幼兒園月工作計劃

時間：2024-08-27 08:29:40 工作計劃我要投稿

幼兒園月工作計劃【推薦】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園月工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園月工作計劃【推薦】

幼兒園月工作計劃1

　　時間如潑出去的水，無法收回，六月份已經結束，七月又匆匆到來，孩子們的教育工作不能放松，在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計劃。

　　一、減少孩子對家長依賴

　　剛進入幼兒園小班的小孩子，很小他們非常粘人，尤其是喜歡粘著父母，到了幼兒園內因為沒有看見爸爸媽媽會焦急哭泣，在六月份我們發現這樣的情況非常普遍，為了分散孩子們的注意力，我們會在七月份開始舉行活動，尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間，我們會帶領孩子做各種好玩的游戲，讓他們通過游戲忘卻對爸媽的思念，使孩子能夠開心的在幼兒園上課學習，活動項目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字游戲等，當然也會根據情況增加一些有趣的游戲活動。活動時間在是早上八點鐘，有一個小時的游戲時間，這段時間是讓他們不要害怕在幼兒園學習，讓他們更好的融入到小班中，開心的學習，開心的玩耍。

　　二、加強對小班教師培養

　　為了更好的教育小孩子，我們幼兒園針對小班教師輔導培訓，培訓教育孩子的方法，采取有經驗的教師傳授經驗，然后通過聽課了解各位教師的.教學情況，并且由專本的教育組給教師提供意見，讓她們及時改正教學方式，采取的教學方式是統一教學，讓教師都有教學的經驗更好帶領小班小孩子好好學習，我們都知道小班小孩子沒有基礎是一張白紙，想要在白紙上作畫難，但也簡單，因為小孩子年紀小接受能力相對要強，但容易對學習感到疲勞。所以在教育小孩子時，注意時間安排，上課時間不會太長，太長了小孩子容易走神哭鬧，活動時間也不能長，孩子們容易疲憊，想睡覺。

　　三、注意班級衛生管理

　　有很多性格都需要從小培養的，在班級里面每個教師都必須要教導好小孩子不能隨意亂扔東西，同時要學會把無用的垃圾扔進垃圾桶里面，組織小孩子打掃衛生，雖然不需要他們什么都做好，但是只要帶領他們學習，通過一次次的教導讓小孩子養成良好習慣，對于隨意亂扔垃圾的小孩子及時教導，把每一個小孩子都培養成為一個優秀的學生。

　　四、經常與家長溝通

　　每隔一周教師必須要對學生家長反映學生情況同時教師也需要了解小孩子在家中的表現，及時溝通家長，是讓家長對我們的工作有更深的了解，避免家長因為不了解我們工作干擾到我們教學。

幼兒園月工作計劃2

　　新學期開始了，九月份幼兒園工作計劃如下：

　　一、衛生保健方面

　　1、培養幼兒良好的一日生活習慣。重點培養幼兒的來園，進餐常規。

　　2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩定，愉快。

　　3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心。

　　4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。

　　二、課程教學

　　（一）教學目標

　　1、發展幼兒情緒認知，自我認知，學習作記錄。

　　2、培養幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

　　3、幼兒學做個人計劃，會關心他人。

　　4、讓幼兒學會看圖講故事。

　　5、培養幼兒收集分享介紹資料的能力。

　　6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關系。

　　7、培養幼兒語言表達、社會交往能力。

　　8、發展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

　　9、培養幼兒測量與比較能力。

　　10、培養幼兒時間排序與方位知覺。

　　（二）課外知識

　　1、兒歌：《學英語》、《菜地里的歌》、《樹葉兒飄》。

　　2、古詩：《采蓮曲》、《春閨思》、《山中》。

　　3、成語接龍：暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數—束手待斃—避實就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風喪膽—膽戰心驚—驚心動魄—破釜沉舟—周而復始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。

