大班科學教案蟲子的食物
作為一名人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班科學教案蟲子的食物，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班科學教案蟲子的食物1
活動目標
1、激發幼兒探索蟲子食物秘密的興趣;
2、通過觀察、發現，初步了解蟲子進食的方法。
活動準備
1、ppt課件：蟲子吃什么
2、蟲子卡片若干。
活動過程
一、導入
教師：小朋友，你們喜歡蟲子嗎?你見過什么蟲子?
知道這些蟲子喜歡吃什么嗎?
二、展開
1、課件演示
提問：小朋友們，認真觀看圖片中都有哪些蟲子?想一想，它們喜歡吃什么?
2、討論：蟲子吃什么
(1)蚯蚓生活在什么地方?它喜歡吃什么呢?
(吃土中腐爛的東西，也吃地面上腐爛的葉子。)
(2)螳螂長得什么樣子?它吃的食物是什么?
(吃蚜蟲、螞蟻、蒼蠅、飛蛾、蜻蜓等大大小小的蟲子，它都吃。)
(3)你喜歡蜻蜓嗎?蜻蜓吃什么?
(喜歡捕捉蜉蝣、蚊子、蒼蠅等作食物。)
(4)我們都喜歡七星瓢蟲，它是益蟲還是害蟲?它吃什么?
(吃蚜蟲、辣蚧等蟲子。)
(5)可愛的小螞蟻吃什么呢?
(吃一些含糖分的食物。)
(6)很多小朋友都喜歡小蝸牛，知道蝸牛喜歡吃什么嗎?
(蝸牛的舌特別發達，很喜歡舔嫩樹葉吃。)
(7)知了知了叫的蟬吃什么呢?
(吃樹干內的液汁。)
蟬還有一個很特別的地方，你們知道是什么嗎?
(蟬主要吃樹干內的液汁，所以蟬不拉屎，只有很少的尿。)
教師：小朋友們知道了嗎，蟲子也都有自己喜歡吃的食物。
3、蟲子分類
比如，有些蟲子吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等，我們把這些蟲子稱為肉食性蟲子。
還有的蟲子吃草、樹葉之類的，我們把它們稱為草食性蟲子。
請小朋友們自己把這些蟲子分分類，把吃同類食物的`蟲子放在一起。
4、趣味練習：正確的找出昆蟲的名字
看一看昆蟲的圖片，并貼出它們正確的名字。
三、延伸
小朋友們，可以繼續探索有關蟲子食物的秘密，可以用繪畫方式記錄下來，及時與小朋友交流。
大班科學教案蟲子的食物2
活動目標
1、激發幼兒探索蟲子食物秘密的興趣;
2、通過觀察、發現，初步了解蟲子進食的方法。
活動準備
1、ppt課件：蟲子吃什么
2、蟲子卡片若干。
活動過程
一、導入
教師：小朋友，你們喜歡蟲子嗎?你見過什么蟲子?
知道這些蟲子喜歡吃什么嗎?
二、展開
1、課件演示
提問：小朋友們，認真觀看圖片中都有哪些蟲子?想一想，它們喜歡吃什么?
2、討論：蟲子吃什么
(1)蚯蚓生活在什么地方?它喜歡吃什么呢?
(吃土中腐爛的東西，也吃地面上腐爛的葉子。)
(2)螳螂長得什么樣子?它吃的食物是什么?
(吃蚜蟲、螞蟻、蒼蠅、飛蛾、蜻蜓等大大小小的蟲子，它都吃。)
(3)你喜歡蜻蜓嗎?蜻蜓吃什么?
(喜歡捕捉蜉蝣、蚊子、蒼蠅等作食物。)
(4)我們都喜歡七星瓢蟲，它是益蟲還是害蟲?它吃什么?
(吃蚜蟲、辣蚧等蟲子。)
(5)可愛的小螞蟻吃什么呢?
(吃一些含糖分的食物。)
(6)很多小朋友都喜歡小蝸牛，知道蝸牛喜歡吃什么嗎?
(蝸牛的舌特別發達，很喜歡舔嫩樹葉吃。)
(7)知了知了叫的蟬吃什么呢?
(吃樹干內的液汁。)
蟬還有一個很特別的地方，你們知道是什么嗎?
(蟬主要吃樹干內的液汁，所以蟬不拉屎，只有很少的尿。)
教師：小朋友們知道了嗎，蟲子也都有自己喜歡吃的食物。
3、蟲子分類
比如，有些蟲子吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等，我們把這些蟲子稱為肉食性蟲子。
還有的蟲子吃草、樹葉之類的，我們把它們稱為草食性蟲子。
請小朋友們自己把這些蟲子分分類，把吃同類食物的蟲子放在一起。
4、趣味練習：正確的找出昆蟲的名字
看一看昆蟲的圖片，并貼出它們正確的名字。
三、延伸
小朋友們，可以繼續探索有關蟲子食物的秘密，可以用繪畫方式記錄下來，及時與小朋友交流。
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