消防演練工作簡報[集合13篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，越來越多地方需要用到簡報，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的消防演練工作簡報，希望能夠幫助到大家。

消防演練工作簡報1

　　為了進一步增強全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，10月17日下午，XXX幼兒園組織了全體師幼開展了消防應急疏散演練活動。

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　　一、活動部署安排有序

　　為了確保此次消防安全演練取得預期效果，安全專干陶雅芳召開全體會議，在會上強調樹立安全防范意識的必要和重要性，并針對各班的疏散路線及火災逃生要點進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。

　　二、安全教育重在日常

　　演練前，老師們為孩子們上了一堂消防安全教育活動，用生動形象的方式對幼兒進行防火教育和應急逃生教育，孩子們通過各種形式了解消防安全小知識，提高自我保護能力。

　　三、警報響起安全撤離

　　下午15：20，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。在警報響起的第一時間，老師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、不推擠、無踩踏地安全逃生。

　　四、總結演練整改提高

　　各班級老師清點完人數后，匯報本次消防演練幼兒人數及班級撤退情況。演練活動效果良好，全體師幼都做到了安全撤離，無一人遺漏。

　　劉園長對演練活動作了全面的總結，并強調到：“每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應急疏散線路，在常態化安全演練中，繼續保持緊張、嚴肅的態度，不斷增強安全意識，提高應對突發事件的應變能力和自我保護能力，時時刻刻把安全放在第一位。”

　　本次演練活動，不僅增強了全園師幼的`消防安全意識和逃生技能，也為幼兒園的教職工積累了“迎戰”經驗，把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防范未然的重要性。

消防演練工作簡報2

　　為了進一步提高幼兒消防安全意識，增強師生自救自護的能力。結合各種教育資源提升幼兒生存自救能力，全面宣傳普及消防安全知識。11月11日下午，XX幼兒園組織全體師幼開展了生存教育課程——消防疏散演習。

　　消防相關知識學習

　　活動前夕，幼兒園對整個的逃生演練進行了詳細的安排部署，各個部門分別做好各項演習的準備工作。老師和孩子們一起討論制定了疏散路線、著火時該如何自救等，各班教師通過視頻、繪本故事、游戲等教育形式，對幼兒進行消防安全知識的學習，讓孩子們提前了解基本的消防逃生技巧和原理。

　　消防演練培訓

　　為提高全體師幼安全意識，加強師幼在遇到火災等突發性事件時的應變能力，提高教職工應對火災事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，演練前，XX幼兒園特別請到XX消防保衛部消防警官為教師們做了安全知識講座，利用一些真實案例教育大家做到警鐘長鳴。活動中我園還特別請到了護學警陳警官與街道大聯勤的工作人員，為本次幼兒園演練活動守衛護航。

　　消防演習活動

　　下午2：30彌煙四起，隨著緊急的警報聲響起，各班教師迅速按照消防緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們在各位警官與老師們的守護下安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速清點人數，并向安全員匯報。

　　變身小小消防員

　　消防教官用輕松幽默的方式給孩子和老師們講解了火場逃生的方法和注意事項，親身示范防護面具，滅火毯及滅火器的使用方法，并邀請幼兒參與試穿服裝，親身感受消防防護具的`用途。

　　孩子們參觀了消防車，消防警官用通俗易懂的語言給孩子們講解了消防車的構造、內部裝置、消防物品，并進行了實戰演練。孩子們別開生面，在現場興奮歡呼。本次活動通過實踐演練，孩子們上了一節珍貴的生存教育課程，為他們初步建立了自我保護意識與生存自救能力。

　　消防演練活動總結

　　此次消防演練活動和消防知識培訓的開展，增強了全園師幼的消防意識，提高了師幼防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，真正將幼兒園安全教育落在了實處。

消防演練工作簡報3

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，提高師幼突發事件的應變和自救、自護能力。20xx年10月12日上午，XXX幼兒園在灰埠社區居委會工作人員的協助下開展了消防應急疏散演練活動。