　　4、歌曲：《山谷回音真好聽》、《國旗多美麗》。

　　三、家長工作

　　1、幫助孩子一起收集分享證明孩子在長大的.物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。

　　2、給孩子講述一些有關中秋節的傳統故事，并和孩子一起在中秋節賞月，吃月餅，嘗水果。

　　3、家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。

　　4、請家長按月計劃幫助幼兒復習所學知識，并進行監督指導。

　　5、鼓勵幼兒來園，帶齊學習用具，能用英文主動大聲問老師，小朋友好。

幼兒園月工作計劃3

　　七月份的工作也快結束了，我園在七月份過后，就要迎來八月份的工作，八月份是暑假最后一個月，一過去，就要開學了，那為了能夠在九月順利開學。我園提前做好八月份的工作計劃，按照計劃在八月把幼兒園建設好。以下就是幼兒園八月份的工作計劃：

　　一、修整幼兒園的環境

　　七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個月，七月份放假，園里只有個別老師還在，園里整個環境也沒有人料理，早已樹葉掉落滿地，雜草叢生。八月份就著重的修整園的環境，通過剩下的老師把樹葉打掃干凈，把雜草清除，還幼兒園一片整潔，整個八月就不斷的修理園環境，等待九月份開學，幼兒進園讀書，也就不需要遭受環境的摧殘，換幼兒一片安逸。

　　二、清查設備，進行維修和更換

　　園里的設備大多數都是前幾年購買進來的，礙于各種原因，一直不得空去清查設備，這次在八月，幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內所有的設備，比如桌椅、電線、空調、電燈等設備，一旦發現故障和損壞的一律進行維修及更換新的設備，保障幼兒開學進入園里因為設備的損壞和故障出現安全隱患，這是園里不允許出現的情況，我們必須保證幼兒的安全。在八月里，把設備都布置好，給幼兒一個好的`學習環境。

　　三、聯系家長，了解幼兒學習情況

　　要知道經歷一個七月，再有一個月，又是新的學期，那為了能夠順利開展新學期的工作，我們在八月份就要緊聯系家長，通過家長去了解幼兒的學習情況，這樣有助于下學期做好教學的準備，了解各幼兒學習的情況，方便進行對幼兒進行教學，也比較便于各幼兒教師在下個學期里根據幼兒情況去分析教材，探討如何教學才能適合幼兒的學習。上學期放假之前，園里各班老師都是給幼兒布置了作業的，只有先了解他們在暑假做作業的情況，才能知道下一步的工作怎么做，才方便安排幼兒的作業。

　　八月還在暑假期，幼兒園的工作需要這個時間去完成，為了能夠把下學期的工作順利展開，只有提前一個月把園里的事情安排好，下學期開學前才不會亂，直接就能進入主題。幼兒園也是希望通過八月份的準備工作，在九月份到來之前，就能夠安排好所有的事宜，這樣也是為了幼兒著想。

幼兒園月工作計劃4

　　教育教學方面：

　　1、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

　　3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規，而且幼兒的'操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

　　一、生活護理

　　1、教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。

　　2、指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生。

　　二、常規方面

　　班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。

　　三、安全方面

　　教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。

　　四、家長工作

　　為了讓家長更加放心，我們會經常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現，同時每周都會按時發放《家園聯系冊》，反饋寶寶一周在園表現，便于家長了解，做到真正的家園共育。

