競賽方案范文集合七篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的競賽方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情。陶冶情操、提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦古典詩歌的興趣,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的情況起到督促檢查的作用。
3、活動(dòng)過程是對(duì)學(xué)生的記憶力、口頭表達(dá)能力、書面表達(dá)能力的考查和鍛煉，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)古詩的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、七年級(jí)一學(xué)年利用課前三分鐘推薦的古詩、古詩鑒賞課學(xué)習(xí)的古詩、課外自學(xué)的古詩以及一至七年級(jí)所積累的古詩。
2、復(fù)習(xí)以前閱讀的古詩，準(zhǔn)備古典詩歌中的一些名句、名聯(lián)。
3、人員分工
①分組：全班同學(xué)都參加活動(dòng)，把人員分成四組，每組選派三人負(fù)責(zé)答題。
②選評(píng)委：每組推選一名同學(xué)組成評(píng)委組。
③選主持人：由同學(xué)民主選舉產(chǎn)生。
④老師充當(dāng)嘉賓。
4、定標(biāo)準(zhǔn)：
①背誦默寫：無錯(cuò)誤一首加10分，累積全組成績。
②賽詩：背誦不出或背得有錯(cuò)誤，給本組扣10分。
③對(duì)詩搶答：能答出的同學(xué)每答對(duì)一次給本組加10分。
④最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)（2名）。
活動(dòng)時(shí)間
60分鐘。
活動(dòng)過程
導(dǎo)語：我們的祖國是詩的國度，從“窈窕淑女，君子好逑”到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，幾千年來，我們的祖先留下了無數(shù)輝煌的詩篇，它們是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶，是培育藝術(shù)鮮花的源泉，歷代的優(yōu)秀人物都十分注重從中汲取思想和文化的精華與營養(yǎng)，讓我們到詩海中暢游一番，拾掇起一朵朵浪花來提高我們的語文素養(yǎng)。
揚(yáng) 帆 起 航
——詩歌的積累
1、將打亂順序的詩歌重新排序。一個(gè)小組完成一道題。
A 愿君多采擷，紅豆生南國。春來發(fā)幾枝，此物最相思。
B 渭城朝雨浥輕塵，勸君更盡一杯酒。客舍青青柳色新，西出陽關(guān)無故人。
C 萬里長征人未還，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。不教胡馬度陰山，但使龍城飛將在。
D 獨(dú)愴然而涕下，念天地之悠悠。后不見來者，前不見古人。
2、根據(jù)提供名句的上句或下句，對(duì)出下句或上句 。
本題由各個(gè)小組事先出好題，臨時(shí)交給主持人，每組出十句，一分鐘內(nèi)完成。A組與B組，C組與D組交換。
3、根據(jù)指定作者，背誦出作者的詩兩首。
A李白 B杜甫 C陸游 D王維
4、賽詩：采用“擊鼓傳花”形式，同學(xué)們按照順序在鼓聲中傳遞一束花，花到誰手誰就站起來背誦一首古詩，不能與前面背誦過的古詩重復(fù)。背誦不出或背誦有誤扣本組10分。
詩 海 拾 貝
——詩歌的知識(shí)
1．將詩歌與所屬體裁連線：
A．李白《月下獨(dú)酌》 五言古體詩
B．岑參《白雪歌送武判官歸京》 七言古體詩
C．王勃《送杜少府之任蜀州》 五言律詩
D．王之渙《登鸛雀樓》 五言絕句
2．指出下列名號(hào)分別指誰，或詩人的名號(hào)。
A．青蓮居士 B．香山居士 C．易安居士 D．六一居士
E．杜甫 F．李白 G．李賀 H．劉禹錫 J．王昌齡
3．劃分下列詩句的節(jié)奏。
A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠 B． 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城
C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 D．夕陽無限好，只是近黃昏
4．猜詩句描寫的季節(jié)
A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 B．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C．荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開 D．新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴
乘 風(fēng) 破 浪
——古詩的運(yùn)用
1．選擇題
在盛唐的詩歌中有一類通常被統(tǒng)稱為“邊塞詩”，這些詩作內(nèi)容豐富多彩為我們展現(xiàn)了一幅幅盛唐邊塞畫卷，這里有 （1）的雄奇景觀，有“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”（ 岑參《白雪歌送武判官歸京》）的壯闊雪原；有( 2 )的風(fēng)雪酷寒；有（ 3 ）的慷慨悲壯；有（ 4 ）的惆悵無奈；有“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”（高適《燕歌行》）的極度憤慨。
A “醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”（王翰《涼州詞》）
B “火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。”（岑參《武威送劉判官赴磧西行軍》）C “劍河風(fēng)急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫。”（岑參《輪臺(tái)歌奉送封大夫出師西征》）
