管理工作計劃

時間：2024-09-12 12:19:42 工作計劃我要投稿

【精品】管理工作計劃范文錦集七篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的管理工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】管理工作計劃范文錦集七篇

管理工作計劃篇1

　　一、情況分析

　　我班是以雙語為特色的混齡實驗班，旨在給幼兒創造一個適宜的、輕松的學習語言環境，偏重英語教學，探索混齡教育。

　　幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進行教育的組織形式。混齡教育模式的初步嘗試，是針對現在的幼兒大部分都是獨身子女，沒有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過多的保護，造成現今的幼兒都不善于交往，惟我獨尊更是現今幼兒的主要心態，在生活中常表現為以自我居先，與伙伴之間爭執的現象也常常發生。如何改善這樣的趨勢，創造適宜的成長環境，為社會培養合格人才成為我們的探索目標，發展方向。

　　二、本學期發展目標及重點

　　健康領域：

　　1、培養在集體中獨立生活的能力，愿意學習并形成一些良好的生活習慣，提高生活自理能力

　　2、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預防措施，增強體質，提高對環境的適應能力

　　3、知道一些最基本的安全保護和健康常識，并具備相關的能力；認識有關安全標志，學習遵守交通規則，了解家居安全常識，提高自我保護意識和安全防范能力

　　4、練習走、跑、跳等基本動作，愿意參加集體游戲和體育活動

　　5、認識自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡單的保護方法，了解預防齲齒及換牙的有關知識

　　6、主動參加集體游戲和體能活動；掌握有關幼兒體育活動的知識和技能方法；能獨立或合作收拾各種小型體育器材

　　7、敢于克服困難，勇敢堅強，能體驗克服困難取得勝利后的愉悅，保持情緒愉快，知道快樂有益于健康。

　　社會領域：

　　1、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環境，喜歡幼兒園的生活和教師

　　2、對周圍的社會現象和自然事物有較廣泛的興趣；擴大對周圍環境的認識；增強對幼兒園所在地區的認識與感情

　　3、增強對首都北京的認識與感情，熱愛祖國；增強對世界一些國家的認識，知道世界的概念；理解幾種常見職業的工作意義

　　4、學習禮貌待人接物，激發與他人交往的興趣，培養初步的交往技能；會同情、關心和幫助他人

　　5、初步學會正確評價自己與同伴，知道做錯事應當改正；學會分辨簡單的是非，懂得要學習好的榜樣，不模仿不良行為，激發初步的愛憎感

　　6、提高集體意識，主動做對集體有益的事，具有初步的集體榮譽感和責任感；自覺遵守幼兒園的各項規章制度，學習控制自己的情緒和行為；自覺遵守社會公共規則，提高遵紀守法意識

　　7、熱愛勞動，以認真的態度對待各種勞動任務，愛惜勞動成果和公共財物。

　　自然領域：

　　1、對自然環境和自然現象感興趣；愿意自己獨立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動探索的興趣。

　　2、學習運用幾種方法去發現事物的特點；能主動運用多種感官觀察事物，學習觀察的方法和幾種推理方法，發展觀察力和推理能力。

　　3、知道一些簡單的自然常識；知道四季的主要特征及人們的活動；進一步認識植物與動物，以及它們和環境的依存關系。對動、植物有愛護、關心的態度；介紹環境污染的現象和人們保護生態環境的活動。

　　4、學習初步的數的概念，認識簡單圖形；點數10以內數，會按物取物，認識10以內阿拉伯數，感知10以內數的形成；理解10以內相鄰兩數的關系；學習序數、單雙數、相鄰數的'知識；學習10以內加減法，自編10以內加減法應用題。

　　5、學習按物體兩個以上特征進行分類，理解數的守恒，并建立物體守恒概念；學習等分實物或圖形；學習自然測量和記錄的方法。

　　6、加深對幾何圖形的認識，初步理解平面圖形間的簡單關系；認識幾種常見的立體圖形，能根據形體特征進行分類。

　　7、學習以自身為中心和以客體為中心區分左右；認識一元以內的貨幣，能說出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同。

　　語言領域:

　　1、愿意學習語言，形成一些良好的語言習慣；安靜聽成人和同伴說話，聽懂主要內容；鞏固和加強語言能力。

　　2、增強用語言交往的主動性，喜歡與同伴交流，大方地在集體面前說話；說話發音準確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。

　　3、會復述情節較簡單的童話和故事；學習創編故事，復述情節較復雜的故事

　　4、繼續學習正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學作品；在理解文學作品人物、情節或畫面情節的基礎上，學習理解作品的主題或感受作品的情感脈絡；初步感知文學作品語言和結構的藝術表現特點。

　　5、掌握基本的書寫姿勢，在有趣的圖形練習中做好寫的準備。

　　藝術領域：

　　1、用自然聲音唱歌，初步理解和表現歌曲的內容；聽不同類型的樂曲，豐富對音樂的印象；提高欣賞和表現自然美、藝術美的興趣和能力。

　　2、學習跟著音樂節奏做動作；能夠比較準確地按音樂的節奏做比較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作。