　　在下一個月里，我們應該更加努力的完成好工作，繼續努力！

幼兒園月工作計劃5

　　一,教育教學方面

　　1開展主題：冬天里。通過聽故事，情境表演等活動，讓幼兒知道早冬天里怎樣去戰勝寒冷，做一個勇敢者。

　　2和孩子一起復習本學期所學的一些知識，鞏固幼兒對知識的.掌握。

　　3做好學期結束的收尾工作，完成各類小結。

　　4填寫評語，匯報單。

　　5做好有關假期中的安全教育工作。

　　二,日常生活方面

　　1教育幼兒注意防寒保暖工作，知道圍巾，手套正確使用方法。

　　2提醒幼兒天冷吃飯要快，不要東張西望。

　　3睡覺時不要把手放在被子外面，以免著涼。

　　4鼓勵孩子不怕冷，天天來上幼兒園。

　　三、家長工作方面

　　1和孩子談談過去一年的進步，并介紹元旦的由來。

　　2和孩子一起上街，感受節日的氣氛。

　　3注意節日期間孩子的飲食衛生。

　　4與孩子多進行體育鍛煉，增強體質。

幼兒園月工作計劃6

　　1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”，促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友，通過收集，觀察，感知，探究去發現大樹家庭的秘密。

　　2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。

　　3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

　　4 隨著天氣的變化，鼓勵孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉，多多到戶外活動，看看周圍事物的變化。

　　5、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，能夠感受節日所帶來的歡快氣氛，表達得出對祖國的`熱愛之情。

　　6、組織幼兒全體秋游，在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細，留心觀察后所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。

幼兒園月工作計劃7

　　一、功能室的規范管理與使用。

　　1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。

　　2、繼續完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。

　　二、進行保育老師專業技能培訓。

　　1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。

　　2、找尋相應的理論知識，給與專業理論知識的扶助。

　　3、在園內初次進行單項活動模擬賽（故事比賽）。

　　三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。

　　1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質量的提高。

　　2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。

　　四、班級財產整理與清查。

　　1、與保育組長一起將全園的.生活物品進行全面清查、統計。

　　2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。

幼兒園月工作計劃8

　　工作重點

　　1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。

　　2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。

　　3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。

　　健康領域

　　1、鼓勵幼兒多喝白開水，養成經常喝水的.習慣。

　　2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

　　3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

　　4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。

　　語言領域

　　1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

　　3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。

　　社會領域

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

　　2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

　　3、初步學習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。

　　愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。

　　生活衛生工作

　　1.隨時進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。

　　2.注意口腔衛生，不把不干凈的物品或手指放進口腔。

　　3.能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。

　　4.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　安全工作

　　1.知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　2. 結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。

　　3.知道放學后不在園內玩耍、不買小攤上的食物。

　　4. 口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發生意外。

　　家長工作

　　1. 根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2.開展秋季親子運動會，通過各種途徑達到家園教育同步，大家一起運動的快樂。

　　3.請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。

　　4.家紡個別孩子。

幼兒園月工作計劃9

　　健康領域：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領域：

　　1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。

　　3、學習在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學領域：

　　1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　2、知道區分上下、前后里外的位置。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

　　保教工作：

　　1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發展。

　　2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。

　　3、對幼兒的作品進行展示。

　　家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　教研工作：

　　1、及時撰寫月份反思。

　　2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統計。

　　3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。

　　日常生活中，培養幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每周向家長匯報。經常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。經過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：

　　一、重視情感教育

　　幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關心他人等等。

　　二、重視性格培養

　　每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的'情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規范的約束等。

　　三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養

　　每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、*褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決問題。

　　四、進一步加強禮貌教育與紀律教育

　　每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規。

　　五、建立良好的師生關系和同伴關系

　　教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發現和保護每位孩子的特點，關心和愛護每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛入園，特別需要得到幫助和指導。

幼兒園月工作計劃10

　　一、指導思想

　　本學期我園將以科學發展觀為指導，認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發展規劃綱要》和《太倉市教育事業“十二五”發展規劃》的精神要求，依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結合幼兒園五年發展規劃，以全面提高教育質量為核心，規范辦園，內部管理，提升教育質量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創建省優質園打好堅實的根基。

