（精）給校長(zhǎng)感謝信范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給校長(zhǎng)感謝信范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深愛(ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn)，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著再試試看吧的心理，迎來(lái)了趙老師。
開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們xx也多了一分挑剔與期盼沒(méi)想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)..我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！
一切從頭開(kāi)始，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙！她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō)：我們的趙老師真好！趙老師說(shuō)話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的！..家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說(shuō)：我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子！那個(gè)說(shuō)：我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子！xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng)，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好！王小飛校長(zhǎng)，陶行知先生講過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的`原則，引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人，自信做事，在班級(jí)里樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子。
我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過(guò)他的老師的一句話說(shuō)：這個(gè)孩子，除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好！就是這樣的一個(gè)孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是優(yōu)等生，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒(méi)有自己的，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)不喜歡上學(xué)！不喜歡上語(yǔ)文課！無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn)，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展徘徊不前，家長(zhǎng)是急在心里。
就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的一道杠，并且很有信心加上一道杠。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的小磨蹭，在老師積極等待的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名。
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇2
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好!
我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!
20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)XX年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的'行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，x老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
xxx的家長(zhǎng)：xxx
20xx年x月晚
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇3
尊敬的x中學(xué)校長(zhǎng)：
二0x年五月二十八日晚自習(xí)后，272班xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xx老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董xx送到市二院急診室。張老師陪x做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來(lái)，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒(méi)有大礙，千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董xx的'同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!
xx家長(zhǎng)
20xx年x月
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇4
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好!
20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xxxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xxxx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的'成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧! 在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
