【熱門】學期工作計劃范文匯總七篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的學期工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

　　春風送暖，萬物復蘇，一個新的學期開始了!面對新學期，新任務，和新挑戰，在班級工作中我計劃從以下幾方面著手。

　　一、 確立本學期工作目標

　　班級管理目標：進一步強化管理，鞏固班內“團結、文明、誠信、超越”的班風，和“靜、思、專、主”的風。

　　學生成績目標：在上學期末考試成績的基礎上，預計本學期期中考試成績類名前十名中進入八名;前二十名進入十二名。

　　學生成長目標：進一步增強學生的目標意識、時間觀念及危機意識，引導學生學會自我管理，自我教育。

　　二、 具體措施

　　1、班團干部，充實班干部隊伍，并加強對班干部的教育，至少每兩周招開一次班干部會議。

　　2、強化紀律整頓，嚴格班規班紀。嚴格三飯時間的檢查。

　　3、開展學習經驗交流會，促進良好學風的'形成，對部分學生科學的學習方法進行推廣。

　　4、引導“差生”制定趕超計劃，并督促其嚴格執行，迎頭趕上。

　　5、進一步推廣科學的學習方法，加大檢查力度，促使學生形成課前預習和課后及時復習的習慣。

　　6、指導學生進行生涯規劃，形成正確的人生觀、價值觀。

　　7、對學生進行感恩教育，利用清明節、母親節的契機，引導學生思考相關問題。

　　8、用強制措施讓學生形成良好的生活習慣，加強對教室、宿舍的衛生檢查。

　　9、積極參與學校組織的各項活動，強化班級凝聚力。

　　10、做好入級工作的總結工作，每月一小總結，期中、期末大總結，及時發現問題，規范班級各項工作。

學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學期我校少先隊工作將以黨的十八大為指導，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作重點：

　　（一）常規管理工作

　　1、加強思想道德教育。

　　利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結合教師節、重陽節等民族傳統節日，繼續開展感恩教育、誠信教育，培養學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的.世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、繼續開展文明習慣養成教育。

　　加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行流動紅旗評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　（二）少先隊基礎活動

　　1、各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。

　　2、進一步加強少先隊基礎建設，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學習。充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用。

　　3、建隊日慶祝活動：大手拉小手互助活動：開展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高，增進友誼。結對班級需制定互助活動計劃，并有活動總結。

　　三、各月主要工作和活動安排：

　　九月份：

　　1、組織學生觀看《開學第一課》。

　　2、健全少先隊的各級組織機構，訂好少先隊工作計劃。

　　3、強化行為規范養成教育，開展班級文化建設活動。

　　4、組織開展“慶祝教師節”活動。

　　十月份：

　　1、慶國慶活動。

　　2、“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：

　　（1）大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。

　　（2）舉行一年級新生入隊儀式。

　　3、輔導員、隊干部培訓

　　4、利用重陽節，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

　　十一月份：

　　1、開展安全教育主題隊會。

　　2、開展“養成良好的學習習慣”主題教育活動。

　　十二月份：

　　1、法制教育活動。

　　2、結合“12．９＂紀念日，開展愛國主義教育活動。

　　一月份：

　　1、開展慶元旦活動。

　　2、輔導員工作總結

　　3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。

　　附：工作安排表：

學期工作計劃 篇3

　　上一學年大學生社團聯合會緊貼"服務社團發展、繁榮校園文化"這一宗旨、秉承"規范、高效、活力、精品"這一理念，在校團委指導和全校學生的關注支持下，開展了一系列活動，豐富了同學們的校園生活。

　　新的學年，新的氣象，新的起點，新的征程！在新的一學期中，我們將在不斷改進自身不足、加強自身建設的同時，以團委要求為基準以"服務社團發展，繁榮校園文化"為工作宗旨，積極鼓勵并大力扶持各個社團獨立自主的開展豐富多彩的校園活動，提高我院學生的綜合素質，充分發掘社團的巨大潛力，為開創我院學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。為此，大學生社團聯合會就20nn-XX年度第一學期工作做出如下計劃：