　　二、工作目標

　　加強基礎建設，重視規范導向，提高管理績效。

　　強化行風建設，提高職業道德，塑造良好口碑

　　加強師資建設，注重分層培養，提升隊伍實力。

　　精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。

　　注重素質教育，優化教育質量，均衡發展幼兒

　　重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。

　　扎實后勤管理，務實規范操作，保障師生健康。

　　三、工作措施

　　(一)加強基礎建設，重視規范導向，提高管理績效。

　　1.繼續完善早教基地的設施設備，創設溫馨、和諧的早教環境，提供早教場所，為本區域0～3歲嬰幼兒及家長提供優質的早教服務，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。

　　依托太倉市、浮橋鎮計生委的指導，積極爭創__市0～3歲科學育兒示范基地。

　　2.重視規范導向，提高管理績效。

　　為迎接人民政府督導室的質量評估檢查，嚴格執行《幼兒園一日活動組織規范》，以省優質園評估標準和太倉市教育質量綜合評估細則為準繩，組織廣大教師深入學習，開展好各項工作，有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內容，按照“統一領導、定期移交、規范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強檔案工作規范化、法制化和科學化進程。

　　(二)強化行風建設，提高職業道德，塑造良好口碑。

　　以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。

　　1.加強宣傳和學習工作。

　　加強組織教師廣泛學習政風、行風的相關條例和要求。

　　2.切實提高教師的職業道德規范。

　　進行職業道德建設，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》，堅持組織教師學習相關文件。擴大對廣大職工開展職業道德教育、職業理想教育、心理健康教育，培養全體教師教書育人的責任感和使命感，加強教師的職業道德考核，每學期評選師德標兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作。

　　3.組織開展“千名教師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。

　　(三)加強師資建設，注重分層培養，提升隊伍實力。

　　注重分層培養，提升隊伍實力。

　　1.抓年級教研組隊伍建設，引領教師開展各項活動。

　　認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》，建立科學、規范、高效的教研工作運行機制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。以《綱要》思想指導實踐，組織教師繼續學習、領會《指南》精神和內容實質，把握研究主題，圍繞“幼兒園一日活動組織規范”，分階段實施研討，結合共性問題，開展“問題版”研討，每月召開一次年級組長例會(月初)，做好上通下達工作，有效落實任務。

　　2.抓班主任隊伍建設，提升班級管理水平。

　　健全每月例會制度，圍繞“有效的班級常規管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習慣、生活衛生習慣的養成教育”等專題，開展沙龍研討活動，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級管理水平。

　　3.關注一線教師，推動共同成長。

　　(1)青年教師的培訓和指導。一是做好師徒結對。二是強備活動過程。三是做好好書推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動。六是選送青年教師參加市級培訓活動和觀摩研討活動。七是積極參加中心旭日工作室活動。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵教師積極投稿。

　　(2)加強對骨干教師的培養，充分發揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續開展骨干教師師徒結對傳幫帶活動。二是外出參觀學習，回園后做講座或上翻版課，進行交流匯報。三是園內上展示課。四是引領中青年教師開展教學實踐研究，做好“十二五”課題的引領和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。

　　(3)關注普通一線教師的專業成長，開展不同層面的培訓活動，讓每個教師有至少有一次外出學習、培訓的機會。同時利用工作室、評優課、教研活動做好園本培訓。

　　(4)圍繞《3～6歲兒童發展指南》和《幼兒園教師專業標準》等進行理論學習。本學期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進行，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進行。

　　(5)做好教師專業發展檔案。根據教培研中心下發的“關于提高《中青年教師專業發展檔案》有效性的建議”及建檔情況作進一步改進。

　　(四)精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。

　　1.注重教研內涵，抓實專題研修。

　　加強教研學習的力度，采取多種教研形式，提高教師專業理論知識和組織教學的教育技能。行政深入組內，幫助教研組長以積極向上的精神狀態投入到各項教研工作中去，借助形式多樣的園本研修活動，提高研修實效。

