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創建省優質幼兒園匯報材料
在平平淡淡的日常中，需要用到匯報的地方越來越多，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？以下是小編為大家整理的創建省優質幼兒園匯報材料，希望能夠幫助到大家。
創建省優質幼兒園匯報材料 1
我中心幼兒園創建于19xx年，19xx年易地重建，占地面積3974平方米，建筑面積2302平方米，綠化面積519.4平方米。辦學規模為6個班，幼兒人數159人，教職工20人，學歷達標率100%。近幾年來，在上級教育主管部門的正確領導下，我園認真貫徹落實《綱要》精神，端正辦園思想，強化幼兒園管理，本著“一切為了孩子，為了一切孩子，服務家長，回報社會”的辦園宗旨，以“三個面向”為辦園目標，以全面落實《幼兒園教育指導綱要》為指導，內強素質，外樹形象，奮力拼搏，不斷趕超，努力實現“在發展中提高，在創新中完善”這一新的辦園目標�，F將我園創建工作匯報如下:
一、抓基礎，改善辦園條件
抓好基礎建設，改善辦園條件是促進幼兒教育事業發展的重要途徑，19xx年，我們根據幼教事業發展的需要，易地新建幼兒園，園內配有多功能活動室、圖書室、科學發現室、保健室、大中小型玩具、電視、電腦等教學設施，園內設施結構合理，功能齊全，但距省優質幼兒園的標準還有一點差距。為了爭創省優質幼兒園，在鎮黨委、政府、教育主管部門的關心支持下，我們成立創建領導小組負責資金籌措、軟、硬件的質量檢查和督促工作。從去年下半年迄今，已籌措資金三十多萬元，為各班購買桌椅、電子鋼琴、空調、電風扇、消毒柜、保溫桶、茶杯、毛巾架等;為幼兒添置了棉被、兒童枕頭、被單;此外，幼兒園還配有供幼兒觀察的自然角、飼養角、種植園地等，在淘汰一些舊玩具的同時，又添置大型玩具、小型活動器械、桌面玩具以及教師自制玩具;鋪設三十米的橡塑跑道。按照上級對食堂衛生量化要求，將廚房進行改造，做到生熟分開，為幼兒提供了安全衛生、舒適的生活環境。
二、抓根本，搞好隊伍建設
我園現有教職工20人，教學班6個，幼兒159人。幾年來，我園以科學的辦園理念來指導保教實踐，在工作中不斷謀求發展，謀求完善，注重保教隊伍建設，保教質量的高低與保教隊伍素質高低有著密切的聯系，要求園長時時刻刻以身作則，事事率先，經常對教師展開職業道德教育、師德教育，業務技能訓練，抓細家園互助幼兒保育工作，促進了我園保教質量全面提高。為了提高保教人員的文化水平，以多種培訓途徑開闊視野，增長知識，提高專業技能，如學歷進修、實習培訓、師徒帶教、專業技能培訓等，現在我園學歷合格率為100%，其中大專學歷的教師占83.3%，有些教師正在進修本科學歷。努力培養造就一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。此外，我園在教科研過程中，立足保教實際，堅持從幼兒生活挖掘教學資金，申報“十一五”市級教學課題《教育教學活動中培養幼兒合作能力的研究》正在實施中。我們經常采用“走出去、請進來”的方式，讓教師在工作實踐中提高自身業務水平，讓教師有了展示自己的舞臺，讓教師在總反思中不斷提高。
三、抓績效，提高保教質量
辦園質量的好與差，直接關系到一個幼兒園的生存與發展，質量是幼兒園的生命線，切實提高幼兒園保教質量是幼兒園提高整體辦園水平重要標志。在保教工作方面抓點，務求實效，使保教工作在原有的水平上再上新臺階。
1、強化意識，確保幼兒安全。
幼兒園為了把保護幼兒安全工作落實到實處，從幼兒園的實際出發，我們采取下列措施確保幼兒安全。第，每位教師簽訂安全責任狀;第二，落實教師和家長對接制度。要求教師每天在孩子們到園前接待孩子，離園后老師把每個孩子都要交家長手中，不讓孩子自己回家，確保孩子全部安全離園;第三，建立安全檢查制度。值班老師每天檢查，發現隱患及時處理;第四，戶外活動時加強安全防范，確保幼兒安全;第五，加強晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險物品入園;第六，重視幼兒良好生活習慣的培養，日常衛生保健工作督促檢查。傳染病多發季節加強防范和消毒措施，向幼兒宣傳自我保護意識。
