美術(shù)組工作計劃15篇
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的美術(shù)組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃和教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，認真貫徹落實新課程教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為突破口，建立以重視審美能力的培養(yǎng)，降低美術(shù)知識和技能的培養(yǎng)，注重美術(shù)文化的.學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學(xué)教育機制，促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展、
二、工作目標
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，認真做好教學(xué)五認真、
2、以豐富校本文化，充實陶研活動，創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術(shù)校本文化、
3、以“豐富校園活動、提高學(xué)生審美能力”為目的，開展豐富多彩的美術(shù)活動、
4、積極培養(yǎng)美術(shù)人才，組織好各類繪畫競賽，出好成績、
5、組織好教研活動、
三、各月份具體工作：
九月份：
1、各教師制定教學(xué)計劃、
2、落實組內(nèi)的責(zé)任課和研究課、
3、常規(guī)檢查、
4、落實美術(shù)課外活動計劃
十月份：
1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽、
2、教研活動、
十一月份：
1、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)論壇、
2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示、
3、組織舉行校“新年賀卡”設(shè)計比賽、
4、教研活動、
十二月份：
1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示、
2、組建校“漁民畫活動”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員，制定“漁民畫活動”計劃、
3、教研活動、
一月份：
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作、
2、期末檢查、
3、期末結(jié)束工作、
四、教研活動安排：
周次年級內(nèi)容執(zhí)教者
六一年級《我的胸卡》
八一年級《花式“點心”》
九三年級《小樹叢》
十四，四年級《美麗的熱帶魚》
十五，另定
十六一年級，《大氣球飛呀飛》
十七二年級，《服裝貼花設(shè)計》
十八五年級，《繩子粘貼畫》
美術(shù)組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合我校美術(shù)教育的現(xiàn)狀，本學(xué)期我們以“抓課堂實效、辦特色隊伍”為指導(dǎo)思想，開展各項工作。課堂是教師教育工作的主陣地，只有明確教學(xué)目的，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育意識，才能有效落實課堂教學(xué)，讓學(xué)生收獲知識，真正得到藝術(shù)熏陶；其次，為了進一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，加強他們的專業(yè)成長，為了使我校美術(shù)教育的.發(fā)展更加主動，本學(xué)期我們將繼續(xù)推進美術(shù)學(xué)科的興趣小組活動，提高美術(shù)教師專業(yè)隊伍建設(shè)工作。
二、工作目標：
1、站穩(wěn)第一課堂，同心同德抓實效。
2、營造第二課堂，積極主動抓特色。
3、堅持以人為本，扎扎實實抓教研。
三、工作重點：
一）、美術(shù)教育教學(xué)
1、抓普及 促發(fā)展
認真執(zhí)行學(xué)校的“教學(xué)五認真”。平時工作中，認真?zhèn)浜谜n，有超前量；上課時，充分做好課前準備，在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究。并在學(xué)校教導(dǎo)處的安排下，一學(xué)期每人至少上1節(jié)校級公開課。平時還應(yīng)積極、認真迎接學(xué)校校長室、教導(dǎo)處的隨堂聽課活動，爭取在隨堂聽課活動中上出優(yōu)質(zhì)課。
2、抓特色 促提高
抓好學(xué)校學(xué)生興趣小組活動質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生各學(xué)年段的特點進行輔導(dǎo)訓(xùn)練，有計劃、方案及活動記錄，鼓勵學(xué)生參加各級各類書畫比賽，力爭為校爭光。
二）、校本教研
1、教研活動與課題研究結(jié)合，教研活動做到“三到位”：學(xué)習(xí)到位（理論、實踐）、計劃到位、措施到位。
2、校本教研實驗資料積累和實驗及時總結(jié)，及時反思寫好案例論文。
3、進一步加強信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)，優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦，歸類匯編。
三）、教育科研
改進教研方式，做好培訓(xùn)工作
1、組織好新教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織全校美術(shù)教師學(xué)習(xí)琿春市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3、搞好美術(shù)課程標準和新教材的培訓(xùn)工作。
4、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。
5、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
具體日程安排如下：
九月份
1、作好開學(xué)準備工作，提前備好一周課。
2、制定本學(xué)期教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。
4、認真做好評優(yōu)課活動。
5、開展好學(xué)生興趣小組活動。
十月份
1、開展好學(xué)生興趣小組活動。
2、開展組內(nèi)互幫互助活動。
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。
4、深入研究個人本學(xué)期課題內(nèi)容。
十一月份
1、學(xué)習(xí)美術(shù)課程標準
2、加強自我學(xué)習(xí)，認真閱讀一本教育書籍
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。
4、深入研究個人本學(xué)期課題內(nèi)容。
十二月份
1、開展好學(xué)生興趣小組活動。
2、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。
3、課題總結(jié)階段。
4、組織學(xué)生進行期末考試。
5、制定教研組總結(jié)。
