幼兒園中班一周工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-22 21:38:05 工作計(jì)劃我要投稿

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幼兒園中班一周工作計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班一周工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃

幼兒園中班一周工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造安全校園。

　　2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

　　3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。

　　4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。

　　三、具體措施

　　(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營(yíng)造安全和諧校園。

　　1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

　　2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求。

　　3.設(shè)立專(zhuān)職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。

　　(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。

　　1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的`理論指導(dǎo)。

　　2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

　　3.開(kāi)展快樂(lè)10分鐘大家談主題討論，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

　　4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為。

　　(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。

　　1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

　　2.組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.深入開(kāi)展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。

　　4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶六.一活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。

　　5.利用小學(xué)有效資源，通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

　　(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。

　　1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

　　2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度。

　　3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。

　　4.利用家園直通車(chē)精彩瞬間幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)等書(shū)面形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。

　　20xx年上半年幼兒園工作配檔表

　　二月份：

　　1.全面清潔、布置環(huán)境，做好一切開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

　　2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。

　　3.穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

　　三月份：

　　1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操，規(guī)范動(dòng)作與要求。

　　2.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。

　　3.組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

　　四月份：

　　1.各班輕器械操評(píng)比活動(dòng)。

　　2.組織各班外出踏青活動(dòng)。

　　3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。

　　五月份

　　1.開(kāi)展大班幼小銜接工作。

　　2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。

　　3.迎全運(yùn)、慶六一準(zhǔn)備工作

　　六月份

　　1.幼小銜接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮。

　　2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。

　　3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃2

　　主題實(shí)施：

　　1.實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》，觀察小鳥(niǎo)，感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　2.安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方。

　　3.行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的'習(xí)慣。

　　4.傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。環(huán)境與社區(qū)⒈收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

　　⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

　　區(qū)域活動(dòng)

　　⒈美工區(qū)：紙工《啄木鳥(niǎo)》。

　　⒉語(yǔ)言區(qū)：自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。家長(zhǎng)工作⒈請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

　　⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活

　　來(lái)園活動(dòng)

　　⒈熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

　　⒉了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

　　⒈做早操時(shí)，提醒幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

　　⒉教育幼兒同伴之間要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。

　　⒊午餐時(shí)要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

　　⒋評(píng)紅花要求：散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到慢慢走。

　　⒌午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲：大型玩具集體游戲：接送娃娃集體游戲：鉆山洞春游教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》社會(huì)：鳥(niǎo)類(lèi)大罷工科學(xué)：貓頭鷹數(shù)學(xué)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)自由活動(dòng)：美術(shù)：紙工《啄木鳥(niǎo)》音樂(lè)：游戲《老鷹捉小雞》自由活動(dòng)：游戲活動(dòng)上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲下體游：《造大橋》角色游戲：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動(dòng)材料：彩圈

　　目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料：羊角球

　　目標(biāo)：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料：跨欄

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。材料：紙棒

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃3

　　一.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。

　　二.培養(yǎng)幼兒的`交通安全意識(shí)。

　　1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐三無(wú)車(chē)輛。

　　2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

　　三.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

　　1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

　　2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

　　3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　四.其它安全方面。

　　教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

　　總之，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃4

　　新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開(kāi)始。安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下：

　　一、安全教育工作目標(biāo)：

　　1.建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。

　　2.加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力

　　二、具體措施：

　　班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立安全第一意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1.樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，將安全教育放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。

　　2.協(xié)助保健老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，預(yù)防疾病的傳染。

　　3.對(duì)班上的安全情況隨時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告、維修，保證幼兒的生命安全。

　　4.幼兒安全教育主要以日常教育為主，并與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。每次活動(dòng)都做到：活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全教育;活動(dòng)中提醒幼兒注意安全;活動(dòng)后總結(jié)。

　　5.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

　　6.由于幼兒園剛搬遷，這就需要對(duì)幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。

　　7.每天堅(jiān)持離園前做好清班工作，關(guān)好水、電、門(mén)、窗，認(rèn)真做好離園前的一分鐘檢查。

　　8.教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。

　　9.在平時(shí)的'生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí)，觀察幼兒面對(duì)陌生人等的臨場(chǎng)反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　10.不定期進(jìn)行防震、防火演習(xí)，讓幼兒了解遇到地震、火災(zāi)如何處理，提醒幼兒遇事不要緊張。

　　在今后的工作中，我們更會(huì)牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃5

　　一、生活活動(dòng)：

　　1、晨間活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒在語(yǔ)言區(qū)看書(shū)、玩桌面玩具。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒

　　小聲交流、將玩具收放整齊。

　　2、日常生活活動(dòng)：

　　(1)、盥洗活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。

　　(2)、喝水：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水不擁擠。

　　3、進(jìn)餐：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理搭配飯菜，吃完自己的一份，不撒飯，不浪費(fèi)。

　　4、早操活動(dòng)：

　　(1)、提醒幼兒下樓梯注意安全，靠右手扶扶手。

　　(2)、引導(dǎo)幼兒有序的取放活動(dòng)器械。提醒幼兒在活動(dòng)中避免互相碰撞，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、集體活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱(chēng)：科學(xué)《磁鐵找朋友》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性

　　2、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)，并對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行正確的記錄。

　　3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，積極參與游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：磁鐵、記錄表、木制玩具、塑料玩具、釘子、夾子、回形針、塑料杯等等

　　一、活動(dòng)過(guò)程：

　　一引題師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)很好玩的地方，但是去那個(gè)地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進(jìn)去，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去？(教師出示磁鐵)。

　　幼：磁鐵

　　師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了？你們看看會(huì)發(fā)生什么事？

　　幼：好

　　師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西啊？

　　幼：因?yàn)樗悄绢^的

　　師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢？

　　幼：因?yàn)樗撬芰系?/p>

　　師：小朋友，你們玩好了嗎？現(xiàn)在時(shí)間到了，你們?nèi)フ覀€(gè)位子坐下來(lái)，老師請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)剛才磁鐵都吸了什么東西啊？

　　幼：有釘子，有夾子，有瓶蓋，有別針

　　師：哇！磁鐵的本領(lǐng)可真大啊！磁鐵吸了這么多東西？那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的'特點(diǎn)啊？

　　幼：他們都是鐵做的

　　教師小結(jié)：原來(lái)磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友。

　　二、游戲：開(kāi)汽車(chē)，找朋友，并對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行記錄。

　　1、教師：請(qǐng)每一個(gè)幼兒在老師準(zhǔn)備好的盤(pán)子里拿一樣?xùn)|西，進(jìn)行游戲活動(dòng)：音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)，找好朋友。加深幼兒了解磁鐵和鐵是好朋友。

　　2、出示記錄表，引導(dǎo)幼兒按活動(dòng)要求進(jìn)行正確的記錄。

　　三、幼兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性

　　師：現(xiàn)在老師再請(qǐng)你們來(lái)玩一個(gè)游戲，每個(gè)小朋友的桌子上都有一個(gè)塑料杯，回形針寶寶不小心掉到塑料杯里了，你們能不能把它們救出來(lái)呢？

　　幼：能

　　師：小朋友先試一試，什么方法才能又快又好的把回形針寶寶救出

　　來(lái)，你們玩玩看會(huì)發(fā)生什么事？(幼兒嘗試多種救出回形針寶寶的方法)。

　　幼：我的磁鐵把回形針寶寶救出來(lái)了。

　　師：啊！小朋友這么厲害啊，有這么多方法都能救出回形針寶寶，我們用磁鐵試一試。

　　師：老師和幼兒一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幼兒感受磁鐵隔物吸鐵的特性。

　　教師小結(jié)：小朋友真聰明！我們發(fā)現(xiàn)磁鐵還有一個(gè)秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚。

　　四、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒進(jìn)行拯救回形針大比賽。

　　師：剛才小朋友都很能干，救出了回形針寶寶，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看哪一組最快把回形針寶寶救出來(lái)好嗎？

　　師：我們一起喊加油。

　　五、活動(dòng)結(jié)束

　　師：小朋友，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領(lǐng)，現(xiàn)在小朋友和老師一起在來(lái)找一找，磁鐵還有什么秘密。

　　戶外活動(dòng)：多功能大型玩具

　　目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、知道正確游戲的方法，初步形成自我保護(hù)意識(shí)

幼兒園中班一周工作計(jì)劃6

　　一、本周工作重點(diǎn)：

　　周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。

　　1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；

　　2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話；

　　3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴(lài)感；

　　5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；

　　6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的`地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

　　7、能清楚地口述10以?xún)?nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動(dòng)

　　談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假；

　　語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室；

　　社會(huì)活動(dòng)：值日生分工；

　　值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)；

　　英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)；

　　戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）；

　　游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；

　　漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌；

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。

　　三、其他工作

　　1、環(huán)境布置：

　　布置新教室環(huán)境。

　　2、日常生活：

　　帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

　　3、常規(guī)教育：

　　繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

　　4、家長(zhǎng)工作：

　　（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

　　（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

　　（3）進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃7

　　1、活動(dòng)中，能注意冷熱，及時(shí)穿脫衣服，有自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、能堅(jiān)持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。