　　一、指導思想

　　以打造精品社團為重點，兼顧其他學生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規范建設，實施"院內大型活動-社團聯合會活動-社團活動"的活動結構，突顯社團的科技文化成分和發展層次，實現我院"數量社團-質量社團-精品社團"的發展飛躍。將一個體系化，規范化，品牌化的社聯推向新的發展階段，努力使之立足校園，走向社會，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯而奮斗。

　　二、奮斗目標

　　1、創新工作機制，加強社團管理，以穩定為基礎，以引導、監督、管理為手段，努力建設好精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

　　2、加強校級之間經驗交流，探討社聯發展，提升社團發展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發展之路,用以加快社聯發展步伐。

　　3、提高社聯內部學生干部綜合素質，打造一支戰斗力強，業務精通，有組織，紀律的學生管理隊伍。

　　三、工作任務

　　(1)加強社團聯合會自身組織建設，努力把它打造成為一個學習型的社團聯合會。以社團發展為核心，大力扶持社團發展，使之成為繁榮校園文化的重要載體

　　1、進一步完善社團聯合會內部制度，確保社團聯合會工作能夠高效有序的展開。社團聯合會作為一個學生組織，必須要有組織、有紀律。

　　2、組織社團干部培訓。利用有效的方法和途徑開展社團干部、干事學習和培訓，提高干部、干事的整體素質，社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。由于我院社團數量不斷增加，社聯規模不斷擴大，但是在追求數量的同時，我們牢記質量永遠是第一位的。總的要求是：全院社團干部要秉承宗旨，緊貼理念，牢記使命，活力奮發，將火熱的青春投入到社團建設工作中來。

　　3、繼續實施"1020"精品社團建設工程，大力扶植優秀社團、令社團更具活力、打造院屬10家、各個二級學院20家精品社團。促進學生社團規范化、嚴格按照《社團管理辦法》、《社團活動管理辦法》等制度開展社團工作。

　　4、采取"走出去""引進來"相結合，提倡社團活動走出去、鼓勵活動多元化、多項化發展。推動我校學生社團與市內外兄弟高校學生社團的合作與交流，實現資源共享，促進共同發展，要學習借鑒市內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的新鮮經驗。同時展示我校學生社團形象，提高學生社團干部的整體素質。

　　(2)完善各項考核制度，加大激勵機制，引導學生社團走品牌化、規范化道路

　　完善學生社團和社團干部、社員的年度評優方案，積極配合學校年終各類評估考核工作。完善評選方案，促進社團考核工作的制度化、規范化、科學化。通過開展對社團進行星級評比，劃分等級，并根據考核結果對部分社團進行調整，進一步優化社團結構，促進社團工作蓬勃發展。對相關違規社團要進行處理。

　　3)對學生社團實行分層、分類管理，創新和完善學生社團的管理制度和運行機制

　　1、大力倡導、重點扶持專業科技創新型社團。要在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣和學習動力為著力點，濃厚校園學術氛圍，注重理論學習和學生思想實際的結合，以更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中"學習的典范，工作的模范"實現社團成員"精英化"。

　　2、積極支持、有效保障社會公益服務型社團。本著"服務為本、立足校園、服務社會"的宗旨，繼續深入開展志愿服務活動，推進校園文化向無錫市各社區輻射，并不斷在服務的內容和形式上提升層次，將真情獻給社會，用科學文化服務社區，培養學生社會公德意識和社會責任感，使這些社團成為我校對外宣傳的一個窗口。

　　3、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，積極開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。要組織我校體育健身類社團積極開展系列活動，使這些活動成為幾個社團一起承辦的大型系列活動，提高全院學生的參與率。

　　4)不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動

　　1、各社團的活動要分類設計，爭創特色。大學生社團聯合會要抓好全院學生社團高水準、標志性、有特色的活動項目建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結，大學生社團聯合會匯總各學生社團，加強活動的統籌管理，在宣傳、經費、活動場地等方面給與大力支持，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。

　　2、抓好示范性活動的深化開展，突顯學生社團的個性特色。示范性活動要以各優秀學生社團為依托，在原有活動模式的基礎上突顯學生社團特色，從各個方面強化活動項目的示范性，爭取做出品牌、做出特色、做出成效。示范性活動在內容上突出社團的特色，適應時代的要求；形式上開拓創新、打破陳規；活動上責任到人、分工明確；數量上貴于精而不在多，努力從各方面提高社團活動的質量，展社團風采，亮社團品牌，樹社團新風，使社團活動穩步發展、再創輝煌。