　　3、學習多種打擊樂器的基本奏法；學習用動作表達對音樂的理解和感情。

　　一、語言

　　1)兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

　　2)故事《母親節的禮物》

　　3) 識：車玩安知全多哥己分公摘的園停肚夸樣座

　　4)成語接龍：胸有成竹竹報平安安心樂意意想不到道聽途說說三道四四面楚歌

　　5)幼兒用書第四冊相關內容

　　二、數學

　　1)相鄰數及其等差關系

　　2)2 3 4的分解組成

　　3)認識梯形

　　4)圖形分割

　　三、藝術

　　1) 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》

　　2)美術《我眼中的學校》《我的好朋友》

　　3)折紙：小狗

　　四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

　　幼兒園是孩子的啟蒙學校，雖然說幼兒園教的知識不是很多，但是幼兒園可以充分開發孩子們的智力，這個很重要，可以影響到孩子以后的發展，為了讓孩子更好的學習，我們需要充分提高學習質量和校園環境，這樣才能讓孩子在一個好的環境下生活，下面是我們制定的幼兒園工作計劃。

　　一、班級情況情況分析：

　　(一)概況：

　　班級共有28名孩子，其中男孩子有14名，女孩子有14名。在這28個孩子中，有40℅的孩子曾經入過托兒所，有集體生活的經驗。班級家長的學歷層次差異較大，15%的家長達到大學文化程度，20%的家長的文化程度只有初中畢業。班中有30%的家長是全職媽媽，65%的孩子主要由老人撫養。

　　(二)班級優勢分析：

　　1、大多孩子能聽懂老師簡單的要求，能學習按簡單指令行動。

　　大多孩子已經具備適應集體生活的能力，他們在成人的引導和督促下，已經形成了許多日常生活時所必須的生活自理能力。如：會自己洗手、自己入廁。當聽到成人簡單指令的時候，能試著做相應的動作。

　　2、具有強烈的好奇心。

　　孩子們對周圍的世界充滿了濃厚的興趣。大多孩子拿到新的玩具時能主動地操作與擺弄，有動手嘗試的愿望。

　　3、開始認同、接納同伴與老師，愿意參加幼兒園的各項活動。

　　大多孩子通過一段時間的幼兒園生活，已經與老師形成了較穩定的依戀。大多孩子在老師的引導下愿意參與各項活動，喜歡操作與擺弄各類材料，逐漸從依戀老師、依戀某個同伴、轉化到依戀某項活動。

　　(三)存在問題：

　　1、孩子的自理能力薄弱，沒有自我服務的意識。

　　由于班中家庭多為結構家庭(祖孫三代共同生活)，老人包辦的過多，孩子根本就沒有自我服務的意識，自理能力有待與加強，表現為：孩子沒有獨立進餐、獨自入睡、每次活動結束的時候，玩具隨意擺放，甚至隨手一扔的習慣等。

　　2、幼兒語言發展水平差異性較大，大多孩子沒有閱讀習慣，傾聽能力有待加強。

　　由于家長對孩子的教養態度、教育方式存在較大的差異性，因此直接導致了孩子的語言發展水平差異較大。表現為：語言發展水平較好的孩子能完整的表述自己的意愿，而語言發展水平較遲緩的孩子則只能用單詞回答老師簡單的提問。其次，由于班級孩子大多比較好動，不愿意安靜下來嘗試閱讀活動，因此直接導致了孩子的傾聽能力比較薄弱。

　　(四)班級工作人員情況分析

　　1、班組成員分析

　　本班由一位經驗比較豐富的高級教師、一位剛從事幼教工作的青年教師和一位從事保育工作一年多的初級保育員承擔保教工作。班組人員頗具愛心，也比較由責任心。

　　2、班務工作設想

　　本學期我們將倡導組建和諧、共進的班組;構建民主、寬松的工作氛圍;努力做到工作組成員優勢互補、資源共享。其次，班組將根據班級幼兒弱勢，將工作重心放在樹立自我服務的意識，培養幼兒自理能力上，重點培養幼兒學會自己吃飯;自己穿鞋子和褲子;能有序地擺放各類玩具和學具

　　二、班級重點工作：

　　1、采用分階段遞進的方式，提高幼兒的生活自理能力，鼓勵幼兒學習做自己力所能及的事情，如：自己吃飯、獨立入睡等。

　　措施：

　　a、通過“我長大了”“我會……”等主題活動激發幼兒學習服務自己的愿望。

　　b、積極利用家長資源，通過“爸爸媽媽眼中的小明星”等活動，鼓勵幼兒在家堅持做力所能及的事情，從而提高幼兒的自理能力。

　　2、注重幼兒傾聽能力的培養，養成喜歡閱讀的習慣，從而提高幼兒的語言表達能力。

　　措施：

　　a、創設主題化的語言區域環境，鼓勵幼兒在熟悉的環境中，大膽地說。

　　b、指導家長用規范的、簡短的語言與孩子交流，豐富幼兒的語言刺激。

　　3、將常規要求直觀化、形象化、圖示化、研究幼兒對規則的認同行為。

　　措施：

　　a、根據小班孩子的認知規律，將常規要求以形象化、圖示化、直觀化的形式進行表現。如：教師的演示、圖示的模仿等。

　　b、將常規要求用圖示的形式，布置在相應的位置。如：將入廁的要求(排隊、不浪費水等)用孩子們能看懂的圖示進行表現，并貼在廁所的墻上

　　三、家長工作：

　　1、家長情況分析

　　班中65﹪的孩子是由祖輩負責日常的教育和養育工作的，這些家長大多比較溺愛孩子，喜歡包辦。只有35﹪的孩子是由父母直接負責日常的教育教養工作的，這些家長再教養方式上就相對就顯得比較開放，因此就直接導致了幼兒的發展的差異性較大。

