管理工作計劃六篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的管理工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
管理工作計劃 篇1
～年，我所的安全生產管理工作，在上級部門、局黨委和局安全第一責任人的正確領導下，所長的帶領下，我所的全體干部職工，齊心協力，團結合作，認真貫徹執行吳電安[～]5號文件，局關于安全生產管理的工作計劃指示，堅持“安全第一、預防為主”的方針，狠抓安全生產責任制，“兩票三制”以及有關安全規章制度的落實和設備安全隱患的整改，積極開展多層次、多形式的安全活動，在全體干部職工的共同努力下，順利完成了局下達的各項安全生產指標，實現了全年安全工作目標，取得了可喜的成績，安全生產局面穩定，為順利開展各項經營活動奠定了良好基矗為鞏固～年安全生產管理的工作成果，爭取更大的進步，實現新一年的安全生產目標，特制定～年我所安全生產管理工作思路。
一、～年安全生產管理工作指導思想和安全生產管理目標
1、安全指導思想：堅持安全生產是電力企業的永恒主題，堅持“保人身、保電網、保設備”的原則，堅持“預防為主”的方針，堅持以人為本，教育提高的宗旨，狠抓三個到位{安全生產責任人到位、安全直接責任人到位、專責及班組長到位}；重點加強九項管理{“二票三制”管理、兩措管理、班組管理、施工現場管理、安全工用具管理、消防設備管理、配電線路及保護區管理、低壓配網管理、交通安全管理}。全面落實各級管理人員安全責任制，認真貫徹執行南方電網公司“三規定”（《安全生產工作規定》、《安全生產監督規定》、《安全生產獎懲規定》）。夯實安全生產管理基礎，確保安全生產目標的實現。
2、生產管理工作的中心和目標
安全工作中心：保人身、保電網、保設備、增效益。
安全工作目標：
控制輕傷和障礙，重傷和人身傷亡事故為零；
人為責任的大面積停電和重大設備損壞事故為零；
重大火災事故和負同等及以上的重大交通事故為零；
配網線路跳閘事故率小于次/公里。年
實現三個100天無考核事故安全記錄；
力爭全年無責任考核事故安全記錄
二、工作內容
負責制10kv及以上配網的規劃、建設、安全運行、維護檢修和電力設施的保護。
負責供電區域分級漏電保護裝置的檢測和維護管理；
負責供電區域安全用電的宣傳普及和客戶用電的安全管理；
負責對本所人員安全知識、技術技能的培訓和安全生產業績的考核。
三、工作要求
安全生產管理的基礎工作。主要內容如下：
1）堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行國家有關安全生產的方針、政策、法律法規和電力行業有關安全生產的規程、標準和制度。
2）建立健全以所長為第一責任人的安全生產責任制，明確各類人員的安全生產職責。
3）建立健全安全生產規章制度，定期組織安全活動。
4）建立健全安全生產管理的各種技術資料、臺賬、記錄，按規定及時編報反事故措施計劃、安全技術措施計劃、設備大修和更新改造計劃。
嚴格界定設備的產權分界點，依產權歸屬明確各方的安全責任。
按有關規程的要求，對供電區域內配電線路及設備設置明顯的標志，主要內容如下：
1）配電線路名稱和桿塔編號。
2）配電臺區的名稱和編號。
3）相位標志。
4）線路開關、刀閘的調度名稱及編號。
5）變壓器、電容器、電纜端頭、桿上開關和刀閘、戶外配電箱（柜）以及配電設備經過特殊地段的警示牌。
對供電區域內設備管理分工明確，責任到人。并按照有關規程要求開展設備的巡視、檢查、試驗、維護和檢修。對設備缺陷要做好記錄，并按缺陷等級，分類處理。
根據《用電檢查管理辦法》的規定，定期或不定期地對供電區域的客戶安全用電情況進行檢查。對檢查中發現的問題應以書面形式通知客戶，并督促限期整改。
按照《漏電保護器農村安裝運行規程》的要求，定期或不定期對各級漏電保護器進行巡視、檢查、測試、維護，保證各級漏電保護器的安裝率、投運率、正確動作率達到部頒標準的要求。
加強配電網電壓管理，采取措施提高電能質量。一般客戶端電壓合格率要達到底95%以上。
加強設備的負荷管理，防止設備過負荷運行和三相負荷嚴重不平衡運行。
宣傳《電力法》、《電力供應與使用條例》、《電力設施保護條例》等法律法規和電力行業的規章制度，做好電力設施的保護和安全用電知識的'普及工作。
（10）對供電設備進行操作和檢修時，必須嚴格執行“兩票三制”制度，具體內容如下：
1）工作票、操作票應按月統計，妥善保管。“兩票”合格率應達到100%。