　　5)加強對外學習、交流與合作，創新工作思路，提高活動策劃水平，開展高質量的、受廣大學生喜歡的社團活動，推動學生社團與團學組織的聯動建設。

　　1、采取"走出去""引進來"相結合，提倡社團活動走出去、鼓勵活動多元化、多項化發展。學習和借鑒無錫其他高校學生社團發展論壇的經驗與不足，推動我校學生社團與市內外兄弟高校學生社團的合作與交流，實現資源共享，促進共同發展，要學習借鑒市內兄弟高校學生社團建設、管理與發展的新鮮經驗。同時展示我校學生社團形象，提高學生社團干部的整體素質。

　　2、社團活動是社團存在的根本，是社團的生命力，同時也是社團存在的亮點！一個社團發展的狀況如何，很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。因此加強全院各社團的交流與學習就顯得非常必要。總結和借鑒三校巡回展的經驗與不足，積極辦好第二次三校巡回展。

　　3、此外也要積極主動地配合院團委做好相關校園活動，加強院團委、學生會與大學生社團聯合會協作一體化建設，促進我院各項工作的'有序開展。

　　九月份

　　1、招新工作

　　新學期新氣象，社團聯合會六個部門也要招新人了，根據大學生社團聯合會的規章制度，我們會員服務部將經過報名，面試,演講等環節篩選出xx名干事，對他們進行為期一個月的考核，再根據實際情況增減人員，最后確定部門人員，填寫部門人員信息表，交于人力資源部存檔。

　　2、部門自身建設

　　會議制度，值班制度等制度的完善，部長自身的學習，加強自己的執行力，做好榜樣，起到帶頭的作用，提升部門的工作能力。

　　3、干事培訓

　　培訓的首要目的就是要讓每個人對本部門及社團聯合會有個歸屬感。首先，要讓他們了解社團聯合會的規章制度，宗旨，性質，口號等。其次，要知道會員服務部的職責，例會制度，值班制度，舉辦活動的常規任務等。再次，進行一些技能培訓，如word文檔的運用,excel表格的制作，策劃書的制作等，為以后的工作達下扎實的基礎最后，發掘大家才能，團結一致，努力工作。

　　4、各個二級學院會員服務部開會及工作安排

　　確定各系科會員服務部的負責人，有一份他們的信息表，例會制度，日常工作的講解等，建立友好的合作關系。

　　十月份

　　1、統計社團成員數

　　院屬社團由本部門干事一對一進行負責統計，系科社團成員數由各系科會員服務部負責統計，統一以電子稿的形式發送到部長郵箱，由部長進行匯總，制作出"全院社團信息普查表"。

　　2、社團第一負責人統計

　　將社團第一負責認得發給每個社長會長，信息填寫完整后，檢查無誤后歸檔。

　　3、會員證的辦理

　　根據"全院社團信息普查表"來確定需要辦理的會員證張數，院數社團將由本部門干事進行收發，二級學院社團由各二級學院會員服務部進行收發，統一由部長帶部門干事進行蓋章，整理。

　　十一月份

　　1、"社團會員活動認證記錄表"的管理

　　"社團會員活動認證記錄表"每兩個星期收一次，每個月底收一次總表，院屬社團表格有本部門干事負責收取，系科社團由各系科會員服務部負責收取，告知相關負責人此表的獲取方式，填寫的注意事項及作用，還有收此表時的注意事項等。

　　2、社團聯合會周年慶的工作

　　根據社團聯合會主席團的安排，協助各個部門，有序高效率的完成任務，舉辦一個特別的慶典活動，使社團聯合會的好名聲得到更好的傳播。

　　3、戶外拓展活動

　　開展本部門的戶外拓展活動，采取民主的方式進行決策集思廣益，只要是健康有益的活動都可以開展，如爬山，游戲等，這些活動可以改善部門人員的關系，加強對彼此的了解，增強每個人的團體意識，打造優秀的團隊。