　　(1)抓課堂教學研究，轉變教學方式，探索有效課堂。依托“百節好課”評比，營造“關注教學，研究教學，改進教學”的良好氛圍，園內將開展教師“優質課”評比活動，并力爭參加太倉市優質課評比。

　　(2)結合科學領域開展專題研究，積極開展“以改進課堂教學方式、提高課堂教學質量”為主題的教學研究，立足理論與實踐的結合，從而解決在教育教學的實際問題。組內開展科學領域“一課二上”課堂教學研究活動，期末，組內推薦一節好課在園內交流展示。

　　(3)加強區角游戲研究，不斷提高游戲質量。結合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進特色建設。精心策劃游戲環境，充分利用每個樓層寬闊的走廊，形成“生活體驗一條街”，小班組主要以“娃娃家”為主;中班組“飲食一條街”;大班組 “購物一條街”，要求各班在原有主題的基礎上，結合“十二五”課題研究，著手開展“角色游戲與主題活動自然融合的實踐研究”。建立幼兒園課題研究網站，落實管理人員，每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影、研究成果等。每月開展課題組例會一次，交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題。在家長園地里，每月推薦一篇文章“游戲一得”，本學期將開展角色游戲展示活動。

　　(4)加強區域活動研究。本學期繼續加強區域活動環境創設，加強區域活動的設計與組織，區域材料投放常態化，并要關注材料投放的有效性。

　　(5)深入調研，加強指導。本學期將其劃分為四大板塊：即生活、運動、學習、游戲，并將四大板塊的內容落實到每月的工作計劃中，做到每月有檢查重點。

　　(6)采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式，解決教育教學中產生的困惑與問題。

　　2.優化課程內容，構建園本課程。

　　(1)依據《指南》完善課程計劃。充分利用本園現有的課程資源，開展一些對幼兒學習和發展有價值的課程實踐活動。各組結合“種植課程”與孩子一起設計課程方案。

　　(2)嚴格審議制度，確保課程質量。各組組織教師學習審議制度和備課制度，本學期重點是結合《指南》內容針對每一個主題內容做好篩選和補充工作

　　①組長引領主題審議，備課組長引領備課，主要加強教法、學法研究。

　　②行政定點督察，引領課程審議。

　　3.加強專用教室管理，確保活動有序開展。

　　本學期小班開設圖書室和結構室;中班組開設圖書室、結構室、科探室;大班組開展圖書室、結構室、科探室、棋牌室;美術室開設興趣小組。時間安排上每個活動室確保兩周一次。

　　(五)注重素質教育，優化教育質量，均衡發展幼兒

　　1.注重幼兒素質能力培養，促進幼兒和諧均衡發展。

　　(1)重視幼兒的養成教育。

　　根據一日活動規范中對幼兒的行為要求，采取各種措施，注重幼兒各方面行為習慣的養成，幫助幼兒養成良好的生活、衛生、學習、禮儀等習慣，培養其終身受益的個性品質。

　　(2)關注幼兒的健康教育。

　　根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒健康認識，改善幼兒健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒的身心健康，把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中。

　　(3)注重幼兒的能力發展。

　　組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動，通過豐富多采的活動，搭建幼兒成長的舞臺，給每個幼兒展示自我的機會，真正做到寓教于樂，促進幼兒健康、快樂、全面的發展。本學期將開展“首屆健康節”活動，讓家長一起參與。

　　2.抓實抓細保教工作，提高一日活動質量。

　　(1)進一步修改和調整作息時間表，使幼兒的一日作息安排更具科學性和合理性，確保幼兒在園1小時體育活動，2小時戶外活動，3小時游戲活動。

　　(2)深化“六認真”管理，推進保教管理規范有效。以“隨機抽查”、“月考核”為抓手，著力推進和深化六認真工作的管理。行政加強日常巡查力度，加大 “六認真” 月考核工作檢查，發現問題及時反饋、溝通，發現好的做法及時推廣，促進教師“六認真”工作不斷改進。

