主任工作計劃

時間：2024-09-03 04:05:54 工作計劃我要投稿

【精選】主任工作計劃范文集錦5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的主任工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】主任工作計劃范文集錦5篇

主任工作計劃篇1

　　你是班主任嗎？你體驗到做班主任的幸福了嗎？班主任，被稱為天底下最小的主任，卻要承擔舉足輕重的責任：學校的辦學思想要靠班主任貫徹執行，學校的各項活動要由班主任組織落實，學生和學校、科任教師教師的關系需要班主任溝通和協調，家校聯系、社會實踐需要班主任去完成，班級活動、學生的思想、情感、學習、安全、身體等一切成長的問題都需要由班主任去操心過問。班主任成為學校工作的中堅力量，往往還要兼任一個班或兩個班的主課教學任務，承擔著不堪承受之重。班主任，往往成為教師職業倦怠的重災區。如何幸福地做班主任，做一名快樂的班主任，體驗其中的樂趣，品嘗其中的成功？郭早陽老師在《班主任需要思考的十個問題》中給了我們幸福體驗的密碼。

　　每個人都有追求幸福的權利。身為班主任，更應該幸福而詩意地棲居。不管什么原因，我們做起了班主任，都應該努力追求幸福地生活，而享受幸福的前提是我們必須具備一定的素質，這也是我們幸福生活的必須條件。

　　首先是愛的情感。愛是做好班主任工作的基礎。班主任要愛學生、愛班級，愛班主任工作。只有有愛，才能不計回報地全身心付出，享受付出的快樂；才能堅持不斷地學習，在學習中不斷地提高自己的素質和能力；才能尊重學生、信任學生、平等地對待學生，關心學生的成長；才能用心、用情、用力做好班主任工作，擁有真心，付出真情。只要有愛，就能找到有效的方法；能夠堅持不懈地做班主任，與學生實現心靈的溝通，采用藝術性的教育方法達到更好的'育人效果；就能做一個快樂的班主任，在學生的成長、家長的信任中體驗到職業的幸福；就能嚴格要求自己，時時處處檢點自己的行為，為人師表。愛是無私的，發自內心，毫無功利色彩；愛是寬容的，允許學生犯錯，并等待孩子美麗地蘇醒；愛是理智的，耐心、恒心、熱心、信心，一個不能少。

　　其次是學習的品質。學習才能創新，學習才能弘揚，不斷地學習，才能走得更遠。只要善于學習，就沒有做不好的事，班主任工作也是這樣。班主任必須具備學習的品質，并以這種品質去影響和感化身邊的人群，以這種品質去陶冶和帶動學生。班主任要善于學習，這是豐富自己、提高自己、成長自己的不二法門。學習廣博的科學文化知識，學習指導學生的智慧和藝術，學習與學生和家長溝通的能力和技巧，學習必要的心理知識，學習恰如其分地對學生施以恰當的教育，學會表達愛、傳遞愛，并讓學生感受到愛的同時付出愛。成長沒止境，學習無窮期。班主任要堅持讀書學習，向身邊的人學習，向自己的成長經歷學習，把學習作為終身的事情，在長期堅持不斷的學習中成就自己，成就孩子。

　　其三是自律的意識�！捌渖碚涣疃小Ｆ渖聿徽m令不行�！卑嘀魅蔚囊谎砸恍卸贾苯佑绊懼⒆�，這是一種無聲的教育。“身教重于言教�！卑嘀魅我鲆粋€有品位的人，有高尚志趣的人。樹立良好的自身形象，給學生樹立一個良好的榜樣，用榜樣的力量去引領學生；培養高尚的人格魅力，用自己的人格魅力去感召學生。要求學生做到的事情自己首先做到，禁止學生的事情自己堅決不做，言行一致，表里如一，通過不斷地自我完善，成為學生心中的偶像，培養學生良好的思想、作風和習慣。

　　從事班主任工作是一種挑戰，更是一種難得的機遇。只要你愿意，并且付出努力，你一定可以幸福而詩意地生活，在這平凡的崗位上收獲意想不到的成績。

主任工作計劃篇2

　　九年下學期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據我班特點，特制定如下措施。

　　一、樹理想、轉變學習態度：

　　把“要學習”轉變為“我要學”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九年是實現這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態度，明確努力方向。

　　二、鼓舞學生樹立信心：

　　在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的`復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰勝困難。

　　三、培養學生正確的學習方法：

　　在這段時期中，班主任要關心學生各科的均衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確“6-1＝0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯手、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

　　四、加強班級管理，注意常規：

　　一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全面發展。

　　五、嚴抓紀律，并做好思想工作：

　　對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵，調節心態，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優勢、弱科保底線。

