【必備】年度工作計(jì)劃模板匯編十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的年度工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

年度工作計(jì)劃 篇1

　　一：組織和開展好我系的文藝工作和各項(xiàng)文藝活動(dòng)，確保各項(xiàng)文藝活動(dòng)的演出質(zhì)量。

　　我部這學(xué)期將面臨的工作如下：

　　1、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將啟幕，文藝部將努力、認(rèn)真地抓好團(tuán)體操比賽工作。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月初。

　　在與團(tuán)委于老師商議后開始進(jìn)入緊張的排練工作，在編排與選曲方面都要做到細(xì)致入微，爭(zhēng)取在音效及陣容上是觀眾產(chǎn)生共鳴，在訓(xùn)練中文藝部全體成員將積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)，努力解決訓(xùn)練中所遇到的問(wèn)題和困難，并鼓勵(lì)同學(xué)，提高大家的訓(xùn)練積極性，爭(zhēng)取高效快速地完成任務(wù)，

　　2、土建院拉拉隊(duì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月初。

　　我部預(yù)計(jì)為土建院成立一只有獨(dú)特風(fēng)格的拉拉隊(duì)，為院里的各種比賽加油助威，拉拉隊(duì)人數(shù)大概定在十到二十人左右，拉拉隊(duì)有自己強(qiáng)有力的口號(hào)和多樣動(dòng)作，有各種各樣的隊(duì)型。在籌劃工作準(zhǔn)備好后開始面向05屆學(xué)生納新，納新完畢后開始進(jìn)入排練工作。拉拉隊(duì)在各種比賽中能夠代表我系的整體素質(zhì)，因此我部全體成員將全力以赴的工作，爭(zhēng)取為我系塑造一只團(tuán)結(jié)活潑蓬勃向上的拉拉隊(duì)伍。

　　3、校園十大歌手比賽。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月份。

　　本著“公開、公平、公證”的原則，來(lái)迎接十大歌手的初賽、復(fù)賽、和總決賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)后我部就開始著手策劃準(zhǔn)備初賽工作，避免不必要的工作失誤，使我系的十大歌手初賽能夠在預(yù)期時(shí)間內(nèi)順利的完成工作。我部將在第一時(shí)間通知給大家比賽時(shí)間，為選手選好伴奏帶。耐心的解決選手們遇到的各種困難。

　　4.、話劇大賽。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月份。

　　星海劇社舉辦的話劇大賽將在本學(xué)期舉行，我部將在第一時(shí)間通知給大家，各系以小組形式參賽，我部將會(huì)積極配合幫助各小組選擇劇本，借所需道具。

　　5、在同學(xué)課余活動(dòng)少時(shí)舉辦文娛活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供更多展示自己才華的機(jī)會(huì)，從同學(xué)們的切實(shí)需要出發(fā)，為我院營(yíng)造積極向上，團(tuán)結(jié)活潑的校園氛圍努力。

　　二：注意在活動(dòng)和日常生活中培養(yǎng)我系優(yōu)秀的文藝人才，為學(xué)校的各種比賽做準(zhǔn)備。

　　三：鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加我校的各種文藝匯演及文藝社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)我系同學(xué)的文藝才華，豐富我系同學(xué)的課外文化生活。

　　上為文藝部在這學(xué)期的工作計(jì)劃，我們將切實(shí)貫徹為同學(xué)服務(wù)的精神，主理于讓同學(xué)們的文娛生活豐富多彩，針對(duì)提出的計(jì)劃做出具體的工作，以“新思想、扎實(shí)工作”為工作中心，做不懈的努力。

　　文藝部年度工作計(jì)劃范文3

　　新的學(xué)期，新的開始。回想過(guò)去，展望未來(lái)。

　　在上個(gè)學(xué)期中，我們社聯(lián)文藝部和校團(tuán)委及社聯(lián)的所有人員在一起，共同經(jīng)歷了校園十佳歌手大賽、儒商大會(huì)、社團(tuán)文化節(jié)等一系列活動(dòng)。同時(shí)在開學(xué)初舉辦了校迎新晚會(huì)。在這期間，文藝部參與舉辦的校園十佳歌手大賽、校迎新晚會(huì)取得了圓滿成功，和校會(huì)文藝部和各個(gè)社團(tuán)合作的非常愉快，因此對(duì)今后的合作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，雖然有很多不足的地方，但總體是讓人滿意的。儒商大會(huì)也在校團(tuán)委的主辦和全校學(xué)生的共同努力下，呈現(xiàn)了一場(chǎng)盛大的視聽盛宴，向儒商展現(xiàn)了理工的文化風(fēng)采。

　　本學(xué)期我們社聯(lián)文藝部還有更多的挑戰(zhàn)在等著我們，文藝部日常工作的完善、校藝術(shù)團(tuán)的改革創(chuàng)新、感恩月中的“主題假面舞會(huì)”等等。我個(gè)人對(duì)于社聯(lián)文藝部的整體發(fā)展方向也有了個(gè)完整的概括：社聯(lián)文藝部致力于管理、指導(dǎo)和服務(wù)文藝類社團(tuán)，同時(shí)從事于校級(jí)各大晚會(huì)、比賽活動(dòng)等等，為沈理工的校園文化增添色彩。

　　（一）文藝部日常工作的完善

　　1.用電申請(qǐng)、借還音響線軸等用電設(shè)備制度流程的完善。這些工作要考慮到提前量的問(wèn)題，以及設(shè)備損壞、丟失等問(wèn)題。以防這些問(wèn)題的出現(xiàn)和能及時(shí)找到負(fù)責(zé)人等等。用電申請(qǐng)表社團(tuán)要在每周三的社團(tuán)接待日，隨非常規(guī)活動(dòng)申請(qǐng)表一起交到我部相關(guān)人員，設(shè)備借出至少需要提前一天交申請(qǐng)表。由我部相關(guān)人員進(jìn)行用電的管理和用電設(shè)備的管理。

　　2.培訓(xùn)社團(tuán)如何舉辦活動(dòng)。文藝部出培訓(xùn)方案以及規(guī)定，為社團(tuán)做培訓(xùn)，也要規(guī)定文藝類社團(tuán)定期舉辦活動(dòng)。在社團(tuán)舉辦活動(dòng)期間，社聯(lián)文藝部全程提供合理服務(wù)，和技術(shù)支持。

　　3.文藝部?jī)?nèi)部人員的培訓(xùn)。旨在加強(qiáng)文藝部人員統(tǒng)籌管理能力和改除存在的不足。還有一些技術(shù)上的培訓(xùn)，包括調(diào)音臺(tái)的調(diào)制、冷焰火的安裝、音頻的制作等等。如果其他部門干事有愿意學(xué)習(xí)的`話，我們同樣可以培訓(xùn)，這樣在大型活動(dòng)上，我們就可以部門配合，省時(shí)省力很多事情。補(bǔ)充，我們還是給干事們好好培訓(xùn)正常活動(dòng)的所有程序，怎樣安排，怎樣應(yīng)急等等。

　　4.加強(qiáng)部門合作。在活動(dòng)前和活動(dòng)中和各個(gè)部門進(jìn)行溝通，及時(shí)共同解決合作中的遇到的問(wèn)題，活動(dòng)后和合作部門進(jìn)行總結(jié)。不僅要加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部各個(gè)部門的合作，還要加強(qiáng)和其他兩大組織的合作。在以后的工作中還會(huì)有很多機(jī)會(huì)和兩大組織合作，我們會(huì)和他們進(jìn)行更有效地溝通，進(jìn)行合理分工，避免資源的浪費(fèi)，更好的把活動(dòng)辦好。

　　（二）文藝部的人事管理

　　對(duì)于現(xiàn)在文藝部的五名干事，總體來(lái)說(shuō)，大家的積極性還挺好，隨著社聯(lián)的換屆結(jié)束大家也進(jìn)入狀態(tài)，隨著工作的開展每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)也逐漸展現(xiàn)出來(lái)。

　　對(duì)于他們的管理，我們會(huì)根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)分配不同的任務(wù)，同時(shí)盡量讓大家將活動(dòng)中的每個(gè)工作都接觸、經(jīng)歷，為以后他們自己辦活動(dòng)打好基礎(chǔ)。對(duì)于文藝部的日常工作，用電、接電等還要對(duì)他們加強(qiáng)訓(xùn)練，為以后更好的辦好活動(dòng)和服務(wù)社團(tuán)打好基礎(chǔ)。