五小的開(kāi)辦猶如一個(gè)新生兒的誕生，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù)，讓她在大家的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)、壯大。
一年來(lái)我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節(jié)課；認(rèn)真批改每一次作業(yè)；熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；耐心糾正學(xué)生的不良行為；真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤；想方設(shè)法營(yíng)造班級(jí)健康向上的班級(jí)氛圍；組織開(kāi)展能讓孩子們開(kāi)心的寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)……所以，不到一年的時(shí)間，孩子們也確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，這讓我們的老師感到無(wú)比的欣慰。
一年來(lái)我們的.大部分家長(zhǎng)也做到了：支持、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng)；積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)；配合班主任填寫(xiě)《家校聯(lián)系冊(cè)》；在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的形象；關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié)，您接受學(xué)校的邀請(qǐng)，百忙中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶祝活動(dòng)。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心、資助。我們不在乎錢(qián)多少，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠(chéng)心最難能可貴，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好，成為家長(zhǎng)心目中的好學(xué)校。
尊敬的家長(zhǎng)，盡管五小剛剛起步，但因?yàn)橛心闹С郑延辛艘粋�(gè)良好的開(kāi)端，我們衷心感謝您。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩剑叩穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花、掌聲，也會(huì)遇到荊棘、泥濘，但不管怎樣，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力、不畏困難、充滿信心地勇往直前的。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心、支持！
各位家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，托起五小美好的明天！
最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、事業(yè)有成、合家歡樂(lè)。
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇6
尊敬的徐開(kāi)宏校長(zhǎng):
照片郵件已經(jīng)收悉，感謝您的細(xì)心。
對(duì)于學(xué)校給予孩子至高的榮譽(yù)，我本人與家庭也深感榮光。不隱瞞的說(shuō)，甚至感到一些的意外。
在中國(guó)大陸讀初中時(shí)，王韻一直品學(xué)兼優(yōu)，中考（初中升高中）前的模擬考也取得過(guò)全班第一、全校前30名的成績(jī)。但考前的盲目自信，以及考場(chǎng)上發(fā)揮失常，使她失去了進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì)。根據(jù)我們的觀察，這個(gè)打擊產(chǎn)生的陰影一直沒(méi)有得到有效的化解，盡管我們作為家長(zhǎng)以及教過(guò)她的老師，也包括王韻自己，作了許多的努力。
自從孩子開(kāi)始接觸倪老師，并且順利的去了您所主持的陽(yáng)光國(guó)際學(xué)校，我們感到了孩子在精神意識(shí)上出現(xiàn)了質(zhì)的變化，恢復(fù)了自信；從每日的越洋電話里，我們都能感受到孩子的'進(jìn)步。中國(guó)有句老話：環(huán)境造人。人的成長(zhǎng)跟環(huán)境有很大的關(guān)系。我小時(shí)候就老聽(tīng)大人說(shuō)，要跟好孩子一起玩。跟好孩子，實(shí)際就是一種環(huán)境。在陽(yáng)光學(xué)院這個(gè)教學(xué)環(huán)境里，孩子卸下了精神包袱，戰(zhàn)勝了懦弱，并在學(xué)校的幫助下，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為孩子選擇了您所在的陽(yáng)光國(guó)際學(xué)院，應(yīng)該是我這輩子最值得自傲的事件之一！
聞?dòng)嵧蹴嵄欢啻笾餍^(qū)錄取，最近，有很多朋友表達(dá)祝賀的同時(shí)也詢問(wèn)我具體情況，我也都一一詳實(shí)告知，供他們借鑒。日后，若有心動(dòng)者，我會(huì)大力推薦給您及陽(yáng)光學(xué)院，誠(chéng)摯的！
王敘
XX-6-9
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇7
尊敬的莫校長(zhǎng)：
您好！
首先給您拜個(gè)早年，祝您新年快樂(lè)，合家幸福！
我是一1班xx的父親。作為父親，我沒(méi)有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱職，因?yàn)槲抑荒芤恍瞧谝?jiàn)他一次，但我也和所有的父親一樣，深愛(ài)著我的孩子。
