幸運的我作文(精華15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幸運的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸運的我作文1

　　星期六的下午，我和爸爸準備到商場去買手機。

　　商場門口熱鬧非凡。咦?怎么回事，我心里生了一個大大的問號。我告訴爸爸，爸爸派我前去查看。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是在搞活動呢!我把這個消息告訴爸爸。我催促爸爸說“：趕緊過去看看吧!”

　　我和爸爸好不容易從人堆中走進去，這時，我發(fā)現(xiàn)，有一個箱子在我們面前。突然，服務(wù)員小姐遞給了我們一張小卡片。哦!原來是個抽獎活動啊!獎品是一個三星手機，多么引人注目呀!這時，我爸爸把寫了自己姓名的小卡片投進箱子里，然后就進去買手機了。

　　我們挑來挑去，沒有一個是好的，而且都很貴。這時，商場的另一邊開始熱鬧起來。我們朝那邊走去。走近一看，看見了很眼熟的那個箱子，原來，抽獎活動開始了。但主持人卻遲遲不讓人來抽獎。我走了進去，主持人看到我很高興，因為全場都是大人，讓一個小孩來抽獎多么獨一無二啊!于是讓我抽獎了。我上臺，將手放進那個箱子里，一抽，我看了看。哇!是我爸爸的名字，爸爸激動地對我說：“你真是一個幸運果啊!”因此，我爸爸免去了一次買手機的'錢。

　　真是一個快樂星期六啊!

幸運的我作文2

　　在生活中，每個人都是一個幸運兒，因為每一個人的誕生都很不容易。我上面有爸爸媽媽，爸爸媽媽上面有爺爺奶奶，爺爺奶奶上面有太太，太太上面有太太的爸爸媽媽……到最遠的古時候，就有成百上千個人了！這就像一個鏈條，假如哪一環(huán)因干擾如疾病、意外等出現(xiàn)而斷裂，那就沒有今天的我了。退一萬步來說就算爸爸媽媽已經(jīng)相識，那我的出生還是很不容易，精子有成千上萬個，只要帶著我的那個沒有沖到第一，那也就不會有我了。

　　在日常，我也很幸運。奧數(shù)課，老師出了一道分數(shù)很高的題，前3名有獎品，第1、2名已經(jīng)產(chǎn)生了，我想得第3名。可眼看同學快要做出來了，我還有好幾個答案還沒排除，怎么辦？那瞬間，我按照我的第六感亂選了一個答案，沒想到我竟成了no。3，我猜對了！同學很生氣地瞪了我一眼，因為他也已經(jīng)做出來了。我想：哎，算了，生氣就讓他生氣唄，反正我把握住了幸運。

　　有的時候想想，自己似乎還真的`挺幸運的，有生命，很健康、運氣好……我真是一個幸運兒呀！

幸運的我作文3

　　我是幸運的，因為我不是一只老鼠、一只蚊子……也不是一個杯子、一支筆……而我是人，是一種高智商的高級動物，我們能思考，我們有自己的語言和文字，能發(fā)明創(chuàng)造出很多對我們有益的東西。

　　我是幸運的，因為我誕生在了這個美妙而又神奇的世界上，我能在這個世界上，是因為我的祖祖輩輩的生命鏈都沒有中斷，才有了我。

　　我很幸運，因為我沒有殘疾，我有一雙視力很好的眼睛，能讓我看到這美麗的世界；我有一雙漂亮的手，能讓我碰到這世界上美好的東西；我有一雙聽力好的'耳朵，能讓我聽到世界上奇妙的聲音；我有一雙長長的腳，能讓我自由行走在這個世界的大地上；我有一顆充滿愛的心，能讓我很好地去愛這個世界。