　　（三）校藝術(shù)團(tuán)的改革創(chuàng)新

　　雖然現(xiàn)在藝術(shù)團(tuán)的行館處理辦法還沒(méi)有出來(lái)，但對(duì)于它的管理我們也有一些自己的想法。

　　沈陽(yáng)理工大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)曾經(jīng)的輝煌，現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)難度真都挺大的，但是我們不會(huì)氣餒的，相信社聯(lián)文藝部，相信我們的實(shí)力，全新改革，全新開始，再創(chuàng)輝煌。去掉之前和文藝類社團(tuán)的矛盾，社聯(lián)管理的校藝術(shù)團(tuán)，可以從新的角度出發(fā)，主打邁向校外，面向沈陽(yáng)各大高校，或高校聯(lián)合的活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)重新招人，校藝術(shù)團(tuán)實(shí)行內(nèi)部改革，主打編排一些大型節(jié)目，對(duì)于大型晚會(huì)提供優(yōu)秀的資源。社聯(lián)文藝部也會(huì)編出一個(gè)小分隊(duì)，主要工作于校藝術(shù)團(tuán)這一塊。希望校藝術(shù)團(tuán)有新的開始、新的輝煌??

　　（四）感恩月中的“主題假面舞會(huì)”

　　“假面舞會(huì)”是沈陽(yáng)理工大學(xué)大型室內(nèi)活動(dòng)。突出時(shí)尚、青春、內(nèi)涵豐富的校園文化特點(diǎn)，在室內(nèi)舉辦的有主題特色的假面舞會(huì)，在真假面具中感受別樣風(fēng)情。

　　對(duì)于今年感恩月的壓軸活動(dòng)，在創(chuàng)新這一塊是必不可少的，但在影響力這一塊也同樣必須加大。對(duì)于資金的問(wèn)題上，最大的開銷就是在舞臺(tái)和音響燈光上面，這就需要外聯(lián)部的大力支持了，我們會(huì)進(jìn)一步好好商議這些問(wèn)題，與此同時(shí)，我們也會(huì)做出一份最適宜資金的計(jì)劃。還有我們也會(huì)盡量和各大組織多方合作，不僅加強(qiáng)聯(lián)系，而且也會(huì)增強(qiáng)實(shí)力，有利于打造經(jīng)典品牌活動(dòng)。

　　社聯(lián)文藝部主旨于打造精品活動(dòng)，為校園文化增添色彩。同時(shí)實(shí)現(xiàn)多方合作，增強(qiáng)我們的實(shí)力。文藝部被我們稱為最團(tuán)結(jié)的“高端”部門。我們?cè)谝黄鹁拖窦胰艘粯樱�一起生活得很快�?lè)，工作得很快樂(lè)。所以我相信，在本學(xué)期的工作中，文藝部會(huì)繼續(xù)本著“辦優(yōu)質(zhì)的品牌活動(dòng)”為宗旨，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗！用行動(dòng)去證明我們的“高端”。

　　文藝部

　　20xx年10月25日

年度工作計(jì)劃 篇2

　　為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、馮通111號(hào)文件精神，結(jié)合我國(guó)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一目標(biāo)，通過(guò)完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，努力扎實(shí)、深入、有效、全面推進(jìn)科普教育

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以現(xiàn)代教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步增強(qiáng)搞好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的精神和能力；使學(xué)生逐漸有了科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了如何觀察和理解世界。以科技教育為突破口，打造學(xué)校品牌亮點(diǎn)。

　　二、完善組織，建設(shè)團(tuán)隊(duì)：

　　1、建立組織

　　完善科普工作激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)科普教育的教師隊(duì)伍，確保兒童科普教育有序有效實(shí)施。我鄉(xiāng)小學(xué)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組長(zhǎng)：龍崗

　　成員：龍華英干支俞孝義龔劍飛

　　學(xué)校要成立科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科普教育工作規(guī)劃，切實(shí)按計(jì)劃做好工作。

　　2.師資隊(duì)伍建設(shè)

　　優(yōu)秀的教師是開展科普教育活動(dòng)的關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)校都要根據(jù)自己的實(shí)際，組建一支更好的科技教師隊(duì)伍，為今后的科普教育起到積極的推動(dòng)作用。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為其提供外出參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和便利，做好校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)本轄區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師授課培訓(xùn)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以提高科技教師的專業(yè)水平，引導(dǎo)學(xué)校開展各種科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)。中心學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爭(zhēng)奪科技教師的質(zhì)量。

　　三、開展活動(dòng)，全面普及，注重提高：

　　科普活動(dòng)是科普教育的載體。沒(méi)有活動(dòng)，就沒(méi)有活力。學(xué)校積極開展思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)用性、創(chuàng)造性、內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的.過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。

　　1.豐富活動(dòng)

　　學(xué)校科普教育活動(dòng)將以專題的形式貫穿每一次科普活動(dòng)，力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛(ài)鳥周、“65”世界環(huán)境日、“625”國(guó)土日、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動(dòng)。

　　開展科技“六個(gè)一”，即學(xué)校每?jī)赡暾匍_一次科技教育會(huì)議(含開學(xué)典禮)，中心學(xué)校召開科技教育專題會(huì)議；每個(gè)學(xué)生每期看一本科普書；師生每期看一部科普片；每個(gè)班都有科技教育主題班會(huì)；每班每年出一期科技簡(jiǎn)報(bào)；學(xué)校每年組織一次科技展覽。

　　2.改進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)

　　學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評(píng)選，成績(jī)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jī)赡暌淮蔚母黝惪萍几?jìng)賽活動(dòng)，中心校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到上級(jí)部門組織的活動(dòng)中參賽，積極為廣大師生參加科技活動(dòng)，展示自己的才華搭建平臺(tái)。

　　四、構(gòu)建課程，加強(qiáng)研究，注重創(chuàng)新：

　　學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識(shí)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo)，在課程結(jié)構(gòu)中加以實(shí)施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎(chǔ)課(如科學(xué)課)、活動(dòng)課(如科技興趣小組)中，向?qū)W生進(jìn)生科普知識(shí)教育，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。

　　五、社區(qū)共建，廣開渠道，營(yíng)造氛圍：

　　科技教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是面向全社會(huì)的教育，我們爭(zhēng)取廣開渠道形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開展科普活動(dòng)的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)村民的科技宣傳和輔導(dǎo)，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

年度工作計(jì)劃 篇3

　　(一)、落實(shí)安全管理責(zé)任，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)

　　在安全管理中我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)上兩級(jí)公司安全管理規(guī)定，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，健全安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制；一是將20xx年年度安全目標(biāo)逐級(jí)分解、層層落實(shí)，切實(shí)做到職責(zé)明確、落實(shí)到人；二是嚴(yán)格落實(shí)安全管理規(guī)定，繼續(xù)完善安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度，確保安全生產(chǎn)工作嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范；三是利用機(jī)組檢修和春防、秋查時(shí)機(jī)認(rèn)真消除設(shè)備缺陷和隱患，提高設(shè)備的安全、環(huán)保、可靠和經(jīng)濟(jì)性，保持長(zhǎng)周期、零非停的安全生產(chǎn)目標(biāo)；四是切實(shí)加強(qiáng)三期擴(kuò)建工程安全生產(chǎn)的全過(guò)程管理，高度重視安全文明施工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)施工單位的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，加大安全管理的獎(jiǎng)懲考核力度，確保不發(fā)生基建安全事故；五是是抓好危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)的管理，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析和控制，防治誤操作事故的發(fā)生，通過(guò)開展經(jīng)常性的安全演練和完善危急預(yù)案，確保危急搶險(xiǎn)有效保障；高度重視防火、防汛和交通管理，確保不發(fā)生責(zé)任事故。

　　(二)、加強(qiáng)生產(chǎn)管理，確保機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行

　　在生產(chǎn)管理中我們要結(jié)合發(fā)電指標(biāo)少、夏季單機(jī)運(yùn)行的有利時(shí)機(jī)，加大員工隊(duì)伍培訓(xùn)力度，通過(guò)舉辦技能培訓(xùn)班和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)講座等途徑，全面培養(yǎng)符合型生產(chǎn)人員，為三期擴(kuò)建工程提供準(zhǔn)備人員，保證新機(jī)組投產(chǎn)后對(duì)技術(shù)人員的需求。