　　3、通過(guò)值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。

　　5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類(lèi)關(guān)系，有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　6、參與迎新活動(dòng)，感受節(jié)日的喜氣氣氛。

　　7、喜歡閱讀圖書(shū)，能夠大膽而連貫的'表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

　　8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂(lè)。知道自我保護(hù)，及時(shí)增添衣服。保護(hù)我的小肚皮值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來(lái)到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識(shí)氣溫表

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo)，在探索的問(wèn)題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。

　　2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂(lè)與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升。

　　角色游戲：

　　1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

　　2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。

　　3、鼓勵(lì)幼兒對(duì)游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來(lái)到了新年環(huán)境布置新年樂(lè)新年新年禮物大阿福拜年新年來(lái)到了長(zhǎng)大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護(hù)的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹(shù)穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過(guò)冬動(dòng)物過(guò)冬水的變化冬天的花小動(dòng)物過(guò)冬交通安全制作交通安全標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過(guò)冬

　　制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料

　　1、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。

　　2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置

　　家長(zhǎng)工作

　　1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

　　2、向孩子講解安全知識(shí)，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

　　3、注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)方針，以《20xx年南安市教育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

　　學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。

　　(二)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)

　　1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》精神，繼續(xù)對(duì)教師基本功的加強(qiáng)，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　2、鼓勵(lì)教師多走出去聽(tīng)課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。

　　3、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

　　1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

　　2、組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

　　1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

　　2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

　　4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、植樹(shù)節(jié)五一六一等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

　　1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

　　2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

　　3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　4、加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

　　5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。

　　6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的'管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

　　7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

　　8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

　　9、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

　　(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

　　1、做好家長(zhǎng)服務(wù)工作。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心。

　　2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

　　3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

　　4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

　　(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

　　1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

　　2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書(shū)本、學(xué)習(xí)用品等。

　　4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。

　　(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

　　1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。

　　2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。

　　3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

　　四、各月工作安排

　　二、三月份：

　　1、召開(kāi)教職工工作會(huì)議，布置期初工作。進(jìn)行招生報(bào)名工作;校貌班容整頓。

　　2、開(kāi)展全園安全大排查。

　　3、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

　　4、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

　　5、有關(guān)表冊(cè)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作;

　　6、外來(lái)工子女、班級(jí)幼兒、留守兒童登記造冊(cè);

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　　7、開(kāi)展學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)活動(dòng)。

　　8、通過(guò)課例或其它安全教育方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

　　9、充分利用植樹(shù)節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。

　　10、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

　　11、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　12、參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會(huì);

　　13、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

　　14、組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　15、召開(kāi)校外接送車(chē)安全管理會(huì)議，開(kāi)展安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)。

　　16、組織幼兒參加市級(jí)美術(shù)大賽。

　　四月份：

　　1、制定關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案

　　2、加強(qiáng)安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　4、組織參加泉州市實(shí)施《指南》，提升保教質(zhì)量培訓(xùn)研討活動(dòng);

　　5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(八)

　　6、做好申報(bào)市級(jí)示范幼兒園的準(zhǔn)備工作;

　　7、組織參加市級(jí)骨干教師對(duì)象專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng);

　　8、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課;

　　9、開(kāi)展幼兒講故事比賽。

　　10、組織開(kāi)展教研活動(dòng)及送教幫扶活動(dòng)。

　　11、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

　　12、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食堂采購(gòu)、食品衛(wèi)生管理及教育。

　　五月份：

　　1、做好五一的幼兒安全教育工作。

　　2、組織教師參加中心慶五一教職人文體活動(dòng);

　　3、迎接市級(jí)常規(guī)工作管理工作檢查

　　4、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(九)

　　5、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(dòng)(碼頭中心、市一幼)

　　6、組織參加市級(jí)骨干教師對(duì)象專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng);

　　7、組織參加市級(jí)示范幼兒園教學(xué)開(kāi)放活動(dòng);

　　8、開(kāi)展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽。

　　9、籌備慶六一的各項(xiàng)工作。

　　10、開(kāi)展幼兒卡拉OK比賽。

　　11、開(kāi)展逃生演練活動(dòng)

　　12、開(kāi)展感恩、孝敬教育活動(dòng);

　　13.開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。

　　14、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、開(kāi)展六一慶祝活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

　　3、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)，組織大班幼兒參觀小學(xué)。

　　4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

　　5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(十)

　　6、組織參加市級(jí)骨干教師對(duì)象專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng);

　　7、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

　　8、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

　　9、填寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè)

　　10、開(kāi)展幼兒暑期安全教育講座，全面家訪工作;

　　11、各班做好期末工作總結(jié)，整理相關(guān)資料。

　　12、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔;

