二年級班務工作計劃集錦十篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的二年級班務工作計劃10篇，歡迎大家分享。

二年級班務工作計劃 篇1

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用“九一八”紀念日開展主題班隊會，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的'空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：進步標兵、班級之星、三好學生、優秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

　　這學期，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

二年級班務工作計劃 篇2

　　一、 學生基本情況:

　　1、通過上學年的教學發現：通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也亟需加強。

　　2、紀律情況：對在校一日常規比較了解；優秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。

　　二、 工作目標

　　牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；努力培養學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識。

　　三、主要工作

　　1、班級管理 以習慣養成為突破口，使絕大多數學生樹立良好的`紀律觀念，具有良好的紀律表現；培養一批優秀的學生干部。

　　2、德育以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。

　　3、安全及法制教育 以學校的安全法制教育月和《守則》《規范》為教育內容，聯合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發生率為零。

　　4、勞動教育 以身作則，依據《守則》《規范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。

　　6、體育以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養成鍛煉習慣。

　　7、學習指導 堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。

　　四、基本方法措施

　　1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。

　　2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。

　　3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。

　　4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。

　　5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；

　　6、繼續實施學生評價改革，激發學生積極向上的成長動機。

　　五、各月工作安排

　　九月：

　　1、學生報到；進行學生暑假活動匯總；

　　２、慶祝“教師節”；

　　３、通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；；

　　４、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”； ５、“小小故事會”啟動；

　　6、迎“國慶”。

　　十月：

　　1、“小小故事會”；

　　2、指導學習《小學生日常行為規范》；

　　3、組織學生參加校書法比賽；

　　4、指導學生為長輩慶祝“重陽節”。

　　十一月：

　　1、“小小故事會”；

　　2、指導學生參加校課文背誦檢查；；

　　3、指導學習《小學生守則》；

　　十二月：

　　1、“小小故事會”；

　　2、指導學習《小學生守則》；

　　３、組織學生參加校書法比賽；

　　４、學生跳繩比賽；

　　５、慶祝“元旦”。

　　元月：

　　1、“小小故事會”；

　　2、指導學習《小學生守則》；

　　3、指導復習、檢測；

　　4、評選優秀學生。

　　5、假期安全法制知識教育。

二年級班務工作計劃 篇3

　　一、基本情況：

　　本班共有學生 40人，這些學生中大部分學生有一定的學習積極性，能遵守紀律。積極參加各項活動，同學之間團結協作，但也有少部分學生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度。對這些不平衡現象，我感到壓力大，擔子重，決心排除干擾克服困難，因勢利導，形成良好的班風學風，力爭學習成績再上一個新臺階。

　　二、奮斗目標：

　　全面貫徹黨的教育方針，提高學生素質，并將素質教育的重點逐步轉移到培養創新精神與實踐能力上來。堅持“三面向”培養“四有新人”，完成學校交給的任務，達到學校提出的要求，爭取文明班級，優秀班級。

　　三、具體要求及措施：

　　1.教育學生樹立科學的世界觀，人生觀和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自強的'精神，使中華美德和光榮傳統結合時代精神在學生身上發揚光大。

　　2.著手抓活動課程，全面提高學生素質，減輕學生過重的課業負擔，促進平衡發展。

　　3.對班級實行民主管理，全體同學民主選舉產生自己的小干部，讓小干部帶領大家搞好班級管理。

　　4.將全班同學四人分成一組，每組有語、數組長各一名，負責檢查組內成員的任務完成情況，班長負責督促檢查組長，這樣以來，班內各項任務都能落實到實處。

　　5.做好后進生轉化工作。做好家訪工作，主動與家長聯系，爭取校內外共同結合教育好學生。

　　6.加強安全、衛生工作。

　　四、班務進度表：

　　略...