　　在運(yùn)行管理中我們要提高運(yùn)行人員的分析和處理異常狀況的能力，完善各種技術(shù)措施和反事故措施，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)機(jī)組零非停、長(zhǎng)周期和經(jīng)濟(jì)環(huán)保的穩(wěn)定運(yùn)行，確保機(jī)組穩(wěn)發(fā)，多發(fā)，高度重視機(jī)組的節(jié)水、節(jié)油、節(jié)電和環(huán)保工作，通過(guò)開展指標(biāo)競(jìng)賽、激勵(lì)運(yùn)行人員的勤檢查、勤調(diào)整，進(jìn)一步提高機(jī)組的安全、環(huán)保和經(jīng)濟(jì)性。

　　在檢修管理中要加強(qiáng)過(guò)程控制，進(jìn)一步完善檢修工藝流程，全面實(shí)施檢修質(zhì)量驗(yàn)收，培養(yǎng)檢修人員的一絲不茍的工作態(tài)度，加大缺陷考核管理力度，實(shí)行缺陷發(fā)現(xiàn)、登記、消除和驗(yàn)收的程序管理，認(rèn)真整改xxxx公司安全檢查中提出的'缺陷和隱患，切實(shí)提高設(shè)備的健康水平，創(chuàng)造安全文明的生產(chǎn)環(huán)境。

　　(三)、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，實(shí)現(xiàn)保本微利經(jīng)營(yíng)

　　在經(jīng)營(yíng)管理中要把完成年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)作為全年工作的中心任務(wù)，細(xì)化分解年度各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，深入開展經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng)，嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用和固定成本，認(rèn)真執(zhí)行合同管理，加大財(cái)務(wù)監(jiān)督、效能監(jiān)察和內(nèi)部審計(jì)工作力度，堵塞管理漏洞，有效降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)費(fèi)用，

　　全面實(shí)行預(yù)算管理，確保各項(xiàng)成本費(fèi)用可控；加強(qiáng)設(shè)備、運(yùn)行、檢修管理，保持良好的設(shè)備狀態(tài)，提高機(jī)組的穩(wěn)定運(yùn)行能力和供熱期間的長(zhǎng)周期運(yùn)行，為完成計(jì)劃電量提供保障，加強(qiáng)燃料管理，及時(shí)和燃管部門、煤礦企業(yè)和運(yùn)輸車輛的協(xié)調(diào)、溝通，加大夏季儲(chǔ)煤力度，控制燃煤熱值損失，加強(qiáng)燃油管理，專人管理生產(chǎn)用油、按月考核；努力降低各個(gè)環(huán)節(jié)的燃料損耗，通過(guò)細(xì)化管理降低燃料成本。

年度工作計(jì)劃 篇4

　　在過(guò)去的20xx年，阿瓦提永鑫商貿(mào)城項(xiàng)目組全體員工共同努力，在過(guò)去的一年里，項(xiàng)目經(jīng)歷了從無(wú)到有，從少到多的`客戶積累，現(xiàn)將20xx年永鑫商貿(mào)城銷售部年度總結(jié)報(bào)告及項(xiàng)目截至20xx年1月25日銷售具體情況分析如下：

　　1. 年終總結(jié) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

　　前期完成銷售員招聘和上崗資格培訓(xùn)。 銷售員工作分配及案場(chǎng)制度制定。 客戶來(lái)電、來(lái)訪統(tǒng)計(jì)分析。 市場(chǎng)調(diào)研工作展開。

　　協(xié)助策劃部進(jìn)行價(jià)格制定及銷售思路剖析。 順利完成一期開盤及房源銷售工作。 順利完成公司下達(dá)銷售任務(wù)及指標(biāo)。

　　項(xiàng)目到目前共簽訂定單186套，簽訂合同173套。

　　各個(gè)銷售員努力工作，積極進(jìn)取精神值得鼓勵(lì)，為公司培養(yǎng)后續(xù)人才。

　　2. 永鑫商貿(mào)城項(xiàng)目截至20xx年1月25日銷售情況統(tǒng)計(jì)及分析

　　1) 來(lái)電及來(lái)訪客戶分析

　　來(lái)訪客戶分析（區(qū)域成交比例分析）

　　通過(guò)前期蓄水，截至20xx-1-25共接待客戶2339組，包括前期未到案場(chǎng)前發(fā)展商接待客戶500組，通過(guò)客戶總結(jié)統(tǒng)計(jì)出客戶成交的主要來(lái)訪區(qū)域?yàn)槲覀內(nèi)龢?biāo)開盤前媒體推廣打下良好的基礎(chǔ)，下表統(tǒng)計(jì)分析日期從20xx.09.1-20xx.01.25

　　備注：1.比例占近80%。

　　2.通過(guò)近幾天客戶接待及前期成交分析，周邊客戶已經(jīng)基本吸收完畢，因此在后期宣傳中應(yīng)主要以礦上職工為主。

　　第4頁(yè)，共14頁(yè)

　　來(lái)電客戶分析

　　截至20xx-1-25共接到客戶來(lái)電 1000 組左右，其中老客戶 300 組左右，新客戶 700 組左右，客戶主要認(rèn)知途徑見下表：

　　備注：

　　1. 老客戶包括已經(jīng)到訪二次電話客戶，因此成交率較高。 2. 來(lái)電分析主要是針對(duì)策劃部媒體推廣

　　3. 對(duì)此可以看出淮南主要的有效媒體推廣為：報(bào)紙、DM單頁(yè)及公交廣告。 4. 明年可以適當(dāng)?shù)膶?duì)媒體推廣做出調(diào)整，針對(duì)項(xiàng)目周邊資源枯竭，可以適當(dāng)?shù)礁鱾�(gè)礦上進(jìn)行DM單頁(yè)宣傳。 5. 開展具有針對(duì)性的SP活動(dòng)。

年度工作計(jì)劃 篇5

　　由于本班是新組的班級(jí)，上學(xué)期通過(guò)努力，在學(xué)習(xí)和習(xí)慣各方面都有了很大的提高。本班的孩子整體水平還是不錯(cuò)的。所以結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，，特做些工作計(jì)劃如下：

　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。

　　據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教學(xué)手記。做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具以及課件。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

　　二、增強(qiáng)上課技能提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在教學(xué)過(guò)程中，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　三、積極參加教研活動(dòng)，虛心請(qǐng)教其他老師。

　　積極參加學(xué)校及級(jí)部中的教研活動(dòng)動(dòng)，虛心向別人請(qǐng)教。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　四、認(rèn)真設(shè)計(jì)、批改作業(yè)。

　　布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

　　在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要激發(fā)他們的信心及對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

年度工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課改理念、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》和市、縣教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團(tuán)體，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。

　　二、總體目標(biāo)

　　1．培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，提高教師的職業(yè)道德水平。

　　2．進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平，打造學(xué)習(xí)型校園，努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　3．深入開展教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　在去年教師全員培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，本年度我校教師全員培訓(xùn)工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：

　　1．師德教育。 牢固樹立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則，大力實(shí)施“師德工程”，開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑，積極引導(dǎo)教師樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。

　　2．基本功培訓(xùn)。基本功是教師完成教育教學(xué)任務(wù)所必須的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，尤其是青年教師要自覺(jué)加強(qiáng)普通話、備課、教案編寫、課件制作等訓(xùn)練。各年級(jí)組要將此項(xiàng)培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)一項(xiàng)重要內(nèi)容，注重指導(dǎo)和訓(xùn)練，并對(duì)基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。

　　3.讀書學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)教師讀專業(yè)書，讀教育期刊，讀中外名著，摒棄浮躁，潛心學(xué)習(xí)，讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式。使讀書活動(dòng)不流于形式，真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。

　　4．青年教師培訓(xùn)。 本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái)，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)，抓好過(guò)關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競(jìng)賽課，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢(shì)，開展傳幫帶活動(dòng)，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。

　　5．教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位，促進(jìn)教師在教育科研中成長(zhǎng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò)，在科研過(guò)程中定期召開課題組例會(huì)，多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，積極促進(jìn)教師撰寫科研論文，確保課題有活動(dòng)過(guò)程、有結(jié)題、有成果。