美術(shù)組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年我校美術(shù)教研工作，根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù)，認真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以落實新教材，扎實推進素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標，進一步解放思想、深化美術(shù)教育改革，力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)的指示精神及我校的實際情況，認真做好各項工作，進一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。
二、重點工作：
續(xù)深入開展美術(shù)課程標準及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的'指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容，進一步解放思想，統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學(xué)年實施新課程教材做好準備。
三、本學(xué)期教研專題
本學(xué)期的教研專題：根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題：
1、 以初中學(xué)生為教研對象的研究專題是：“在美術(shù)課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”
2、 以高中學(xué)生為教研對象的研究專題是：“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”
四、本學(xué)期的工作計劃安排
二月份
1、 協(xié)助學(xué)校做好一級達標相關(guān)材料
2、 參加市教科所傳達高中美術(shù)音樂新課程改革標準
3、 安排年度工作計劃
4、 組織學(xué)生參加全省美術(shù)高考
三月份
組織學(xué)生參加區(qū)美術(shù)書法比賽
四月份
組織學(xué)生參加市美術(shù)書法比賽
五月份
1、 組織美術(shù)老師參加校公開課美術(shù)教研活動。
2、 參加區(qū)美術(shù)教研活動
六月份
組織學(xué)生開展美術(shù)作業(yè)展活動。
理論學(xué)習(xí)主要文件
《美術(shù)課程標準》
《美術(shù)課程標準解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評價改革》
美術(shù)組工作計劃4
一、工作思路
本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是：認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐。要認真貫徹陸校長對新學(xué)期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真學(xué)習(xí)新課改，加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。
二、主要工作
（一）教學(xué)方面：從愿意到明白，聚焦課堂教學(xué)
1、進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準，結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，推進校本課程的研究和開發(fā)。
（二）改進教研方式，做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。
1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織美術(shù)教師認真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。
3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
（三）搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng)，抓好校本教材的開發(fā)。
1、組織和發(fā)動教師進行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā)，進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的.教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長創(chuàng)造條件。
4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對教師范畫能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教師會議，布置新學(xué)期教研工作
2、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科2到20xx年級課標本教材（下冊）教材分析。
3、搞好學(xué)校的雅園畫展。
4、制定教研計劃，做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。
三月份
1、參加成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔。
2、討論學(xué)校課題，準備課題結(jié)題。
3、采購本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。
四月份
1、校本教材的準備和編定。
2、加強自我學(xué)習(xí)，認真閱讀一本書和加強專業(yè)學(xué)習(xí)。
3、美術(shù)組商議研究課，并進行集體備課。
五月份
1、加強課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、籌備6、1兒童節(jié)畫展
六月份
1、加強課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、從愿意到明白，聚焦課堂教學(xué)。
3、總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。
4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。
5、商討下學(xué)期工作。
美術(shù)組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進一步推進課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。
二、本學(xué)期的'任務(wù)目標：
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實處。
2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、方法和措施：
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、教研活動安排：
第1周：
1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃。
2、成立美術(shù)社團。
第3周：
1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。郭慧智老師于9月18日下午第三節(jié)在四（1）班開課，課題：《眼鏡的設(shè)計》。
2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的繪畫比賽。
4、校藝術(shù)節(jié)比賽輔導(dǎo)。
第5周：國慶放假。
第6周：
1、學(xué)習(xí)《溫州市新常規(guī)設(shè)計》，交流心得。
2、 平陽縣優(yōu)秀案例評比。