　　十二月份工作計劃

　　1、"社團會員活動認證記錄表"的梳理

　　進行各"社團會員活動認證記錄表"的匯總，帶領干事一起整理表格，進行梳理，歸檔，為統計學分做好準備。

　　2、全院社團學分統計

　　學分統計表的制作，發放到各系科會員服務部部長級院屬社團負責人的手中，表填好后根據"社團會員學分管理辦法"給每位會員加學分。

　　3、工作交流會

　　本部門及各系科會員服務部進行工作交流，對本學期的工作進行總結，指出工作中出現的問題并找出原因及解決方法，通過交流完善制度，提高工作效率。溝通不僅能發現問題，而且能融洽彼此的關系，有利于工作的開展，利于組織的發展。

　　附件1：20nn-XX學年第一學期社團聯主要工作計劃及時間安排表。

　　活動時間活動內容

　　9月初-9月中旬參加學院接新工作

　　9月下旬-10月初大學生社團聯合會及各協會招新工作

　　10月上旬新老干部見面會第一次干部培訓

　　10月上旬"贏在執行"視頻觀看

　　10月中旬第二次干部培訓

　　11月中旬藕塘三校社團巡演

　　11月初-11月末"魅力社團青春同行"社團巡禮

　　11月末社團巡禮展閉幕式及精品活動評比

　　11月末大學生社團聯合會六周年慶典

　　12月份各個社團委員會、社團、以及社團干部考核

　　社團巡禮展、活動月

　　期間活動商院社團成果展

　　人體探險

　　"魅力無限"形象設計大賽

　　"美麗馨開始"化妝晚會

　　環保&換寶

　　"博言商院"大專辯論賽

　　第七屆"魅力社團青春同行"社團巡禮暨

　　大學生社團聯合會成立六周年

　　結束語

　　有一種精神我們在傳承；有一種信念我們在執著；有一種理想我們在追求；有一種事業我們在開拓；熱愛社團事業的朋友們，讓我們把年輕的生命投入到大學的文化學習中，置身于激情奔放的社團事業上，融化于轟轟烈烈的精彩生活里。在這機遇與挑戰并存，多極與一體共進的時代，讓我們這一群不甘平庸的熱血青年聚到一起，撐起一片無云的天空；讓我們盡情地踐行于偉大的實踐中，學習知識，認識社會，強健體魄，鍛煉能力，提高素質，奉獻熱情。

　　乘風破浪正當時，百舸爭渡競風流。讓我們共建之東風，共同擁抱時代，超越夢想，在大浪淘沙的今天續寫社團事業新的篇章。

學期工作計劃 篇4

　　高一5班現有學生54人，男生9人，女生45人。由于學生們剛剛進入高中學校學習，在遵守校規校級和快速投入高中的學校生活方面存在很大問題。 基于以前班主任的工作經驗和現階段的學生的具體學習生活特點，為使他們盡快步入穩定的學習階段，在各方面能得到全面發展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。

　　一、思想建設：

　　高一是青少年身心發育的一個重要階段，在這個階段學生極易產生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關系，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

　　要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察，發現學生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學生，帶動后進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。

　　大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。

　　二、組織建設：

　　在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的`方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領導能力的學生走上班干的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。

　　三、制度建設：

　　以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規班紀。

　　四、學習方法：

　　積極探索素質教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。

　　班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。

　　帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的領導，同事的期望，還有學生家長的期望，最最重要的就是我的學生。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。

　　我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎，祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

學期工作計劃 篇5

　　俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學教育這一環節。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此，本學期我的工作計劃如下：

　　一、從實際出發，制定出一套較為完整而容易操作的班規

　　我班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。除x位本校初中部錄取學生以外，其余全部來自于全市各個學校。他們當中有些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　“無規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規，對本班同學實習量化管理。班規由班委會和全班同學共同制定出來。有了班規，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。本班班規的制定遵循以下原則：