2）供電所工作負責人、工作許可人、工作監護人由上級部門組織培訓、考試、并發文公布。
（11）按“擇優選購、按需配備、登記造冊、定期檢驗、壞的封修、缺的補齊、正確使用、妥善保管”的三十二字原則，搞好安全工器具的施工工具的配備，檢驗、使用和保管。
（12）根據設備狀況和檢修計劃，編制備品備件的計劃，并進行擇優選購，分類存放，妥善保管。
（13）發生生產和電
網觸電傷亡事故，應及時報告上級部門并立即組織事故處理。
1）堅持“三不放過”的原則，協助上級部門搞好事故的調查、分析、處理和上報。
2）盡快查出事故地點和原因，消除事故根源，防止事故擴大。
3）盡量縮小事故停電范圍和減少事故損失，對已停電的用電客戶盡快恢復供電。
（14）貫徹安全生產重獎重罰規定，制定出明確的安全生產考核細則，對在安全生產中做出顯著貢獻的集體和個人給予獎勵；對嚴重失職，違章作業、違章指揮造成事故者給予處罰。
總之，在新的一年里，我所認真組織貫徹學習，并圍繞我局制定的～年度安全生產目標和措施，緊密結合本所的實際情況，制定我所的安全管理工作計劃，并組織實施，以確保我局全年的安全目標完成。
管理工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育。
二、管理目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學管理制度，班規獎罰分明，落到實處。
三、管理措施
(一)常規教育方面
1、開學初的常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調”三不一彎腰”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
(二)班級紀律方面
1、潛在班規，每日一語。
根據班級的紀律情況，寫一句習慣兒歌，表現好的給予獎勵。好習慣，天天有：“星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學說再見，有禮貌，人人夸”;“星期二，排隊日，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心”;“星期三，讀書學習日，大聲讀書，認真聽講，專心學習，天天向上”;“星期四，衛生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛勞動，我們開心”;“星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學情深，開心相伴”。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內容根據班級的紀律情況而定。
2、課堂紀律、課間紀律
嚴格遵守課堂紀律，課間紀律，如果有違反紀律的現象，則由班長、團支書記錄將名字登記下來。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展”路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監督管理。
(三)衛生方面
1、個人衛生
每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生
每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的`同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
(五)家校結合，分類施教
1、經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
2、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。
3、對于行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
4、家校互動。
(1)電話聯系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯系，把孩子的情況及時反饋給家長。(2)面談。基本不采用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
管理工作計劃 篇3
