！

　　十二

　　我愛讀書

　　大家來讀書

　　一

　　我的新本領(lǐng)多又多

　　比比誰的作業(yè)最好看！

　　2、美化教教室環(huán)境

　　（1）開展：“我是教室美容師”活動

　　（2）畫一畫自己喜歡的教室布置。

　　（3）自帶植物美化教室。

　　（六）讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

　　吟中秋民俗唱國泰民強（九月月圓節(jié)）

　　1、知道關(guān)于中秋節(jié)的所有名稱。

　　2、了解中秋節(jié)的起源及根據(jù)。

　　3、通曉中秋各地習(xí)俗。

　　4、尋找、積累并運用我國古詩中描寫中秋詩五首。

　　5、排練中秋詩歌會朗誦會

　　播敬老美德承尊老精神（十月敬老節(jié)）

　　1、知道敬老節(jié)的起源、傳說與習(xí)俗。

　　2、收集與老年健康有關(guān)的健康小常識。

　　3、了解古往今來的敬老逸事。

　　4、收集敬老祝福詞。

　　5、尋找、積累并運用描寫敬老的詩詞對聯(lián)。

　　6、排練敬老短劇吧

　　鑄民族精神奠科學(xué)基石（十一月科技節(jié)）

　　1、知道中國古代科學(xué)家的故事

　　2、中國的'地動儀發(fā)明者張衡，電燈發(fā)明者愛迪生和望遠(yuǎn)鏡發(fā)明者伽利略的事跡。

　　3、交流動手制的科技小制作

　　尋找古典足跡汲取民族精神（十二月讀書節(jié)）

　　1、進行背《三字經(jīng)》比賽

　　2、利用學(xué)校訂閱的《少年日報》開展讀報活動。

　　3、營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。

　　五、各月具體工作安排

　　九月份：

　　1、學(xué)前培訓(xùn)

　　2、行規(guī)訓(xùn)練：集合整隊、課間安全、兩分鐘預(yù)備鈴。

　　3、班干部選拔

　　4、出黑板報：新學(xué)期新面貌

　　5、學(xué)習(xí)園地：繪畫展

　　6、評比欄：花兒朵朵紅

　　7、主題隊會：感恩

　　十月份：

　　1、行規(guī)訓(xùn)練：專用教室上課常規(guī)、教室安全、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)。

　　2、敬老系列教育活動。

　　3、建立一人一崗。

　　4、主題隊會：偉大的祖國

　　5、出黑板報：我愛我的祖國

　　6、學(xué)習(xí)園地：這是我的語文作業(yè)。

　　7、秋游活動

　　十一月份：

　　1、行規(guī)：學(xué)會做值日、看到垃圾就撿、教室環(huán)境、整理課桌、

　　2、科技節(jié)活動

　　3、快樂中隊機構(gòu)組織

　　4、主題隊會：從小愛科學(xué)

　　5、黑板報：我愛科學(xué)

　　6、學(xué)習(xí)園地：我的作業(yè)好看了！

　　7、填寫評價手冊

　　十二月份：

　　1、行規(guī)：辦公室禮儀、遞物禮儀、團結(jié)友愛、個人儀表

　　2、“讀書節(jié)”系列活動

　　3、主題隊會：我愛讀書

　　4、出黑板報：我愛讀書

　　5、學(xué)習(xí)園地：大家來讀書

　　一月份：

　　1、評比、表彰各類先進

　　2、出黑板報：我的新本領(lǐng)多又多

　　3、學(xué)習(xí)園地：比比誰的作業(yè)最好看！

　　4、主題隊會：我的新本領(lǐng)多又多

　　5、寫學(xué)生評語

　　6、行規(guī)：復(fù)習(xí)行規(guī)訓(xùn)練

　　7、假日安排

　　附：

　　一）．進出校禮儀：

　　1.衣服整潔、平整、大方，盡量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋進校。堅持天天戴校徽，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。隊干部佩戴標(biāo)志。