　　消防演習

　　上午九點四十警報聲響起，幼兒園行政老師和后勤主管便迅速到達各自責任區，有條不紊地協助師生進行撤離。各班教師帶領幼兒用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規定路線疏散到指定安全區域，并向總指揮匯報疏散逃生情況。

　　孩子們在老師的帶領下安全撤離，無一人受傷掉隊。做到了快速、安全、有序。

　　消防知識學習

　　灰埠社區居委會工作人員為本次演習進行安全督導學習，滅火器口訣教學：搖一搖，拔一拔，噴一噴。

　　孩子們認真的狀態不負消防員的反復引導與教學。

　　演習結束后，各班教師有序將孩子帶回班級，對幼兒進行消防安全教育，安撫幼兒。此次消防活動負責人對活動過程作進行了全面梳理總結，重點是找出不足之處，并提出進一步整改措施。

　　安全·防范于未然

　　在這常態化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的`場景，更加了解逃生常識和疏散路線，加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質，也進一步加強了孩子們的消防安全意識和防火自救的能力。

消防演練工作簡報4

　　為加強社區消防管理工作，避免發生火災隱患，同時吸取“12·31”XXX安全生產責任事故的教訓，確保社區各重點企業、社會場所及三小場所消防工作措施到位，同時加強轄區內出租屋消防安全管理工作，強化責任意識，府又社區于x月xx日轄區召開消防安全與安全生產工作會議。社區各小區物業公司經理、轄區重點企業代表、股份社物業部分商戶代表、社區部分出租屋主、民辦教育機構代表、娛樂沐足店代表、出租屋屋主、駐區警長及社區工作人員等250余人參加了會議。

　　會議由社區消防安全業務主管XXX先生主持，首先XXX轉達1月5日在大良街辦會議室召開關于“大良街道安全生產、消防和人員密集場所管理工作會議”工作要點及1月日XXX召開消防工作會議的會議精神，并通報近期我社區居委會開展的`對轄區企業、三小場所及出租屋的日常巡查情況。

　　接著由社區安全生產業務主管XXX先生轉達XXX“關于開展全街道歲末年初安全生產大檢查的通知”文件精神內容，指出各重點企業及三小場所負責人要加強負責人及員工的教育，強化安全責任意識，培養良好的職業道德，做到常抓不懈，務必將消防安全及安全生產工作落到實處，遏制各類事故發生。

　　接下來由駐社區民警XXX分析轄區治安情況，對各類單位的消防事情提出要求。他指出不少出租屋主及三小場所負責人仍存在側重效益、輕安全的思想，消防安全投入少甚至不投入，更不愿在消防安全設施改造上化大力氣整治，留下各類消防及安全隱患。他要求必須要按消防規定對各類出租屋及三小場所進行改造，自行整改各類違規現象，同時社區將繼續強化對出租屋及三小場所的巡查力度，對違規住人場所采取高壓態勢，果斷處理。

　　會議最后由社區黨委書記、居委會主任XXX先生作關于消防及安全生產工作的講話。他指出，各單位負責人、出租屋主、三小場所負責人務必將消防安全及安全生產意識作為日常重點工作，落實各項要求，并提醒企業負責人落實主體責任，不能依靠政府監督檢查，要自覺做到企業自查自糾。特別是即將到來的春節，更要強化安全責任意識，排查各類隱患，確保日常生活生產工作有序進行。

消防演練工作簡報5

　　11月是“119”消防宣傳月，縣斗XXX小學按照縣教育局統一部署，圍繞“落實消防責任防范安全風險”主題，開展系列活動，切實增強全校師生消防安全意識和安全防范能力。

　　開展消防安全自查自改。

　　學校組織工作專班，排查消防安全隱患，對發現的問題迅速采取果斷措施，明確專人負責、限時整改，消除安全隱患，保障師生的`安全。

　　組織消防應急疏散演練。

　　在11月9日，第XX個全國消防日當天，組織全校師生開展消防疏散演練和消防器材操作培訓，有效提升師生的安全意識和安全防范能力。

　　開展消防安全主題教育。

　　通過發放消防安全常識宣傳單、設置消防安全知識展板，開展消防安全教育主題班會等，普及消防安全知識，進一步提升全校師生安全意識。

消防演練工作簡報6

　　為進一步加強師幼的消防安全教育，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力，11月9日，XX縣XX鎮XX幼兒園開展“消防安全我們在行動”應急疏散演練活動。