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，各班教師是幼兒安全的.直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃、
（一）教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。
2、保證教室通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
3、預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全， 活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全、
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
10、 教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪、
（二）在幼兒方面做到：
1、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
2、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
3、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒拿器械時互相幫助、保證幼兒安全、
5、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用方法。
6、懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
管理工作計劃 篇4
20xx年上半年，完成學校食堂經營情況的摸底調查;20xx年底前，全市學校食堂全部取得《餐飲服務許可證》，全部城區義務教育階段學校食堂和70%農村義務教育階段學校食堂自主經營;到20xx年年底，全市義務教育階段學校食堂均自主經營，清除個人承包經營。
(二)強化學校飲用水的管理。凡能納入城鎮自來水管網的學校食堂必須在20xx年底前改用自來水;使用自備水源供水的學校，必須安裝持續消毒設備或裝置，并經衛生疾控部門檢測合格后，方可作為供水水源。督促學校建立和落實供水設施和水井定期清洗消毒制度，所需檢測費用列入當地財政預算，確保飲用水安全。
20xx年6月底前完成全面排查任務;20xx年10月底前全面開展回訪，檢查驗收學校整改情況;20xx年底，健全相關制度，形成長效機制。
(三)加強學校食品安全的內部管理。以落實學校食品安全工作責任制為重點，明確校長是學校餐飲服務食品安全的第一責任人，將食品安全作為學校考核的重要的指標，在加快學校食品安全基礎設施建設同時，力求在制度上不遺漏洞、不留盲區。要落實內部管理措施，配備專職或者兼職的`餐飲安全管理員，認真分析學校食品安全工作中存在的薄弱環節，認真排查安全隱患，對發現的問題要建立臺賬、落實整改，并跟蹤檢查;要加強安全保衛工作，嚴格禁止非工作人員進入食堂加工操作間和原料存放間，加固食堂門窗，防范投毒事件。
20xx年6月底前，重點是建立健全學校內部食品安全管理制度，落實校長是學校餐飲服務食品安全的第一責任人，對各學校管理制度和管理措施落實情況進行自查;20xx年底前，全市學校食堂全部配備專職或者兼職的餐飲安全管理員;20xx年底，建立比較完善的學校內部食品安全管理體系。
(四)建立監督部門聯合執法檢查制度。教育和食藥監管部門要建立聯合執法制度，每年定期對學校食堂進行專項檢查，鞏固整治成果，防止反彈。
從20xx年6月底前，建立聯合執法機制;20xx年7月開始試行，對全市學校食品安全監管情況進行檢查;20xx年底全面建立比較完善的學校食品安全聯合監管體系。
(五)完善學校食品安全應急體系。建立健全學校食品安全事故應急處置和教育培訓機制。一是編制學校食品安全事故應急預案和操作手冊。二是建立學校食品安全事故報告制度。要建立覆蓋所有學校、報告責任主體(人)明確、相關部門協調的食品安全事故報告網絡，力求做到早發現、早報告、早處理，最大限度地減少損害。三是積極開展應急演練和培訓工作。切實做到“心中有數、程序熟練、處置得當”。四是認真開展學校食品安全事故應急知識的宣傳教育。加大學校食品安全應急知識的宣傳普及力度，編印常識手冊，提高學生的應急自救能力和自我保護意識。