3、集體備課。
4、校藝術(shù)節(jié)比賽。
5、平陽縣美術(shù)學(xué)科命題評比。
第7周：
1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。繆秋芬老師于10月16日早上開課，課題：《走迷宮》。
2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
3、科技節(jié)輔導(dǎo)。
第9周：
1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。白洪瑋老師于10月30日早上開課，課題：《秋之韻》。
2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
3、科技節(jié)輔導(dǎo)。
4、集體備課。
第11周：
1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課，課題《剪雪花》。
2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
2、平陽縣第20屆中小學(xué)科技節(jié)比賽。
第13周：
1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課，課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課，課題《江南民居》。
2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
第15周：
1、教研組活動，江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。
2、交流心得、案例分析。
3、集體備課。
第17周：
1、集體備課。
2、觀摩優(yōu)秀課例，交流心得。
第19周：
1、組織美術(shù)期末考核。
2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
美術(shù)組工作計劃6
xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心，以學(xué)校工作思路為依據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學(xué)為突破口，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論，加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。
一、教研組現(xiàn)狀分析
美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍老師比較全面，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)技能；王平芳老師有扎實的美術(shù)基本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能；劉曉燕老師有良好的課堂教學(xué)能力；金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的`教學(xué)經(jīng)驗；李文文老師色彩繪畫能力強專業(yè)基礎(chǔ)扎實；金苗苗老師教學(xué)認真善于鉆研教學(xué)；朱婷婷老師虛心好學(xué)平易近人；組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)能力。總之，我們善于取長補短，共同進步。
二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動
1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備（代課）
2、活動時間：周四上午8：05——9：35
3、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。
小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有利于美術(shù)老師開展課堂美術(shù)教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。
4、形式及具體安排
圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式，提高教師參與的積極性。切實做好每周常規(guī)教研活動的正常進行，確保時間和質(zhì)量。
三、以課堂教學(xué)改革為突破口，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、探究美術(shù)欣賞課教學(xué)
2、加強美術(shù)知識的滲透
3、加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究
4、積極開展課堂教學(xué)研究，幫助教師實現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系
5、實施電子備課，利用電子辦公平臺，提高教育教學(xué)資源庫的應(yīng)用水平，積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)資源共享，提高教學(xué)效率
6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧
7、不斷自我反思，積極撰寫教學(xué)案例。
8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度，探究適合學(xué)生的評價體系
四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建設(shè)。
1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。
2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。
3、協(xié)助學(xué)校做好英語藝術(shù)節(jié)工作。
4、積極參與班容評比。
五、課外美術(shù)活動
在提高美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動，豐富學(xué)校的藝術(shù)生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組
組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙實踐活動為主要教育形式建立，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學(xué)生，每周進行一次活動。
2、推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。
3、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。
美術(shù)組工作計劃7
一、工作思路
本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是：認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐。要認真貫徹徐校長對新學(xué)期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真學(xué)習(xí)新課改，加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。
二、主要工作
（一）教學(xué)方面：從愿意到明白，聚焦課堂教學(xué)