　　其次，班級家長的學歷層次、教養態度和教養方式上普遍存在著很大的差異性。

　　再者，再家庭教育方式上普遍缺少科學性，有的家長對孩子的要求過分嚴格，缺乏對孩子年齡特征的了解;有的家長對孩子沒有任何要求，聽之任之;還有的家長只關注幼兒的保育工作，忽視了孩子的教育問題。

　　2、家長工作要點

　　開拓家園聯系的多種途徑，積極利用家長資源，努力做到家園教育同步。

　　措施：

　　a、通過家園互動的各種形式，使家長能及時地了解到幼兒園近期活動的內容，及家長需要配合的事項。

　　b、幫助家長認識兒童自我意識發展的特點，尊重兒童的合理需要，支持兒童從事感興趣的活動。

　　c、保持與家長的定期溝通，使家長認同幼兒園的教育目標與策略，盡可能地吸引家長共同參與班級的管理工作。

　　d、經常開展各類家長講座和家長訪談活動，指導家長樹立科學的育兒觀念，解決家庭教育中的困惑。

　　四、幼兒培養目標

　　1、通過適宜有效的活動，使幼兒情緒穩定，不哭鬧，逐漸適應幼兒園的生活，愿意來幼兒園。

　　2、引導幼兒學會正確使用小勺獨立進餐，喜歡吃各種食物，培養幼兒飯前洗手，飯后擦嘴與漱口以及經常喝水的習慣。

　　悠閑的假期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

　　一、班況分析

　　本學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

　　細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

管理工作計劃篇2

　　為了做好教學服務工作，圍繞學校各項中心工作，按照學校發展和檔案室自身發展的需求,做好學校檔案工作，加強檔案建設，使檔案管理逐步完善，盡量做到檔案工作科學化、規范化，使學校的檔案資源能更好地為學校的教育教學服務，制定如下工作計劃。

　　1、認真學習《檔案法》等法律法規，強化檔案意識；通過自學，學習檔案管理理論，使自己初步掌握檔案學的基本理論、基礎知識和檔案管理的基本技能；虛心請教，向有檔案管理經驗的老師學習，不斷提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上級部門檔案專業人員的指導和幫助，使自己的檔案管理能較快地走向專業化，現代化

　　圍繞學校中心工作，充分發揮檔案的作用，為學校教學服務，為學校管理服務，為廣大師生服務。

　　2、加強檔案管理理論學習，不斷提高自身業務素質能力完善規章制度，修訂檔案管理和各部門的崗位職責，逐步建立健全檔案管理的規章制度，做到收檔、整檔、存檔和保管基本有章可循。

　　3、認真履行崗位職責，注重檔案資料的開發和利用，在工作中不斷總結經驗，努力把各項工作做好。

　　4、繼續整理學校的舊檔案資料，加強文件的歸檔工作，注意資料的收集和處理，不斷提高建檔水平。

　　5、加強制度建設，使檔案管理工作逐步規范化。

　　6、提高領導和教師的.檔案意識。只有在領導的支持下，在全體老師的積極配合下，學校的檔案資料才有可能按時按量歸檔，才有可能使學校的檔案管理逐步規范化，使檔案資料更好地發揮作用。

管理工作計劃篇3

　　多年來在班級教學中，深刻感受到了班級管理的困難、不利于因材施教等弊病。“小班化”是現代化教育的重要理念，它強調“以學生為本”，小班化的班務工作必須適應學生差異，使每位學生都擁有均等的參與、鍛煉的機會。實踐證明，“小班化”有利于增加學生在班級活動中的參與性，增強師生的交流，有利于教師與學生互動，讓不同個性的學生充分發展他們的潛力。當然，策略必須適合班級實際、時常創新才能有利于開拓班級工作的新局面。

　　一、在環境設置上力求要有特色，適合學生的個性發展。

　　首先，教室的環境設計是以適應培養學生的個性發展為出發點，讓教室變的不再是教室，讓教室成為孩子們的學習場所、游戲場所、生活的場所，優化教室的空間，讓學生的課桌根據實際需要隨意擺放，經常變動，既有小組式的集中擺放，又有分散式的擺放，在空間上使學生感覺到不受約束，有利于師生和生生之間的交流和交往。其次，把教室的每一個角落變成學生自己的展區，而不局限只有好孩子才有機會展示自己的作品。讓教室的每一個地方都成為學生自我評價，同學間橫向評價的空間，因此教師的評價不再是權威的不可質疑的，結合了學生自我評價的我們班的評價更加的民主和公正。同時教室的布置圍繞有利于學生的個性培養這一主導思想，讓學生看著舒服，用著愉快。

　　二、教學力求要有特色，促進學生的個性發展。

　　在現代教育理念的指引下，創設“互助、互動、合作、開放”的課堂教學模式，緊緊圍繞學生的個性發展。采取“探究教學”“分組教學”“參與教學”“分層教學”“合作教學”等一系列教學新策略。根據學生的個體差異，實施因材施教，加強對個別學生的個別指導。

