平安夜圣誕節活動策劃方案

時間：2021-12-24 10:14:36 方案我要投稿

關于平安夜圣誕節活動策劃方案（通用6篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的關于平安夜圣誕節活動策劃方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于平安夜圣誕節活動策劃方案（通用6篇）

　　平安夜圣誕節活動策劃方案篇1

　　活動目的：

　　1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節

　　2、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛!

　　3、在活動中，培養孩子的交往能力和自我展示才能。

　　活動準備：

　　1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

　　2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

　　3、老師們自備圣誕帽一頂

　　4、竹竿40根

　　活動時間：

　　2011年12月24日上午9:00——12:00

　　參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒

　　環境布置：

　　所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)

　　活動流程：

　　一、9:00—9:30 入場式：(家長到老師處簽到，領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

　　二、活動開場9:30—10:30

　　1、主持人開場白

　　2、圣誕老人表演節目

　　3、集體舞：

　　a、圣誕快樂

　　b、親親小寶貝

　　c、1+1≠2

　　三、游園活動10:30—12:00

　　在每個活動區，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。

　　a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)

　　1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

　　2、小班活動地點：壯壯牛班班

　　準備：小框3個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)

　　玩法：2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

　　b、游戲：抬花轎(三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。

　　準備：障礙物9個，每組各3個地點：二樓舞蹈室右半邊教室

　　玩法：家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

　　平安夜圣誕節活動策劃方案篇2

　　一、活動背景

　　在這個，一年一度的平安夜Christmas Eve（圣誕前夕，圣誕前夜）又來了，于是，我們班開展了這次本年度最后的團日活動。希望大家一起度過這個歡樂的日子，也許，在往后的日子里，我們也許會分開，以至于不在一個班級。所以，希望我們能夠在這個特殊的日子里，給大家留下一個美好的回憶。

　　二、活動目的

　　慶祝平安夜、圣誕節的到來，讓大家一起快樂的度過我們在一起這個平安夜。大家一起留下美好回憶。

　　三、活動具體流程

　　（一）活動前期

　　活動的前期準備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果，以及團日活動所需的獎品（以零食為主）；由團支書通知男生女生具體的時間和地點；由班長去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳準備ppt,團支書完成策劃和總結。

　　（二）活動進行時

　　開場：對這次活動的闡述，對這個節日的簡單介紹。

　　其次，對本團支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經歷了高考，因為緣分一同來到了這里，成為了同學，一起經歷了軍訓……等等。

　　然后，進入游戲環節。游戲環節，一共三個游戲。

　　第一個游戲為"聽歌猜歌名",游戲規則是：首先大家先分成幾個小組，主持人隨意放一首歌，哪個小組的成員先答出來就記一分，哪個對得分最多即為勝利，然后小組中再進行聽歌識曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我們的大獎。

　　第二個游戲為"兩個人來了",游戲規則是：規定一個動作，報一個數字（小于玩游戲的人數），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來一邊做指定的動作，一邊喊幾個人來的（幾個人就是報的數字）。最后，將角逐出兩位優勝者。

　　第三個游戲為"蘿卜蹲",游戲規則是：邀請10~12位觀眾參加游戲（蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果）10人橫排面向觀眾列隊，然后開始游戲。游戲具體操作：扮演"XX"角色的玩家念："XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲",并做出相應的動作，XX玩家做完動作后，YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲"同樣做出相應動作，ZZ玩家立即跟上，如此往復，每組的兩位贏家最后參與決賽。

　　從游戲中將產生游戲的獲勝者，可以相應的得到我們事先準備的"零食禮包".

　　（三）活動結束

　　請班級同學各自離場，由相應的工作人員整理所借教室，將其恢復原貌。

　　四、注意事項

　　玩游戲時注意人身安全，盡量調動全班的活動積極性。

　　五、經費預算

　　零食禮包100元，蘋果160元，共260元。

　　平安夜圣誕節活動策劃方案篇3

　　活動時間：

　　12月24日晚上20：00開始

　　活動地點：

　　XX公園，商場，廣場等地點（大型）

　　活動具體方案：

　　1，以樂隊作為平安夜整個活動的開場，達到吸引觀眾的目的

　　2，主持人做開幕詞，活動正式開始

　　3，進行歌舞類表演，將觀眾對活動開始感興趣。

　　4，在歌舞類表演當中主持人穿插現場互動環節，游戲，問答等活動開始。建議可以在互動環節中對培訓機構介紹，以及機構相關業務推廣，產品說明等進行適當的介紹。同時培訓機構作為本次活動的贊助商，也可以在活動之余進行點到的說明。游戲例如：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。