D “大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”（王維《使至塞上》）
E “中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
F “羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”（王之渙《涼州詞》）
（1） （2） （3） （4）
2．筆試：選用你熟悉的詩句來寫一段話。
3．問答題：在學(xué)習(xí)古代詩歌時(shí)，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”、我們應(yīng)該抱一種什么樣的態(tài)度來正確學(xué)習(xí)呢？試聯(lián)系具體的詩歌加以說明。
結(jié)語：李白詩的飄逸，杜甫詩的沉郁，白居易詩的凝重，王維詩的宏闊，孟浩然詩的清新，讓我們領(lǐng)略到了詩海的高深與雋妙，博大與深沉。同學(xué)們，讓我們一起繼續(xù)遨游于詩海中，去領(lǐng)略更多的祖國燦爛的古文化。
競賽方案 篇2
為了切實(shí)有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng)，提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力與水平，結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦20xx年度班主任基本功競賽，具體實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進(jìn)行，并取得預(yù)期效果，決定成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作，督促相關(guān)職能部門落實(shí)競賽的具體事項(xiàng)，其組成人員如下：
組長：z
副組長：z
成員：z
二、大賽時(shí)間
1.初賽：4月15日（班會(huì)時(shí)間）
2.決賽：4月29日（初定，具體時(shí)間另行通知）
三、參賽對(duì)象
45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員zzz。
四、比賽內(nèi)容
本次大賽的內(nèi)容為四項(xiàng)（總分值100分）:
（一）初賽——筆試（50分）
1.主題班（隊(duì)）會(huì)方案設(shè)計(jì)
要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)知識(shí)題。主題班（隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動(dòng)過程的教育性和完整性，一般包括題目、設(shè)計(jì)背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要具體、明晰、可操作，字?jǐn)?shù)1800字左右。
2.相關(guān)知識(shí)測試
相關(guān)知識(shí)題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)性題目，涉及班主任工作的基本內(nèi)容，采取“選擇”、“填空”題型。
（二）決賽——面試（50分）
1.演講（主題三選一）（20分）
具體要求：
1.一律用普通話脫稿演講；
2.演講題目和順序提前抽簽；
3.準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘。
2.情境題現(xiàn)場答辯。（30分）
參賽者現(xiàn)場抽簽，準(zhǔn)備5分鐘，3分鐘問題答辯。觀點(diǎn)闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等多角度選取一點(diǎn)切入，闡釋自己對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)理解與所持觀點(diǎn)；評(píng)委就選手闡述的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問（1-2個(gè)問題）；選手就評(píng)委提問進(jìn)行現(xiàn)場答辯。
五、比賽規(guī)則
1．筆試成績?nèi)∏?2名進(jìn)入第二輪。
2．評(píng)委：王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一、二等獎(jiǎng)。依據(jù)以上四項(xiàng)成績的總和決定名次。其中一等獎(jiǎng)12名、二等獎(jiǎng)14名。
競賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，提高我校青年教師教學(xué)水平，為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：z
副組長：z
組 員：z、各學(xué)科組長
2、評(píng) 委
高一初賽評(píng)委：z、高一各科備課組長
高二初賽評(píng)委：z、高二各科備課組長
高三初賽評(píng)委：z、高三各科備課組長
平沙校區(qū)初賽評(píng)委：z、各學(xué)科組長
附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初賽評(píng)委：z
決賽評(píng)委：z、科組長、學(xué)校聽評(píng)小組成員
3、保障小組
組 長：z 組 員：z
三、參賽對(duì)象
凡20xx年（含20xx年）以后進(jìn)入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。
四、競賽程序及要求
1、初賽：分年級(jí)部進(jìn)行，各年級(jí)部通過初賽挑選出4位代表年級(jí)參加決賽選手。（初賽內(nèi)容請(qǐng)參照決賽）
完成時(shí)間：10月13日-12月13日，12月15日年級(jí)上交決賽名單及決賽課題、班級(jí)。
2、決賽
（一）教案及教學(xué)設(shè)計(jì)20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，評(píng)委組織評(píng)分。