　　六、加強與家長聯系：

　　出現問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。

　　總之，要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態迎接中考。

主任工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期班級工作遵循學生思想道德發展的規律，堅持以育人為本，以發展人為本，以促進人全面發展為本。通過制度(目標管理、考評機制)完善、工作創新，著力關注學生的思想動態，采用靈活、激勵政策，使學生沉淀心情、專注學習。

　　二、班級主要情況

　　本學期我繼續任高三12班的班級管理工作。該班是學校的普通理班，現有學生49名學生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走讀生1人。開學初的'學情是絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，目標明確。目前的班級情況為：班級的整體學情較好，為了讓本班學生養成良好行為習慣和學習習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高考沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

　　(一)常規和學習方面，逐步達成完善的學生自我管理。繼續爭創示范班。

　　(二)開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

　　(三)配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

　　(四)積極探索學生自我管理模式，營造良好學風。具體設想如下：

　　1、利用班會課開展榜樣教育。

　　設想1：考試心得大家談(積累考試經驗);

　　設想2：本班優秀學生學習方法交流;

　　設想3：“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。

　　設想4、心理健康輔導，如：如何排解考試緊張心理等。

　　2、建立班情記錄本，及時發現了解學生學習情況。

　　3、開展課任老師與困難學生“結對子”活動。

　　4、堅持開展優等生的培優工作。

　　(五)堅持用“面向全體，抓兩頭，促中間，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。

　　1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

　　2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

　　3、定期做好學習階段性效果分析。

　　4、堅持每周批閱周記,做好筆談工作.

　　5、利用網上家校,爭取家長配合,形成家校合力.

　　(六)本學期加強方面：

　　1、本學期學生面臨大型考試密集，作好學生心理工作尤為必要。

　　2、要指導學生學會總結、學會分析、保持良好心態。

　　3、與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，促進學生的成人成才。

　　4、本學期任務重，學期短，更要效率高，因此，要將學生的學情分析做的更細致，充分挖掘學生潛力，營造勤學班風，不留遺憾。

主任工作計劃篇4

　　作為一名小學六年級的班主任，也作為一名語文教師，這個學期，我的教學任務和班主任工作任務都很重，但是我想，只要我不斷的努力，我是能夠教好學生的！

　　六年級是學生們小學的最后一年了，小學畢業以后他們就要升到初中中去了，所以最后一年的教學也是為初中打下良好的基礎，因此我特制訂本學期的語文教學班主任工作計劃

　　1、認真舉行考試

　　考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。

　　2、認真備課

　　遵照學校要求的“六認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結束新課，以便集中精力組織全面復習。

　　要加強集體備課，把好備課關，充分發揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。

　　對課堂教學的基本要求是

　�、僬n前準備充分，每節課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。

　�、谥v授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。

　�、塾闷胀ㄔ捊虒W，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。

　�、馨鍟ふ�，排列清楚，能體現講課的重點和思路。

　　3、抓好復習

　　畢業班的教學，特別是復習是至關重要的`一環。要求我們一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發揮集體優勢，根據大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統地復習。

　　4、認真上課

　　切實向４０分鐘要質量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真備課的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于互相幫助。

　　5、認真批改作業

　　按大綱要求，結合學生實際，精心設計作業，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統一，對作業的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。

　　6、認真輔導學生

　　輔導學生分層次進行。根據學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

主任工作計劃篇5

　　抓好德育工作是班主任工作的重要任務，班主任的工作是神圣而又光榮的，新學期已經開始，接合本班的實際，制定班級工作計劃如下：

　　一、加強班風建設

　　認真貫徹落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規范學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。在上學期的基礎上，針對本班的薄弱環節，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培養班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目標，行動有準則。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。

　　二、培養良好的學習習慣和學習方法

　　引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。

　　開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣。加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習情況。

　　加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；

　　加強師生對話，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

　　在重視尖子生培養的同時，重點關注中下生。因為中下生是本班的主要群體，從他們的學習興趣、學習計劃、學習方法等方面加以輔導，進而培養他們良好的學習習慣，及時發現他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學生實際，加強與差生的聯系，多找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。

　　三．加強班干部隊伍建設

　　組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高學生門的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的`同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.

　　四、組織有益的活動，豐富學生的生活

　　班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體。

　　五、具體活動安排：

　　九月份：

　　1、帶領學生認真學習我校各項規章制度,加強對學生的養成教育。

　　2、學生組織"樹立工貿人意識,塑造工貿人形象"主題班會。

　　3、指導開好"慶祝教師節迎中秋佳節"活動。

　　4、慶佳節黑板報出刊.學習新校訓,學唱校歌。

　　5、收看衛生健康知識講座。

　　6、了解學生假期生活,找重點學生談話。

　　7、舉辦“師愛是我精彩人生的風帆”慶祝教師節作文競賽.

　　十月份：

　　1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

　　2、學法交流黑板報出刊。