　　2.進校門前，見到老師同學(xué)要主動行禮、問好。具體做法：紅線停下腳步，立正——問候——鞠躬。（圖片）

　　離開學(xué)校，向老師同學(xué)道別。具體做法：紅線停下腳步，立正——問候（老師再見）

　　3.值勤員正確佩戴標(biāo)志：值勤牌、（紅領(lǐng)巾），在校門口迎接老師、學(xué)生的到來，并主動向老師問好。（圖片）

　　4.在校園內(nèi)見到老師和客人，應(yīng)主動向老師打招呼，說“老師好！”或“老師再見！”

　　二）．上下樓梯禮儀：

　　1.在上下樓梯時，均應(yīng)單行行走，如果樓梯較寬，并排行走最多不要超過兩

　　注意要靠右側(cè)行走，左側(cè)是留給有急事的人通過的。

　　2.如與引導(dǎo)尊長、客人上下樓梯時，出于安全的需要，上樓時應(yīng)走在尊長、客人的后邊（如圖）；

　　下樓時走尊長、客人的前邊（如圖）。

　　3.上下樓梯時，既要注意樓梯，又要注意姿勢和速度，與前后人之間保持一定距離，以防摔倒與碰撞。

　　4.上下樓梯腳步輕輕，尤其不應(yīng)快速奔跑。

　　三）．課間休息禮儀

　　1．課間休息要做積極有益的游戲，不做無安全保障的游戲，嚴(yán)禁在樓道、走廊打鬧追跑、大呼小叫，不互相打罵，不做危險的事情。

　　2．上下樓梯，行走廊道靠右行，不奔跑，相互禮讓，遇見老師要讓路，說一聲：“老師，您先走”。（如圖）

　　3．利用課間休息，提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，特別是到專用教室上課，做到“快靜齊”按時到達指定的地點上課。離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護公物，節(jié)約水電。

　　4．尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，不在課間吃零食，不許隨便出校門。

　　四）．衛(wèi)生文明禮儀

　　1、個人衛(wèi)生習(xí)慣：早晚洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫笠词郑谙搭^理發(fā)，勤換衣服，勤剪指甲，隨身帶手絹手紙，不在嘴里亂咬東西（如鉛筆、指頭等），口杯、毛巾要專用。

　　2、用眼衛(wèi)生要求：一雙眼睛一對寶，從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”：即眼離書本一尺，握筆手指離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。眼保健操要認(rèn)真做，長期堅持才有效。

　　3、保潔衛(wèi)生要求：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻壁、桌子上亂刻亂畫，亂涂亂抹不隨地大小便。

　　4、衛(wèi)生打掃習(xí)慣：堅持兩清掃：早讀前打掃清潔區(qū)，下午放學(xué)后打掃教室。兩清揀：中午、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。教室經(jīng)常開窗換氣。

　　五）．文明集合禮儀

　　1、學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場，按時到達指定地點，做到“快、靜、齊”。升旗儀式時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注

　　目禮，少先隊員行隊禮。

　　2、開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時，準(zhǔn)時整隊入場、退場，保持會場肅靜，不隨意說笑走動，不做與大會無關(guān)的事。

　　3、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定臺口上下，在臺上站姿端正，接受獎品、獎狀時，用雙手捧接，行隊禮，

　　然后高舉獎狀向大家示意。

　　4、臺下同學(xué)要遵守會場秩序，注意聽講，適時報以掌聲，不交頭接耳，隨意談笑，更不能起哄、喊叫。

二年級主任工作計劃篇5

　　本學(xué)期，我成為了二（3）班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。

　　一、班級基本情況

　　本班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生26人，女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各項方案。

　　2、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

　　4、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　5、、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　6、、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。

　　7、、加強安全教育

　　8、和家長建立良好的關(guān)系

　　三、具體措施

　　1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

　　2、堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

　　4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步

　　5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格