　　小班化教學創設“互助、互動、合作、開放”的教學模式，教師要在課堂教學中注意引導學生進行的“互助、合作”實際活動，師生互動，不斷的轉換師生的角色，發揮學生的主體能動性，最大限度使課堂教學走向開放。在此我和任課的老師都特別注重小組合作教學與個別教學相結合。課堂上經常開展小組合作學習，一方面根據學生的個體差異進行異質分組，使小組成員合理搭配，在教學中充分調動每一個學生的積極主動性，讓他們大膽表現自己的個性，教師給予恰當的鼓勵性的評價，使學生在小組中自主活動，互助活動，發揮學生個人的主體作用。另一方面教師在面向全體的同時，照顧每一個學生的差異情況，實施個別教學的策略。根據學生的具體情況進行采用不同的方式方法，尊重、激勵學生，保護好每一個學生的自尊心，使他們的個性得到健康發展。

　　三、班委會輪換制

　　班級管理中如果一套班委會長期從事班級管理工作，對于沒有任班委工作的同學在一定程度上是不公平的，我們應當平等的`讓每一名同學獲得鍛煉的機會，在一般的大班額教育中很難做到讓每一名同學有任班委機會的，“小班化”卻很容易做到這一點。因此，我本學期我打算大膽對班委會進行了改革，打破“班干部終身制”的常規作法，組建兩套的班委會，其成員依據學生依照學生的能力與特長進行任用，讓每一名同學更有主人翁感。班委成員接受全班學生的監督與考核。在每周的班會上，由執政的班委會主持班會內容，歷數近期班級各項工作的開展情況，班主任只起到旁觀點評的作用。這樣班主任把管理權利真正下放到學生手中，讓他們充分履行自身的職責，從而營造了“自我管理”模式的良好局面。執政的班委會成員必須“集體下課”一次，由另外一部分同學組成班委來頂替其職責，繼續為老師和學生們服務。兩套班委會在輪流各自工作一段時間后，在時機成熟的時候還可以通過適當的競爭，然后“上崗執政”。

　　兩套班委會輪崗制度實施以來，班干部的責任心普遍有了提高，他們為了給老師和學生心目中留下良好的印象，為了獲得大家的好評，能夠從自身作起，從點滴小事做起，切實起到了模范帶頭作用。

　　四、加強家長與學校的聯系

　　小班化教育除了在學校的資源優化外還應該兼顧家庭與社會的優化，我堅持每天發一到兩條校訊通，把學生一天在學校的表現及時并細致地匯報給家長，同時家長也將學生在家的情況如實地反映給我，加大了對學生成長的關注面和關注深度。有了家長與學校老師的聯系，家長成為了小班教育在學校以外的社會延伸。

　　總之，班級管理是辛苦的、富有創造性的勞動，同時又是充滿了育人的科學，它影響著每一個學生在德、智、體各方面的健康成長，甚至影響著孩子們一生的生活道路。小班化教育采用新型的教學方式，給學生創設比較寬松、愉悅的課堂氛圍，在保障學生自己去探究、自己去發現、自己去學習，從而逐步形成學生的創新意識和創新能力；小班化教育同時給學生創設了更自由和張揚個性的空間。幾年的班主任工作實踐告訴我，要成為一位合格的“小班化”班主任，不僅需要認清班主任的任務和職責，更重要的注意“小班化”的特點，要結合實際形成一套正確高效的管理方法。現在我最想的是：把更多的更好的都給這些快樂的孩子們吧！

管理工作計劃篇4

　　我鎮計劃生育辦公室檔案規范化管理是區計生系統首家達到省標一級的單位，升級達標后，已經通過三次復查且復查合格。我鎮計生辦檔案工作在區檔案局的正確領導下，鎮檔案管理負責人的具體指導下，依據檔案管理實施細則和具體要求，認真開展自查工作，進一步補充完善檔案資料，使檔案管理工作得到加強和規范。現將有關自查情況報告如下。

　　一、組織機構健全

　　鎮黨委、鎮政府十分重視檔案建設工作，本著“對歷史負責、為現實服務、替未來著想”的態度，始終把檔案管理工作作為助推全鎮計生事業發展、解決計生矛盾糾紛的基礎性工作來抓。為了加強對檔案工作的組織保障，在領導更換和工作人員變動的同時，及時調整了檔案管理領導組，成立了由鎮長任組長，分管副鎮長任副組長的檔案工作領導小組，由熟悉業務的計生辦主任兼任檔案管理員。做到了統一領導、統一機構、檔案管理制度健全，將檔案管理工作落到實處，確保檔案工作健康發展。

　　二、檔案管理工作規范

　　認真學習《檔案法》、《省檔案工作規范化管理辦法》(試行)、《歸檔文件整理規則》等相關法律法規，堅持把檔案管理工作列入議事日程，開展業務研討，遇到困難及時研究妥善解決，確保檔案事業的發展。為了進一步提高依法治檔的工作水平，我鎮計生辦嚴格按照規定分類歸檔，認真保管好檔案資料，規范檔案借閱和使用制度，對檔案的每次查閱、借閱都做好認真記錄，防止檔案的破損、流失，使檔案的保管更安全、查閱更便捷、歸檔更有序，充分發揮檔案服務計生事業的作用。