　　七月份：

　　1、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

　　2、做好暑假校園修繕工作。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃9

　　一、主要工作與措施

　　(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研方式與方法。

　　1、磨課活動(dòng)

　　為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取磨課活動(dòng)方式，讓每位老師上課、相互聽(tīng)課、評(píng)課，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步伐。

　　2、本學(xué)期在大班段每月開(kāi)展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色！弘揚(yáng)本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒在閩南文化美的和諧感悟、互動(dòng)體驗(yàn)中，更充分感受和體驗(yàn)閩南文化的多元化特色。

　　(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性

　　1、開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)，針對(duì)日常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，以年級(jí)組為單位進(jìn)行教研研討，這對(duì)一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵(lì)教師大膽闡述自己的觀點(diǎn)，提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

　　2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好12節(jié)展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用。

　　(四)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育

　　利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開(kāi)家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長(zhǎng)服務(wù)的制度與措施，提高家長(zhǎng)的滿意率。加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的'聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念，了解幼兒園課程進(jìn)程，增強(qiáng)家長(zhǎng)自主參與的意識(shí)。各班有針對(duì)性及時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作，使家園教育同步。

　　(五)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

　　1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，從根本上杜絕事故的發(fā)生，最大限度的消除不安全因素。

　　2、為了提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)演習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)全園師幼、家長(zhǎng)的防震安全意識(shí)，提高了幼兒的自救自護(hù)能力。

　　二、具體活動(dòng)安排

　　二、三月

　　1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類(lèi)計(jì)劃

　　2、教師磨課

　　3、全園防火防震演練

　　四月

　　1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　2、年級(jí)組活動(dòng)

　　3、骨干教師展示活動(dòng)

　　4、全園安全防震演習(xí)

　　5、小、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日

　　6、大班同題異構(gòu)

　　五月

　　1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　2、年級(jí)組活動(dòng)

　　3、新教師課堂教學(xué)考核

　　六月

　　1、全園慶六一活動(dòng)

幼兒園中班一周工作計(jì)劃10

　　《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下計(jì)劃。

　　一：教師應(yīng)做到：

　　1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

　　2.開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

　　6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　7.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

　　8.戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

　　9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí).

　　10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。

　　12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

　　二：在幼兒方面要做到：

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

　　2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

　　3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

　　4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。

　　6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的'使用剪刀。

　　7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

　　8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃11

　　主題實(shí)施：

　　1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》，觀察小鳥(niǎo)，感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　2、安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方。

　　3、行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣。

　　4、傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。

　　環(huán)境與社區(qū)：

　　1、收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

　　2、做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　1、美工區(qū)：紙工《啄木鳥(niǎo)》。

　　2、語(yǔ)言區(qū)：自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的`認(rèn)識(shí)。

　　2、做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

　　來(lái)園活動(dòng)：

　　1、熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

　　2、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

　　3、做早操時(shí)，提醒幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

　　4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。

　　5、午餐時(shí)要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

　　6、評(píng)紅花要求：散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到慢慢走。

　　7、午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。

　　體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲；大型玩具集體游戲；接送娃娃集體游戲；鉆山洞春游

　　教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》

　　社會(huì)：鳥(niǎo)類(lèi)大罷工

　　科學(xué)：貓頭鷹

　　數(shù)學(xué)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)自由活動(dòng)；

　　美術(shù)：紙工《啄木鳥(niǎo)》

　　音樂(lè)：游戲《老鷹捉小雞》

　　自由活動(dòng)：游戲活動(dòng)上自主游戲

　　下體游：《造大橋》角色游戲：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動(dòng)材料：彩圈

　　目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料：羊角球

　　目標(biāo)：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料：跨欄

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。材料：紙棒

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。

幼兒園中班一周工作計(jì)劃12

　　一、

　　1、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好，與家長(zhǎng)告別。

　　2、值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。

　　3、做好來(lái)園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng)。

　　二、戶外活動(dòng)

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地

　　1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。

　　2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。

　　3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

　　【活動(dòng)指導(dǎo)】

　　（一）層次一：插花

　　1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花。

　　（二）層次二：裝飾鵝軟石

　　1、認(rèn)識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。

　　2、在使用顏料的過(guò)程中，知道要保持桌面干凈。

　　（三）層次三：觀察菜地

　　1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地，看看青菜有什么變化。

　　2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。

　　三、早操活動(dòng)

　　1、能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。

　　2、能根據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形。

　　3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

　　四、點(diǎn)心活動(dòng)

　　1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水，把手擦干。

　　2、能安靜、專(zhuān)心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。

　　3、能正確洗杯子不玩水。

　　4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。

　　五、5分鐘安全教育

　　1、正確洗手，多喝開(kāi)水，多穿衣服，注意保暖，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

　　2、加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量，塞毛巾。

　　3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。

　　5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一、星期二、星期五

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　分區(qū)活動(dòng)