　　選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽簽條。

　　所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目（建議為與平安夜歷史，西方神話，英語翻譯，朗讀等內容相近的優先）。之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。

　　如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場的每人打一下PP。主持人在此環節注意引發現場觀眾熱情，促進活動的氣氛升溫，同時也是對培訓機構做宣傳的另一大時機。

　　活動注意事項：

　　1、禮物中的紙條不要署名！

　　2、表演節目的要求，盡量有創意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。

　　3、活動中的零食和飲料集中購買。

　　平安夜圣誕節活動策劃方案篇4

　　一、活動背景

　　略

　　二、活動名稱：

　　激情圣誕節平安夜游園活動

　　三、活動目的

　　為慶祝xx年的圣誕節，豐富我院學生的校園文化生活，鍛煉學生的綜合能力，決定在圣誕節舉行一系列活動來慶祝。

　　四、活動口號：

　　開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的愿望

　　五、活動時間和地點

　　1、時間：xx年12月24日 17:3——2:3

　　2、地點：遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔

　　六、活動對象：

　　黃岡科技職業學院學生、來遺愛湖游玩的市民

　　七、活動組織

　　1、策劃主辦：黃岡科技職業學院

　　2、承辦：

　　3、協辦：遺愛湖公園管理處、贊助商

　　八、活動形式及內容

　　本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學生組織，學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上，能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有游戲及問答環節，注重臺上與臺下的相互交流。

　　九、活動流程：

　　圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈

　　a、圣誕樹亮燈儀式(5:——6:)

　　1、介紹領導嘉賓(5:3——5:35)

　　2、簡述圣誕節相關知識(5:35——5:45)

　　3、領導講話(5:45——5:57)

　　4領導共同點亮圣誕樹(6:)。

　　注：領導臺下就坐，觀看文藝表演。

　　b、文藝活動(6:——?)

　　包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白

　　c、放許愿燈 (?——)

　　1、放許愿燈

　　2、放河燈

　　十、后勤工作

　　a、前期準備

　　1、道具準備

　　a)圣誕樹，規格：高2——3米，帶有彩燈;有贊助商提供。

　　b)圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

　　c)許愿燈，5個，由自己購買。

　　d)河燈，5個，由自己購買。

　　e)打火機，提醒要放許愿燈的需要自備打火機。

　　f)舞臺燈光，外包給慶典公司。

　　g)桌椅，學校自帶。

　　h) 花卉，與學校協調搬。

　　2、場地準備

　　a)舞臺，放3——5長長條桌，配桌布。

　　b)舞臺外檐，放幾盆花。

　　c)會場中間，放一個2——3米高的圣誕樹。

　　d)舞臺一側，放置音響設備

　　e) 電路設置，由公園管理處幫助處理。

　　b、會后清場

　　1、衛生清理

　　2.、轉移設備，所有會場用到的設備，無歸原位

　　十一、人事安排

　　1、總負責人：

　　2、執行負責人：

　　3、節目組：

　　4、道具組：

　　5、后勤組：

　　十二、可能出現的意外情況及應對方案

　　a、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風天氣，活動場地則改到學校多三

　　b、停電：幾率幾乎為零，不考慮。

　　活動口號：開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的愿望活動宣傳語：

　　許愿燈：放飛一個代表自己心愿的燈，

　　蘋果：送給我的愛人或者愛我的人一個蘋果，愿他們平平安安。

　　圣誕樹：在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望，討好我們的圣誕老人。

　　圣誕帽：自己帶上圣誕帽，做一次圣誕老人，去幫助需要你幫助的人。

　　準備物品：圣誕節圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪

　　活動場地：遺愛湖、學校

　　溝通部門：院團委、遺愛湖公園管理處、贊助商(黃商集團)

　　準備材料：活動策劃方案

　　活動形式：文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福

　　平安夜圣誕節活動策劃方案篇5

　　一、活動概況

　　20xx年圣誕節親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區域，不同單位集團親子們都可集體參加。

　　二、活動背景

　　20xx年圣誕節的節日氣氛濃，小朋友們對圣誕節有期待。

　　三、活動目的

　　本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

　　四、活動時間

　　1、20xx年11月24日之前，網上報名聯絡

　　2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現場活動

　　五、活動地點

　　影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。

　　六、面向對象

　　適用于12歲以下的小朋友及父母。

　　活動主辦方，協辦方

　　學校或單位集團

　　七、活動贊助

　　對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。

　　1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

　　2、音響設備

　　3、獎品

　　4、主持人

　　5、攝像

　　八、宣傳策略

　　1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)

　　2、通過發傳單(邀請卡)