2、強化常規，優化一日活動。
教育教學是幼兒園中心工作，優化一日活動，確保幼兒生活制度與常規得到貫徹落實。對教師的備課、教育活動、室內外游戲、日�；顒蛹訌姵Ｒ幑芾恚己玫囊蝗粘Ｒ幨褂變荷�、學習井然有序，讓孩子在各個環境中不斷地進步，并在活動中得到全面、健康和諧的發展，在一日活動中，使幼兒形成良好的生活衛生習慣，促進他們對生活知識和社會知識技能的掌握，增強行為的目的性、意識性，發展自理自律能力等，我園面向全體幼兒的同時，既突出幼兒主體，又注重教師的主導作用，認真制定各類計劃，并根據實際情況靈活調整;我們保教過程，優化一日活動，更好地發揮教育整體效益，提高保教質量。
四、抓落實，注重過程管理
保教工作是幼兒園的核心，在保教工作中，我們從促進幼兒全面發展出發，積極實施素質教育。認真開展豐富多彩的與幼兒生活有關的活動，培養幼兒動手、動腦能力，創造、合作能力，適應社會的能力，培養幼兒良好的行為習慣。每年兒童節舉辦“六一”親子活動，孩子們的表演贏得家長及鄉鎮領導的.一致好評。素質教育的實施為幼兒一生奠定基礎。多年來的幼教工作中，我們以《綱要》精神為準繩，做好學習、研究、實踐、總結四個階段的工作，深入課堂聽課，發現問題，尋找原因，及時指導、幫助、改進;深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況，以研究的態度與教師共同探討、反思，我們堅持集體備課，教師相互聽課，做好聽課評析，案例反思工作。
五、抓溝通，形成家園合力
家庭是幼兒的第一所學校，家長是幼兒的第一任老師，做好家長工作，實現家園教育同步，提高教育質量，是我園一直努力的方向。利用園地宣傳，班級的“家長園地”家訪形式主動與家長建立聯系。提高家長的教育能力，利用家庭資源，邀請家長參加各種活動，如“慶六一活動”、 “建國六十周年慶�；顒印钡�，促進家庭和幼兒園的和諧關系，達到家園密切溝通的目的，利用家長委員會，發揮家長委員的橋梁作用，協調好社會關系，爭取各界對幼兒園的支持和關心;利用物色鄉鎮社區資源，帶幼兒走出幼兒園，開展參觀、春游等活動，與澳大利亞友人進行互動交流，外國友人對我園幼兒給予了高度評價。擴大幼兒視野，增長幼兒見識，更好地促進幼兒的發展。
六、找不足 促進未來發展
對照標準，通過自我整改、自我完善，取得成績，但距離高標準、嚴要求還有很多不足，如教師在教科研方面教師水平參差不齊，理論與實際聯系不夠到位，對照申報標準和要求，我們仍有許多不足之處今后我們將大力加強隊伍建設，促進整體素質不斷提高。進一步創設條件，鼓勵教師積極參加專業培訓，使教職工能適應幼兒事業的發展。進一步推進教科研工作，不斷提高教師教科研意識，積極關注園本培訓的過程，提高教師科研能力。
各位領導，各位專家，我們將把創建作為改善幼兒環境的契機，推動幼兒前進的動力，全園職工共同努力，團結創新、求真務實，嚴格按評估標準的各項指標要求，進一步規范管理，探索幼教規律，總結經驗，不斷創新，努力創造幼兒園更加輝煌燦爛的明天。
創建省優質幼兒園匯報材料 2
今年，我園接受了省專家組對我園創建工作的評估驗收，領導專家對我園創建工作提出了保貴的整改意見。根據專家組提出的意見，我園立即組織全園教職工學習討論，對存在問題逐條梳理，認真領會整改意見，制定切實可行的整改措施，落實責任，明確到人，以改促進，力爭幼兒園各項工作達到省優質園的標準。現將整改結果匯報如下：
一、教師隊伍建設方面
根據專家組意見，我園領導班子聯系本園實際情況，重新認真制定了教師的專業發展規劃，進一步完善健全了教師的業務檔案，加強園本培訓，實現培訓資源的優化利用，激發教師的學習熱情，拓寬教師的學習視野，發揮幼兒園教師的集體智慧，提升教師的專業水平和文化素養，保證《幼兒園教育指導綱要》在我園課程實施中的運用落實。
1、組織教師聽取專家專題講座。上學期末我們已經組織了全園教師去鹽城“六一”幼兒園，學習了南京市第一幼兒園陸嫻敏園長的《園領導的創業精神思路》的講座、周聯園長的《拓展老師的視野》的講座、鹽城市“六一”幼兒園祁曉霞園長的《走近名師、牽手名園》的講座。