　　語(yǔ)言區(qū)：★車(chē)（兒歌），守株待兔（閱讀），馬小哈畫(huà)動(dòng)物等；

　　數(shù)學(xué)區(qū)：★★認(rèn)識(shí)梯形、十二生肖真有趣，認(rèn)知：會(huì)變化的圖形等；

　　科學(xué)區(qū)：★、我們的觀察角，看一看說(shuō)一說(shuō)：認(rèn)識(shí)元宵節(jié)；

　　美工區(qū)：★我喜歡的小汽車(chē)（制作），快樂(lè)的寒假（繪畫(huà)），制作燈籠等；

　　操作區(qū)：★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等；

　　第一次活動(dòng)：

　　1、談話引題，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣師：這周我們的區(qū)域活動(dòng)玩什么呢？（圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論：這周各區(qū)域可以玩些什么？激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　2、教師展示本周新增添的各區(qū)域活動(dòng)材料，結(jié)合表征符號(hào)梳理介紹、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法，重點(diǎn)介紹數(shù)學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)和操作區(qū)的內(nèi)容及操作方法。

　　共同回顧規(guī)則：

　　師：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我們要注意些什么呢？

　　（師幼共同根據(jù)本周的活動(dòng)集體討論活動(dòng)的注意事項(xiàng)及規(guī)則）教師強(qiáng)調(diào)：登記進(jìn)區(qū)，先完成新內(nèi)容再玩自選游戲。

　　3、幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)熟悉內(nèi)容及玩法。

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)幼兒能進(jìn)行談話活動(dòng)；指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒玩串樹(shù)葉項(xiàng)鏈。

　　4、交流、講評(píng)：

　　（1）鼓勵(lì)各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法；

　　（2）鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流：你今天在什么區(qū)？玩了什么？是怎么玩？（教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況和講評(píng)情況提出下次活動(dòng)的要求）

　　第二次活動(dòng)：

　　1、回顧活動(dòng)：

　　（1）交流第一次活動(dòng)的情況，重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。

　　師："你們?cè)诘谝淮位顒?dòng)中遇到了哪些困難（問(wèn)題）；想想用什么辦法來(lái)解決？"

　　（2）結(jié)合符號(hào)簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內(nèi)容。

　　（3）教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

　　2、分組活動(dòng)：幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語(yǔ)言區(qū)。語(yǔ)言區(qū)幼兒能自覺(jué)的與同伴交流。

　　3、評(píng)價(jià)交流：

　　（1）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)完成好整理活動(dòng)區(qū)材料及自由交流活動(dòng)。

　　師：你今天在哪個(gè)區(qū)活動(dòng)？玩了些什么？是怎么玩的？

　　（2）集中交流：

　　師：你今天在哪個(gè)區(qū)活動(dòng)？玩了些什么？是怎么玩的？

　　第三次活動(dòng)：

　　（1）交流第二次活動(dòng)的情況，重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。

　　師："你們?cè)诘诙位顒?dòng)中遇到了哪些困難（問(wèn)題）；

　　（2）結(jié)合符號(hào)簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內(nèi)容。

　　（3）教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

　　3、評(píng)價(jià)交流：

　　（1）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)完成好整理活動(dòng)區(qū)材料及自由交流活動(dòng)。

　　七、學(xué)習(xí)活動(dòng)主題綜合活動(dòng)："來(lái)來(lái)往往——汽車(chē)家族"

　　周一活動(dòng)一

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　語(yǔ)言活動(dòng)：輪子的故事（故事）

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解輪子的異同，感受輪子在生活中的重要作用。

　　2、了解輪子的演變，培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、童車(chē)、滑板車(chē)、旱冰鞋、玩具車(chē)、嬰兒車(chē)等若干。

　　2、課件、自制輪胎車(chē)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、教師騎自行車(chē)進(jìn)入，引起幼兒對(duì)輪子的注意。

　　教師騎自行車(chē)進(jìn)入，"小朋友，你們好，老師知道今天要和小朋友見(jiàn)面，騎了一輛自行車(chē)飛快的趕了過(guò)來(lái)，小朋友知道自行車(chē)為什么跑這么快嗎？""對(duì)，因?yàn)樗休喿樱喿釉谀膬耗兀?請(qǐng)幼兒找一找自行車(chē)的輪子。（提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。）