1、進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準，結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，推進校本課程的研究和開發(fā)。
（二）改進教研方式，做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。
1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
2、組織美術(shù)教師認真參加美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。
3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
（三）搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng)，抓好校本教材的.開發(fā)。
1、組織和發(fā)動教師進行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā)，進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長創(chuàng)造條件。
4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對教師范畫能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、參加學(xué)校教研組長會議，布置新學(xué)期教研工作。
2、制定各年級段學(xué)科教學(xué)計劃。
3、教研組成員認真?zhèn)湔n，積極迎接校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課。
4、制定教研計劃，做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。
三月份
1、輔導(dǎo)學(xué)生參加xx學(xué)區(qū)、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。
2、討論學(xué)校課題，準備課題開題報告。
3、迎接學(xué)校教學(xué)常規(guī)月查、隨堂聽課等教學(xué)檢查。
四月份
1、書法老師迎接校二、四年級書寫調(diào)研。
2、加強自我學(xué)習(xí)，認真閱讀一本書和加強專業(yè)學(xué)習(xí)。
3、美術(shù)組商議研究課，并進行集體備課。
五月份
1、加強課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、書法老師迎接二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽。
3、美術(shù)教研組校級公開課展示活動。
4、積極參加課例、案例評比，“幼小銜接”論文評比，讀書征文評比。
六月份
1、迎接教學(xué)常規(guī)檢查。
2、社團成員成果展示。
3、總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。
4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。
5、商討下學(xué)期工作。
美術(shù)組工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
加強課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價，以教研引領(lǐng)課程改革，以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一。在教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上開展形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力。爭取在20xx年美術(shù)高考中取得更優(yōu)異的成績。
二、工作重點
1、強化學(xué)科學(xué)習(xí)，提高科研水平。
2、創(chuàng)新教學(xué)手段，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)涵。
3、豐富學(xué)科活動，拓展美術(shù)文化。
三、工作要點
1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。
進一步認真學(xué)習(xí)新課改理論，明確課改方向，樹立符合時代要求的人才觀、教育觀、藝術(shù)觀，在培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時，加強學(xué)科綜合、整合的實踐和美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達到或超過新課程標準的規(guī)定要求。
2、改進教研方式，做好培訓(xùn)工作。
加強常規(guī)教研，精心設(shè)計活動主題和內(nèi)容，形式有：組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的.教學(xué)理念和教學(xué)方法，進一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學(xué)習(xí)。積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”，使組內(nèi)教師學(xué)有所獲。
3、立足學(xué)校特色，挖掘、培養(yǎng)美術(shù)特長生。注重在實踐活動中提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，因地制宜，舉辦學(xué)科知識講座、作品展示、外出參觀等活動，以多元化的內(nèi)容，激發(fā)、穩(wěn)定、強化和發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。在面向全體的同時，也要注意發(fā)掘美術(shù)特長生，利用課外活動時間進行重點培養(yǎng)，積極參與各教育主管部門和政府機構(gòu)組織的美術(shù)展事、賽事，爭取獲得優(yōu)異成績。
四、工作日程安排
九月份
1、布置開學(xué)工作，制定備課組工作計劃
2、藝術(shù)樓環(huán)境布置
3、成立高一年級書法興趣小組
4、成立高二年級美術(shù)興趣小組
5、教研活動內(nèi)容：（校內(nèi)）組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像
6、組織教師作品參加建國60周年書畫展
十月份
1、指導(dǎo)學(xué)生參加“楚風(fēng)杯”學(xué)生書法作品比賽
2、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)教師聽課、評課
3、加強美術(shù)課外活動的管理
4、高三年級美術(shù)史論考生的輔導(dǎo)開始
十一月份
1、搞好高三年級美術(shù)班的考前培訓(xùn)及高考報名工作
2、組織好高一高二年級美術(shù)期中考試
3、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選
十二月份
1、舉辦迎元旦全校師生書畫展
2、組織好高三年級美術(shù)生參加美術(shù)聯(lián)考
3、認真填寫學(xué)生評價手冊
一月份
1、組織好高一高二年級美術(shù)期末考試
2、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)研究課題階段性小結(jié)
3、備課組長檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進行評價與考核