每個(gè)星期我都非常期待見(jiàn)著我的兒子，因?yàn)閺乃纳砩纤瓷涑龅目鞓?lè)與自信能讓我對(duì)工作充滿激情。他每個(gè)星期都帶給我不一樣的驚喜。來(lái)碧桂園就讀之前，xx是個(gè)害羞內(nèi)斂的小男孩子，缺乏一定的安全感，對(duì)自己不自信，更不要提在大家面前的展示了。而隨著時(shí)間的推移，孩子每周回來(lái)都給了我新的驚喜。不是驚喜孩子學(xué)會(huì)多少字，也不是驚喜孩子會(huì)背多少詩(shī)，我所驚喜的是他帶給我的動(dòng)力。那種發(fā)自內(nèi)心的自信。他常常跟我說(shuō)的是：“我現(xiàn)在是我們班最棒的男孩子！”“老師說(shuō)我是厲害的！”
真誠(chéng)的感謝xx部小學(xué)一1班的老師們，趙老師的樂(lè)觀、陽(yáng)剛教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)與自信；Miss Merry的耐心溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了寬容與忍讓；生活Miss李的細(xì)心則讓我兒子學(xué)會(huì)了自立與自理。
碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前沿，非常贊成以培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)技能為主的的方式引領(lǐng)學(xué)生，希望讓中國(guó)的更多教育能向貴校一樣，真正為孩子的成長(zhǎng)而精心打造的教學(xué)。
我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子，和朋友在一起的時(shí)候，大家會(huì)有無(wú)意識(shí)拿自己的孩子當(dāng)作聊天的話題，而說(shuō)的最多的莫過(guò)于我孩子會(huì)認(rèn)多少字，寫(xiě)多少字了。看著他們一天回來(lái)有寫(xiě)不完成的`作業(yè)，看著他們小小年紀(jì)卻背著比他們自己還重的書(shū)包，看著他們稚嫩的手因?qū)懙奶嘧侄行┳冃蔚氖种福液軕c幸，我的選擇是正確的！我要給兒子一個(gè)快樂(lè)的童年。我更慶幸的是，這些都是碧桂園學(xué)校可以給的！我每次都很自豪的告訴我的朋友：我兒子很快樂(lè)！孩子一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)收獲，現(xiàn)在的xx陽(yáng)光、自信、大方，回家后會(huì)合理地安排時(shí)間，能自然大方跟父母的朋友進(jìn)行交談，在與小朋友們相處中也能為他人著想，懂得謙讓。在他的小學(xué)生涯中有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)他，有這么好的老師教育他，相信這里會(huì)是他成長(zhǎng)中最快樂(lè)的樂(lè)園！
再次感謝xx部小學(xué)一1班三位老師及碧桂園的各位領(lǐng)導(dǎo)！
祝碧桂園里所有老師：工作順利！龍馬精神！
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇8
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！
12月30日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的`時(shí)候，貴校XXX學(xué)院大三XXX三班的田XXX同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田XXX同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田XXX同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田XXX同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田XXX同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田XXX同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田XXX同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝！”
此致
敬禮！
感謝人：
XX月XX
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇9
我是安義陽(yáng)湖豐收周家人，由于家人一時(shí)疏忽，在3月25日上午，我家一歲多點(diǎn)的孫女在心橋賓館玩耍時(shí)無(wú)意走失了，等家人發(fā)現(xiàn)人不見(jiàn)時(shí)，慌了手腳到處找人，以為是人販子拐走了，家人急忙到龍津派出所報(bào)案，干警說(shuō)有兩個(gè)學(xué)生在安義二小看到一個(gè)一歲多點(diǎn)的孩子在哭，在找媽媽，找奶奶，于是把小孩送到派出所。我一看小孩正是我的孫女，一時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，也悔恨萬(wàn)分，干警說(shuō)，送孩子的兩個(gè)好心學(xué)生是貴校的，但不知道班級(jí)，我?guī)捉?jīng)周折找到了兩個(gè)救了我家幸福的好心學(xué)生，非要物質(zhì)感謝他們，都被婉言拒絕了，連姓名班級(jí)都不愿透露，后經(jīng)我反復(fù)追問(wèn)，他們才說(shuō)是安義中學(xué)高二（1）班的涂麗娜、楊瑩兩位同學(xué)。我代表我的全家衷心的感謝這兩位好心的學(xué)生，衷心的感謝學(xué)生的.家長(zhǎng)，衷心的感謝安義中學(xué)全體師生，我要銘記這一刻，教育我的孫女要好好做人，好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答搭救之恩。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇10
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好！
前年的秋季，一個(gè)z農(nóng)村的女孩選擇了貴校，英語(yǔ)入學(xué)考試成績(jī)比較低。當(dāng)時(shí)，是您給她機(jī)會(huì)，使她順利成為貴校的一名學(xué)生。她的名字叫z，被安排在07級(jí)（12）班學(xué)習(xí)。
是您，曾拉著她的手，說(shuō)：“你是我校第一個(gè)收到錄取通知書(shū)的人，你能否保證一年內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到年級(jí)中等水平？”她回答說(shuō)：“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”后來(lái)，每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事，她總是跟我說(shuō)：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)黃校長(zhǎng)的.承諾。