二年級班務工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　執行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展，另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛祖國、熱愛勞動，以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。規范班級日常管理工作，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的行為習慣。

　　二、學生情況分析：

　　本班共有65名學生，他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　三、工作目標：

　　營造良好的班級氛圍，養成良好的行為習慣和學習習慣，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創造精神的班風。建立一個團結、文明、守紀、勤奮、互助的班集體。

　　四、具體措施：

　　1、培養班級干部：選拔班干部，使他們明確自己的職責，鍛煉和培養他們的能力，管理好班級，同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩。

　　2、搞好班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵，同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　3、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，根據學生的實際情況，與學校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　6、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的變化，掌握他們成長道路上的'發展情況。

　　7、提高對安全教育工作的認識，加強安全教育的宣傳力度，并列入工作之重點,常抓不懈。經常檢修班級中各個角落，發現存在安全隱患的地方要及時處理、注意安全使用電器設備安全用電。做好節安全教育的宣傳教育工作。

　　8、規范路隊紀律，在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

　　9、善于發現和保護學生的創新精神和獨特見解，在教學中要注意發揮學生學習的主動性、積極性和創造性。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。

　　這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

二年級班務工作計劃 篇5

　　一、班級基本情況分析

　　初二(1)班學生44人，其中男生24人、女生20人，應屆生43人，復級生1人，學生學習參差不齊，班上學生成績達到優秀者8人，占18%，及格率占51%，后進生占49%，后進原因主要是學習目標不明確，貪玩，基礎差，缺乏學習方法，但大部分學生努力學習，思想活躍，積極向上，極少部分后進生在課堂活動中頭腦反應慢，自治能力差。

　　二.本學期指導思想和奮斗目標

　　以“三個面向”為指針，以“五講，四美，三熱愛”教育為中心，堅持從愛護出發，正面教育，嚴格要求，循循誘導的指導思想，努力培養學生的主動學習的精神，自治能力及創造才干，建設良好的班風學風，形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發展;加強差生轉化，配合各代課教師，全面提高我班學生的各科成績;爭創文明班集體。

　　三、本學期工作重點

　　1、狠抓日常行為規范和養成教育，做到“抓反復、反復抓”;2、采取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、生和學生之間的溝通;

　　3、培養一批得力的班干部，形成班級常規管理的良性運行;4、充分發揮班級特長生的作用，激發學生參加集體活動和興趣小組的積極性;

　　5、培育團結向上的班集體。

　　四、措施和工作安排

　　第一周：

　　熟悉班級情況，組建臨時班委會。(按上學期班委)指導他們填好《考勤登記表》《課堂情況記錄表》。

　　9月的第二周和第三周：

　　①養成教育。主要是落實《中學生日常行為規范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛生值日等方面;

　　②上好第一節班會課。主題是關于老師和學生、學生和學生之間的溝通;

　　③和特長生進行交流，培養文體活動骨干。

　　9月的第四周和第五周：

　　①狠抓日常行為規范，進行養成教育;

　　②找差生談話，了解他們生活和學習上的困難，幫助差生克服生活和學習中的困難，樹立他們的學習信心。開始各種不同方式和家長取得聯系，以便進行有的放矢的教育。并做好記錄。

　　③建立新的`值日班長制度。讓每一個學生都能當班長，培養“我為班級，班級為我”的意識;

　　④利用班會時間組織各類活動，培養師生情感、同學情感，使之成為團結向上的班集體。

　　10月：

　　①加強班級常規管理，特別強調安全，學習，紀律，衛生等等。②期中考試的考前動員與備考。

　　③繼續家訪。配合學校家長開放日活動，使家長更加了解學校，了解老師，以便對孩子進行教育。

　　11月：

　　①找尖子生談話，鼓勵他們，使他們能夠勝不驕，繼續努力再創好成績

　　②指導學生進行試卷分析，引導學生掌握一定的學習方法;③抓日常行為規范反復進行養成教育，逐步實現由他律轉化為自律;

　　④通過開展活動，培育他們團結合作精神。

　　⑥繼續值日班長制度;

　　⑦對有較大心理壓力的學生進行重點家訪。

　　12月：

　　①繼續放手讓班干部進行班級日常管理。逐步實現學生的自我教育和自我管理;

　　②期末考試的考前動員與備考。注意適時地舒緩學生的學習壓力和考前焦慮的心理。

　　1月：

　　作好學生的期末評價;

　　班主任個人工作總結。

二年級班務工作計劃 篇6

　　新的學期又將開始，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下:

　　一學生常規

　　二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和《一日歌》, 使學生養成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現不夠好的.學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

　　2,利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育. 使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.