（二）課堂教學(xué)比賽（其中板書及板書設(shè)計(jì)10%，上課60%）
（三）教育教學(xué)反思10%（決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思，不少于800字）
決賽，分兩個(gè)大組進(jìn)行：
綜合1組：語文、英語、政治、歷史、地理、電腦
綜合2組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理
所有評(píng)分去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值。
五、參賽要求
1.青年教師教學(xué)競賽活動(dòng)列為對(duì)青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評(píng)課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。
2.在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的'指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。
3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。
六、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定
1.兩個(gè)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各2名，其余為三等獎(jiǎng)。
2. 對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)600元，二等獎(jiǎng)480元，三等獎(jiǎng)240元。同時(shí)對(duì)三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師240元，二、三等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師120元。
3.獲一等獎(jiǎng)的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評(píng)比的加分依據(jù)。
競賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個(gè)性和特長，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競爭意識(shí)，提高知識(shí)應(yīng)用能力，體驗(yàn)知識(shí)所帶來的樂趣。
二、活動(dòng)安排
1、負(fù)責(zé)人：
2、時(shí)間：20xx年3月13日中午12：30-13：30
3、考試地點(diǎn)：舊梯教
4、參賽對(duì)象：七年級(jí)每班選拔5名學(xué)生參加競賽。
5、命題：
6、監(jiān)考：
7、閱卷：
三、命題要求
命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力，時(shí)間60分鐘，分?jǐn)?shù)100分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
五、注意事項(xiàng)
1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)；
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動(dòng)有序、順利進(jìn)行；
3、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗。
競賽方案 篇5
一、競賽目的：
為豐富教職工業(yè)余文化體育生活，達(dá)到強(qiáng)身健體，培養(yǎng)高素質(zhì)的教育人才，學(xué)校工會(huì)以“健康生活、快樂工作”宗旨，培養(yǎng)教師的集體主義觀念，樹立集體榮譽(yù)感，經(jīng)黨支部研究決定，擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。
二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年4月27日（星期三）下午在我校操場地進(jìn)行。
三、參加單位及人數(shù)：各年級(jí)段為單位進(jìn)行比賽
四、比賽內(nèi)容
第九套廣播操全套動(dòng)作。
五、比賽要求
1、隊(duì)形步伐整齊、精神飽滿。
2、動(dòng)作整齊劃一，有韻味、有力度、優(yōu)美大方。
3、服裝整齊統(tǒng)一。
六、比賽辦法
分年級(jí)段，以段單位從一年級(jí)段到六年級(jí)段出場順序，依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分辦法
1、計(jì)10分為滿分，其中廣播操70分，服裝10，上下場,10分,精神面貌10分。
2、集各評(píng)分員評(píng)分之和計(jì)算總分，取消一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)有效評(píng)分的平均分為最終成績。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、廣播操70分。
①凡動(dòng)作準(zhǔn)確熟練，全隊(duì)動(dòng)作整齊劃一，精神飽滿者不予扣分。
②整套操銜接不自然與該動(dòng)作要求輕微不符合者扣5--10分，明顯不符合者扣15分,嚴(yán)重不符合者扣20分。
③整套操?zèng)]有完全做完者不予評(píng)分。
2、隊(duì)列隊(duì)形10分。
①凡縱橫隊(duì)列不齊，步伐不一致，視具體情節(jié)酌情扣1--3分
3、領(lǐng)操員服裝、上下場10分。
①凡服裝統(tǒng)一，指揮好，上下場井然有序不予扣分。
②指揮不當(dāng)者根據(jù)情節(jié)扣1--2分。
③如有1--3人服裝不統(tǒng)一扣1分,3人以上者扣2分。
④上、下場不齊，輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴(yán)重者扣3分。