4、完成本學(xué)期備課組工作小結(jié)和資料匯總
三月份
1、布置開學(xué)工作
2、組織好高三年級美術(shù)生參加校考
3、帶高三年級美術(shù)史論考生到清華大學(xué)參加專業(yè)考試
4、組織好高三年級美術(shù)班學(xué)生返校上文化課
四月份
1、美術(shù)教學(xué)質(zhì)量月活動
2、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)教師聽課、評課
3、高三年級美術(shù)班協(xié)調(diào)會
五月份
1、舉辦迎五四全校師生書畫展
2、組織好高一高二年級美術(shù)期中考試
3、教研活動內(nèi)容：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選
4、搞好高三年級美術(shù)班復(fù)習(xí)備考工作
六月份
1、組織好高三年級美術(shù)生參加高考
2、搞好高三年級美術(shù)生的志愿填報工作
3、組織好高一高二年級美術(shù)期末考試
七月份
1、備課組長檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進行評價與考核
2、完成本學(xué)年備課組工作總結(jié)和資料匯總
美術(shù)組工作計劃9
一、現(xiàn)狀分析：
高年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力，但對研究學(xué)習(xí)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的研究問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。
二、工作目標：
1、讓學(xué)生通過自主參與，獲得親身體驗，激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
2、激活學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)中的知識儲存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、經(jīng)過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的團隊精神，學(xué)會交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
4、培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進取精神、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅強的意志品質(zhì)等。
5、通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任心和使命感。
三、具體措施：
1、我們要改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供多渠道獲取知識并將所學(xué)知識綜合應(yīng)用于實踐的機會，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略。
2、通過對本地資源和校本資源的開發(fā)利用，增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；通過小組討論、集體研究培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的團隊精神。這對學(xué)生將來的發(fā)展是很有好處的，因為合作精神是現(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。
3、通過研究性學(xué)習(xí)的開展使學(xué)生形成善疑、樂探、勤動、努力求知的積極的科學(xué)態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生要認真、踏實地研究，實事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學(xué)生養(yǎng)成嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度和不 斷追求的進取精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕難的意志品質(zhì)。
4、由于研究性學(xué)習(xí)的研究內(nèi)容大多數(shù)要通過社會調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學(xué)生深入了解社會、了解自然、關(guān)心時事、關(guān)心國事天下事，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生積極的樂觀向上的人生態(tài)度，明確自已的社會責(zé)任感。
5、研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探索性、實踐性等特點。同一個主題下，由于個人愛好、社會閱歷和研究角度的不同，會有不同的結(jié)論，也就是說研究性學(xué)習(xí)不僅過程具有開放的特點而且結(jié)果也具有開放的特點。正因為如此，研究性學(xué)習(xí)的又一目的是在小組合作的同時培養(yǎng)學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個人見解的能力。
6、為了便于學(xué)生查閱信息，學(xué)校對學(xué)生定期開放閱覽室，電子閱覽室供學(xué)生免費使用。為了激勵學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校于每學(xué)習(xí)結(jié)束時在學(xué)生論文中挑選有一定參考價值的`質(zhì)量較好的文章在一高校刊上辦一次學(xué)生優(yōu)秀作品展。屆時請部分家長和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。
四、教學(xué)計劃：
1、學(xué)生情況分析
進入高年級的學(xué)生，已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備了一些學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。
經(jīng)過幾年的學(xué)校生活，學(xué)生已經(jīng)獲得一定的知識和技能，但同時他們對外部世界充滿了強烈的好奇心。這一階段的學(xué)生已經(jīng)形成一定的價值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。由于種種原因，英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)得比較被動，而自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨立獲取知識的機會較少；重知識、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴重。
2、教學(xué)目標
1、知識目標：
把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個交際工具。鞏固和擴展所學(xué)知識，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生進一步探究的興趣和欲望。
2、能力目標：