　　3,對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

　　4，對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助. 二,班級紀律

　　1,課堂紀律

　　再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.

　　2,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲

　　" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.

　　3,路隊紀律進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理.

　　三,衛生方面為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：

　　1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

　　2,班級衛生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

　　四,班干部的培養方面 班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.

　　我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好.

二年級班務工作計劃 篇7

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生49人，其中男生24人，女生25人。這些學生大部分學習認真、思想純樸，進取心強，但有個別學生如闕洪永、張煜華等學習目的性不強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；加強針對后進生的學習興趣和學習目的性的教育；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施：

　　1、加強少年兒童思想道德教育，開展愛國主義教育。通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優點和不足，與父母老師一起尋找發揚優點、改正缺點的方法，根據自身特點，開展活動競賽，在家庭、學校、社會“做一個最好的我”。加強學生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規范的檢查和監督。

　　2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。班隊設有“主題活動記錄”、黑板報（墻報）記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

　　3、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

　　4、 加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

　　5、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　6、加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的小干部任職制度，并加強對他們的.思想教育、技能培訓。

　　7、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　9、配合學生科加強學生衛生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛生及包干區衛生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生，要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。

　　10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　11、開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

　　12、把安全文明校園平安班級建設與學生思想道德教育緊密結合，為學生全面發展和健康成長營造良好環境，把維護校園安全穩定、校園文化建設、安全文明教育等作為青少年思想道德建設的重要內容。

　　三、每月工作安排

　　9月份

　　1．做好學生報名工作。

　　2．抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　3．挑選班隊干部，制訂班活動計劃，強化常規管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

　　4. 慶祝教師節，開展活動：“我的心靈手更巧”為教師節獻禮。

　　5. 出好新學期班刊

　　10月份

　　1．行為規范教育：講文明，講禮貌。

　　2．號召班級學生爭做合格學生。

　　3．安排期中考試工作。

　　4. 參加愛我土樓知識競賽活動。

　　5. 出刊“安全伴我行”黑板報。

　　11月份

　　1．二年級學生中深化“中國少年雛鷹行動”，開展“雛鷹自理競賽”

　　2．抓好安全文明校園平安班級建設與學生思想道德教育

　　3．出一期以“心理健康教育”為主題的板報

　　12月份

　　1．行為規范教育：認真作業。

　　2．法制教育：青少年保護條例。

　　3．迎元旦板報評比。

　　1月份

　　1．認真學習，養成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。

　　2．學生思想品德考評．

　　3. 學期結束工作，布置寒假活動，假期前的安全教育

二年級班務工作計劃 篇8

　　轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因此，在新學期開始之際，為了做好班里一切工作，特制定如下班務計劃：

　　一、學生情況分析：

　　我班共有學生17人，其中男生8人，女生9人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學年的學校生活，學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上學，班內學風較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業。行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的'，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學生的綜合素質進一步得到提高。

　　二、二年級上學期工作目標：

　　1、向學生進行思想品德教育，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2、貫徹實行《小學生日常行為規范》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3、積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

　　4、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

　　5、培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

　　三、二年級上學期采取的措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：充分發揮班級干部的功能，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　9、衛生方面

　　為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

　　四、二年級上學期具體工作安排：

　　時間內容

　　九月份老師，您辛苦了

　　十月份祖國，我愛你

　　十一月份我是一名少先隊員

　　十二月份好書伴我行，快樂共分享

　　一月份元旦多快樂

二年級班務工作計劃 篇9

　　以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發展為本，重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