九、錄取名次獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)比賽成績均給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
義仰二小
20xx年4月27日
義仰二小廣播操評(píng)分表
組別：
內(nèi)容與要求 分值 評(píng)分要求 得分 備注
符合要求
90%的合或較好
80%的符合或一般
70%的符合或一般
很差
人員齊、紀(jì)律好、服裝統(tǒng)一，整潔 10
此欄由評(píng)委填寫
基本能完成整套廣播操、動(dòng)作正確、有力到位 40
做操動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美 30
精神面貌好，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、正確到位 10
入、退場操隊(duì)形整齊，精神飽滿 10
人數(shù)考勤情況登記
總得分
名次
競賽方案 篇6
為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽。現(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們，望各組盡早組織準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，賽出最佳水平。具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：10月12日開始下午5：30開始
二、比賽地點(diǎn)：校體育館
三、參加辦法：
1、本次比賽以年級(jí)組為單位報(bào)名參賽。其中下年級(jí)組的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為本年級(jí)組的隊(duì)員，跨頭的老師以上課多的組為準(zhǔn)。其他未上課的教職員工為一個(gè)組（綜合組）。
2、本次比賽采用男女團(tuán)體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。
3、本次比賽團(tuán)體賽采用5局3勝的形式進(jìn)行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進(jìn)行。勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊(duì)以上（含兩隊(duì)）積分相等，則先看相互之間的勝負(fù)，如再相等，則看相互之間的得失局?jǐn)?shù)，得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。如再相等，則看總得失局?jǐn)?shù)，得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。
4、各參賽單位限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，團(tuán)體賽男女運(yùn)動(dòng)員各3人，單打賽男運(yùn)動(dòng)員4人、女運(yùn)動(dòng)員2人。報(bào)名時(shí)間的截止日期為9月29日。各單位請(qǐng)?jiān)诖酥案愫眠x拔賽，并請(qǐng)做好資格審查。綜合組請(qǐng)賓黃華主任負(fù)責(zé)。報(bào)名表請(qǐng)交彭朝暉老師。
5、本次比賽團(tuán)體總分為各單位男女團(tuán)體總分之和的多少計(jì)算名次，按5、3、2、1計(jì)分，單打不計(jì)入總分。
6、比賽嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行，遲到10分鐘作棄權(quán)論處。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)取前三名。第一名獎(jiǎng)500元，后繼名次降100元類推。單項(xiàng)獎(jiǎng)男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、裁判員：
由工會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
六、其它：
1、未報(bào)名參加的工會(huì)會(huì)員為本組的啦啦隊(duì)員。
2、有心血管疾病者嚴(yán)禁參賽。
七、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
競賽方案 篇7
為了喜迎國慶的到來，學(xué)校工會(huì)組織全體教師們開展團(tuán)隊(duì)游戲競賽活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互之間的溝通，幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任，也通過多人團(tuán)隊(duì)游戲的形式來表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。
一、競賽時(shí)間：20xx年9月30日2：40開始（周五）
二、參加對(duì)象：全體教師
三、競賽形式：分校區(qū)以年級(jí)段為單位進(jìn)行比賽。
四、競賽內(nèi)容：
進(jìn)行3個(gè)比賽項(xiàng)目：
（1）搭橋過河：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，直到到達(dá)目的地為止。
（2）珠行萬里：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。；
（3）心心相印：每組兩人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。（向前走時(shí)，雙手不能碰到球。）
五、比賽結(jié)果：以累計(jì)積分的形式評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
浦南小學(xué)
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