　　我是幸運的，因為我有一個龍鳳胎弟弟，雖然我們有時候會吵架，但是，我無聊的時候他會來找我玩，我受欺負時，他會來幫助我。兩人相伴長大，多好！

　　讓我感到幸運的事情太多了，說也說不完。

幸運的我作文4

　　今天姐姐在整理她的書房，被不經(jīng)意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。

　　回到了自己的`房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過去，而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J真、感動萬分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時，圖案也漸趨明了，而我的心也跟著沸騰起來。原來，姐姐自畫自創(chuàng)的拼圖是如此的用心和細膩，這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認真模樣，更重要的是這個拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損，連20xx的字樣都清晰可見。

　　這一天，讓我覺得好慚愧，因為我還沒有學會保存東西的長久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因為我有個愛家、愛我們的好姐姐，是這個姐姐，這幅畫，這個拼圖，讓我更了解我是個幸運又幸福的小孩。

幸運的我作文5

　　當我還在跟財神爺爺聊紅包是多少的時候，就被媽媽細小的聲音吵醒，說很多人都起來在拜祖先，燒鞭炮，而后她的聲音又像催眠曲似的催我入夢鄉(xiāng)找財神爺拜年要紅包。

　　大概七點半左右，我那可愛又煩人的弟弟在樓下大聲叫喊著“姐姐”快點起來拜年，“姐姐”，讓我從夢中醒來，睜開眼睛呆呆的望著天花板幾秒鐘，就起床換衣服，換平常我是會賴床半個多小時才會起床，但是今天不一樣，今天是大年初一，不能賴床不然沒有紅包拿。

　　過到祠堂拜了祖先，吃了手工制作的湯圓，爸爸媽媽爺爺奶奶他們每個人給了一個大大紅包給我和弟弟，我開心極了，心想過年真好。

　　大年初一，都是要出去走大運的，我和我的小伙伴騎著小毛驢電動車街上走大運，從城東到城西一路上過了十幾個紅綠燈路口，每次剛達到路口，指示燈就亮了那可愛的'顏色“綠色”，一路暢順，爽極了。

　　走完大運后，我和小伙伴去了一家甜品店吃豆腐花，老板給了一份大碗豆腐花卻收了小份的錢，收銀姐姐忙得團團轉(zhuǎn)找錯了錢給我，少收一塊錢，找回了吉利數(shù)字8，財源發(fā)發(fā)，好運連連，今天大年初一真是我的幸運日。

幸運的我作文6

　　20xx.12.8日值得紀念的一天！中午，我代表班級去參加了年級組的講故事比賽，我抽簽抽到了11號，我講的是《我的幸運一天》。

　　之前我講的是寓言故事《馱言的驢》，《我的幸運一天》是周五媽媽臨時幫我換的，通過周六日我反復朗讀后背下來了。這個繪本故事內(nèi)容挺簡單，因為里面有很多對話，所以我盡量地抑揚頓挫地去把對白念的有聲有色點，希望能盡力講把這個故事講的動聽點。

　　中午飯后我就立馬去了教室等待講故事，在等待的.過程中，我發(fā)現(xiàn)有個小朋友的故事跟我是一樣的，這對我來說更有挑戰(zhàn)意義了。一樣的故事，那我就要更努力更好的去講出來，才能PK掉對手啊。因為平時爸爸媽媽也經(jīng)常通過一些活動去幫助我積累舞臺經(jīng)驗，所以上臺后我不怎么緊張，自我感覺發(fā)揮的還算好，只是動作忘記多加一點了，最后才加。

　　通過這種活動，首先在等待的過程中我學習了安靜的等待；其次在別人表揚的時候我通過觀察去試著取長補短，也是一種學習。爸爸媽媽經(jīng)常說付出就有收獲，我希望能為班級爭光，所以我盡力去做好，希望自己能為班級帶來一份榮譽。

　　加油，快樂每一天！

幸運的我作文7

　　最近幾天，我覺得天上掉餡餅了——我居然被教練選中去打比賽了！籃球比賽是我夢寐以求的賽事，我一直憧憬有人能帶我出去比賽，在五年級，居然實現(xiàn)了這個愿望。

　　當時我十分吃驚，我畢竟只是個菜鳥啊！居然被分到了u12的組別，那不就要和六年級打了嘛！我覺得自己被天上掉下來的餡餅砸暈了，好在我立刻清醒了過來，心想：我應該是班中的'佼佼者，不然老師怎么會選我呢？我跑向球場，急忙開始投籃和傳球練習，在周末，教練本已分好組了，突然他用手打了一下頭，說：“不對啊！你們?nèi)齻�趕緊過來，下周要去比賽的，知道嗎？”說著，就把我給拉了過去。