　　二、班級概況：

　　本學期本班人數為 人，男 人，女 人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業，但有將近十名同學學習不夠努力，作業書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。 三、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　四、工作重點：

　　1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

　　2、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

　　3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進 6、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

　　7、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

　　8、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

　　六、主要工作

　　1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要

　　條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

　　(1)課堂紀律

　　嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

　　(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的'同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股

　　繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合，分類施教。

　　(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　(2)對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

　　(3)對于不遵守紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

　　(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　七、具體措施：

　　（一）、因材施教，做好培優轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養

　　（1）、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

　　（3）、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養這些方

　　面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

　　2、重視后進生的轉化

　　（1）、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

　　（2）、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

　　（二）、做好勞動、衛生和安全教育

　　1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩

　　火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。

　　(三）狠抓班集體建設。

　　1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

　　(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

　　（四）、規范常規管理，制定班規，班級公約。

　　沒有規矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。

　　二年級一班 王菲

二年級班務工作計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　本學期班主任工作繼續以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，讓學生得到生動活潑的發展，從而突出我班特色。

　　二、班級基本情況分析

　　本班現有學生44人，其中男生31人，女生13人。孩子們已經過一年的訓練，各方面的能力都有了很大的提高。大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，紀律自由散漫，無約束，各方面的素質發展不平衡。特別是8位新來的同學，針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創造條件，讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

　　三、工作目標：

　　1、加強行為習慣的養成教育，培養學生的文明行為習慣和良好的學習習慣。

　　2、加強安全教育，增強學生的安全意識和安全防護能力。

　　3、培養學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。

　　4、培養學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋，做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

　　5、培養一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手，協助老師共同管理班級。

　　四、工作重點及措施：

　　1、做好平時的常規工作。

　　（1）認真抓好“一課、兩操”的檢查工作，環境衛生落實到人，讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。。

　　（2）班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，并對他們定期培訓。

　　（3）充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的進步。

　　2、組織各項活動，培養學生性格開朗，勇于競爭，為班爭光，做一個在學習上自覺和行為上自律的小主人。并在活動中增加班集體的凝聚力。

　　3、重視對學生進行安全教育和心理健康教育。課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。做好保健衛生工作。

　　4、加強與科任老師的聯系溝通，組織好學生在課堂上的紀律問題。并協助科任老師共同教育好學生。

　　5、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

　　6、開好每學期的家長會；利用多種形式與家長溝通，及時了解學生在家的'的表現。并隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養他們的自信心。

　　7、多巡堂，時刻留意學生的情況，發現問題及時解決。

　　五、各學月工作安排：

　　九月份：

　　1、組織學生報名入學，填寫學生花名冊，并做好新生的安撫工作。

　　2、對學生進行安全教育和常規養成教育。

　　3、開展尊師重教活動。對學生進行傳統節日教育。

　　4、組織學生參加學校組織的迎國慶詩歌朗誦比賽活動。

　　十月份：

　　1、繼續加強安全教育和常規教育。

　　2、組織學生報名參加秋季體育運動會。

　　十一月份：

　　1、狠抓學生的養成教育，培養學生的自理能力。

　　2、對學生進行感恩教育。

　　3、對學生進行安全教育，并結合11、9消防宣傳日給學生宣講消防安全知識。

　　4、組織學生進行消防安全演練。

　　十二月份：

　　1、安全，常規教育警鐘長鳴。

　　2、檢查學生的學習自覺性和行為自律性。

　　3、組織學生參加元旦節目排練。

　　4、對學生進行法制宣傳教育，讓學生知曉一些法律知識。

　　一月份：

　　1、組織學生參加“慶元旦”歌詠比賽。

　　2、狠抓期末復習工作，迎接期末考試。

　　3、召開家長座談會，清理班上財產。

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