　　隨著急促的警報聲響起，消防演練正式開始了，孩子們在老師的引導下，迅速按照緊急預案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。隨后，各班教師迅速清點人數，并將撤離情況匯報總指揮人員進行記錄。

　　此次消防演練活動的開展，不僅增強了師幼應對突發事件的防范能力，也提高了幼兒對消防安全、日常安全的`認知，進一步增強了師幼的安全意識與自護自救技能。

消防演練工作簡報7

　　為了提高轄區居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質，營造社區穩定良好的消防安全環境，我社區于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區開展了消防演練活動，街道社區科、安監站一行領導陪同區民政局領導參與了整場消防演練活動。

　　整個演練活動共分6大議程，首先，由社區周書記主持并詳解本次演練活動;其次由區民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發言講話;發言結束后消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進樓道向緊急疏散點逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的，有志愿者扛著單杠營救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點員進行清點人數，并向協調員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束了，活動后由區民政局領導向居民代表發放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現場就如何使用滅火器的'方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防意識。

　　通過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區的穩定營造了良好的消防安全環境，為創建平安、和諧社區打下了扎實的基礎。

消防演練工作簡報8

　　XX幼兒園始終將各類安全教育滲透到日常教學活動中，為孩子們的安全、健康、快樂成長保駕護航。“十一”臨近，為增強全園師幼的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，20xx年XX月XX日，XX幼兒園開展了消防應急演練活動。

　　上午10時整，園內突然響起警報聲，各班教師帶領幼兒迅速按照緊急預案的疏散線路，拿起濕毛巾、捂住口鼻、貓著身子，從兩道樓梯撤離。

　　在撤離途中，老師帶領孩子們冷靜、有序、快速的撤離到操場上的安全地帶，各班教師清點人數，并向總指揮報告今天的.出勤人數和安全撤離人數。整個疏散活動從聽到警報到安全集合僅用時2分零6秒，途中無發生任何意外。

　　通過消防演練活動，不僅，讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃生、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離，確保師幼人身安全。XX幼兒園切實將安全工作放在首位，創安全、保穩定、促和諧校園環境，讓平安、幸福伴隨每一位兒童健康成長！

消防演練工作簡報9

　　為開展好本年的安全生產月舉動，建立有用的防范和處理火災事故的事情機制，增強公司員工在遇到火險時逃生、自救能力，依照資產管理公司《關于開展20xx年“安全生產月”舉動的通知》的總體要求及公司安全生產月舉動計劃的安排部署，國和公司結合實際情況，組織全體員工進行了逃生、滅火模擬演練舉動。

　　演練舉動于6月11日上午進行，演練共分為現場模擬火災疏散、初起火災滅火器實射演練培訓兩個部分。上午10:00演練入手下手，首先模擬樓道著火，由公司安全分管副總XXX負責緊急通知全體員工進行撤離。大家沿著安全出口的路線，有條不紊的.進行迅速撤離。全體員工安全撤離到公司停車場后，入手下手了第二部分初起火災滅火器實射演練培訓環節。安全分管副總XXX一起講解了滅火器的利用方法及產生火災時的正確逃生方法，公司項目安全管理員XXX為大家示范了滅火器的正確利用方法及步驟，最后，公司員工親自進行了滅火器利用及滅火演練。

　　通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實戰演，明確了發生火災后的逃生路線和逃生方法可行，加深了員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，增強了員工的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高員工自

消防演練工作簡報10

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于20xx年3月11日上午11點，舉行了消防應急疏散演習活動。

　　演習前，為確保師生活動中的安全，幼兒園做了精心準備，首先幼兒園制定了演練預案，接著教師為孩子們進行消防知識普及，規劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，到達指定場地集合。當班老師及時清點人數并向安保主任匯報了疏散情況，整個消防疏散歷時3分02秒，做到了快速、安全、有序。

　　這次緊急消防疏散演習活動不僅鞏固了幼兒所學的`安全防護知識，而且使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生以及滅火器使用的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。