　　3.加強戶外體育活動組織管理，細化教學目標，確保活動有效性。

　　(1)嘗試開展晨間戶外區域體育鍛煉。本學期各組根據幼兒的年齡特點和動作發展水平，制定晨間體育鍛煉計劃，并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中。在幼兒自選的基礎上，每周活動要有側重點，中大班要求將自己的`活動結果記錄下來，依次作為評價幼兒動作發展的依據。

　　(2)科學編排韻律操。

　　(3)創新午間操模式。

　　(六)重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。

　　幼兒教育、家庭教育是一個整體，本著尊重、平等、合作的原則，進一步建立、規范家長學校的工作管理，制定家長學校工作計劃，按計劃開展家長工作，積極爭創太倉市“四星級”優秀家長學校。

　　1.創造條件，開展家園互動。

　　以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動，活動內容形式力求豐富多彩，如：家長會、親子活動、家長開放日活動、家委會、家長園地等，拉近教師與家長間的距離，提升共育實效。

　　2.建設園所網頁，發揮網絡功能。

　　利用幼兒園網站，及時向家長介紹幼兒園的活動動態，引導家長積極參與到育兒活動中。加強班級主頁的管理，及時宣傳本班動態、特色活動、幼兒發展等情況。鼓勵家長交流育兒經驗，提高家教水平。各班建立QQ群，及時讓家長了解幼兒學習生活等情況，促進家園共育。

　　(七)扎實后勤管理，務實規范操作，保障師生健康。

　　本學期重點加強園資、園產管理，加強員工業務技能培訓，注重工作實效，加強安全、創建工作，在不斷完善和規范中，積極提升后勤隊伍素質和后勤服務質量及后勤管理水平，為幼兒園各項工作的順利開展保駕護航。

　　1.加強園資園產管理，努力發揮有限資產的效益。

　　加強財務管理，完善監督機制;規范資產管理，做到帳帳相符、帳物相符。繼續合理使用經費，注重開源節流;根據預算，計劃、合理、有效地使用經費。在教職工中強化節約意識，加強管理。形成節能減排崗位責任制，明確各崗位人員相關工作要求，并將之納入學期考核內容，同步落實獎勵機制。每月定期的了解經費使用情況，避免不必要的浪費。落實各項公示制度。

　　2.優化后勤人員隊伍建設，不斷增強她們的服務意識。

　　進一步加強后勤人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務。健全保育員檔案，定期舉行后勤人員的業務培訓工作。繼續實施后勤員工月工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。期末將評選出優秀后勤工作者。

　　3.加強安全管理，提高操作規范。

　　進一步強化門衛管理制度，嚴格執行外來人員登記制度，來離園高峰嚴格按門崗站崗要求，及時根據近期出現的問題及時調整策略。落實檢查各類技訪設備設施的檢查，確保設備設施的暢通使用，每天對幼兒園的安全工作進行排查，加強用水、電、煤的安全管理和使用，下班以前認真檢查門窗、電源是否關閉，預防意外事件的發生。抓好安全保衛工作。始終要堅持以“保教為中心，安全為前提”的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關文件精神，結合實際，建立和健全安全工作管理制度。成立以園長為組長的安全工作領導小組，每天確保有2人及以上的護衛隊維護校園的安全，隨時檢查，做好巡查記錄。強化教師在每日工作中的安全意識，每月定期對教職工進行安全培訓，落實安全考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

　　4.衛生保健工作扎實有序。

　　進一步規范衛生保健工作，完善各類保健制度，自覺執行各項制度，加強過程性檢查與指導。建立完善一系列管理制度和組織管理機構網絡，認真執行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄，發現異常及時處理，并做好記錄。做好當天幼兒出勤統計一事，各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專案，進行有針對性的指導。