引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、實踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實際問題，使所學(xué)的知識應(yīng)用于實際，進行“再實踐——再認識”活動。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進行有效、高效的信息利用；可以對信息進行關(guān)鍵性評價；可以準確地運用各種信息，并進行創(chuàng)造性的運用；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。
3、德育目標：
培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進行有效、高效的信息利用；可以對信息進行關(guān)鍵性評價；可以準確地運用各種信息，并進行創(chuàng)造性的運用；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力；讓學(xué)生在主動參與中培養(yǎng)獨立自主、主動求索、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施
1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動空間。
2、在美術(shù)課堂教學(xué)中，可以以教材內(nèi)容為基點，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多渠道地獲取信息，并運用所學(xué)知識對信息進行分析判斷，概括提煉觀點，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學(xué)生的研習(xí)活動應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點和結(jié)論，刺傷學(xué)生的自尊心。
5、精心設(shè)計任務(wù)型活動，布置開放性的作業(yè)。
美術(shù)組工作計劃10
美術(shù)課作為素質(zhì)教育進程中不可缺少的一門學(xué)科，擔(dān)負著培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)作能力、觀察能力的重任。而備課是完成授課任務(wù)，實現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)。為切實提高教學(xué)水平，加強集體備課的實效性，根據(jù)我校的教學(xué)實際，制定初步計劃如下：
一、集體備課的意義
集體備課活動由備課組長具體負責(zé)，本備課小組集體備課的組織實施工作。通過健全集體備課工作，教師共同參與，指導(dǎo)、管理同步進行，為有效開展集體備課提供管理保證。全面安排集體備課工作，使教師明確集體備課的程序，內(nèi)容和組織方法，統(tǒng)一思想。使廣大教師清醒地認識到，集體備課要把原來書寫的時間用在進一步鉆研教材、研究教法上，必須真正提高備課質(zhì)量。要更加自覺地根據(jù)要求做好各個環(huán)節(jié)的工作，真正提高自己的業(yè)務(wù)能力。只有認識到位了，才能使集體備課真正收到實效。
二、備課操作程序
本年度的集體備課形式和方法有所變動。地點固定，時間固定。由本學(xué)科全體教師共同參與。
1．個人鉆研
主要是指本組教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容，鉆研大綱、教材、教參，在各自了解學(xué)生現(xiàn)有知識儲備的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標、教學(xué)重點及主要教法與學(xué)法、教具準備以及每一課時的主要教學(xué)思路等。
2．集體研討
這一環(huán)節(jié)是集體備課的.關(guān)鍵，主要是研究教學(xué)目標的確立，教學(xué)過程的設(shè)計，突出重點，突存難點所采用的教法與學(xué)法，以及為提高教學(xué)質(zhì)量所選用的教學(xué)手段等。主備人陳述自己的教學(xué)設(shè)計程序，并說明設(shè)計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導(dǎo)情況，以新課標理念為依據(jù)，對主講輔導(dǎo)內(nèi)容進行分析研究，結(jié)合自己所準備的鉆研材料，提高補充、修改意見，同時主講人認真做好記錄，綜合后實施到教案之中。
3．定稿
定稿前，主備人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補短，補充完善原先的設(shè)計方案，撰寫每一課時科學(xué)使用的教案。
三、過程管理
備課的時間定為每周一上午10：10—11：30，地點為美術(shù)組辦公室。在備課時間內(nèi)教師不得缺席，保證好參與的質(zhì)量。備課組長合理安排好個人鉆研、集體研討、定稿的時間，并及時作好記錄。及時解決集體備課過程中的理論指導(dǎo)問題、管理問題，使集體備課有序進行。
美術(shù)組工作計劃11
一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想
以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃。整合學(xué)校課程，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計”推薦工作，圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究，通過課例研討、論壇、團體賽課等形式，以教研促教學(xué)，引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教研組成員分析
我們綜合組成員美術(shù)、體育、音樂和英語各兩人共_人，個個都很優(yōu)秀，有一定的成果，但是成績代表著過去，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層，有很好的資源和很強的工作能力，且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在__“高，大，上”的美麗環(huán)境下，我相信他們在自己的`教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰，有一番大成就，結(jié)出累累碩果。
三、研訓(xùn)目標和研訓(xùn)重點
1.充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，鼓勵并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動。
2.在學(xué)校總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3.抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
4.通過觀摩、磨課研課、教學(xué)論壇等形式，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí)，促進課堂教學(xué)方式的變革。
四、主要內(nèi)容和基本形式
(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機制，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對一二年級的“拼音過關(guān)、識字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項目測的評價策略，引導(dǎo)教師加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其關(guān)注后__%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升，成為學(xué)期的一個重點工作之一。