　　三、基礎設施完備

　　我鎮高度重視檔案管理基礎設施建設，鎮財政保證經費投入。現有檔案室1個，建筑面積30多平方米，檔案柜13組，基本能容納未來10年的檔案資料。配套有辦公桌、自動除濕機、吸塵器、溫濕度計和滅火器等，并安裝了空調，做到了防潮、防光、防塵、防蟲、防污染，進一步改善了檔案管理條件，確保檔案穩妥、安全地保存。我鎮檔案室現存實有永久25卷(盒)、長期200卷(盒)、短期253卷(盒)，30年期222卷(盒)、10年期96卷(盒)，獎勵扶助176盒，憑證檔案191盒，照片檔案3盒(442張)，共計1166卷(盒)。

　　四、業務建設標準化

　　我鎮檔案室按照本單位歸檔范圍和分類方案實行集中整理歸檔，歸檔文件的質量符合有關規范要求，書寫材料適宜檔案的長期保存。文書檔案齊全完整，會計檔案齊全完整，保管期限劃分準確，檔案標號科學、規范。文書檔案案卷整理的質量符合要求。檔案柜擺放整齊，柜上有明顯的指引標記。檔案庫房的`濕度符合國家規定。每月定期和不定期地檢查檔案時并做好記錄，做到檔案無霉變、褪色、塵污、破損及蟲蛀、鼠咬現象。建立了檔案統計臺賬，數據準確，帳實相符。檔案的現代化管理工作將納入本單位信息化建設規范。

　　五、開發利用工作

　　我鎮檔案室編有1980年至20xx年全宗介紹、案卷目錄、全引目錄等檢索工具，并建立了借閱和利用效果登記薄，編有檔案利用效果分析資料。這些編研工作為本單位業務工作的開展提供了快捷、方便和有效的服務，提高了工作效能。

　　綜上所述，近年來，我鎮計生辦檔案管理在區檔案局的正確領導下，鎮檔案管理員的具體指導下，計生辦的檔案管理和檔案利用都有了新的發展，檔案管理進一步得到了加強，檔案工作任務已達到預期目標。今后，我們將更進一步加強對檔案資料的搜集編研工作，使檔案管理工作緊跟時代發展的步伐，為助推我鎮計生工作的進一步發展提供重要的支持和保障。

管理工作計劃篇5

　　新的學期，對外聯部來說是一個新的起點。面對新的機遇與新的挑戰，下半學期外事部將繼續以“傳統發展，探索創新”的精神，以“健康奮進，推廣品牌”的主導思想，進一步開展內部建設和外部聯合工作。

　　一.內部建設方面

　　1 、加強內部制度建設，實行嚴密的管理制度。部門將實行淘汰制，及時清.本部隊伍。進一步完善外事工作制度，完善外事領導機制。注重提高外事工作人員外事工作能力，培養熟悉外事工作政策、外事工作方式方法的外事工作人員，加強涉外人員的教育。

　　2、將不斷加強內部建設，繼對部門成員基礎外事知識的養成后，本學期將更注重培養組織策劃能力，為下界社團聯合會輸入優秀的管理人才。與此同時本部門會繼續開展思想道德方面的學習活動，將外事部建設成為一支內外兼修的隊伍。

　　3、繼續加大引智力度，規范外事行為，與時俱進，開拓創新，積極開展高校學術交流等方面的合作和聯誼交流活動，提高外事部實力和長師的.社會影響力。

　　二、外部聯合方面

　　1、繼續加強與其他部門的聯系，配合其他部門開展活動，重點做好外聯贊助工作，將長春師范學院學子健康奮進的形象展示出去，并在推廣自身品牌的同時提升贊助品牌的形象，實現學院與外界的良好溝通與合作。

　　2、計劃與宣傳部、科技部、人力資源部等部門合作，充分利用本部門與外界的信息聯系與科技部的網絡平臺、宣傳部的平臺、以及人力資源部的人力為廣大同學提供勤工儉學的信息與相關服務，同時也希望通過這項長期的工作。鍛煉本部門成員觀察社會動態能力以及增加社聯各種平臺的點擊率，達到效用的最大化。

　　3、在這學期里，為了提高長春師范學院的知名度，也為了更好的為學生提供服務，與各個學校，各個商家，媒體建立友好關系，經常聯系溝通。在一年的時間內，盡可能的把社團聯合會外事部建立成為一個對內協調分配，對外謀求發展的重要部門，努力提高長春師范學院的社會影響力。

　　以上為本部門本學年的工作計劃，在領導的支持下和同學的幫助下，我們將會竭盡所能，順利完成計劃。

管理工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長室的統一領導下，進一步明確“服務于教學，心得體會服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、食堂食品安全衛生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，把優質高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破。

　　二、工作目標

　　1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。

　　2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

　　3、抓好學校食堂和超市的食品管理、水電管理工作，杜絕事故的發生。

　　4、加強學校的校舍安全管理工作，做好學校安全排查工作。

　　5、做好學校資金的預算及使用工作。

　　三、主要工作及措施

　　（一）抓好食堂管理工作。

　　加強食堂伙食的檢查與監督力度，發現問題及時處理，確保食品衛生安全，杜絕事故。加強食堂的環境管理和個人衛生管理，保持環境的優美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂和超工作，做到讓師生滿意。