　　二、通過(guò)和輪子玩具玩游戲，了解輪子的異同感受輪子的作用。

　　1、輪子玩具，體驗(yàn)輪子帶給來(lái)的樂(lè)趣，知道生活中常見(jiàn)有輪子的物品。

　　"今天老師帶來(lái)了很多好玩的輪子玩具，大家可以盡情去玩。"幼兒玩玩具。

　　這些玩具上面都有什么？

　　你還知道什么東西上面有輪子？

　　2、二次玩玩具，了解輪子的異同。

　　"剛才有很多小朋友沒(méi)有玩夠，現(xiàn)在再去玩你剛才沒(méi)完過(guò)的，注意觀察這些輪子有什么不一樣的地方，又有什么相同的特點(diǎn)。行動(dòng)。"你發(fā)現(xiàn)了什么？幼兒盡情發(fā)言。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同。（異：大小不同、材質(zhì)不同、有的有齒，有的沒(méi)有齒……同：都是圓的，都能轉(zhuǎn)動(dòng)。）

　　3、認(rèn)識(shí)輪子家族的成員——齒輪、滑輪及在生活的應(yīng)用。

　　"剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子，（出示齒輪）它的名字叫齒輪。"他藏在生活中的什么地方？幼兒發(fā)言。

　　看課件了解齒輪在生活中的應(yīng)用。

　　同樣的方法認(rèn)識(shí)滑輪。

　　4、把能滾動(dòng)的輪子、有牙齒的輪子、能滑動(dòng)的輪子送回家。

　　"輪子玩具在這兒太擁擠了，老師給他們安一個(gè)寬敞的家，（出示三張輪子圖片）這是輛滾動(dòng)輪子的家，這是有牙齒的輪子的家，這是能滑動(dòng)的輪子的家。（依次張貼）小朋友每人拿一件玩具，把它們送回家。"幼兒按照?qǐng)D示將輪子分類(lèi)。

　　三、通過(guò)"以前沒(méi)有輪子"這個(gè)問(wèn)題，了解沒(méi)有輪子的局限和輪子的演變。

　　1、推理想象沒(méi)有輪子的世界，感受沒(méi)有輪子的局限。

　　"剛才小朋友見(jiàn)到了很多輪子，假如生活中沒(méi)有輪子會(huì)怎么樣？"讓幼兒充分發(fā)言。

　　2、看課件了解輪子的演變。

　　"看來(lái)輪子的作用還真不小，老師告訴你們以前真的沒(méi)有輪子，那輪子是怎么演變來(lái)的呢？我們一起來(lái)看'輪子的故事'。"看課件了解輪子的演變。

　　3、教師小結(jié)。

　　【延伸活動(dòng)】

　　出示自制輪胎車(chē)，開(kāi)拓幼兒思維，引導(dǎo)幼兒廢物利用，用各種廢舊輪子做成好玩的.玩具。

　　周二活動(dòng)一

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　科學(xué)活動(dòng)：我認(rèn)識(shí)的車(chē)（認(rèn)知）

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)觀看課件，了解各種各樣的汽車(chē)。

　　2、能大膽地講述各種汽車(chē)的不同用途。

　　3、有觀察的興趣，喜歡玩各種汽車(chē)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、認(rèn)識(shí)各種汽車(chē)

　　2、每個(gè)幼兒自帶一輛玩具小汽車(chē)

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、出示圖片，感知各種車(chē)輛。

　　師：小朋友，這是什么車(chē)？它們一樣嗎？

　　小結(jié)：馬路上有各種各樣的車(chē)，有自行車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、公共汽車(chē)、小轎車(chē)，還有大卡車(chē)、面包車(chē)，它們的樣子都是不一樣的。

　　二、了解各種車(chē)輛的不同用途。

　　小朋友，再看看這些車(chē)?yán)镅b的是什么？（有裝貨物的，也有坐人的）什么樣的車(chē)乘的人多？什么樣的車(chē)裝的貨最多？

　　（公共汽車(chē)乘的人多，大卡車(chē)裝的貨物最多）二、游戲"什么車(chē)開(kāi)來(lái)了"師：小朋友，你們想玩開(kāi)汽車(chē)的游戲嗎？

　　你們都帶來(lái)了小汽車(chē)的玩具，現(xiàn)在，我們都來(lái)當(dāng)小司機(jī)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候要說(shuō)一說(shuō)你開(kāi)的是什么車(chē)？說(shuō)對(duì)了可以通過(guò)馬路，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，其他小朋友會(huì)幫助你的。

　　三、師幼共同游戲：

　　分組在桌上玩模型車(chē)，在桌上放長(zhǎng)條形的積木或白紙條為馬路，幼兒輪流在"馬路"上開(kāi)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候發(fā)出與汽車(chē)相應(yīng)的聲音，并說(shuō)出什么車(chē)開(kāi)過(guò)。小司機(jī)說(shuō)對(duì)了才能通過(guò)馬路。