　　接著，用那三寸不爛之舌開始千叮嚀萬囑咐，什么戰(zhàn)術(shù)啦，跑位啦，盯人啦，這種不值得一提的東西都被這個“復讀機”重復了三四次，我連捂耳朵都使出來了，終于不嘮叨了，我又恢復了興奮，和他們交流起比賽的事情，可當教練說是下個周末時，我崩潰了，作業(yè)怎么辦呢？轉(zhuǎn)眼一想，補習班可以不去了，還可以打比賽，何樂而不為呢？

　　幸運很簡單，在我心中，有些壞事反著想想，就成了幸運。

幸運的我作文8

　　那是一個秋天的下午，落葉仿佛是一架架金色的直升機，在空中飛舞著，似乎在尋找著合適的降落點。可是看似平凡的'秋天，卻也有著不盡如人意的地方。

　　“媽，我去玩了。”房間里傳出了媽媽給我美妙的留言：“去吧。”聽到這個答案后，我二話沒說，急匆匆地便跑出了家門，像個拼命三郎似得奔向伙伴們玩耍的地方。

　　夜晚就像一張大網(wǎng)，籠罩著漸漸黑下來的天空。我這一去就是兩三個小時，當我回到家時，家門已經(jīng)重重的鎖上了，跑到樓下再看看，家里并沒有燈光。我剛想扯著嗓子大喊時，眼睛不經(jīng)意的瞧了瞧那黑乎乎的陽臺：“哎！還是算了吧！家里黑咕隆咚，就算是扯破了喉嚨，也不會有人來開門的。”想到這里，我不由地嘆了一口氣。

　　有位伙伴，他似乎是一位高人，早就預料到我還會回來，一直專心致志地站在那里等我。“我…我…”還沒等我把話說完，他就已經(jīng)明白了我的處境，搶先說道：“你家沒人吧！那就先到我家來吧！沒關(guān)系的。”聽了這位伙伴的話，我的心里不由暖烘烘的，雖身處那個黑乎乎的夜晚，但卻不再感到孤單。

　　伙伴似一根拐杖，讓我們在人生的道路上互相攙扶著走下去，不再懼怕任何困難……

幸運的我作文9

　　20xx年時有幸去了一次上海市世博會。在游覽斯里蘭卡館時無意中相中一個很不起眼的徽章。

　　這個徽章呈半圓形，中間有一只金光閃閃的金獅子，正翹首遙望遠方，好像在盼望未歸的家人趕快回家。獅子的周圍是一片蔚藍的天空，四周鑲嵌著精致的金邊，看到它的人都會被深深地吸引。

　　剛買來的時候，我天天戴在胸前，結(jié)果每天好運接二連三地“飛”來，老師的表揚，家長的鼓勵，我的日子可謂是滋潤上的滋潤！

　　年初，這枚徽章卻不翼而飛了。從此，我的生活變得空洞，老師很少表揚我，測驗成績常常不理想。我發(fā)瘋地一樣尋找這枚徽章，就在前幾天，我在一個很隱秘的'角落找到了孤獨的它，我再一次地戴上了它，感到十分欣喜。“好運女神”又陪伴在我的旁邊……

　　明天，又將有什么樣的好運向我“飛”來呢？

幸運的我作文10

　　我有一個很大的幸運，那就是擁有一位十分愛我的奶奶。

　　她很懂我。媽媽告訴我，在我很小的時候，還不會說話，想得到什么東西也無法對家長們說。一天晚上，我突然口渴了，伸出舌頭在床上哇哇大哭。家長們趕緊起來，可就是不知道我到底想要什么。我快渴瘋了。這時，懂我的奶奶看見了我伸出的舌頭，立即領(lǐng)悟了我的意思。她跑去倒了滿滿一杯水給我喝。唱著這杯暖暖的水，我感覺自己好幸運，有一個這么懂我的好奶奶。

