慶元旦幼兒園活動方案

時間：2024-09-07 12:19:38 澤彪方案我要投稿

2025年慶元旦幼兒園活動方案（通用11篇）

　　為了確保活動科學(xué)有序進行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的2025年慶元旦幼兒園活動方案，希望對大家有所幫助。

2025年慶元旦幼兒園活動方案（通用11篇）

　　慶元旦幼兒園活動方案 1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準(zhǔn)備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的`窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

　　慶元旦幼兒園活動方案 2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

　　2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

　　3、通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

　　4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的`心中播撒下愛的種子。

　　二、活動形式：

　　家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

　　三、活動場地：

　　幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

　　四、活動時間：

　　元旦前后

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需

　　2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

　　3、知識準(zhǔn)備：

　　六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

　　語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

　　認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

　　音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

　　美工：、涂色、粘貼

　　七、活動流程：

　　1、戶外集體表演：

　　學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

　　大班：舞蹈《三字經(jīng)》

　　蒙氏大班：《椅子操》

　　中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

　　舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

　　2、班級展示：

　　本學(xué)期的各項工作

　　幼兒集體表演《紅纓之歌》

　　猜燈謎

　　活動

　　寫心愿卡

　　活動結(jié)束：掛心愿卡

　　延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

　　八、活動：

　　1、活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。

　　2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

　　3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

　　4、班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

　　慶元旦幼兒園活動方案 3

　　元旦是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的'認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

　　活動安排：

　　8：00——8：40區(qū)域活動。

　　9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。

　　9：30——10：00親子節(jié)目展示。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過親子表演，增近親子情感。

　　2、通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。

　　2、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

　　活動過程：

　　1、區(qū)域活動

　　幼兒入園插卡進行區(qū)域活動，家長參觀。

　　2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

　　3、親子表演

　　家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動：親子游戲

　　慶元旦幼兒園活動方案 4

　　一年一度的元旦即將來臨，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、表演時間及地點：

　　1、表演時間：2025.12.31上午

　　2、地點：中一班

　　二、活動場地的`布置

　　幼兒的.桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

　　三、元旦活動注意事項

　　1、參加元旦活動時不擁擠。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

　　四、表演形式

　　1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進行比賽，每次由兩組進行比賽，最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。

　　2、園本活動：籃球表演。

　　3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

　　4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。

　　慶元旦幼兒園活動方案 5

　　伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2025年，即將迎來充滿希望的'2025年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2025年！

　　一、活動時間

　　2025年xx月xx日。

　　二、活動目的

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　三、活動過程

　　1、來園活動（各班教室）。

　　2、新年心愿活動。

　　準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

　　3、親子運動會。

　　4、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2025年元旦活動結(jié)束。

　　四、元旦活動注意事項

　　1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　慶元旦幼兒園活動方案 6

　　活動目標(biāo)：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置場地

　　2、氣球、蒙眼布、牙簽

　　3、新年禮物

　　活動過程：

　　1、手指游戲

　　2、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請客》。

　　3、孩子向家長贈送自制的星星花環(huán)（排序）。

　　4、兒歌串燒《我的`小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

　　5、歌曲串燒《親親》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》。《大樹媽媽》。

　　6、親子游戲：媽媽找寶寶。

　　玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的`寶寶。

　　背景音樂：我的好媽媽。

　　7、家長為孩子送上祝福（祝福語裝在氣球里面）。

　　8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

　　9、老師發(fā)放新年禮物，結(jié)束活動。

　　慶元旦幼兒園活動方案 7

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

　　2.學(xué)說祝福的話語，體驗體驗節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.布置教室，營造新年氣氛。

　　2.磁帶，會唱《新年好》的歌。

　　3.觀察過街上環(huán)境的`變化。

　　活動過程：

　　一、認(rèn)識“元旦節(jié)”

　　你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~。）鼓勵幼兒大膽講述。

　　教師總結(jié)：一月一日是新的.一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進步，工作順利，萬事如意等等。

　　二、送禮物，學(xué)說祝福的話語

　　1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

　　2.同伴互送禮物，說祝福的話語。

　　請你們把禮物送給你想送的人，送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。

　　三、游戲時間

　　1.音樂游戲《碰一碰》。

　　2.體育游戲《小熊請客》

　　四、結(jié)束活動

　　教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動。

　　慶元旦幼兒園活動方案 8

　　活動目的：

　　1、通過親子游戲，增進親子情感，體會新年到來的快樂。

　　2、鼓勵家長積極參與活動，做好表率。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)備參加活動。

　　2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

　　3、新年的環(huán)境布置，場地裝飾等。

　　活動開始：

　　園長致新年賀詞

　　集體表演：

　　大合唱：《新年好》手指律動：《拍手歌》、《牛奶歌》。

　　親子活動：

　　大手牽小手;

　　玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。

　　玩法：由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間送給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先坐破為勝利者。

　　玩法：幼兒戴好小兔頭飾，抱著蘿卜送給在對面的.爸爸，爸爸再把蘿卜送回終點，以最先送完者為勝。

　　手工飾品：家長與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類蔬菜，做成鮮花或者各種形狀的`禮物，然后送給家長。