　　3、通過張貼傳單

　　九、活動流程

　　1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)

　　2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

　　3、做好主持人的.安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

　　4、活動現場秩序的維護人員確定

　　5、活動完后現場清潔工作的人員確定

　　6、活動現場的節目單的準備

　　7、晚會活動應有專業的攝影師，負責錄好節目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

　　平安夜圣誕節活動策劃方案篇6

　　為豐富校園文化活動，舒緩復習階段的心理壓力，讓學生體會幸福快樂的校園生活，本活動從“彰顯風采、釋放激情”基點出發，以“歡樂、神秘、創意”為指針，設計方案如下：

　　一、活動時間：第一階段平安夜同家人分享平安果；第二階段圣誕夜學校化妝舞會

　　二、活動設想：

　　1、平安夜：①周五離校時每人為家人帶回一個包裝精美的蘋果，老師要引導創意包裝，創意字條，創意分享方式等等，比如在特定的時刻才能打開包裝，讓家人猜里面都包了什么？給家人一種神秘感。當打開包裝，如果家人只說出了蘋果或字條，要提醒家人“包著的最重要的東西，是我的心意，是我對您的愛”。

　　2、圣誕節化妝舞會：周日晚上各班以不同的臉譜在舞臺亮相，展示英語口語。然后全校激情共舞。周五之前各班要確定本班創意臉譜主題，比如京劇臉譜之花臉，京劇臉譜之小丑，在群共享里發布信息，先發布者占據版權，后發布者不能與之相同。本周五離校前各班布置學生回家自己設計制作，材料自備，周日返校參與活動。特別有創意的精美面具學校獎勵Q幣收購。

　　三、圣誕夜活動場地：

　　1、第一環節（預備階段）：18：00—18：20

　　一二年級在前教學樓，三四年級在操場內，五六年級在操場跑道，列隊順序為。

　　2、第二個環節（展示—參與階段）：18：20—19：20

　　五六年級在操場內，一、二、三、四年級在操場跑道。

　　3、第三個環節（分享階段）：19：20—19：50

　　各班教室

　　四、活動過程：

　　第一個環節：晚飯后，校園播放《圣誕之歌》，各班班主任老師校園固定地點組織學生跟唱及手機或相機拍照，歌曲播放時間：10分鐘左右。廣播音樂負責人：任文杰老師。

　　第二個環節：《中隊風采展示》，按照早操的順序位置，各班成2列縱隊在平時做操位置，跟音樂進行跳舞。（以年級為單位做準備，全校師生全部帶好“創意面具”及圣誕帽），從舞臺北面上，南面下。主持人通知一二年級到活動場地時領隊指導班級有序走到舞臺處，主持人指揮班級進行展示，順序為一年級至六年級，在舞臺定位后，班級學生代表說圣誕節“英語祝福語”，單人、雙人、多人不限，祝福形式不限，由各班班主任及英語老師策劃“祝福創意”，展示過程中有圣誕老人把禮物送給各班，照相機、攝像機見證“中隊創意面具”及整體效果（提前擺好在舞臺生的隊列造型）。展示后的班級在操場圍成4、5個同心圓或者小圓跟舞曲跳兔子舞，領隊按照順時針或逆時針的方向負責指揮班級路線及烘托氣氛，避免交通堵塞！全體老師就是本次活動的“助教”，當好“火車頭”，不管在哪個班的位置用“感召力、親和力、執行力”把氣氛帶動起來，活動安全做到第一位。一二年級展示后回到各班分享禮物，分享圣誕老人的故事。圣誕老師發完禮物與學生一起共舞。

　　第三個環節：分享

　　回到班級師生才藝展示，分享禮物，建議教室提前布置一下。

　　五、活動籌備：

　　1、輔導員領取平安果及包裝紙，本周四各班進行包裝，作業條孝心實踐布置周五回家“家人分享”。

　　2、校園景點布置科任組老師負責，主會場設在后操場及舞臺。

　　3、活動音樂音響由敬老師負責安排，校園前院及后操場2套音響系統同時進行。

　　4、各班統一發放圣誕帽由趙娜、劉志丹老師負責，周日下午4點前發放到各班。

　　5、英語組老師負責各班學生代表的英語祝福語展示。

　　6、建議各班發動學生帶相機及邀請家長參與活動。

　　7、各班結合美術老師的建議自擬主題，發揮創意制作“面具”，請將制作面具的主題本周五發到立才Q群（避免重復）。

　　六、活動注意事項：

　　1、活動過程中班主任老師注意監管，做到文明、有序，違紀學生立即取消參與活動資格，各班提前教育引導，給予學生“愛與自由、規則與平等”的意識。