　　她還有一雙靈巧的雙手，給我織許多毛衣。在冬天，我可以穿上這些毛衣，既漂亮，又保暖。冬天一過，奶奶又開始為我準備來年的毛衣了。我好幸運，有一個這么愛我的.奶奶。

　　在我五歲時，奶奶被醫(yī)生診斷為腰椎肩盤突出，要做手術(shù)。我當時好緊張，好難過，生怕手術(shù)不成功，那樣后果不堪設(shè)想。手術(shù)做得很成功，奶奶的腰不再疼了，她可以正常走路了！我好幸運，她可以繼續(xù)陪著我。

　　現(xiàn)在的奶奶，依然愛我。每天晚上燒我愛吃的菜，在我失落時給予我精神上的鼓勵……

　　我很幸運，有一位好奶奶。

幸運的我作文11

　　我雖然和許多同學一樣，都有兩位十分嘮叨的父母。可是他們也有與眾不同的地方，他們都是醫(yī)生。

　　很多人認為這是一個巨大的不幸，一開始我也是這么認為，因為他們懂得許多醫(yī)學常識，所以我的很多“自由”就被限制了。比如別人可以在游泳池里玩好久，而我卻只能在水中待一個小時，因為他們說長期在水里對身體不好。可是我想，為什么說“長期”在水里不好呢，我又不是跟鴨子一樣泡個三天三夜，有必要那么夸張嗎？

　　可是后來我才發(fā)現(xiàn)這是“不幸中的`萬幸”。有一次快要期末考試的時候，我卻突然發(fā)燒了，如果我不盡快回到學校復習的話，連期末考試也可能錯過。幸好我的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了，再加上父母四天的精心照顧，我很快恢復了，還順利地參加了考試。有“私人醫(yī)生”，那是多么幸運啊！我隱隱約約地聽見媽媽說“幸好我及時發(fā)現(xiàn)你身體抱恙，要是遲了些，可能要10來天才能痊愈。”

　　有很多人跟我一開始的想法一樣，常認為自己十分不幸。可是，只要你換一種心態(tài)去思考，也可能會發(fā)現(xiàn)自己有很多幸運哦！

幸運的我作文12

　　幸運是什么？幸運是自己不是動物而是人，幸運是我有一個幸福的家庭，有兩位懂我愛我的父母……不管怎么樣我總是會感到很幸運。

　　就從我小時候說起。聽父母說，我還在上中班時，有一次在斑馬線上走著，突然有一輛車從我前面開過，我的腳被車輪壓了，整只腳全骨折了。我整個中班都沒上，爸爸跟我說：“你太幸運了，如果快0。1秒的話，那輛車開得這么快，可能生命就在那時結(jié)束了。”一兩年過去，我的.腳才完全變好，我覺得我真是太幸運了。

　　我記得我在上大班的時候，我正走著，突然滑倒了，一下子摔倒在了地上，頭也受傷了，頭上出血了，眉毛也少了很多，現(xiàn)在還沒有長出來。還好沒有大事，醫(yī)生說：“如果摔的再重一些，萬一大腦摔壞了，大腦的智力就會出現(xiàn)問題。”我真是太幸運了。

　　我很幸運，遇到一位好老師，讓我慢慢開始喜愛寫作，讓我不再覺得作文一定要打思維導圖，不再讓我背公式，不再讓我把作文寫到七八百字。老師鼓勵我們寫生活中的真情實感，把寫作作為日常的表達，讓我開始熱愛上了寫作。