　　1、公平、公正、合理。

　　2、具體細致，可操作性強。

　　3、不能與學校的校規相抵觸，應以校規為準。

　　4、調動學生積極性，讓全體學生參加班規的制訂并且做到自覺遵守班紀班規。

　　總之，班規要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

　　二、加強班級教學管理，形成良好學習風氣

　　雖然高xx班是年級公認比較好的班級之一，情況也許是這樣。但接觸高xx班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是，學生還是屬于比較聽話認真的一類，但也不乏需要幫助的學生。我的總體框架是以學風建設為中心，抓緊學科教育，提高學習成績為關鍵，提高學生素質為目標，爭取做到全班同學共同進步。為了加強對本班的教學管理，盡快形成良好的學風，特擬出以下提高教學質量的集體措施：

　　1、把功夫下在課前。

　　教師上一堂課并不難，上一堂有質量的課就不容易，經常上高質量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細研究備課，寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學生口味的課，具有實效性。

　　2、把力量放在課內。

　　教師每堂課盡可能做到優質高效，必須遵守幾點原則：

　　（1）必須明確本堂課教學目標；

　　（2）必須讓學生積極參與教學活動；運用多種教學形式，激發學生的學習興趣。

　　3、把補困加在課后。

　　在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。并利用課余時間對后進學生進行個別輔導；經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。

　　4、精選課堂教學習題、作業題。

　　作業的形式要多樣；作業的內容要精選；作業的規格要統一；批改作業要及時、認真、細致、不漏批錯批；重視作業的講評，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的`學生應進行面批。

　　5、家校合作。調動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績。不僅如此，教師還要引導學生學會生活，學會做人，培養學生積極樂觀的人生態度和強烈的社會責任。

　　三、付出愛心，用愛去做教育的后盾，全面關心學生的身心健康

　　世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。教師的愛應該表現在對學生的學習、思想和身體的關心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發展的眼光去看待每一個學生；對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發現他們的優點，及時鼓勵，使他們在教師的關懷中成長。

　　四、創造機會，培養學生的集體主義精神

　　一個真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領導核心，正確的輿論和優良的作風與傳統。“團結就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。班集體也是促進學生個性發展的一個重要因素。班集體還能培養學生的自我教育能力。

　　那么如何培養他們的集體主義精神？

　　1、了解和研究學生。

　　2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發展方向和動力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。

　　近期目標：搞好班級紀律，搞好衛生；

　　中期目標，成為優秀班集體；

　　遠期目標，每個學生都成為全面發展的好學生，得到更多的發展機會。

　　3、有計劃的開展集體活動。

　　班級集體活動對學生身心健康發展、班級建設都起到積極的作用。在活動中，學生們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事，并從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。還可以通過集體活動增強集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。

　　因此，本學期計劃每周開展以下活動：

　　開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生；讓學生初步認識高中的教學。

　　第1周：建立班團干部班子，逐步培養班干部的獨立管理能力。

　　第2周：主題班會《文明禮儀，伴我起航》由班長負責；黑板報，由宣傳委員負責。

　　第3周：主題班會《學會學習》邀請上屆學習成績優異的畢業生介紹他們的學習經驗。

　　第4周：紀律是事業成功的保證（含班規班約的學習）由班長、班主任共同負責和主持。

　　第5周：校運動會，國慶放假；黑板報，由體育委員負責。

　　第6周：主題班會《一個優秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協助。

　　第7周：英語演講，由班主任負責，英語課代表主持。

　　第8周：如何看待學習壓力（你問我答），由學習委員負責和主持

　　第9周：準備期中考試。

　　第10周：期中考試和半學期學習小結。

　　第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負責。

　　第12周：學會感恩，由班主任負責。

　　第13周：主題班會《資源共享——學習經驗交流會》，由學習委員負責和主持。

　　第14周：主題班會《學會和別人的優點相處》，由班主任主持。

　　第15周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行

　　第16周：讀書與做人，由班主任發言，學生討論。

　　第17周：藝術節的動員。

　　第18周：備戰期末。主題班會《考場上的心理素質》由班主任主持。

　　第19周：主題班會《自省：我為高xx班做了什么？》由班長主持。

　　第20周：期末小結。

　　好的開端是成功的一半。高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據班級的實際情況，及時調整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進步之中！

學期工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學校教學工作計劃為指引，以提高課堂教學質量和培養學生綜合能力為目標，抓好常規教學，轉變教學理念，在總結實施高中地理(必修2部分)新課程教學經驗的基礎上，不斷優化課堂教學的方法和手段，以培養學生自主學習和合作學習的能力以及創新思維能力作為教學教研工作的中心任務，高一地理下學期工作計劃范文。