消防演練工作簡報11

　　安全工作始終是我園辦園的重中之重，無論是在日常教育教學的過程中還是幼兒園的防火防盜都做到了最佳防范措施，保證幼兒在最安全的環境中學習，老師在最安全的環境中工作。

　　隨著冬季的到來，干燥的空氣容易引發火災，根據上級領導指示，我園于20xx年11月16日下午13：00，邀請了消防教育宣傳中心的X教官為全體教職工做了精彩的消防安全知識講座，X教官從防火意識到火災逃生要領進行了詳細的講解，并且教授全體教職員工滅火器的`規范使用方法。防范于未然，通過這次講座，不僅僅使老師學習了消防知識，更重要的是提高了老師對火災的防范意識，增加了幼兒園辦學的安全系數，為所有的幼兒能夠健康安全的成長保駕護航。

　　當天下午14點40分，我園進行了防火疏散演練。隨著火警警報一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠不喧嘩。演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。

　　演練結束后，X園長對活動進行了總結：“通過演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發事件的應變能力，還提高了師生們的安全意識”。為全面建設“平安校園”打下了扎實的基礎，真正做到與安全同行。

消防演練工作簡報12

　　為嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產安全。根據市教育局消防安全月工作的部署，XX小學開展了“重視消防，關愛生命”消防宣傳月系列活動。

　　本次宣傳月開展消防安全五個一系列活動。即：全面排查一次消防安全隱患；開好一次“消防安全月”教師部署會；開展一次“以火災現場為特定情景的消防疏散演練”；開展一次消防安全主題升旗儀式；開好一次消防安全主題班會；

　　一、全面排查消防隱患

　　11月6日上午，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路，消防設施器材、安全出口、疏散指示標志方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

　　二、召開“消防安全月”教師部署會

　　11月6日下午，學校召開全校教師大會，會上路校長傳達了市教育安全會議精神，柳校長對教師進行消防安全教育專題培訓講座，領學了新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”；并圍繞活動主題，精心部署“消防安全月”活動。

　　三、消防安全主題升旗儀式

　　11月9日晨會時，X校長對全校師生進行了“消防守護生命”為主題的專題培訓，講授科學用火、用電、用油、用氣安全知識，對全校學生及教職員工進行了一次全面系統的培訓，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強師生消防安全意識；學習掌握逃生自救基本方法，有效防范火災侵害，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

　　四、消防安全疏散演練

　　學校認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，各班主任做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，五年級師生手捂口鼻，行動迅速且井然有序，全體學生從聽到“鈴聲”到操場上整齊列隊。通過本次演練活動學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

　　五、消防安全主題班會

　　11月9日下午最后一節班會課，各班召開了以“消防安全教育”為主題的主題班會，通過觀看視頻、多媒體課件、展臺展示、教師示范講解等多種形式，對學生進行了消防安全教育。

　　今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的'、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。

消防演練工作簡報13

　　自1992年起，每年的11月9日被確定為“全國消防日”。為了切實提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，提高對突發事件的應急逃生本領，XX園幼兒園特此開展了“消防安全疏散演練活動”。

　　1、開展消防安全教育

　　活動前夕，對幼兒開展消防知識、技能的`宣傳教育。教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物；不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器災害發生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。

　　2、消防疏散演練現場

　　上午10時30分，XX園幼兒園美工室電路故障，促發了警報，隨著一陣急促的警報聲，消防疏散疏散演練開始了。

　　各班老師有序帶領幼兒迅速地按照疏散路線進行撤離，幼兒都沉著冷靜，無哭鬧慌亂、無踩踏事件發生，安全撤離至緊急集合區域。

　　3、消防安全知識科普

　　演練后，教師各班根據班級實際情況對幼兒進行消防安全知識主題活動。引導幼兒掌握消防安全自救知識，遇到突發事件要沉著冷靜。

　　這次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識，同時在幼兒知識萌芽階段儲備火災逃生技能和防火意識提供了有力依據，希望每一位幼兒在面對危險的時候不慌張、積極應對、提高自救自護的自能力。

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