　　四、幼兒交換汽車(chē)游戲。

　　師：我們想把汽車(chē)放回停車(chē)場(chǎng)，然后再去開(kāi)一輛小汽車(chē)，看看這輛車(chē)你認(rèn)識(shí)嗎？

　　和剛才的游戲一樣，小司機(jī)說(shuō)對(duì)了才能通過(guò)馬路

　　周三

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　綜合主題活動(dòng)：汽車(chē)家族

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　音樂(lè)活動(dòng)：小海軍（歌曲）

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能較好地演唱符點(diǎn)音符，懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲

　　2、通過(guò)歌表演，動(dòng)手制作小軍旗，產(chǎn)生熱愛(ài)解放軍的情感。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，組織教學(xué)

　　1、幼兒聽(tīng)著音樂(lè)很神氣的走入教室。（錄音播放《解放軍進(jìn)行曲》）

　　2、師生談話，多媒體導(dǎo)入師：小朋友們，今天老師帶領(lǐng)大家去參觀我們的人民軍隊(duì)，和解放軍叔叔比比誰(shuí)更神氣！（多媒體出示海、陸、空三軍的生活以及訓(xùn)練的場(chǎng)景，教師作適當(dāng)講解，學(xué)生可以自由發(fā)表意見(jiàn)。）

　　3、初步欣賞，了解歌曲，感受歌曲情緒

　　二、學(xué)習(xí)新歌

　　1、學(xué)習(xí)歌詞師：小朋友們，我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來(lái)編成一段順口流利的兒歌，并且比一比誰(shuí)最聰明，讀的聲音最響亮，最有力。

　　帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞

　　2、學(xué)唱歌曲重點(diǎn)解決符點(diǎn)音符的演唱。

　　教師通過(guò)比較法來(lái)解決這一問(wèn)題。教師通過(guò)范唱請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這兩種唱法哪一種更神氣。比較符點(diǎn)音符和兩個(gè)八分音符的唱法有什么不同之處。視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲。

　　3、基本熟練后提出歌唱要求：小海軍是非常神氣的戰(zhàn)士，因此唱的歌曲也特別雄壯有力。最后兩句唱的漸輕，表示炮艇已開(kāi)走了，唱到"轟"時(shí)要特別有力。

　　4、鞏固歌曲模仿海軍開(kāi)炮艦，打旗，開(kāi)炮等動(dòng)作，邊唱邊表演。要求動(dòng)作有力，可自由想象。

　　三、動(dòng)手做一做

　　1、學(xué)生欣賞老師表演的旗舞。《小海軍》歌曲兩遍師：小朋友們，我們也來(lái)做做指揮員，可是沒(méi)有小旗，怎么辦呢？（學(xué)生各自想辦法）其實(shí)做這種小旗很簡(jiǎn)單，我們一起來(lái)做一做，看誰(shuí)做的最漂亮，拿在手里最神氣。

　　2、學(xué)生動(dòng)手制作（選用適當(dāng)?shù)募垇?lái)完成）教師巡視指導(dǎo)

　　四、總結(jié)下課，沒(méi)制作完成的可回家在父母的幫助下完成。

　　周四活動(dòng)一：

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)梯形

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1感知梯形的基本特征；鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

　　2學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形。

　　3發(fā)展觀察力、想象力和動(dòng)手操作能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1幾何圖形若干[三角形、長(zhǎng)方形、正方形、等腰梯形等]

　　2剪刀人手一把。

　　3幾何圖形拼畫(huà)的物體圖形六幅。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形，啟發(fā)幼兒觀察回答。

　　二、認(rèn)識(shí)梯形

　　1出示等腰梯形和長(zhǎng)方形，引導(dǎo)幼兒觀察說(shuō)出這兩個(gè)圖形一樣嗎？它們是什么圖形？教師告訴幼兒梯形的名稱(chēng)。

　　2比較梯形和長(zhǎng)方形的外形特征通過(guò)看、比、量，使幼兒感知兩個(gè)圖形的異同。

　　3出示直角梯形和四邊形，讓幼兒觀察比較，說(shuō)出兩個(gè)圖形的異同。

　　4出示有梯形拼畫(huà)的物體視屏圖象請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題

　　三、游戲活動(dòng)——小動(dòng)物找家活動(dòng)室畫(huà)有正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形，七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、小鳥(niǎo)、小貓、小魚(yú)、小馬、烏龜、小雞，仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)，如"小兔跳、跳、跳，跳到有三條邊三個(gè)角的房間里"戴該動(dòng)物頭飾的幼兒就做相應(yīng)的動(dòng)作到指定的圖形站好。