她說(shuō)，她很幸運(yùn)遇上好校長(zhǎng)，也遇上好老師。英語(yǔ)科任韋老師，對(duì)她關(guān)心備至，使她的英語(yǔ)成績(jī)很快達(dá)到年級(jí)中上水平。班主任先老師、政治老師、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴(yán)格要求，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就能及時(shí)給予肯定和激勵(lì)，促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步，從入學(xué)時(shí)年級(jí)排名500多，到初二期末考試，她取得全班第一，年級(jí)50名的好成線，被評(píng)為校三好學(xué)生。
作為z的家長(zhǎng)，我們深深地感受到，z之所以能進(jìn)步這么快，跟貴校的良好教學(xué)、生活環(huán)境，成功的賞識(shí)教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)分不開(kāi)的。在初二期末動(dòng)員大會(huì)上，您說(shuō)：“對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，有疑問(wèn)要追著老師不放，直到弄清楚為止。老師是沒(méi)有理由拒絕解答學(xué)生的疑問(wèn)。”有了這個(gè)承諾，超越告訴我，她很興奮，她對(duì)自己學(xué)習(xí)信心更足了。
總之，我們很高興能遇上您，感謝您給了她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓她能夠健康成長(zhǎng)。在此，我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)z的老師身體健康，工作順利！
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇11
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是xx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為xx班班主任楊xx老師請(qǐng)功！
元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的`日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊！孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
xxx小學(xué)，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深愛(ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn)，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著“再試試看吧”的心理，迎來(lái)了趙老師。開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼。。。。。。沒(méi)想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)。。。。。。我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的.學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛(ài)上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)校看看，來(lái)找老師聊上幾句。
校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了xxx小學(xué)，學(xué)生深愛(ài)著老師，也就深愛(ài)著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛(ài)！”校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇13
尊敬的馬校長(zhǎng)：
您好！
為甘肅希望小學(xué)舉辦的標(biāo)本展終于成功開(kāi)幕了！
歷經(jīng)10個(gè)月的準(zhǔn)備和籌劃，2次赴甘考察、收集標(biāo)本，朱瀅h花費(fèi)了大量的時(shí)間制作標(biāo)本，精心地為一只只金龜子展翅，還用幾個(gè)月的時(shí)間種植、培育出鮮活的甘肅植物......我們只為有一天能把它們展示給北京的小學(xué)生看，這是甘肅孩子的驕傲！我們也希望更多的人了解甘肅、關(guān)注他們、幫助他們......但我們的所有努力都要在最后一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)，是您――為我們提供了展示的平臺(tái)，是學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工為我們提供了各種各樣的幫助，使我們的愿望、甘肅師生的愿望得以實(shí)現(xiàn)，對(duì)此我們表示萬(wàn)分感謝！
首先感謝任主任跑前跑后，組織、指揮，不僅給與了我們精神力量，還提出了很多有益的意見(jiàn)和扶持，活動(dòng)的順利開(kāi)展與她有效行動(dòng)絕對(duì)分不開(kāi)！在她的'指揮下，空院落很快堆上了桌椅，學(xué)生們有條不紊的組織和有序參觀，展品基本保持完好，任主任的果斷和雷厲風(fēng)行支撐了活動(dòng)的進(jìn)展，大大保障了活動(dòng)的順利進(jìn)行，有她在我們心里踏實(shí)、干起來(lái)也痛快！
其次感謝大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，為了這次活動(dòng)不僅要對(duì)講稿把關(guān)，還特意在8號(hào)趕到學(xué)校加班，訓(xùn)練小主持人講演......要知道她已經(jīng)懷孕7個(gè)月了！
感謝各位班主任老師，有效的組織維護(hù)了良好的秩序，有的老師還擔(dān)當(dāng)起了解說(shuō)的工作，尤其是四年級(jí)一班的劉老師，為我們的活動(dòng)提供人員支持和有效組織，保障了電視節(jié)目的拍攝......
感謝總務(wù)后勤的老師和警衛(wèi)，他們?nèi)蝿谌卧拱醽?lái)30多張桌子支撐了我們的展品......