　　6．高效課堂研究。構(gòu)建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動(dòng)，對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　四、培訓(xùn)形式

　　1．專家引領(lǐng)，專題講座

　　聘請(qǐng)請(qǐng)校內(nèi)外名師、專家為教師進(jìn)行專題講座，將新課改推向深入，引領(lǐng)專業(yè)骨干教師快速成長(zhǎng)。

　　2．參加規(guī)范性培訓(xùn)

　　（1）青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)：

　　青年教師職業(yè)技能輔導(dǎo)教師培訓(xùn)：優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn)后回校對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)

　　青年教師基本功檢測(cè)：組織20xx年后來(lái)校的教師（含特崗教師）開展基本功競(jìng)賽。

　　（2）中小學(xué)教師規(guī)范性培訓(xùn)及專業(yè)知識(shí)技能考試

　　培訓(xùn)內(nèi)容：部分學(xué)科專業(yè)知識(shí)及教材教法

　　（3）中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

　　（4）其它規(guī)范性培訓(xùn)

　　3．以教研組為單位開展校本教研活動(dòng)

　　主要開展互相聽課、評(píng)課，研討交流等活動(dòng)，探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題；加強(qiáng)基本功的自培自訓(xùn)工作，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；開展相關(guān)系列活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4．以課題組為單位開展好課題研究

　　加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究。

　　5.分散學(xué)習(xí)

　　根據(jù)個(gè)人情況讀書、研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。

　　五、工作措施

　　學(xué)校在以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，加大培訓(xùn)投入，狠抓落實(shí)：

　　1．建立健全教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化

　　教導(dǎo)處、教研室要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修改完善教師理論學(xué)習(xí)、集體備課、校本教研活動(dòng)、聽課評(píng)課和教研組校本教研評(píng)價(jià)等教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化。

　　2．加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)集體教研，努力為提高教學(xué)高質(zhì)量服務(wù)

　　嚴(yán)格教研制度，開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀教研組”活動(dòng)，確保教研質(zhì)量。

　　（1） 教研活動(dòng)“三確定”制度：各教研組組織教研活動(dòng)要做到“三確定”，即開學(xué)初確定本組教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，每一次教研活動(dòng)要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。

　　（2）導(dǎo)師保障制：師徒結(jié)對(duì)教師要加強(qiáng)教學(xué)研究，師傅定期聽徒弟的課，給予指導(dǎo)，和年輕教師一起研究，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年輕教師要虛心學(xué)習(xí)、積極參與教研，努力提高自己的教學(xué)、參與教研的水平。

　　（3）教研組長(zhǎng)責(zé)任制：各部要加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的'培訓(xùn)，切實(shí)提高其業(yè)務(wù)能力。各教研組長(zhǎng)要具體負(fù)責(zé)每次集體教研活動(dòng)，組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討，做好活動(dòng)記錄，并保證教研效果。

　　3．強(qiáng)化校本教研，著力研究課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益

　　xx年，我校校本教研繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為中心，以提高課堂教學(xué)效益為目的，繼續(xù)堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)，確保教研工作有序開展

　　教務(wù)處和各教研組長(zhǎng)要定期或不定期組織教師集體學(xué)習(xí)，要深入集體教研活動(dòng)之中，及時(shí)總結(jié)成績(jī)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提供幫助。

　　（2）開展“兩優(yōu)三課一賽”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　各教研組要大力豐富課堂教學(xué)研究載體，重點(diǎn)做好：①“兩優(yōu)”：培養(yǎng)優(yōu)秀教師，打造優(yōu)質(zhì)課。②“三課”：骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”：各教研組要配合學(xué)校，積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競(jìng)賽活動(dòng)。

　　（3）以“兩學(xué)一思”提高備課質(zhì)量，確保課堂教學(xué)高效益

　　主要做好：①“兩學(xué)”：學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材。②“一思”：教學(xué)反思。③有效集體備課：不能實(shí)行集體備課的教研組，每位教師要提前一周備課，教研組課前要認(rèn)真檢查，教務(wù)處不定期抽查，并鼓勵(lì)教師編寫電子教案，各教研組要逐步建立教案庫(kù)。

　　4．加強(qiáng)重點(diǎn)立項(xiàng)課題的研究與指導(dǎo)，努力解決教學(xué)中的重大實(shí)際問(wèn)題

　　分別召開各課題組主研人員及實(shí)驗(yàn)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究，努力提升我校教育科研能力和成效，解決教育教學(xué)與管理中存在的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　5．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍

　　（1）督促教師搞好學(xué)歷提高規(guī)劃。進(jìn)一步提高各層次教師學(xué)歷，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次，不斷改善教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)理論水平。

　　（2）開展師資培訓(xùn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍。一是進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)；二是加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，要求每位教師會(huì)上網(wǎng)瀏覽，會(huì)下載與發(fā)送信息；三是要深化業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)效，將培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作開展的實(shí)際；四是組織教師參加上級(jí)教育部門組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　（3）加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)考核、評(píng)價(jià)。積極開展青年教師教學(xué)評(píng)比，搭建舞臺(tái)，讓青年教師崗位成才，讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　（4）大力開展、積極參與上級(jí)組織的業(yè)務(wù)競(jìng)賽。本年將開展學(xué)科競(jìng)賽、課件（教具）使用與制作等教學(xué)基本功競(jìng)賽工作；組織教師參加縣及以上說(shuō)（講）課賽和論文評(píng)選活動(dòng)。

　　（5）積極實(shí)施“一幫一、結(jié)對(duì)子”工程。繼續(xù)實(shí)施“一幫一、結(jié)對(duì)子”工程，形成教師“以老帶新”的有機(jī)協(xié)調(diào)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師素質(zhì)的全面提高，在教學(xué)上、教研上關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫助青年教師逐步達(dá)標(biāo)。

　　六、考核管理

　　1．建立并完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)卡的管理制度。

　　2．檔案管理。學(xué)時(shí)登記時(shí)，學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動(dòng)情況記載》表填寫完整，存入個(gè)人繼續(xù)教育檔案。學(xué)校校本教研記錄、考核情況裝入學(xué)校繼續(xù)教育檔案?jìng)洳椤?/p>

　　3．教研室、教導(dǎo)處擬定好校本教研內(nèi)容，加強(qiáng)過(guò)程管理，做好考核記載，學(xué)校將對(duì)教研工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰

年度工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年，xx名師工作室提出“合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想，以“專業(yè)發(fā)展、示范引領(lǐng)、教學(xué)研討、共同成長(zhǎng)”為宗旨，通過(guò)更多樣化的方式和途徑，開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，集聚成員集體智慧，努力為名師和骨干教師創(chuàng)設(shè)展示、交流的平臺(tái)，用輻射和引領(lǐng)帶動(dòng)大家的專業(yè)成長(zhǎng)。使本名師工作室真正成為引領(lǐng)青年教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）總體目標(biāo)

　　本工作室以教學(xué)為主陣地、以教育科研為導(dǎo)向、以培訓(xùn)為主線，以網(wǎng)絡(luò)為交流載體，以促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展為目的，著力打造一批師德高尚，理論扎實(shí)，業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)發(fā)展意識(shí)和實(shí)踐能力的骨干教師，逐步把工作室建成專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)互助、研究交流、資源共享的合作發(fā)展平臺(tái)，以教師的專業(yè)成長(zhǎng)帶動(dòng)保教質(zhì)量的提高。

　　（二）具體目標(biāo)

　　1、帶好團(tuán)隊(duì)。在工作周期內(nèi)，工作室成員在工作范圍內(nèi)發(fā)揮示范輻射和帶頭作用，形成名優(yōu)群體效應(yīng)。

　　2、抓好課題。確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的課題研究，帶領(lǐng)工作室成員開展有效的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　3、做精展示。本學(xué)年，以研討會(huì)、公開教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，承擔(dān)好展示活動(dòng)。

　　4、開通微博。開通xx名師工作室微博，建立xx名師工作室微信群，讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為教師學(xué)習(xí)互動(dòng)的平臺(tái)、資源共享的平臺(tái)、成果輻射的平臺(tái)。

　　5、呈現(xiàn)成果。工作室的研究成果以精品教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄、精品教案匯編、論文集及課題報(bào)告等形式實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、組建“xx名師工作室”，確定工作室成員，明確分工，完善配備設(shè)施（包括工作制度等），指導(dǎo)工作室成員制定發(fā)展規(guī)劃。