　　（二）抓好校產的常規性管理。

　　總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查，發現問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及時上報分管領導，提高服務效率，并根據維修情況，提出校產維護意見。

　　（三）加強收費管理，合理使用資金。

　　1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。

　　2、做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

　　（四）加強校園綠化、衛生管理。

　　總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經常關心，及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的'良好習慣，自覺維護校園綠化環境。

　　（五）抓好宿舍管理工作，督促宿管員按時到位檢查學生，并及時上報學生就寢情況，做到學生就寢按時到位，不吵鬧，不喧嘩，有事必須向宿管員請假，保證寢室內干凈、整潔。

　　（六）進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。

　　進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。

　　總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現學校的教育教學作出應有的貢獻。

　　四、具體安排

　　八月份：

　　一、學校房屋粉刷及粉刷后的清理

　　二、教學樓門窗及桌椅的清理維修

　　三、學校安全大排查

　　四、食堂機器的檢修

　　五、營養餐開始

　　九月份：

　　一、發放書本及辦公用品

　　二、簽訂后勤臨聘人員合同

　　三、簽訂購物點合同

　　四、安排好學生住宿

　　六、召開后勤工作會議

　　七、學校食堂衛生及安全大檢查

　　八、擬定后勤工作計劃

　　十月份：

　　一、做好住宿生生活補助材料

　　二、抓好食堂衛生及飲食安全

　　三、配合各處室做好學校的各項有關工作

　　十一月份：

　　一、落實節約型學校的實施方案的各項措施

　　二、抓好食堂、綠化帶環境衛生工作

　　三、落實建設潔雅型學校方案的各項措施

　　四、布置與安排期中考考場

　　五、配合各處室做好學校的各項有關工作

　　十二月份：

　　一、學生宿舍用電安全檢查

　　二、布置與安排12月考考場

　　三、迎接元旦的相關布置

　　四、協助各處室做好日常各項工作

　　元月份：

　　一、召開總務處后勤工作人員會議

　　二、布置與安排期末考考場

　　三、學校水電安全檢查

　　四、食堂和超市工作人員安全會議

　　五、學校迎新春的相關布置

　　六、校園內雜物清理，相關物品的回收登記保存

管理工作計劃篇7

　　在區委區、政府的正確領導下，在上級部門的關懷指導下，全區xx系統干部職工，按照市局全年工作安排以及全區煤礦xx年總體規劃，經過共同努力，圓滿完成了工作任務，上半年全區煤礦未發生各類生產安全事故，各項安全工作保持了持續平穩的態勢。現將上半年工作總結下半年工作計劃如下：

　　xx年上半年工作總結

　　一、xx年上半年主要工作

　　（一）明確任務、強化責任、狠抓落實

　　為了確保全年安全工作目標的順利實現，使安全生產工作能夠充分落實到位，更有效的落實安全生產責任制，明確職責，分清責任，是加強煤礦安全生產的關鍵。我局按照市、區下達的安全生產目標任務，將目標任務分解細劃，逐級分解到各鎮（街辦）、各煤礦，分解到基層落實到人，并督促各鎮（街辦）與煤礦企業，煤礦企業與班組、職工層層簽訂安全目標責任書，做到了安全工作層層落實，責任到人。全區煤礦企業簽定安全生產責任書2800余份，簽訂率為100%。督促各礦辦、各礦重新修訂完善了各項規章制度和安全生產責任制，特別是按照國務院446號令《關于預防煤礦生產安全事故的特別規定》規定補充完善了隱患排查、治理、報告制度，設備檢修計劃，礦長下井副礦長跟班制度，合理編制了井下勞動定員。同時經常不斷的進行監督檢查、批評教育，使各礦辦、各煤礦，目標明確、責任明確，各項安全責任及各項規章制度得到了更好的貫徹和落實。

　　（二）強化安全生產教育培訓，提高全員安全素質

　　按照上級有關要求以及全區煤礦實際，大力培育煤礦安全文化，增強職工安全意識思路，制定了全年安全教育培訓計劃，并采取分期分批、形式多樣的方法，抓了三類人員培訓、三級安全教育和全員培訓工作。舉辦了8期培訓班，對全區煤礦干部、職工組織進行了多次全面的安全意識強化培訓、素質教育、法律法規學習。培訓管理人員280余人，培訓特種作業人員800余人，培訓煤礦職工3700余人次。

　　（三）強化隊伍建設，加強安全監督檢查

　　1、我局從制度的執行以及工作、學習、生活等多方面對全體工作人員從嚴要求，按照國家規定依法行政、嚴格執法、秉公辦事，同時對各鎮（街辦）礦辦工作開展情況、駐礦安全監督員工作情況進行監督指導，并組織進行互相交流學習，提高執法人員的業務技術素質和政策理論水平，確保了執法檢查的公正、公開和合理。

　　2、制定了安全檢查報告制度，建立了對檢查人員執法工作進行監控的監督約束機制，要求執法人員對煤礦進行安全執法檢查時，必須嚴格按照執法檢查程序和國家、省、市有關法律、法規、規定進行檢查，不得放過任何安全隱患，不能屁護任何存在隱患的煤礦也不能刁難任何安全生產管理工作搞的好的'煤礦，而是依事實為依據依法辦事，公開透明。