20xx年年底前，全面建立和完善學校食品安全事故應急預案和事故報告制度，制定預案操作手冊;20xx年上半年，因地制宜開展演練活動，加強應急培訓和應急知識教育;20xx年底，全面建立比較完善的學校食品安全應急管理體系。(六)普及食品安全知識教育。以食品安全宣傳教育進校園活動為載體，廣泛開展飲食服務食品安全教育活動，使學校食品安全宣傳教育步入制度化和規范化軌道。教育局要組織學校統籌計劃、因地制宜開展“五個一”活動：每學期舉辦一次食品安全知識講座;每學期安排一節食品安全教育課;每學期出一期食品安全黑板報;每個學生有一本食品安全科普讀物;學校食堂設立一塊食品安全溫馨提示牌。
從20xx年下半年開始，分步實施，統一落實以上工作要求，把食品安全宣傳教育工作貫徹落實到每年的學校食品安全工作計劃當中。
(七)開展學校食堂食品抽驗。將學校食堂餐飲食品安全列入年度抽檢計劃，在校食堂配置餐飲食品安全快速檢測設備，并正常開展自檢篩查工作。
20xx年底完成對學校食堂抽檢100%覆蓋任務。全部城區和60%農村的供餐人數300人以上的學校食堂食品原料及成品的自檢篩查體系建設;20xx年全部完成供餐人數300人以上的學校食堂食品原料及成品的自檢篩查體系建設。同時鼓勵有條件的供餐人數300以下的學校食堂建立食品原料及成品的自檢篩查體系。
(八)穩步推進學校食堂“明廚亮灶”改造工程。通過實施“明廚亮灶”改造工程，將學校食堂食品加工制作的關鍵部位和重要環節通過透明玻璃窗、顯示屏等方式展示給廣大師生，實現陽光操作、透明化管理，自覺接受廣大師生監督。
20xx年年底前，全部城區和60%農村的供餐人數300人以上的學校食堂完成“明廚亮灶”改造工程(其中城區供餐人數300人以上的學校食堂應在20xx年年底前全部完成);20xx年底，全市供餐人數300人以上的學校食堂全部完成“明廚亮灶”改造工程，鼓勵有條件的供餐人數300人以下的學校食堂完成“明廚亮灶”改造工程。
四、工作要求
(一)加強組織領導，落實責任。學校食堂食品安全實行地方政府負總責，教育部門和學校全面負責學校食品安全工作，食品藥品監督管理部門負責監督指導，校長是第一責任人，主管校長和學校食品安全管理員是直接責任人。各級政府和各有關部門要充分認識學校食品安全工作的重要性、緊迫性和長期性，增強責任感和使命感，積極建立和完善學校食品安全保障的聯防聯控機制。加大財政投入力度，積極爭取將學校食品安全基礎建設列入教育系統經費預算，切實改善學校食品安全基礎設施。
(二)健全完善工作責任制和責任追究制。把學校食品安全納入校長政績考核的重要內容，對發生重大食品安全事故的，實行“一票否決”。健全完善學校食品安全獎懲制度，表彰先進，對失職瀆職導致重大食品安全事故以及瞞報、遲報和漏報食品安全事故的，學校和相關行政部門負責人要按規定追究領導責任。
(三)強化督查指導。市食藥監局要加強對學校食品安全工作實施情況進行督查、檢查、指導和協調，積極提供信息溝通、交流平臺，及時通報相關工作進展情況，總結先進經驗和好的做法。
(四)創建示范工程。各縣(市)區要在城區和農村積極開展達標合規學校食堂創建工程，使各類學校食堂學有榜樣，學有標準，充分發揮示范引領作用，帶動全市學校食堂餐飲食品安全水平整體提升。
管理工作計劃 篇5
上學期班級工作總體平穩，圓滿完成學校和年級交給的班級管理任務。并積極與家長溝通，合作順暢有效。在班級管理中特別關注學生思想動態，在理想教育方面做的比較好。但是班級管理不足之處是，上學期班級的學習成績差，有幾個同學起了很壞的帶頭作用，學習不刻苦不認真，學期中期也因個人晉級等事情多，還有所帶班級多，年級事務多牽扯了過多經歷，使班級紀律學習，一度下滑，本學期要學習，吸取教訓，始終如一，靠上、靠緊，希望帶出一個班風良好，紀律嚴明的班集體。
一、開學時做好入班教育
通過主題班會，紀律要求等嚴明班級制度，做好守紀、自信、勵志、拼搏教育，特別是要鼓舞士氣，增強自信心，多正面引導，不讓每一個同學掉隊，爭取形成互幫互助、團結向上的優良班風班貌。
二、開展責任主題活動
通過多種形式開展責任主題教育活動，比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標語，口號等，提高同學們的責任意識增強主人翁意識，達到班級人人愛，事事有人做，時時有事做，創造一個敢擔當、負責任的優秀班級體。
三、加強班干部隊伍建設
認真選人，用好班干部，加強教導和培訓班級管理方法。加強監督，對不勝任的班干部及時調整，切實發揮班干部隊伍的.帶頭示范作用，增強班長的責任意識，讓他們敢管，會管，管的有效，管的科學，管出風采，管出水平。每周組織班干部培訓學習和召開例會制度。