(二)強化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，尤其加大備課的規(guī)范性管理，扎實推進學(xué)本課堂的進程。以20__版《語文課程標準》理念為指導(dǎo)，繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子，探討“學(xué)本課堂”的基本流程，加強“核心作業(yè)設(shè)計、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，促進課堂教學(xué)方式的變革。
(三)課堂作業(yè)設(shè)計專題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動，以20__版《語文課程標準》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂，提高教師的高度認識。本組本學(xué)年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂。
五、保障措施和預(yù)期效果
1、每兩周進行一次教研活動，注重活動的有效性，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動暫定周三。
2、每月對組員進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，將教師的聽課記錄、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù)。糾正不足之處，分享成功之處
3、堅持正常的“行健課程”活動，調(diào)整策略，改變原來不好的輔導(dǎo)方法，爭取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績。
4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課，滲透“學(xué)本理念”，接著根絕區(qū)學(xué)科主題，開設(shè)組內(nèi)公開課，以公開課為平臺，提高各自的教學(xué)能力。
5、深入教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，將自己喜歡的問題作為重點主題進行課題研究，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。
6、加強教研績效管理，確保研訓(xùn)實效。以教研組為核心，展開“主題式”教研活動，讓教研活動減負提質(zhì)，同時加強教研紀律管理，教研活動必須定時、定點、定人，規(guī)范教研紀律，實施教科研績效考核，確保研訓(xùn)實效。
1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課。
2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例。
3)每人每學(xué)期讀書筆記不少于_篇。
4)每人每學(xué)期聽課__節(jié)。
5)每人每學(xué)期撰寫評課稿不少于_篇。
美術(shù)組工作計劃12
總的指導(dǎo)思想：以學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，緊緊輕圍繞校“修德強能爭一流”為級組內(nèi)每位老師的努力目標。圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，引導(dǎo)全組成員努力搞好本職工作，努力提升自我。具體為：高一高二基礎(chǔ)年級為激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣為重點，把欣賞教學(xué)與基礎(chǔ)技能提升相結(jié)合。早打基礎(chǔ)，早計劃。高三年級在總結(jié)去年江蘇首美術(shù)統(tǒng)考得失基礎(chǔ)上。努力總結(jié)不足。深入研究今年考試動向。力爭在12月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。
九月：
1、召開開次組內(nèi)教研會議，落實新學(xué)期工作內(nèi)容及要求。統(tǒng)一思想，振奮精神。
2、傳達縣教研室9月5號的工作會議精神，進一步明確新學(xué)期工作內(nèi)容和方向。
3、協(xié)助教務(wù)處、高二年級組做好基礎(chǔ)年級的專業(yè)老師課務(wù)分工。細化落實各專業(yè)老師的目標、責(zé)任。
4、高三年級組內(nèi)備課，梳理學(xué)生暑期的學(xué)習(xí)情況，制定新學(xué)期教學(xué)計劃。
5、組織好9月21日市命題的.高三美術(shù)學(xué)情調(diào)研考試各項事項。
十月：
1、檢查高一、高二年級美術(shù)教學(xué)情況，組織聽評課、并作交流。
2、強化高三美術(shù)教學(xué)，組織互相觀摹、研討。每周一次周測。
3、規(guī)范高三美術(shù)教學(xué)，抓好常規(guī)。迎接縣教研室督查。
十一月：
1、重點做好月初揚州市美術(shù)調(diào)研測試工作。力爭取得好成績。
2、高二美術(shù)特色班做一次基礎(chǔ)教學(xué)評測。分析檢查各班教學(xué)情況。
十二月：
1、高三美術(shù)做好迎接省統(tǒng)考的最后階段的復(fù)習(xí)、迎考工作。加強考前學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
2、高一做好欣賞課的成績登記、學(xué)分評測。
3、高二美術(shù)班做好學(xué)期結(jié)束的技能評估測試。有完整的成績記錄。
元月份：
1、根據(jù)省統(tǒng)考的情況，組織、落實相關(guān)學(xué)生單招考試訓(xùn)練。協(xié)助做好高三美術(shù)生的文化學(xué)習(xí)動員和思想工作。抓好文化學(xué)習(xí)。
2、組織專業(yè)個人老師業(yè)務(wù)提升訓(xùn)練。為下一屆做好師資準備。
美術(shù)組工作計劃13
一、 教育教學(xué)研究方面
1、以課程教材改革為契機，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求，加大力度推進美術(shù)教學(xué)改革。
2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施，要求美術(shù)教師認真學(xué)習(xí)課程新規(guī)范，認真研討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，激發(fā)同學(xué)美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔(dān)，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動與培養(yǎng)特長生方面
1、因地制宜，利用本校資源，充沛發(fā)揮美術(shù)活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色和剪紙教學(xué)特色。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班和第二課堂活動。
2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動，開展各類競賽活動。如“學(xué)校寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。
三、教學(xué)工作布置
九月份
1、參與縣教研組長新課程培訓(xùn)活動。
2、討論本學(xué)期工作計劃。
3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。