　　3、堅持日常檢查、突查和重點防范相結合，并積極配合省、市以及上級有關部門對我區煤礦安全工作進行的各種檢查。強化煤礦安全生產監督檢查工作，對重點礦井、重點地區實行重點監控，全面準確、及時掌握礦井安全生產狀況，確保全面穩定。特別是國務院446號令《關于預防煤礦生產安全事故的特別規定》及山西省人民政府《關于嚴厲打擊非法違法煤礦有效遏制重特大事故的決定》實施以來，我局對非法、違法煤礦，違章生產行為，加大了監督檢查和處罰力度，嚴格按照規定依法懲處。下達限期整改意見書80余份，強制停產、停工指令50余份，采取加封上鎖等強制措施90礦次，采取斷電措施3礦次。通過扎實的工作、嚴格執法，規范了煤礦依法辦礦和生產行為。

　　（四）高標準嚴要求搞好煤礦隱患排查治理工作

　　根據省、市人民政府5月19日煤礦隱患排查電視電話會議精神和省人民政府《關于開展煤礦安全隱患排查治理專項行動的通知》（x政發[xx]12號）、xxx人民政府《關于開展煤礦安全隱患排查治理專項行動的工作方案》以及區政府（xx政[xx]44號）《關于印發煤礦安全隱患排查治理專項行動工作方案的通知》文件精神，就我區煤礦安全隱患排查治理工作，我局分別xx年5月27日和xx年6月6日組織召開會議進行了安排部署，并邀請省煤礦安全監察局技術人員對煤礦安全隱患的排查、認定、治理等進行了專題培訓，并對煤礦的隱患排查自查自改工作和各礦辦的初驗工作進行督促指導，積極配合區隱患排查治理專項行動領導組開展聯合驗收工作，通過隱患排查以及自改改善了煤礦安全狀況，促進了煤礦安全管理工作，取得了良好的效果。

　　（五）煤礦《安全生產許可證》的換領

　　根據我區煤礦改擴建工程進展情況，編制了竣工驗收進度表，同時派相關技術人員深入煤礦生產第一線組織、引導、幫助、督促煤礦按照批準的《安全專篇》進行施工，截止xx年6月底，我區現有的30對煤礦，除2座證件齊全、2座關閉、1座資源整合、1座基建外，有23對礦井改擴建工程已竣工并經xx煤礦安全監察局xx分局驗收，其中15

　　座煤礦已經取得《安全生產許可證》，8座煤礦正在辦理《煤炭生產許可證》。

　　（六）抓好煤礦安全投入

　　為適應新形勢下對煤礦提出的新要求，全面推進我區煤礦安全質量標準化、現代化建設，在xx年、xx年大幅度投入的基礎上，xx年結合煤礦能力提升改擴建工作，要求煤礦按照《安全專篇》設計內容，進一步加大安全投入力度，提高裝備水平，全面提升礦井預防和避災能力，進一步彌補煤礦多年來存在的安全欠帳問題。重點改造了不符合通風、運輸要求的井巷高度、斷面；全面改造了礦井供電系統，更新了變配電設備，真正實現了井上下以及一類負荷雙回路供電；增購了礦井安全儀器裝備；煤礦井下職工全部配備了壓縮氧自救器，雙光源報警礦燈。煤礦安全投入的落實，為我區煤礦安全工作平穩、健康發展奠定了良好的基礎。

　　（七）認真組織，嚴格標準，搞好復工復產驗收

　　為搞好煤礦復產驗收工作，我局嚴格按照xxx人民政府辦公廳《關于做好春節后煤礦復工復產驗收和整頓關閉工作的通知》(x政辦發[xx]11號)文件精神及xx政辦[xx]13號《關于搞好xx年春節后煤礦復工復產驗收和整頓關閉工作的通知》文件要求和程序，組織進行了年初復工復產驗收工作，符合條件的煤礦復產驗收合格率達到了100%。復產中嚴格按照標準，不走過場、不搞形式，合格一個驗收一個，不合格的決不降低標準勉強驗收。

　　截至xx年6月30日，我區在冊礦井30對，其中批準復產礦井1座，批準基建礦井1座，批準復工整治礦井25座，參與資源整合礦井1座，確定關閉礦井2座。

　　（八）嚴格標準搞好關閉礦井工作

　　根據省、市、區要求，xx年1月至6月我區第三、四批列入關閉煤礦13座，截至6月底已按照“關閉礦井六條標準”關閉煤礦12座，并已經按照規定移交國土資源管理部門。

　　二、安全監管情況

　　根據省、市要求并結合我區煤礦實際，采取了分類監管的辦法，對煤礦進行分類處置、分類監管：證件齊全，經區政府批準復產的煤礦，責令其嚴格按照批準的年度計劃組織生產；證件齊全，批準建設的煤礦，責令其嚴格按照批準的設計組織建設；證件不全，經xx煤礦安全監察局xx分局、區政府批準整治的煤礦，責令其嚴格按照批準的整治方案進行整治，發現不按整治計劃整治的，立即取消其整治資格，并依法進行處罰；參加資源整合的礦井，責令其停止井下任何作業，并采取對主絞車、主井口加封上鎖，切斷井下電源，派駐礦安全監督員、專職人員盯守等措施；列入關閉的礦井，采取了對主絞車、主井口加封上鎖，切斷供電線路，派駐礦安全監督員、專職人員盯守等措施，嚴禁任何人員入井。