　　具體教學過程中，以普通高中地理課程標準為指導，根據地理學科和教學的特點，全面發揮地理教育的功能，在掌握基本地理知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取地理信息的能力;通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養地理思維和解決問題的能力。注意教學設計與學生的學習方式整合，使地理學習成為一個不斷積累地理知識、不斷加深對地理和現實的理解過程;成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握地理學習的基本方法的過程。通過地理學習，弘揚愛國主義精神，陶冶關愛人類的情操，使學生增強地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，了解中國和世界的發展大勢，增強地理洞察力和地理使命感。

　　二、情況分析

　　1、課標分析：

　　課程目標從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來表述，這三個維度在實施過程中是一個有機的整體。

　　內容標準由標準、活動建議等部分組成。“標準”是學生學習高中地理課程必須達到的基本要求，以行為目標方式表述;“活動建議”是為開展教學活動提供的參考性建議，可根據條件選擇，也可自行設計;“說明”是對標準中某些問題的進一步解釋。

　　2、教材分析：

　　本學期高一地理科采用湘教版教材(必修2)，本學期教學內容是人文地理部分，主要介紹的內容是人口與環境、城市與環境、區域產業活動、人類與地理環境的協調發展等人文地理現象，要求學生能獨立或合作進行人文社會的分析和調查;掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數據的技能。新教材每節課的知識容量都非常大，教師必須學會處理好教材與課標的關系、學生活動與完成教學任務的關系，特別是新的教學理念和信息的不斷更新，更需要老師認真備課，不斷更新自身的知識，工作計劃《高一地理下學期工作計劃范文》。

　　3、學情分析：

　　學生可能存在的學習問題：

　　(1)、高一學生由于初中對地理課不夠重視，無論學科知識、學科能力都較薄弱，新課程以專題的方式進行學習，對他們來說會存在較大困難。

　　(2)、學生對自主、合作、探究的學習方式會有較大的興趣，但專題式的探究學習(而不是過去按部就班的講授)部分學生會感到有困難，不易把握知識點。

　　(3)、目前評價教學的方案尚不明朗，教師的教學活動缺乏明確的導向，有教師擔心學生基礎知識不夠扎實，會影響將來的考試，從而影響對教師本人的評價，因而評價教學的方案不明確是不利于新課程理念的實施。

　　三、學期教學目標

　　本學期備課組要達到如下目標：

　　1、備課組在規定時間內有效完成授課內容的同時，要加大學生課外知識的補充，注重教學知識廣度的推廣。

　　2、讓學生獲得比較完備地理基礎知識，學習對學生終生發展有用的地理。

　　3、倡導學生主動、積極的參加地理小組活動;樂于探究、勤于動手;培養學生收集和處理信息的能力。

　　四、具體工作

　　1、不斷加強對新課程的教學研究、相互交流和學習。

　　2、加強備課組的活動，發揮集體的智慧和力量，利用備課組活動的.時間，重點研究解決教學過程中出現的疑難問題，對課堂教學工作進行回顧交流和改進，分享對新課程的教學體會，同時針對新課程的內容編排和教學時數的安排，結合我校學生的實際，調整和改進教材教學內容和教學進度。做到每次活動有具體專題內容，共同研討解決疑難問題的方案或方法途徑。

　　3、加強新課程教學過程中對學生學法的指導，做到教與學的互動和協調發展。結合我校“先學后教、分層訓練，跟蹤指導”的課改模式，任課教師要做好對學生學法的科學指導，要突出學生學習的主體性、主動性、自主性和合作性，教與學要體現出一種師生的互動關系，充分調動學生學習的興趣。教師要隨時收集學生學習的反饋信息，及時調整教法和做好學法指導，讓學生盡快適應新課程的學習。

　　4、集體備課：做到“三定”――每周一上午1、2節為固定的備課組活動時間，教學中遇到問題隨時討論;每次活動有明確的內容;每課或聯系較緊密的幾課定一中心發言人，大家討論補充，探究最佳方案;定活動室(124)是集體備課地點。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質量和教學質量。做到備課組“目標統一、內容統一、進度統一、作業統一、測試統一”。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質量和教學質量。結合學校“崗位大練兵”教學基本功訓練活動的要求，本學期備課組內計劃安排的交流、研討公開課3節，每位老師都要上一節。