十月份
1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)和討論。
2、參與有關(guān)新課程實施后存在問題的大討論（要求每學(xué)期都有一個教學(xué)設(shè)計上傳教研網(wǎng)。每學(xué)期都有讀書筆記或者教學(xué)隨筆上傳。
十一月份
1、號召各校繼續(xù)參與有關(guān)新課程的.網(wǎng)上論壇。
2、準備參與教師美術(shù)素質(zhì)比武。（主題創(chuàng)作、靜物寫生、水墨畫創(chuàng)作）
3、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。
十二份
1、參與有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
2、參與美術(shù)優(yōu)秀論文評比，并上傳到諸暨教研室網(wǎng)。
美術(shù)組工作計劃14
結(jié)合區(qū)校“精細管理，提升品質(zhì)，實現(xiàn)新跨越”這一工作要求，美術(shù)教研組成員互幫互助，攜手合作，將在科學(xué)的規(guī)劃和不斷的努力中，逐一落實以下事項，爭取達成相應(yīng)的工作目標。
一、常規(guī)教研
1.教學(xué)常規(guī)：利用集體備課時間，指導(dǎo)新教師鉆研教材教參，組內(nèi)常研討，落實常規(guī)課。2.活力課堂：在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實情，圍繞教學(xué)內(nèi)容、方法、媒材等方面進行自主創(chuàng)新，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。注重結(jié)合生活化的教學(xué)策略，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣愛好，讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的活力。
二、特色研討專題研修：
結(jié)合行政觀課等活動，教研組開展“同備一堂課”。每個年級抽一個內(nèi)容，圍繞這一主題大家一起備課、說課、上課，結(jié)合集體評課診斷和課后發(fā)思等形成真實有效，有研究與使用價值的案例研究資料。網(wǎng)絡(luò)研究：結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求，借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的“陽光銀海社團博客圈”這一平臺，展開網(wǎng)絡(luò)研討活動。激勵社團教師和學(xué)生共同參與研討與交流。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺，不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解，還能促使我校教師與其他地區(qū)同專業(yè)教師之間進行學(xué)術(shù)交流，結(jié)識一群志同道合的博友。另外，博客圈還能與名師對話，向外界展示，可謂一舉數(shù)得！我們美術(shù)組教師將通過積極參與，積極互動，發(fā)帖交流，由普通成員逐步晉升為資深成員，逐步形成有個人特色的研究型的博客。課題研究：圍繞《“陽光銀海”學(xué)生社團活動模式的`實踐研究》這一課題開展研究。對自己負責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團活動方案、內(nèi)容、計劃和活動的效果等進行細化，逐步梳理形成自編校本教材，建立相應(yīng)的社團評價和管理體系，帶領(lǐng)學(xué)生組織開展相關(guān)活動，收集整理好社團活動圖片文字等相關(guān)資料，激勵學(xué)生開展有益的展示交流活動。爭取在我們的社團活動過程中，實現(xiàn)“教師專業(yè)發(fā)展”和“學(xué)生自主鍛煉”同步發(fā)展。
三、活動輔導(dǎo)與評價展示
1.兩種活動社團活動：按計劃按要求，每周一次。學(xué)科節(jié)活動：配合學(xué)校開放日和學(xué)科節(jié)活動舉辦畫展和美術(shù)創(chuàng)作活動。2.兩大賽事科技創(chuàng)新大賽：2月完成科幻畫的輔導(dǎo)和參賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。中小幼比賽：結(jié)合學(xué)生個人特色，輔導(dǎo)學(xué)生完成有特色的美術(shù)作品，全校呈現(xiàn)多年級、多種類、多批次的學(xué)生作品，5月將集中進行展示，選拔大批學(xué)生作品參加株洲市中小幼美術(shù)、書法、攝影競賽。
美術(shù)組工作計劃15
一、指導(dǎo)思想：
以《年第一學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo)，嚴格貫徹學(xué)校的各項管理制度，樹立“細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的觀點，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標準》、《音樂新課程標準》，繼續(xù)推進我校課堂教學(xué)改革的同時，把新課程標準的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究，進一步完善科組隊伍建設(shè)，形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、音樂藝術(shù)特色。
二 工作要點：
1、貫徹新課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生評價的改革。強調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的'提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，讓學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。
2、加強學(xué)習(xí)，堅持每月舉行一次集體學(xué)習(xí)教研活動。學(xué)習(xí)《新課程標準》及美術(shù)、音樂教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。組織科組教師輪流聽課學(xué)習(xí)，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極組織學(xué)生參加各類音樂、書畫比賽，鍛煉隊伍，爭優(yōu)創(chuàng)先。
三、本學(xué)期美術(shù)工作大事：
九月份：
1,制定教學(xué)計劃，進一步學(xué)習(xí)《新課程標準》。
2,教研組開展組內(nèi)學(xué)習(xí)，。
十月份：
1,
在校園博客網(wǎng)站中，教師發(fā)表美術(shù)教育敘事或案例，組內(nèi)互相學(xué)習(xí)。
2,組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比，迎接市級優(yōu)質(zhì)課、論文評比。
十一月：
1,組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課，互相聽課，評課，說課 .
2, 參加學(xué)校45歲以下教師“診斷式”講評活動。
十二月：
1、組織學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽。
2、選取好的作品參加省市級比賽。
一月份：
1、制定期末考評方案。
2、組織期末測評。
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