　　突出重點，落實防范措施，抓好安全工作：半年來，我局對全區煤礦安全生產工作，采取了不間斷的安全檢查、夜查和不定期的突擊檢查、專項檢查等多種形式的檢查工作，檢查煤礦1900余礦次，并始終將礦井“一通三防”和防治水工作以及非法違法行為作為檢查的重要內容，確定了重點監察礦井，并對這些礦井進行重點監控。同時加大了對非法、違法煤礦的查處力度，并將檢查情況每日向區政府匯報。

　　三、強化駐礦安監員的管理

　　為了提高駐礦安監員的業務素質、增強其責任心，我局組織全區所有駐礦安監員進行了集中培訓，并進行了考核。對不稱職的駐礦安監員進行了更換，調整后重新進行了派駐，對駐礦安全監督員履職情況進行了專項檢查，并及時進行了通報。

　　四、質量標準化礦井建設

　　我區確定的四座標準化礦井：xx煤礦、xx煤礦、xx煤礦、xx煤礦。現這些礦井正按照標準化礦井的要求進行建設，爭取年底達到標準化礦井的驗收標準，并經驗收。

　　xx年下半年工作計劃

　　圍繞xx年煤礦工作的總體思路，繼續堅持安全發展，強化安全意識，強化煤礦企業主體責任，強化監管職責，嚴格管理，嚴格執法。在遏制煤礦重特大事故、深化專項整治、探尋和實施治本之策、加強煤礦企業安全基礎工作等方面繼續尋求新的突破，有效遏制煤礦事故發生，推動全區煤礦安全生產狀況進一步穩定好轉。

　　一、進一步完善安全生產責任制，強化煤礦安全監管

　　一是明確責任，分工負責，對各鎮（街辦）安全生產監督管理站、礦山管理辦公室的業務工作做好指導，對現有人員進行業務知識和法律知識的培訓，進一步提高隊伍的素質；落實好煤礦企業的“兩個主體”責任即安全投入責任主體和安全責任主體。逐步形成“橫向到邊，縱向到底”的安全生產監督管理網絡。

　　二是加強對煤礦安全工作的監管，重點要體現在如何落實方面，及時通報整改措施和安全現狀，采取相應措施防止生產安全基本條件滑坡。

　　二、抓好《煤礦安全生產許可證》、《煤炭生產許可證》換領工作

　　根據有關規定xx年三季度是我區煤礦換領煤礦《安全生產許可證》、《煤炭生產許可證》的關鍵時期，針對這種情況，圍繞這一重

　　點開展工作，確保保留的礦井全部取得合法有效的證件。

　　三、組織好下半年復產驗收工作

　　煤礦取得合法證件后為盡快使煤礦步入正規，8月份以后工作重點將是復產驗收工作，我局將按照有關規定嚴格把關，并督促煤礦達到復產條件盡快組織驗收。

　　四、抓好煤礦安全監管，確保全區煤礦穩定

　　一是繼續對煤礦安全工作進行分類監管，按照復工復產情況、持證情況進行分類監管。對列入關閉的礦井，按照“關閉礦井六條標準”予以關閉，及時移交國土部門。

　　二是繼續抓好煤礦安全生產基礎工作建設，從抓基礎工作入手，督促、引導、幫助煤礦在軟件（報表記錄）、硬件設施以及管理等各個方面按照安全質量標準化要求進行規范化建設，使全區煤礦安全質量標準化建設達標率達到100%。

　　三是以“一通三防”和防治水為重點，強化礦井通風管理，杜絕無風、微風作業現象，嚴格瓦斯檢查、排放管理，嚴格執行停風停電撤人制度；嚴格探放水管理，做到“有疑必探，先探后掘”，抓好安全工作，確保不發生重大事故。

　　四是全面貫徹落實國務院446號令規定，強化煤礦安全生產監督檢查工作，徹底杜絕非法煤礦、違法煤礦。落實安全檢查和對重點礦井重點監控的制度，進一步完善駐礦安監員制度，全面準確掌握礦井安全生產狀況。促進煤礦搞好隱患排查、治理和報告工作，對非法、違法行為嚴格依法查處，堅決制止“以整頓為名，擅自組織生產行為”，杜絕老檢查、老問題、老不改現象，對責令限期整改礦井及時進行復查，并進行連續跟蹤防止安全滑坡，防止降低安全標準組織生產。

　　五是嚴格按照年度采掘計劃進行監管，加強煤礦采掘管理，有效遏制越層、越界等非法開采行為，作到發現一個上報一個處理一個，決不姑息縱容。

　　五、搞好瓦斯等級鑒定工作

　　根據省、市要求以及xxx的氣候條件和我區煤礦復產情況，計劃從八月份起，對我區煤礦進行沼氣和二氧化碳等級鑒定。

　　六、抓好煤礦產量監控系統和人員定位系統安裝工作

　　協助市局在xx年底前對全區所有煤礦安裝產量監控系統和井下人員定位系統，并實現四級聯網運行

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