感謝的話實(shí)在太多，文字卻顯得那么蒼白無(wú)力，最后感謝您的領(lǐng)導(dǎo)和支持，感謝您美麗的校園、美麗的四合院，感謝您帶領(lǐng)的這樣一支團(tuán)隊(duì)，感謝您給我們提供了舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)我們對(duì)甘肅的承諾！
以上照片都是我們的愛(ài)心鄰居細(xì)細(xì)里隨機(jī)拍攝的，孩子們的彬彬有禮和秩序井然給鄰居們留下了良好的印象，捐款的組織者也讓我轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)學(xué)校的敬意！
我的女兒從所謂的“名校”轉(zhuǎn)到這里，性格開(kāi)朗很多，每天快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)、快快樂(lè)樂(lè)回家，老師們和藹可親、同學(xué)們相處愉快，班級(jí)里氛圍和諧、友好，老師布置的作業(yè)使孩子對(duì)電腦的應(yīng)用越來(lái)越多，學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越高，做事也越來(lái)越認(rèn)真、越來(lái)越自立；平和、溫柔的班主任劉老師像一宗溫泉滋養(yǎng)著孩子的性情，讓孩子心里倍有安全感，上學(xué)不再是件痛苦折磨人的事，數(shù)學(xué)課也不再是老師滿堂灌，用朱瀅h的話說(shuō)“可以跟著老師思考了”；而熱情的語(yǔ)文賈老師則像一盆火不斷燃燒孩子的智慧和指明新的目標(biāo)，不斷地鼓勵(lì)、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，豐富孩子的知識(shí)，從課堂的內(nèi)容可以體會(huì)這是個(gè)講實(shí)效的老師；體育老師在第一堂課就告訴同學(xué)們“我很嚴(yán)厲但很有人情味”，她跟全班同學(xué)說(shuō)“要對(duì)新同學(xué)友好，大家要融洽相處”至今讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)、感激；美術(shù)老師慧眼識(shí)英，僅看朱瀅h畫(huà)了兩筆就判斷出她美術(shù)的優(yōu)勢(shì)......還有別開(kāi)生面的德育課,大課授課和學(xué)生講課的形式讓孩子倍感新鮮,在這里, 老師給孩子的正面肯定多，孩子從正面得到強(qiáng)化，更自信也更向上了，開(kāi)學(xué)雖僅僅一個(gè)月，但我們明顯的感覺(jué)到孩子的心氣不同以前,變得越來(lái)越積極了。這一切都讓我們欣慰自己的決策是正確的。
我們決策前第一次參觀學(xué)校的時(shí)候，遇到了熱情的任主任，她給我介紹了學(xué)校并帶我參觀；第二次我們來(lái)學(xué)校的時(shí)候適逢已經(jīng)裝修結(jié)束，我們?nèi)ニ暮显簠⒂^，又遇到樂(lè)隊(duì)老師熱情的給我們介紹；中科院的施建農(nóng)老師曾經(jīng)說(shuō)“想知道一個(gè)學(xué)校的好壞，就去看這個(gè)學(xué)校的教師對(duì)陌生人的態(tài)度”，我們恰好都遇到了好接待，給我們留下了非常深刻、溫暖的印象。當(dāng)然選擇一個(gè)學(xué)校是多方面考慮的結(jié)果，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)我們有很多好的發(fā)現(xiàn)，很多驚喜，我們一點(diǎn)不覺(jué)得這里比某名校差，而且兩位主課老師更要好過(guò)千倍萬(wàn)倍，我們相信有您的領(lǐng)導(dǎo)和您這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們海淀區(qū)民族小學(xué)會(huì)越辦越好！！！
最后,再次感謝您的支持和鼓勵(lì)！
此致
敬禮
給校長(zhǎng)感謝信范文 篇14
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好!
我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!
元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的`悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xxxx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)! 尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎? 作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，x老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
xxx的家長(zhǎng)：
日期
【給校長(zhǎng)感謝信】相關(guān)文章：
給校長(zhǎng)感謝信02-14
給校長(zhǎng)的感謝信08-15
校長(zhǎng)感謝信08-31
給校長(zhǎng)感謝信03-10
關(guān)于校長(zhǎng)感謝信09-06
寫(xiě)給校長(zhǎng)的感謝信11-21
給校長(zhǎng)感謝信集錦05-31
寫(xiě)給校長(zhǎng)感謝信03-15
致校長(zhǎng)的感謝信02-21