　　套圈游戲：地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品，然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住，套住的禮品可以帶回家哦。

　　結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦親子活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

　　慶元旦幼兒園活動方案 9

　　設(shè)計意圖：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我們開展慶元旦迎新春的活動。通過活動，讓家長和孩子們共同度過一個歡樂的上午，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。活動時間：2016年12月30日活動地點：大三班

　　活動組織者：張丹丹董亞紅馬思源參加人：大三班全體幼兒、家長及老師主持人：羅楊瑞屈子桓活動目標(biāo)：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、致新年賀詞。

　　新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的'生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈猴悄然而去，金雞一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意！

　　二、主題活動：

　　（一）幼兒節(jié)目展示

　　1、鋼琴伴唱表演

　　《新年好》《小動物怎樣過冬》《我們都是好朋友》《小蜘蛛》《搖籃曲》

　　2、舞蹈表演

　　全體幼兒《青春修煉手冊》親子舞蹈《寶寶樹》

　　（二）親子游戲

　　1、《我猜爸爸媽媽》

　　2、《踩氣球》

　　3、《搶板凳》

　　（三）幸運氣球

　　在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。

　　（四）親子手工制作

　　親子一起制作新年祝福燈籠，并把自己的祝福語和新年愿望寫在燈籠上。與好朋友互贈燈籠。

　　三、活動結(jié)束

　　1、讓孩子體會父母照顧他們的不容易，體會一下為父母穿衣的感覺，也讓家長感受到自己的孩子長大了。

　　主持人：過去的一年，爸爸媽媽、爺爺奶奶，每天精心的照顧我們，新的一年到來了，我們又長大了一歲，讓我們也為他們做一些事情吧。請小朋友為你的爸爸媽媽爺爺奶奶穿一次衣服吧。

　　2、致結(jié)束詞：快樂的時光總是短暫的，讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，雞年好運！家長離場，活動自然結(jié)束。

　　慶元旦幼兒園活動方案 10

　　活動目標(biāo)

　　1、喜歡和同伴一起慶祝節(jié)日，體會合作的樂趣。

　　2、觀察畫面，猜想圖片中的故事情節(jié)。

　　3、能夠按照時間順序講述圖片內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備。

　　參與過集體活動。

　　2、材料準(zhǔn)備。

　　教師用材料：課件“排練童話劇”。

　　幼兒用材料：《語言》第79頁。

　　活動過程

　　一、感知理解

　　播放課件“欣賞吧”，引出講述主題。

　　教師：這些道具你都認(rèn)識嗎，是用來做什么的？有一群小朋友要用它們在元旦去做一件特別有趣的事情，我們也一起加入吧！

　　二、自由講述

　　引導(dǎo)幼兒完成《語言》第79頁操作活動，并講述畫面內(nèi)容。

　　教師：這四幅圖中的小朋友們在做什么？他們的'表情和動作是怎樣的？

　　三、拓展講述

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說一說排練童話劇的步驟。

　　教師：排練童話劇之前，我們需要做什么？了解完故事人物和背景以后，需要做什么？道具準(zhǔn)備好了后，我們還需要做什么？排練好了，就可以上舞臺表演啦！

　　2、鼓勵幼兒自由結(jié)伴，以故事形式連貫地講述畫面內(nèi)容。

　　教師：請你們將這四張圖片內(nèi)容連起來編一個好聽的故事，說給自己的同伴聽。

　　3、鼓勵幼兒在集體面前講述故事，教師做適當(dāng)提示和引導(dǎo)。

　　四、結(jié)束活動

　　教師點評幼兒的講述情況，自然結(jié)束活動。

　　活動建議

　　1、教師可參考講述范例（見活動資源）指導(dǎo)幼兒進行故事講述，但不要求幼兒完全按照范例來講述，鼓勵幼兒在講述中大膽想象，創(chuàng)編角色臺詞和動作，讓故事情節(jié)和人物形象更豐滿。

　　2、活動后，教師可啟發(fā)幼兒回想自己的閱讀經(jīng)驗，講一講自己希望排演的童話劇是什么樣子的、排演的計劃是什么。

　　活動延伸

　　在節(jié)日期間，組織幼兒集體排演節(jié)目，感受真實的排演過程。

　　慶元旦幼兒園活動方案 11

　　一、設(shè)計思路：

　　2025年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

　　2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的.機會。

　　4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

　　5、通過家長的'反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

　　三、活動時間：定于2025年12月29日上午8:30

　　四、活動地點：幼兒園各班教室

　　五、活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

　　六、活動流程：

　　1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面

　　2、活動開始

　　（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。

　　（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌

　　（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）

　　（本活動穿插在幼兒表演中）

　　（4）親子互動

　　手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

　　（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）

　　游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）

　　（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）

　　（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）

　　3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。

　　七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。

　　八、各班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

【慶元旦幼兒園活動方案】相關(guān)文章：