　　2、開通工作室專題微博，成立名師工作室微信群，建立便捷、高效的交流共享機(jī)制。

　　3、申報(bào)一個(gè)省、市級(jí)課題，以課題促進(jìn)成員研究能力的提升，引領(lǐng)工作室常規(guī)工作

　　4、開展園本培訓(xùn)及外出培訓(xùn)，研究探討課堂教學(xué)的有效性，開展公開課教學(xué)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　四、具體措施

　　1、成立工作室機(jī)構(gòu)：

　　初步設(shè)置：秘書組、網(wǎng)絡(luò)管理組、信息管理組等。

　　2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作：

　　工作室將組織所有成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍，學(xué)習(xí)全國(guó)名優(yōu)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格，不斷提高成員的理論修養(yǎng)。專著閱讀活動(dòng)以任務(wù)式讀書和開放式讀書兩種形式相結(jié)合。工作室成員每學(xué)年應(yīng)閱讀4本以上的專業(yè)書籍，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，并撰寫4篇以上的讀書心得，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展。每月末安排讀書會(huì)時(shí)間供大家交流學(xué)習(xí)感想。

　　工作室名師外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，與幼教專家、特級(jí)教師零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享他們的教育智慧，為青年教師的成長(zhǎng)打下比較堅(jiān)實(shí)的理論功底。同時(shí)采用走進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)模式，邀請(qǐng)省、市級(jí)專家與相關(guān)幼教名師來(lái)我園教師做專題講座，通過(guò)專家們的'理論引領(lǐng)，開拓大家的專業(yè)視野和專業(yè)思考，進(jìn)一步更新教育理念。

　　3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究

　　本學(xué)年，工作室將以我園課程為主旨，重點(diǎn)研究如何挖掘教材內(nèi)涵，確定教育價(jià)值并積極尋找教學(xué)有效策略，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注集體教學(xué)活動(dòng)的有效性；帶領(lǐng)工作室成員不斷深入課堂，通過(guò)聽課、評(píng)課等途徑，為教育教學(xué)研究取得第一手資料；通過(guò)成員自身開展教育教學(xué)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；幫助工作室成員在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫，讓每位成員具有高品位的教育教學(xué)藝術(shù)，靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué)，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想。

　　4、創(chuàng)建名師工作室微博。

　　設(shè)計(jì)、制作工作室微博。鼓勵(lì)每位成員開設(shè)自己的博客，以圖片、視頻、文字等多種形式記錄自己成長(zhǎng)的軌跡。工作室微博可以發(fā)送成員風(fēng)采、新聞動(dòng)態(tài)、教學(xué)感悟、課題研究、成果展示、習(xí)作園地、計(jì)劃目標(biāo)、理論前沿八個(gè)板塊的內(nèi)容，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過(guò)互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。

　　5、送教下鄉(xiāng)工作：

　　本學(xué)年我們對(duì)我縣姊妹園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園、民辦幼兒園進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶并探索構(gòu)建具有我縣特色的幫扶模式，在方式和內(nèi)容上更貼近不同性質(zhì)、不同水平園所的專業(yè)成長(zhǎng)需求，充分發(fā)揮工作室內(nèi)各位園長(zhǎng)、名師的專業(yè)特長(zhǎng)為桐柏縣的幼教發(fā)展服務(wù)。

　　6、建立專業(yè)成長(zhǎng)檔案，積累資料，記錄成長(zhǎng)過(guò)程。

　　工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

　　7、引領(lǐng)輻射工作：

　　工作室成員分工合作，將園本設(shè)計(jì)的精品教案、案例、教學(xué)論文發(fā)送到名師工作室微博，主持人每學(xué)期上傳精品教案或論文5篇以上，形成資源共享。開展省、市級(jí)骨干教師、名師與年輕教師“結(jié)對(duì)子”，以名師們研究的教學(xué)問(wèn)題為載體共同開展課題研究，通過(guò)研究提高教師關(guān)注課堂教學(xué)、捕捉身邊的教學(xué)問(wèn)題的能力和意識(shí)，提升其教育科研水平。每位名師可帶領(lǐng)3至5名教師共同開展研究，并定期在工作室的微博上介紹其課題研究的案例、階段性成果和研究的進(jìn)程。

　　8、學(xué)員管理：

　　（1）工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤，注重工作的實(shí)效性。

　　（2）工作室成員必須完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果體現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

　　（3）學(xué)期結(jié)束時(shí)開展階段性學(xué)習(xí)反思活動(dòng)，進(jìn)行一次自評(píng)和互評(píng)，接受工作室的綜合考核。

　　9、月具體工作安排：

　　xx年9月份：

　　（1）召開工作室成員會(huì)議，明確工作職責(zé)，確定工作重點(diǎn)，具體的時(shí)間安排等。

　　（2）收集整理每個(gè)成員相關(guān)資料、論文、教案，建設(shè)完善工作室微博。工作室開始正式運(yùn)作。

　　（3）推薦讀書：給幼兒教師推薦的經(jīng)典教育名著34本。

　　（4）商討制定名師工作室三年建設(shè)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。

　　（5）組織名師工作室成員制定“個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃”。

　　xx年10月份：

　　（1）組織開展優(yōu)質(zhì)課觀摩、區(qū)角活動(dòng)觀摩，組織教師基本功大賽。

　　（2）工作室各成員繼續(xù)開展結(jié)對(duì)幫扶事宜。

　　（3）邀請(qǐng)專家來(lái)園開展關(guān)于幼兒課程的示范課和專題講座。

　　（4）聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，協(xié)商、研討送教下鄉(xiāng)的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　xx年11月份：

　　（1）赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園送教下鄉(xiāng)。

　　（2）外派教師參加培訓(xùn)。

　　xx年12月份：

　　（1）交流讀書心得，撰寫讀書心得。

　　（2）組內(nèi)成員反思總結(jié)本學(xué)期工作，提出下學(xué)期整改意見。

　　xx年元月份：

　　（1）組織全縣幼兒教師公開課觀摩活動(dòng)

　　（2）在工作室微博上交流、分享名師與結(jié)對(duì)的骨干教師開展課題研究的階段性成果，如案例、方案設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、活動(dòng)視頻等。

　　xx年2月份：

　　（1）開展第二次讀書交流活動(dòng)——“寒假讀書交流會(huì)”。

　　xx年3月份：

　　（1）與信陽(yáng)師院結(jié)合，商討對(duì)我縣兩所幼兒園進(jìn)行教研幫扶。

　　（2）觀看優(yōu)秀教學(xué)案例，提高青年教師的課堂教學(xué)能力

　　xx年4月份：

　　（1）開展第三次讀書交流活動(dòng)。

　　（2）組織開展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。

　　（3）指導(dǎo)部分成員教師送教下鄉(xiāng)。

　　xx年5月份：

　　（1）開展第四次讀書交流活動(dòng)。

　　（2）組織成員共同外出學(xué)習(xí)、觀摩，吸納先進(jìn)的幼教理念和教學(xué)方法。

　　xx年6月份：

　　（1）開展第三次讀書交流活動(dòng)。

　　（2）組織成員設(shè)計(jì)一節(jié)集體教育活動(dòng)并公開觀摩。

　　（3）優(yōu)秀教案評(píng)比，編寫“名師工作室優(yōu)秀教案集”。

　　（4）工作室組長(zhǎng)xx承當(dāng)本園特色課程向全縣開放任務(wù)。

　　xx年7月

　　（1）名師工作室學(xué)期總結(jié)會(huì)，回顧、梳理一學(xué)期的活動(dòng)情況。

　　（2）名師工作室經(jīng)驗(yàn)推廣工作。

年度工作計(jì)劃 篇8

　　為進(jìn)一步做好食品藥品安全科普宣傳工作，提高城鄉(xiāng)居民飲食用藥科學(xué)消費(fèi)水平，推動(dòng)食品藥品安全社會(huì)共治，根據(jù)省、市《食品藥品安全科普行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx)》，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂20xx年食品藥品科普宣傳計(jì)劃。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　以全縣食品藥品安全科普宣傳站、科普宣傳欄、臨澤電視臺(tái)等為依托，廣泛開展“食品藥品安全知識(shí)大講堂”、食品藥品安全知識(shí)“三進(jìn)”活動(dòng)，面向城鄉(xiāng)居民普及食品藥品安全相關(guān)知識(shí)，讓公眾學(xué)習(xí)食品藥品安全常識(shí)和政策法規(guī)知識(shí)，掌握正確選用食品藥品及常用識(shí)假辨假方法，消除飲食用藥認(rèn)識(shí)和行為上的誤區(qū)，促進(jìn)公眾建立科學(xué)的食品藥品消費(fèi)理念、安全觀念和行為習(xí)慣，引導(dǎo)公眾積極參與食品藥品監(jiān)督，努力構(gòu)建社會(huì)共治格局。