　　5.加強膳食管理，確保幼兒健康成長。

　　繼續執行中心規定的統一幼兒一周食譜，統一采購派送的管理模式，師幼伙食嚴格分開。貫徹落實《食品衛生法》等法規，切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作，執行責任追究制度。按時公布“本周食譜”。保健教師和行政人員經常進班巡查幼兒的用餐情況，并做好檢查記錄。成立膳食委員會，由行政、后勤、教師、家長、工會等人員代表組成，每學期召開2～3次會議。

　　6.信息化建設。

　　繼續網站建設，豐富網站資源;利用網絡優勢，開展家園互動;網絡研討與培訓，增強老師參與意識。做中心網站、幼兒園網站及班級網頁的建設，為教育教學提供優質服務，進一步優化欄目結構，擴大信息量，及時更新網站內容。加強網上家園互動，提高家長科學育兒水平。加強網絡宣傳力度，提高發稿質量，及時宣傳我園的信息情況。加強“信息技術”的培訓，集體培訓和個別輔導相結合，共同學習不斷提高，為我園的信息化建設服務。

幼兒園月工作計劃11

　　一、行政工作

　　1.各條線做好年度總結工作。

　　2.持續做好教師師德師風建設。

　　3.各園做好規范辦學行為自查工作。

　　4.加強校園安全教育及管理工作，教師及后勤人員開展安全技能培訓活動。

　　5.做好20__年度的資金決算工作。

　　6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)

　　7.做好鎮洋幼兒園工程進度監管和上報工作。

　　8.做好新建幼兒園的校舍、校園規劃工作。

　　二、校本培訓

　　1.根據計劃完成本年度培訓登記，學時統計，確保順利完成xx市級考核(12月15日完成考核)。

　　2.中心內培訓，內容：幼兒園區域游戲。時間：20xx年xx月x日。

　　三、教育管理

　　1.組織相關現場展示活動：骨干教師(行政)支教展示研討活動。

　　2.各幼兒園繼續推進課程游戲化建設，開展有關課程游戲化建設的研討活動，幫助教師提升理念轉變行為。

　　3.各幼兒園根據督導反饋，關照教師的個案記錄，觀察指導工作，提升教師的質量意識。

　　4.業務部門、教研組對照相關周計劃安排，關注動靜交替，領域平衡。

　　5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案，優化課堂教學。

　　四、課題管理

　　1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考核辦法》進行查漏補缺，完善網站上傳內容。

　　2.完成20xx年下半年度論文統計工作。

　　3.根據《太倉市教育科研課題研究課規范》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。

　　五、其他

　　1.完成12月份《燃荻》推薦。

　　2.各園檢查省教育資源平臺資料上傳情況，做好查漏補缺工作。

　　六、人事工作

　　1.協助業務部門，做好20xx年繼續教育考核認定工作。

　　2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。

　　3.配合做好市級、校級骨干教師考核工作。

　　4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。

　　5.做好20xx年年報各項準備工作。

　　七、后勤工作

　　1.各園加強后勤人員的`培訓工作，始終將安全衛生工作放在第一位。

　　2.各園完成20xx年固定資產錄入工作。

　　3.各園著手整理本學期后勤、安全、衛生保健工作臺賬，為迎接質量考核做好準備。

　　4.加緊做好年底資金清算工作，合理采購所需物品。

　　5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。

　　八、黨群工作

　　1.召開第三屆第四次教代會。

　　2.做好工會臺賬的整理工作。

　　3.工會委員召開一次培訓會議。

　　4.與xx幼兒園共建活動。

　　5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。

　　6.志愿者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。

幼兒園月工作計劃12

　　時間過得真快！即將迎接來新學期的第一個月——九月，現在就要跟八月說再見了。九月份工作計劃如下：

　　一、教育教學工作

　　本月我們開展“朋友見面真開心”這個主題的教學活動。“朋友見面真開心”引領幼兒學會結交朋友，學會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人；在美術活動“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色，表現出好朋友間的親密關系。我們開設與主題有關的區域活動，如美術區的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現自己的好朋友；生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲，鍛煉手眼協作能力，體驗到玩花繩的樂趣。本月我園進行一次專家講座。邀請家長來園學習共同關注孩子的成長。