2、本學期五月份將擬定邀請本市幼教專家張紅梅、曹雁給全園教師進行名師評課活動。
3、為促進新教師的快速成長，本學期園內還開展了“一幫一、一帶一”的師徒結隊共建活動，著力培養一批市級、園級骨干教師。
4、我們通過“請進來、走出去”活動來提升教師的專業技能。xx年11月我們已經組織全園教師去蘇州曹家巷幼兒園、杭州武林幼兒園參觀學習，觀摩了一節節優秀的教育教學活動，教師們感到受益匪淺。平時還邀請了市幼兒園有經驗的名師對我園教師進行優質課點評指導。
5、幼兒園為教師的進修學習提供平臺，老師們都在利用業余時間繼續參加幼教專業的自考、函授學習。現在我園大專學歷已達80%，規劃xx年大專學歷達100%，xx~xx年本科學歷達70%。
6、幼兒園征訂了《早期教育》、《學前教育》等多種優秀幼教刊物供老師閱讀，提供網絡供老師查閱教學資料。開展優秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動，不斷提升教師的教學實踐能力和理論水平。xx年3月解雅娟老師的論文《幼兒園小班音樂教育活動初探》榮獲市幼兒教育論文大賽一等獎；董燕燕老師的論文《點亮留守兒童自信的明燈》榮獲二等獎；沈芳芳老師的教育隨筆《做孩子成長的記錄者》榮獲二等獎。本學期末繼續開展全園性論文、教育反思、隨筆評優活動。
二、安全衛生保健方面
1、幼兒園高度重視幼兒安全衛生保健工作，努力提高保健保育人員的保健意識和業務能力，規范管理，健全制度，責任到人。自驗收之日起，我園又委派朱小霞同志去婦幼保健院進行衛生保健業務的培訓，已于xx年3月份考取了上崗證。幼兒園進一步規范了各類帳冊記錄計劃。4月份我們擬邀請市婦幼保健院專家專程來我園對所有教職員工進行保育保健知識的培訓學習。
2、在寒假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進行了整修，及時排除安全隱患，做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。
三、設施設備添置與改造方面
1、本學期初分流了兩個小班的小朋友到啟平小學幼兒園就讀，改造了一個班的衛生間，配全了流水洗手設備、毛巾架、茶杯箱、消毒柜等幼兒生活、學習、游戲的必備設施。
2、開學初我園已添置了近兩萬元的桌面玩具，滿足幼兒游戲活動的需要。
3、開學初修理了軟質地多處的裂縫，徹底消除了安全隱患。
四、一日活動安排環節方面
年級組對幼兒在園一日活動時間、活動地點重新作了科學合理的安排，現在我們大、中、小各班戶外活動交替進行，沒有等待現象，充分利用活動場地，確保幼兒戶外活動質量。
五、課程與環境方面
?針對如何優化主題活動環境問題，幼兒園對教師進行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環境創設中體現“以幼兒為本”，“以課程為依據”的理念，引導幼兒主動參與環境創設，結合課程內容每月更換主題環境，不斷挖掘課程領域間的整合元素，充分利用室內外空間創設環境，合理使用廢舊物品，注重環境創設的兒童化、審美化、教育化功能，主題環境隨著幼兒探索的內容不斷深化充實，幼兒在與環境的互動中主動探索知識，真正成為學習活動的小主人。
六、幼兒發展評價方面
根據我園幼兒的實際情況，本學期各班教師及時做好幼兒的觀察記錄，關注個體差異，做好個案分析，健全“幼兒個人成長檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進每位幼兒身心健康、富有個性地發展。
七、教科研活動方面
進一步規范幼兒園教科研活動的行為，組織教師重新認真學習《幼兒園教育指導綱要》，進一步更新教育理念，努力將先進的教育理念內化為教育行為。繼續強化園本教研，針對幼兒園工作中存在的問題，將教研活動的.基點放到幫助教師解決教育教學活動中遇到的實際問題之中。本學期我們計劃組織一次案例分析研討，開展一次教學活動反思評比，堅持正常開展推門聽課、教師間相互聽課活動，調整教學思路、教改教學方法、提高保教水平。???