　　二、重點(diǎn)任務(wù)

　　(一)宣傳食品藥品安全基本知識(shí)，使公眾形成基本的食品藥品安全科學(xué)認(rèn)知。向公眾宣傳食品、藥品、保健食品、化妝品及醫(yī)療器械基本概念、安全風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)，引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)食品藥品，正確區(qū)分保健食品、普通食品和藥品;了解食源性疾病、藥品不良反應(yīng)、醫(yī)療器械不良事件等知識(shí)，科學(xué)認(rèn)識(shí)食品藥品安全風(fēng)險(xiǎn);了解常見家庭食品藥品的貯存方法，正確認(rèn)識(shí)食品藥品的保質(zhì)期和有效期;掌握預(yù)防食源性疾病和合理用藥的基本要點(diǎn)。

　　(二)普及假劣食品藥品鑒別知識(shí)，使公眾掌握正確消費(fèi)食品藥品的理念和方法。向公眾宣傳食品藥品包裝標(biāo)識(shí)規(guī)定，使公眾掌握通過(guò)查閱包裝標(biāo)識(shí)識(shí)別過(guò)期變質(zhì)或失效等假劣食品藥品知識(shí)。介紹食品藥品外觀性狀鑒別知識(shí)，掌握識(shí)別食品的腐敗變質(zhì)、藥品造假等常用方法。普及食品藥品廣告審查規(guī)定，掌握識(shí)別虛假違法廣告知識(shí)，引導(dǎo)公眾自覺(jué)抵制假冒偽劣，科學(xué)正確消費(fèi)食品藥品。

　　(三)宣傳食品藥品法規(guī)政策為重點(diǎn)，使公眾熟悉食品藥品安全法律法規(guī)體系。向公眾普及《食品安全法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療器械監(jiān)管條例》等法律法規(guī)，了解我國(guó)食品藥品安全的法律法規(guī)體系。深入宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全追溯、舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)、行政處罰案件信息公示等監(jiān)管政策，擴(kuò)大12331投訴舉報(bào)電話社會(huì)影響，使公眾知曉當(dāng)前食品藥品安全監(jiān)管的工作思路，積極監(jiān)督監(jiān)管政策法規(guī)的貫徹落實(shí)。

　　(四)以宣傳食品藥品監(jiān)管部門職能為重點(diǎn)，使公眾建立對(duì)食品藥品監(jiān)管工作的信心。宣傳我省行政管理、監(jiān)管執(zhí)法、技術(shù)支撐和基層監(jiān)管“四位一體”的食品藥品監(jiān)管體系，使公眾了解政府職能部門構(gòu)成與運(yùn)轉(zhuǎn)程序，知曉與職能部門互動(dòng)、參與社會(huì)監(jiān)督的途徑。及時(shí)宣講黨和政府加強(qiáng)食品藥品安全工作的方針政策、工作部署及進(jìn)展成效，發(fā)布食品藥品安全信息，提升公眾食品藥品消費(fèi)信心。

　　(五)突出青少年、老年人等特定人群，做好重點(diǎn)人群的食品藥品安全科普宣傳。以正確認(rèn)識(shí)食品、藥品、醫(yī)療器械等特殊產(chǎn)品為重點(diǎn)，普及食品藥品安全風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)，使青少年從小樹立飲食用藥安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)食品藥品的科學(xué)認(rèn)知。向老年人群普及飲食保健、慢病用藥、科學(xué)養(yǎng)生知識(shí)，揭露常見虛假違法宣傳銷售表現(xiàn)形式，引導(dǎo)老年群眾科學(xué)飲食用藥，增強(qiáng)對(duì)虛假違法宣傳銷售行為的防范意識(shí)和能力。

　　(六)突出農(nóng)村等特定區(qū)域，做好農(nóng)村的食品藥品安全科普宣傳。針對(duì)農(nóng)村信息相對(duì)閉塞、農(nóng)民群眾飲食用藥知識(shí)欠缺、假劣食品藥品容易泛濫的實(shí)際，圍繞農(nóng)村集體聚餐、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、農(nóng)民就醫(yī)用藥等農(nóng)村消費(fèi)特點(diǎn)，廣泛向農(nóng)民群眾宣傳食品藥品安全知識(shí)，普及食品藥品安全常識(shí)和監(jiān)管政策規(guī)定，提升廣大農(nóng)民群眾飲食用藥科學(xué)素養(yǎng)。

　　三、工作措施

　　(一)開展“食品藥品安全知識(shí)大講堂”活動(dòng)。依托縣內(nèi)5個(gè)食品藥品科普宣傳站，統(tǒng)籌組織開展“大講堂”活動(dòng)。每個(gè)宣傳站一年開展 “大講堂”活動(dòng)不少于6次。各宣傳站要制定“大講堂”活動(dòng)計(jì)劃，定期動(dòng)員組織群眾參加活動(dòng)，扎實(shí)有序開展好每一場(chǎng)“大講堂”活動(dòng)，使“大講堂”活動(dòng)成為城鄉(xiāng)居民獲取權(quán)威信息的重要渠道，并逐步擴(kuò)大“大講堂”的覆蓋面。依托國(guó)家食品藥品監(jiān)管總局和省市縣局網(wǎng)站，開辦“大講堂”視頻專欄，豐富更新培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)效果。

　　(二)開展“12331投訴舉報(bào)宣傳月”、“食品安全宣傳周”和“藥品安全宣傳月”三大主題宣傳活動(dòng)。采取設(shè)立咨詢臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)受理投訴舉報(bào)、懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料等群眾喜聞樂(lè)見的'形式，集中開展食品藥品安全主題宣傳活動(dòng),通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體進(jìn)行集中報(bào)道。

　　(三)開展“食品藥品安全進(jìn)校園”活動(dòng)。與縣教科局聯(lián)合將食品藥品安全宣傳教育列入校園工作計(jì)劃, 向?qū)W校和幼兒園贈(zèng)送食品藥品安全科普讀本和食品藥品安全常識(shí)手冊(cè)，推動(dòng)“小手拉大手”活動(dòng)開展;結(jié)合健康教育課、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，定期開展食品藥品安全知識(shí)教育，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性。

　　(四)開展“食品藥品安全進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。與沙河鎮(zhèn)各社區(qū)聯(lián)合，組織食品藥品安全宣傳教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，講解食品安全和合理用藥等科普知識(shí)，放映食品藥品安全科普情景短劇，發(fā)放宣傳資料，開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢、知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng);在社區(qū)制作統(tǒng)一的食品藥品安全知識(shí)宣傳欄，聘任食品藥品監(jiān)管協(xié)管員，由協(xié)管員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳資料和布置、更新宣傳欄內(nèi)容，并及時(shí)向監(jiān)管部門反映社區(qū)群眾的意見建議，編印發(fā)放食品安全宣傳材料,制作張貼宣傳海報(bào)。依托社區(qū)文藝宣傳隊(duì)開展食品藥品安全宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

　　(五)開展“食品藥品安全進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)。將食品藥品安全宣教工作融入文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管所和農(nóng)村食品藥品監(jiān)管協(xié)管員作用,積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社建立食品藥品安全宣傳欄,采用張貼宣傳畫、舉辦知識(shí)講座等群眾喜聞樂(lè)見的形式普及食品藥品安全知識(shí),廣泛宣傳建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品安全大縣，“一嚴(yán)格五禁止”措施，生產(chǎn)綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品“禁用清單”，農(nóng)畜產(chǎn)品種植養(yǎng)殖環(huán)節(jié)、農(nóng)產(chǎn)品加工銷售消費(fèi)環(huán)節(jié)安全知識(shí)，及科學(xué)用藥、養(yǎng)生保健相關(guān)知識(shí)，在全縣村貌村容集中整治和整縣推進(jìn)“四化”示范村建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