　　四、幼兒操作活動(dòng)——變梯形

　　1、出示三角形、正方形、長(zhǎng)方形，讓幼兒說(shuō)出名稱(chēng)后，教師示范：折一折、剪一剪，讓它們變成梯形。

　　2、幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒演、介紹。說(shuō)："我用什么圖形變成了梯形，是怎么變的。"

　　五、評(píng)價(jià)活動(dòng)：表?yè)P(yáng)用多種方法變梯形的幼兒

　　活動(dòng)二：

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　音樂(lè)活動(dòng)：小汽車(chē)（歌曲）

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、體驗(yàn)樂(lè)曲中小司機(jī)的快樂(lè)，喜歡創(chuàng)作與表演。

　　2、了解汽車(chē)司機(jī)的職責(zé)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　玩具汽車(chē)一輛，磁帶【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、談話引入，出示玩具小汽車(chē)師：提問(wèn)：開(kāi)汽車(chē)的人我們叫他什么？（司機(jī)）如果你是司機(jī)你會(huì)怎么樣開(kāi)車(chē)，鼓勵(lì)幼兒在原地自由的模仿汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)的模樣。

　　二、跟著音樂(lè)做動(dòng)作：

　　鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)旋律模仿汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)，提醒幼兒小心駕車(chē)，不要互相碰撞。

　　三、欣賞歌曲：

　　1、請(qǐng)幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演（請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行表演）。

　　四、進(jìn)行多次表演。

　　周五活動(dòng)一

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　語(yǔ)言活動(dòng)——車(chē)兒歌

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能?chē)@話題，講述自己喜歡的汽車(chē)。

　　2、通過(guò)玩汽車(chē)，大膽講述汽車(chē)的外形特征及用途。

　　3、愿意參與談話活動(dòng)，體驗(yàn)談話的快樂(lè)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車(chē)到幼兒園來(lái)。

　　2、將幼兒帶來(lái)的汽車(chē)放在活動(dòng)室，設(shè)置汽車(chē)博覽會(huì)角。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、參觀汽車(chē)博覽會(huì)，引起幼兒對(duì)汽車(chē)的興趣。

　　教師將幼兒帶到汽車(chē)博覽會(huì)，讓幼兒看一看，玩一玩各種汽車(chē)，了解汽車(chē)的主要結(jié)構(gòu)。

　　二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

　　讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談，引導(dǎo)幼兒討論：你認(rèn)識(shí)哪些汽車(chē)？你最喜歡哪種汽車(chē)？為什么？醒幼兒注意傾聽(tīng)同伴的講述。

　　教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撈?chē)的主要外形及性能。建議教師提下列問(wèn)題：

　　你最喜歡什么汽車(chē)？它是什么顏色的？

　　汽車(chē)的外形是怎樣的？

　　它有什么用處？它能做什么？

　　三、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車(chē)。

　　教師提出問(wèn)題拓展話題：你喜歡什么汽車(chē)？這種汽車(chē)是什么樣子的？有什么用？

　　教師可采用平行談話的方式參與談話，例如，教師說(shuō)：我喜歡小汽車(chē)，它的車(chē)身是紅顏色的，汽車(chē)前面有兩個(gè)車(chē)燈，汽車(chē)下面有四個(gè)輪子，它開(kāi)起來(lái)很快，將像紅色的閃電一樣。

　　幼兒談話時(shí)，教師可針對(duì)幼兒談話中出現(xiàn)的問(wèn)題做適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)和調(diào)整，鼓勵(lì)幼兒大膽講述，發(fā)表自己的見(jiàn)解。對(duì)于敢于講述，大膽想象的幼兒要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

　　四、餐前自由活動(dòng)

　　1、與同伴一起分享玩具，閱讀圖書(shū)等。

　　2、報(bào)餐活動(dòng)：今天我們吃———————

　　五、午餐活動(dòng)

　　1、在老師的幫助下值日生能自主分工，幫忙鋪好桌布，分發(fā)小毛巾，按桌分發(fā)食物，并能用完整、連貫的語(yǔ)言報(bào)餐。

　　2、鼓勵(lì)幼兒安靜愉快進(jìn)餐，教育幼兒不挑食，能主動(dòng)吃完自己的一份飯，鼓勵(lì)幼兒添飯。

　　3、鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)正確的使用筷子。

　　4、餐后提醒幼兒用溫水漱口、取下毛巾擦嘴。

　　5、午餐后建議幼兒進(jìn)行安靜的活動(dòng)。

　　六、散步、午睡

　　1、檢查幼兒口袋，提醒幼兒不要帶玩具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入寢室。

　　2、提醒幼兒及時(shí)入廁。