八、辦園宗旨與特色方面
辦園宗旨：我們不斷端正辦園指導思想，樹立“以幼兒為本”的辦園理念，堅持確立“讓幼兒健康快樂成長”的為園宗旨，努力促進幼兒身心健康和諧，富有個性地發展。
辦園特色：我園地處金墩廣場小區之中，周圍商場、銀行等商業網點林立，自然環境優美，人文景觀豐富，我們將利用這一優勢，有計劃地帶領幼兒走進社區，參觀自然環境、人文景觀，參與社會生活，擴展幼兒的視野、豐富幼兒活動空間。讓幼兒初步地接觸社會、體驗生活，在社會活動中主動建構經驗，同時我們主動邀請各行業代表到幼兒園介紹他們的職業特點，讓他們參與孩子們的活動中，形成幼兒園、家庭、社區相結合互動式的教育網絡，構建成“將社會生活元素融入幼兒園主題活動”中的園本課程特色。
九、資料的整理方面
依據《江蘇省幼兒園評估標準》的相關條目，分五大項，分門別類對幼兒園檔案資料重新進行整理歸類，規范檔案資料的建議與管理，提高檔案資料的利用率。
有了各位專家的指導，我們感到幼兒園的各項工作有了更加明確的目標，也增強了我們繼續創辦省優質園的信心，我們一定踏踏實實做好幼兒園各項工作，以創促建，不斷提升辦園水平。
創建省優質幼兒園匯報材料 3
各位專家、各位領導：
上午好！
根據《xx省優質幼兒園評估標準》精神，我園積極抓住創建省優質幼兒園的契機，以現代化建設為目標，積極爭取各級領導的支持和幫助，按照《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》要求，優化辦園條件，不斷提升辦園質量和水平，辦讓幼兒開心、家長放心、社會關心的幼兒園�，F特將我園對照《xx省優質幼兒園評估標準》自評情況，向評估院專家匯報如下：
一、幼兒園概況
我園位于開發區小學西側，交通方便，環境優雅。我園現有教職工23人，其中園長、副園長各1人，均為大專學歷。專任教師12人（含1名副園長），其中大專學歷9人，達75%。保健老師1人，保育員6人，后勤3人。近年來，我園全體教職工以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》的精神為指導，銳意進取，求真務實，各方面工作平穩有序地進行，得到了社會各界以及家長的好評。xx年3月被評為市“巾幗示范崗”，xx年11月被評為市優質園。
二、創建成果及體會
（一）強化隊伍建設，規范內部管理。
加強領導班子建設。我園兩位園長團結協作、合理分工、職責明確。在平時工作中相互理解、相互信任、相互支持。緊緊圍繞幼兒園的發展方向和中心工作，做到優勢互補，以身作則，帶動全體教工，形成積極向上的凝聚力。在創建過程中分工協作，克服困難，為教工提供積極有效的指導和幫助，促進創建工作順利開展。
加強教師隊伍建設。保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。我園始終把建設一支師德、師能兼備的教師隊伍作為一項重要工作來抓。在師德建設上，嚴格按照要求，加強對教師愛崗敬業的教育。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效地將新觀念轉化為教育行為。在師能建設上，我園堅持以園本培訓、青年教師假期培訓和教師專業培訓相結合，開展教學案例、環境布置、課堂教學、教學研究等活動評比，形成了全園教師互相學習、積極進取的良好氛圍。
加強過程管理。在管理中，我園制定了各項管理制度，重點加強教師日常工作的檢查、指導，建立了績效掛鉤的激勵機制和公平靈活的用人機制，創設了民主的、平等的、互動的管理氛圍，調動了教職工的積極性、主動性和創造性。
（二）創設育人環境，完善各項辦園條件。
我園按照幼兒特點和園舍實際，有針對性地開辟活動場所，開啟幼兒的思維，培養幼兒的動手能力，發揮有限條件下的最大化的育人環境。隨著幼兒教育形勢的發展和開發區老百姓對優質教育的需求，在開發區黨工委、管委會的高度重視和教育局的大力支持下，我園啟動了幼兒園異地新建方案，xx年底新征了7.8畝土地；xx年建成了院墻；今年上半年，幼兒園教學大樓開工，建筑面積1880m2，目前主體已竣工。現在教學大樓附屬也已經開始，內部裝修已經開始著手，各項配套設施將陸續到位，預計年底前可投入使用。按現代化標準新建的中心幼兒園落成后，必將促進我區幼兒教育事業的健康發展。