　　(六)開展食品藥品安全新聞媒體主題采訪報(bào)道活動(dòng)。適時(shí)邀請(qǐng)《中國(guó)醫(yī)藥報(bào)》、《甘肅法制報(bào)》等媒體記者，開展食品藥品安全主題采訪報(bào)道活動(dòng)。與縣委宣傳部、臨澤電視臺(tái)合作開展食品藥品安全專題采訪報(bào)道活動(dòng)。

　　(七)加強(qiáng)科普宣傳站規(guī)范化建設(shè)，建立城鄉(xiāng)食品藥品安全科普陣地。各科普宣傳站進(jìn)一步明確專人負(fù)責(zé)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、組織開展食品藥品安全科普宣傳工作，配齊播放食品藥品安全科普宣傳資料的設(shè)施設(shè)備，建立食品藥品安全宣傳櫥窗或宣傳欄,通過(guò)張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳資料、舉辦“大講堂”等形式，切實(shí)發(fā)揮宣傳站向城鄉(xiāng)居民普及食品藥品安全知識(shí)的陣地作用。繼續(xù)新建科普宣傳站5個(gè)。在城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員密集區(qū)，設(shè)計(jì)制作固定的食品藥品安全知識(shí)宣傳欄，開展宣傳活動(dòng)。

　　(八)加強(qiáng)食品藥品安全科普隊(duì)伍建設(shè)。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管人員和食品藥品協(xié)管員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高工作人員輿情收集、分析、研判和新聞采編、發(fā)布等業(yè)務(wù)水平。建立宣傳輿論載體和陣地，積極推進(jìn)食品藥品科普宣傳，加強(qiáng)與公眾溝通交流，提高公眾服務(wù)水平。面向全縣聘請(qǐng)食品藥品科普宣傳講師5-10人，建立科普宣傳培訓(xùn)骨干隊(duì)伍。

　　四、工作要求

　　(一)提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織實(shí)施。要充分認(rèn)識(shí)開展食品藥品安全科普活動(dòng)是落實(shí)為民服務(wù)、推進(jìn)社會(huì)共治的重要舉措，也是今年我縣食品藥品安全工作的重點(diǎn)任務(wù)之一，要?jiǎng)?wù)必高度重視,采取有效措施,認(rèn)真組織實(shí)施好各項(xiàng)活動(dòng)。要結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地推進(jìn)科普宣傳活動(dòng)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

　　(二)加強(qiáng)督促檢查，確保任務(wù)落實(shí)。將食品藥品安全科普宣傳工作考核評(píng)價(jià)納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全目標(biāo)責(zé)任管理，加強(qiáng)督促檢查,做好資料檔案留存，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處、留有痕跡、收到成效。

　　(三)加強(qiáng)宣傳工作，打造為民服務(wù)品牌。要組織新聞媒體廣泛宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳活動(dòng)進(jìn)展、成效和典型經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民積極參與、社會(huì)各界廣泛關(guān)注，努力將食品藥品安全知識(shí)科普宣傳活動(dòng)，打造成具有社會(huì)影響力的為民服務(wù)品牌。

年度工作計(jì)劃 篇9

　　一、工作總目標(biāo)

　　積極踐行黨的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣校長(zhǎng)會(huì)議精神，以努力辦人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以開展“均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)年”、“教育質(zhì)量提升年”、“作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年”、“師德師風(fēng)深化年”及“校園安全鞏固年”為抓手，確保20xx年均衡發(fā)展通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收，把學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成和“質(zhì)量”提升作為學(xué)校工作重中之重！

　　二、工作總要求

　　以德育樹人為根本任務(wù)，以推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心，強(qiáng)化學(xué)校管理、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，積極選用“敢為、善為、想為”的人進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。細(xì)化學(xué)校《職責(zé)與獎(jiǎng)懲制度》，獎(jiǎng)勤罰懶，努力提高全體教師質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。總體要求是：

　　1、迎國(guó)檢，做好搬入新校區(qū)前的設(shè)備采購(gòu)、校園布置等準(zhǔn)備工作。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范教導(dǎo)處工作，細(xì)化教科室管理職能，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)化少先大隊(duì)工作，以檢查督促和上活動(dòng)課為抓手，突出做好少先隊(duì)員一日常規(guī)養(yǎng)成教育和班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管，讓學(xué)生內(nèi)化于行。

　　4、繼續(xù)落實(shí)“學(xué)科+活動(dòng)+特長(zhǎng)”的辦學(xué)模式。成立了小足球隊(duì)，小手球隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、歌舞隊(duì)等，“特長(zhǎng)”是通過(guò)開展這些活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生參與，給學(xué)生機(jī)會(huì)，力求讓大部分學(xué)生有藝體特長(zhǎng)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　（一）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校均衡發(fā)展計(jì)劃和實(shí)施方案，迎接國(guó)家均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。

　　1、積極配合重點(diǎn)局做好項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取20xx年春季搬入新校區(qū)。

　　2、確立校園文化建設(shè)以“德愛(ài)”為主題，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容，突出抓好精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和特色文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)品味，有效發(fā)揮其育人功能。

　　3、資料建設(shè)明確責(zé)任分工到人，突出過(guò)程性材料和特色性材料。資料整理做到真實(shí)、有序、科學(xué)和規(guī)范。

　　4、做好信息化教研工作，開展全校教師“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，充分利用班班通、教育公共資源應(yīng)用平臺(tái)開展信息化教研模式。

　　（二）加強(qiáng)教學(xué)科研常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、按部頒標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，調(diào)配好音、體、美和科學(xué)學(xué)科教師，真正落實(shí)課堂是素質(zhì)教育主陣地作用。

　　2、加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”監(jiān)管，努力提高教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師課間、課后利用在校時(shí)間無(wú)償對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。

　　3、積極推行電子備課。讓教師從繁瑣抄寫教案中解脫出來(lái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源共享的功效，騰出更多時(shí)間踐行新課標(biāo)，提高集體備課有效性，突出備課實(shí)用性，鼓勵(lì)備課個(gè)性化。

　　4、利用好”班班通”工程，改善教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。

　　5、繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，發(fā)揮市“學(xué)科帶頭人”、“中青年骨干教師”的引領(lǐng)作用。

　　6、繼續(xù)落實(shí)《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》和《教科研活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》。做到校長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量不手軟，教導(dǎo)處主任、教科室主任管教學(xué)質(zhì)量有制度，教師提高教學(xué)質(zhì)量有目標(biāo)、有奔頭。

　　（三）細(xì)化部門重心工作，明確責(zé)任。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講正氣，守規(guī)矩，對(duì)待工作做到“敢為、善為、想為”，突出部門重點(diǎn)工作，明確分工責(zé)任到人。各部門工作重心是：

　　1、教導(dǎo)處、教科室工作重心放在：（1）總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)，抓好薄弱學(xué)科整改工作；（2）督促、指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)工作，使巡課制度常態(tài)化、規(guī)范化；（3）做好教師“曬課”等常規(guī)教研工作，利用教、研、訓(xùn)一體化，多為年輕教師搭建專業(yè)化成長(zhǎng)平臺(tái)。

　　2、少先大隊(duì)工作重心放在：（1）進(jìn)一步完善班級(jí)量化評(píng)比方法，推動(dòng)班集體建設(shè)；（2）加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和文明禮儀教育；（3）加大衛(wèi)生檢查力度，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

　　3、總務(wù)處工作重心放在：（1）積極做好新校區(qū)建設(shè)和設(shè)備采購(gòu)工作；（2）繼續(xù)落實(shí)文明辦公室評(píng)選實(shí)施辦法；（3）努力滿足教學(xué)需求，做好后勤保障工作，為教學(xué)服務(wù)。

　　4、支部、工會(huì)等組織工作重心放在：（1）踐行黨的要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；（2）教代會(huì)、工會(huì)積極圍繞學(xué)校中心工作，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，打造和諧溫暖的校園。

　　5、安全工作重心放在：（1）做好東樓學(xué)生課間上下樓，樓道疏散引導(dǎo)工作；（2）堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)制度，疏散放學(xué)通道；（3）利用形式多樣的主題教育，做好安全教育常規(guī)工作。