　　我很幸運，雖然會遇到不開心的事，但我卻能正視它，可能就成為了一種幸運。

幸運的我作文13

　　要說幸運，那是數(shù)我。我因與不太好，大家都知道。不過，我前面是英語課代表，后面是應與“能臣”，就算是“英語盲”，也抵擋不住這前后夾擊的巨大攻勢。我的.成績可謂是突飛猛進，每次英語考試，我都是臨陣磨槍，有不會的前問問，后問問，不會也會了(我只得不是在考試是抄襲，而是考試前復習)。所以，我每次都錯不到3個。看，老師的眼睛是雪亮，便欽點我為英語小組長。我驚、喜兼并，不過，喜多一點。

　　嘿嘿……

　　要說倒霉，我是第一。數(shù)學課上，老師講得比較慢，穩(wěn)扎穩(wěn)打嘛，又是愛說一些“是不，對不”的話問我們。我后面的潘臻，李家駿，每次都數(shù)老師說的“對不”，還不時地發(fā)出笑聲。數(shù)了好幾次，都是50以上。老師當然有所察覺。可是，因為他們趴得很低，我又在他們前面，所以老師每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他們告訴王老師，可是，我和潘臻是好朋友，這樣做有些傷了姐妹和氣。李家駿又經(jīng)常給我講題，這樣做又有些忘恩負義。唉唉……同學們，你們說，我到底是幸運呢，還是倒霉呢?

幸運的我作文14

　　你就是我的幸運，感謝讓我此生與你相見。

　　——《題記》

　　她生就一副淺黑的皮膚，高挺的鼻梁下一張可愛的小鴨嘴，胖嘟嘟的臉蛋，冬天被凍得通紅通紅的，讓人忍不住想掐她，頭發(fā)亂蓬蓬的像個“藝術(shù)家”。在她身上，我總能明白許多道理。

　　她是個幼稚的人，確切地說，她活在自己快樂的`世界里，不被塵世的煩惱所牽絆。那次臨近期末考試，我問她：“你每天都游來游去像個閑人似的，期末考試你就不怕掛了嗎？”她傻乎乎地笑著：“不是還有你嗎？掛了還有你照顧我唉！”我已對她的可愛無語了。但又轉(zhuǎn)念一想：她也許對的。人生于世，為什么要讓自己那么不自在呢？

　　她雖然表面看上去像個沒心沒肺的傻姑娘，但內(nèi)心卻是個重情重義的“關(guān)羽”呢。我認為人最痛苦的階段就是離開母校，心里復雜的感情，更加深了我對母校的留戀。那個六月天，也是我最后一次來到母校的日子，昔日的歡聲笑語，不禁讓我觸景生情，熱淚盈眶。忽然，她閃電般向我飛來：“想什么呢？！”我沒有回答她。她意味深長地說：“我知道你不想分別，我又何嘗不是呢？”說罷，她已淚流滿面……

　　我與她雖只有一年之交，但之間的感情是永遠不可度量的。遇見她，是我此生的幸運——zhy。

幸運的我作文15

　　我真幸運成為您的孩子

　　我真幸運成為您的孩子，媽媽。

　　當您發(fā)現(xiàn)肚子里的我開始延續(xù)生命的枝丫時，您就把我視為您一生的最愛，無論我在別人的眼里有多不好，您都認為我是的，我真幸運成為您的孩子，被您呵護，15年來我一直被您愛護，我感到非常的溫暖，每當我遇到不開心的事時想到自己有一個幸福的家，什么事都是浮云，都會煙消云散。

　　你懷胎10月，又辛辛苦苦的把我生下來，那種撕心裂肺的.痛只有母親能忍得住。是您讓我有機會看到這個世界，當我第一聲啼哭意味著生命的開始，您也意味著為我付出一切，我總是被您的愛緊緊包圍著，不會受到一絲風吹雨打，您總是把的給我，我有一次問您，都是因為要把我撫養(yǎng)長大成人您才如此勞累，您不后悔嗎，媽媽說我從來不后悔我很幸能擁有你，我此時此刻心里美極了，也想對媽媽說我真幸運成為您的孩子，但沒好意思說。

　　一根根白發(fā)一絲絲皺紋，都化作您愛我的痕跡，您對我的愛我溢于言表。

　　我真幸運成為您的孩子。