�。ㄈ┘毣踩ぷ鳎_保幼兒健康成長。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，多年來，我園一直把安全工作放在首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。制訂安全管理各項工作制度，落實安全工作責任制，明確所有人員和部位的安全責任。門衛堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕安全事故；班級日常工作，要求各班老師強化安全意識，切實做好班級安全管理，每月堅持安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室等進行深入細致的安全檢查；通過家園聯系、家長學校、告家長書、櫥窗、宣傳牌、廣播臺等多種形式進行各種安全教育；加強對教職工、家長和幼兒的衛生、安全和保健意識的指導，時刻敲響安全警鐘。多年來無一例安全責任事故。
�。ㄋ模┴瀼厝姘l展方針，注意體現辦園特色。
我園在日常活動中注重對幼兒進行體智德美全方面的教育。各班級制訂了完整的教育工作計劃，能及時進行效果檢查、記錄觀察筆記，及時調整計劃，教育活動的設計體現幼兒年齡特點，注重培養幼兒良好習慣，運用多種手段，培養幼兒多方面的興趣。我園特別注重幼兒情感的培養，研究、設計和制定了相應的課程，通過親子活動、游戲營造出一種溫馨、愉悅、自主、寬松的環境，讓幼兒感受情感的熏陶。我園還注重環境教育和課程的整合，寓環保教育于一日活動當中，充分利用各種廢舊材料制作孩子們游戲的玩具，將游戲活動、環境布置與環保緊密結合起來，深受孩子們的歡迎。
�。ㄎ澹┩诰蚣彝ァ⑸鐓^資源，形成三方教育合力。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與�！蔽覉@注重加強與家長的溝通，把當今幼兒教育的新動向、新思路傳遞給家長。每學期一次家長會，聽取家長對幼兒園的工作意見和建議；每年“六·一”邀請家長來園與孩子們共度節日；利用幼兒園櫥窗、班級《家長園地》、家長接送時間向家長介紹幼兒園班級活動，把班內的活動、小朋友的`點滴進步等信息傳遞給家長，讓家長了解孩子在園一天的生活；教師還經常利用電話、信息和家長保持愉快交流；每學期帶領孩子參觀書店、超市、服裝廠等，走向社會、了解生活；帶領孩子到敬老院看看老人們的生活，并知道要尊重老人，孝敬老人……一系列的活動將家長、社區與幼兒園緊緊聯系在一起，大大提高了我園的辦園聲譽。
（六）注重理論聯系實踐，探索科研興園之路。
我園認識到教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵。因此一直以來，我園在抓好日常工作的同時，分別嘗試語言、數學、健康、游戲等不同領域的教研活動，將教研與教學實踐相結合，采用案例式研究，行動研究法，分別對活動目標制定、活動環節設置、教師指導、教育評價等環節逐一展開研究。近年來，我園以市級課題《幼兒情感培養研究》為契機，各班圍繞課題結合實際制定了子課題，如：“幼兒情感——關愛他人”、“幼兒愛心的培養”、“幼兒美術情感培養”等等，各年級子課題分解、落實課題研究內容，細化了目標和任務，引領教師探索和實踐幼兒教育科研工作的方法途徑。教師們積極、主動地參與課題研究的過程，做好各種資料收集，按方案計劃進行有效地實踐，保證了課題的正常實施。
三、自查問題及整改現狀
我園自xx年確立創建省優質園的目標以來，對照標準，在全面自評的基礎上，查出了存在的問題：園容園貌陳舊，輔助用房不夠，沒有專用活動室，軟質地面積不夠，走廊臺階不合理，室內開放式櫥柜不夠，保育員配備不足等。
通過創建，我們區教辦決定異地新建，徹底改變園容園貌，重建一所布局合理、配套設施齊全的省優質園標準的幼兒園。配足了保育員，使我園的各項工作穩步向前。
四、尚存問題及整改思路
目前，我園尚存的問題是教師的教育理念還需要不斷更新，教師隊伍還需不斷打造，辦園品位還需提升。
針對不足，我們計劃：多讓教師外出學習，緊跟形勢形成新理念，不斷提高自身專業素養，不斷壯大教師隊伍，不斷提升辦園品位。我們也會充分利用園內資源，創設富有童趣的娃娃樂園，讓孩子在玩中學、趣中學、樂中學，以此培養孩子綜合實踐能力，促進孩子素質的全面發展。
總之，創建的目標是我園持之以恒的發展目標，雖然我們還存在著很多的不足，但我們相信，我園有上級領導的大力支持，社區、家長的全力配合，團結向上的良好園風，朝氣蓬勃的教師隊伍，我們會在幼教路上越走越遠，越走越寬，相信明天更美好！
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