　　5、教學進度的安排。由于新課程內容設計新而多，且教學時數少，故要對教學內容進行必要的調整和壓縮，對教學進度抓緊抓好，力爭在期末考前一周(第19周)結束上課，以保證期末考的復習備考時間。

　　五、說明

　　根據考綱要求和學生實際知識的占有量，需要在本學期補充初中地理1、2冊(世界地理)內容。

學期工作計劃 篇7

　　本學期物理教研組結合本校的實際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學習為先導，以教研為動力，以課堂為立足點，積極開展各項活動。

　　一、本學期工作重點

　　1、 高一備課組的建設，教研組、高二、高三備課組的完善。

　　2、 青年教師的培養。

　　3、 初三，高三復習研討。

　　4、 高中各級分層教學的.探索與實踐

　　二、教研組工作要點

　　1、 進一步落實教研組工作，使教研工作正常化、制度化。

　　a. 教研工作有計劃，有內容，定時間，定地點，定中心發言人．

　　b. 互相聽課，取長補短，暢所欲言，相互促進．新教師聽課20節以上，老教師聽課15節以上。

　　c. 進行理論學習，提高業務素質．每次教研活動進行經驗文章的學習。

　　２、完善備課組活動，提高各備課組的教研質量。

　　a. 集體備課，做到“四統一”（統一進度、教案、練習、測試）

　　b. 加強各備課組的之間的聽課，評課活動。

　　c. 加強與縣中相應備課組的聯系，相互學習，相互促進。

　　d. 大膽創新，敢于改革，轉變教學思想，探索新的教學方法。

　　e. 每周進行一次理論學習，提高教師的理論水平。

　　３、加大對青年教師的培養力度。

　　a. 讓“結對子、傳幫帶”活動落到實處并提高實效。

　　b. 組織學習新課標，新大綱、考綱與高考。

　　d. 加強理論學習，了解教育新思想、新動態、新方法。

　　e. 盡可能多地組織青年教師上好匯報課、參賽課。

　　4，做好高三,初三的復習研討工作

　　a，注重課堂教學質量，提高復習效率

　　b，加強應試方法的指導

　　c，多與學生溝通，了解學生的心理并加與指導

　　d，多渠道的加強信息的溝通和處理

　　5、組織落實競賽輔導。

　　a. 強化質量意識，責任意識，品牌意識。

　　b. 競賽輔導應正常化，制度化。

　　6、重視教學，強化科研。

　　a. 重視教改，探索符合本校實際的教學方法。從而提高教學效率。

　　b. 積累經驗，撰寫優秀論文，優秀教案。

　　c. 能制課件，上好多媒體課，上好優質課。

　　d. 重視研究性學習課堂的開設，為課題申報提供素材。

　　e. 搞好各級的分層教學的研討與實踐。

　　7、搞活第二課堂，培養學習興趣。

　　附：１、教研組活動時間：星期二上午一、二節課。

　　地點：實驗樓物理實驗室

　　２、備課組時間：自定。

　　地點：各年級組辦公室。

　　備課組長：高三：陳石強

　　高二：賴賤根

　　高一：劉小春

　　３、競賽輔導安排

　　指導人：高二：賴賤根 高一：劉小春

　　時間：自定

　　地點：自定

　　４、教研組工作安排

　　周次

　　內容

　　負責人

　　2

　　教研組工作安排

　　陳石強

　　4

　　聽課、評課

　　教學常規學習

　　劉小春

　　6

　　聽課、評課

　　分層教學探討

　　鄒永華

　　8

　　觀看教學錄像

　　陳石強

　　10

　　聽、評課

　　期中復習指導

　　張永貴

　　12

　　期中質量分析、

　　上半學期小結

　　陳石強

　　14

　　聽課、評課

　　如何培養學習興趣

　　程二艷

　　16

　　聽、評課

　　學習教育論文

　　蔣海燕

　　18

　　聽、評課

　　期末復習指導

　　凌炎

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