　　四、工作措施

　　（一）以人為本，抓好“三風(fēng)”建設(shè)，提高德育工作成效。

　　1、狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開展“五講”活動(dòng)，即：講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則、講業(yè)績(jī)、講奉獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的“十不”要求。積極開展班子述職考核、群眾評(píng)議等活動(dòng)，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的工作形象，提高工作的執(zhí)行力和凝聚力。

　　2、重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。大力整治有悖師德的行為和現(xiàn)象，弘揚(yáng)學(xué)校正氣，傳承教師美德。堅(jiān)持開展優(yōu)秀教研組、文明辦公室、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀兼職等評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)全體教職工的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

　　3、強(qiáng)抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)做好“十大習(xí)慣”培養(yǎng)，即：文明禮儀習(xí)慣、健體習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣。要通過(guò)品德與生活課、品德與社會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、重大節(jié)日活動(dòng)等強(qiáng)化教育。少先隊(duì)要積極開展“校園八星”評(píng)比活動(dòng)，要設(shè)立專項(xiàng)治理監(jiān)督崗，提高學(xué)生自我管理、自立管理的能力。

　　（二）以學(xué)施教，著眼課堂，深入推進(jìn)課堂改革。

　　1、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加大教研工作力度，積極開展觀摩研討、論文交流、推門聽課、公開課評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。不斷嘗試新的課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，努力實(shí)現(xiàn)“趣、實(shí)、活”的教風(fēng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（1）加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元檢測(cè)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)控，全面跟蹤教師，真實(shí)記錄教師在教育教學(xué)中的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，并將此作為績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放、崗位設(shè)置考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。

　　（2）加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師，優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。

　　2、加大重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)督和指導(dǎo)力度，特別是一、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)和三到六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，開展推門聽課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升，確保今年畢業(yè)班成績(jī)達(dá)到目標(biāo)。

　　3、加大教科研力度。重點(diǎn)抓好教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本教研工作，確保教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)率達(dá)100%。各教研組活動(dòng)不少于4次，每位教師聽課不少于15次，教學(xué)心得或論文不少于3篇。

　　（三）以師生成長(zhǎng)為根本，全面開展校園文化創(chuàng)建工程。

　　1、深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工作。一學(xué)年的經(jīng)典誦讀課和寫字課的開設(shè)，我校已初見成效，小有收獲，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但整體氛圍不濃，學(xué)生自覺(jué)性不高。此項(xiàng)工作將長(zhǎng)期持久、有聲有色開展下去。要立足于師生成長(zhǎng)和學(xué)校持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)思路，以“讀一本好書”活動(dòng)的'開展，使書香、墨香充滿校園，讓讀書寫字成為師生的終身習(xí)慣和愛(ài)好。要求低年級(jí)以鉛筆字為主，中年級(jí)以鋼筆字為主，高年級(jí)以毛筆字為主。經(jīng)典誦讀課納入課時(shí)計(jì)劃，各年級(jí)要選好內(nèi)容，制訂計(jì)劃。教導(dǎo)處、少先隊(duì)要安排誦讀比賽，營(yíng)造濃厚的氛圍，陶冶學(xué)生情操。

　　2、創(chuàng)新校園文化載體。進(jìn)一步辦好校園廣播站，將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”等內(nèi)容納入廣播欄目，創(chuàng)辦校報(bào)、班報(bào)（每月一份），開展評(píng)比活動(dòng)，開通校園網(wǎng)站，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。

　　（四）牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實(shí)安全管理制度。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、認(rèn)真組織好開學(xué)安全教育第一課和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

　　3、繼續(xù)執(zhí)行師生值日制度。課間、午間、路隊(duì)護(hù)送、車輛接送學(xué)生護(hù)送等，每天安排專人負(fù)責(zé)，校值日領(lǐng)導(dǎo)帶班，確保學(xué)生安全。

　　4、繼續(xù)開展平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會(huì)治安綜合治理行動(dòng)。

　　5、定期召開教師座談會(huì)、教代會(huì)傾聽教師意見，讓有想法的人員有傾訴的機(jī)會(huì)，減少矛盾，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

年度工作計(jì)劃 篇10

　　經(jīng)過(guò)xx年兩個(gè)月的工作，我對(duì)房地產(chǎn)銷售有了更深層次的了解，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，為了讓自己在新的一年中有更高的收獲，自身有更高的提升，特總結(jié)去年展望今年，根據(jù)自身的實(shí)際情況，特做出具體的計(jì)劃。

　　一、業(yè)務(wù)的精進(jìn)

　　1、加強(qiáng)團(tuán)體的力量

　　在團(tuán)體中能夠更好的發(fā)揮自身的能力，同時(shí)對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)具有更大的幫助，在與同事們兩個(gè)月的相處中，我發(fā)現(xiàn)我和郝姍在性格上有很多的共同處，同時(shí)也有很多的不同，其中有許多是我要學(xué)習(xí)加強(qiáng)的，這種性格上的互補(bǔ)，在具體的工作中可以幫助我們查缺補(bǔ)漏，提升自己。在新年中，我更要加強(qiáng)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是我不斷成長(zhǎng)的土壤。

　　2、熟識(shí)項(xiàng)目

　　銷售最重要的是對(duì)自己所從事項(xiàng)目的精度了解，我在年前散發(fā)傳單不斷的與人接觸的過(guò)程中，對(duì)本項(xiàng)目有了深度的了解，但在接待顧客的過(guò)程中，還是不斷的有新問(wèn)題的出現(xiàn)，讓我無(wú)法流利的回答顧客的提問(wèn)，主要是對(duì)項(xiàng)目及相關(guān)房產(chǎn)知識(shí)的不夠了解，在新年之后，對(duì)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，對(duì)房產(chǎn)知識(shí)的了解，是熟識(shí)項(xiàng)目的首要。調(diào)盤，新年后又新起了幾個(gè)樓盤，在與同行之間比較能夠更好地加強(qiáng)對(duì)自己銷售對(duì)象的信心，在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在不斷的實(shí)踐中提升自己。

　　3、樹立自己的目標(biāo)

　　有目標(biāo)才會(huì)有方向，有方向才會(huì)有不斷努力的動(dòng)力。在每個(gè)月的月初都要對(duì)自己訂立下目標(biāo)，先從小的目標(biāo)開始，即獨(dú)立流利的完成任務(wù)，然后再一步步的完成獎(jiǎng)勵(lì)下授的銷售任務(wù)，直到超額完成任務(wù)。在每月的月初訂立下自己當(dāng)月的.銷售目標(biāo)，同時(shí)記錄下當(dāng)天接待顧客中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決之道，不時(shí)的翻動(dòng)前期的工作日志，溫故而知新。

　　二、自身素質(zhì)的提升工作計(jì)劃

　　銷售的產(chǎn)品可以不同，但銷售的目的相同，都是為了把自己的產(chǎn)品賣出去，用實(shí)物換成錢。因我從未正式的接觸過(guò)銷售，所以在推銷及推銷技巧處有很大的不足，所以提升自身就要從提升自己的銷售能力開始。首先，書籍是活的知識(shí)的最有利的途徑，新年后要大量的閱讀有關(guān)銷售及銷售技巧的書籍，同時(shí)不斷的關(guān)注房地產(chǎn)方面的消息，及時(shí)的充實(shí)自己，總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，實(shí)踐出真知，所有的理論只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能被自身很好的吸收，

　　提升自己，從基礎(chǔ)的做起，重新對(duì)銷售流程進(jìn)行學(xué)習(xí)，在演練中對(duì)項(xiàng)目加深印象，同時(shí)對(duì)顧客關(guān)心的合同條款進(jìn)行熟讀并學(xué)習(xí)。了解最新的法律法規(guī)知識(shí)。在與顧客的交流中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在團(tuán)隊(duì)的交流中，解決問(wèn)題，不斷的提升自己。最后，在生活中用心的觀察他人的銷售方式，尤其是在同行之間更能學(xué)到，前期先照搬他人在銷售過(guò)程中，遇到問(wèn)題后的解答方式，經(jīng)過(guò)后期的語(yǔ)言加工，再遇到問(wèn)題時(shí)就能有自己的方式解答。

　　最后，感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事，因?yàn)槲覀�(gè)人的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造效益，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力!我們是一個(gè)整體，奔得是同一個(gè)目標(biāo)!我會(huì)和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始，邁向成功!

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