四、做好學生思想工作，加強個別指導
對違紀學生做好教育，嚴防經常違紀，杜絕破罐子破摔同學現象的出現，對后進生同學加強關注，多做學習方法指導，多了解學習成績，掌握學習動態，對于思想不穩定的同學要關注他們的心理活動，及時疏導，并幫助他們樹立信心，找到科學學習方法，爭取更大進步。
五、嚴格管理，及時處理違紀現象
管理是常態，工作一天都不能松懈，管理是全面的、系統的，要事無巨細，以小見大!既要正面宣傳，發揮班干及優秀同學的作用，同時又要對違紀現象的懲戒，有效處理違紀同學，加強說服教育，適當懲罰，并關注效果，不能用簡單方式處理，要從開學就把每件違紀現象認真處理和對待。
六、做好學法指導
實施選擇有用的學法材料引領同學們共同學習，建立一支以學習委員為組長的學習團隊，主要是十個組長加課代表，做好學生與教師的橋梁，做好學生的表率和引領。方法比態度重要，部分同學因缺少正確的學習方法，盡管比較努力，但成績進步不明顯。
七、加強學習小組建設
要充分發揮小組的帶頭學習和組織管理作用，除平時收交作業外，還要監管紀律，督促學習，課堂上組織討論合作，學習衛生方面督促落實。建立小組評價制度。
八、發揮正面引導，輿論育人的班級文化建設作用
做好班級名片，及時建立班委。開展同學之間，互相發現對方優點活動，為了樹立榜樣，激勵優秀，要通過多種形式開展文化活動，每月評選一次守時之星，守紀之星，勤奮之星，學習之星等。同時積極配合年級做好文化墻內容更換合和設計。
九、狠抓常規，在激情系列活動中爭優競位
班級紀律管理是方方面面的工作，千頭萬緒的。常規紀律，要常抓不懈，常抓不放，按照年級激情早讀、激情宣誓、三分鐘站讀、激情小步操，安靜晚自習文明守紀班級，優秀環境衛生班級等要求，積極營造良好班風，爭取在每個同學心目中明確激情系列活動的規范，充分發揮主人翁意識。
十、其他的一些工作
加強辦公部培訓，適度采取采民主管理。比如制定班級制度，可以采取自下而上、層層推開。研究班級獎懲條例，科學分組。實行小組座位輪換制度，加強禮儀教育和誠信教育，樹立刻苦學習的意識。
班級管理工作不是一蹴而就的事情，是起早貪黑，用時間和心血去完成的，既然干了，就要干好，否則對不起自己，一定要干出成績，干得讓家長滿意，干得讓學生成長，干的讓自己感動，這才是最成功的管理，愿自己加油!發揮不怕苦，不怕累的精神，為打造一個優秀的班集體而努力。
管理工作計劃 篇6
為落實學校路隊護送安全工作，切實增強學生的安全責任感，打造和諧平安校園，使學生高高興興上學，平平安安回家，杜絕道路交通安全事故的發生，特制定本工作計劃。
一、路隊基本情況
1、本路隊共23人，男生10名、女生13名。
2、路隊名稱：寨子（2）路隊，是指學生家居區域以寨子二社為主的路隊，該路隊自出校門后左拐直上，途徑上十字路向西直行，最遠的學生家至寨子清真寺附近。
3、路隊長：xx（正路隊長）、xxx（副路隊長）
二、路隊管理細則
1、要求每位同學都必須認真學習閆灣小學路隊評比細則。
2、放學站路隊時，一定要做到靜、快、齊。
3、要求路隊出校門后，每位同學都必須聽從護送路隊教師的指揮，比較遠的同學一定要聽從路隊長的指揮。凡私自離開路隊的同學，路隊長應及時阻止，阻止無效，應及時把違紀的學生名單于返校后交到班主任手中，班主任進行批評教育。
4、要求路隊上必須遵守路對管理制度，隊伍要整齊，不能出現交叉、散隊的現象，行進速度要慢，要自覺遵守交通規則，回家路上不玩笑打鬧，不離開路隊買零食，要按時回家。
5、有家長接送的同學，家長必須在校門外等候。
6、同學在路隊中有任何情況應及時向護送路隊教師反映，護送教師應做出及時準確措施。
7、要求學生在回家路上如遇陌生人讓幫忙帶路或是干其他的事情，一律說不，趕快回家，如陌生人糾纏不休，應趕快去附近認識的同學家或親戚家，給家長打電話讓來接你，防止不法分子的傷害。
8、每周根據路隊評分細則中每位同學的分數值進行表揚，并且在班級德育積分中進行加分。
9、獎勵辦法依據閆灣小學路隊評比細則中的`獎勵辦法執行。
三、對路隊長的管理
為了加強對路隊長的管理，充分提高路隊長管理路隊的工作積極性，增強責任感，本學期將對路隊長的工作采取積分制的評價辦法，具體實施細則參照《三年級班干部、小組長積分制評價管理辦法》。
xxx
20xx年3月9日
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