　　二、衛生保育工作

　　隨著秋季傳染病的'到來，本月我們重點做好預防“紅眼病”的發生。班級加強衛生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進行了麻疹的預防接種工作。

　　三、家長工作

　　請家長帶植物充實了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！

　　我們的工作還有需要改進的方面，比如：六位新小朋友的適應問題，如常規、習慣的養成。我們將繼續對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。

幼兒園月工作計劃13

　　重點

　　1、加強幼兒的常規教育，新硯池幼兒園托班組三月工作計劃。

　　2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節的傳統活動有了明確的認識。

　　3、請家長配合，引導幼兒發現生活中的節日用具，如：花燈、禮炮。

　　4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規則。

　　常規教育

　　活動重點

　　1、加強幼兒晨間鍛煉的.安全教育。

　　2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。

　　3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。

　　4、教育幼兒安靜午睡，養成良好的午睡習慣。

　　主題活動及

　　主題環境創設

　　1、主題活動《正月里來鬧新春》。

　　2、布置主題墻相對應的主題墻飾，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。

　　3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節有了明確的認識，并知道春節的傳統活動。

　　4、開設"做燈籠"的益智區域游戲，鞏固對春節的認識，工作計劃《新硯池幼兒園托班組三月工作計劃》。

　　游戲活動及

　　區角材料投放1、游戲活動：益智區、生活區、美工區等。

　　2、投放與主題有關的材料在各個區角中。

　　家長工作及

　　家長園地更換1、引導幼兒關注春節傳統習俗。

　　2、為幼兒的生活提供感知、表現的機會。

　　幼兒發展要求領域活動名稱要求

　　綜合《新衣服》《好玩的球》

　　《做燈籠》《送禮物》《我長大了》《起床了》

　　《誰先喝完牛奶》

　　1、樂于與其他幼兒同時玩游戲，并能遵守游戲規則。

　　2、進一步發展獨立性，自己收拾玩具。

　　3、開始學習和同齡幼兒一起分享玩具

　　4、愿意在集體幼兒面前展示自我。

　　語言《做元宵》《圓餅干》

　　《噴嚏》

　　《花脖子》

　　《早發白帝城》

　　1、傾聽故事，大膽表述自己的想法。

　　2、了解故事含意，并會復述句子1-2。

　　3、學念兒歌，跟隨兒歌做相應的動作。

　　科學《找朋友》《找媽媽》

　　《不一樣的豆豆》

　　《那些是會滾的》

　　1、引導幼兒認識動物的名稱，并能幫助動物寶寶找到自己的媽媽。

　　2、鼓勵幼兒表述哪些是會滾的，鍛煉幼兒對東西的觀察力。

　　藝術《大花瓶》

　　《賣湯圓》

　　《餅干圓圓》

　　《健康歌》

　　《我的好媽媽》

　　1、用點、線、色塊裝飾"大花瓶"

　　2、引導幼兒學唱歌曲，培養唱歌的興趣

　　3、能跟著旋律做出相應的動作。

幼兒園月工作計劃14

　　進入冬季，天氣變涼，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長注意。

　　1、衣：由于冬季天氣越來越涼，幼兒每天應多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋。

　　2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預防上呼吸道感染有幫助。在冬季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時增加蒜末的.添加，平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。對于常在冬季咳嗽的幼兒，家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預防幼兒生病的途徑。

　　3、住：雖然天氣變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內空氣的流通。幼兒的被子需要經常曬太陽，家長可在每個星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。

　　4、行：冬天家長有時間應多帶幼兒到戶外活動，多曬太陽，曬太陽可以促進提內鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質。